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Sarilhos do Amarelo

Texto de Pedro Sales Lus Rosrio,


Jos Carlos Nez Prez e Jlio Antnio Gonzlez-Pienda

Ilustrao de Ricardo Roque Martins

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Ttulo
Sarilhos do Amarelo

Autores
Pedro Sales Lus Rosrio
Jos Carlos Nez Prez
Jlio Antnio Gonzlez-Pienda

Ilustrao
Ricardo Roque Martins

Design
GSA Design

Editora
Porto Editora

Porto Editora, Lda. 2007


Rua da Restaurao, 365
4099-023 Porto Portugal

Reservados todos os direitos.


Esta publicao no pode ser reproduzida nem transmitida, no seu todo
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DEP. LEGAL 259445/07 ISBN 978-972-0-72001-6 Os prejudicados somos todos ns.

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H um menino especial na minha vida.
Um menino com o nome de Anjo Guerreiro, que procura um
Amarelo na sua vida sem parar para descansar, apesar de o corpo
exausto reclamar.
Quando o corpo est maado, acredita que vai melhorar.
Quando est muito cansado, brinca para espantar o desagrado.
Quando as pernas esto marotas, enlaa o forte pescoo do pai.
Quando est triste, bebe alegria na luz quentinha do Sol.
Quando sorri, at o azul do cu lhe pisca o olhar.
Este menino de pijama com botes homem ensinou-me com o seu viver
que todos procuramos um Amarelo e, para l, h sempre um caminho, quem
no desistir h de conseguir.
Este menino de olhar irrequieto e transparente apontou-me o caminho com
o seu sorriso.
Obrigado, menino.

Outros meninos passeiam no meu sorrir, a Alice, a Lourinha, o Pelinho, o Tocas


e o Micos; esta estria nasceu com eles, esta estria crescer com eles.
Por fim, mas os ltimos so os primeiros, abraos e beijinhos que cheguem
para todos os meninos e meninas que seguiram no encalo do Amarelo quando
a estria era apenas um texto enxuto sem desenhos.
Esta estria nasceu amparada por mos que acreditam no poder transformativo
das estrias, e teve uma infncia muito feliz.
Foi alimentada por bocas generosas e olhares sorridentes,
e acarinhada por ouvidos vidos de aventuras que adubem o crescer.
A todos, e so muitos, um abrao amigo que vos envolva como s os carinhosos
ramos das rvores sabem fazer.

Pedro Sales Lus Rosrio


janeiro de 2007

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Com que ento, Amarelinho, tu fugiste? Coisa feia...
Quer dizer: fugir s vezes at apetece, no ? E isto de
passar a vida inteira no arco-ris deve cansar! O pior que
os teus amigos ficaram muito aflitos, e essas coisas no se
fazem aos amigos. Mas eles aprenderam muita coisa en-
quanto te procuraram, e conheceram muita gente, e ouvi-
ram muitas histrias, e ficaram a saber o que preciso fazer
para se chegar onde se quer mesmo que, partida, tudo
parea muito confuso e complicado.
Quer dizer: todos cresceram muito.
E os meninos que participarem nesta aventura de encon-
trar o Amarelinho, decerto vo tambm aprender muitas
coisas e entender que no h nada melhor do que trabalhar
com alegria para um dia sermos donos da nossa vida.
Donos do arco-ris.

Alice Vieira
julho de 2006

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Ol.
Eu sou o tio Jarbinhas, pelo menos assim que todos
me chamam, e hoje vou contar-vos uma histria to an-
tiga que s a Pedra-do-Lagarto, a fiel guardi das est-
rias e dos acontecimentos importantes do bosque, co-
nhece. Por isso, meninos e meninas, muita ateno que
a estria vai comear.
O Sol voltava sempre ao bosque. Vestido de laranja ou
de uma mistura apetitosa de tons; o grande crculo rodo-
piava, rodopiava, rodopiava at ficar tonto, enquanto
cumprimentava os amigos. Abria generosamente os

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seus raios espreguiando-se devagarinho e inundava o
bosque de luz, fazendo ccegas quentinhas em tudo o
que tocava.
De manhzinha sempre um corrupio no bosque.
Os coelhos fazem caretas cmicas quando o Sol se es-
frega nas suas compridas orelhas, e os esquilos correm
atrs dos irrequietos pontos de luz que insistem em
correr para c e para l, confundindo-os. Quando desis-
tem, de lngua e vergonha de fora, escondem o focinho
na peluda cauda. No rio pintado de um transparente
azulado, os peixes cumprimentam o Sol espalhando bo-
linhas na gua que se desfazem em crculos cada vez
maiores, ondulando um ol gigante na superfcie. Os
passarinhos sadam o nascimento do novo dia com tri-
nados afinados, disputando a ateno do Sol que, muito
orgulhoso e concentrado, orquestra o ruidoso concerto
das aves. As plantas, esticando-se em bicos dos ps, es-
preguiam-se para receberem as carcias do amvel
beija-flor. Neste mundo em tons de verde e castanho,
mesmo com as partidas brincalhonas do Sol, todos de-
sejam os seus calorosos bons-dias.
Apesar da aparente confuso, o Bosque-sem-Fim pa-
rece um relgio suo sempre muito certinho. No seu
ritmo, cada um cumpre as suas tarefas, e, por isso,
tudo funciona. As plantas estendem as suas razes ten-
tando beber a gua que se esconde na terra profunda,
as abelhas farejam o plen nas flores que se agitam ao

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sabor do vento, as esforadas formigas, tostadas pelo
Sol, carregam sem distraes os alimentos recolhidos
para a sua despensa subterrnea. Os pssaros sabo-
reiam bagas deixando cair algumas, que outros, em
baixo, sorrateiramente aproveitam. Os peixes de cores
garridas nadam alegres ao longo do rio, deliciando-se
com o que a gua lhes serve generosamente; os ursos
esfregam as suas costas nas gordas e rugosas rvores
enquanto se preparam para, sem dar nas vistas, reco-
lher uma mo-cheia de mel na colmeia das abelhas
Todos esto ao servio de todos. Juntos ajudam-se,

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juntos fazem maravilhas. Aprenderam isso h muito,
muito tempo, e no esto dispostos a mudar.
Ah, verdade, j me esquecia, neste bosque tambm
vivem as cores do Arco-ris. O Vermelho, rpido e deci-
dido, o mais velho; seguido do Laranja, rechonchudo
e muito sbio; do Amarelo, um pouco tmido, mas sem-
pre pronto para se meter em trapalhadas; do Verde,
curioso e irrequieto sempre espreita de uma aventura;
do Azul, brincalho e distrado; do Anil, sempre muito
preguioso (dizem as ms-lnguas que j nasceu can-
sado) e, por ltimo, mas os ltimos so os primeiros,
do forte e corajoso Violeta. Sete amigos. Todos, quando
juntos, formam o Arco-ris.

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A verdade verdadinha que quando o tempo ainda
andava de cales, que como quem diz, h muito,
muito tempo atrs, a calma habitual do bosque foi sacu-
dida por um grito assustado:
O Amarelo desapareceu, o Amarelo desapareceu
O Vermelho deu o alarme e a notcia espalhou-se ra-
pidamente. Num abrir e fechar de olhos, as cores do
Arco-ris estavam reunidas e no queriam acreditar no
que ouviam. No, no podia ser verdade! O Amarelo
no podia ter desaparecido, por certo tinha sado para
passear e estava apenas atrasado; logo, logo estaria de
regresso ao aconchego do Arco-ris. Mas esta certeza foi
perdendo fora, medida que o tempo passava e o ner-
voso das cores aumentava.
Talvez o Amarelo tenha mesmo desaparecido!,
pensavam algumas cores com os seus botes, porque
no tinham coragem para o dizer em voz alta.
O Anil no aguentou a espera e comeou a chora-
mingar:
Nunca mais vou ver o Amarelo! disse num tom
mimalho.
O Laranja deu-lhe um abrao para o confortar mas,
como era muito forte e redondo, ia esmagando o amigo.

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Talvez o Amarelo tenha sido raptado sugeriu o
Verde, sempre desejoso de aventura e perigo.
Sim, deve ter sido isso. Rpido, temos de o salvar!
O Amarelo deve estar sozinho e muito triste.
Por certo, obrigaram-no a beber um lquido horr-
vel para mudar de cor e no o reconhecermos.
Falavam todos ao mesmo tempo; todos queriam aju-
dar; todos queriam rever o Amarelo, mas no meio da-
quela confuso ningum se entendia. Como costumava
dizer a Pedra-do-Lagarto: H um lugar para cada coisa
e cada coisa deve estar no seu lugar, mas poucos en-
tendiam os seus sbios conselhos.
Calma, calma recomendou o Vermelho tentando
sossegar os amigos , o Amarelo deve estar por perto,
algum quer vir procur-lo comigo?
A ideia do Vermelho foi bem acolhida e as cores co-
mearam a procurar o Amarelo por todo o lado. Vascu-
lharam atrs das pedras, nas poas do caminho, nas
bolas de sabo, confirmaram se estaria a brincar com as
flores ou a tirar uma soneca junto dos pachorrentos la-
gartos. Passado algum tempo regressaram de braos e
nimo cados. Nenhuma tinha encontrado qualquer
pista.
O Amarelo tinha sumido sem deixar rasto. O que lhe
teria acontecido? Esta era a pergunta que todo o bosque
tinha na ponta da lngua, embora ningum falasse aber-
tamente do assunto.

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O silncio triste foi interrompido pelo Azul:
Sozinhos no conseguiremos resolver este pro-
blema. Para o encontrarmos precisamos de ajuda.
Sim, mas ajuda de quem? perguntou o Violeta
num tom aflito.
Acho que devamos ficar aqui sossegadinhos es-
pera. muito mais seguro e muito mais descansado
respondeu o Anil, no meio de um prolongado bocejo.
No! Podemos pedir ajuda ao Rio-dos-Soluos, ele
saber o que fazer decidido, o Verde no esperou pela
resposta dos amigos e correu pelo vale tateando o som
da gua.

