MARINA DE GUERRA DEL

PERU
INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR
DIRECCION GENERAL DE
TECNOLOGICO PBLICO NAVAL - CITEN
EDUCACION

SLABO DE ENFERMERA EN SALUD MENTAL Y PSIQUIATRIA

I. INFORMACIN GENERAL:

Programa de Formacin
Profesional Tcnica : Enfermera Tcnica
: Servicios Tcnicos de Enfermera
Mdulo Especializada
: ENFERMERA EN SALUD MENTAL Y
Unidad Didctica PSIQUIATRIA
Cdigo : ENF 039 13
Crditos : 6
Semestre Acadmico : 2015 II
N de Horas Semanal : 08
N de Horas Semestral : 144
Docente :

II. COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL:

Brindar al estudiante conocimientos tericos-prcticos bsicos integrados de

Enfermera en Salud Mental y en enfermedad Mental a travs del Proceso de
Enfermera, en la Atencin Primaria, en los niveles de Prevencin: a la
persona, grupo familiar y/o comunidad, e investigacin, de acuerdo a la
demanda del poblador, al perfil profesional y poltica de salud.

III. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIN:

Capacidad Terminal Criterios de Evaluacin

1.1. Interpreta, analiza y evala la

1.- Brindar cuidado enfermero situacin de salud mental de la
integral de las personas en riesgo o persona y grupos de poblacin,
trastorno
con s mentales, considerando a los determinantes
involucrando a su familia y biolgicos y sociales como
comunidad, aplicando la generadores de los problemas
metodologa del cuidado de ms prevalentes de salud mental,
la
enfermera, s tcnicas asumiendo una actitud crtica
teraputicas el trabajo en equipo, frente a la problemtica de salud
asumiendo una actitud mental.
Reconoce sus propias
responsable, tica e investigativa 1.2. emociones
tendiente a mejorar la calidad de y conductas, las caractersticas
vida de la persona y el desarrollo de la persona y familia
de la profesin. mentalmente sana, sus
expectativas y reas de apoyo;
valorndolas como fuentes de
crecimiento y desarrollo personal
 y de la familia.
1.3. Aplica el proceso del cuidado
de enfermera con enfoque
cientfico, tecnolgico y tico del
adulto y adulto mayor con
trastornos mentales;
considerando los tres niveles de
atencin en el marco del respeto
de los derechos ciudadanos, el
trabajo en equipo, evaluando los
resultados segn parmetros de
calidad.
1.4. Disea, implementa y evala
estrategias de intervencin
preventivo- promocional,
recuperativas y de rehabilitacin
en el nio y/o adolescente con
problemas psicoemocionales
involucrando a la familia y
comunidad demostrando calidez
y respeto por sus derechos como
persona.
 IV. ORGANIZACIN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BSICOS:

Elementos
Semanas de Actividades de
Contenidos Bsicos Tareas Previas
/fecha Capacidad Aprendizaje
1 Reconoce la Identifica el contenido Presentacin de la Asignatura. Lectura de
importancia de la del curso - Prueba de entrada textos sobre
Estructur
asignatura como eje - a un mapa - Concepto de S.M. y sus determinantes sociales salud mental y
integrador en su conceptual del - Epidemiologa de la S.M., en el contexto cuidados de
formacin y del diagnstico de salud latinoamericano y peruano. enfermeria
cuidado del mental del
usuario pas. - Evolucin histrica de los enfoques de atencin
- Compara la situacin en S. M.
Identifica y evala la de salud mental del pas - Modelo conceptual de S. M. peruano.
problemtica de Salud con la latinoamericana. - Lineamientos de S. M. y DDHH.
mental del pas y sus - Compara los diferentes - Estrategia Nacional
determinantes sociales enfoques y modelos de
intervencin en S. M. de Salud Mental y Cultura de paz.
- Analiza el Modelo de
Atencin Integral de S.
M. en el marco de la
ENSM y C. P.
3 Demuestra Presenta cuadros Situacin de Enfermera en S. M. en el pas Trabajos
integracin de comparativos del aporte - Competencias de la individuales sobre
conocimientos en de las diversas teoras y el tema tratado en
cuanto al diagnstico modelos, dentro del Enfermera en salud mental. clase
de la situacin de S.M. marco tico. - Modelos y principios que guan la atencin en S.
y de enfermera y los - Reconoce las diversas M.
principios que guan la tcnicas de - Teoras relacionadas con S. M.
atencin en el rea. comunicacin - El proceso de la comunicacin teraputica en
teraputicas S.M.
4y5 Reconoce sus Analiza su Autoconcepto, autoestima, afectividad y Exposicin de los
potencialidades y comportamiento y rol control emocional. Inteligencia emocional trabajos
limitacione
s como como futura
futura terapeuta enfermera(o),
incorporando tcnicas
de autocontrol
emocional
 lo Us
6 Identifica s factores a instrumentos para Realizar proceso
protectores y de valorar la dinmica Dinmica familiar, y su valoracin. de enfermera
familiar
riesgo en la gnesis de , detectando - Problemas ms frecuentes: VIF para la terapia en
problemas situaciones de riesgo - Estilos de comunicacin. situaciones de
psicoemocionales en - Tcnica de consejera familiar. crisis.
la familia
7 Identifica y maneja Maneja casos de crisis Crisis: concepto, tipos, individual, grupal, fases Realizar proceso
situaciones de
crisis empleando la tcnica de la crisis. de enfermera
respectiva. - Tcnica de intervencin en crisis. para pacientes
con estrs.
8y9 Adquiere y fortalece Ensaya tcnicas de Habilidades psicosociales: Realizar proceso
sus habilidades comunicacin asertiva y - Asertividad, de enfermera en
sociales manejo de la ira, crtica - Manejo de la crtica, y de emociones. pacientes
y del estrs. - Tcnicas de manejo del estrs, relajacin psiquiatricos

10 Identifica el rol Identifica el rol Rol de la enfermera en diagnstico y Realizar un

profesional de la profesional de la tratamiento. esquema para la
enfermera en los enfermera en los - Manejo de psicofrmacos: neurolpticos, Tcnica de la
diverso
diversos medios de s medios de observacin, el
diagnstico y diagnstico y - Psicoterapias, fundamentos, tipos; individual, examen mental,
tratamiento tratamiento grupal, familiar, otros tratamientos alternativos entrevista
especializado especializado. teraputica, sus
- Tcnica de la observacin, el examen mental, fases.
- Elabora mapas entrevista teraputica, sus fases
conceptuales
conteniendo los diversos
los tipos de psicoterapia
ms usados.

- Aplica las tcnicas de

la observacin y del
examen mental en una
situacin dada.
11 y 12 Evala el cuidado de Aplica el PAE a paciente Revisin Proceso de Atencin de Enfermera a Trabajo grupal
Enfermera, utilizando asignado. pacientes con trastorno mental :cuidados de
 indicadores de enfermera en
calidad. situaciones de
emergencias
psiquitricas y
desastres
13 Planifica, ejecuta y Planifica, ejecuta y Rol de la enfermera en problemas Exposiciones
evala cuidados de evala el cuidado al psicoemocionales debido a emergencias, grupales.
usuari
enfermera en o en situacin de desastres, y emergencia psiquitricas.
situaciones de emergencia emocional
y
emergencias psiquitrica.
psiquitricas y
desastres.
14 Diferencia las Trastornos del afecto: ansiedad- depresin- Realiza una charla
alteraciones en las Planifica, ejecuta y distimia- trastorno bipolar. sobre Trastornos
reas del afecto para evala el cuidado al - Intervencin de enfermera. psicticos y
usuari
brindar el cuidado de o con trastornos conductas
enfermera
. afectivos adictivas
15 Planifica, ejecuta y Planifica, ejecuta y Trastornos psicticos y conductas adictivas. dagar sobre llos
evala intervencin de evala el cuidado al - Cuidados de enfermera, participacin de la problemas
usuari
enfermera en o con trastornos familia psicoemocionales
pacientes psicticos y psicticos y conductas en la niez
con conductas adictivas.
adictivas,
considerando factores
protectores y de
riesgo.
16 Reconoce los Planifica, ejecuta y Participacin de la enfermera en los problemas Presentacin de
principales problemas evala el cuidado al psicoemocionales de la niez. Factores casos
en el nio y brinda nio con problemas intervinientes
cuidado, segn psicoemocionales
diagnsticos
 priorizados
17 Planifica, ejecuta y Disea, ejecuta y evala Intervencin de la enfermera en problemas
intervenci
evala el cuidado al n de emocionales del adolescente: Violencia y
adolescente enfermera, trastornos de la conducta alimentaria
involucrando a la considerando los
 familia, fortaleciendo factores de riesgo Promocin de la salud mental.
los factores - Tcnicas ms usadas: abogaca,
protectores Desarrolla programas empoderamiento

