Comunicacin.......................................

Razonamiento Verbal............................ 49

Matemtica.......................................... 75

Razonamiento Matemtico.................... 111

Ciencia y Ambiente............................... 139

Personal Social...................................... 177

Religin............................................... 217

I.E.P.
SIGLO XXI
Primer BIMESTRE UGEL 02
RIA
P RIM

DIOS
A
ND

3 GRADO PATRIA
AR

CU
IA

S.M.P.
SE

INICIAL
 Contenido

Tema 1 La comunicacin - elementos

Tema 2 El punto y las maysculas

Tema 3 El sustantivo: Gnero y nmero, Comn y propio,

Individual y colectivo

Tema 4 Usos de : "B - V", "mp - mb - nv"

Tema 5 La carta - Usamos la coma

Tema 6 Uso de : "S - C - Z"

Tema 7 Los dos puntos - Ortografa

Primer BIMESTRE
3 GRADO
 A comunicarnos

Despus de observar la imagen, responde:

1. Quin envi un mensaje?

__________________________________________________________________

2. Quin recibi el mensaje?

__________________________________________________________________

3. Qu mensaje envi el polica a los conductores?

__________________________________________________________________

4. Qu utiliz el polica para comunicarse con los conductores?

__________________________________________________________________

5. Dnde ocurri la comunicacin entre el polica y los conductores?

__________________________________________________________________

Primer Bimestre 9
 I.E.P.
SIGLO XXI
UGEL 02

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PATRIA

I.E.P. "SIGLO XXI" TERCER GRADO

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INICIAL

Ahora, hazlo t!

I. Lee atentamente las siguientes situaciones

comunicativas y reconoce sus elementos.

1. Carlitos enva una carta desde Europa a su mam para saludarla por su cumpleaos.

Emisor _________________ Canal _________________

Receptor _________________ Lugar _________________

Mensaje _______________________________________________________

2. La maestra explica el tema: "Los animales carnvoros" a sus alumnos.

Emisor _________________ Canal _________________

Receptor _________________ Lugar _________________

Mensaje _______________________________________________________

3. Julio llama por telfono a Vernica para invitarla a su fiesta.

Emisor _________________ Canal _________________

Receptor _________________ Lugar _________________

Mensaje _______________________________________________________

Primer Bimestre 10
 I.E.P.
SIGLO XXI
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TERCER GRADO I.E.P. "SIGLO XXI" PATRIA

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INICIAL

4. Roxana escucha la misa del padre Valverde.

Emisor _________________ Canal _________________

Receptor _________________ Lugar _________________

Mensaje _______________________________________________________

5. Mi pap dijo que mi hermana Raquel debera lavar su ropa en el patio.

Emisor _________________ Canal _________________

Receptor _________________ Lugar _________________

Mensaje _______________________________________________________

Recuerda siempre que:

A diario nos comunicamos a travs de gestos, conversaciones, seales, etc.

Es decir, nos expresamos a travs de diversas formas de comunicacin. Por
lo tanto, la comunicacin es la expresin de nuestros pensamientos, ideas y
sentimientos hacia los dems.

II. Investiga.
1. Escribe seis formas de comunicacin que usas comnmente.

- _________________________. - ________________________.

- _________________________. - ________________________.

- _________________________. - ________________________.

11 Primer Bimestre
 I.E.P.
SIGLO XXI
UGEL 02

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I.E.P. "SIGLO XXI" TERCER GRADO

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INICIAL

2. Dibuja o pega cuatro medios de comunicacin. Luego escribe sus nombres.

Primer Bimestre 12
 El punto y las
maysculas
El punto: Es un signo ortogrfico que utilizamos en la escritura de textos para separar
ideas.

Observa:

PARE
Punto Se usa cuando
=
aparte termina un prrafo.

CEDA
EL
Punto PASO Separa oraciones
= que se refieren a un
seguido mismo asunto.