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As cores seguiram-no sem hesitar e chegaram muito
rapidamente margem do rio, mas, agora que ali esta-
vam, no sabiam bem o que dizer. Envergonhadas,
davam pequenas cotoveladinhas umas nas outras para
que alguma decidisse falar. Finalmente, o valente Verde
quebrou o silncio:
Ol, Rio-dos-Soluos. Bom-dia.
O que que se passa aqui? perguntou o Rio-dos-
-Soluos com uma voz grossa.

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Sou o Verde do Arco-ris e queria falar contigo, isto
, se no te incomodares a voz irregular denunciou
o nervosismo da cor.
Ol, hipps, porque que, hipps, ests a interromper,
hipps, o meu descanso? respondeu o rio no meio de
muitos soluos.
No havia dvida: o nome daquele rio s poderia ser
Rio-dos-Soluos.
Desculpa, Rio, mas temos um problema. O nosso
amigo Amarelo desapareceu sem deixar rasto. Conhe-
ces o Amarelo? Sabes onde ele est? Podes ajudar-nos
a encontr-lo? perguntou o Azul sem parar para res-
pirar.
Olha, Rio-dos-Soluos, sabes para onde foi o Ama-
relo? o Laranja estava to preocupado que no conse-
guiu parar aquela pergunta precipitada.
Ignorando aquela agitao preocupada, o rio respon-
deu com uma pergunta, desta vez sem soluar:
Porque que querem encontrar o Amarelo?
Ora, porque ele nosso amigo e est perdido res-
pondeu o Verde sem hesitar.
Sabes, Rio, somos as sete cores do Arco-ris, e todas
somos importantes. No podemos deixar o Amarelo
para trs explicou o Violeta com convico.
Muito bem, muito bem, hipps o Rio-dos-Soluos
fez uma pausa para refletir, e continuou. Digo-vos ape-
nas que h um caminho, hipps, h sempre um caminho,

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hipps. Quem no desistir, h de conseguir, hipps. Podem
ter momentos difceis, mas nunca se esqueam disto, e
agora boa viagem, hipps. Espero que a planifiquem bem,
hipps. At prxima, adeus, adeus. Hipps!
O Rio-dos-Soluos despediu-se aos solavancos ao
longo do vale, deixando atrs de si um rasto molhado e
as cores com um ar espantado. Em silncio, todos ten-
tavam entender a complicada mensagem.
Grande ajuda nos deu o Rio-dos-Soluos... Eu no
entendi nada disse o Azul sem disfarar o seu aborre-
cimento.
O irrequieto esquilo Sarabico que acompanhava as
cores para todo o lado confirmou o desconforto do
amigo, agitando nervosamente a cauda peluda.
Eu bem vos disse que devamos ter ficado a descan-
sar, em vez de partirmos para atalhos e trabalhos
concluiu o Anil, sempre a arfar de cansao.
Planificar?! O que ser planificar? perguntou
curioso o Vermelho.
Como ningum conhecia a resposta, as cores afasta-
ram-se em silncio e, no caminho, s se ouviram os res-
mungos do Anil e os gemidos das pedrinhas que, aqui
e ali, eram pontapeadas por alguma cor para espantar o
seu aborrecimento.
Planificar quer dizer pensarmos bem antes de fa-
zermos alguma coisa. Pensarmos quando, como e com
que materiais vamos fazer o que queremos uma guia

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majestosa, com um sorriso rasgado, interrompeu os
cinzentos pensamentos das cores do Arco-ris. Por
exemplo, l nas alturas, quando eu vejo um apetitoso
coelho correr entre as rvores, planeio o meu ataque,
apanho uma corrente de ar favorvel e deso com velo-
cidade, caando-o em movimento. Nunca gasto energia
voando toa para l e para c; este o segredo da minha
eficcia como caadora. Mas, afinal, digam-me l por-
que esto todos to cabisbaixos?
Estamos tristes. O Amarelo desapareceu. guia
Sorridente, sabes para onde foi o nosso amigo? per-
guntou o Azul com o olhar a rastejar no cho.

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Tenho pena, mas no posso ajudar-vos. Nos meus
voos nunca vi o Amarelo, e agora no posso procur-lo,
estou ocupada com a alimentao dos meus filhotes.
Mas espero que tenham um bom plano para encontrar
o vosso amigo. Boa viagem desejou-lhes a guia
Sorridente antes de se afastar nos braos do vento.
E agora, o que vamos fazer? perguntou, sem es-
perar resposta, o Violeta.
As cores do Arco-ris estavam um pouco desmaia-
das, no sabiam por onde comear e sentaram-se a
descansar.

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O Vento brincava com as folhas levantando-as no ar,
e dobrava as copas das rvores obrigando-as a cumpri-
ment-lo, o que as deixava um pouco aborrecidas; mas
as suas partidas eram engraadas e, no fundo, no fundo,
ningum se conseguia zangar com o Vento.
As cores ficaram despenteadas com tamanha venta-
nia, mas o ar foi tambm invadido por uma grande

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algazarra de sons, e, curiosas, as cores levantaram o
olhar para a copa das rvores. Num dos ramos, um
Pssaro-Professor treinava um pequeno grupo de pas-
sarinhos juvenis que arriscavam os seus primeiros
voos. Alguns, de peito feito, aproximavam-se da ponta
do ramo e atiravam-se sem hesitar, mas outros avana-
vam e recuavam tentando ganhar coragem para o as-
sustador salto no vazio. O Pssaro-Professor voava
perto, animando-os e corrigindo os seus movimentos,
mas todos os pssaros sabiam que, para aprenderem,
no bastava a ajuda do empenhado Pssaro-Professor;
era necessrio que se esforassem e trabalhassem

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muito. Aprender mais e melhor dependia, sobretudo,
do que cada um fizesse.
De asas fechadas ningum aprende a voar! di-
zia-lhes o velho Pssaro-Professor, tentando equilibrar
os culos que insistiam em escorregar durante as
acrobacias.
A meio da manh, os passarinhos escutaram o dese-
jado: Intervalo para descanso. De lngua banda e
asas doridas, os alunos agradeceram em voz baixa
aquela pausa e acomodaram-se para ouvir a estria. O
Pssaro-Professor pousou num ramo baixinho, tossi-
cou para aclarar a voz, e comeou mais uma das suas
magnficas estrias.
Era uma vez, numa escola de veados o tom era
grave e pausado , um pequeno veado que se recusava
a correr e a saltar com os colegas. Apesar dos inme-
ros alertas do Veado-Professor, este pequeno preferia
comer erva calmamente e descansar sombra das r-
vores em vez de treinar como os outros. Como no se
esforava nem fazia exerccio, ficou muito pesado, de-
masiado pesado para correr e saltar entre as rvores
do bosque. Preocupado com a sua sade, o Veado
Professor recomendou-lhe uma alimentao mais
equilibrada e uma lista de exerccios fsicos, mas o
jovem veado, convencido de que sabia tudo, fez ouvi-
dos de mercador e continuou calmamente a mastigar
a sua erva preferida. Uns tempos depois, num riacho,

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o pequeno veado conheceu um gafanhoto que o convi-
dou para brincar. O saltito verde era muito gil e de-
safiou o veado para um concurso de saltos em compri-
mento, saltando primeiro. Orgulhoso, o veado no
quis ficar atrs do gafanhoto e imitou-o, mas, como
era inexperiente e muito pesado, caiu desamparado
magoando seriamente uma pata. O vitorioso gafa-
nhoto afastou-se sem olhar para trs e o veado, cheio
de dores, arrependeu-se de no ter seguido os conse-
lhos do Veado-Professor, mas j era tarde. Vitria
O Pssaro-Professor parou por aqui, e os passarinhos
terminaram em coro:
Vitria, vitria, acabou-se a estria. A lio que ouvi
vou tentar aplicar. A lio que aprendi vou tentar recor-
dar. Vitria, vitria, adeus linda estria.
Algumas das cores tambm conheciam o refro e, l
em baixo, repetiram-no com os passarinhos.

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Olhem, olhem o que eu encontrei gritava con-
tente o Laranja, levantando bem no ar um pequeno
papel amarelo dobrado em forma de galinha.
uma mensagem do Amarelo. Ele est sempre a
dobrar folhas de papel em formas de animais gritou
o Verde de entusiasmo.
Mas qual ser o significado desta mensagem?
perguntou o Vermelho, sempre muito realista.
Galinha, galinha, deixa ver o Amarelo estar
com medo? perguntou o Violeta pouco convencido.
Quando que voltamos para casa? Estou exausto
queixou-se o Anil que se cansava at a pestanejar.
No, com medo no! Acho que o Amarelo quer
dizer-nos que est perto de uma galinha. Deve ser
essa a mensagem sugeriu o Azul, animado com a
ideia.
Ento, vamos! disseram vrias cores ao mesmo
tempo, prontas para partir.
Mas vamos para onde? perguntou o Vermelho,
tentando colocar alguma ordem naquele entusiasmo
desnorteado.
Antes de partirmos, temos de elaborar um plano
disse o Violeta.

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Sim, temos de pensar bem no que vamos fazer e
no que precisamos de preparar antes de partir, como
nos ensinou a guia-Sorridente acrescentou o Verde.
Fizeram uma roda e juntaram as cabeas no centro,
como fazem as cores antes de tomar decises e, depois
de muito falar, distriburam tarefas: umas cores foram
procurar informaes sobre galinhas e galinheiros das
redondezas, enquanto outras prepararam as mochilas e
os farnis para a viagem. Atarefadas, as cores sorriam
de contentamento: estavam a planificar.

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No havia tempo a perder, o Arco-ris no podia
apresentar-se no bosque sem o Amarelo, e, logo, logo
todos dariam pela falta. Recolhidas as informaes
sobre os galinheiros mais prximos e preparados os far-
nis, as cores puseram ps ao caminho. O objetivo es-
tava longe e tinham de o dividir em pequenas etapas.
Para chegar ao topo de uma rvore, preciso come-
ar a trepar, mas subindo um ramo de cada vez, era o
que nos ensinava o meu av disse o Sarabico aos ami-
gos, contente com o exemplo.
As cores subiram por caminhos ngremes, saltaram
poas, nadaram atrs dos peixes no rio e comeram mel
servido pelas diligentes abelhas. Muitas curvas depois
da partida pararam para descansar e beber gua fres-
quinha numa fonte.

