EMERGENCIA DE LOS DESCUBRIMIENTOS CIENTIFICOS EN LAS CIENCIAS
GERENCIALES
Erika Escalona
Marzo 2017
INTRODUCCION globalizado, impactando directamente en
el pensamiento gerencial, creando nuevas La gerencia durante un periodo corrientes, la necesidad de adaptarse a muy largo de la historia, se caracteriz este nuevo panorama gerencial, complejo, por su pensamiento racional, calculista y donde los activos tangibles conocidos en determinista, influenciado por la la administracin moderna tradicional, aceptacin de la religin a la razn, de la empiezan a ser cuestionados debido a teologa a la filosofa y a la ciencia. El flujo de informacin existente, debido a gerente comenz aceptar las ideas en la cambios polticos, econmicos, sociales y medida en que concuerden con su lgica culturas que vive la sociedad actualmente, y razonamiento, con sus argumentos de surge la necesidad en el mbito de razn, el impacto de la revolucin gerencial de aplicar un nuevos industrial cambiando la visin del paradigmas que permitan afrontar poca mundo, insertado en la sociedad la idea actual, donde aparecen nuevas de progreso, creando en el mundo necesidades gerencial, como el gerencial el espritu moderno conocimiento. caracterizado por un formalismo sistematizador, por una tendencia al DESARROLLO clculo, innovador, revolucionario y a la La poca de la administracin contrastacin emprica. moderna ha sido sacudida por la Con el desarrollo de la tecnologa, tecnologa, incidiendo sobre la forma de implantando cambios brusco, constantes y administrar los recursos por parte de la continuos en el mbito de la gerencia, transformando su visin sobre comunicaciones e informacin, los activos de la organizacin e interconectando cada espacio o ambiente incorporando otras variables a estos del planeta, creando un mundo activos como el Conocimiento. Gestionar el conocimiento en estos das, nace de procesos innovativos y se sientan considerar el talento humano, su animados a aprender constantemente. Al creatividad. Una visin ms a tono con referirse a esto ltimo Brown y las realidades de nuestros das reconoce Domnguez (2005) aseguran que para este que, la capacidad de crear no est fin se requiere que se produzcan reservada a unos pocos, no es un don o condiciones laborales proclives al prerrogativa de una raza, territorio, aprendizaje con una capacitacin organizacin o actor social. La orientada al cambio, la participacin creatividad es cien por ciento una laboral en decisiones del proceso cualidades humanas, un activo no visible, productivo, un ambiente de trabajo seguro disponible, transportable y de un valor y remuneraciones adecuadas al esfuerzo inconmensurable que requiere del de los trabajadores. ejercicio deliberado y de la prctica Por tanto las nuevas tendencias de habitual a fin de obtener resultados Calidad en las organizaciones permiten palpables pero tambin intangibles. desglosar los principios, segn Peter La Gestin del Conocimiento Senge (1990) "La proporcin a la que las propicia el intercambio y generacin del organizaciones aprenden puede volverse conocimiento que junto con la creatividad la nica fuente sustentable de ventaja de las personas son el pilar para la competitiva". Marquardt (1996) plantea innovacin. (Valton, 2005). No obstante, que una organizacin que aprende es es menester repensar el tipo de aquella que aprende colectivamente y se organizacin que se desea. Si lo que se transforma continuamente para recoger, quiere es que el capital humano de las gestionar y utilizar mejor el conocimiento organizaciones est dispuesto a colaborar para el xito de la empresa. En tanto, en procesos innovativos, teniendo como Aramburu (2000) seala que el base el aprendizaje permanente, es aprendizaje de la organizacin est preciso crear unas condiciones sociales y asociado tanto al cambio del laborales dignas, en consecuencia, hace comportamiento organizativo como a la falta algo ms que crear incentivos creacin de una base de conocimiento que culturales y mentales para que los lo soporte. trabajadores ejecuten de buena gana El concepto de una organizacin objetivo es reclutar piezas para una que aprende ha llegado a ser popular mquina bien engrasada, debe buscar puesto que las organizaciones desean ser trabajadores que puedan contribuir como ms adaptables al cambio. El aprendizaje participantes activos creativos a la es un concepto dinmico que acenta la revisin y adaptacin de la frmula y las naturaleza continuamente cambiante de reglas de operacin. las organizaciones. En sustitucin del CONCLUSION modelo clsico de organizacin Finalmente, el conocimiento es empresarial, que asume que la empresa informacin y a su vez es un poder, el cuenta con una frmula o diseo para mundo ha transitado por tres pocas de llevar a cabo su actividad, as como con control la religin, la poltica y ahora la una estructura jerrquica y un grupo de tecnologa, el conocimiento y su gestin reglas o polticas, las Organizaciones Que permite afrontar volatilidad del momento Aprenden entienden que cualquier creando comunidades vivas que sacan frmula es provisional y necesita ser provecho de la capacidad de aprendizaje revisada de manera continua para de sus miembros y estn abiertas a adaptarse a los rpidos cambios que se cambios en su estructura, es decir, son producen entre los competidores y el capaces de redisearse continuamente a s entorno de la industria. mismas. En ellas se dan tres niveles de El conocimiento es un recurso aprendizaje: individual, grupal y indispensable para cualquier organizacional, con el objetivo comn no organizacin, administrarlo es una slo de realizar mejor las tareas sino de funcin obligante para el gerente actual, edificar una slida base de conocimiento convertirlo en activo y una ventaja y revisar continuamente los procesos y competitiva le permitir afrontar esta los productos. hay un cambio de poca de cambios brusco, donde la paradigma emergiendo, Gestin del informacin es abundante y las gestin conocimiento est basado en el anlisis de del conocimiento le permite darle la mltiples disciplinas desde los conceptos mayor efectividad a la informacin filosficos de conocimiento, hasta la existen. El gerente actual debe romper aplicacin y realizacin de sistemas con el modelo burocrtico clsico, cuyo expertos y automticos en las empresas y Mendoza, H. (2007). La teora sus procesos (Rodrguez). Administrativa en el contexto emergente. Contadura y Administracin. REFERENCIAS Universidad de Carabobo. Venezuela