Punto Se coloca al
= META
final terminar un escrito.

Recuerda:
Despus de cada
punto escribirs con
letra mayscula.

Primer Bimestre 13
 I.E.P.
SIGLO XXI
UGEL 02

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I.E.P. "SIGLO XXI" TERCER GRADO

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Ahora, hazlo t!
I. Coloca los puntos de color rojo donde corresponda y escribe qu clase de punto es.

Punto ____________________________
CEDA
EL
PASO

Poco tiempo despus, el len cay en una trampa Los

cazadores queran llevarse vivo al rey de los animales, y lo ataron

CEDA
EL
CEDA PASO
EL
PASO

a un rbol Luego fueron a buscar una jaula En

CEDA
EL

aquel momento pas por all casualmente el ratn Viendo

PASO

PARE
en apuros a su amigo, decidi ayudarle

Punto ____________________________

El nio compr un helado META

Pedro y Juan fueron al cine META

META
Los libros entretienen y ensean

Punto ____________________________

Juan era hijo de un carpintero llamado Pedro. Su padre le haba

enseado su oficio desde pequeo. Esto le permiti a Juan

META
ganarse la vida cuando adulto

Primer Bimestre 14
 I.E.P.
SIGLO XXI
UGEL 02

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TERCER GRADO I.E.P. "SIGLO XXI" PATRIA

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Punto ____________________________

La liebre se alababa en cierta ocasin, delante de los dems

animales, de su inalcanzable velocidad en la carrera PARE

-Nadie me ha derrotado jams -deca- cuando echo a correr

PARE
con todas mis fuerzas. Desafo a quien quiera probarlo
-Acepto el desafo -dijo la tortuga tranquilamente PARE

-Ah, pues tiene gracia! -repuso la liebre PARE

Recuerda que...
Se escribe con maysculas al _____________________ de una oracin
o un texto y en nombres ______________________.

II. Escribe oraciones de acuerdo a los dibujos. Usa maysculas y punto final.

1. _________________________________________

_________________________________________

2. _________________________________________

_________________________________________

3. _________________________________________

_________________________________________

15 Primer Bimestre
 I.E.P.
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I.E.P. "SIGLO XXI" TERCER GRADO

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III. Escribe cuatro nombres de:

Centros
Personas Pases Planetas
comerciales

IV. En el siguiente texto identifica el punto aparte con verde, el punto seguido con azul y
con negro el punto final. Luego escribe nuevamente el texto, pero colocando las
maysculas en las palabras que le corresponde.

El nio travieso

un da, julin encontr un perro durmiendo en la calle. l pens:

-le amarrar una lata a la cola -se dijo- y, con una cuerda, la at a la cola del animal.
el perro, al despertar, persigui al muchacho.

Primer Bimestre 16
 I.E.P.
SIGLO XXI
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TERCER GRADO I.E.P. "SIGLO XXI" PATRIA

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INICIAL

julin corra, pero el perro enfurecido por el ruido de la lata, mordi al travieso en la
pierna.
-merecido lo tengo por fastidiar a los animales.

V. Ahora, escribe aqu el texto.

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

17 Primer Bimestre
 I.E.P.
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I.E.P. "SIGLO XXI" TERCER GRADO

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Resolvemos

I. Ubica palabras que se inician con maysculas o minsculas.

F G A R B J E T A O A
H E S T P O V B C T B
N O I V A R G E A D A
Y I L D R G H E P O N
Z O E E O E C T R J C
H N S S C F D R V A
J S I L A H N W O J Y
H U K N V A T N T U O
Y C W J V H B C R L
X F R E G E T S E J
V F L B D Z S H N U
G A E R O P U E R T O

II. Con algunas palabras que has ubicado en el pupimaysculas, completa el siguiente
texto.

Mis amigos y llegaron de en

Mi familia y yo fuimos a esperarlos puntualmente al

.

