Binomio de Nexton

Centro Preuniversitario Beta3 Quinta
Semana
ALGEBRA
FACTORIALES, NUMEROS COMBINATORIOS Y
BINOMIO DE NEWTON
I. FACTORIALES
Se denota por: n! por n
n = 1.2.3 ..n
n! = n(n-1) (n-2) .3.2.1 * Definicin:
Cnk = ________
PROPIEDADES
1. 1! = 1 tambin
0! = 1 Cnk = ________
2. n! = n(n-1)!
n! = n(n-1)(n-2) . (n-k+1)(n-k)! * Propiedades:
Cn0 =
k factores
3. (n+1)! + n! = (n+2)n! C1n =
4. (n+1)! n! = n.n!
5. n! + (n+1)!+(n+2)! = (n+2)2 n! Cnn =
6. Las operaciones aritmticas, dentro de los
factoriales, no estn definidas, es decir:
Cn
n 1 =
(a b)! a! b! Cnk = Cnn k
(a.b)! a! . b!
a a!
! Cnk + Cnk 1 =
b b! 1
Cnk = ______ Cn
k 1
(an)! (a!)n
Cnk = ______ Cn
k 1
SEMIFACTORIAL
1
Se denota por : n!! n Cnk = ______ Cn
k
n=m
n!! 1.3.5 n n es impar
2.4.6. n n es par Cnk = Cm
q
k=q v k+q =
0!! = 1
1!! = 1 Cno C1n Cn2 ..... Cnn 2n
n!! = n(n-2)!!
n!!(n+1)!! = (n+1)! Cno Cn2 Cn4 ..... Cn 2n 1
(2n)!! = 2n.n!
C1n Cn3 Cn5 ..... Cn 2n 1
Si: (2n)!!(2n-1)!!=(2n)! (2n-1)!! =

2n!
* Coeficiente Binomial:
2n.n!
II. NMEROS COMBINATORIOS
Se denota:
Cnk

n1k Z o n>k
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Semana
n

n n1
Se denota:
k
nR
kfactores
k {0,1,2,3,.}

n n( 1)( 2n . ( kn) 1)

k k! k 1 k1
n n
=1
=n
n n
0 1 Si: n Z+ k < n =
Ck
k

Semana
Ax
By Ax Ax By
n n n n n 1
n
o 1
Ax By ...
n2 2

n
2
0
t n Ax kn Byk
Si: n Z+ k > n =
k 1k k
III. BINOMIO DE NEWTON
Forma general: Ax
By
n

1. Binomio de Newton con exponente natural
Ax kfactores
n n1 2n . nk1
n
By

# trminos = n + 1

coeficientes = (A + B)n donde:

G.A =
n n 1
k

2
Trmino General de lugar K+1
i) Contado de izquierda a derecha
k!
Tk 1 Cn
k Ax

By
n k k
PROBLEMAS PROPUESTOS
ii) Contado de derecha a izquierda
Tk*1 Cn
k By

Ax n k k
1.
Hallar la suma de cifras de k en:
10! 121! - 11!((4!)!)! = k [11!(5!)! 10!(24!)!]
Ax
By
n
By
Cno Ax n C1n Ax n 1
A) 4 B) 5 C) 3 D) 2 E) 1
C Ax By ... C By 2
2.
n n2 n n Calcular n en:
2 n 1! 22 +2! 32 +3! 42 + . + 20! 212 = n! -2!
2. Binomio de Newton con exponente no natural A) 23 B) 22 C) 21 D) 20 E) 19

3.
Simplificar:
A =
1!2!3! 2!3!4!.... 28!29!30!
30! 29! 28! 27!...... 3! 2! 1!
A) 15 B) 7,5 C) 22,5 D) 30 E) 10
4.
Hallar n en:

Semana
E) 512
2n 6!! 10.
16384 Sabiendo que A, B y C son coeficientes de tresn
n 1 n 2!!n!! n 1!! n 1!! trminos consecutivos del desarrollo de (a+b) ;
A) 10 B) 11 C) 12 D) 13 E) 14
20

5.
Reducir:
W =
adems A +2B + C = .
C30 Cm 3 m 3 m 3 m
p C1 Cp 1 C 2 Cp 2 C 3 Cp 3
Cm
p
4
m m 2
A) Cp 3 B) Cp 2
E)N.A.
m3
C) Cp 3 D)
10
Calcular B
6.
Resolver: A) 52346 B) 62530 C) 48620
D) 19380 E) 32860
x 2!( x 3)! 1 2

3

4 19
.... 11. Hallar el coeficiente de xr en el desarrollo de:
( x 2)! ( x 4)! 2 3! 4! 5! 20! 1
(1-4x)-1/2 x
4
A) 15 B) 16 C) 17 D) 18 E) 19
7.
Hallar un valor de t ( 2r )!
A) B) (r!)2 C) (2r)! D) Cr2r
C t4 C5t 1 14 r!
E) r!
C6t 2 15
12.
Determinar la suma de los coeficientes del
A) -32/7 B) 8 C) 10 D) 6 desarrollo de: (nx4 xy2)n+1 sabiendo que uno
E) Hay dos respuestas. de sus trminos admite como parte literal:
8.
Simplificar: A) 26 B) 38 C)45 D) 39 E) 212
C207 208 207 209

6 C 203 C 202 C7
13.
Seale el coeficiente del trmino cuadrtico en
V=
C208 C 208
8
203 6 2
el desarrollo de: x x :
x

210
A) 30 B) 6! C) 7! D) C 7
A) 1692 B) 1792 C) 1972 D) 1892
E) 210
E) 1982
9.
Hallar la suma de coeficientes del desarrollo de 14.
Hallar : (n+k) : si T3 = 405xk al desarrollar:
(x+y)n; sabiendo que:
(x2 -3)n
C1n 2Cn2 3Cn3 ... nCnn 11264
A) 23 B) 24 C) 25 D) 26 E)27
A) 5048 B) 1024 C) 4096 D) 2048

Semana
63 15 5 65 10 12
A) a .b B) a b
8 8
61 12 12 61 15 5
15.
Qu lugar ocupa el trmino que tiene como C) a .b D) a .b
grado absoluto 17; en el desarrollo de: 8 8
(x2+2y)14 63 12 10
E) a .b
A)11 B) 12 C) 10 D) 13 E) 9 4
19.
Encontrar el lugar que ocupa el trmino
16.
Cul es el coeficiente del antepenltimo independiente obtenido al desarrollar:
15
trmino, contado a partir del extremo final en el x6 2

3 x4
desarrollo de: (a2 + 2b)17

A) 485 B) 942 C) 544 D) 654
E) 745 A) 7 B) 10 C) 13 D) 16
E) No existe tal trmino
n
x4 3
17.
Al desarrollar : 3 se observa
2 x

que el grado del sptimo trmino es 6. Calcular
el grado del siguiente trmino.
A) -3 B) -1 C) 0 D) 2 E) 5
18.
Hallar el trmino central en el desarrollo de:

4a 3
b

10
ARITMETICA
8 ab+cd
DIVISIBILIDAD
o 4. Hallar axb sabiendo que el nmero a53b

1. Hallar n+a si el numeral
ann 4a3 99 . es divisible por 88.
A) 10 B) 12 C) 13 D) 14 E) 17
o A) 40 B) 42 C) 56 D) 48
2. Si se sabe que 4aa8 7 . Cuntos E) N.A.
valores puede tomar a? 5. Cuntos nmeros de 4 cifras son tales que al

dividirlos entre 12 dan como residuo 5?
A) 2 B) 3 C) 4 D) 5
E) mas de 5 A) 754 B) 752 C) 850 D) 730
3. Cuntos nmeros de la forma 4a53b2 E) 750
son divisibles por 12? 6. Hallar (a+b), si C.A. abb 7 y o
A) 12 B) 15 C) 17 D) 21 E) 19

C.A. 66a = o
8.
A) 8 B) 4 C) 6 D) 7 E) 9
Semana
12. El nmero de alumnos de un colegio est

7. Hallar la suma de las cifras de N. Si comprendido entre 2500 y 3000; al formar
N = a(a+1)(2a) 0 es un nmero divisible por grupos de 45; 30 y 40 faltan 21,6 y 16
13. respectivamente; pero al formar grupos de 11
no sobran ni faltan. Cuantas personas hay
A) 6 B) 5 C) 7 D) 9 E) 12 en el colegio, sabiendo que por cada 33
alumnos hay un profesor, por cada 2
8. Cuntos nmeros de 4 cifras son divisibles profesores hay un jefe de prctica y por cada
por 17 y terminan en la cifra 2? 2 jefes de prctica, hay una secretaria?
A) 43 B) 51 C) 54 D) 63 E) 53
A) 2988 B) 3288 C)3248 D) 3058 E) N.A.
9. Calcular el resto de dividir E entre 17, siendo
E: TAREA DOMICILIARIA
E = 19nx3n+2+20nx2n+3-343 nZ+ 13. Calcular a+b si el nmero 5ab 46a es
A) 8 B) 11 C) 6 D)15 divisible por 72.
E)N.A. A) 8 B) 10 C) 12 D) 14 E) 16
10. Al expresar 228 en el sistema nonario termina
en la cifra n. En que cifra terminar 2 28 si 14. Cuntos nmeros de 3 cifras que terminan
ahora se expresa en base n? en la cifra uno, al ser divididos entre 17 dan
un residuo de uno?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
A) 4 B) 5 C) 6 D) 7
11. En una empresa hay 690 trabajadores se E) Ms de 7.
observa que los 5/8 de las mujeres son
menores de 27 aos; los 3/11 de las mismas 15. Qu residuo se obtiene cuando el nmero:
son universitarias y los 2/5 de ellas estudian
en B-3. Cuntos hombres hay en la 255254 x 253252 se divide entre 8:
empresa? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
A) 440 B) 330 C) 250 D) 360 GEOMETRIA

E) 490
RELACIONES MTRICAS EN TRINGULOS
1. Hallar la distancia entre los centros de dos

circunferencias secantes de radios 10m y 17m, 3. Dadas dos circunferencias de 3 y 4m de radio
si la cuerda comn mide 16m. cuyos centros distan 5m. Calcular la distancia
del punto de encuentro de las tangentes
A) 20m B) 21m C) 22m D) 23m comunes a las dos circunferencias a la cuerda
E) 24m comn.
2. ABCD es un cuadrado cuyo lado mide 6m; A) 16,8m B) 14,8m C) 15,8 D) 14,6
sobre el lado BC como dimetro describir una E) N.A.
circunferencia. Calcular el radio de la
circunferencia que es tangente a esta 4. Si AB = 6 2 m. Calcular BC: C
circunferencia y tangente al lado AD en D.
A) 6m
B
A) 1m B) 1,5 C) 2 D) 2,5 E) 3 B) 6 2
A 45
Semana
C) 8 9. En la figura AB, BC y AC , son

D) 8 2 dimetros. Hallar el radio de la circunferencia
E) N.A. (pequea):
A) 2
5. ABCD es un cuadrado de lado B) 2,2
7 m.
C) 2,4
Si PQ = 3 m. Calcular QD. D) 2,6
A) 1m B C E) 3
B) 1,5 P
C) 2 A C
Q 6 B 4
D) 2,5
E) 2,2
A D
10. En la figura mostrada. Si R = 2 m. Hallar x:
A) 1m
6. Calcular x; si PQRS es un cuadrado de 7m de B) 2m
lado: Q R C) 1,5m
A) 0,275m x
D) 2,5m x
B) 0,375m R
E) 3m
C) 0,475m
D) 0,575m
E) 0,345m 11. En un tringulo rectngulo issceles (recto en
P S B) se inscribe una semicircunferencia con
dimetro contenido en AC , con centro en A
7. Calcular LM; LS = 8m, ST = 10m
A) 18m y radio AB , se traza un arco de
P L
B) 16m circunferencia que intersecta a la
C) 14m semicircunferencia en el punto D. Calcular la
D) 12m M S distancia de D a AC . Sabiendo que BC =
E) 10m 2m.
T
A)
14 B)
7 C) 3 D) 3 E)N.A.
N Q 4 2 2
8. En la figura, el radio de la circunferencia es
2 y A es centro del BD. Hallar CE:
A) 1
B) 1,5 B C
C) 2 E
D) 2,2 12. Si ABCD es un cuadrado, donde AH = 6m.
E) N.A. Hallar HP.
B C
A) 3m
B) 3,5
A D C) 3,6
D) 4 O
E) N.A. P
H
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D
Semana
D) 1
E) 1,2
13. Si ABCD es un cuadrado, donde AB = 4 2 .
Hallar OM.
A) 0,5u B C
B) 0,6
C) 0,8 M
O
A D
RAZONAMIENTO MATEMTICO x2+y=?
MVILES
* DEFINICIN:
En esta parte abordaremos problemas de mviles
enmarcados dentro del MRU (Movimiento Rectilneo
uniforme), donde la aceleracin es igual a cero, por
lo que es importante recordar:

