Colegio Carlos Alessandri Altamirano Algarrobo.

PUNTAJE
Asignatura: Lenguaje y Comunicacin.
Curso: 2 bsico NOTA
Profesora: Joselyn Bustamante - Camila Canseco Galaz.
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PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIN
GRUPOS CONSONNTICOS BR / BL/ CL

Nombre _______________________________________________
Fecha_____________
Curso: ______________

Objetivo de Aprendizaje:
Reconocen y utilizan los grupos consonnticos br bl - cl, segn corresponda.
Leen, comprenden y responden texto breve.

TEM OA: Comprensin de Lectura.

1.- Lee en silencio el siguiente texto y responde a las siguientes preguntas:

Claudio es un nio muy amable, llega a su casa en su bicicleta, siempre

abrigado cuando hay mucha neblina.
En su pueblo, durante el mes de Octubre, se celebra la Fiesta del Libro.
Todos sus habitantes eligen un libro y lo leen sentados en una alfombra.
Cuando terminan de leerlo, hablan y hacen bromas sobre los libros que
eligieron.

II. Clasifica segn corresponda.

Busca en el texto anterior palabras con br, bl y cl, ubcalas segn corresponda. (1pto c/u)

br bl cl

1.- Marca con una X la alternativa correcta. (2 ptos c/u)

 Cmo es Claudio?

C) BURLESCO
A) AMABLE B) TRISTE

Por qu Pablo llega a su casa abrigado?

A) Porque llueve B) Porque est

nevando C) Porque est
nublado

Qu fiesta se celebra en el pueblo de Pablo?

C) Fiesta de disfraces.

A) El cumpleaos de B) La fiesta del libro

Pablo

En qu llega Claudio a su casa?

Dnde se sientan los habitantes del pueblo para leer el libro?

 III. Reconocen palabras con br y bl segn correspondan y escriben oraciones.

1. Une con una lnea segn corresponda (1pto c/u)

CLAV

LIBRO

BIBLIOTE
CA
BICICLE
TA
CABL

BRUJA

2.- Escribe una frase con el nombre de cada dibujo. (2 ptos c/u)

a)

_____________________________________________________________________________________________

b)

______________________________________________________________________________________________

c)___________________________________________________________________________________________

d) ___________________________________________________________________________________________

MUCHO XITO!