Planifica acciones preventivos aplicando
preventiva- las tcnicas ms usadas. Desarrolla programas preventivos aplicando las
promocionales a tcnicas ms usadas.
grupos de riesgo.
abogaca, empoderamiento
18 Evaluacin final de capacidades terminales.
 V. METODOLOGA:

En el proceso de enseanza y aprendizaje se utilizar el enfoque

comunicativo interactivo a fin de propiciar la ayuda mutua, la cooperacin,
la participacin entre los estudiantes y docentes, propiciando el trabajo en
equipo y estas estrategias didcticas son:
Anlisis de casos.
Aprendizaje por descubrimiento autnomo.
Aprendizaje por descubrimiento guiado.
Aprendizaje por exposicin.
Cuadro de doble entrada.
Cuadro sinptico.
Debate.
Dinmicas grupales.
Elaboracin de mapas conceptuales.
Estudio y exposicin de casos.
Lecturas y exposiciones.
Lluvia de ideas.
Mapa mental.
Mapa semntico
Resmenes y Sntesis.
Trabajo colaborativo

EVALUACIN:

La escala de calificacin es vigesimal y el calificativo mnimo

aprobatorio es trece (13).
La inasistencia de ms del 30% desaprueba la unidad didctica
Si al finalizar una unidad didctica el estudiante obtuviera calificativo
entre 10 y 12, tiene derecho a participar en el proceso de recuperacin
programado.
En todos los casos la fraccin 0,5 o ms se le considera como una
unidad a favor del estudiante.
El estudiante que acumulara inasistencias injustificadas en nmero
igual o mayor al 30% del total de horas programadas en la Unidad
Didctica (Asignaturas), ser desaprobado en forma automtica, sin
derecho a recuperacin.

VI. RECURSOS BIBLIOGRFICOS /BIBLIOGRAFA:

Impresos:

1) Alarcn y Vidal. (1993).Tratado de Psiquiatra. 3ra ed. Mxico:

Interamericana.
2) Alburquerque y col. (2000) Mdulo Psicoeducativo para la familia del
paciente esquizofrnico. Lima- Per: INSM HD-HN.
3) Cook, J y Lafontaine, S. (2002) Enfermera Psiquitrica. 2da ed. Espaa:
Interamericana- Mc Gray-Hill.
4) Forns, J. (2005) Enfermera de Salud Mental y Psiquitrica. 1ra. ed.
Buenos Aires: Panamericana.
5) Forns, J Enfermera de Salud Mental y Psiquitrica: Planes de Cuidado,
Espaa: Medica Panamericana, 2005
6) Isaac, A. Enfermera en Salud Mental y Psiquitrica, Atencin de Salud
Mental Comunitaria en Situaciones de Desastres. Madrid: Mc Graw-Hill.
 7) Moya et. alt. Salud Mental en el Afronte de Desastres, Mdulos de
Capacitacin para Agentes Comunitarios. Lima Per MINSA. INSM HD-HN.
8) Morrison, M. Fundamentos de Enfermera en Salud Mental, 2da. ed.
Madrid, Barcelona: Hacourt-Brace.
10) OPS/OMS .Temas de Salud Mental de la Comunidad. Serie Paltex.
9) Rocamora, A. (2007) Nuestras locuras y corduras. 1ra. ed. Santander: Sal
Terrae. Espaa.
10) Salomn, P. (2005) Manual de Psiquiatra. 3ra ed. Mxico: El Manual
Moderno.
11) Viguria, L. Intervencin de Enfermera en Semiologa Psiquitrica. 2 ed.
Lima- Per.
12) MINSA. (2008) Gua metodolgica de intervencin en ansiedad. Per.
13) MINSA. (2007) Gua clnica de manejo de la depresin. Per

Digitales (Pgina WEB):

1) www.minsa.gob.pe
2) www.defensoriadelpueblo.gob.pe

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Docente
Callao, agosto de
2014