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Desocultao dos Referenciais de RVCC Nvel B1 Linguagem e Comunicao LC2A

Unidade de Critrios de evidncia Evidencias


competncias
LC2A Saber ouvir e diferenciar uma entrevista, uma
Compreender e exposio, uma discusso, um debate poltico.
reproduzir Saber ouvir e executar instrues.
discursos orais, de
mdia extenso e Saber identificar as intenes do discurso ouvido (pelo
tom do discurso, pelo vocabulrio, pela entoao).
complexidade
Saber distinguir textos de patrimnio literrio oral.
crescente. Em
situaes Compreender discursos orais diferenciados (debates,
diversificadas. entrevistas, exposies, discusses).
Descrever oralmente cenas, paisagens, pessoas
imaginrias.
Usar vocabulrio adequado para atingir determinados
objetivos (apresentar um argumento, dar informaes,
exprimir opinies e ideias).
Usar vocabulrio adequado para atingir determinados
objetivos (apresentar um argumento, dar informaes,
exprimir opinies e ideias).
Usar vocabulrio preciso em situaes especficas.

Usar estruturas sintticas e vocabulares de


complexidade crescente.
Planear pequenos discursos (escolher o tema,
investig-lo, tomar notas, etc).
Produzir pequenos discursos que captem a ateno
dos ouvintes.
Participar em discusses coletivas emitindo e
partilhando opinies.
Sugestes de Atividades contextualizadas nos temas de vida
Desocultao dos Referenciais de RVCC Nvel B1 Linguagem e Comunicao LC2B

Unidade de Critrios de evidncia Evidencias


competncias
LC2B Identificar as ideias principais e acessrias de um texto
Ler, com clareza, e relacion-las.
textos de mdia Identificar a sequncia de acontecimentos em textos de
extenso, e complexidade mdia.
retirar deles Fazer resumos da informao lida.
informao Usar diferentes estratgias para extrair diferentes
pertinente. informaes.
Tirar notas para entender um texto.

Ler, com clareza, um texto de complexidade mdia.

Ler voluntariamente textos variados da literatura


portuguesa ou tradues da literatura universal.
Sugestes de Atividades contextualizadas nos temas de vida

Desocultao dos Referenciais de RVCC Nvel B1 Linguagem e Comunicao LC2C


Unidade de Critrios de evidncia Evidencias
competncias
LC2C Escrever com correo ortogrfica pequenos textos.
Escrever
documentos com Saber utilizar um processador de texto.
objetivos
Escrever documentos com objetivos especficos.
especficos e
informao Elaborar planos de atividades.
diversificada,
Responder a questionrios respeitantes vida
exposta com quotidiana.
clareza e Redigir textos com correo gramatical e riqueza de
correo vocabulrio.
ortogrfica.
Sugestes de Atividades contextualizadas nos temas de vida

Desocultao dos Referenciais de RVCC Nvel B1 Linguagem e Comunicao LC2D

Unidade de Critrios de evidncia Evidencias


competncias
LC2D Compreender e produzir linguagens mistas em
Compreender situaes pouco explcitas.
linguagens no- Compreender e produzir linguagem simblica.
verbais ou
Compreender linguagem icnica atribuda a diferentes
mistas, em atividades e servios.
contextos Compreender pequenos filmes, sem discursos e com
diversificados mensagens simblicas.
com Compreender um espetculo de mmica.
complexidade
Entender manifestaes artsticas (moda, arte plstica,
mdia.
msica, teatro) de complexidade crescente.
Sugestes de Atividades contextualizadas nos temas de vida
rea de competncias Unidades de
chave (ACC) competncias (UC)
A B C D
Linguagem e comunicao
(LC) B1
Linguagem e comunicao
(LC) B2
Linguagem e comunicao
(LC) B3
Condies para a validao: 1 e 2 no so validados; 3,4 e 5 so validados. Para que a Unidade de Competncias (UC) de uma rea de Competncias
Chave (ACC) seja validade necessrio que, pelo menos, uma das quatro UCs esteja pontuada no nvel 5 da grelha de validao e mais uma UC validada
com o nvel igual ou superior a 3.