Taimi Roteiro para apresentao dia 13/03 Assunto: Motivao na Organizao - Teoria Tempo maximo: 100min Estimativa de tempo utilizado: 87min
1.Apresentao do Grupo e Introduo ao Tema
Tempo: 7 min - Apresentao do Grupo - Sero mostradas as teorias a serem apresentadas e uma breve explanao que como iremos abordar o tema proposto, bem como os principais autores utilizados (bibliografia) (2min).Muito bom. Serve para a turma acompanhar melhor a exposio e identificar os autores a serem trabalhados. - Proposta de dinmica em que os alunos escrevam sua motivao pessoal profissional e acadmica, para evidenciar que a motivao hetereogenea dentro da sala, assim como em um ambiente corporativo (5min).
2. Apresentao das teorias sobre motivao
Para cada teoria apresentada a seguir, teremos a elaborao de duas questes a respeito, para motivar a participao dos alunos em sala. Para cada resposta respondida de forma completa e correta, ser dado uma "recompensa", retirada da bolsa que estar em posse da profa. Taimi. Ela ser responsavel por sortear, dentro da bolsa o "presente" de forma aleatria. Os presentes sero de valores diferentes, no intuito de induzir reflexo da desilgualdade da recompensa frente a atividade/esforo semelhante. As questes estaro descritas no slide/data-show e a partir das mesmasdestas [http://www.migalhas.com.br/Gramatigalhas/10,MI4192,101048- O+mesmo] o grupo ir desenvolver o foco da teoria de forma suscinta e direta com possiveis exemplos do cotidiano corporativo.
2.1. Teoria da hierarquia de necessidades - Maslow (7min)
2.2. Teoria X e Y - McGregor (7min) 2.3. Teoria dos dois fatores - Herzberg (7min) 2.4. Teoria das necessidades - McCleland (7min) 2.5. Teoria da avaliao cognitiva (7min) 2.6. Teoria do estabelecimento de objetivos (7min) 2.7. Teoria da autoeficcia - Albert Bandura (7min) 2.8. Teoria do reforo - Behaiviorismo/Skinner (7min) 2.9. Teoria da equidade/justia organizacional (7min) 2.10.Teoria da expectativa - Vroom (7min)[excelente. importante este aporte de linhas de pensamento. Sugiro slide com referncias bibliogrficas de cada autor para posterior consulta pelos colegas. Em classe, basta indicar que h o slide para posterior consulta caso os colegas tenham interesse.]
3.0 Fechamento do tema com plenrio para perguntas e/ou
questionamentos sobre a desigualdade na "recompensa" atribuda pela resposta correta. (10min)