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No cho, o olhar atento do Violeta detetou um exr-
cito de formigas muito ordenadinho e chamou os ami-
gos. O Vermelho aproximou os olhos do cho, e diri-
giu-se formiga que comandava aquela multido de
patinhas.
Ol, Formiga-General a formiga parou, levantou
as antenas e tossiu com um ar importante, parecia ter
gostado da formalidade do cumprimento. Desculpa a
interrupo. Estamos procura do nosso amigo Ama-
relo que desapareceu sem deixar rasto. Nos vossos pas-
seios pelo bosque, por acaso no o viram, no?
A Formiga-General deu alto s tropas e respondeu
indignada:
Ilustre Vermelho, ns no passeamos. Ns deslo-
camo-nos no terreno se fosse possvel o Vermelho
teria corado. Como ia dizendo, somos um exrcito or-
ganizado e instrudo na antiga tradio PLEA o Ver-
melho fez um ar de espanto, felizmente a formiga no
reparou. Antes de agir, antes de fazermos qualquer
coisa, planificamos (PLEA). Como nos ensinaram as
nossas avs formigas, em primeiro lugar estabelece-
mos um plano para as nossas deslocaes no terreno, o
que quer dizer pensar antes

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Isso da planificao deve ser mesmo importante,
em to pouco tempo j ouvimos falar dela duas vezes
comentaram as cores em voz baixa para que a formiga
no escutasse.
Como estava a dizer continuou a formiga com
um tom militar , para planificar, primeiro fazemos
uma lista daquilo que precisamos de saber e de fazer
para que tudo corra bem. Depois, para evitarmos pro-
blemas, distribumos o tempo total pelas tarefas im-
pressionadas, as cores acenaram positivamente com a
cabea (elas perdiam tempo em cada esquina!). Se-
gue-se a segunda fase: a execuo (PLEA), que quer
dizer pensar durante. Quando nos deslocamos, eu
coordeno as tropas para que tudo corra de acordo com
o previsto.

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A Formiga-General falava com muita segurana e
desembarao, dava gosto ouvi-la. As cores uniram as ca-
beas para no perderem nenhuma das suas palavras,
at o Sarabico assistiu quietinho, espreitando pelo anel
que sobrou no meio das cabeas das cores, o que para
um esquilo irrequieto uma grande faanha. Entusias-
mada com o interesse das cores, a FormigaGeneral,
tossicou novamente e continuou:
Cada uma das nossas caminhadas envolve a deslo-
cao de muitos meios e esforos, temos de carregar
muito alimento para as nossas enormes despensas, res-
peitando os prazos previstos. No nos podemos enga-
nar no caminho, nem desperdiar energia a andar para
c e para l; por isso confirmo constantemente o nosso
rumo. No exrcito das formigas chamamos a esta ope-
rao monitorizar, que quer dizer confirmar se est
tudo a correr como previsto as cores estavam pasma-
das com tanta sabedoria. Por fim, entramos na ter-
ceira e ltima fase: a avaliao (PLEA), que quer dizer
pensar depois. Quando terminamos uma etapa temos
de avaliar se cumprimos o que tnhamos previsto, se
carregmos alimento suficiente, se nos atrasmos, se
nos afastmos do caminho da despensa O ciclo PLEA
completa-se, esto a entender?
Estamos. Muito obrigado pela brilhante explicao
sobre o ciclo PLEA, mas estamos mesmo muito preocu-
pados. Por acaso no viste o Amarelo? perguntou o

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Verde, j um pouco cansado de tanta explicao com
to pouca ao.
No, no o vi, sinto muito respondeu a Formiga
General, agora num tom mais humilde. Mas posso
dizer-vos que o segredo de um qualquer final feliz um
incio bem pensado, um meio bem executado e um fim
bem avaliado. Adeus, adeus, boa viagem, amigas cores.
As cores despediram-se das organizadas formigas
um pouco desconsoladas com o resultado final, mas a
verdade que tinham aprendido muitas coisas novas.
Quem diria que uma formiga to pequena lhes podia
ensinar tanto.
Afinal, aprender est distncia de um querer
concluram entre todas.
E, como diz o Pssaro-Professor: de asas fechadas
ningum aprende a voar juntou o Violeta.
verdade, mas depois de todo este esforo intelec-
tual, podamos aproveitar para descansar um bocadinho
queixou-se o Anil no meio de um enorme bocejo.
Nooo! gritaram todos em simultneo, rindo-se
de seguida.

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Pensativas, as cores continuaram o caminho. Muitos
passos depois, o Laranja comeou a trautear uma can-
o. Os irmos juntaram-se cantoria e o ambiente ani-
mou com o acompanhamento musical dos passarinhos.
Cada cor escolhia uma cano e todos cantavam.
Quando algum se esquecia da letra, inventava uma
outra, ou substitua-a por l, l, l. Todos se riram
muito, foi divertido. Ainda no tinham terminado a pri-
meira rodada de canes quando encontraram um pn-
tano de areias movedias.
E agora, o que fazemos? perguntou o Violeta sem
esconder o medo que sentia crescer no seu interior.
Agora continuamos, porque para a frente que
o caminho respondeu o Verde sempre a transbordar
esperana.
As areias borbulhavam soltando uns ploc assustadores
e as cores olhavam com receio aquela ameaadora pasta
castanha. Antes de avanar, as cores decidiram preparar
um plano: definiram o objetivo, observaram bem o local,
pensaram nos recursos que tinham, mas tambm no
que precisavam para ultrapassar aquele perigoso obst-
culo. Aquela era uma magnfica oportunidade para apli-
car o que tinham aprendido com a guiaSorridente e

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com a Formiga-General. Depois de estabelecido o plano,
as cores escutaram um suave murmrio: no se esque-
am, h um caminho, hipps, h sempre um caminho,
hipps. Quem no desistir, h de conseguir, sorriram e
agradeceram a confiana do Rio-dosSoluos. Todas sen-
tiram crescer dentro de si a certeza de que em breve esta-
riam do outro lado ss e salvas.
Para cumprirem o plano, as cores puseram em mar-
cha a seguinte estratgia: o Laranja colocou o Violeta
s cavalitas, que carregou o Azul nas suas e assim por
diante. Num instante, sem brigas nem quezlias, as

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cores estavam todas encavalitadas umas em cima das
outras e, como se fossem uma, dobraram-se para alcan-
ar um ramo espetado que atravessava quase todo o
pntano. As cores empoleiradas pareciam uma trupe
de circo, desviando-se para a frente ou para trs ao som
de um ohhhhh arrastado, que acompanhava o dese-
quilbrio daquele tronco colorido. No meio da confuso,
a irrequieta e peluda cauda do Sarabico fez espirrar o
Violeta perturbando a manobra colorida. Quando tudo
parecia perdido, num movimento acrobtico, o Anil
conseguiu segurar o ramo e evitar uma desgraa. As
cores puxaram o ramo com fora prendendo-o na mar-
gem e respiraram de alvio. Esticado, o ramo serviria de
ponte sobre as horrveis areias movedias.
Uff, por fim conseguimos suspiraram de alvio o
Azul e o Violeta, os responsveis por monitorizar os
passos daquela arriscada estratgia.
O ar encheu-se de sorrisos e gritinhos de vitria. Mas
eis seno quando, o Laranja, o ltimo a fazer a traves-
sia, deu um passo em falso e caiu desamparado no pas-
toso pntano desejoso por engolir alguma coisa. Em
pnico, o Laranja tentou resistir esbracejando, mas a
fora das areias movedias era muito grande, e a cor
estava a diluir-se no castanho. As outras cores ficaram
muito aflitas vendo o amigo desaparecer entre as areias,
mas no perderam a calma. Sem hesitar, o Vermelho
amarrou-se com fora ao tronco da rvore e ofereceu a

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mo ao Verde iniciando um forte cordo que as outras
cores completaram. Puxando ao mesmo tempo, as
cores conseguiram tirar o Laranja daquela lama peri-
gosa, antes que fosse tarde de mais. No foi fcil, mas o
esforo empenhado de todos conseguiu salv-lo.
Quando todos ajudam, tudo muito mais fcil
disseram animados e, relembrando o sbio conselho do
Rio-dos-Soluos, concluram em unssono. Quem
no desistir, h de conseguir.
E, sem combinar, deram um soluo gigante, soltando
uma gargalhada no final. J em cho firme, abraaram-
-se com alegria.
No final de mais um pedao de aventura estavam
todos muito cansados, mas mais perto do Amarelo, e
isso era o mais importante.

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Exaustas, depois de ultrapassado aquele difcil obst-
culo, as cores deitaram-se no cho a descansar e os
olhos apontaram as estrelas.
Esto a ver Cassiopeia? perguntou o Laranja, en-
quanto desenhava um W gigante no cu estrelado.
Eu vejo milhares de estrelas, a qual te referes?
respondeu o Azul num tom de gozo.
quele conjunto de estrelas que formam um W no
cu, ali ao fundo. Esto a ver? continuou o Laranja
com a calma de um professor.

