SEMITICA DE LA MSICA

Trabajo Final Segunda parte

ENSAYO: TEMA LIBRE

Moreno Diego Andrs

SIGNOS Y EXPECTATIVAS AUSENTES EN EL CONCIERTO ACUSMTICO.

El presente ensayo tiene por objeto analizar desde un enfoque semitico las dificultades, y la
imposibilidad de generar cierto tipo de expectativas, que presenta el concierto acusmtico al oyente al
no gozar de determinadas pistas o ndices visuales como las que brindan los conciertos tradicionales. El
enfoque semitico implica, parafraseando a Jean Jacques Nattiez, establecer una relacin entre los
aspectos musicales y las cosas a las cuales remiten discerniendo los procesos de significacin y
comunicacin de dicho fenmeno esttico. Esta relacin es la que Peirce denomina semiosis y consiste
en una accin recproca entre algo (el Representamen), lo que ese algo representa (su Objeto) y un
pensamiento Interpretante. Sin embargo para que se de esta puesta en relacin deben existir en el
receptor saberes previos o colaterales.

Asumiendo que el espectador asisti alguna vez a un concierto y que conoce las caractersticas sonoras
de los instrumentos musicales nos encontramos con la primera pista ausente en el concierto
Acusmtico que s se encuentra en un concierto instrumental. As vemos que la cantidad de intrpretes
e instrumentos presentes en el escenario pueden anticiparnos informacin respecto de los timbres y las
densidades sonoras con las que nos podramos encontrar. Por ejemplo no esperaramos el mismo tipo
de discurso si vemos a un cantante solista o a un coro. De esta manera descubrimos que el campo
visual del oyente, comprendido por el escenario y sus actores, representan mltiples significados an
cuando no se haya ejecutado una sola nota. Podemos afirmar entonces que esta imagen se comporta
como un signo, ms especficamente un ndice ya que guarda una relacin de existencia con el objeto,
en este caso la expectativa de un tipo de sonoridad. Esto es algo que no encontramos en los conciertos
acusmticos debido a que justamente acusmtico se refiere a un sonido que uno oye sin observar las
causas tras el mismo.

La segunda pista importante que nos falta al no poder ver a los intrpretes son los signos
kintico/visuales. Estos son capaces, en algunos casos, de adelantarnos y prevernos de los ataques y
las dinmicas de los eventos sonoros venideros as como del cese de la ejecucin musical de un
instrumentista o la vuelta a participar del discurso en un determinado momento. Leonar Meyer, citando a
Edward T. Cone expresa: La observacin de los gestos fsicos de los msicos puede facilitar las
reacciones empticas de los oyentes a los gestos simblicos de la msica. En este sentido, la ausencia
de los msicos tambin nos priva de ese consecuente ms o menos especfico que implica el
movimiento de los mismos. Dice Meyer que nuestros hbitos y tendencias son expectantes en el
sentido de que buscan o esperan el consecuente que les resulte relevante y apropiado. Estas
expectativas son producto de las respuestas habituales desarrolladas en conexin con los estilos
musicales concretos y de los modos de percepcin, cognicin y respuestas del ser humano. Vale
aclarar que solo estas expectativas no se presentan en el concierto acusmtico y solo ests reacciones
empticas son las que van a faltar en el mismo. Al resto de asociaciones y expectativas que plantea el
discurso musical de por s, las encontraremos como en cualquier escucha.

Una forma de subsanar parcialmente estas carencias es mediante la proyeccin grfica de la evolucin
espectral de la obra. En este caso la proyeccin del sonograma nos brinda informacin y anticipa
cualidades (algunas incomprensibles para quienes no sepan interpretar dicha grfica) acerca del timbre,
las densidades y dinmicas, las alturas y fundamentalmente los ataques o ictus de entrada,
permitindonos prever eventos sonoros e inclusive predecir la evolucin de determinados elementos del
discurso con mayor margen temporal que en los conciertos de msica tradicional. Sin embargo estn
quienes consideran que la ausencia de signos visuales (distracciones sensoriales) puede favorecer una
intensificacin de la experiencia sonora. Quede en manos de los expositores la decisin de brindar una
gua visual a los oyentes o no, e incitarles a una escucha desprovista de este tipo de pistas para
agudizar su atencin auditiva.

Bibliografa
Levi, J. S. Acusmtica e Interaccin Musical. Ctedra de lenguaje sonoro, Depto. de Artes Dramticas, UNA.
Buenos Aires.

Meyer, L. (1956). Emocin y Significado en Msica. Traduc. Ed. Alianza Msica - 2005.

Meyer, L. (1967/1994). Music, the arts and ideas: patterns and predictions to twentieth-century culture. Chicago:
The university of Chicago press.

Molino, J. Hecho musical y semiologa de la msica.

Rocha, A. El signo Peirceano.

Ulloa, J. M. (1996). Entrevista a Jean-Jacques Nattiez. Rev. music. chil. v.50 n.186 Santiago.

D.A.M.