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SESION DE APRENDIZAJE N 02

Ttulo: HISTORIA DE LA FISICA Y SU IMPORTANCIA


1. I.E : Cashapampa
2. rea : Ciencia, Tecnologa y Ambiente
3. Grado y Seccin : 5 / nica
4. Duracin : 90 minutos
5. Profesor : Charri Huerta Jaimito
6. Secuencia Didctica :

Aprendizajes Estrategias Recursos Tiempo


Esperados
Argume Se da inicio a la sesin Pizarra
nta el rol realizando una breve Plumone
de los descripcin de los cientficos s
cientfic que aportaron en la Fsica Lapicero
os Luego se recogen los s
saberes previos mediante
las siguientes preguntas:
Conocen los aportes
de los cientficos?
Brevemente relata sus
aportes
Se establece el conflicto
cognitivo con las
interrogantes:
los conocimientos en
Fsica, habrn
avanzado a travs de
la historia?
Qu avances
cientficos conoces?
Dan a conocer sus
respuestas mediante lluvia
de ideas y concluyen
(EVALUACION DE INICIO

Luego se les da a conocer


sobre el propsito de la
sesin de aprendizaje las
actividades a realizar y la
evaluacin
Enseguida se les brinda la
informacin bibliogrfica
Elaboran in texto
argumentativo sobre el rol
de los cientficos a travs del
tiempo (EVALUACION DE
PROCESO)
20
El Docente monitorea y
evala a los estudiantes,
realizando la autorregulacin
de los aprendizajes.

Los estudiantes comunican Texto


sus argumentos BIOS 5
(EVALUACION DE SALIDA) Cuadern
o
El Docente retroalimenta el Lapicero
aprendizaje contrastando los s
Plumone
saberes previos con los
s
nuevos aprendizajes.

60

Internet
Revistas
10
Libros
Cuadern
os
Peridic
os

INVESTIGA:
Realiza una breve
bibliografa de tres
cientficos relevantes en
la fsica.

7. Evaluacin de capacidades:

Criterios Indicadores Instrumentos


Comprensi SEALA las ideas Ficha de
n de la bsicas de Fsica observacin
informaci COMUNICA los TECNICA:
n conceptos bsicos de observacin
la fsica mediante espontanea
intervenciones en el
aula

8. Evaluacin de la actitud ante el rea:

Actitudes Manifestaciones Instrumentos


Observables
VALORES: PARTCIPA en el Ficha de
RESPETO establecimiento de seguimiento de
Respeta las normas de actitudes
las convivencia
normas
de
convivenc
ia

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CHARRI HUERTA JAIMITO MELBIN
PROFESOR DIRECTOR

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