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Comportamento Organizacional - Profa.

Taimi
Roteiro para apresentao dia 13/03
Assunto: Motivao na Organizao - Teoria
Tempo maximo: 100min
Estimativa de tempo utilizado: 87min

1.Apresentao do Grupo e Introduo ao Tema


Tempo: 7 min
- Apresentao do Grupo
- Sero mostradas as teorias a serem apresentadas e uma breve
explanao que como iremos abordar o tema proposto, bem como
os principais autores utilizados (bibliografia) (2min).Muito bom. Serve
para a turma acompanhar melhor a exposio e identificar os autores a
serem trabalhados.
- Proposta de dinmica em que os alunos escrevam sua motivao
pessoal profissional e acadmica, para evidenciar que a motivao
hetereogenea dentro da sala, assim como em um ambiente corporativo
(5min).

2. Apresentao das teorias sobre motivao


Para cada teoria apresentada a seguir, teremos a elaborao de duas
questes a respeito, para motivar a participao dos alunos em sala.
Para cada resposta respondida de forma completa e correta, ser dado
uma "recompensa", retirada da bolsa que estar em posse da profa. Taimi.
Ela ser responsavel por sortear, dentro da bolsa o "presente" de forma
aleatria.
Os presentes sero de valores diferentes, no intuito de induzir
reflexo
da desilgualdade da recompensa frente a atividade/esforo semelhante.
As questes estaro descritas no slide/data-show e a partir das
mesmasdestas [http://www.migalhas.com.br/Gramatigalhas/10,MI4192,101048-
O+mesmo]
o grupo ir desenvolver o foco da teoria de forma suscinta e direta
com possiveis exemplos do cotidiano corporativo.

2.1. Teoria da hierarquia de necessidades - Maslow (7min)


2.2. Teoria X e Y - McGregor (7min)
2.3. Teoria dos dois fatores - Herzberg (7min)
2.4. Teoria das necessidades - McCleland (7min)
2.5. Teoria da avaliao cognitiva (7min)
2.6. Teoria do estabelecimento de objetivos (7min)
2.7. Teoria da autoeficcia - Albert Bandura (7min)
2.8. Teoria do reforo - Behaiviorismo/Skinner (7min)
2.9. Teoria da equidade/justia organizacional (7min)
2.10.Teoria da expectativa - Vroom (7min)[excelente. importante este
aporte de linhas de pensamento. Sugiro slide com referncias
bibliogrficas de cada autor para posterior consulta pelos colegas. Em
classe, basta indicar que h o slide para posterior consulta caso os
colegas tenham interesse.]

3.0 Fechamento do tema com plenrio para perguntas e/ou


questionamentos sobre a desigualdade na "recompensa"
atribuda pela resposta correta. (10min)

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