III. Desarrolla en tu cuaderno.

1. Cundo usamos las letras maysculas? Menciona tres casos.

2. Escribe diez palabras que deben usar maysculas.

3. Escribe seis oraciones con las palabras puntual , acuerdos , amigo ,

esfuerzo , amable , consejos .

Primer Bimestre 18
 El sustantivo

Hola amiguito!
Te presento al sustantivo, l se
encarga de dar el nombre a las
personas, animales, cosas y lugares.

Ejemplos:
- Persona: nia, Rosa, ngel.
- Lugar: dormitorio, ciudad, Ica.
- Animal: perro, caballo, Boby.
- Cosa: maz, trampa.

Aqu tienes muchos sustantivos, escgelos y colcalos en la columna apropiada.

cereal Eduardo Amazonas cuaderno

Paracas Japn vbora Lima
mujeres vicua campesino Titicaca
llama joven mapa arroz
frambuesa flamenco gato nio

Persona Animal Cosa Lugar

______________ ______________ ______________ ______________

______________ ______________ ______________ ______________

______________ ______________ ______________ ______________

______________ ______________ ______________ ______________

______________ ______________ ______________ ______________

Primer Bimestre 19
 I.E.P.
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Practiquemos

1. Observa atentamente la figura.

2. Escribe los sustantivos comunes y propios.

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

3. Comprueba tus respuestas con el siguiente pupiletras:

_________________________________
P A R M A D I L L O _________________________________
A N E U Q U I N O G _________________________________
R V L N U B E P A O _________________________________
Q P P I E D R A P R _________________________________
U I P X Z O I A R _________________________________
E S C O N E J O T O _________________________________
B T T E W Q K M O R _________________________________
C A H I O B R A Q S _________________________________
P A N T A L O N U T _________________________________

Primer Bimestre 20
 I.E.P.
SIGLO XXI
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Gnero y nmero del sustantivo

Recuerda:
Gnero Nmero
- masculino - singular
- femenino - plural

1. Colorea segn lo indicado.

Sustantivo: gnero femenino - nmero singular verde.

Sustantivo: gnero masculino - nmero plural amarillo.
Sustantivo: gnero masculino - nmero singular rojo.
Sustantivo: gnero femenino - nmero plural azul.

tos
loro

s
pez
casa
zapa
sora
s
luces
cerro
pan

profe

inas
ota

aros
leone
masc

gall
tajador
puertas

s
animale
alumna

21 Primer Bimestre
 I.E.P.
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2. Identifica el gnero y nmero de los siguientes sustantivos:

a) juezas gnero ______________

nmero ______________

b) yegua gnero ______________

nmero ______________

c) vacas gnero ______________

nmero ______________

d) padre gnero ______________

nmero ______________

e) oveja gnero ______________

nmero ______________

f) taza gnero ______________

nmero ______________

g) gallo gnero ______________

nmero ______________

h) foca gnero ______________

nmero ______________

i) colegio gnero ______________

nmero ______________

j) panes gnero ______________

nmero ______________

Primer Bimestre 22
 I.E.P.
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TERCER GRADO I.E.P. "SIGLO XXI" PATRIA

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Sustantivos propios y comunes

nio perro ro
Ral Boby Rmac

nio, perro y ro son palabras que designan a los seres de una manera general.
Se les llama: ________________________.

Ral, Boby y Rmac son palabras que designan a los seres de una manera individual.
Se les llama: ________________________.

Practiquemos
1. Escribe un sustantivo propio para cada sustantivo comn:

Pas : __________________ cine :__________________

revista :__________________ tienda :__________________
nio :__________________ peridico :__________________
colegio :__________________ playa :__________________

2. Lee las siguientes oraciones y encierra los sustantivos propios y subraya los comunes.

- El maz es un cereal originario de Amrica.

- Venus y Tierra son planetas vecinos.

- El len y la jirafa viven en el frica.

- El seor Mariano trajo papeles.

