Pelan Strategik Olahraga SK Convent Sentul 1

KOKURIKULUM
SEKOLAH KEBANGSAAN CONVENT SENTUL 1 (M)

JALAN TANAH LAPANG, SENTUL, 51000 KUALA LUMPUR
Pengenalan
Olahraga adalah satu bentuk kegiatan jasmani yang terdapat dalam permainan, perlumbaan dan kegiatan intensif dalam rangka
memperoleh relevansi kemenangan dan prestasi optimum. Ia mencakupi segala kegiatan murid yang ditujukan untuk melaksanakan misi
pendidikan dan cita-cita nasional negara. Pasukan olahraga merupakan suatu usaha pihak sekolah memperkenalkan murid-murid terhadap
pendidikan yang bertemakan kesihatan dan kecerdasan serta kemahiran. Diharapkan semua murid SK Convent Sentul 1 (M) dapat menunjukkan
tahap kecerdasan dan kesihatan yang tinggi serta mengamalkan kemahiran yang diajar di sekolah. Guru-guru penasihat termasuklah jurulatih
yang membimbing murid perlu memainkan peranan sebagai penilai di peringkat sekolah agar murid-murid berjaya dalam bidang sukan
khususnya olahraga.
Rasional
Perancangan yang dibuat adalah bertujuan memberi peluang kepada murid di samping memupuk kesedaran murid terhadap kepentingan
berolahraga supaya dapat melahirkan murid yang bijak menjaga kesejahteraan diri, masyarakat dan negara.
Matlamat
1. Melahirkan peserta yang mempunyai pencapaian prestasi yang tinggi dalam olahraga.
2. Melahirkan peserta yang dapat mengaplikasikan kemahiran yang dikuasai dengan cemerlang.
3. Melahirkan peserta individu yang cerdas, cemerlang dan cergas.
Objektif
1. Meningkatkan semangat juang yang tinggi.
2. Mengaplikasikan kemahiran asas dalam permainan olahraga.
3. Memahami dan mematuhi peraturan keselamatan semasa beraktiviti bagi menjaga keselamatan
4. Mengetahui kemudahan tempat yang sesuai untuk beraktiviti.
5. Mengenalpasti kelemahan-kelemahan yang perlu dielakkan.
6. Mengetahui dan mengamalkan undang-undang dan peraturan dalam sukan dan olahraga.
OLAHRAGA
KOKURIKULUM
ANALISIS SWOC - OLAHRAGA
Kekuatan (S) Kelemahan (W)
S1. Komitmen guru-guru dan murid-murid yang tinggi W1. Kekangan masa untuk menjalani latihan.
S2. Mempunyai guru terlatih yang berpengalaman. W2. Tiada peralatan untuk latihan praktikal di sekolah.
S3. Murid mempunyai pengetahuan sedia ada tentang undang- W3. Murid tidak menunjukkan kesungguhan semasa latihan.
undang olahraga. W4. Guru tiada pengetahuan tentang undang-undang
S4. Semangat juang yang tinggi di kalangan pelajar. olahraga.
W5. Adakala masa latihan terhad .
W6. Tiada padang/tempat latihan yang sesuai.
Peluang (O) Cabaran (C)
O1. Sokongan PIBG. C1. Pertembungan masa latihan dengan waktu sekolah
O2. Guru dan pentadbir diberi pendedahan pertandingan agama.
melalui kursus dan taklimat. C3. Perpindahan atau pertukaran murid pelapis yang telah dilatih bagi
O3. Kerjasama ibubapa yang membenarkan anak mereka tahun hadapan ke sekolah lain.
menyertai pasukan olahraga sekolah.
OLAHRAGA
KOKURIKULUM
COWS / TOWS MATRIKS OLAHRAGA
S KEKUATAN W KELEMAHAN
DALAMAN
S1. Komitmen tinggi dari guru dan murid. W1. Kekangan masa untuk
S2. Guru terlatih dan berpengalaman. menjalani latihan.
S3. Pengetahuan sedia ada murid tentang W2. Tiada peralatan untuk latihan
undang-undang olahraga. praktikal di sekolah.
S4. Guru bersedia bertugas lebih masa. W3. Tiada kesungguhan murid
semasa latihan.
W4. Guru tiada pengetahuan tentang
LUARAN undang-undang olahraga.
W5. Tiada padang/tempat latihan yang
sesuai.
O - PELUANG S2+S5+O1 W2+O1