Semana
ESPACIO O
RECORRIDO
ta =
e d
RAPIDEZ v t TIEMPO V A VB(tv)
D) Tiempo de Ventaja
e e
V e v.t t
v
t
A B A
* MOVIMIENTOS SIMULTANEOS:
Son cuando dos o ms mviles inician y terminan su tV =
d
movimiento al mismo tiempo; es decir sus tiempos B d V < VB
son iguales. A
Los movimientos simultneos pueden ser:

V A VB
A
PROBLEMAS DE APLICACIN
A) Tiempo de Encuentro: (te).
A B 1. Un estudiante sale todos los das a la misma
hora de su casa y llega a Beta-3 a las 8:00 am.
Un da se traslada al doble de rapidez de lo
d acostumbrado y llega a su centro de estudio a
VA VB las 7:00am. A qu hora sale siempre de su
casa y que distancia viaja si normalmente lleva
d A una rapidez de 45 km/h?
te =
VA VB A) 6:00am y 60km B) 6: 00am y 90km
C) 6:30am y 90km D) 6:30am y 90km
E) 5:30am y 90km
2. Dos autos distan 240m y van al encuentro con
velocidades de 2m/s y 13m/s. Despus de que
tiempo estn separadas 90m por primera vez.
B) Tiempo de Separacin: (ts) A) 15 B) 10 C) 8 D) 9 E) 6
AB 3. En un veldromo de 800m de longitud, dos

ciclistas se mueven en sentidos opuestos, se
d encuentran cada 16 segundos. Si van en el
mismo sentido uno alcanzar al otro cada 80
VA VB segundos. Determinar la relacin de la rapidez
dA
B de dichos ciclistas.
A
ts =
VA VB A) 3/2 B) 1/3 C) D) 4/3 E) 2/5
d
C) Tiempo de Alcance: (ta)
VA > VB
III-05 A -9- www.beta3.edu.pe
Semana
4. Dos nadadores parten al mismo tiempo del Nota: Considere velocidad del sonido en el
extremo de una piscina de 120m de longitud aire igual a 340 m/s.
con velocidades de 5 y 3 m/s respectivamente
atraviesan la piscina varias veces durante 13 A) 922m B) 1122m C) 1120m D) 900m
minutos, suponiendo que no pierden tiempo al E) 420m
voltear, el nmero de veces que se han
encontrado es: 9. Con una velocidad de 8m/s un atleta se acerca
frontalmente hacia una gran pared; si cuando
A) 32 B) 14 C) 26 D) 28 E) 20 el atleta est a 174m de la pared emite un
grito. Al cabo de qu tiempo el atleta
5. Un tren emplea 12 segundos en pasar delante escuchar el eco? Considere que la velocidad
de un observador y 46 segundos en recorrer del sonido en el aire es de 340 m/s?
una estacin de 374m de longitud. Hallar la
longitud del tren. A) 2 seg B) 3 seg C) 1 seg D) 1,5seg
E) 2,5seg
A) 120m B) 108m C) 132m D) 124m
E) 121m 10. Roger nada en un ro a favor de la corriente a
76 m/min. y cuando va en contra de la
corriente a 28m/min. A qu velocidad nadara
6. Tres trenes parten del mismo punto y siguen en una piscina?
igual va en la primera direccin y sentido, el
primero parte a las 6:00h, el segundo a las A) 48m/min B) 50m/min C) 52m/min
7:00h y el tercero a las 9:00h siendo sus D) 54m/min E) 56m/min
velocidades de 25, 30 y 40 km/h
respectivamente. A qu hora el tercer tren 11. Un remero demora en total 14 horas en ir y
estar en el punto medio de la distancia que regresar hasta un puerto que dista a 84km si el
separa al primero y al segundo. tiempo que emplea en recorrer 3km a favor de
la corriente es igual al que emplea en recorrer
A) 22:00h B) 16:00h C) 14:24h D) 12:40h 2km contra la corriente . Cul es la velocidad
E) 14: 40h del remero en km/h?
A) 10,5km/h B) 12,5km/h C) 9km/h D)12km/h

E) 11 km/h
7. Dos trenes marchan en sentido contrario y

sobre vas paralelas, con velocidades de 13 y 12. Tres ciclistas se desplazan alrededor de una
7 m/s respectivamente, un pasajero en el pista circular, demorndose 12,15 y 18min. (en
segundo tren calcul que el primero demor en ese orden) en dar una vuelta. Cuntas
pasar 9 segundos. Cul es la longitud de este vueltas dara el ms rpido cuando los 3
ltimo tren? ciclistas vuelvan a pasar juntas por el punto de
partida?
A) 80m B) 480m C) 100m D) 180m
E) 120m A) 10 B)12 C)15 D)18 E)20
8. Una persona ubicada entre dos montaas 13. En el problema anterior Al cabo de que
emite un grito y recibe el primer eco a los 3 tiempo los 3 ciclistas forman por primera vez
segundos y el siguiente a los 3,6 segundos. ngulo recto?
Cul es la separacin entre las montaas?
A) 10 B) 12 C) 15 D) 18
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Semana
E) 20 sabiendo adems que la distancia entre M y

N es 160m.
A) 200m B) 300m C) 400m D) 350m

E) 150m
15. 2 hombres parten el uno al encuentro del otro

en forma simultnea de los extremos de su
casa distante 500m con velocidades de 6m/s y
4 m/s. Uno de los hombres lleva una paloma
mensajera que va de uno a otro
sucesivamente con velocidad de 35 m/s .
Cul es el recorrido total que realiza la
paloma?
A) 1700m B) 1600m C) 1650m

D) 1750m E) N.A.
14. Un perrito parte de un punto A a otro punto

B y simultneamente dos peatones parten del
punto B en sentidos opuestos. El perrito
encuentra a uno de ellos en el punto M y al
RAZONAMIENTO LGICO
otro en el punto N; luego, se pide calcular la
distancia que hay entre A y B, sabiendo que
los dos peatones tienen la misma rapidez del
CIRCUITOS LGICOS
perrito es el cudruplo de la de los peatones,
1. El siguiente circuito:
A
Semana
Tiene como funcin principal: Se formaliza como:

A)AND B)OR A) (A B) (B C) A
C)NAND B) (A B) (B C) A
D)NOT E)NOT XOR C) (A B) (B C) A
D) (A B) (B C) A
2. El siguiente circuito: E) (A B) (B v C) A
A
6. El siguiente circuito:
B A
=1 1
B =1
Tiene como funcin principal & 1

A)AND B)NOT
C)NAND Representa a la frmula:
D)NOT OR E)NOT NAND

A) XOR NAND B)
3. El circuito lgico dado: NOR XOR
A C) OR NAND D)
B
NAND XOR

E) XOR NAND
Equivale a: 7. Sea el siguiente circuito a compuertas:

A)A B)B C)AB D)AB E)BA A
=1
B
4. El circuito lgico dado:
Su circuito equivalente es:
A A) A B) A
>1 &
B B
B
C) A D) A
Equivale a: =1 =
B B
A) (BA)(AB) B) B (BA)
C) B (B A) D) B A E) A
&
E) (B A) / B B
8. Al simplificar el circuito lgico:

B
5. El circuito Lgico adjunto: C
A = A B C
&
B C B
=1
>1
III-05 C - 12 - www.beta3.edu.pe
Semana
Obtenemos el circuito equivalente:

A) A B B) A B Equivale a:
A)AA B)A (B C) C)AB
C
D)AA E)AA
C) A D) A
B B
C C 13. El Circuito Lgico dado:
E) B
C A
9. La siguiente frmula: A B Puede ser B

representada por el circuito lgico equivalente:
Equivale a:
A
A) A B) A)A B)B C)AB D)AB E)BA
B B
14. El circuito Lgico adjunto:

C) A
D) A
B A
& =
B B =1
E) A >1
C
B Se formaliza como:
A) (A B) (B C) A
10. El circuito adjunto: B) (A B) (B C) A
= C) (A B) (B C) A
A D) (A B) (B C) A
& &
B E) (A B) (B C) A
>1
15. El circuito Lgicos a Conmutadores, adjunto:
Equivale a: (F = Contradiccin) A B
A)AB B)AB C)BA D)BF E)FF A
B A
11. El circuito adjunto:
A
A
B
B B
Equivale a: B
1) (A B) A B 2) (BA)BA A
A
3) AB(AB) 4) BA(BA) Equivale a:
5) (BA) (AB) A)A A B)A B C)A B
SON CIERTAS: D)A A E)A A
A)1y2 B)2y3 C)1y5 D)2y4 E)4y5
A = 16. Dado el circuito:
= B
A
B =1 A
=1 B
C =
B A
Semana
La frmula de un circuito equivalente a ste es:

A)A B B)A B C)A B Equivale a:
D)A B E)A / B A)p p B)p p C)p q
D)(q q) E)p p
17. La proposicin: Siempre que los tacgrafos
de vehculos pesados detectan una velocidad 20. El Circuito Lgico Adjunto:
superior a 80 km/h, obstruyendo el flujo de A
combustible al motor. Porque las altas A B
C
velocidades aumentan las posibilidades de
accidentes. A B
Es equivalente en circuito lgico a: C A
A) A B) A
B = B & A B C
C C
C C Equivale a:
C) A D) A A)A B B)A B C)A B D)A B E)N.A.
B & B 1
C C 21. El circuito Lgico adjunto:
C C
A
E) A B A A
B & C
C B C
C
18. El circuito lgico mostrado en la figura A
equivale a: B B C
C
A >1 Equivale a:
>1
=1 A)C(AB) B)C(BA) C)(AC)B
>1 D)ABC E)(AB)C
B >1
A)A B B)A B C)A B
D)A B E)A B =
A &
&
B
>1
Equivale a:
(F = Contradiccin)
A)AB B)AB C)BA D)BF E)FF
19. El circuito:
p q r 23. El circuito adjunto:
A
q q p
III-05 p - 14 - www.beta3.edu.pe
Semana
B
Equivale a:
1) (AB)AB 2) (BA)BA
3) AB(AB) 4) BA(BA)
5) (BA)(AB)
SON CIERTAS:
A)1y2 B)2y3 C)1y5 D)2y4 E)4y5
A =
=
B =1
=1 =
C
Equivale a:
A) AA B) A(BC) C)AB
D) AA E)AA
RAZONAMIENTO VERBAL
MISCELNEA
Semana
COMPRENSIN DE LECTURA 2. El autor insina en la lectura que:

a) De alguna manera la sociabilidad nos
Sub tan repentinamente que mi razn se ayuda al desarrollo.
embriag con el licor de la gloria y sin b) En la bsqueda por nuestro desarrollo
planificacin de pronto nadaba en las turbias evitemos la sociabilidad.
aguas de la petulancia, la repugnante sustancia c) Motivar al desarrollo es la finalidad
nacida en las entraas de la insensibilidad y exclusiva de la sociabilidad.
ponzoa de la modestia, la virtuosa bebida de los d) Est arrepentido por haber sido tan
hombres ilustres. Atrs quedaron los pasos poco sociable.
inciertos, inseguros y tmidos. Antes, los amigos e) La patria vendra a ser el abuelo de
llenaban mis das de bromas y risas, por nuestra cultura.
entonces crea ser feliz. Un impulso sentimental-
pens que era amor- fue manantial de 3. Cul de las siguientes ideas est de
esperanzas vanas y ridculas. Por aquellos das acuerdo con la lectura?
me senta como un caudaloso ro vertiendo el a) La petulancia no es tan daina como la
agua de mis deseos en el misterioso mar de las soledad.
tentaciones, tambin era como un fogoso volcn b) Quienes dependen de la sociabilidad
cuya ardiente lava acariciaba las altas nubes de impiden su progreso.
la indiferencia. La engaosa venda de la c) Por su misma naturaleza es natural
sociabilidad encaden mis aspiraciones. La tener vrtigo de gloria.
amistad, lo descubr posteriormente, es un d) El conformismo y la sociabilidad son
sentimiento barato para quienes temen dejar de aspectos antagnicos.
ser comn. Ahora entiendo, tonto de m, la e) La soledad y el conformismo pueden ser
grandeza se forja en la soledad, cuna de las compatibles.
aspiraciones ms brillantes de la humanidad,
patria donde nacen los hijos del intelecto, padres 4. El autor estara confesando que:
de la cultura. No pretendo ser como esos a) Siempre le desagrad tener amigos
conformistas que estn imposibilitados de conformistas.
mejorar su vida, porque viven ciegos al desarrollo b) No quiere pertenecer a los hombres que
y la evolucin. Ellos tienen miedo a la muerte; se buscan la felicidad.
desesperan y buscan la alegra en lugar de c) Inicialmente no se encontraba
obtener la felicidad. La superficialidad los preparado para la gloria.
identifica y los mancillan. d) La petulancia es un repugnante lquido
1. Qu valora ms en estos momentos el para la modestia.
autor? e) La amistad es simplemente un
a) La verdadera amistad. sentimiento barato.
b) A los padres de la cultura.
c) La importancia de la soledad. 5. Respecto de la petulancia seale lo correcto:
d) Su diferenta con los conformistas. a) Ha enturbiado cierta clase de agua.
e) Lo ridculo de la superficialidad. b) Es la mayor virtud de los conformistas.
c) Es tan repugnante como las turbias
aguas en las que nada.
d) Es la sustancia que embriag al autor.
e) Es hija de la insensibilidad.
Semana
SINONIMIA e) Pblico
6. ANFIBOLOGA 13. Asombra la sordidez de sus acciones.
a) Ambigedad a) Complacencia
b) Altruismo b) Severidad
c) Duda c) Prudencia
d) Ciencia d) Frecuencia
e) Facsmil e) Indecencia
7. ARBITRARIO 14. Lleg acompaado de su mentor.

