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UNMSM PSICOLOGA ORGANIZACIONAL Y DE LA GESTIN

HUMANA

1. Determine cules de los siguientes enunciados son proposiciones:


a) 3 + 5 = 12 4 (S es proposicin) e) 5 + x = 9 (S es

proposicin)
b) 3 x 6 = 15 + 1 y 4 2 23x5 (S es proposicin) f) 2 + x 3 + x (S es)
c) El silencio es fundamental para estudiar? (No es proposicin) g) Arriba San Marcos! (No

es)
d) Los hombres viven sin aire. (S es proposicin)

2. Determine cules de los siguientes enunciados son abiertos.


a) X es hermano de Y (Abierto) e) Tenga calma, no se impaciente (Cerrado)
b) 28 15 (Cerrado) f) X es ingeniero y Juan es psiclogo (Abierto)
c) X + Y + Z 1 (Abierto) g) X 15 (Abierto)
d) 9X + 3 12 (Abierto) h) X es psiclogo y Luis es matemtico (Abierto)

3. Determine el valor de verdad y falsedad de cada una de las proposiciones siguientes:


a) Si 3+3=6, entonces 4=4 / V V (V)
b) Si 5(7)=35, entonces 10 3 = 13 / V F (F)

c) Si 19-17=3, entonces 4(5+3)=32 / F V (V)


d) Si 2=3, entonces 8 es nmero primo / F F (V)
e) Si 3(7) es un nmero natural, entonces 17 es un nmero primo / V V (V)
f) Si x=2, entonces 3x=6 / 1 Caso: V V (V) / 2 Caso: F F (V) / Rpta: V
g) Si 2 5, entonces 2 + 3 = 5 / F V (V)
h) No es cierto que 3+4=9, si y solo si 12 + 2 = 18 / F F / V F (F)

i) No es cierto que si 4 es impar, entonces 5 es par / F F / V F (F)

4. Determine el valor de verdad de las siguientes proposiciones:


a) (3+5=8) (5-3=4) / V F V d) (4+6=9) (5-2 = 4) / F F V
b) (3+8=11) (7-31) / V V V e) (95) (30) (78-1) / (V V F

F
c) (5-3=8) (1-7=6) / F F V f) (96) (4-2) = (12 6 / VV V
5. Escriba la recproca, la inversa y la contrarecproca de cada una de las siguientes proposiciones:
a) Si 73, entonces 4=5
b) Si Pedro es de Ayacucho, entonces Pedro es terrorista.
c) Si no hay rigor en las matemticas, entonces no es exacta.

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d) Si el I.G.V. aumenta, entonces subirn los costos


Solucin:

Recordando que si se tiene la condicional: p q, su recproca ser: q p,

su inversa ser: p q, su contrarecproca ser: q p

6. Simbolice todas las proposiciones e indquelas:


a) Todo comerciante desea aumentar sus ingresos, entonces su ahorro neto es positivo y aumenta su

activo o disminuye su pasivo.


b) Si sus gastos son menores que sus ingresos, entonces se tiene prosperidad y no miseria.
c) Las comunidades estn ahorrando demasiado o el gobierno est gastando muy poco y los

empresarios no estn invirtiendo lo suficiente o las comunidades se estn ahorrando demasiado.

Solucin:

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7. Demostrar cules de las siguientes proposiciones son tautolgicas, contradiccin o contingentes



a) (p q) q p

b) p ( q p (p q)

c) p (q r) (p q) (p r)
q
d) (p q) q
q
e) (p q)
f) Determinar si (a) y (b) son proposiciones equivalentes:

a. p (r q)

b. (q p) ( r p)
Solucin:

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8. Si p: Yo tengo un auto y q: yo tengo una casa Cul es la representacin literal de los

enunciados simblicos siguientes?


a) ( p q)
b) p q
c) (p q) q
Solucin:

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9. Dadas las proposiciones siguientes:


p
a) (p q) q)

q
b) (p (p q)
q
c) (p (p q)
Indique cul(es) es (son) contradiccin(es)
Solucin:

10. Demostrar las siguientes leyes del algebra de las proposiciones:


Ley Idempotencia: a) p p p
b) p p p
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Ley Conmutativa: a) p q q p
b) p q q p
Ley Asociativa: a) (p q) r p (q r)
b) (p q) r p (q r)
Ley Distributiva: a) p (q r) (p q) (p r)
b) p (q r) (p q) (p r)
Solucin:

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