6 CLAUDIA CECILIA ALATORRE, gran vatiedad de personajes en el teatro de Shakespeare es luna manifestacion de la aparicién de la sociedad de clases, La transformacién social es el terreno de la colisién dramatica que resume los rasgos morales de la revolucién social, el dra- ma se centra en lo esencial de lo humano aun cuando no siempre revele ¢! movimiento social del cual él mismo deriva. La biisqueda de una esencia del teatro es de naturaleza filos6fica y fenomenolégica pues se trata de un conocimien- to, una revelacién del ser, a través de la presencia real. Este es el campo de estudio de la critica dramética. A través de los significados de lo tragico, 1o comico, lo farsico, ete., es posi ble volver a encontrar las relaciones entre el teatro. tencia, con el fin de captar mediante una fenom modos de creacién comunes al director de esc actor y espectador, Siendo cl drama y sus posibilidades estructuriley objeto de estudio, una vez definida su naturaleza, p a aclarar algunos términos necesarios para establecer denadas de los diferentes sistemas de referencia, como géneros draméticos, que con su variedad muestiin distintas perspectivas para el hombre y su circunstancla @ tt vés de la experiencia conereta del teatro, Los materiales Cuando decimos que el drama representa un choque entre los intereses y afanes del ser humano y su circunstancia histd- rico-social, estamos ante un fendmeno que debe ser reconoci- do en base a sus rasgos fundamentales, Todo lo que hasta el momento se ha dicho sirve para afir- mar que la creacidn artistica no pretende plasmar la totalidad del proceso vital, pues por principio, sélo se puede alcanzar de manera muy relativa, con la produccién intelectual, la verda- dera e infinita totalidad de la vida con todo su contenido. ANALISIS DEL DRAMA w | Mas esta relatividad presenta una paradoja: por un lado puede mostrarse como una apariencia y por otto lado tam- joco puede tener una exagerada pretension de absoluto, por- ‘que incurrirfa en una falsificacion, una imagen distorsionada, La plasmacién artistica consiste en que esta imagen com- pleta y relativa ha de causar la impresi6n de la vida, incluso mucho més luminosa ¢ intensa que la vida misma de la re: dad objetiva. Entonces, sila realidad objetiva ofrece un mate rial cuantitativa y cualitativamente infinito, inabarcable, el pensamiento humano cuenta con dos posibilidades logicas: generalizar o particularizar. De la congruente seleccion de elementos que provienen de la realidad objetiva, ya sea para generalizar o particularizar, obtendremos una solida base pa- rt la unidad de accién que necesita el drama. er D> REALISMO GENERALIZACION Realidad objetiva {Material infnico) Material PARTICULARIZAGION } Mt D> No REALISM Solo cuando el hombre y su circunstancia son vistos con amplitud en sus manifestaciones vitales estamos ante una generalizacin; en cambio, particularizar supone aumentar el acento sobre la circunstancia, simplificando el cardcter, pus digndose lograr un anilisis més detallado de la colectividad como generadora de la circunstancia histérica-social. Caracteres complejos, Repre fentacion tipiea de las ‘més importantes actitu- des y.caracteristicas humana ‘Anéedota, Configuracién di namica del choque, es de- ir, los movimientos so- Ciaics, morales ysicol6g- fos que producen y re. ruelven lacolision, el censrauzacos | Mal