- En Urubamba, Cusco, se cultiva el grano de maz ms grande del mundo.

23 Primer Bimestre
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Sustantivos individuales y colectivos

Soldado, oveja, buque y flor son
SUSTANTIVOS INDIVIDUALES porque nombran
un elemento de cada clase.

1. Coloca los nombres que representa cada dibujo.

Batalln, rebao y flota son SUSTANTIVOS COLECTIVOS,

porque nombran a un grupo de personas, ovejas y buques,
respectivamente. Es decir, un sustantivo colectivo rene en una
sola palabra a varios elementos iguales.

Primer Bimestre 24
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TERCER GRADO I.E.P. "SIGLO XXI" PATRIA

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2. Escribe el nombre del sustantivo individual y colectivo donde corresponda.

3. Une con una lnea cada sustantivo individual con su colectivo.

pez constelacin

abeja piara

cantante cardumen

cerdo coro

estrella enjambre

25 Primer Bimestre
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4. Completa el cuadro.

Sustantivo Sustantivo
Individual Colectivo
alfabeto
isla
paloma
rebao
soldado
pedregal
herbario
libro
esqueleto
casa

5. Completa con sustantivos individuales.

a) equipo : conjunto de _________________________________.

b) cordillera : conjunto de _________________________________.
c) bosque : conjunto de _________________________________.
d) batalln : conjunto de _________________________________.
e) enjambre : conjunto de _________________________________.
f) cardumen : conjunto de _________________________________.

6. Completa la oracin con el sustantivo colectivo apropiado.

a) El ______________ criollo ameniz el almuerzo.

b) Compraron un ______________ de papel.
c) El mundo recibi con alegra el nuevo ______________.
d) La ______________ toc en la fiesta de despedida.
e) Vimos volar una ______________ de gaviotas.
f) Fuimos a leer a la ______________ del colegio.

orquesta - biblioteca - tro - ciento - milenio - bandada

Primer Bimestre 26
 Uso de la "B"
1. Lee este texto, encierra todas las palabras que terminan en "aba".

Pedro fue un gran deportista. Luego que se levantaba, trotaba por la cuadra y respiraba
profundamente. Luego caminaba hasta la cancha y jugaba tenis con su amigo Andrs.
Despus se duchaba y almorzaba verduras y frutas en casa de su mam.

2. Busca en la sopa de letras ocho verbos terminados en "aba" y luego escrbelos.

B A A B A X Z P E I N A B A
O W A Y U D A B A A M L M K Y
L A R A M A N D A B A Z A T R
C B T B R E Z A B A B U B J E
X C A N T A B A E Z A G A T S
Y S P B U R R S W L I Z R Z B
E R F A C I T U L A H C B E C

_________________________ _________________________
_________________________ _________________________
_________________________ _________________________
_________________________ _________________________

3. Escribe los verbos, agregndoles la terminacin - aba.

conservar ________________ evitar ________________

animar ________________ contemplar ________________

alegrar ________________ respirar ________________

cuidar ________________ estar ________________

sembrar ________________ quedar ________________

Primer Bimestre 27
 I.E.P.
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Uso de la "V"
1. Lee este texto y colorea todas las "v".

El 24 de junio se celebra el Da del Campesino. Es un da festivo pues con suave

melodas y nuevos atuendos se realizan danzas nativas.
En las celebraciones se realza, en forma activa y recreativa, la riqueza de nuestro folclore.

Recuerda:
Todo adjetivo terminado en avo, ave, evo, eva, eve, ivo se escribe con "V".

2. Une con flechas las palabras con las terminaciones que le correspondan.

atractivo
octavo avo - ava
decisivo
afectivo evo - eva
llueve
suave ivo - iva
centavo
brava ave
nueve
muevo eve
selectiva

3. Busca palabras con estas terminaciones y escrbelas:

V O X E V E L L G D
O E V A U S C M O X

L B L J A C T I V O

T R D M R L J R E Z

M A S C I A G L U R

O V N U E V O A M R
P A S I V O A O J I

Primer Bimestre 28
 I.E.P.
SIGLO XXI
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Uso de "mp - mb - nv"

Se usa la m antes de las consonantes b, p.