Meningkatkan kemahiran olahraga dalam Menambah pembelian peralatan sukan
O1. Sokongan PIBG. kalangan guru dan murid. yang berkualiti.
O2. Guru dan pentadbir diberi taklimat
O3. Kerjasama ibubapa membenarkan anak S1+O3 W1+O3
menyertai pasukan sekolah. Menambahkan kehadiran murid menyertai Menambahkan jumlah penyertaan murid.
O4. Semangat juang yang tinggi . latihan pasukan.
C (CABARAN ) CHALLENGE S4+C3 W4+C1

Menyediakan pelan strategik pembangunan Meningkatkan tahap kemahiran
C1. Harapan ibu bapa yang tinggi. pasukan pelapis. kejurulatihan di kalangan guru.
C2. Adakala masa latihan terhad .
C3. Perpindahan atau pertukaran
murid pelapis ke sekolah lain.
OLAHRAGA
KOKURIKULUM
KETERANGAN
S+O : GUNA KEKUATAN DAN REBUT PELUANG
S+C : GUNA KEKUATAN DAN ELAK ANCAMAN
W+O : ATASI KELEMAHAN DAN REBUT PELUANG
W+C : ATASI KELEMAHAN DAN ELAK ANCAMAN
STRATEGI
JENIS STRATEGI STRATEGI-STRATEGI YANG TELAH DIJANA

S1 - Meningkatkan kemahiran olahraga di kalangan guru dan murid.
SO
S2 - Menambahkan kehadiran murid menyertai latihan pasukan.
SC S3 - Menyediakan pelan strategik pembangunan pasukan pelapis.
S4 - Menambah pembelian peralatan sukan yang berkualiti.
WO
S5 - Menambahkan jumlah penyertaan murid.
WC S6 - Meningkatkan tahap kemahiran kejurulatihan di kalangan guru.
PELAN STRATEGIK OLAHRAGA

OLAHRAGA
KOKURIKULUM
ISU MATLAMAT SASARAN

OBJEKTIF KPI INISIATIF / STRATEGI
STRATEGIK STRATEGIK
2013 2014 2015 2016 2017
Pencapaian Meningkatkan Tahap Bilangan 0 0 0 0 1 S1 - Meningkatkan kemahiran

olahraga di pencapaian kejayaan di kemenangan olahraga di kalangan guru
tahap olahraga peringkat zon, dalam dan murid.
sederhana negeri dan pertandingan. S2 - Menambahkan kehadiran
kebangsaan. murid menyertai latihan
Tahap kejayaan Johan Johan Naib Naib Johan pasukan.
dalam Zon Zon Johan Johan Negeri S3 - Menyediakan pelan strategik
pertandingan Negeri Negeri pembangunan pasukan
yang disertai. pelapis.
S4 - Menambah pembelian
Bilangan peralatan sukan yang
individu yang 0 0 0 0 1 berkualiti.
berprestasi S5 - Menambahkan jumlah
tinggi. penyertaan murid.
S6 - Meningkatkan tahap
kemahiran kejurulatihan di
kalangan guru.
OLAHRAGA
KOKURIKULUM
PELAN TAKTIKAL OLAHRAGA
Strategi 1 Meningkatkan Kemahiran Olahraga Di kalangan Murid.
Bil. Program / Tanggungjawab Tempoh / Hari Kos / Sumber Output KPI Pelan
Projek Kontigensi
1. Klinik Guru Penasihat / Sepanjang Tahun RM 50.00 Murid lebih Bilangan

Olahraga Jurulatih (PIBG) berpengalaman dan kejayaan yang
dapat meningkatkan dicapai.
kemahiran serta lebih
berani
PELAN TAKTIKAL - OLAHRAGA
Strategi 2 Meningkatkan Tahap Kemahiran Kejurulatihan Di kalangan Guru.
Projek Kontigensi
1. Kursus GPK Ko- Sekali setiap MSN Profesionalisme guru Bilangan guru
Kejurulatihan kurikulum tahun meningkat yang mahir
meningkat

OLAHRAGA
KOKURIKULUM
Strategi 3 Menambahkan Kehadiran Murid Menyertai Latihan Pasukan.
Projek Kontigensi
1. Pemberian GPK Ko- Sepanjang Tahun RM 50.00 Kehadiran murid Bilangan murid
Hadiah / kurikulum / Guru semakin bertambah yang hadir
Token Penasihat meningkat
Permainan
Strategi 4 Menambahkan keyakinan diri murid dalam pertandingan.

