Un sencillo test permite el diagnstico precoz de los trastornos del comportamiento ...

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Un sencillo test permite el diagnstico precoz de los

trastornos del comportamiento
9 May. 2005 - El Proyecto Esperi, iniciativa puesta en marcha por las Fundaciones
Iberdrola y OBeln para investigar y prevenir los trastornos del comportamiento
en nios y adolescentes, ha concluido sus investigaciones con la presentacin de
la Tcnica de Diagnstico Precoz Esperi. Se trata de un sencillo test que detecta
estos trastornos en la poblacin infanto-juvenil, validado en 4.500 nios de entre 8
y 17 aos y que permite clasificar a los sujetos en niveles de severidad. En
Espaa, 700.000 menores se ven afectados por este problema y un 80% de ellos
no estn diagnosticados, mientras que 1,3 millones son susceptibles de
padecerlos.

La Tcnica Esperi incorpora avances fundamentales en el campo de la deteccin

de los trastornos del comportamiento. Ha demostrado ser efectiva en nios a partir
de 8 aos, lo que refuerza su carcter precoz, mientras que su tcnica de
correccin basada en tablas de rangos percentiles facilita la interpretacin de los
cuestionarios. Adems, resuelve los problemas de adaptacin a la poblacin
infanto-juvenil de otras tcnicas existentes. Todo ello permite que miles de
menores susceptibles de padecer estos trastornos puedan completar el
cuestionario en el entorno escolar, sin necesidad de perder clases ni tener que
asistir unidades sanitarias especficas.

As lo sealaron responsables de las dos fundaciones y de la investigacin ayer

en rueda de prensa, donde tambin presentaron el libro que valida y permite la
interpretacin de la Tcnica Esperi. En l se incluye, adems, una Gua que
recoge, por primera vez en Espaa, los Recursos Sanitarios destinados a este
problema y un Modelo de Herramientas para orientar a padres y educadores.

El cuestionario Esperi detecta los tres subtipos ms destacados del trastornos del
comportamiento: oposicionista-desafiante, disocial y el trastorno por dficit de
atencin e hiperactividad. Basado en estndares internacionales, se compone de
58 elementos, de los que slo 48 intervienen en la puntuacin final. A partir de
ellos se obtienen puntuaciones para medir factores de primer orden (conducta
disocial, impulsividad, conducta pre-disocial, psicopata e hiperactividad), de
segundo orden (trastorno disocial e hiperactividad-impulsividad) y la puntuacin
final, que permite clasificar a los sujetos en niveles de severidad (normales, leves,
moderados y severos).

El Proyecto no se detiene en el mero diagnstico, sino que ha desarrollado una

serie de herramientas de ayuda para facilitar a los centros escolares formas de
tratar con los problemas ligados a los trastornos del comportamiento. As, ha
creado una pionera Gua de Recursos Sanitarios, una pgina web destinada a la
informacin, un telfono de atencin y orientacin para las familias afectadas y ha
prestado especial inters a la formacin de los profesionales del sistema
educativo y de bienestar social.

http://www.pmfarma.com/noticias/noticias/imprimir.asp?4535 09/05/2005