1. Lee en voz alta y colorea de azul "mp" y de rojo, "mb".

En el pueblo de tambo,
yo toco el bombo
y bailo la bamba
junto a mi zamba.

Doa Amparo est apurada,

hoy no quiere hacer limpieza,
pues tiene la mano tiesa
y un montn de pereza.

En el campo, el campesino
cambia papas por camotes,
y la bella campesina
hace ricos chicharrones.

2. Resuelve estos acertijos y escribe la palabra.

- Que no tiene par: ______________________

- Poner algo bello: ______________________
- Poner lquido en botellas: ______________________
- Apaga los incendios: ______________________
- No es perfecto: ______________________

3. Lee y encierra la "nv".

invadir invicto convertir inventario

envase invlido conversar envejecer

29 Primer Bimestre
 I.E.P.
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Retos para tu casa

11
19
13 23
15

17
21 16
7 1
4
10 9
2 20
12 14
24 18

28
6
5
22 8
3

9 26
25
27
19 15

1. Colorea el espacio con el nmero correcto.

b v
esta b le 2 9

rillar 4 13

escla a 11 14

em udo 8 17

sm olo 1 21
nati a 22 16

acti o 15 6

o stculo 18 27

con ersar 19 3

a surdo 10 24

nue o 23 7

tum a 12 25

en idia 26 5

octa a 28 20

Primer Bimestre 30
 A escribir una
carta!
1. Teniendo en cuenta las partes de una carta. Escribe una para tu mejor amigo.

Lugar y fecha

Saludo

A escribir una
Cuerpo
carta!

Despedida

Firma

2. Completa:
a) La carta es un ____________________________________________.

b) La carta se inicia escribiendo __________________ y __________________.

c) Seguidamente va el ______________ hacia la persona a quien se escribe.

d) En el _______________ de la carta escribimos el texto que queremos comunicar.

e) Luego nos, ________________ para finalmente _______________ y as

terminamos la carta.

f) Existen cartas de: _______________, psame, _____________, invitacin, etc.

g) Nadie puede abrir la ______________ de otra persona.

Primer Bimestre 31
 I.E.P.
SIGLO XXI
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Aplicamos lo aprendido

1. Escribe una carta dirigida al Alcalde de tu distrito invitndolo al colegio para celebrar
el "Da de la Tierra".

Primer Bimestre 32
 I.E.P.
SIGLO XXI
UGEL 02

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Yo soy la coma

Cuando me veas debes hacer

una pequea pausa en la lectura.

1. Me emplean para separar palabras:

En mi mochila tengo: lpiz , borrador , regla y libro.

2. Tambin separo oraciones:

Diego barre la casa , escribe una carta , juega ftbol y duerme.

La coma es un signo de puntuacin que indica

una pausa breve en la lectura.

Con ejercicios aprendo

1. Escribe comas donde sea necesario.

- Las papas las fresas el arroz y los duraznos son alimentos de origen vegetal.
- La refrigeradora la lustradora la aspiradora el ventilador y el horno microondas
son artefactos elctricos.

2. Completa el listado y coloca las comas que sean necesarias.

- Fuimos al supermercado a comprar ___________ ___________ ___________
___________ y ___________.
- Mis colores favoritos son ___________ ___________ y ___________.
- Las canciones que ms me gustan son _________________ _________________
y _________________.

33 Primer Bimestre
 I.E.P.
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3. Completa cada oracin con cuatro sustantivos, usa la coma.

El _________ _________ _________ y _________ son tiles de aseo.

_________ _________ _________ y _________ son distritos de Lima.

Los campesinos cultivan _________ _________ _________ y _________.