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Sim. Mas, no meio de tantas, porqu essa? per-
guntou curioso o Violeta.
Porque atrs de uma grande estrela h sempre
uma grande estria concluiu o Laranja com uma voz
de suspense.
Conta, conta pediram as cores todas ao mesmo
tempo.
O Laranja lia muito e por isso sabia umas estrias
deliciosas.
Era uma vez o Laranja comeou como sempre
uma rainha muito, muito bonita chamada Cassiopeia,
casada com o rei Cefeu. A rainha era muito vaidosa e
passava os dias a pentear-se e a gabar-se da sua beleza
junto das Nereides, umas divindades do mar. As capri-
chosas Nereides no gostaram das provocaes da ra-
inha e pediram a seu pai Poseidon que castigasse dura-
mente a linguaruda Cassiopeia. Poseidon era um deus
dos mares muito poderoso, e, para agradar s filhas,
enviou um monstro marinho para devorar Andrmeda,
a filha de Cassiopeia e de Cefeu
Uuuuu gritaram algumas cores condenando o
comportamento de Poseidon. Sem dificuldade, o
horrvel monstro prendeu a princesa Andrmeda a
uma pedra e preparou-se para a devorar. Encharcada
em lgrimas, a princesa pediu-lhe que a soltasse, mas
o insensvel monstro no fez caso. Quando tudo pare-
cia perdido, anunciado por uma ruidosa trompeta,

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surgiu o cavaleiro Perseu montado no Pgaso, o seu
cavalo alado. Vestido com uma armadura reluzente e
armado com a cabea da Medusa, uma cabea horro-
rosa com uma cabeleira de serpentes que transfor-
mava em pedra tudo o que olhava, o corajoso Perseu
avanou sem medo disposto a salvar a princesa Andr-
meda. O pequeno guerreiro encarou o terrvel mons-
tro de frente e apontou a cabeleira de serpentes na sua
direo. O monstro gemeu de dor e transformouse
em pedra, ficando imobilizado para todo o sempre.

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A princesa estava salva. No final, tal como era espe-
rado, Perseu casou com Andrmeda (nesta altura as
cores comearam a bater palmas de alegria). Quando
morreu, reza a lenda grega que a rainha Cassiopeia
como castigo da sua vaidade ficou sentada no cu mas
de cabea para baixo, talvez para que ningum se es-
quecesse dos males que a sua vaidade poderia ter cau-
sado. A constelao em for o irrequieto Verde no
deixou o Laranja concluir.
O que uma constelao?

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Uma constelao um grupo de estrelas que apa-
recem prximas no cu, mas que esto muuuuito dis-
tantes. A constelao Cassiopeia, por exemplo, tem 30
estrelas em forma de W o Laranja preparava-se para
continuar, mas foi envolvido por um coro com muitas
vozes.
Vitria, vitria, acabou-se a estria. A lio que ouvi
vou tentar aplicar. A lio que aprendi vou tentar recor-
dar. Vitria, vitria, adeus linda estria cantaram as
cores a uma s voz.
Obrigado pela estria, Laranja. Gostei muito agra-
deceu o Azul.
Eu tambm gostei, sobretudo da parte da cabea da
Medusa com uma cabeleira de cobras. Mas porque
que a constelao Cassiopeia importante? pergun-
tou curioso o Verde.
A Cassiopeia aponta o Norte, temos de a seguir se
queremos encontrar o Amarelo respondeu com con-
vico o Laranja.
H algo que no bate certo nesta lenda, como que
o cavaleiro Perseu conseguiu apanhar a cabea horrvel
da Medusa sem ficar transformado em pedra? pergun-
tou o Violeta, sempre muito atento aos pormenores.
Sim, qual era o PLEA dele? perguntou o Azul
num tom malandro.
Isso uma outra estria, mas, resumidamente,
Perseu sabia que no podia olhar nem ser olhado pela

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cabea da Medusa, seno virava esttua de pedra, por
isso apanhou-a a dormir e, guiando-se pelo seu reflexo
no escudo e na espada, cortou-lhe a cabea. Do sangue
da Medusa nasceu Pgaso, o magnfico cavalo com asas.
Como veem, Perseu tinha um objetivo, estabeleceu um
plano e seguiu uma estratgia. No final, talvez por isso,
a avaliao foi positiva concluiu com calma e sabedo-
ria o Laranja.
Uau! responderam vrias cores ao mesmo tempo.
Saber ler permite conhecer estrias magnficas e
aprender muitas coisas. Aprender muito bom con-
cordaram todos.
Agora vamos dormir que se faz tarde sugeriu o
Vermelho, sempre preocupado com os amigos. Algu-
mas cores bocejaram um boa-noite arrastado e, como
sempre, o Anil queixou-se do cansao e da dureza do
cho, mas ningum lhe respondeu. Por certo j esta-
vam todos a dormir.

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Na manh seguinte, o Sol escondeu-se e o dia acor-
dou triste; a ausncia do Arco-ris estava a esvaziar a
alegria do bosque.
O Azul esticava as pernas, ali perto, quando encon-
trou no cho a segunda mensagem do Amarelo, mais
um papel amarelo dobrado em forma de galinha. Gri-
tou de alegria e foi seguido pelos amigos. Estavam na
direo certa. De mochila s costas, as cores partiram
para mais uma caminhada com a alegria renovada.

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Mas as mensagens tambm engrossavam as preocu-
paes de todos. Onde estar o Amarelo? era a per-
gunta mais ouvida durante o caminho. Tanto que at
o pacato esquilo Sarabico respondeu j um pouco
aborrecido:
No sei, no sei, no sei!
As cores palmilharam muitas lguas. J cansadas, e
depois de beberem gua fresquinha numa fonte, para-
ram numa plancie pintada em tons de verde sombra
de uma grande rvore. Deitaram-se no cho de mos
cruzadas debaixo do queixo e, de longe, espreitaram
os preparativos de um piquenique muito especial.
Queridos amigos e amigas, o to esperado pique-
nique, o piquenique-dos-problemas, vai comear
anunciou com lentido a Preguia.
Quem que decidiu comear o piquenique?! Eu
no quero que comece j, mas s daqui a um bocadi-
nho disse a Birra batendo o p, para impressionar os
demais problemas.
Sim, foi a Preguia que comeou, eu vi, eu vi
disse o Queixinhas, sempre pronto a criar confuso,
lanando a intriga.
No, no, no! Como no fui eu a abrir o piqueni-
que, no quero que comece. Alis, quero ir embora o
Amuo cruzou os braos, baixou a cabea e fez cara de
mau. Mas isso no perturbou os outros problemas, ha-
bituados a fazer fitas.

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Eu no quero que o piquenique seja aqui, eu quero
que seja ali ao lado gritava desesperadamente o Capri-
cho, como se os seus cabelos estivessem a arder.
Aquele era mesmo um encontro de problemas. Esta-
vam sempre prontos a discutir, a chorar ou a mentir,
tentando irritar os outros. S acalmaram um pouco
quando comeou o grande concurso.
Qual o principal problema no comportamento dos
meninos? Este era o grande desafio e muitos os con-
correntes ao ttulo de Imperador-dos-Problemas, mas a
Mentira, a Preguia, o Amuo, a Desobedincia e o Medo
eram os principais candidatos vitria. Cada problema
tinha de subir ao palco, apresentar o seu lema de vida e
explicar muito bem como tenta dominar a vida dos me-
ninos pequeninos.
A Mentira foi a primeira a tomar a palavra:
O meu lema : No fui eu. Nunca tenho culpa
das asneiras que fao, nunca assumo a responsabili-
dade. simples, os outros so sempre os culpados de
todo o mal que eu provoco. A minha estria preferida
a do Pedro e o Lobo. No conhecem? Eu conto-vos: o
pastor Pedro, enquanto guardava as ovelhas no cimo da
serra, para se divertir, gritava desesperadamente que
um lobo esfomeado o estava a atacar, rindo-se das pes-
soas que deixavam tudo e corriam para o ajudar. At
que um dia o lobo apareceu mesmo. Nessa altura o pas-
tor gritou com todas as suas foras, pedindo socorro,

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mas ningum o ajudou. O rapaz j tinha mentido mui-
tas vezes, demasiadas vezes! E naquele dia aconteceu
um desastre no fim desta estria, a Mentira conse-
guiu arrancar algumas palmas da assistncia. Quando
os meninos me usam muito, as pessoas deixam de
acreditar no que eles dizem, mesmo que seja verdade.
Com o passar do tempo os amigos afastam-se, os pais
zangam-se e as complicaes crescem. Mais tarde,
quando se arrependem e se querem livrar de mim, tm
muita dificuldade. He, he, he, sou ou no o vencedor?
perguntou a Mentira assistncia. No final, ouviu
poucas palmas, a Mentira no era muito popular entre
os outros problemas.

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O candidato seguinte foi o Amuo. Subiu ao palco
vestido de vtima com o olhar a rastejar no cho e con-
seguiu muitas palmas.
Ol, sou o Amuo. O meu lema no tem palavras, s
gestos. Quando as coisas no correm como eu quero,
quando os crescidos ou os outros meninos no seguem
a minha vontade, cruzo os braos, fao cara de mau e
calo-me. s vezes tambm fao birra, batendo com o p
no cho ou chorando como se me estivessem a arrancar
dentes nessa altura, a Birra mandou-lhe um beijinho
voador da assistncia. Com este comportamento,
obrigo os outros a prestarem-me ateno, e quase sem-
pre consigo o que quero, basta insistir. o que vos digo,
funciona quase sempre.
Viva, viva gritaram da assistncia, e o Amuo dei-
xou o palco sorridente.

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UUUuuu o Medo entrou no palco, tentando as-
sustar os outros problemas, mas sem grande sucesso.
Como todos sabem, temos medo do que no entende-
mos e, nessas alturas, pensamos em coisas horrveis.
No escuro, basta um pouco de imaginao para trans-
formar um brinquedo, ou uma simples planta num
vaso em monstros horrveis. Como veem, a minha ta-
refa muito fcil. Mas nem sempre mau ter medo.
Eu, o Medo, impeo muitas vezes os meninos de faze-
rem asneiras que os magoariam muito, mas todos pen-
sam em mim como o mau da fita No faz mal, eu at
gosto de ser o mau da fita. Para acabar comigo, s vezes
basta falar e tentar esclarecer o que acontece, mas pou-
cos fazem isso, e eu vou crescendo, crescendo, assus-
tando-os muito. Sou terrvel, no sou?
Nenhum problema respondeu, talvez estivessem com
medo A Desobedincia foi a concorrente seguinte.
Tenho vrios lemas, os mais usados so: J vou,
agora no., No quero fazer, no me apetece., No
saio, no saio, no saio.. Contrariar os crescidos, s
vezes, d mau resultado, e os meninos ficam de castigo,
mas por vezes os adultos esgotam a pacincia e j no
ligam, porque esto cansados e no querem aborrecer-se.