a) Injusto a) Padre
b) Tirano b) Descubridor
c) Malvado c) Consejero
d) Imparcial d) Socio
e) Equilibrado e) Discpulo
8. ANDRAJO 15. Su taciturno rostro nos impresion

a) Jirn a) Cansado
b) Calle b) Hermoso
c) Avenida c) Sereno
d) Tela d) Melanclico
e) Tejido e) Asustado
9. APSTATA 16. Solicitaron la interdiccin del programa.

a) Blasfemo a) Prohibicin
b) Hereje b) Modificacin
c) Ateo c) Verificacin
d) Pagano d) Aclaracin
e) Idlatra e) Apertura
10. ANUENCIA ANTONIMIA

a) Consentimiento 17. INGENTE
b) Autorizacin a) Abundante
c) Coincidencia b) Formidable
d) Asentimiento c) Colosal
e) Pacto d) Pequeo
e) Frugal
11. Emplea muchas tautologas en su discurso.
a) Comparaciones 18. PERENTORIO
b) Repeticiones a) Persistente
c) Deducciones b) Apremiante
d) Conclusiones c) Permanente
e) Suposiciones d) Aplazable
e) Verificable
12. Fueron sometidos a un juicio sumario.
a) Minucioso 19. OMNISCIENTE
b) Imparcial a) Clarividente
c) Aberrante b) Ignorante
d) Breve c) Charlatn
Semana
d) Negligente c) Factora : yate

e) Convincente d) Carrera : xito
20. ZAHERIR e) Herida : cicatriz
a) Criticar 27. MONTAA : CIMA
b) Acusar a) Loma : sima
c) Ensalzar b) meseta : punta
d) Transferir c) ocano : isla
e) Condenar d) rbol : copa
e) tierra : cielo
21. AXIOMTICO
a) Cuestionable 28. BOYADA : BUEY
b) Dogmtico a) Redil : oveja
c) Falso b) Bandada : paloma
d) Relativo c) Jaura : perro
e) Esquemtico d) Nidada : nido
e) Felino : tigre
22. Llevaba una vida disoluta
a) Moderada 29. GABINETE : MINISTRO
b) Imposible a) Cardumen : pez
c) Desordenada b) Crcel : polica
d) Afligida c) Empresa : gerente
e) Escandalosa d) Municipio : regidor
e) Estante : libro
23. Tuvo que absorber los gases txicos.
a) Expender 30. PERCUTIR : TIMBAL
b) Recibir a) Soplar : flauta
c) Expeler b) Tocar : quena
d) Retener c) Vibrar : guitarra
e) Purificar d) Ver : pelcula
e) Dibujar : papel
24. Los precios de las entradas eran onerosos
a) Variados 31. MARTILLO : ODO
b) Exagerados a) Clavo : oreja
c) Justificados b) Herramienta : rgano
d) Incitantes c) Taco : zapato
e) Baratos d) Desarmador : ojo
e) Lentes : vista
ANALOGAS
25. ARGAMASA : LADRILLO 32. TRAICIN : SUSPICACIA
a) Aluminio : mesa a) Colisin : fractura
b) Clula : piel b) Balazo : muerte
c) Cola : madera c) Orto : claridad
d) Adobe : barro d) Perfidia : asesinato
e) Clavo : silla e) Lealtad : candidez
26. FUEGO : CENIZA 33. ASCTICO : RELIGIOSO

a) Volcn : lava a) Mofletudo : enjuto
b) Comida : gordo b) Tierno : maduro
Semana
c) Pulcro : limpio a) Soar- sueo- descanso

d) Apcrifo : falso b) Competir- alto- lenguaje
e) Flemtico : impaciente c) Pensar- lenguaje- beso
d) Hablar- lenguaje- beso
34. CABEZA : INSECTO e) Apelar-hablar-lenguaje
a) Sombrero : persona 40. Casi se puede asegurar que no existe
b) Fachada : casa especie ......................... animal o vegetal
c) Forro : libro que no est expuesta a la ........................
d) Bala : revlver a) Alguna- mutacin
e) Pomada : bota b) Conocida-visin
c) Viva- luz
35. FACHADA : CASA d) Salvaje-depredacin
a) Mscara : cara e) Visible- raza
b) Fuselaje : avin
c) Tapa : lapicero 41. Escrito est que una ....................... intil es
d) Ropa : hombre peor que una .................... prematura.
e) Libro : cartula a) Muerte-vida
b) Ilusin-realidad
36. GALLINA : AVESTRUZ c) Mujer-hombre
a) Oveja : len d) vida-muerte
b) Perro : jaura e) Capacidad-incapacidad
c) Cangrejo : orangutn
d) Colibr : cndor 42. Al final la obra result .................... y
e) Abeja : pejerrey entonces se sancion a los responsables por
haber desodo a la opinin de los .................
TEXTOS INCOMPLETOS a) Inservible-expertos
37. Sus ........................ costumbres generaron la b) Barata-crticos
............................... del vecindario. c) Inconclusa-jueces
a) Extraas- suspicacia d) Reveladora-jueces
b) Reiteradas- curiosidad e) Impactante-autores
c) Lujuriosas- excitacin
d) Inslitas- solicitud CONECTORES
e) Erradas-firmeza
43. Buscamos la paz .................... la
38. Un hombre que oculta lo que piensa o no se libertad .................... somos seres
atreve a ............... lo que piensa no es un humanos: ...................... algunos,
hombre ..................... lamentablemente, no lo parezcan.
a) Gritar-valeroso a) O-tambin-porque
b) Decir- honrado b) Y- porque-aunque
c) Formular- cabal c) O-que-y
d) Gratificar- virtuoso d) Ni-que-y
e) Hablar-viril e) Y-aunque-que
39. Debemos ............................ con prioridad, 44. Recibimos su carta ................. lemos con
nuestro dominio del .................. es entusiasmo; ................... en ella no deca
importantsimo. Despus del ........................ nada de su arribo ................ de su estada.
es la forma ms interesante de comunicacin a) La cual-sin embargo-ni
que ha ideado la humanidad. b) El cual-pero-ni
Semana
c) Los cuales-mas-y V) Los momentos fciles ocurren fuera de la

d) La cual-porque-o escuela y los difciles suceden dentro de
e) Por eso-y- o ella.
A) I B) II C) III D)IV E)V
45. ..................... estudiaste mucho, no
aprobaste el examen: ..................., te
esforzars ms en la siguiente oportunidad. 49.
a) Aunque-probablemente I) Las bibliotecas y hemerotecas guardan
b) Ni-porque entre s afinidades y diferencias.
c) A pesar de que-sin embargo II) Las bibliotecas almacenan libros y las
d) Aun cuando-es decir hemerotecas revistas.
e) Pero-vale decir III) La biblioteca Nacional est ubicada en la
avenida Abancay.
46. Trajo el libro de la biblioteca; ......................... IV) Bibliotecas y hemerotecas pueden ser
no fue el adecuado, ................. tuve que ir yo pblicas o privadas
mismo. V) Las hemerotecas, a diferencia de las
a) Ya que-dado que bibliotecas, son menos numerosas.
b) Empero-dado que A) I B) II C) III D) IV E) V
c) Ms- y
d) Pero-por eso 50.
e) Sin embargo-no obstante I) Los hombres y las mujeres son seres que
se necesitan mutuamente.
II) El hombre es un ser gregario por
EXCLUSIN DE ENUNCIADOS naturaleza
III) Es un ser que no slo sabe y hace,
47. tambin siente.
I) La ceremonia se realizar segn la IV) Ha logrado vencer a la naturaleza y, por
antigua usanza juda. ello su responsabilidad es mayor.
II) Es tpico del rito repartir y comer panes V) A travs del tiempo, ha desarrollado su
sin levadura. saber cientfico y ha cualificado su
III) Los judos se consideran a s mismo el tecnologa.
pueblo elegido de Dios. A) V B) IV C) III D) II E) I
IV) Oficiar el rabino de mayor antigedad
en la sinagoga.
V) La lectura de los textos sagrados es parte ORDENAMIENTO TEXTUAL
venerable del ritual.
A) I B) II C) IV D) V E) III 51. ISLA DE MARAJ
1. Surcada por profundos canales.
48. 2. Est situada varios kilmetros al sur del
I) Durante mucho tiempo un misterio ha Ecuador.
perturbado a maestros, padres y 3. Cubierta por una selva impenetrable.
alumnos. 4. En la desembocadura del ro Amazonas.
II) El aprendizaje del lenguaje parece a 5. Posee un paraje increble e inaccesible
veces sorprendentemente fcil. como pocos.
III) Otras veces se torna terriblemente difcil. a) 1-2-5-4-3
IV) Virtualmente, todos los bebs aprenden a b) 4-2-1-3-5
hablar su lengua materna. c) 4-5-2-1-3
d) 5-2-4-1-3
Semana
e) 2-5-3-4-1
52. LA ORGANIZACIN CENTRO

AMERICANA 54. TEORA ATMICA
1. Para promover la integracin regional 1. Todas las sustancias estn constituidas
2. Las fricciones fronterizas impidieron la por tomos.
realizacin de los planes. 2. Todos los elementos qumicos difieren
3. En 1962 se fund la ODECA. en su peso porque estn constituidos por
4. Entre sus estatutos se sealaba la distintas clases de tomos.
necesidad de mantener aranceles 3. La teora atmica de John Dalton se
aduaneros similares. basa en dos puntos fundamentales.
5. Las buenas intenciones slo se 4. Los elementos ligeros tales como el
quedaron en el papel. hidrgeno, tienen tomos de muy poco
a) 1-2-4-3-5 peso.
b) 3-1-4-5-2 5. Esta teora permiti explicar muchas
c) 1-3-4-5-2 cosas del mundo que nos rodea.
d) 3-4-1-2-5 a) 5-3-1-2-4
e) 3-1-4-2-5 b) 4-2-1-3-5
c) 3-2-1-4-5
d) 5-2-1-3-5
53. FEDOR DOSTOIEVSKI e) 3-1-2-4-5
1. La primera parte de crimen y castigo
se public en Enero de 1866.
2. Naci en Mosc el 30 de Noviembre de
1821.
3. Desde muy joven sufri violentos
ataques de epilepsia.
4. Su pasin por el juego lo mantuvo
siempre en la pobreza.
5. Muri en San Petesburgo el 28 de
Enero de 1881
a) 2-3-1-5-4
b) 1-2-3-4-5
c) 3-4-1-2-5
d) 2-3-4-1-5
e) 2-3-1-4-5
Semana
LENGUAJE
LOS SIGNOS DE PUNTUACIN
SIGNOS DE PUNTUACIN
- TIPOS -
SIGNOS SIGNOS
DE PAUSA AUXILIARES
SIGNOS DE
EXPRESIN
, _
. N
; : - *
? ...
! ( )
EMPLEOS DE LOS SIGNOS DE PUNTUACIN 2. Entre los grandes amores de la historia figuran:
Romeo y Julieta Cleopatra y Marco Antonio
LAS COMAS Paris y Helena.
Instruccin.- Escribe las comas necesarias en las

oraciones. Luego, precisa qu TIPO DE COMA 3. El beso es un intercambio incosciente de
ests utilizando. microbios; el amor un combate entre el orgullo y
la esperanza.
1. Aquel candidato que era un cnico lleg a
presidente.
4. En el Per cotidianamente la justicia es burlada.
Semana
5. Jos C. Maritegui el Amauta analiz la realidad por un beso ... Yo no s qu te diera por
nacional. un beso!
6. S estoy seguro que ingresars.