Program / Pelan
Bil. Tanggungjawab Tempoh / Hari Kos / Sumber Output KPI
Projek Kontigensi
1. Pertandingan GPK Ko- Sepanjang Tahun RM 50.00 Keyakinan murid Bilangan murid
Persahabatan kurikulum / Guru dalam menyertai berkeyakinan diri
Penasihat pertandingan terhadap
meningkat. pertandingan
meningkat.
PELAN OPERASI 1 OLAHRAGA
OLAHRAGA
KOKURIKULUM
Nama Program : Klinik Olahraga
Rasional : Meningkatkan Kemahiran Murid Dalam Permainan Olahraga
Objektif : 1. Melahirkan individu yang cemerlang dalam olahraga.
2. Melahirkan individu yang cerdas, cergas dan cemerlang.
Tarikh & Tempoh pelaksanaan : Sepanjang Tahun
Kumpulan Sasaran : Pasukan Olahraga Sekolah
Kos : RM 50.00
STATUS / PELAN
BIL PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH
KONTIGENSI
Mesyuarat Jawatankuasa
Tetapkan tarikh
1. Bincang aktiviti, kos dan sumber Guru Penasihat bersama AJK Murid 1 hari
Pembentangan kertas kerja
Melantik AJK , agihan tugas, hal-hal lain
2. Suratmenyurat Guru Penasihat 1 minggu
3. Pengesahan kehadiran Guru Penasihat 1 hari
4. Jadual Program Guru Penasihat 1 minggu
5. Menyediakan Hadiah & Cenderamata GPK Kokurikulum 1 minggu
6. Tempat dan Peralatan Guru Penasihat & Setiausaha Sukan 1 hari
7. Pelaksanaan Jurulatih Sepanjang Tahun
Penilaian dan pelaporan KPI
GPK Kokurikulum
- bilangan kemenangan dalam pertandigan
8. Setiausaha Sukan Sepanjang Tahun
- bilangan peralatan / kemudahan yang dibeli.
Setiausaha Kokurikulum
PELAN OPERASI 2 - OLAHRAGA
Nama Program : Kursus Kejurulatihan

Rasional : Meningkatkan profesionalisme guru.
OLAHRAGA
KOKURIKULUM
Objektif : 1. Meningkatkan kemahiran guru di bidang olahraga.
2. Mengenalpasti kelemahan dan membuat penambahbaikan.
Tarikh & Tempoh pelaksanaan : Setahun sekali
Kumpulan Sasaran : Jurulatih Olahraga Sekolah
Kos : MSN
STATUS / PELAN
KONTIGENSI
Tetapkan tarikh
GPK Kokurikulum
1. Bincang aktiviti, kos/sumber 1 hari
Setiausaha Sukan
2. Suratmenyurat Setiausaha Sukan 1 minggu
3. Pengesahan kehadiran Setiausaha Sukan 1 hari
4. Jadual Program Setiusaha Sukan 1 minggu
6. Tempat dan Peralatan Setiausaha Sukan 1 hari
7. Pelaksanaan Jurulatih 1 kali setahun
Penilaian dan pelaporan KPI GPK Kokurikulum
8. 1 tahun
- bilangan guru yang berkemahiran meningkat Setiausaha Sukan
Nama Program : Pemberian Hadiah / Token Permainan

Rasional : Memberi galakan kepada murid-murid untuk menyertai olahraga
Objektif : 1. Menambah bilangan murid dalam penyertaan olahraga.
2. Menarik minat murid untuk menyertai permainan olahraga.
Kumpulan Sasaran : Murid-murid yang berpotensi dalam bidang olahraga.
OLAHRAGA
KOKURIKULUM
Kos : RM50.00
STATUS / PELAN
KONTIGENSI
Tetapkan tarikh
1. Bincang aktiviti, kos/sumber Guru Penasihat bersama AJK Murid 1 hari
2. Suratmenyurat Guru Penasihat 1 minggu
7. Pelaksanaan Guru Penasihat Sepanjang tahun
GPK Kokurikulum
Setiausaha Sukan
8. - bilangan kemenangan dalam pertandigan Sepanjang tahun
Nama Program : Pertandingan Persahabatan