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Quando os meninos desobedecem muito, irritam os
pais, mas vo fazendo o que querem. Claro que ficam
caprichosos e insuportveis, mas os meninos desobe-
dientes s o sabem mais tarde, muito mais tarde. Vou
contar-vos uma estria Era uma vez uma pequena
Lebre muito respondona. No respeitava as ordens dos
pais porque no lhe apetecia, porque s fazia o que que-
ria. Um dia, na ausncia da me, afastou-se da toca, ape-
sar dos inmeros avisos dos irmos. Estas regras no
fazem qualquer sentido, qual o mal de me afastar um
bocadinho? Aqui ao lado a erva mais tenrinha. Que exa-
gero!, pensou a pequena Lebre com os seus botes.
Quando levantou a cabea, saboreando tranquilamente
uma erva viosa, viu-se rodeada de animais com olhar

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esfomeado e dentes afiados. A pequena Lebre j no re-
gressou toca, entendem?! A sua desobedincia deu
mau resultado a Desobedincia esfregou as mos de
contentamento e piscou o olho para a assistncia. Que
tal? Sou ou no um problema a srio?
A Desobedincia foi muito aplaudida, estava muito
presente na vida de muitos meninos e os outros proble-
mas sabiam disso. O ltimo a apresentar-se foi a Pre-
guia. Como muito lenta, demorou muito tempo at
comear a falar.
Ataco a vida dos meninos fazendo com que eles no
consigam ou no queiram fazer o que devem. Comigo,
demoram um tempo infinito a acordar, a comer, a lavar
os dentes, a arrumar os brinquedos, a vestir-se Ficam
com a vontade mole como gelatina, e s fazem o que lhes
apetece. S tm fome para doces e energia para brincar,
tudo o resto d muito trabalho, custa muito, muito dif-
cil Os meus lemas preferidos so: depois, depois,
no sei fazer e s mais um bocadinho. A pouco e
pouco, tomo conta da vontade dos meninos sugando-lhes
a fora. De vez em quando, alguns at querem fazer as
suas obrigaes, mas a vontade est vazia.
As cores estavam espantadas com o que ouviram na-
quele piquenique. Primeiro deitadas no cho, depois,
mais perto, escondidas atrs de uma grande pedra, as-
sistiram a tudo em silncio, e nem queriam acreditar
no que viam. Muitos daqueles problemas j as tinham

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atacado, mas nunca tinham pensado neles com vida.
Concluram entre todas que, afinal, os problemas,
mesmo aqueles que tm razes profundas, podem ser
combatidos. possvel evitar que os problemas tomem
conta das nossas vidas. Nem sempre fcil, mas sem-
pre possvel.
Afastaram-se sem saber quem tinha ganho o con-
curso, mas, com tanta confuso, nem os prprios pro-
blemas devem saber.
Talvez o mais importante seja que cada um de ns
conhea os seus problemas e tente lutar contra eles
disse o Laranja.
Talvez tenhas razo respondeu, pensativo, o
Vermelho.

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Perto daquele local, empoleirado numa pedra, o Vio-
-leta encontrou uma nova mensagem do Amarelo, mais
uma galinha dobrada em papel da sua cor. Todos ficaram
muito contentes com a nova mensagem do Amarelo.
Esta galinha mais pequenina do que a anterior
disse o Anil, sempre atento aos pormenores.
Que tal vai a vossa busca? interrompeu a guia
Sorridente que aterrou sem que ningum desse por isso.
Ainda no encontrmos o Amarelo, mas temos
tido algumas aventuras incrveis respondeu o Verde
entusiasmado.
Sim, tenho assistido a algumas l do alto. A prop-
sito, tm conseguido executar o vosso plano? Que tal
vai o vosso PLEA? as perguntas da guia deixaram as
cores admiradas.
guia-Sorridente, tambm conheces o PLEA? o
Violeta no conseguiu esconder o seu espanto.
Sim, o PLEA pertence real tradio das guias.
Fui ensinado pela minha av que tinha aprendido com
a sua: o segredo de um final feliz est num incio bem
pensado, num meio bem executado e num fim bem
avaliado concluiu com voz solene a imponente guia.
Fico contente por saber que esto na pista certa. Boa
viagem, s vim dizer-vos que tenham cuidado, muito
cuidado. O perigo espreita no vosso caminho. Adeus,
amigas cores.

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O aviso misterioso da guia-Sorridente preocupou
um pouco as cores, mas o caminho para o galinheiro
estava traado e era preciso continuar em frente. Vigi-
lantes, o Azul e o Violeta monitorizavam os avanos,
assegurando-se de que o plano era executado tal como o
previsto. De vez em quando, recordavam os conselhos
da Formiga-General e da guia-Sorridente, e estas me-
mrias aqueciam-lhes o nimo.
Temos andado muito, no querem parar um pouco
e fazer uma dramatizao? perguntou o Laranja a pe-
dido do envergonhado Anil.
Sim, sim responderam todos batendo palmas, e
os passarinhos concordaram chilreando alegremente.
Que conto tradicional escolhemos? perguntou o
Vermelho aos amigos.
Os Trs Porquinhos. Os Trs Porquinhos repeti-
ram em coro as cores, mas tambm os coelhos, as lagar-
tixas, as borboletas, as abelhas e os passarinhos...
As atuaes das cores eram famosas no bosque,
mas a mais aplaudida era, sem dvida, a dos Trs
Porquinhos.
Como habitualmente, o Vermelho distribuiu os pa-
pis. O Laranja o narrador, o Anil, o Verde e o Violeta os

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porquinhos, e o Azul e o Vermelho as portas das casas
dos porquinhos. O esquilo representava o papel de lobo
mau. Sarabico no queria ser o mau da fita, mas como
era o nico que tinha pelo, no pde protestar.
Era uma vez comeou o Laranja com um ar grave
trs irmos porquinhos que decidiram construir trs
casas, uma para cada um. O primeiro gostava mais de
brincar e de se divertir do que de trabalhar, por isso
construiu uma casa de palha.
O Azul e o Vermelho apresentaram-se vestidos de
palha, levantaram os braos e uniram as mos como se
fosse um telhado, e foram muito aplaudidos. O Anil,
grunhindo como um verdadeiro porquinho, danava e
cantava em volta da casa, rodeado de passarinhos que o
acompanhavam nas suas canes.
O segundo porquinho tambm preferia cantar,
comer e brincar a trabalhar e, por isso, tambm no
gastou muito tempo com a sua casa. Construiu-a de
madeira. Terminou rapidamente a tarefa, e ficou com
muito tempo livre para brincar e passear pelos montes.
O Azul e o Vermelho, agora cobertos de lascas de ma-
deira, voltaram a dar as mos fazendo de conta que eram a
casa do segundo porquinho. O Verde e o Anil grunhiam
alegremente, danando e cantarolando acompanhados
por um bando de passarinhos e de coelhos que s pensa-
vam em brincar. A assistncia estava muito contente e
batia muitas palmas aos dois porquinhos mandries.

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Enquanto estes dois porquinhos brincavam e dan-
avam despreocupados, o terceiro porquinho construa
uma casa slida de tijolo.
O Violeta, o ltimo porquinho, andava muito atare-
fado: primeiro desenhando no cho os planos da casa, e
depois colocando tijolos uns em cima dos outros, inter-
valados com cimento. Quando terminou a construo
da casa, o Azul e o Vermelho voltaram a aparecer fa-
zendo de porta de entrada, e o porquinho abanou-os
muito, testando a solidez da construo. A assistncia
bateu novamente muitas palmas.
A casa deste porquinho continuou o Laranja de-
morou mais tempo a acabar porque foi construda com
tijolo e cimento, mas os dois porquinhos, apesar de j

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terem terminado as suas casas, no ajudaram o irmo.
Pelo contrrio, desafiaram-no para brincar, tentando dis-
tra-lo das suas tarefas. Diziam-lhe que no se preocu-
passe tanto com a construo da casa, que era melhor
aproveitar o tempo para comer, dormir e brincar Assim
ia passando o tempo na vida daqueles porquinhos. Um
dia, apareceu naquelas bandas um lobo assustador o ir-
requieto esquilo Sarabico vestiu a pele de lobo, mas pouco
tinha de assustador. Aproximou-se da casa do primeiro
porquinho e, com uma voz gentil, pediu-lhe que o dei-
xasse entrar. Queria conhec-lo melhor...
Nesta altura, a assistncia comeou a vaiar o lobo.
O Sarabico ficou com medo e quis abandonar o seu
papel de lobo mau, mas o Vermelho no deixou.
O primeiro porquinho muito aflito recusou a en-
trada ao lobo, e o feroz animal soprou, soprou, soprou
Como a casa era de palha no resistiu muito.
O poderoso sopro do Sarabico, ajudado por um em-
purro oportuno, derrubou a porta da casa represen-
tada pelo Azul e pelo Vermelho. A assistncia soltou
um Ohhh de aflio.
O terrvel lobo entrou no que restava da casa de palha,
mas o porquinho conseguiu escapar-se pelas traseiras
relatou o Laranja com uma voz ofegante e nervosa.
A assistncia assustada animava o porquinho a fugir
e s respirou fundo quando o viu em segurana em
casa do irmo.

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Os dois porquinhos folgazes, protegidos na casa
de madeira, viram o lobo aproximar-se e fizeram-lhe ca-
retas feias. Deixem-me entrar, ordenou-lhes o lobo
com voz forte. Os dois porquinhos reforaram a porta
com uma cadeira, mas o lobo tomou flego e recome-
ou a soprar, a soprar, a soprar A casa de madeira, que
tambm tinha sido construda com pouco cuidado,
cedeu, acabando por cair.
O Azul e o Vermelho tambm ajudaram a soprar,
porque o esquilo j estava exausto, e voltaram a cair no
cho quando a casa ruiu.