4. Se ha verificado el costo de produccin no
obstante subsiste la necesidad de
7. Siempre que te esfuerces tendrs recompensa. auditora.
8. Si no atienden al pueblo la rebelin volver. 5. El da estuvo estupendo sin embargo los

partes metereolgicos anunciaban
tormenta.
9. Pensar en ti aunque no lo quiera.
10. No es que no te recuerde sino que quiero 6. Se enter de todo prepar la venganza
olvidarte. minuciosamente.
11. Te apoyar sin reservas porque somos un solo

corazn.
7. Si te vas avsame si te quedas tambin
12. No fui a votar puesto que no temo a las multas.
8. Saber leer es saber andar saber escribir

EL PUNTO Y COMA es saber ascender (J. Mart).
Instruccin.- Aplica LOS PUNTOS Y COMAS que

den claridad y correccin a los siguientes
anunciados.
A continuacin, justifica por qu las empleaste: 9. Mientras alguien padezca la rosa no
podr ser bella
1. Es difcil comprender a los nios ms difcil mientras alguien mire al pan con envidia el
comprender a los viejos. trigo no podr dormir
mientras llueva sobre el pecho de los
mendigos mi corazn no sonreir.
2. Entre los asistentes estaban: Rnald

Lpez coordinador Julio Ruz delegado
estudiantil Pedro Prez presidente del
Club. TRANSFERENCIAS
Instruccin.- Seala tu respuesta a los siguientes

temes:
3. Por una mirada un mundo
por una sonrisa un cielo 1. Hemos empleado comas vocativas en las
expresiones:
Semana
1.Mi colega, Carlos Prez, es investigador C) 4 puntos y comas

2.Jvenes amigos, hay que estudiar y trabajar. D) 4 comas
3. Ruperto, el carnicero, atiende E) 3 comas
bien.
4. T, sin lugar a dudas, sers 06. Por la libertad dilecto amigo as como por la
ingresante justicia debemos arriesgar la vida:
5. Te lo pido, Natalia, llmame otra En este enunciado debemos marcar comas
vez. en nmero de:
SON CORRECTAS: A) 2 B) 3 C) 4 D) 1 E) 5
A)2,5 B)3,4 C)2,3,4,5 D)todas E)1,2,4,5
07. Repara en los signos de puntuacin del
siguiente texto:
2. Cul de los signos de puntuacin Dios mo, si t hubieras sido hombre
corresponde al enunciado : separa frases de hoy supieras ser Dios;
sentido opuesto que sean de alguna pero t, que estuviste siempre bien,
extensin?: no sientes nada de tu creacin.
A) punto y seguido B) coma C)punto y coma Y el hombre s te sufre : el dios es l.
D)dos puntos E) parntesis En estos versos vallejianos hemos marcado,
Respectivamente, comas de las siguientes
3. Reconoce el tipo de coma que debe utilizarse clases:
en el ejemplo siguiente: 1. explicativa 2. de vocativa
En 1933 por su oposicin al nazismo 3. elptica 4. enumerativa
Brecht emigra a Finlandia. 5. hiperbtica
A)apositiva B)vocativa C)enftica SON CIERTAS:
D)explicativa E)hiperbtica A) 3,5 B) Slo 1 C) 2,4 D) Slo 2
E) 2,1
4. En las oraciones siguientes hemos hecho uso
correcto de puntos y comas: Instruccin.- En las siguientes oraciones, coloca
1. No pude llegar a tiempo; una las comas y/o PUNTOS Y COMAS que su
desgracia me lo impidi. sentido correcto exijan.
2. Los peridicos no dicen la
verdad; por consiguiente, decid no leerlos 1. A lo largo de su predominio de clase la
ms burguesa ha creado fuerzas productivas ms
3. Pobre; pero honrado abundantes.
4. El combatiente, sin un gesto de
abatimiento; casi exnime, contuvo los 2. Dramaturgo de talento extraordinario Lope de
lamentos Vega El Fnix de los Ingenios escribi
5. Los espaoles trajeron el Fuenteovejuna.
feudalismo; los norteamericanos, el dlar,
la miseria. 3. El profesor volvi al pupitre y despus de echar
SON CIERTAS: una mirada muy sera sobre los alumnos dijo
A)1,2,3 B)2,4,5 C)1,4,5 D)2,3,4 con voz de militar : Sintense!.
E)2,5
4. La gramtica descriptiva ensea cmo es el
05. En : Los ojos te brillaban con furia tenan un idioma la gramtica normativa cmo debe ser.
fulgor metlico alzabas las manos con
desesperacin tu rostro estaba tenso 5. A buen entendedor buenas palabras.
El sentido cabal de la expresin exige la
marcacin de: 6. Jams hombres humanos hubo tanto dolor en
A) 3 puntos y comas y 1 coma el pecho en el vaso en la carnicera en la
B) 2 puntos y comas y 1 coma aritmtica. (C. Vallejo).
Semana
7. La guitarra a pesar de estar afinada suena muy

mal.
8. Ve con Dios amada ma.
9. El enfermo lleg jadeando el mdico ni lo mir.
10. El buen automvil cuando hay malos caminos

no se asusta cuando hay mucho trnsito es gil
cuando debe estacionarse halla siempre un
lugar cuando el piso est hmedo no teme las
curvas cuando debe frenar frena deveras y
cuando se halla sobre la autopista corre seguro.
11. Todo est dicho ya pero las cosas cada vez
que son sinceras son nuevas (J. Mart).
12. Jvenes: el mundo es vuestro y tambin nuestro

pero en ltima instancia es vuestro.
13. Lleg apresurado mas ya era tarde.
14. La puntuacin correcta aclara la comunicacin

la incorrecta no.
15. Actualmente caen sobre la vida sexual: primero

la idea de pecado despus la idea del honor.
Luego el temor a la sfilis y a las otras
enfermedades y todo esto se baraja con
ficciones msticas y literarias. (Po Baroja)
Semana
FILOSOFA
FILOSOFA EN LA EDAD MODERNA
CARACTERSTICAS: - El mundo es una res extensa. El hombre una

- Proceso de formacin cientfica. res pensante.
- Oposicin al escolasticismo. - El hombre es una mquina a la cual est
- Autonoma de pensar. acoplada un espritu.
- La filosofa termina convirtindose en B. Spinoza:
colaboradora de las ciencias. Obra : tica.
Renacimiento: - La naturaleza es igual a sustancia y a la vez a
................................................................................... Dios (La naturaleza es causa de si misma).
Rptes: - El ser humano que es un modo de la
- Nicols de Cusa: Promotor de la doctrina la naturaleza no es libre ( ... una cosa es libre
docta ignorantia. cuando existe por si misma y se determina a
- Giordano Bruno: Existe un nmero infinito de obrar por si mismo)
mundos con la caracterstica que todos est - Cre la teora del paralelismo psicofsico.
poblados. Admiti la existencia de un espritu - Las perversiones morales proceden de las
universal ( ... espritu que se encuentra en las pasiones irrefrenadas. Para poder dominarlas
cosas mismas) hay que mejorar nuestros conocimientos.
- N. Coprnico: Cre su teora Heliocntrica. W. Leibniz:
- Galileo Galilei: Invent el telescopio. Afirm Obra: Teodicea
que la materia es eterna. El mundo es finito y - El mundo ha sido creado por Dios y est
la naturaleza es una. formado de monadas (sustancias simples,
espirituales, infinitas en nmero). Dios es la
DOCTRINAS FILOSFICAS suprema monada y las almas son monadas
EL RACIONALISMO de elevada jerarqua.
Cul es la fuente de todo conocimiento? - Todas los monadas estn reguladas entre s,
Rpta: .......................................................................... pareciera que cada una de ellos se
......... comunicaran con otras, pero la verdad es que
Rptes: Descartes, Spinoza, Leibniz. no se comunican, viven una ARMONIA
R. Descartes: PREESTABLECIDA.
- Considerado el fundador de la filosofa - Fue enunciador del concepto filosofa perenne
moderna y fundador de la Geometra proceso progresivo.
Analtica.
- Frase ................................................................ EL EMPIRISMO
..........
Cul es la fuente de todo conocimiento?
- Obras: El Discurso del Mtodo
Rpta: ..........................................................................
La duda es un acto del pensar.
............
Distingui 3 tipos de ideas Rptes: Bacn, Locke, Hobbes, Hume, Berkeley.
I. Innatas: F. Bacn:
.................................................. Obra: Novun Organum
I. Adventicias: - Consider que para llegar a conocer la verdad
............................................ era necesario cambiar el sistema que vena
I. Ficticias: rigiendo hasta ese momento. Pasos:
.................................................. Eliminar los
- Dios es creador del mundo. Idolos ...........................................
Semana
Crear un nuevo Obras: Crtica de la Razn Pura Crtica de la

mtodo: ...................................... Razn Prctica, Crtica del Juicio
- El fin de la ciencia: Conocer las leyes que - Su doctrina ha constituido un intento de
rigen los fenmenos naturales para utilizarlas superar las limitaciones del racionalismo y el
en beneficio propio. empirismo.
- Por qu se llama criticismo?
..........................................................................
J. Locke: El hombre no puede conocer la cosa en si
- Padre de la democracia liberal. Fundador de (esencia, .....................) lo nico que conoce
la moderna pedagoga. son los fenmenos (........................................)
Obra: Ensayo sobre el entendimiento - Cul es la fuente del conocimiento?
humano. Razn / experiencia .........................................
- Afirm que todas las ideas, incluidas las ..........................................................................
religiosas no son innatas sino adquiridas. La - Hay dos tipos de juicios:
mente humana se asemeja a una TABULA J. A priori.
RAZA. J Aposteori.
- Tipos de ideas: - La Razn prctica es entendida como el
I. de la Sensacin. fundamento de toda accin moral: Una
I. de la Reflexin. accin es buena no porque produzca buenos
resultados, sino cuando se ha efectuado por
mandato de la razn
T. Hobbes: (.........................................................................
Obra: El Leviathan ...........)
- Sustent su teora Homo Lupus Homini - Cundo el hombre es libre?
- El hombre no es sociable por naturaleza. ..........................................................................
- La religin nace del miedo a poderes
desconocidos. EL IDEALISMO ABSOLUTO
- La base del conocimiento es la experiencia. F. Hegel:
D. Hume: - Obras Fenomenologa del Espritu Filosofa
Obra: Investigacin sobre el Entendimiento del Derecho, etc. Con Hegel la filosofa
Humano idealista lleg a la cima.
- Dividi a nuestros estados mentales en dos - Lo primario es la idea (espritu universal) y lo
clases: secundario y derivado es la naturaleza.
Las impresiones. - Sistematizador de La TRIADA dialctica: La
Las ideas. Dialctica es la ley del pensamiento y sta
G. Berkeley: pasa por 3 fases: la tesis, la anttesis y la
Obra: Tratado sobre los principios del conocimiento sntesis.
humano - El hombre si puede llegar a conocer
- Afirm que las cosas materiales no existen absolutamente la realidad.
por si mismas, slo existen porque hay un
sujeto que los percibe (... El mundo cesa de PRCTICA
existir cuando yo dejo de pensar en l.)
- El mundo es slo percepcin ma. 1. Son elementos caractersticos que identifican
- Dios es una realidad trascendente. Las ideas a Santo Toms de Aquino:
1. Consider
provienen de Dios. predominante el orden del corazn, porque
buscaba la verdad en una vivencia de su
EL CRITICISMO subjetividad.
2. Consider
(Filosofa kantiana, filosofa crtica, idealismo que el sujeto puede acceder a la verdad
trascendental) partiendo de la experiencia sensible.
Rpte: M. Kant.
Semana
3. Consider C)Descartes Herdito D)Marx Descartes

que la razn natural est subordinada a la E)Hegel Descartes.
fe, pero entre ambos existe armona.
4. Es
considerado el prncipe de la Escolstica. 8. Hegel considera que el origen y fundamento
5. El hombre es de todo lo que existe es:
un ser hilemrfico. A)La conciencia B)La naturaleza
Son ciertas: C)La materia D)La idea absoluta
E)El fenmeno
A)1,2,4 B)2,3,4,5 C)Slo 4
D)3,5 E)T.A.
2. Doctrina filosfica que consider a la felicidad
como la supresin de las necesidades y 9. Corresponde al pensamiento cartesiano:
placeres materiales: 1. El espritu posee ideas innatas.
2. La duda es el primer paso de la filosofa.
A)El estoicismo B)El escepticismo 3. La nica fuente del conocimiento es la
C)El epicureismo D)El eclecticismo experiencia.
E)La patrstica 4. El hombre no puede conocer la cosa en
s, slo conoce los fenmenos.
3. Consider que el hombre es innato para 5. El hombre es una res pensante y el mundo
buscar y amar a Dios, porque Dios es la una res extensa.
verdad y al mismo tiempo amor: Son ciertas:
A)San Agustn B)Santo Toms de Aquino A)1,2,5 B)1,2 C)1,4,5 D)1,2,4 E)2,5
C)San Anselmo D)Rogerio Bacon
E)Guillermo Occan 10. Filsofo moderno que afirm que la naturaleza
es Dios ya que para existir no necesita de
4. Filsofo moderno creador de la teora del nadie................
paralelismo psicofsico:
A)Descartes B)Spinoza C)Leibniz
A)Descartes B)Hobbes C)Leibniz D)Locke E)Berkeley
D)Spinoza E)Kant
11. Doctrina filosfica que niega el innatismo de
5. Afirma que el hombre es una mnada que ha las ideas, es decir un conocimiento a priori y
tomado a su servicio un grupo de mnadas consecuente, afirma que todo saber deriva de
corporales y Dios una monada superior: la experiencia sensible.
A)Francisco Bacon B)Spinoza C)Descartes A)experimentalismo B)empirismo

