A Pessoa como Centro

Revista de Estudos Rogerianos

N 7
Primavera Vero 2001

NDICE

Editorial Odete Nunes

Apresentao dos Autores

Integrao Familiar e Doena Crnica Incapacitante: uma

Abordagem Rogeriana Fernanda de Mendona Capelo

Mediao Familiar - A Escuta Activa: Requisito Bsico da Mediao

Familiar Maria Jos Barbosa

Mulheres ss aos 50 anos: autnomas, agentes, afiliativas e felizes Single Women in

Their Fifties: Autonomous, Agentic,Affilitive & Haappy Suzanne
Spector
O Paradigma Rogeriano da Pessoa como Centro na Perspectiva da Liberdade
Pessoal Roger`s Paradigm of the Person as Centre in the Perspective of Personal
Freedom Brissos Lino

Empatia e Compreenso Emptica Empathie et comprhension empathique Silvina

Vida Larga

Mudana e discurso em terapia Ana Mono

A TERAPIA CENTRADA NA PESSOA: os desafios da clnica Elizabeth Freire &

Newton Tambara

Editorial

Odete Nunes

De acordo com os objectivos que norteiam a metodologia na seleco dos artigos

que compem os diferentes nmeros da nossa Revista, continuamos a privilegiar a
diversidade e a qualidade.
 Foram seleccionados para este nmero, um conjunto de artigos de autores
nacionais e estrangeiros que reflectem sobre o desenvolvimento da pessoa inserida nos
diferentes contextos existenciais, bem como, alguns dos aspectos actuais ligados
relao de ajuda.

Uma das temticas abordadas a famlia no mbito da integrao e da doena

crnica (Fernanda Capelo). e no mbito da mediao familiar (Maria Jos Barbosa).

Inclumos tambm os textos de dois autores, nomeadamente um que faz uma

reflexo sobre a sabedoria que necessrio ter na convivncia com a idade, referindo-
se particularmente s mulheres de 50 anos (Susana Spector) e outro que se interessa
pelas questes da gesto da liberdade pessoal tendo como pano de fundo os princpios
da Abordagem Centrada na Pessoa (Brissos Lino).

ainda equacionada a relao de ajuda enfatizando a atitude de compreenso

emptica (Silvina Vida Larga), a especificidade do discurso em terapia (Ana Mono), e
os desejos da clnica (Elisabete Freire & Newton Tambara ).

Em nome da equipa da revista A Pessoa como Centro: Revista de Estudos

Rogerianos, agradeo a todos os autores que nos enviaram artigos para publicao
permitindo, assim, a sua realizao.

Por ultimo, agradeo a colaborao de toda a equipa, nomeadamente Dr Ana

Cristina Pinto, directora adjunta deste nmero e a Joo Hiplito, autor das fotografias
includas.

Fernanda de Mendona Capelo

Licenciada em Cincias da Educao ramo Administrao Escolar e Direco

Pedaggica, Ps Graduao em Relao de Ajuda. Assistente da Escola Superior de
Educao Almeida Garrett Universidade Lusfona. Lecciona a Cadeira de
Metodologias Integradas na Licenciatura em Educao de Infncia e as Cadeiras de
Actividades na Educao Pr-Escolar e Desenvolvimento Profissional do Educador de
Infncia, aos Complementos Cientficos de Formao Pedaggica em Educao de
Infncia.

Maria Jos Coutinho Barbosa

Licenciada em Direito e Ps-Graduada em Estudos Europeus pela Universidade

Catlica Portuguesa. Ps-Graduada em Relao de Ajuda pelo Instituto Superior de
Psicologia Aplicada. Mediadora Familiar formada pela Associao Nacional para a
Mediao Familiar Portugal em colaborao com o Centro de Estudos Judicirios.