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Os dois porquinhos cheios de medo conseguiram
escapar e pediram ajuda ao irmo que lhes abriu a
porta. Muito irritado, o lobo tentou entrar na casa de
tijolo.
O esquilo Sarabico, com cara de poucos amigos, aba-
nou violentamente o Vermelho e o Azul, agora vestidos
de tijolo e cimento, tanto, tanto que as duas cores troca-
ram os olhos. A assistncia riu muito com as palhaa-
das daqueles dois.
Mas o terceiro porquinho tinha construdo uma
casa slida, prova dos sopros danados do lobo o
Laranja no se distraa com o rudo da assistncia.
L dentro, os porquinhos sentiam-se muito seguros e,
de mos dadas, davam pulinhos de alegria. Mas o lobo
estava furioso e ainda no tinha desistido de comer
aqueles apetitosos presuntos.
Para tornar a cena mais realista, o esquilo Sarabico
lambeu os lbios de satisfao fazendo rir a assistncia,
mas um grupo de passarinhos no gostou da gulodice
do lobo e castigou-o bicando-o na cabea.
O lobo subiu chamin continuou o narrador
sem ligar ao desajeitado Sarabico, que tentava proteger
a cabea das bicadas dos passarinhos, correndo no palco
para c e para l e atirou-se pela chamin, tentando
apanhar os porquinhos desprevenidos. Mas, para sua
grande surpresa, dentro de casa esperava-o um caldei-
ro de gua a ferver. O lobo ficou to queimado que

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correu sem parar e nunca mais voltou. Depois de se
despedirem do lobo acenando com lencinhos, os trs
porquinhos cantaram e danaram abraados, contentes
com o feliz final. Os dois porquinhos preguiosos ti-
nham aprendido a lio. H tempo para tudo, primeiro
trabalhar, depois brincar.
Quando as cortinas fecharam, a assistncia bateu
muitas palmas e, em coro, gritou:
Vitria, vitria, acabou-se a estria. A lio que ouvi
vou tentar aplicar. A lio que aprendi vou tentar recor-
dar. Vitria, vitria, adeus linda estria.
Depois de agradecerem, baixando a cabea como
fazem os atores nos teatros, as cores sentaram-se no
cho a descansar e a saborear o momento. A guia
Sorridente chegou a meio da representao, mas, no
final, estava muito contente. Para refrescar os atores,
bateu as poderosas asas como se fossem um leque gi-
gante, e disse-lhes:
Muito obrigada, gostei muito da vossa representa-
o. O PLEA foi muito bem retratado. Vou usar esta es-
tria dos Trs Porquinhos para ilustrar os trs mo-
mentos da nossa tradio: a planificao, a execuo e a
avaliao, na formao das jovens guias.
curioso, j a representmos tantas vezes, mas
nunca tinha reparado que ilustrava o PLEA disse pen-
sativo o Vermelho, mas a guia-Sorridente no o ouviu,
j voava longe, perto do Sol.

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Eu, nem agora consigo ver o PLEA nesta estria,
talvez a guia-Sorridente estivesse apenas a ser simp-
tica concluiu o Azul num tom desmaiado, acenando
adeus na direo das nuvens.
No. No veem que o porquinho que construiu a
casa de tijolo foi o nico que planificou as tarefas? Quis
construir uma casa slida para poder estar seguro. Fez
um plano no cho para saber o que ia construir, depois
o Violeta no conseguiu terminar.
Depois executou os planos colocando os tijolos bar-
rados com cimento uns em cima dos outros, e fez tudo
isto resistindo aos chamamentos dos irmos para brin-
car continuou o Verde.
Verificou que a casa estava slida, monit o Anil
no conseguiu terminar a palavra, mas foi ajudado pelo
Vermelho que a completou:
monitorizou; quer dizer, certificou-se de que o
seu plano estava a ser cumprido como o previsto.
E a avaliao? perguntou o Laranja, desafiando os
amigos a pensar.
Os dois porquinhos folgazes tiveram de se escon-
der na casa de tijolo do irmo, porque as deles tinham
voado respondeu prontamente o Verde, terminando
com uma gargalhadinha.
Sim, valeu a pena o esforo do porquinho trabalha-
dor, foi ele que salvou os irmos completou o Anil, e as
cores ficaram espantadas com aquele seu entusiasmo.

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Talvez haja muito mais para dizer sobre o PLEA,
mas agora temos de partir que se faz tarde sugeriu o
Vermelho.
Sim, temos um plano para cumprir disse o Azul
com voz grossa imitando o Vermelho, o que fez rir as
outras cores.
A verdade que, como nos disse a Formiga-Gene-
ral, o final feliz na estria destes porquinhos teve um
incio bem pensado, um meio bem executado e um fim
bem avaliado concluiu com solenidade o Laranja.

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Que , que , que quanto mais cresce, menos se v?
Uma voz estranha obrigou as cores a pararem a sua
marcha. Olharam para um lado e para o outro procu-
rando o dono daquela pergunta, mas em vo.
Estou aqui em cima conduziu-os a voz.
As cores olharam para cima e encontraram uma r-
vore enorme com uma pala negra no centro do tronco.
s uma rvore-Pirata? perguntou o Violeta sem
papas na lngua.
No. Sim. Quer dizer tenho de usar esta pala, por-
que h quem no respeite a natureza e use facas para

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deixar mensagens de gosto duvidoso, no sei se me enten-
dem? Uso uma pala para tapar o pedao que me arranca-
ram brutalmente e esconder um pouco a minha vergonha
explicou a rvore-Pirata, num tom perturbado.
Estamos procura do Amarelo, a cor que falta no
arco-ris, por acaso no a viste? perguntou o Vermelho
que gostava pouco de perder tempo e oportunidades.
Eu sei, eu sei, todos no bosque esto a par da vossa
desgraa. Alis, eu tenho algures nos meus ramos uma
mensagem a rvore-Pirata no conseguiu terminar a
frase.
mais uma mensagem do Amarelo. Por favor, diz
nos onde est pediu o Verde a transbordar de energia.
Eu digo-vos onde est a mensagem, mas antes temos
de jogar s adivinhas. Tm de ganhar o direito mensa-
gem a cara de desagrado das cores no incomodou a
rvore-Pirata. Podem comear por responder adivi-
nha, depois veremos o que acontece, he, he, he a r-
vore-Pirata acabou a frase com uma risadinha provoca-
tiva e irritante.
As cores reuniram-se para conversar, como as cores
costumam fazer nos momentos importantes, juntando
as cabeas no centro.
Esta rvore tem um aspeto e uns modos muito es-
tranhos, no confio nela suspirou o Vermelho, como
se estivesse a falar para si prprio.
Sim, no podemos confiar nela, acho que devemos
continuar o caminho continuou o Azul.

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E se a mensagem for importante? No podemos
avanar sem saber o que contm. O contedo pode
obrigar-nos a mudar o plano disse o prudente Violeta
e os irmos aceitaram as suas razes.
Contrariadas, as cores concordaram em responder a
trs adivinhas em troca da mensagem, e a rvorePirata
repetiu a primeira:
Que que que quanto mais cresce menos se v?
O Violeta sabia a resposta, mas como era ponde-
rado no quis responder sem consultar os irmos.
Depois de terem concordado com a sua resposta,
disse convicto:
a escurido.
Muito bem, muito bem o tom da rvore-Pirata
era irnico, no parecia muito contente com a resposta
do Violeta, e, sem parar para respirar, apresentou-lhes
uma nova adivinha. Que que que sempre cai, mas
nunca se magoa?
A minha amiga chuva explodiu o Verde que no
se conseguia controlar como o irmo.
As cores comearam a bater palmas nervosas, s fal-
tava uma adivinha para conseguirem a mensagem do
Amarelo.
Vamos l ver se sabem esta: que que que bebe
pelos ps? A rvore-Pirata parecia irritada com o su-
cesso das cores, e no o escondia.
As cores olharam umas para as outras procurando
alguma pista, mas os encolheres de ombros e os abanos

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de cabea negativos indicavam que nenhuma delas co-
nhecia a resposta.
Assim no vamos conseguir ver a mensagem, vai
correr tudo mal Eu bem sabia que no devamos ter
partido suspirou o Anil, sempre pessimista.
No, no podemos desistir! Temos de tentar. Temos
de pensar numa soluo respondeu-lhe o Verde que
nunca se rendia.
Para compreender melhor o problema, o Azul dese-
nhou-o no cho, tinha aprendido que os esquemas so ami-
gos das solues. Riscou um trao horizontal para repre-
sentar a terra, uns ps por cima e umas gotas por debaixo, e
perguntou em voz alta como se falasse para si prprio:
Quem pode beber pelos ps? Um animal?
Os demais responderam negando com a cabea.
Eu no conheo nenhum, e as pedras no bebem
disse o Vermelho.
Calmamente, o Laranja que olhava pausadamente
para o esquema pegou no pequeno pau e completou o
desenho do amigo.
Claro, claro! exclamaram todos enquanto se abra-
avam.
As plantas. As plantas alimentam-se pelos seus ps,
mais propriamente pela raiz respondeu o Laranja, olhando
a rvore-Pirata nos olhos, que como quem diz, no tronco.
Os ramos da rvore-Pirata estremeceram de raiva,
h quem fique aborrecido com o sucesso dos outros,
mas a resposta estava certa.