Rasional : Memberi keyakinan diri kepada murid-murid untuk menyertai olahraga
Objektif : 1. Meningkat keyakinan diri murid dalam penyertaan olahraga.
2. Menarik minat murid untuk menyertai permainan olahraga.
Kumpulan Sasaran : Murid-murid yang berpotensi dalam bidang olahraga.
Kos : RM50.00
OLAHRAGA
KOKURIKULUM
STATUS / PELAN
KONTIGENSI
Tetapkan tarikh
1. Bincang aktiviti, kos/sumber Guru Penasihat bersama AJK Murid 1 hari
2. Surat menyurat Guru Penasihat 1 minggu
7. Pelaksanaan Guru Penasihat Sepanjang tahun
GPK Kokurikulum
Setiausaha Sukan
8. - bilangan kemenangan dalam pertandigan Sepanjang tahun
CARTA GANTT OLAHRAGA
JAN FEB MAC APRIL MEI JUN JULAI OGOS SEPT OKT NOV
BIL PERKARA
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1. Mesyuarat dan pemilihan
ahli pasukan olahraga
rumah sukan
2. Latihan-latihan untuk
pertandingan sukan
antara rumah sukan.
OLAHRAGA
KOKURIKULUM
3. Pemilihan ahli pasukan
olahraga berdasarkan
keputusan sukan sekolah
4. Latihan praktikal ke
pertandingan olahraga MSSKL
Zon Sentul
5.
Kemaskini sudut dan papan
buletin Olahraga
6.
Pertandingan Persahabatan
7.
Mesyuarat penutup akhir tahun
OLAHRAGA

Pelan Strategik Olahraga SK Convent Sentul 1

Enviado por

Dados do documento

Título original

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Pelan Strategik Olahraga SK Convent Sentul 1

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

KOKURIKULUM

SEKOLAH KEBANGSAAN CONVENT SENTUL 1 (M)

ANALISIS SWOC - OLAHRAGA

Kekuatan (S) Kelemahan (W)

Peluang (O) Cabaran (C)

O - PELUANG S2+S5+O1 W2+O1

C (CABARAN ) CHALLENGE S4+C3 W4+C1

S+O : GUNA KEKUATAN DAN REBUT PELUANG

S+C : GUNA KEKUATAN DAN ELAK ANCAMAN

W+O : ATASI KELEMAHAN DAN REBUT PELUANG

W+C : ATASI KELEMAHAN DAN ELAK ANCAMAN

JENIS STRATEGI STRATEGI-STRATEGI YANG TELAH DIJANA

PELAN STRATEGIK OLAHRAGA

ISU MATLAMAT SASARAN

Pencapaian Meningkatkan Tahap Bilangan 0 0 0 0 1 S1 - Meningkatkan kemahiran

Strategi 1 Meningkatkan Kemahiran Olahraga Di kalangan Murid.

1. Klinik Guru Penasihat / Sepanjang Tahun RM 50.00 Murid lebih Bilangan

PELAN TAKTIKAL - OLAHRAGA

Strategi 2 Meningkatkan Tahap Kemahiran Kejurulatihan Di kalangan Guru.

PELAN TAKTIKAL - OLAHRAGA

Strategi 3 Menambahkan Kehadiran Murid Menyertai Latihan Pasukan.

PELAN TAKTIKAL - OLAHRAGA

Strategi 4 Menambahkan keyakinan diri murid dalam pertandingan.

PELAN OPERASI 1 OLAHRAGA

PELAN OPERASI 2 - OLAHRAGA

Nama Program : Kursus Kejurulatihan

PELAN OPERASI 3 - OLAHRAGA

Nama Program : Pemberian Hadiah / Token Permainan

PELAN OPERASI 4 - OLAHRAGA

Nama Program : Pertandingan Persahabatan

CARTA GANTT OLAHRAGA

Você também pode gostar