Mediadora Familiar do projecto GESPOSIT Gesto Positiva de Conflitos, do

programa comunitrio Connect 2000. Exerce as funes de Mediadora no mbito da
reinsero social de ex-toxicodependentes, no CAT de Loures.

Suzanne Spector

Psicoterapeuta e Counseller numa Clnica privada em Cardiff na Califrnia. Dirigiu

grupos e programas Centrados na Pessoa. Durante alguns anos tem sido Directora do
centro de Estudos da Pessoa em La Jolla na Califrnia. Autora de vrios artigos da
somtica sobre o papel da mulher.

Brissos Lino

Doutor em Teologia, com especializao em Psicologia Pastoral (Aconselhamento),

pela FATEFI Faculdade de Teologia Filadlfia Internacional. Ps-Graduado em
Relao de Ajuda, pelo Instituto Superior de Psicologia Aplicada (ISPA). Ps-Graduado
em Gesto de Stress, pela Universidade Independente (UnI). Secretrio Pedaggico do
CIPEP (Universidade Autnoma de Lisboa). Counsellor Clnico e Familiar. Director do
Gabinete de Apoio Juventude da Cmara Municipal de Setbal. Tcnico responsvel
do Gabinete de Apoio Psicolgico (G.A.P) do Hospital de S. Bernardo, em Setbal.

Silvina Maria da Quinta Vida Larga

Licenciada em Lnguas e Literaturas Modernas variante de Estudos Portugueses /

Franceses pela FCSH da Universidade Nova de Lisboa. Curso de Ps-Graduao em
Relao de Ajuda, no Instituto Superior de Psicologia Aplicada de Lisboa

Ana Mono
Doutoramento na rea da Psicolingustica. Licenciada em Lnguas e Literaturas
Modernas. Assistente do Departamento de Lingustica da Universidade Nova de Lisboa.
Tem a parte curricular do Mestrado em Lingustica Descritiva. Apresenta nas Provas de
Aptido e Capacidade Cientfica o trabalho Do processo interpretativo no discurso
esquizofrnico. Fez parte do Grupo de Estudos de Teorias do Texto (GETT/ UNL).
Psicoterapeuta Centrada no Cliente.

Elizabeth Freire

Newton Tambara

Integrao Familiar e Doena Crnica Incapacitante: uma

Abordagem Rogeriana

Fernanda de
Mendona Capelo

Resumo:

Este trabalho versa sobre o grau de integrao do paciente

dependente na famlia e a pergunta de partida que orienta toda a
investigao a seguinte: Haver uma relao entre o grau de
integrao familiar do paciente dependente, o grau de dependncia
e os anos de dependncia ?

Foi definida a seguinte Hiptese : O grau de integrao

diminui medida que aumentam o grau e o tempo de dependncia.
Como variveis foram definidas uma depend ente (grau de
integrao do paciente em relao famlia), uma intermdia
(tempo de dependncia) e outra independente (grau de
dependncia).

So apresentados os modelos tericos da Integrao Social,

da Famlia, da Dependncia, da Doena Crnica e da Rel ao de
Ajuda no modelo da ACP. Este trabalho de cariz transdisciplinar,
uma vez que versa reas cientficas que vo da Sociologia e
Psicologia Social, Psicologia da Sade e Relao de Ajuda.
 Quanto metodologia, foi escolhido como mtodo principal a
Observao Indirecta, utilizando como tcnica o questionrio por
entrevista semi-estruturada. Para determinar o grau de
dependncia foi utilizada uma grelha de avaliao da capacidade
funcional adaptada de Critchon; para determinar o grau de
integrao familiar foi utilizado o APGAR Familiar proposto por
Smilkstein (1978) que ajuda a determinar a percepo que o
doente tem da sua famlia e consequentemente o seu grau de
integrao familiar.