Mi mascota come _________ _________ _________ y _________.

4. Lee con atencin y coloca la coma segn convenga:

EL CONCIERTO EN EL REINO ANIMAL

Mu! la dcil vaca muge brama el toro corpulento
rebuzna el paciente burro relincha el potro impaciente la
oveja bala el perro ladra la
gallina cacarea el gallo canta
pa el pollo el chancho grue.
El pato castaea el ganzo
casero grazna. Arru! la
paloma arrulla trinan las
aves cantoras y el gato
muy vivo malla: miau!

Primer Bimestre 34
 Uso de la
C, S y Z
1. Escribe el superlativo de estos adjetivos.
grande ________________
grandsimo triste ________________
pequeo ________________ buena ________________

2. Escribe un adjetivo derivado de estos nombres.

espuma ________________
espumoso olor ________________
gracia ________________ preciosidad________________

3. Escribe los nombres que se derivan de estas palabras.

inteligente ________________
inteligencia inocente ________________
urgente ________________ obedecer ________________

4. Escribe el nombre que se deriva de cada adjetivo.

grande ________________
grandeza bello ________________
torpe ________________ noble ________________

5. Busca otras palabras que cambian "Z" por "C".

____________________
pozo ____________________
pocito

____________________ ____________________
____________________ ____________________
____________________ ____________________

Z C

6. Escribe el plural de las palabras que terminan en "z".

pez ________________ perdiz ________________
cruz ________________ lombriz ________________
luz ________________ juez ________________

Primer Bimestre 35
 I.E.P.
SIGLO XXI
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7. Forma conjuntos segn la terminacin de las palabras.

cansancio audicin fragancia ganancia viejecita

golpecillo cancin nubecilla rancio invencin

cuerpecito duendecillo dolorcillo calzoncito dolorcito

ancia - ancio cilla - cillo cito - cita cin

8. Ayuda al detective a encontrar la terminacin de estas palabras y luego escrbelas donde

corresponda.

Pistas: azo eza anza

per_______ port_______ nobl_______ bell_______

tard_______ ret_______ hombr_______ confi_______

veng_______ adivin_______ firm_______

Primer Bimestre 36
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UGEL 02

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? Usamos C o S?

1. Encierra con color verde las palabras que se escriben con "cin"; y las que se escriben
con "sin", con color azul.

salvacin
devocin
expresin
graduacin
revisin

audicin invasin
divisin

perversin narracin

2. Lee atentamente las reglas de uso de la "S" y "C", escribe las palabras del ejercicio
anterior, en el recuadro que corresponda.

La terminacin "sin" se usa con las La terminacin "cin" se usa con las
palabras afines terminadas en: "so", palabras afines terminadas en: "to",
"sor", "sivo", "sible". "tor", "do", "dor".

perverso: _______________ salvador: _______________

expresivo: _______________ devoto: _______________

invasor: _______________ graduado: _______________

reviso: _______________ narrador : _______________

divisible: _______________ auditor: _______________

37 Primer Bimestre
 I.E.P.
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I.E.P. "SIGLO XXI" TERCER GRADO

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Me divierto!

1. Colorea los espacios con las palabras que estn correctamente escritas con s, c o z.

nesesito mazes exprez

trese emosin

te
s surdo men
pedaso velos
zopa
s

es
panesito

ra zon
ca pa
a
p entin
s er
d az
au
a
itun
a ce
la
ol

zos
b

le
ce

b
sa

a
cruzes

ped
zo
to

vizta
mo
n ci
rato

i na za
eran
a rd
s
ar
e sp

c
az
es

ces
cruc

ma a ctrizes

z
tri
zine ac
pez

s jabonzito
piezas pece
ferozes

aciento
a
zorpres
felizes comensar

Primer Bimestre 38
 Conociendo los
dos puntos

1. Despus del vocativo de una carta:

Ejemplos:

- Recordado pap:
Doy contestacin a tu carta...
- Estimado to:
En el da de tu cumpleaos...
- Distinguido lector:
Le escribo esta carta para...

