Profesora: Cecilia Esquivel Rojas

Matemtica
1 Bsico Evaluacin Diagnstica Inicial

Nombre: ________________________________________ Fecha: __________

Objetivo: Establecer el nivel real del alumno antes de iniciar la etapa del proceso de
enseanza-aprendizaje. Identificar aprendizajes previos, detectar carencias, lagunas o
errores que puedan dificultar el logro de los objetivos planteados y detectar objetivos
que ya han sido dominados, a fin de evitar su repeticin.

1. Completa cada objeto con la cantidad de elementos que te diga la profesora.

Completa el rbol con tres manzanas.

En esta pecera deben haber siete peces, dibuja los que faltan.
 Ayuda a Pablo a plantar 10 flores muy coloridas.

Escribe el total de elementos segn corresponda.

Cuenta los globos y escribe el nmero en el recuadro.

Cuntos huesos hay en la imagen?

3.- Completa la recta numrica con el nmero que falta.

Identifica y escribe el nmero donde est posicionado el tigre.

Qu nmero esta despus del 8

En qu nmero se detuvo la tortuga?

 Descubre en que nmero paro a comer el conejo.

Completa la recta con los nmeros que faltan.