Como concluso geral pode afirmar -se que a hiptese

formulada se confirmou, ou seja, tanto o grau de dependncia
como o tempo de dependncia diminuem a integrao familiar dos
pacientes, embora a idade dos pacientes seja igualmente uma
varivel. No entanto, importa referir que a amostra utilizada neste
estudo demasiado reduzida para se poderem fazer
generalizaes da hiptese e que seria necessrio um estudo mais
alargado para que tal pudesse ser feito.

Palavras-Chave:

Integrao, Famlia, Dependncia, Doena Crnica, Cuidados

de Sade, Relao de Ajuda, Aborda gem Centrada na
Pessoa.

Abstract :

The subject of this work is the level of family

integration of the dependent patient and the investigation
develops from the following question: Is there a relation
between the level of integration of t he dependent patient, the
dependence level and the years of dependence?

The following hypothesis was raised: The level of integration

lessens as the level and duration of dependence increase.
Variables were defined, one dependent ( the level of int egration of
the patient in relation to the family ), one intermediary ( the
dependences duration ), and another independent (level of
dependence ).

The theoretical models of Social Integrity, Family,

Dependence, Chronicle Disease, Help Relation i n Client
Centred Therapy, are introduced. This work has a Tran
disciplinary approach, as it broadens into different scientific
 fields, which go from Sociology and Sociological Psychology
to Health Psychology and Help Relation.

As to method, we chos e Indirect Observation mainly,

using the technique of questioning in a semi -structured
interview. In order to determine the degree of dependence a
table was used to evaluate the functional capability, based on
Critchon ; in order to determine the degree of family
integration the AGPAR Familiar proposed by Smilkstein (
1978 ), which helps to determine the perception the patient
has of his /her family and therefore the degree of family
integration.

As a general conclusion it can be stated that the ra ised

hypothesis was confirmed, which means both the dependence
degree and its duration lessen the patients family
integration, although the patients age is also a variable.
However, it should be considered that the sample used in this
study is too short to allow generalizations of the raised
hypothesis and that a broader study would be required for
that purpose.

Key W ords :

Integration, Family, Dependence, Chronicle Disease, Help

Relation, Person Centred Approach.

A ESCUTA ACTIVA: REQUISITO BSICO DA MEDIAO

FAMILIAR

Maria Jos Barbosa

Resumo :

Neste trabalho feita uma reflexo sobre a importncia da Escuta Activa.

So apresentados os conceitos de Mediao Familiar e Escuta Activa e
tecidas algumas consideraes sobre a utilizao deste ltimo ao longo de todo
o processo de Mediao Familiar. Apresenta-se a Escuta Activa como
requisito para que a Mediao Familiar possa levar mudana psicolgica.
Delineiam-se fronteiras entre Relao de Ajuda, Interveno Psicoteraputica e
Mediao Familiar.

O objectivo da Mediao Familiar o de chegar a um projecto uno,

construdo e aceite por ambas as partes.

Este artigo considera que a Mediao Familiar inspirada na Abordagem

Centrada na Pessoa assenta na premissa de que o ser humano capaz de
avaliar a sua situao e fazer escolhas construtivas. Apesar da conflitualidade
existente no incio do processo de mediao, as pessoas que recorrem ao
mediador familiar tm uma participao activa e directa na resoluo do seu
conflito, sendo as prprias a encontrar formas de organizao adequadas s
suas exigncias e aos seus interesses.

Palavras-chave : Conflito, Divrcio, Escuta Activa, Mediao Familiar.

Abstract:

This article reflects on the importance of active listening. The

concepts of Familiar Mediation and active listening are presented and the
use of the latter throughout the process of Familiar Mediation is considered.
The active listening is presented as a requisite for Familiar Mediation to lead
to psychological change.

Bounds are defined between Help Relation, psychotherapeutic

intervention and Familiar Mediation.

The goal of Familiar Mediation is to come to a unified project built and

accepted by both parts.
 It is considered that Familiar Mediation, inspired in the Person Centred
Approach is based on the principle according to which the human being is
capable of evaluating his situation and make constructive choices. In spite of
initial conflicts, people who look for the family mediator play an active part in
finding the solution to their problem and in finding ways of organization
suitable for their demands and interests.