2. Antes de una cita literaria.

Ejemplos:

- Jos Mart dijo: "Nuestro vino es agrio; pero es nuestro vino".

- Pascal afirm: "El secreto del triunfo es la perseverancia".
- Alexis Carrel enfatiz: "Las mentes amplias y fuertes son ms raras que las estrechas
y exactas".

3. Despus de determinadas palabras que sirven para anunciar enumeraciones.

Ejemplos:

- Existen tres reinos de la naturaleza, a saber: reino animal, reino vegetal y reino
mineral.
- Las partes de las extremidades superiores son las siguientes: brazo, antebrazo y
mano.

Primer Bimestre 39
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Aplica lo aprendido!

1. Completa con enumeraciones. No olvides el lugar de los dos puntos!

- Tengo numerosos amigos _____________________________________________

__________________________________________________________________

- Ana practica muchos deportes __________________________________________

__________________________________________________________________

- Voy a comprar en la bodega ___________________________________________

__________________________________________________________________

2. Transforma cada oracin en otra que tenga dos puntos, sigue el modelo.

- El profesor me dijo que saliera a la pizarra.

El profesor me dijo: "Sal a la pizarra".

__________________________________________________________________

- Mariana respondi a la abuela que no lo haba visto.

__________________________________________________________________

- Gonzalo exclam que haca mucho fro.

__________________________________________________________________

- Mi mam dice que se siente bien.

__________________________________________________________________

Primer Bimestre 40
 I.E.P.
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TERCER GRADO I.E.P. "SIGLO XXI" PATRIA

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3. Transforma las oraciones incluyendo las palabras del recuadro, sigue el ejemplo:

dos libros - tres jugadores - las frutas - dos amigos

- El rbitro expuls a Cubillas, Oblitas y Cueto.

El rbitro expuls a tres jugadores: Cubillas. Oblitas y Cueto.
________________________________________________________________

- Estas vacaciones he ledo "Mujercitas" y "Pinocho".

________________________________________________________________

- Me encantan las naranjas, las peras y los pltanos.

________________________________________________________________

- Montaba bicicleta con Sergio y Luis.

________________________________________________________________

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1
1
Palabras

1. Ancdota 5. alboroto

2. afecto 6. esculido

3. hogar 7. vacuna

4. extremidades 8. desagradable.

Oraciones

1. En clase de comunicacin, contamos ancdotas graciosas.

2. Yo siento mucho afecto por mi abuelo Jos.
3. El hogar de mis amigas es lindo.
4. Hubo un gran alboroto en el supermercado Metro.
5. Mi perro Fido es muy esculido.
6. Hoy me pusieron la vacuna en la clnica "San Pablo".
7. Yo tengo extremidades superiores e inferiores.
8. Ese olor es desagradable!, Patricia.

Recuer da que t oda or acin empieza

con mayscula y t ermina en punt o final.
Ahora encierra las palabras que empiezan con
mayscula. T puedes!

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 I.E.P.
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TERCER GRADO I.E.P. "SIGLO XXI" PATRIA

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Palabras

1. Expresar 5. colectivo

2. emisor 6. alfabeto

3. receptor 7. comunicacin

4. mensaje 8. slaba.

Oraciones

1. La maestra dijo: "Nios, pueden expresar lo que sienten".

2. El colectivo de perro es jaura.
3. El emisor es la persona que comunica.
4. El receptor es muy importante en la comunicacin.
5. Yo mand un mensaje por correo a mi to.
6. El alfabeto tiene veintinueve letras.
7. Pamela utiliza los medios de comunicacin.
8. En el colegio aprendemos las slabas tnicas y tonas.

Trabajamos con los sust ant ivos.