D)Rogerio Bacon E)N.A. C)criticismo D)pragmatismo
E)racionalismo
6. La idea central de Baruch Spinoza:
A) Pienso, luego existo. 12. Filsofo que rechaza la incognosibilidad de
B) La cosa en s. toda realidad: afirma que toda realidad es
C) Slo existe la naturaleza. absolutamente conocida:
D) La sustancia infinita.
E) La idea absoluta. A)Descartes B)Kant C)Bacon
D)Hegel E)Locke
7. Son Padre de la Triada Dialctica y Padre
de la Filosofa Moderna: 13. Doctrina filosfica que ha constituido un
intento de superar las limitaciones del
A)Marx Engels B)Leibniz Spencer empirismo y el racionalismo:
Semana
A)Idealismo B)Empirismo C)Dogmatismo

D)Criticismo E)Positivismo
14. Segn la doctrina el racionalismo, el

conocimiento verdadero de las cosas es:
A) Intuitivo
B) A priori
C) Aposteriori
D) Del contacto razn y experiencia.
E) A Fortiori
15. La obra filosfica el NOVUN ORGANUM fue 19. Son caractersticas de la poca del
escrito por ............ renacimiento:
A) El Escolastismo alcanza su hegemona.
A)Descartes B)Aristteles B) poca de innovaciones y exploraciones de
C)Locke D)F. Bacn E)Kant nuevas verdades.
C) Predomina el socialismo.
16. El hombre nace bueno, pero al entrar en vida D) El hombre se da cuenta que su futuro
social, se corrompe; es una tesis filosfica depende de sus propias fuerzas ms que
perteneciente a: de su inspiracin divina.
E) Surge el individualismo.
A)Hobbes B)Locke C)Rousseau Son ciertas:
D)Descartes E)Marx
A)A,C,D B)B,D,C
C)Todas menos C D)B,D,E E)N.A.
17. En su poca fue llamado el doctor anglico:
A)San Agustn B)Santo Toms

20. La tesis filosfica: El hombre es un lobo para
C)Descartes D)Hegel el hombre le corresponde a:
E)Aristteles.
A)Descartes B)Leibniz C)Hegel
D)Hobbes E)Kant
18. Son obras importantes de Kant, las siguientes.
1. Leviathan
2. Crtica de la razn pura.
21. La mente humana se asemeja a una tbula
3. Fenomenologa del espritu. rasa, en la que el hombre va inscribiendo sus
4. Crtica de juicio. experiencias, as sostuvo:
5. Discurso del mtodo.
Son ciertas: A)Descartes B)Kant C)Conte
A)1,2,5 B)3,4,5 C)2,3 D)Todas E)2,4 D)Locke E)Hobbes
Semana
EDUCACIN CIVICA
rganos Autnomos Constitucionales (I parte)
I. EL SISTEMA ELECTORAL: B) Qu es la ONPE?

1. Finalidad: Asegurar que las votaciones Es un organismo del S.E. funcin:
traduzcan la expresin autntica, libre y 1. Organizar y ejecutar todos los
espontnea de los ciudadanos. procesos electorales.
2. Estructura: 2. Elaborar y disear la cdula de

- JNE - ONPE sufragio
- RENIEC .............................................................
A) Qu es el JNE? Pregunta INT: Por quin es nombrado el
Es un organismo del S.E. que tiene la Jefe de la ONPE?
funcin: .......................................................
1. Controlar la legalidad del ejercicio de C) Qu es el RENIEC?
sufragio. Organismo que tiene funcin:
1. Organizar y mantener el registro nico
2. Velar por el cumplimiento de las de identificacin de las personas .
normas de las organizaciones 2. Inscribir los hechos y actos relativos a
polticas. su capacidad y estado civil .............
3. Velar por la realizacin eficiente de Pregunta UNT: Por quin es nombrado el

los procesos electorales. Jefe del RENIEC?
...................................................................... .......................................
Cmo est compuesto el JNE?
Compuesto por 5 miembros elegidos en votacin ORGANISMOS TUTELARES
secreta por: 4 aos: FF.AA
- Un elegido por la Corte Suprema.
- Uno elegido por la Junta de P.N.
Fiscales Supremos.
- Uno elegido por el colegio de
Abogados de Lima. EL MINISTERIO PBLICO
- Uno elegido por los Decanos de la 1. CONCEPTO: Es un organismo del poder que
Facultad de Derecho de las U. Nacionales... tiene competencias de promocin,
- Uno elegido por los Decanos de participacin y fiscalizacin de la funcin
las Universidades Privadas. jurisdiccional.
-Promocin: ................................................
Pregunta UNT: Cul de los 5 miembros elegidos -Participacin: .............................................
le toca ser Presidente del JNE? -Fiscalizacin: .............................................
............................................................................... Por quin es presidido el ministerio
Cules son los requisitos de los miembros del Pblico?
JNE? ....................................................................
........................................................................
Semana
Dura 3 aos, pero puede ser reelecto por - Defender los D Constitucionales y D
otros 2. Este es nombrado por la JUNTA Humanos.
DE FISCALES SUPREMOS. - Supervisar el cumplimiento de los
deberes de la administracin estatal y la
2. ATRIBUCIONES: prestacin de los servicios pblicos a la
- Promover la accin judicial en la ciudadana.
defensa de la legalidad. - Organizar y administrar el Registro
- Conducir desde el inicio la investigacin Nacional de detenidos y sentenciados a
del delito, para ello est obligado a pena privativa de libertad efectiva.
participar.
- Representan a la sociedad en los
procesos judiciales.
- Velar por la independencia de los
rganos jurisdiccionales y por la recta
administracin de justicia. A MANERA DE RESUMEN
Ejercer iniciativa legislativa (da cuenta al
congreso y al Presidente de la Repblica sobre
los vacos o defectos de la legislacin) 1. Es el organismo del poder que persigue el
delito hasta encontrar
3. ORGANIZACIN: culpables ....................................
1. Fiscala de la Nacin: .................................
2. El Fiscal de la Nacin es nombrado
2. Fiscales Supremos: .................................... por ..............
3. Fiscales Superiores: ................................... 3. El Defensor del Pueblo es nombrado

por ............
4. Fiscales Provinciales: .................................
4. La Institucin donde se instruyen los Jueces y
5. Fiscales Adjuntos: ...................................... Fiscales se llama ............................................
6. Junta de Fiscales: ...................................... 5. Los miembros del Tribunal Constitucional son

designados por ..................
LA DEFENSORA DEL PUEBLO
1. CONCEPTO: rgano del poder que tiene 6. Qu organismo tiene la atribucin de defender
competencias de gestin y defensa de los los Derechos
derechos constitucionales y humanos en Constitucionales ..............................
general.
Gestin: ............................................................ 7. ... Dicen que el da Lunes han sancionado al
.... Fiscal Moya ...! Qu organismo autnomo
Defensa: ........................................................... constitucional fue el autor de aplicar esa
.... sancin? .........................
Quin representa a este organismo?

Es elegido por 5 aos por el Congreso con el
voto de los 2/3 de su nmero legal. Goza de
las mismas prerrogativas de los congresistas.
Sus
requisitos:......................................................
2. ATRIBUCIONES:
Semana
HISTORIA DEL PER

VIRREYNATO DEL PER
1. Carlos V, rey de Espaa cre el Virreynato del Los corregidores se convirtieron en crueles
Per y Mxico por el Acuerdo ............... explotadores de la raza sojuzgada, su
..............el 20-11 Abarc casi conducta arbitraria y prepotente dio origen a
.... la poderosa revolucin de Tpac Amaru II
Estructurando un poder poltico, instaurando en 1780.
una burocracia local que obedeci a los
intereses de la metrpoli, satisfizo intereses
personales, intereses mercantilistas que se
ocultaban tras la explotacin colonial. La corona
someti a los encomenderos feudales a la 4. Lima se convirti en el centro
autoridad central del Rey. . con
fines de seguridad fue rodeada de murallas en
2. Francisco de Toledo, 5to. virrey impuls la el S.XVII, se edificaron grandes cuarteles como:
organizacin virrreynal, arras con todo rezago
de organizacin andina, reemplaz a los goz tambin de merecida fama en Amrica por
curacas y Ayllus por ., sus..
estableci la mita ( .),
obrajes (.), impuso el
yanaconaje (.), orden eliminar
a ., lder de la resistencia 5. El virrey comparti su autoridad con la Iglesia,
andina. Instaur la Santa Inquisicin para fueron dos los poderes en el gobierno colonial:
......... El clero controlaba
la conducta del virrey y dems funcionarios, sus
3. Las Autoridades e instituciones que miembros ocupaban altos cargos pblicos,
conformaban el gobierno colonial fueron los algunos .. la iglesia
siguientes: posea numerosas propiedades y grandes
1. . riquezas.
2. .
3. . 6. Los cabildos Ayuntamientos desempearon al
4. .. comienzo un importante papel en la vida
5. .. colonial, pues
6. . ..
7. . pero luego se pusieron al servicio de la nobleza
El consejo de Indias llevaba el Archivo de y del Rey- sin embargo en la Emancipacin, fue
Indias con las ms ricas y autorizadas del seno de los cabildos de donde surgieron los
fuentes de consulta para el conocimiento de primeros pronunciamientos, recogiendo el
la historia de la Amrica colonial espaola. sentimiento popular a favor de nuestra
Semana
independencia, tal es el caso del Acta de la

Declaracin de la Independencia suscrita el
por el alcalde de Lima
y un numerable grupo
de personas notables de la ciudad. Acta que se
guarda celosamente en la Biblioteca de la
Municipalidad de Lima, en 1981 ha sido
restaurada por tcnicos del Vaticano
9. La Economa Virreynal se rigi bajo el principio

7. Los criollos: eran blancos del Mercantilismo, Espaa buscaba lograr
esta circunstancia riquezas a base de ............ para
determin que no tuvieran los mismos derechos destinarlos al pago de las deudas de la corte
que disfrutaban sus padres y hermanos; esta acrecentadas por la falta de desarrollo
exclusin a los criollos fue la causa que gener manufacturero y financiero, pero los grandes
un sentimiento de indignacin y odio hacia los beneficiarios fueron la burguesa francesa,
peninsulares. No podan desempear altos Inglesa, alemana. Se explotaron 728 minas a
cargos pblicos, pero a fines del S.XVIII fueron travs de la mita entre ellas:
escalando a puestos de jerarqua con influencia
y poder. Sentan un gran amor a la tierra que pero
los vi nacer y junto con los mestizos lideran la no desarrollaron sus industrias, propiciando la
santa causa de la libertad e independencia del ineficacia del Monopolio Comercial y con ello
Per. favoreci la piratera y el contrabando.
8. El indio, cuando el gobierno de los incas fue

Por otro lado impeda en sus colonias el
sustitudo por el gobierno del virrey, desarrollo de talleres, que amenazaban
representante del Rey, qued sometido, le competir con los productos espaoles para
arrebataron sus tierras y los convierten en forzar la dependencia de las colonias de la
.. y Metrpoli. Esto frustr el progreso de
obligados a pagar tributo al Rey, sometido a Sudamrica.
duros trabajos sin percibir lo necesario para su
sustento diario y la conquista anul el liderazgo 10. En la sociedad exista una marcada diferencia
de la raza indgena, pero tal explotacin origin de clases sociales y un evidente racismo. La
en l un odio al explotador espaol y al clase dominante no slo estaba integrada por
gobierno colonial estallando muchas rebeliones los peninsulares con ttulo de nobleza sino de
indgenas. los criollos compartcipes del saqueo de los
recursos y de la brutal explotacin del pueblo
andino; estas diferencias fueron la herencia de
la colonia a la Repblica fomentando la falta de
unidad y solidaridad entre peruanos, creando
complejos de inferioridad. La trata de esclavos
es uno de los actos ms despreciables en la
sociedad colonial, se conden a un ser humano
Semana
a condiciones de explotacin increbles

justificadas por la iglesia.
QUMICA INORGNICA
TEORAS CIDO - BASE
1) CIDO Y BASES SEGN ARRHENIUS:
El qumico sueco Svante Arrhenius en 1,887, consider CIDO a toda sustancia que al ser disuelta en
solucin acuosa genere iones hidrgeno (H +); y BASE a toda sustancia en solucin acuosa que
produzca iones oxhidrilo (OH-):
SON CIDOS: SON BASE:
HCIO 4 CIO 4 H Na OH Na+ + OH-
(cido monoprtico) (hid. monobsico)
H2 SO 4 SO 4 2H Ba (OH)2 Ba++ + 2OH-
(cido diprtico) (hid. dibsico)
Todas estas reacciones estn en medio acuoso (en agua)
2) CIDOS Y BASES SEGN BRONSTED-LOWRY:
Estos cientficos en 1,923, dieron un concepto ms amplio sobre los cidos y bases; consideraron:
CIDO: sustancia que cede protones (H+)
BASE: sustancia que acepta protones (H+)
Estos conceptos se presenta en una reaccin de equilibrio; a dicha reaccin en que se opera el
cambio de protn entre cido y base se denomina PROTLISIS.
x x x
A.H + xB (Ax.)- + (Hx B)+
cido1 base1 base2 cido2
par conjugado
par conjugado
Ejemplo:
x x x
HoCl + xNH3 (oCl)- + (NH4)+