Key-Words: Conflict Divorce Active Listen Familiar Mediation

Mulheres ss aos 50 anos: autnomas, agentes,

afiliativas e felizes

Suzanne Spector

Resumo:

Resumo:

Trata-se de um estudo sobre o sentimento de bem-estar das mulheres "ss", na faixa

etria dos 50/60 quer sejam ss, divorciadas ou vivas, contrariando a velha ideia da solteirona
solitria ou da mulher separada ou viva deprimida e acabada.

A autora entrevistou 20 mulheres "ss" nos EUA, Gr-Bretanha,

Japo e da antiga Unio Sovitica sendo a maioria da classe mdia, com filhos,
educao mdia e com profisso activa. As participantes foram retiradas de
programas de ACP rogeriana ou, pelo menos, com algum conhecimento dessa
formao.

A autora analisa depois as suas concluses em termos de identidade pessoal, ou

seja, o relacionamento dessas mulheres consigo prprias e com os outros; em termos de
"agncia", ou seja, com o seu modo do estar com aco ou a exercer poder, agindo em
beneficio de outrem; e em termos do "conexo", ou seja, em termos da sua no dependncia
de relacionamentos passados ou presentes, pelo que as suas relaes se tornam mais
genunas, intimas ou autnomas.

A autora conclui que as mulheres "ss" desenvolvem uma identidade mais

diferenciada e mais livre no sendo a perda da relao um impedimento ao auto-
desenvolvimento e auto-expresso. Esto mais conscientes do seu poder e da sua
responsabilidade, o que lhe foi dado pela sua experincia de vida. So mais confiantes e
autnticas sendo capazes de maior intimidade. So autnomas, independentes e auto-
realizadas tendo encontrado os meios para serem eficazes no seu mundo. So, como diz a
autora, uma "unidade estabelecida".

Abstract:

This is a study about single women between their 50's and 60's feeling-good about
themselves and their lives, being either unmarried, divorced or widowed, contradicting the
overshot idea of the lonely single women or the depressed and dried-up divorced or widowed
one.

The author interviewed twenty single women in the United States, Great Britain,
Japan and the former Soviet Union, most of them middle-class, having been married, with
children, educated and professionally active. Participants were located from programs in the
Rogerian Person-Centered Approach or from connections with people associated with them.

The author analyses her conclusions in terms of personal identity, which means
those women's relationship with themselves and the others; in terms of
"agency", which means, their experience of being in action or exerting power,
acting on behalf of another; and in terms of connection, which means, in their
sense of independence of past and present relationships, being their relations
more genuine, intimate and autonomous.

She concludes that the "single" women develop a more differentiated and free
identity being the loss of the relationship no long a deterrent to their self-development and self-
expression. They are more conscious of their personal power and responsibility given by their
life experience. They get more self-confident and authentic, being able of creating more
intimacy. They are autonomous, independent and self realized having found the way to be
efficient in their world. They are, as the author says, a "ground unity".
Palavras-chave: Mulheres "ss" depois dos 50; Auto-Desenvolvimento; Autonomia;
Relacionamento; Auto-Realizao

Keywords: Single women in their 50's and 60's; Self-Development; Autonomy; Relationship;
Self-realization

O PARADIGMA ROGERIANO DA PESSOA COMO CENTRO NA

PERSPECTIVA DA LIBERDADE PESSOAL

Brissos Lino

(Comunicao apresentada nas I Jornadas de Abordagem Centrada na

Pessoa, a 18 de Novembro de 2000, na Universidade Independente, em
Lisboa.)

Resumo: A Abordagem Centrada na Pessoa traduz-se, ao nvel das relaes

humanas, numa forma de estar nica. Essa atitude relacional nem sempre
adequadamente compreendida, dada a complexidade da natureza da prpria
abordagem, paradoxalmente comparvel ao mais simples dos humanos, a
criana.