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Como j respondemos s adivinhas, podes dar-nos
a mensagem pediu delicadamente o Vermelho quando
tudo acalmou um pouco.
Mas a rvore no respondeu, estava demasiado irri-
tada com a alegria que transpirava no ar. As outras cores
insistiram no pedido, mas receberam apenas sorrisos
irnicos como resposta at que, sem que a rvore o es-
perasse, o Verde retirou-lhe a venda do tronco.
Devolve-me j a minha pala, no quero que nin-
gum veja a minha vergonha gritou desesperada a r-
vore. De facto, o espetculo no era agradvel de se ver.
O tronco tinha bem no centro um buraco fundo, feito
com uma faca maldosa ou um machado desastrado.
Talvez a rvore-Pirata estivesse zangada com o mundo
e quisesse vingar-se do mal que lhe tinham feito. Tal-
vez; mas se assim era, no curava a ferida e amealhava
novos problemas.
Para reaver a pala, a rvore-Pirata foi obrigada a con-
fessar que no tinha a mensagem. Para a conseguir, as
cores teriam de passar pelo estreito tronco oco que dor-
mia a uns passos dali: a mensagem estava escondida no
seu interior. As cores ficaram paralisadas com o que ou-
viram. Porque teria mentido a rvore-Pirata? Porque

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diria agora a verdade? Como podemos confiar em quem
mente, em quem no cumpre o que promete? Todas
estas perguntas passaram pelos lbios das cores, mas
no encontraram resposta. As cores juntaram nova-
mente as cabeas para avaliarem a situao e decidiram,
depois de muito debater, que no lhes restava outra so-
luo seno tentar encontrar a mensagem no interior
do tronco.
Aproximaram-se para uma primeira inspeo; a boca
do tronco oco era larga e estava guardada por uma
enorme aranha peluda.

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E agora como vamos conseguir passar pela aranha?
perguntou o Azul. O Laranja encolheu-se com medo e
afastou-se do tronco o mais que pde.
Espero que todo este cansao para encontrar o
Amarelo valha a pena resmungou o Anil.
Temos de usar o PLEA, de certeza que encontra-
mos uma soluo sugeriu o Violeta.
Com o acordo de todos, o plano comeou a ser elabo-
rado. Definiram as caractersticas da situao: tronco
largo e oco, l dentro est a mensagem; e uma aranha
grande e peluda guarda a entrada. Para entrar tinham
de a distrair.
Mas como vamos distrair a aranha? perguntaram
as cores em simultneo.
Um silncio perturbado tomou conta do ambiente. Ao
longe, as cores conseguiram ouvir uma nova mensagem
do Rio-dos-Soluos que os animava como s os amigos
sabem fazer: H um caminho, hipps, h sempre um ca-
minho, hipps. Quem no desistir, h de conseguir.
Como que o Perseu derrotou a Medusa? per-
guntou o Verde como se soubesse a resposta.
Perseu?! Medusa?! Verde, apanhaste assim tanto
sol na cabea? perguntou o Azul com ironia.
Perseu usou o escudo como espelho para poder che-
gar Medusa sem ficar petrificado explicou o Laranja.
Sim, e se segussemos o exemplo e distrassemos a
aranha com uma luz intensa ou um reflexo, enquanto

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um de ns entrava no tronco para procurar a mensa-
gem? sugeriu o Verde, terminando a ideia escondida
na sua primeira pergunta.
O plano foi aprovado com muitas palmas, agora s
faltava lev-lo prtica. O Sol ajudou e as cores con-
fundirama aranha de tal maneira que o Violeta conse-
guiu entrar e sair com mais uma mensagem, sem que
aquela carcaa peluda com patas pegajosas desse por
isso. O Violeta juntou-se vitorioso aos irmos que o
receberam com abraos enquanto a aranha se tentava
desembaraar da intensa luz que a cegou.
Desta vez a galinha de papel amarelo era claramente
mais pequena do que a anterior, e o Azul, enchendo a
boca com um sorriso malandro, perguntou:
Acham que o Amarelo est com falta de papel?
Engraadinho, v l se te caem os dentinhos
responderam vrios.
verdade que as galinhas de papel so cada vez
mais pequeninas, o que querer isso dizer? pergun-
tou o Vermelho quando o entusiasmo acalmou.
Est a dizer-nos que foi transformado num pintai-
nho? No! Isso no pode ser perguntou e respondeu o
Verde.
Estavam todos muito cansados e, como no conse-
guiam chegar a concluso alguma, decidiram descansar.
Umas horas de sono depois, tudo ficaria mais claro.

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Azul, acorda, acorda disse o esquilo em voz baixa
enquanto abanava o amigo.
As cores dormiam sossegadamente, descansando
das ltimas emoes, mas o esquilo foi acordado por
um gemido surdo e no mais pregou olho. Depois de
alguns abanes vigorosos, o Azul, finalmente, abriu os
olhos. O Sarabico contou-lhe que tinha acordado com
um gemido suave.
Pode ser o Amarelo a pedir ajuda pensou.
Mas o Azul resmungou umas palavras incompreen-
sveis e virou-se para o outro lado, disposto a continuar
a dormir. O Sarabico no desistiu e beliscou-o repetidas
vezes, obrigando-o a acordar. Depois de uma breve con-
versa em surdina, decidiram partir sozinhos, sem avi-
sar os amigos. Voltariam com o Amarelo e seriam fa-
mosos, pensaram os dois.
A noite estava muito escura. A Lua tinha aproveitado
para se esconder e desligou a iluminao no bosque. Sem
outro guia, os dois amigos foram seguindo os pequenos
rudos s apalpadelas. Afastaram-se primeiro para a di-
reita seguindo um caminho largo, mas escorregaram
descuidadamente por uma pequena encosta, assustando
um velho Mocho que os repreendeu severamente. Deram

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tantas voltas e reviravoltas s cegas que, quando pararam,
no sabiam onde estavam, nem qual o caminho de volta.
O medo comeou a tomar conta do Azul, mas a cor ten-
tou mostrar-se forte, mal sabia que o amigo estava con-
centrado no mesmo esforo. Os gemidos desconhecidos
foram ganhando fora e o nimo dos dois cresceu. Cha-
mando em voz alta, seguiram os sons devolvidos e conse-
guiram chegar. Foram recebidos com um canto agrade-
cido, mas cansado.
Ol, passarinho. Ests ferido? perguntou o Sara-
bico tentando iniciar a conversa.
No, est apenas a testar o nosso sentido de orienta-
o, pensou o Azul para si prprio, um pouco aborre-
cido. Respondendo ao cumprimento simptico do es-
quilo, o passarinho comeou a contar a sua aventura.
Sou uma Cotovia e perteno ao Real Coro das Aves
a notcia no impressionou nenhum dos dois , um
magnfico coro que depois de amanh vai atuar no mais
importante casamento do bosque. Mas, como diz a
minha av, sou um passarinho muito cabea no ar o
esquilo e a cor olharam um para o outro sem entender
qual o problema. Um passarinho deve ter a cabea no
ar, como poderia ser de outra forma, pensaram com os
seus botes, mas no disseram nada para no perturbar
ainda mais a pequena ave.
Sa h uns dias de casa para chegar com tempo e
poder ensaiar antes da grande festa, mas estava to

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distrada com as minhas cantorias que nem vi onde
bati. Agora estou aqui sozinha, e ferida numa asa. S
preciso de descansar, mas tenho medo de ficar aqui no
cho sozinha.
Sozinha, no! respondeu o Azul com cara de pou-
cos amigos. Fizemos todo este caminho s cegas para
te ajudar.
Com muito cuidado, os dois amigos pegaram na pe-
quena Cotovia, que mal conseguiam ver no meio da-
quela escurido, e deitaram-na numa cama de folhas
macias, num galho elevado. A Cotovia agradeceu com
um bonito canto, mas foi imediatamente repreendida
por uma famlia de coelhos, que protestou contra o
rudo noturno que incomodava o seu descanso.

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Como eu ia dizendo a Cotovia no se calava ,
somos cinco cotovias no Real Coro das Aves, e j estamos
a ensaiar a nossa pea h muito tempo. A pea muito
difcil, mas como diz o Pssaro-Maestro: Quando alcan-
amos algo difcil, a alegria da conquista maior. A pea
foi dividida em partes para ser mais fcil aprendla, e
treinmos muito bem cada uma o Azul e o Sarabico no
pareciam muito interessados na conversa, mas isso no
desanimou a pequena Cotovia. O PssaroMaestro
muito exigente, nos ensaios est sempre a insistir na im-
portncia da colocao da voz, e com a sua batuta de car-
valho controla as notas e o ritmo do nosso canto. A har-
monia feita de pormenores. No canto e na vida, s os
pormenores fazem a diferena, est sempre a dizer-nos.
Eu nem sempre estou atenta, e por isso os nossos ensaios
duram eternidades
E agora, o que fazemos? perguntou o Azul,
olhando para o esquilo.
O encolher de ombros do Sarabico foi esclarecedor.
A Cotovia, intuindo que os dois amigos a poderiam
deixar ali sozinha, reiniciou a conversa, tentando entu-
siasm-los.
Conhecem a noiva? e sem esperar pela resposta o
passarinho continuou. prima afastada de um rouxi-
nol que vive perto, a dois galhos da minha av. Diz-se
que descende de uma famlia real que, em tempos idos,
cantou e encantou reis e imperadores. Um rouxinol das

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melhores famlias, o que vos digo. Se vissem a coleo
de penas que a famlia guarda no ninho magnfica.
Eu no posso a Cotovia foi interrompida brusca-
mente pela cauda do Sarabico que lhe tapou o bico.
Por favor, no fales tanto, deixa-nos pensar pediu-
-lhe bruscamente o Azul.
No me deixem aqui sozinha, s isso que vos
peo choramingou a Cotovia.
O Azul acenou com a cabea descansando a Cotovia.
No sabia como voltar, isso que verdadeiramente o
preocupava. Tinham de regressar ao local de partida,
antes de nascer o Sol para que ningum desse pela falta
deles. E isso ia ser difcil