Semana
p.c.
p.c.
Ejemplo:

NH3 + H2O NH 4 + OH-
base1 cido1 cido2 base2
p.c.
p.c.
Ejemplo:
HCOOH + H2O HCOO- + H3O+
p.c. p.c.
Ejemplo:

H2SO4 + H2O HSO 4 + H3O+
p.c.
p.c.
Ejemplo:
H2O + H2O OH- + H3O+
p.c.
p.c.
Semana
De lo anterior vemos que tanto los cidos como las bases pueden ser compuestos moleculares y
tambin iones, y que una misma sustancia molecular o inica, puede actuar como cido o base, en
cuyo caso se denominan sustancias ANFOTERAS, como en el caso del agua (H 2O).
3) CIDOS Y BASES SEGN LEWIS:

Tambin en 1938 el qumico norteamericano Gilbert Newton Lewis, propuso los siguientes conceptos:
CIDO: Sustancia que acepta un par de electrones.
BASE: Sustancia que cede un par de electrones.
Ejemplo: H+ + O - H H O - H
cido base
(electrfilo) (nuclefilo) enlace covalente coordinado
Ejemplo:
F H F H
x x
F - B + xN - H F B x N H

F H F H
cido base enlace dativo
(electrfilo) (nuclefilo) o coordinado
Como se observa, las uniones electrnicas, se efectan por enlaces covalentes coordinados o dativos
(ocurre cuando slo uno de los tomos es el que cede el par de electrones de comparticin).
EQUILIBRIO INICO (CIDO - BASE)
En este caso veremos los equilibrios de las sustancias cido base en solucin acuosa, as mismo la
autoionizacin del agua. La gran mayora de los compuestos inorgnicos cristalinos estn formados por
iones, es decir por partculas cargadas elctricamente como resultado de la prdida o ganancia electrnica;
estos iones se mantienen unidos en el cristal por la atraccin electrosttica. Los compuestos que se disocian
en cargas al ser fundidos o son disueltos en agua (o en disolventes polares) reciben el nombre de
ELECTROLITOS.
CONSTANTE DE IONIZACIN (ki)

En este caso slo se emplean las concentraciones molares (moles/lt) de los componentes inicos y de los
electrolitos disociados de la reaccin de equilibrio inico.
Por ejemplo:
xAB mA+ + nB-
Semana
A m
B n
ki = AB0 = concentracin molar de AB en el equilibrio inico.
x
AB 0
IONIZACIN DEL AGUA:

A pesar de que al agua se le considera como una sustancia no electroltica, puede sin embargo
demostrarse con instrumentos de alta precisin que presenta una dbil conductividad elctrica; esto se debe
a la AUTOIONIZACIN PROVOCADA POR LAS MOLCULAS DE AGUA en pequeas cantidades de iones
de HIDRONIO(H3O+H+) y iones de OXHIDRILO (OH-).
Debido a que el agua (H2O) es considerada una sustancia anfiprtica o anftera (cido - base), su
autoionizacin tiene lugar entre 2 molculas de H2O segn el equilibrio siguiente:
base --------------- cido

(par conjugado)
H2O + H2O H3O+ + OH-

cido -------------------- base
(par conjugado)
Aplicado el equilibrio, se tiene: ki =

H O OH
3

H 2 O 2
Debido a la disociacin del H 2O es extremadamente pequea, la concentracin molar (moles/lr) del H 2O
prcticamente no se reciente y se considera constante, por lo tanto a 25C, se cumple:
Ki H2O2 = kw = PRODUCTO INICO DEL AGUA
O sea que: kw H3 O OH i x 10 (A 25C)

14
Para el agua pura, se tiene: H O OH = 1x 10 M

3
-7
* Se usa indistintamente: H O H
3

CLASES DE SOLUCIONES SEGN LA CONCENTRACIN DEL H3 O y OH :
1) SOLUCIONES CIDAS: H O 10 OH
3
7
2) SOLUCIONES NEUTRAS: H O OH 10
3
7
M
Semana
3) SOLUCIONES BSICAS: H O 10
3
7
OH
ESCALA DEL PH, POH Y PK:

La escala del PH indica el potencial de hidrgeno en una solucin acuosa, y fue propuesta por el cientfico
dans SORENSEN para determinar el ndice de acidez o alcalinidad de las soluciones acuosas, y se
expresa matemticamente de la formula siguiente:

PH log 1/ H3 O log H3 O H O H 10
3
PH
De igual manera se aplica el POH:

POH log 1/ OH log OH . OH 10 POH
RELACIN ENTRE EL PH Y EL POH:
De: H O OH 1 x 10
3
14
Tomando log: log H3 O OH log 1 x 10 14

log H3 O log H3 O 14
Cambiando de signo:
log H3 O log OH 14
Se obtiene: PH POH 14 ....................(A 25C).
CLASES DE SOLUCIONES SEGN EL PH Y POH:

1) SOLUCIONES CIDAS: PH < 7 < POH
2) SOLUCIONES NEUTRAS: PH = POH = 7
3) SOLUCIONES BSICAS: PH > 7 > POH
Semana
QUMICA ORGNICA
ALCOHOLES, FENOLES Y ETERES
1.- Escriba el nombre para los siguientes alcoholes:
OH
HO CH3
O
OH
OH OH
H3C OK
OH
OH OH
2.- Ordenar las siguientes reacciones de acuerdo a su velocidad:

Semana
a) CH3CH2OH + HCl
CH3CH2OH + HI
CH3CH2OH + HBr
b) (CH3)3COH + HCl
CH3CH2OH + HCl
(CH3)2CHOH + HCl
c) CH3OH + Na
CH3CH2OH + Na
CH3CH2CH2OH + Na
3.- Como explica que la deshidratacin del n-butanol genere principalmente el 2-buteno y
minoritariamente el 1-buteno?
4.- Cmo justifica que la deshidratacin del alcohol neopentlico produzca principalmente el 2-metil-2-
buteno?
5.- Se sugiere la siguiente sntesis para el 2-feniletanol a partir del bromobenceno:
1. Convierta el bromobenceno en reactivo de Grignard.
2. Trate el reactivo de Grignard con xido de etileno.
3. Hidrolice el alcxido.
6.- Complete la siguiente secuencia:
n-propanol + HBr A + Mg / ter seco B
2-butanol + H2CrO4 C
C + B D + H2O/H+ E
7.- Complete las siguientes reacciones:
Semana
OH
+ KMnO4
OH
calor
+ H3PO4
OH + SOCl2
COOH +
OH H
+
Cl
ONa+ +
FISICA 530
POTENCIA ELCTRICA F
c
EFECTO JOULE 3. En el circuito mostrado, hallar el calor