Aparentemente simples, em teoria, a ACP, pela sua natureza, requer uma

preparao essencialmente prtica, experiencial, facilitadora da interiorizao
dessa dita forma de estar. S assim se permitir efectivar o conceito da pessoa
como centro, numa prtica da relao de ajuda, desenvolvida por C. Rogers,
que privilegia uma atitude no-directiva face ao cliente.

A sua viso humanista do mundo e das relaes sociais e humanas tornou o

conceito de pessoa um fim em si mesmo. Num mundo concebido para e por
pessoas, qualquer processo teraputico dever basear-se na experincia
pessoal e na vontade do cliente.

O ser humano, na concepo de Rogers, possui capacidades, potencialidades,

caractersticas extremamente estimulantes, direccionadas para a realizao,
derivadas de um mecanismo inato, a Tendncia Actualizante. Trata-se
sobretudo de uma concepo positiva do ser humano, que exige uma
aceitao incondicional.

A liberdade torna-se, ento, condio essencial em qualquer relao humana.

Na ACP, a liberdade liberdade para ser (sem julgamento, sem
desvalorizao, sem adulao) constitui um elemento-chave no processo
teraputico. Ao ser olhado positiva e incondicionalmente, o cliente sente-se
interiormente valorizado, na sua liberdade, e volta a acreditar em si mesmo,
possibilitando a expresso da Tendncia Actualizante a conscincia de si
prprio, e das escolhas pessoais.

A concepo do ser humano, segundo a ACP, e as implicaes dessa

concepo, quer ao nvel da compreenso transcultural, educao, relaes
familiares e laborais, quer ao nvel da prtica da relao de ajuda, constituem a
grande contribuio de Carl Rogers, mundialmente reconhecida.

Palavras-chave: Pessoa Natureza Liberdade Tendncia Actualizante

Relao de ajuda.

Abstract : The Person Centered Approach traduces itself at the level of the
human relations, in a unique form of being. That relational attitude is not always
understood, given the complexity of the nature of the approach itself,
paradoxically comparable to the most simple of humans, the child.

Apparently simple, in theory, the Person Centered Approach, by its nature

requires an essentially practical, experiential preparation, facilitator of the
interiorising of that form of being.

Only this way, will be permitted to effect the conceit of the person as centre, in
a practice of help relationship, developed by Carl Rogers, which privileges a
non-directive attitude, faced on the client.

His humanist vision of the world and of social and human relations made the
conceit of the person an end in itself. In a world conceived for and by people,
any therapeutic process should be based on personal experience and on the
clients will.

The Human being, in Carl Rogers conception, possesses capacities,

potentialities, extremely stimulating characteristics, directed to the realization ,
derived from an innate mechanism, the Actualizing Tendency . Above all, it is
about, a positive conception of the human being, that demands his
unconditional acceptance.

Freedom becomes, then, an essential condition in any human relation. In

Person Centered Approach, freedom freedom to be (without judgement,
without depreciation, without flattering) forms a key-element in the therapeutic
process.

Being looked upon positively and unconditionally, the client feels interiorly
valued, in his freedom, and begins to believe in himself again, making possible
the expression of Actualizing Tendency - the consciousness of himself, and the
personal choices.

The conception of the human being, according to Centred Person Approach

and the implications of that conception whether at the level of transcultural
comprehension, education,, labour and family relationships, whether at the level
of the great contribution of Carl Rogers, recognized in the whole world.

Key-words: Person Nature Freedom Actualizing Tendency Help

relationship

Empatia e Compreenso Emptica

Silvina
Feijo

Resumo :

Este artigo consiste numa sistematizao sobre a importncia da

empatia e da compreenso emptica no contexto da Abordagem Centrada na
Pessoa. o resultado da leitura, numa perspectiva diacrnica, de alguns textos
de Carl Rogers e tenta-se apresentar, ainda que de forma sucinta, o percurso
de Rogers at chegar ao conceito de compreenso emptica.