Subraya t odos los sust ant ivos
comunes.

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3
Palabras

1. Vayan 5. invitacin

2. tambin 6. armona

3. a veces 7. proteccin

4. cmbiate 8. educacin.

Oraciones

1. Vayan todos al recreo!

2. Me gustan los helados, tambin las galletas.

3. A veces me quedo sin recreo, dijo Patricia.

4. Cmbiate las medias todos los das!

5. Ayer recib una invitacin de cumpleaos.

6. Mi familia vive en armona.

7. Mis padres me brindan proteccin.

8. Nosotros recibimos una buena educacin.

Encierra todas la palabras que llevan mb, nv, v, b.

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4
Palabras

1. Msculos 5. maxilar

2. articulaciones 6. antebrazo

3. rtula 7. vrtebras

4. esqueleto 8. falanges.

Lee at ent ament e cada oracin coloca la

coma donde corresponda.

Oraciones

1. Los msculos son: los gemelos triceps biceps etc.

2. Tenemos articulaciones en los dedos brazos piernas y en la columna.

3. El hueso de la rtula est en la rodilla.

4. El peron la tibia y el femur son algunos huesos del esqueleto.

5. Tenemos dos clases de maxilar.

6. Juego vley usando mis antebrazos.

7. Las vrtebras son huesos planos.

8. Los falanges son los huesos ms pequeos.

45 Primer Bimestre
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5
Palabras

1. Consonantes 5. zanahoria

2. homnimos 6. sucia

3. holgazn 7. sinnimos

4. antnimo 8. bondadoso.

Oraciones

1. El abecedario tiene venticuatro consonantes.

2. La zanahoria es un tubrculo.

3. El agua del ro est sucia.

4. Hoy aprend el homnimo de las palabras.

5. Los sinnimos tienen significados iguales o parecidos.

6. Hoy estudi el antnimo de la palabra zurdo.

7. Los nios de tercer grado son bondadosos.

8. Mi primo Jos es un holgazn.

Lee at ent ament e y encier r a las

palabr as que se escriben con C, S y Z
y elabora una or acin en t u cuader no.

Primer Bimestre 46
 I.E.P.
SIGLO XXI
UGEL 02

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TERCER GRADO I.E.P. "SIGLO XXI" PATRIA

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6
Palabras
Recuer da que las
palabras agudas
1. Soberbia 5. impdico llevan la mayor
2. lenguaje 6. lengua fuerza de voz
en la lt ima slaba!
3. idioma 7. habla

4. vertical 8. horizontal.

Oraciones

1. Aquel personaje convers con el soberbio hombre.

2. Los japoneses hablan otro idioma.

3. El idioma oficial en el Tahuantinsuyo fue el quechua.

4. Ella hizo una lnea vertical.

5. Pedro se quit la ropa. Es un impdico!

6. En la lengua se encuentran las papilas gustativas.

7. Mayra habl con sus compaeros sobre Historia.

8. En el plano trazamos una lnea horizontal.

Encierr a t odas las palabr as

agudas que encuent r es.

47 Primer Bimestre
 I.E.P.
SIGLO XXI
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7
Recuerda que las
palabras graves
Palabras llevan la mayor
fuer za de voz en
1. Croquis 5. gelogo la penlt ima slaba!

2. avenida 6. direccin

3. hidrsfera 7. litsfera

4. evolucin 8. siglo.

Oraciones

1. Luisa me dio un croquis para llegar a su casa.

2. El supermercado est cerca, en la avenida principal.

3. Ayer estudi la hidrsfera en Ciencia y Ambiente.

4. La evolucin del hombre ha sido increble.

5. Los gelogos estudian los cambios de la Tierra.

6. La direccin que me dieron es confusa.

7. La corteza terrestre es llamada litsfera.

8. Estamos viviendo en el siglo XXI.

Subraya t odas las palabr as graves

que encuent res. T puedes!

Primer Bimestre 48