disipado en la resistencia de 8 durante 1
De entre la innumerable cantidad de minuto:
experimentos realizados por Joule en su afn de 8
A) 2880cal
encontrar el equivalente mecnico del calor, B) 0cal a b
descubri que cada vez que circula una corriente C) 1440cal 4 6
por una resistencia, sta convierte la energa D) 720cal
elctrica en energa trmica.
E) 1200cal 4 + 3
A. Energa Elctrica .- La cantidad de energa
(W) que se extrae de una resistencia ( R ) en a b
donde circula una corriente (i) durante un a b
tiempo (t) determinado, viene dado por: 40V
4. Un calentador de 100W se sumerge en
V2 400cm3 de H2O A 10C en un recipiente
2
W = Vit = i Rt = t debidamente aislado. Hallar el tiempo para
R
que el agua llegue a temperatura de
ebullicin:
B. Potencia Elctrica .- La rapidez con que se
A) 1200s B) 1000s C) 1500s D) 750s
extrae energa de una fuente de fem o de una
E) 900s
resistencia viene dada as:
5. Una therma de 30 litros de capacidad
2 V2 estuvo activada durante 10 minutos. Halle
Pot = Vi = i R =
R el incremento de temperatura en el agua si
se sabe adems que la therma es de
5000W.
PROBLEMAS PROPUESTOS
A) 12C B) 10C C) 18C D) 24C
E) 25C
1. Cul es la potencia del motor de una
lavadora, cuando est conectada a 220
6. Una lmpara incandescente tiene la
voltios si por ella circula una corriente de
siguiente inscripcin: 220V 100W, la
9A?
resistencia de su filamento de tungsteno es:
A) 1980W B) 1890W C) 1994W
A) 484 B) 464 C) 444 D) 424
D) 1900W E) 1993W
E) 404
2. Un foco de luz de 100W funciona con 200V
durante 20h semanales. Si el costo de 7. Las denominaciones de dos aparatos
1KWH es S/.0,30. Cunto se pagar por electrodomsticos son 120V 80W y 120V
consumo de electricidad mensual? (costo 60W, si se instalan en serie a una fuente
en nuevos soles). de tensin de 210V, la potencia total
A) 1,2 B) 2,4 C) 5 D) 8 E) 3,6 disipada es:
A) 90W B) 95W C) 100W D) 105W
E) 110W
8. Calcule la energa, en joules, que disipa el B) 6 A
circuito que se muestra en cada minuto. -100W
A) 2,24 kJ 20 +150W
B) 2,34 kJ C) 5 A
C) 2,44 kJ 7 -50W
D) 2,54 kJ +150W
E) 2,64 kJ D) 4A
5 -50W
+150W
E) 3A
-100W
-150W
22V
9. Un alambre de cobre (p = 1,6.10-9 .m) de 2 13. Una resistencia de 9 se instala a los
m de longitud tiene una seccin recta de bornes de una batera de 50V cuya
8.10-8m2, se instala a una fuente de 4V. resistencia interna es de 1. Con respecto
Cuntas caloras disipa este alambre en a esto se puede afirmar que correctamente
cada segundo? que:
A) 90cal B) 92cal C) 94cal D) 9,6cal I. La potencia disipada en la batera es de
E) 98cal 25W.
II. La potencia disipada en la resistencia
10. En un circuito se han instalado varios focos, exterior es de 225W
si dos de ellos tienen el mismo brillo se III. La corriente en el circuito es de 5 A.
puede afirma que estos: A) I B) II C) III D) I y II
A) Tienen la misma resistencia E) Todas
B) Estn aplicados al mismo voltaje
C) Disipan la misma potencia 14. Usando un cable largo, un foco de
D) Son idnticos denominacin 200V- 400W se instala a los
E) Dejan pasar la misma corriente bornes de una batera de 60V cuya
resistencia interna es de 1. Halle la
11. Una resistencia conectada a 220 voltios potencia que se disipa en el cable
tarda 1/2h en derretir una masa m de hielo conocindose que un ampermetro ideal
a 0C, cunto tardar en derretir otro conectado en serie con el foco indica 0,5A.
bloque de hielo a 0C pero de masa 2m y A) 4,50W B) 4,75W C) 5,00W
conectada a 440 voltios? D) 5,25W E) 5,50W
A) (1/4)h B) (3/4)h C) (1/2)h D) 1h
E) ((1,5)h 15. En el circuito se muestra tres focos A , B y
C, las resistencias medias de sus filamentos
12. En el sistema mostrado calcular la corriente son respectivamente R, 25 y 100.
I, si VA = 50V y VB = 10V. Tambin calcular Calcule R para que los focos A y C tengan
la potencia que entregan o absorben los el mismo brillo. B
generadores. A) 4
B) 8
C) 12 C
A B
30V 5 D) 16
2 20V 3
E) 20
A
A) 5
-100W
+150W
16. Cuntos joules de energa elctrica disipa
el siguiente circuito, en cada minuto, cuando 21. Hallar la corriente que circula por un
una fuente de 9 V se instala entre los calentador elctrico de 20 para que en
puntos A y B? Cada resistencia es de 4 10min caliente 432gr de agua desde 20C
A) 460J A hasta 80C.
B) 480J A) 1,47A B)2,66A C)3A D)4,16A
C) 500J E) 5A
D) 520J B
E) 540J 22. Qu potencia consumen las resistencias
mostradas?
A) 14,4kw
3 6 2
17. Determnese la potencia disipada en el B) 18,5kw
siguiente circuito: C) 19,5kw
A) 61W 3 D) 20,5kw 120V
18V
B) 63W E) N.A.
C) 65W 6
D) 67W 23. Calcular el calor disipado en todo el circuito
E) 69W 4 en 5min.
A) 75kJ 4
5 8
B) 80kJ
1 2 8
18. En el siguiente circuito, Cul de las C) 150kJ
siguientes resistencias disipa ms potencia? D) 200kJ 50V 2 5
A) 4 E) N.A.
B) 20 4 60 2 6
C) 30
D) 60
24. Cuando una plancha elctrica se coloca a
E) N.A.
30 20 una tensin de 220v da una potencia de
500watts. Si se coloca a una tensin de 110
voltios, la potencia ser:
A) 64w B) 125w C) 250w D) 500w
E) N.A.
TAREA DOMICILIARIA
19. Calcular la potencia desarrollada por la 25. Un motor elctrico de corriente continua
menor resistencia, en watts.
est conectada a la red de 220v. la
A) 1 potencia mecnica en el eje del motor es de
B) 1/3 8
4 3 8,4Kw el rendimiento es 84%.
C) 1/2 Determinar la potencia de prdida y la
D) 3 corriente del motor.
E) 9 6
A) 1,6kw; 45%; 45 A
3v
B) 1,6kw; 55%; 45 A
C) 1,8kw; 40%; 30 A
20. Determinar la potencia disipada por la D) 3,6kw; 40% ; 30 A
resistencia de 10. E) N.A.
A) 40w A
B) 10w I=2A
C) 90w
2 3
D) 250w
E) 360w 6
10
B
ANATOMA
SENTIDOS DE LA AUDICIN Y DEL
EQUILIBRIO
- Estribo
CARACTERSTICAS GENERALES:
3. Odo interno:
Tambin llamado laberinto por el complejo
Los receptores de estas dos sensaciones se
conjunto de canales y conductos que lo
encuentran ubicados en el odo. Mientras la
constituyen.
audicin interpreta ondas mecnicas llamadas
3.1. Laberinto seo: complejo de conductos y
sonido; el equilibrio nos informa acerca de los
canales en la porcin petrosa del hueso
cambios de posicin del cuerpo en el espacio y
temporal, cubiertos por endostio y en el
de la aceleracin a la que se producen.
que se distinguen tres zonas:
- Vestbulo.- Espacio central, oval, limita
ESTRUCTURA DEL ODO:
con el odo medio por la ventana oval y
redonda, se comunica hacia atrs con
1. Odo externo:
los canales semicirculares y hacia
1.1. Pabelln auricular: cartlago elstico
adelante con la cclea.
recubierto por piel.
- Canales semicirculares.- Son tres, an-
1.2. Conducto auditivo externo: formado por
terior, posterior y lateral.
hueso y cartlago elstico, cubierto por piel
El plano de cada uno es perpendicular
rica en pelos, glndulas sebceas y
al de los otros dos.
glndulas ceruminosas cuya funcin es la
- Cclea o caracol.- Canal seo
proteccin.
enrollado a 2,5 vueltas sobre un eje
1.3. Tmpano: membrana ovalada que cierra el
seo, llamado el mediolo.
orificio interno del conducto auditivo
3.2. Laberinto membranoso: sistema de tubos
externo, es una fina membrana conjuntiva
y sacos formados por una delgada capa de
fibrosa recubierta externamente por una
tejido conjuntivo recubierto por epitelio
capa de piel e internamente por epitelio
pavimentoso, est ubicado dentro del
simple.
laberinto seo y consta de las siguientes
partes:
2. Odo medio:
- Utrculo y sculo: dos dilataciones,
Cavidad del hueso temporal llenada de aire y
dentro del vestbulo.
recubierta por epitelio simple plano.
- Conductos semicirculares.
2.1. Ventana oval y redonda: aberturas en la
- Conducto coclear: ocupa la cclea, se
lmina sea que separan al odo medio del
comunica con el sculo.
interno, recubiertas por una delgada
3.3. Endolinfa y perilinfa:
membrana conjuntivo-epitelial.
- Endolinfa: liquido que llena el laberinto
2.2. Trompa de Eustaquio: conducto que
membranoso, es de composicin similar
comunica al odo medio con la faringe
al lquido intracelular, producido por el
nasal, se abre durante la masticacin y la
epitelio de la estra vascularis del
deglucin para permitir que se igualen las
aparato coclear.
presiones a ambos lados de la membrana
- Perilinfa: liquido que ocupa el espacio
timpnica.
entre el laberinto seo y el
2.3. Huesecillos: situados entre la membrana
membranoso, es de composicin similar
timpnica y la membrana de la ventana
al lquido cefalorraqudeo.
oval, estn articulados en el siguiente
orden:
- Martillo
- Yunque
AUDICIN conducidas por el conducto auditivo externo;
Las estructuras del odo interno relacionadas con hacen vibrar la membrana del tmpano,
la audicin son: vibracin que es amplificada y conducida por
1. Regin coclear: la cadena de huesecillos hasta el estribo,
Porcin del odo interno constituida por el que lo transmite a la membrana de la
conducto coclear y la ccIea, estructuras que ventana oval y de all a la perilinfa. Las
dan 2,5 vueltas en espiral alrededor del vibraciones de la perilinfa son transmitidas a
mediolo, estructura sea que contiene los las rampas y al conducto coclear.
vasos y fibras nerviosas de la va auditiva Esta Transduccin del sonido: las vibraciones
constituida por tres canales paralelos que se del conducto coclear ponen en movimiento a
pueden estudiar en un corte transversal: la membrana basilar y a la tectoria y esto
1.1. Rampa vestibular: hacia arriba, es parte del tracciona a los cilios, excitando a las clulas
laberinto seo, lleno de perilinfa, se contina sensoriales, las que transmiten seales
con el vestbulo y termina en la ventana oval, elctricas hacia el ganglio espiral.
por su otro extremo se comunica con la ram-
pa timpnica mediante el helicotrema. EQUILIBRO
1.2. Rampa timpnica: hacia abajo, es parte del
laberinto seo, esta lleno de perilinfa, en un 1. Regin vestibular:
extremo limita con la ventana redonda y por Porcin del odo interno relacionada con el
el otro termina en el helicotrema. sentido del equilibrio, constituida por el sculo
1.3. Conducto coclear: es central, forma parte y utrculo ubicados en el vestbulo y los
del laberinto membranoso, est lleno de conductos semicirculares alojados en los
endolinfa, se comunica con el sculo. canales semicirculares.
Lmites: - Utrculo y sculo: cada uno de ellos po-
- Superior: la membrana vestibular, que see un rgano sensorial llamado
le separa de la rampa vestibular. mcula.
- Inferior: constituida por dos elementos: - Conductos semicirculares: cada uno
lmina sea unida al mediolo y posee una dilatacin en uno de sus
membrana basilar, que contiene al extremos llamada ampolla. Cada una de
rgano de Corti. las ampollas aloja a un rgano sensorial
- Externo: estria vascularis: zona rica- llamado cresta ampular.
mente vascularizada cuyo epitelio
produce la endolinfa.
2. Mculas:
Son dos y constan de:
- Clulas de soporte.
2. rgano de Corti:
- Clulas sensoriales: mecanorreceptores
rgano encargado de la audicin, ubicado en
que por su polo basal hacen sinapsis
la membrana basilar del conducto coclear.
con las dendritas del ganglio vestibular
Consta de las siguientes estructuras:
(cuyos axones forman la rama vestibular
- Clulas de soporte
del VIII par craneal), y en su polo apical
- Clulas sensoriales
presentan estereocilios y un cilio
- Membrana tectoria
verdadero, unidos a la membrana
otoltica.
FISIOLOGA DE LA AUDICIN
- Membrana otoltica: estructura gelatino-
Sonido: Onda de naturaleza mecnica. Su
sa, acelular, que contiene a los otolitos
intensidad o volumen depende de la (cristales de carbono de calcio).
amplitud de la onda, su timbre o tono de la
frecuencia.
Conduccin del sonido: las ondas sonoras 3. Crestas ampulares:
son captadas por el pabelln de la oreja, Son tres y constan de:
- Clulas de sostn.
- Clulas sensoriales: mecanorreceptores
que hacen sinapsis con las dendritas del
ganglio vestibular y cuyos estereocilios
y un nico verdadero se encuentran
unidos en la cpula.
- Cpula: estructura gelatinosa, acelular,
en forma de casquete cnico que se
proyecta a la luz de la ampolla.
FISIOLOGA DEL EQUILIBRIO

Mculas:
Sus funciones bsicamente son las de
informar acerca de la aceleracin lineal y de la
posicin de la cabeza respecto de la gravedad.
Ante cualquier cambio de velocidad
(aceleracin), la membrana otoltica es
desplazada en direccin contraria a la del
movimiento: la membrana otollica tambin
sufre los efectos de la gravedad (que es
aceleracin) que la desplaza. El movimiento
de la membrana otoltica provoca traccin y
deformacin a nivel de los estereocilios y cilios
de las clulas sensoriales, lo que desen-
cadena un impulso que es transmitido a las
neuronas del ganglio espiral.
Crestas ampulares
Sus funciones son bsicamente informar
acerca de la aceleracin angular y de la
posicin de la cabeza respecto al espacio. Su
posicin les permite abarcar los tres planos del
espacio. Ante un cambio de la velocidad
angular o rotacin, la endolinfa se desplaza en
direccin contraria por inercia, desplazando a
la cpula; esto provoca deformacin y traccin
en los estereocilios y cilios de las clulas
sensoriales que desencadena el impulso que
se transmite al ganglio vestibular.
BIOLOGIA
LA FLOR
1. CONCEPTO.- La flor es el rgano perigonio simple con tpalos calicinos

