La interpretaci6n 29 En cuanto a los métodos para tomar notas podemos distinguir grosso modo tres: + el método descriptivo, * el método sinéptico y + el método grafico, que ahora pasamos a exponer con mayor detalle. 4.3.2.2 - El método descriptivo Es el mds sencillo, pero a la vez el més laborioso. Consiste en ir apuntando pa- labras o frases clave, a medida que el orador las va expresando, de mado que con ellas y una buena dosis de memoria (con algtin toque de inventiva la mayoria de las veces) podamos reconstruir el parlamento del orador. Para hacernos una idea, supongamos que el orador est pronunciando una conferencia sobre especies ani- males en peligro, y uno de sus parlamentos es el siguiente: “En el reino animal, al que pertenecemos como tinicos seres vivos dotados de raciocinio, resulta sorprendente observar que algunas especies incluso nos superan con sus habilidades particula- res. La organizacién social de algunos invertebrados como las abejas o las hormigas, insectos fimenépteres Apidos y formicidos respectivamente, se semeja a los estamentos sociales huma- nos de la India o de las épocas anteriores a la Revolucién Francesa. Los mamieros son sin duda {os mas préimos al hombre: un primate, por ejemplo un orangutdn, compte en intligencia, expresividad y habilidades con cualquier nifo humano de su misma edad durante los seis rimeros meses de vida. Los cetdceos, en especial los dlfinidos, hacen gala de un sistema de comunicaciOn subs6nico que hoy apenas empezamos a entender. Y algunas familias de cua- dnipedos, como los equinos o en general los cénidos, demuestran una capacidad de asociacion que no se puede explicar solo desde las teor(as pavlovianas.” Dado que los datos especificos que hemos de recordar son muchos, con pluma r4pida podriamos anotar lo siguiente: R. animal + s6lo hombre racional, pero alg, especies + hatiles Org. social de abejas — hormigas = insec. himenop. dpidos — formicidos = soc. india 0 antes Rev. Fra. mamiferos > hombre —+ primate orangutén + intel., expres. y hd6il q. nifo 6 meses cetaceos (defines) > comunic. subsénica (no entendemtos) uadripedos = equinos + cdnidos —> capac. asociac. > LAVLOV De este modo podemos seguir el hilo con facilidad y todos los datos clave fi- uran en nuestras notas, que “describen” lo que vamos oyendo. 4.3.2.3 ~ El método sinéptico Como su nombre indica, este método consiste en reflejar el discurso del ora- Sor en forma de cuadro sinéptico. Légicamente, este método no resulta eficaz240 La interpretacion cuando hay pocos datos interrelacionados, como puede ser el caso de un discurso Politico. Pero viene muy bien cuando el tema es técnico o cientifico. Para ahorrar explicaciones, por demas obvias, lo mejor es plasmar lo dicho en un ejemplo, que en este caso serd el mismo fragmento que hemos utilizado en el método descriptivo con objeto de poder hacer comparaciones: sélo H. racional abejas 4pidos inverter. insec. himenép. hormigas form{cidos R animal Soe. india + antes Rev. Fra especies intel Primates —orangutén | expres. | nino 6 mes habil mamtteros ITAVLOV especies habil. > hombre abejas / épidos hormigas / f6rmidos, ‘org. social ; dei cuadrip, | eauinos R. animal BSCS cénidos hombre = racional 2 estamentos India yantes Rev. Fra. mamiferos = hombre cetdceos — delfin \ sist. com. subsénico primate — orangutén = nifio /6 meses intelig + expresiv + habil Asi, si partimos de la anotaci6n central y seguimos los vinculos (las flechas) en el sentido de las agujas del reloj, a partir del superior, podremos reconstruir el par- lamento. De todos modos, repito, el mejor método ser4 siempre el que cada uno vaya elaborando con su practica a lo largo del tiempo.