Aku Guru, Sang Pembangun Insan Cendekia

AKU GURU
SANG PEMBANGUN INSAN CENDIKIA
Oleh : Niko Rizaldi
SMA Negeri Plus Propinsi Riau
Guru merupakan profesi yang memiliki peran penting dalam pencapaian
prestasi anak didiknya. Guru juga merupakan profesi yang dihormati di kalangan
masyarakat. Guru harus ditaati dan diteladani tingkah lakunya, dengan kata lain
guru merupakan panutan siswa. Dan hal inilah yang membuat kita cukup susah
dalam menjadi seorang guru, karena kita dihadapkan oleh sebuah tingkah laku
yang baik serta bisa dicontoh oleh orang bayak. Betapa sulitnya menjadi sosok
guru yang membangun insan cendekia seperti yang diharapkan oleh para wali
murid dan seluruh lapisan masyarakat.
Andai aku suatu saat nanti akan menjadi guru yang membangun insan
cendekia negeri, maka ada 10 aspek atau kriteria yang harus aku penuhi dalam
menjadi seorang guru, apabila ke-10 aspek ini telah tercapai, maka aku telah jadi
seorang guru yang membangun insan cendekia :
1. Selalu punya energi untuk siswa.
Seorang guru yang baik menaruh perhatian pada siswa di setiap
percakapan atau diskusi dengan mereka. Guru yang baik juga punya
kemampuan mendengar dengan seksama.
2. Punya tujuan jelas untuk pelajaran.
Seorang guru yang baik menetapkan tujuan yang jelas untuk setiap
pelajaran dan bekerja untuk memenuhi tujuan tertentu dalam setiap kelas.
3. Punya keterampilan mendisiplinkan yang efektif.
Seorang guru yang baik memiliki keterampilan disiplin yang efektif
sehingga bisa mempromosikan perubahan perilaku positif di dalam kelas.
4. Punya keterampilan manajemen kelas yang baik.
Seorang guru yang baik memiliki keterampilan manajemen kelas yang
baik dan dapat memastikan perilaku siswa yang baik, saat siswa belajar
dan bekerja sama secara efektif, membiasakan menanamkan rasa hormat
kepada seluruh komponen didalam kelas.
5. Bisa berkomunikasi baik dengan orang tua murid.
Seorang guru yang baik menjaga komunikasi terbuka dengan orang tua
murid dan membuat mereka selalu mendapat informasi terbaru tentang apa
yang sedang terjadi di dalam kelas dalam hal kurikulum, disiplin, dan isu
lainnya.
6. Punya harapan yang tinggi pada siswanya.
Seorang guru yang baik memiliki harapan yang tinggi dari siswa dan
mendorong semua siswa dikelasnya untuk selalu bekerja dan mengerahkan
potensi terbaik mereka.

SMA Negeri Plus Propinsi Riau 1

 Aku Guru, Sang Pembangun Insan Cendekia

7. Pengetahuan tentang kurikulum.

Seorang guru yang baik memiliki pengetahuan mendalam tentang
kurikulum sekolah dan standar-standar lainnya. Mereka dengan sekuat
tenaga memastikan pengajaran mereka memenuhi standar-standar itu.
8. Pengetahuan tentang subyek yang diajarkan.
Seorang guru yang baik memiliki pengetahuan yang luar biasa dan
antusiasme untuk subyek yang mereka ajarkan. Mereka siap untuk
menjawab pertanyaan dan menyimpan bahan menarik bagi para siswa,
bahkan bekerja sama dengan bidang studi lain demi pembelajaran yang
kolaboratif.
9. Selalu memberikan yang terbaik untuk anak-anak dalam proses
pengajaran.
Seorang guru yang baik bergairah mengajar dan bekerja dengan anak-
anak. Mereka gembira bisa mempengaruhi siswa dalam kehidupan mereka
dan memahami dampak atau pengaruh yang mereka miliki dalam
kehidupan siswanya, sekarang dan nanti ketika siswanya sudah beranjak
dewasa.
10. Punya hubungan yang berkualitas dengan siswa.
Seorang guru yang baik mengembangkan hubungan yang kuat dan saling
hormat menghormati dengan siswa dan membangun hubungan yang dapat
dipercaya.

Tidak mudah memang untuk meraih 10 kriteria 'guru pembangun insan

cendekia' tersebut diatas. Aku juga seorang manusia biasa yang memiliki
kelebihan dan kekurangan. Aku juga mempunyai rasa marah, kesal, benci dan
sebagainya. Namun karena Aku sudah menyandang predikat sebagai seorang guru
yang ditaati dan diteladani, maka mau tidak mau suka tidak suka, aku harus mau
untuk introspeksi, berbenah diri, terus belajar dan menjaga citra sebagai seorang
pendidik atau guru. Itulah hal-hal yang harus aku jalani andai jika aku menjadi
guru profesional, guru pembangun insan cendekia negeri.
Untuk tambahan, kita tentunya juga kurang sependapat bila guru langsung
dikenai sanksi keras seperti dicopot pekerjaannya, dinonjobkan, atau dipindah ke
tempat terpencil dan sebagainya. Mengapa tidak kita beri kesempatan kepada Bu
Guru tersebut untuk memperbaiki diri, dibina oleh atasannya yang lebih tinggi dan
tindakan lainnya yang mendidik ? Hendaknya diantara mereka kemudian terjalin
komunikasi yang baik, terjadi hubungan kekeluargaan yang erat, dan saling
memaafkan. Dan ingatlah guru merupakan Orang Tua kita yang kedua, jadi kalau
kita seorang siswa menghardik guru sama artinya kita menghardik orang tua kita
sendiri.

SMA Negeri Plus Propinsi Riau 2

 PEMERINTAH PROPINSI RIAU
DINAS PENDIDIKAN
SMA NEGERI PLUS PROPINSI RIAU
Jalan Lingkar Kubang Raya PO.BOX 1447 Telp. (0761) 7048400 - Pekanbaru

SURAT KETERANGAN
Nama : NIKO RIZALDI
NIS : 1341
Kelas : X. 1
Tempat/Tgl Lahir : Ujungbatu, 12 Oktober 1995
e-mail : niko.sanglogika@yahoo.com
No HP yang bisa dihubungi
- Andri Karmidi, M. Pd = 0813 6566 3404 (Wakasek Kurikulum)
- Drs.H. Hasidin Pospos, M. Pd = 0812 7553 239 (Wakasek Kesiswaan)

Pekanbaru-Riau, 16 April 2012

Mengetahui,
Kepala SMAN Plus Propinsi Riau

Drs.H. BASRI, M.Pd

NIP. 19620528198903 1 005