reproductor de todas las plantas o sepaloides.
superiores llamadas ANTOFITAS o c) La mayora de flores poseen
FANEROGAMAS. envoltura floral doble y se dice que
Est constituida por un conjunto de hojas son flores diploclamdeas. En este
muy modificadas con el objeto de caso puede ocurrir que los dos
adaptarse y de esta manera cumplir con verticilos sean semejantes entre
la funcin de reproduccin. si: ambos calicinos o ambos
corolinos y entonces se trata de
2. MORFOLOGA.- En una flor completa se flores homoclamdeas. Cada pieza
diferencian tres partes: pednculo floral, de estos dos verticilos tambin se
envoltura floral y rganos esenciales. llama tpalo y el conjunto
2.1 Pednculo Floral.- Es el eje cilndrico perigonio. Ejm: la flor de la
que sostiene a la flor. Se ensancha azucena tiene una envoltura floral
en su extremo o pice y forma el constituida por seis tpalos
receptculo o eje floral, donde se blancos (corolinos) de igual
insertan las dems piezas de la flor. tamao y dispuestos en dos
Generalmente el pednculo floral es verticilos de a tres. O puede
ms o menos largo y entonces se dice ocurrir que los dos verticilos sean
que las flores son pedunculadas; pero diferentes por el color, forma y
algunas veces es muy corto y est tamao de sus piezas y las flores
reducido simplemente al receptculo y reciben el nombre de
las flores se denominan heteroclamdeas; la envoltura o
apedunculadas, ssiles o sentadas. verticilo externo se llama cliz
2.2 Envoltura Floral. Est constituida por constituido por spalos y las
un conjunto de piezas accesorias que interna corola constituida por
envuelven y protegen a los rganos ptalos. El conjunto de cliz y
esenciales. Su constitucin y corola, es decir de spalos y
naturaleza es muy variada: ptalos forman el perianto o
a) Algunas flores carecen de periantio. Ejm: las flores de la
envoltura floral y se llaman flores rosa, clavel, papa, etc.
aclamdeas o desnudas: sauce, maz,
etc. A) CALIZ.- Es la envoltura o verticilo
b) Otras veces la envoltura floral est externo de la flor constituido por un
constituida por un solo verticilo, es conjunto de hojitas modificadas
decir, es simple y las flores se generalmente de color verde llamadas
denominan haploclamdeas. Esta spalos.
envoltura simple puede ser calicina El cliz es dialispalo cuando est
cuando tiene el aspecto de un cliz o constituido por spalos libres entre si
corolina si se parece a la corola; cada (ejm: rosa, alhel, etc.) o gamospalo
una de sus piezas se denominan cuando los spalos se sueldan parcial
tpalos y el conjunto de stos o totalmente ( Ejm: papa, tabaco, etc.)
perigonio: las flores del paico tienen
B) COROLA.- Es la envoltura floral o
verticilo interno, formado por un
conjunto de hojitas muy modificadas internas llamadas sacos
blancas o de colores vivos llamadas polnicos ( una antera tiene en
ptalos. total cuatro sacos polnicos), en
Los ptalos blancos tienen clulas donde se forma el poln, a
epidrmicas vacas que reflejan la luz partir de las clulas madres.
en cambio los colores variados de Clases de Estambres: Los
otros ptalos se deben a la presencia estambres son libres entre si
de cromoplastos o de ciertas o soldados por sus filamentos,
sustancias llamadas antocianinas. El por sus anteras o por ambos a
perfume o aroma de los ptalos se la vez.
debe a la produccin de sustancias Los estambres libres:
llamadas voltiles elaboradas por a) Tetradnamos
clulas secretoras epidrmicas. b) Didnamos
Los ptalos pueden estar libres y la
corola se llama coripetala o dialiptala 2. Los estambres soldados: Son
(ejm: rosa, claves, etc.) o se sueldan de las siguientes clases:
parcial o totalmente por sus bordes a) Monadelfos.
para formar una corola simptala o b) Diadelfos.
gamoptala (ejm: campanilla, tabaco, c) Poliadelfos.
etc.) d) Singensicos o
Sinfisandros.
2.3 RGANOS ESENCIALES. Los
rganos esenciales de la flor son: el Dehiscencia de las Anteras: Se llama
ANDROCEO y el GINECEO. Ellos dehiscencia de la antera, al acto por el
nunca pueden faltar, pues constituyen cual, la antera una vez madura, se abre
la flor propiamente dicha. para dar salida a los granos de polen.
A) ANDROCEO. Es el rgano sexual Hay varias clases de dehiscencia:
masculino de la flor y est Longitudinal, cuando la antera se abre por
constituido por un conjunto de una hendidura longitudinal. Ejm: azucena.
hojitas muy modificadas llamadas Transversal, cuando la hendidura es
estambres. Cada estambre tiene transversal. Ejm: alhucema
dos partes: filamento y antera. Poricida, si la antera se abre mediante
- Filamento. Es un eje delgado y poros. Ejm: papa
flexible que sostiene a la Valvar, cuando la antera, se abre
antera. Cuando los estambres mediante valvas. Ejm: laurel.
no tienen filamento, se dice que Polen. Se llama polen al polvo
son estambres sentados o generalmente amarillo- anaranjado
ssiles. formado por una gran cantidad de cuerpos
- Antera.- Es la parte esferoidales pequeos llamados granos
ensanchada del estambre. Est de polen.
constituida por dos partes Estructura del Grano de Polen. Cada
simtricas e iguales llamadas grano de polen observado al microscopio
tecas, unidas en su parte media es una clula de forma generalmente
por el conectivo que no viene a esfrica, con su superficie erizada de
ser sino la prolongacin del pas.
filamento. A travs de una seccin o corte, vemos
Dando un corte transversal a la que el grano de polen consta de las
antera, se observa que cada siguientes partes:
teca tiene dos cavidades
a) Dos Membranas: Una externa exina y sinrgicas. En el polo posterior del
otra interna o intina. saco embrionario se hallan tres
b) Una clula grande: Llamada clula clulas ms o menos iguales
vegetativa con su respectivo ncleo. llamadas antpodas; y en el centro
c) Una clula pequea: Llamada clula se encuentran las dos clulas
generatriz, tambin con su respectivo restantes constituyendo el ncleo
ncleo. secundario.
B) GINECEO. Es el rgano sexual
femenino de la flor, constituido por CLASIFICACIN DE LAS
una o ms hojas modificadas FLORES.
llamadas carpelos u hojas
carpelares. A. Por EL SEXO. Las flores de
Partes. En el gineceo ordinariamente acuerdo al sexo se clasifican
se diferencian tres partes: ovario, en:
estilo y estigma. a) Flores hermafrodita: llamadas
a) Ovario: Es la parte inferior y tambin bisexuales o moniclinas,
ensanchada del gineceo, en cuya aquellas que llevan los dos sexos,
cavidad interna se insertan los representados por el androceo (sexo
vulos. masculino) y el gineceo ( sexo
Clases de Ovario: femenino). Ejm: chamico, papa,
1. Por el nmero de carpelos: algodn, etc.
2. Por el nmero de lculos: b) Flores, unisexuales: Monosexuales o
3. Por el nmero de vulos diclinas, aquellas que llevan un solo
4. Por suposicin sexo. Son masculinas si slo poseen
a) Funculo. androceo y son femeninas si llevan
b) Hilo. solamente gineceo.
c) Dos membranas: Que envuelven c) Flores estriles o neutras: Son flores
el cuerpo del vulo: una externa que carecen tanto de androceo como
llamada primina y otra interna de gineceo. Ejm: hortensia.
llamada secundina. Dichas Las plantas con respecto al sexo de sus
membranas dejan en la parte flores, reciben la denominacin de:
anterior del vulo una abertura a) Plantas monoicas. Cuando en un
denominada micrpilo. solo individuo o pi llevan flores
d) Nuela o nuecesilla. unisexuales tanto masculinas como
e) Chalaza. femeninas, pero separadas. Ejemplo:
f) Saco embrionario. Es una clula maz.
grande que se encuentra dentro b) Plantas dioicas. Son aquellas
de la nucela. Tiene la forma de plantas que en un pi o individuo
bolsa y dentro de l se forma el llevan las flores femeninas. Ejemplo:
embrin, motivo por el cual recibe sauce
esta denominacin. c) Plantas polgamas. Son aquellas
El saco embrionario lleva ocho que llevan flores hermafroditas y
clulas en su interior, tres en el unisexuales (masculinas y
polo anterior, de las cuales la femeninas) en un solo individuo o
central es la ms grande y se llama pi. Ejemplo jazmn.
osfera, la ms importante por que
es el gameto femenino. A uno y 1.3FUNCIONES DE LA FLOR. Las flores se
otro lado de la osfera hay dos encargan de la reproduccin de las
clulas pequeas llamadas plantas superiores, es decir de la
formacin de la semilla que al germinar 1. Anemfila. Cuando la polinizacin se
origina una nueva planta de la misma realiza mediante el viento. Es la ms
especie; pero, para cumplir con dicha comn.
funcin, realiza las siguientes fases 2. Hidrfila. Si el agente polinizante es
previas: Floracin, Polinacin, el agua. Ocurre generalmente en
polinizacin y fecundacin. plantas acuticas.
A) FLORACIN. Es el acto por el cual 3. Zofila, Polinizacin realizada por
se abre el capullo o botn algunos animales: muchos insectos,
B) POLINACIN: Consiste en la algunas aves pequeas como los
formacin de los granos de polen en picaflores o los murcilagos entre los
los sacos polnicos de las tecas de la mamferos y por eso recibe el
antera, a partir de las clulas madres. nombre de:
La antera al madurar se abre dejando - Entomfila. Si la
a los granos de polen ( dehiscencia polinizacin lo realizan los
de la antera). insectos (abeja por ejemplo)
C) POLINIZACIN: Se llama atrados por los ptalos muy
polinizacin al paso o transporte de vistosos, por el perfume y el
los granos de polen desde las nctar de las flores que les sirve
anteras hasta el estigma. La de alimento, y que al posar en una
polinizacin es de tres tipos: y otra flor transportan el polen.
- Ornitfilas. Cuando la polinizacin
a. DIRECTA O AUTOGAMIA: Cuando los lo realizan las aves pequeas
granos de polen son transportados (picaflores) que se alimentan del
desde las anteras de una flor hasta el nctar de las flores.
estigma de la misma flor. Este tipo de - Quiropterfilas. Si la polinizacin
polinizacin ocurre en las flores lo realizan ciertos murcilagos.
hermafroditas pero a pesar de ser tan
sencilla, no es tan frecuente como podra c. POLINIZACIN ARTIFICIAL: En el
pensarse, debido a que para realizarse caso que la polinizacin lo realice el
es necesario que los estambres y el hombre con le objeto de obtener
gineceo maduren a la vez y tambin que mejor calidad de frutos o semillas.
los estambres sean ms largos;
condiciones estas que casi nunca se D) FECUNDACIN: La fecundacin en s
cumplen. consiste en la unin o fusin de los
b. INDIRECTA O CRUZADA: Cuando el gametos masculinos o anterozoides con el
polen de las anteras de una flor es gameto femenino u osfera para formar la
transportado al estigma de otra flor. Este clula-huevo que se segmenta y origina el
tipo de polinizacin es propia de la embrin de la semilla.
mayor parte de flores hermafroditas y de La fecundacin en los vegetales se realiza
todas las flores unisexuales, es decir, es de la siguiente manera, el grano de polen
la ms frecuente. cae sobre el estigma y germina gracias al
Para que s realice la polinizacin lquido pegajoso segregado por este y se
indirecta, es necesario de la intervencin forma el tubo polnico (germinacin del
de agentes polinizantes y segn la tubo polnico), que lleva consigo a la
naturaleza de estos agentes, la clula generatriz, la que se divide para
polinizacin indirecta recibe las formar el anterozoide anterior y el
siguientes denominaciones: anterozoide posterior, que son los
gametos masculinos. El tubo polnico as
formado, va creciendo paulatinamente,
penetrando en el estigma, atraviesa todo
el estilo y una vez que llega al interior del
ovario busca al vulo y penetra por el
micrpilo y se coloca frente al saco
embrionario; luego las membranas tanto
del tubo polnico como del saco
embrionario se reabsorben, permitiendo la
fusin del anterozoide anterior ( gameto
masculino) con la osfera (gameto
femenino), acto que viene a ser la
fecundacin propiamente dicha, ya que de
esta unin resulta la clula huevo o cigote
que posteriormente va a dar origen al
embrin de la semilla paralelamente a
ste se produce la fusin del anterozoide
posterior con el ncleo secundario dando
como resultado una clula que ms tarde
origina el albumen de la semilla.
El vulo fecundado se desarrolla y se
transforma en semilla y como
consecuencia de ello, el ovario tambin se
desarrolla y se transforma en fruto.

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Centro Preuniversitario Beta3 Quinta

Si: (2n)!!(2n-1)!!=(2n)! (2n-1)!! =

III-05 -1- www.beta3.edu.pe

III-05 -2- www.beta3.edu.pe

2. Binomio de Newton con exponente no natural A) 23 B) 22 C) 21 D) 20 E) 19

III-05 -3- www.beta3.edu.pe

C207 208 207 209

III-05 -4- www.beta3.edu.pe

o 4. Hallar axb sabiendo que el nmero a53b

valores puede tomar a? 5. Cuntos nmeros de 4 cifras son tales que al

12. El nmero de alumnos de un colegio est

A) 440 B) 330 C) 250 D) 360 GEOMETRIA

1. Hallar la distancia entre los centros de dos

C) 8 9. En la figura AB, BC y AC , son

RAZONAMIENTO MATEMTICO x2+y=?

III-05 -8- www.beta3.edu.pe

Los movimientos simultneos pueden ser:

B) Tiempo de Separacin: (ts) A) 15 B) 10 C) 8 D) 9 E) 6

AB 3. En un veldromo de 800m de longitud, dos

A) 10,5km/h B) 12,5km/h C) 9km/h D)12km/h

7. Dos trenes marchan en sentido contrario y

E) 20 sabiendo adems que la distancia entre M y

A) 200m B) 300m C) 400m D) 350m

15. 2 hombres parten el uno al encuentro del otro

A) 1700m B) 1600m C) 1650m

14. Un perrito parte de un punto A a otro punto

Tiene como funcin principal: Se formaliza como:

Tiene como funcin principal & 1

Equivale a: 7. Sea el siguiente circuito a compuertas:

8. Al simplificar el circuito lgico:

Obtenemos el circuito equivalente:

9. La siguiente frmula: A B Puede ser B

14. El circuito Lgico adjunto:

La frmula de un circuito equivalente a ste es:

24. El circuito adjunto:

COMPRENSIN DE LECTURA 2. El autor insina en la lectura que:

7. ARBITRARIO 14. Lleg acompaado de su mentor.

8. ANDRAJO 15. Su taciturno rostro nos impresion

9. APSTATA 16. Solicitaron la interdiccin del programa.

10. ANUENCIA ANTONIMIA

d) Negligente c) Factora : yate

26. FUEGO : CENIZA 33. ASCTICO : RELIGIOSO

c) Pulcro : limpio a) Soar- sueo- descanso

c) Los cuales-mas-y V) Los momentos fciles ocurren fuera de la

52. LA ORGANIZACIN CENTRO

Instruccin.- Escribe las comas necesarias en las

6. S estoy seguro que ingresars.

8. Si no atienden al pueblo la rebelin volver. 5. El da estuvo estupendo sin embargo los

9. Pensar en ti aunque no lo quiera.

11. Te apoyar sin reservas porque somos un solo

12. No fui a votar puesto que no temo a las multas.

8. Saber leer es saber andar saber escribir

Instruccin.- Aplica LOS PUNTOS Y COMAS que

2. Entre los asistentes estaban: Rnald

Instruccin.- Seala tu respuesta a los siguientes

1.Mi colega, Carlos Prez, es investigador C) 4 puntos y comas

7. La guitarra a pesar de estar afinada suena muy

8. Ve con Dios amada ma.

9. El enfermo lleg jadeando el mdico ni lo mir.

10. El buen automvil cuando hay malos caminos

12. Jvenes: el mundo es vuestro y tambin nuestro

13. Lleg apresurado mas ya era tarde.

14. La puntuacin correcta aclara la comunicacin

15. Actualmente caen sobre la vida sexual: primero