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Entretanto, no muito longe dali, o Verde levantou
se para beber gua e tropeou na roupa solta do Azul.
Preocupado, acordou as outras cores que protestaram
muito, mas acabaram por abrir os olhos. Sarabico tam-
bm no estava no seu lugar. Os desaparecimentos j
comeavam a ser uma fatalidade naquele grupo. Para
onde tero ido aqueles dois?, Como que partiram,
sem nos avisar?, Ser que encontraram o Amarelo?,
as perguntas eram muitas e desorganizadas.
Talvez se tenham apenas afastado e no consigam
encontrar o caminho de volta sugeriu o Vermelho,
apesar de pouco convencido com a ideia.
Como estava muito escuro, o Laranja sugeriu que fi-
zessem como o Hansel e a Gretel.
Quem? perguntaram todos ao mesmo tempo.
Com a calma que lhe era caracterstica, o Laranja
explicou que estes dois irmos, heris de um conto
tradicional, foram conduzidos no meio do bosque para
muito longe de casa, mas, para no se perderem no
caminho de volta, foram deixando pequenas pedras ao
longo do percurso. Os dois irmos, depois de muitas
voltas e reviravoltas, foram abandonados no meio da
floresta. Quando, com fome e frio, quiseram voltar a

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casa, seguiram o trilho das pedras e regressaram sos
e salvos.
Sim, j entendi. Ns tambm devemos partir com
um plano. Como est escuro, podemos substituir as
pedras por pequenas tochas colocadas no cho ao longo
do caminho. Assim, regressamos sem nos perdermos
props o Verde e todos concordaram. Prepararam os
paus, fizeram uma fogueira e partiram. Como nin-
gum sabia onde estavam o Azul e o Sarabico, o Vio-
leta ps-se a gritar pelos dois. Ouviu muitos protestos
zangados vindos das rvores, das plantas e dos pssa-
ros ensonados. Mas a verdade que a estratgia do Vio-
leta resultou. Para evitar que todo o bosque acordasse
estremunhado com tamanha gritaria, o velho Mocho
que j tinha sido incomodado pelo desnorte do Azul e
do Sarabico decidiu guiar o grupo pelo escuro da noite.
Com a ajuda daquele Mocho-Resmungo, as cores en-
contraram sem dificuldade o Azul e o Sarabico que os
receberam de cabea baixa e vergonha levantada. O en-
contro no foi festejado. As cores estavam muito can-
sadas e um bocadinho zangadas com a imprudncia
daqueles dois.
No arrastado e silencioso regresso, as cores foram
seguindo as tochas que iluminavam o caminho e,
pouco depois, estavam de volta sem mais sobressaltos.
Mais uma vez, o plano do Laranja e do Verde tinha re-
sultado. Cansadas, as cores deitaram-se rapidamente,

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e, quando se fez silncio, o Azul e o Esquilo aproveita-
ram a oportunidade:
Desculpem as trapalhadas em que vos metemos.
De noite ouvimos um barulho e pensmos que pudesse
ser o Amarelo a pedir ajuda. No avismos ningum
porque queramos ficar com os louros da descoberta,
queramos ser famosos.
A voz do Azul era triste e arrependida. O esquilo Sa-
rabico continuou:
Quando partimos, no pensmos no que nos pode-
ria acontecer. Agora que tudo acabou, sabemos que er-
rmos. Estamos arrependidos e um bocadinho enver-
gonhados. Obrigado por terem ido nossa procura, por
no terem desistido.
Para amenizar o pesado ambiente, a Cotovia encheu
o ar com a sua voz bonita e todos adormeceram com o
corao mais quentinho. Desta vez, nem o Anil se quei-
xou. Todos podemos errar, o importante conseguir-
mos reconhecer os nossos erros, pedirmos desculpa, e
tentarmos no voltar a fazer. Como diz o av do Sara-
bico: muitas vezes, um pequeno tropeo pode evitar
grandes quedas. Deve ser verdade. Oxal seja.

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O grupo foi acordado bem cedinho pela guia-Sorridente.
Que tal vai o vosso objetivo? perguntou a guia s
ensonadas cores.
Ainda no encontrmos o Amarelo. Temos conse-
guido vencer os obstculos, e alguns bem difceis, mas
o Vermelho no terminou.
Sim, ainda no o encontrmos e estamos muito
cansados interrompeu o Anil, sempre a bocejar.
Viram as trs mensagens do Amarelo? o tom com-
prometido da guia anunciava que sabia algo mais.
Sim, mas como sabes que so trs? perguntou o
Verde.
Bem, a verdade que tenho a ltima mensagem do
Amarelo os gritos das cores no a deixaram terminar.
Onde est o Amarelo? perguntavam as cores todas
ao mesmo tempo, dando saltinhos em redor da guia,
que ficou um pouco tonta com tanta agitao.
Sim, quer dizer, eu sei e no sei onde est o Ama-
relo. Temos de nos despachar, depois explico, agora no
temos tempo a perder a guia-Sorridente estava con-
fusa, e o que dizia no fazia muito sentido.
Ter comido algum coelho estragado?, pensou o
Azul com os seus botes. No meio de alguma atrapalha-
o, a guia-Sorridente disse-lhes que tinha descoberto o

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Amarelo escondido perto do acampamento das galinhas
do Vale-das-Pedras-Soltas. Guardou segredo porque que-
ria fazer-lhes uma surpresa, mas, entretanto, o Amarelo
desapareceu novamente sem a avisar os olhos semicer-
rados da guia-Sorridente espelhavam a sua tristeza.
No te aflijas, ns j estamos habituadas s graci-
nhas do Amarelo descansou-a o Violeta.
Vamos. De que estamos espera? perguntou o
Verde, j pronto para partir.
Calma, temos de pensar no PLEA sugeriu o Violeta.
Todos concordaram e comearam a elaborar um plano.
As galinhas corriam solta num pequeno espao e, ques-
tionadas pelo minucioso Azul, responderam que no sa-
biam nada desse tal Amarelo. Levavam uma vida tran-
quila, longe das confuses e trapalhadas do centro do
bosque. Bicavam migalhas no cho e aqueciam os ovos.
O branco era a nica cor na sua vida.
Logo agora que estvamos to perto lamentou o
Anil.
As cores sentaram-se com o nimo descolorido. At a
guia-Sorridente perdeu o sorriso. Nervoso, para se
distrair, o Violeta comeou a assobiar uma cano.
isso exclamou o Anil, que tambm tinha boas
ideias, quando no dormia em p. Quando todos espe-
ravam mais um lamento, o Anil surpreendeu-os:
Podias assobiar uma cano de que o Amarelo
goste. Se ele estiver por perto, responde pediu o Anil
saboreando a sua sugesto.

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O Violeta acenou positivamente com a cabea, e co-
meou a assobiar enquanto se deslocava nas redonde-
zas do acampamento das galinhas. As outras cores dis-
triburam-se em leque e varreram a rea tentando
escutar uma qualquer resposta com tom Amarelo.
Podia estar ferido, ou ter cado num buraco fundo, era
preciso ter cuidado. Desceram uma ravina, at que o
atento Laranja ouviu um som abafado que espreitava
atravs de uma apertada rede de espinhos.
O que estar por detrs dos espinhos? Um bicho
terrvel? lamentou-se o Azul.
No me digam que vai comear tudo outra vez
queixou-se o Laranja.

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Ei! No podemos deixar que o medo avance. Corta-
mos os espinhos e depois j se v sugeriu o Verme-
lho, logo apoiado pelo Violeta e pelo Verde, que coloca-
ram mos obra para retirar os espinhos.
As outras cores, at mesmo o Anil, espreitaram pelas
frinchas da rocha procurando outra entrada, e chama-
ram insistentemente pelo Amarelo. Um pequeno ge-
mido alertou o Azul. Sem pensar duas vezes, o Anil
calou o medo e a preguia que o paralisavam constante-
mente e atirou-se para o interior do buraco procura do
amigo. Tateando as paredes encontrou um pequeno
ovo que tremia com piparotes e solavancos vindos do
seu interior, como se algo estivesse preso e precisasse
de ajuda para sair. Animado com a descoberta, o Anil
puxou o ovo at sada. O Violeta e o Verde pararam de
cortar silvas, e todos juntos subiram o Anil e o ovo com
cuidado. De mo em mo, o ovo foi inspecionado e
muito agitado junto de vrios ouvidos. Todos confirma-
ram que os gemidos vindos do interior eram cada vez
mais leves.
Talvez esteja enjoado com tanto movimento su-
geriu o Azul, mas ningum respondeu.
As cores juntaram a cabea, como costumam fazer
antes de tomarem decises, e saltaram ao mesmo
tempo sobre o ovo que se partiu em pedaos. Debaixo
das cascas brancas ouviram:
Ei! Tenham cuidado, sou eu, o Amarelo. Estou
preso na gema do ovo.

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Ajudaram-no e abraaram-se enquanto davam muitos
saltinhos de alegria. Estavam finalmente juntos e salta-
ram pela ordem devida, Vermelho, Laranja, Amarelo,
Verde, Azul, Anil e por ltimo o Violeta, para o Arco-ris
que j tinha saudades de os ver todos seguidinhos.
Partiram formando um arco magnfico e, a pouco e
pouco, tudo voltou a ser como antes no bosque. O irre-
quieto Sarabico despediu-se dos amigos e partiu pro-
cura de nozes e de tempos mais calmos, porque acom-
panhar as cores do Arco-ris muito divertido, mas
muito desgastante.
Como que o Amarelo ficou preso na gema do ovo?
Esse episdio ter de ficar para uma outra vez. Afinal,
estamos no Bosque-sem-Fim.
Agora, adeus, adeus, ou como dizem os pssaros e as
cores do arco-ris: Vitria, vitria, acabou-se a estria.
A lio que ouvi vou tentar aplicar. A lio que aprendi
vou tentar recordar. Vitria, vitria, adeus linda estria.

Fim

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adoro ler! adoro ler!
A PARTIR DOS 9 ANOS A PARTIR DOS 7 ANOS

adoro ler!
A PARTIR DOS 7 ANOS

adoro ler!
A PARTIR DOS 9 ANOS

adoro ler!
A PARTIR DOS 7 ANOS

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A PARTIR DOS 7 ANOS

A PARTIR DOS 9 ANOS

HLNE SUZZONI
adoro ler!
adoro ler!

MILE BRAVO

A vergonha
adoro ler!
A PARTIR DOS 7 ANOS
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adoro ler!
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adoro ler!
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adoro ler! adoro ler!


solta

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A caixa da

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