Abstract:
 This article consists of a systematization of the importance of empathy
and empathic comprehension in the context of Person-centered approach . It is
the result of the reading, in a diacronic perspective of some texts by Carl
Rogers. We try to present here, though in a concise way, Roger`s way until the
reaching of the concept of empathic comprehension.

Palavras-Chave: Empatia; compreenso emptica; incongruncia; no

directividade; comunicao.

Key-words : Empathy , empathic comprehension, incongruence, no-directivity,

comunication.

Mudana e discurso em terapia

Ana Mono

Resumo : Este artigo salienta a importncia do comportamento verbal de

cliente e terapeuta na mudana psicoterapeutica. So apontadas algumas
questes importantes para a investigao futura : a necessidade de 1) uma
caracterizao, em termos lingusticos, do comportamento verbal do terapeuta,
comparando informao proveniente dos mesmos e de diferentes modelos
psicoterapeuticos, 2) uma investigao dos efeitos, no discurso do cliente, de
determinadas respostas do terapeuta, 3) uniformizar, de acordo com critrios
lingusticos, diferentes tipologias de comportamento verbal, de terapeuta e
cliente, 4) determinar as unidades mnimas de discurso a codificar.

Palavras-Chave : Comportamento verbal, Discurso Teraputico,

Comportamento Verbal do Terapeuta, Respostas Empticas, Interpretao,
Investigao, Mudana.

Abstract: This paper emphasizes the importance of verbal behavior of both

client and centered therapist on psychotherapeutic change. It points out some
important issues to future investigation: the need for 1) a characterization, in
linguistic terms, of verbal behavior of therapists, comparing data from the same
and different psychotherapeutic models, 2) an investigation of the effects on
clients discourse of certain therapist responses, 3) uniformizing, on linguistic
criteria, different typologies of verbal behavior of therapists and clients, 4)
determine the minimal units of discourse to codify.

Interpretation Key words: verbal behavior, therapeutic discourse, therapist

verbal behavior, Empathic Following Responses,, investigation, change.

A TERAPIA CENTRADA NA PESSOA: os desafios da clnica

Elizabeth Freire & Newton Tambara

RESUMO

A partir da constatao de que existe um grande abismo entre a teoria

da terapia centrada na pessoa e a sua prtica, os autores se propem a
investigar as dificuldades e os desafios que surgem na prtica clnica do
terapeuta centrado na pessoa. A confiana do terapeuta na tendncia
atualizante do cliente, imprescindvel para o sucesso do processo teraputico,
no se obtm apenas atravs do conhecimento da teoria da terapia centrada
na pessoa. Para tanto, necessrio que o terapeuta tenha ele prprio
vivenciado o processo de mudana teraputica promovido por esta abordagem.
So analisados os aspectos desta mudana que necessitam ser vivenciados
pelo terapeuta. Consideram-se tambm algumas etapas no desenvolvimento
do terapeuta.

PALAVRAS-CHAVE: Terapia centrada na pessoa; desenvolvimento do

terapeuta; relao teraputica.

ABSTRACT
 From the realization that there is a great gap between the theory of the
client-centered therapy and its practice, the authors aim to investigate the
difficulties and the challenges which arise in the clinical practice of the client-
centered therapist. The therapists trust in the clients actualizing tendency,
indispensable to the success of the therapeutic process is not attained only
through a theoretical knowledge of the client-centered therapy. To such, it is
necessary that the therapist has himself experienced the process of therapeutic
change promoted by this approach. The authors analyze the aspects of this
change which need to be experienced by the therapist. Some steps in the
therapists development are considered as well.

KEY-WORDS: Person-centered Therapy; therapists development; therapeutic

relationship