Administracin v/s Gestin

Ambos estn vinculados de alguna manera con la posibilidad y capacidad de gobernar, de tener autoridad para mandar y
hacerse obedecer en relacin con el manejo, obtencin y el empleo de determinados recursos que pueden ser humanos,
materiales o financieros para alcanzar objetivos sobre criterios de eficiencia y eficacia
Se refieren al proceso de planear, organizar, dirigir, evaluar y controlar
Tienen que ver con el manejo de recursos materiales y humanos
Se encuentran dirigidos al logro de objetivos o metas previamente definidas

Administracin:

Es anterior a la gestin
Es utilizar con eficiencia los esfuerzos de un grupo humano (esfuerzo colectivo)
Administrar: Proceso de disear y mantener un ambiente en funcionamiento de los grupos y alcanzar los objetivos
Soporte de apoyo constante que responde a las necesidades de la gestin
Proceso permanente, ininterrumpido sistemtico, donde se busca el logro de un objetivo (resultados especficos) mediante
acciones interrelacionadas coordinadas
Implica definir:
Qu se debe hacer
Cmo
Adoptar medidas
Verificar efectividad de los esfuerzos
Es ciencia porque existe un cuerpo organizado de conocimientos en que se aplica el mtodo cientfico, por lo tanto es una
ciencia social sinrgica
Es arte porque exige creatividad basada en la comprensin de la ciencia de la administracin
Principios:
1. Interdependencia de las partes
2. Optimizacin de los objetivos de las partes
3. Conflicto entre las partes
4. Suboptimizacin de las partes
5. Supervivencia del todo
6. Improbabilidad del todo
7. Jerarqua entre las partes
8. Tamao del todo
9. Adaptacin del todo y de las partes
10. Permanencia del todo
Funciones:
Control (verificar)
Planificacin
Organizacin
Direccin

Gestin:

Administracin de recursos dentro de una institucin, para alcanzar los objetivos propuestos
Define la accin, el impacto el efecto de integracin de los procesos de una organizacin
Para tener una buena gestin es necesario tener un buen esquema de administracin
Implica planificar, organizar, ejecutar y controlar (que son las funciones que caracterizan el ciclo administrativo)
Etapas:
Planificacin: Se fijarn los objetivos a corto y a largo plazo el modo en que sern alcanzados
Organizacin: Los gestores determinan el procedimiento para alcanzar los objetivos y se crea la estructura que
organizar la institucin (relaciones de trabajo quin las liderar)
Liderar: Se intenta que le personal posea una direccin y motivacin, de tal manera que resulte posible alcanzar
los objetivos
Control: Los gestores examinan si la planificacin es respetada los objetivos son cumplidos, para ello deben ser
capaces de realizar ciertas correcciones y direcciones si las normas no son acotadas

Polticas pblicas

Conjunto de objetivos, decisiones y acciones que lleva a cabo un gobierno para solucionar los problemas que el propio
gobierno y los ciudadanos consideran prioritarios
Son actividades de gobierno que buscan incidir sobre la vida de las personas
Reglas y acciones que definen los criterios de acceso a bienes servicios pblicos
Ciclo de las polticas pblicas:
Formulacin
Decisin
Presupuestacin
Ejecucin
Control

Guas de Prctica Clnica (GPC)

 Corresponden a cada uno de los problemas de salud que son objeto de garantas explcitas
GPC que involucran al FONO:
ACV Isqumico
Esclerosis mltiple
Fisura labiopalatina
Hipoacusia:
En menores de 2 aos
Neurosensorial bilateral en mayores de 65 aos y en prematuros
Hemorragia subaracnodea secundaria a ruptura de aneurismas cerebrales
Enfermedad de Parkinson
Tumores primarios del SNC en personas de 15 aos ms
Epilepsia en nios y adultos
Disfrasia espinal

Polticas pblicas en educacin

Resea histrica:
Dcada de los 60, inici:
Reforma de Educacin
Cobertura
Sistema educativo
Educacin bsica obligatoria
Dcada de los 90:
Se centra en diseo de polticas educativas para la integracin de alumnos con discapacidad a escuelas
regulares
Aprobacin decreto 490 PIE
Promulgacin ley 19.284: Bases legales para integracin social de personas con discapaidad
Creacin FONADIS, 1994
Escuelas especiales de lenguaje
Decreto 170
Objetivo: Proporcionar educacin apoyo especializado
Entregar apoyos necesarios para que los estudiantes superen sus dificultades e ingresen a la educacin
regular (parvularia y bsica)
Escuelas especiales para dficit cognitivo
Decreto exento 87
Educacin especial atiende nios y jvenes menores de 24 aos con deficiencia mental en grados: leve,
moderada, severa
Propsito: Favorecer su desarrollo integral y adecuada interrelacin con su entorno
Diagnsticos asociados a la intervencin del fono: Autismo, disfasia y TEL
Ley 20.422
Establece normas sobre la igualdad de oportunidades e inlcusin social de personas con discapacidad
Deberes del Estado en materia de inclusin:
Promover la igualdad de oportunidades y mejorar la calidad de vida

Promover la autonoma de personas en situacin de dependencia

Proporcionar informacin pblica, permanente y actualizada sobre los planes conducentes a la prevencin de
discapacidades.
Fomentar la rehabilitacin en base comunitaria, as como la creacin de centros pblicos o privados de prevencin y
rehabilitacin.

Decreto 83
Aprueba criterios y orientaciones de adecuacin curricular para estudiantes con NEE de educacin parvularia
bsica

AUGE - GES (Rgimen de Garantas Explcitas en Salud)

Entrega garantas (derechos) explcitas para 80 problemas de Salud establecidos por ley (para personas de FONASA e ISAPRES), las
cuales deben cumplirse cada vez que se diagnostica alguna de las patologas incorporadas y se cumplan los requisitos que para cada
una de ellas se establece.

Cmo acceder al AUGE?

- Debe ser beneficiario de FONASA o ISAPRE y atenderse en la red de prestadores que estos determinen
- La enfermedad/problema de salud debe estar incluida en el AUGE 80
- Debe cumplir las condiciones especiales de: Edad, Estado de salud u otras (definidas para cada patologa)

Qu garantiza el AUGE?
1. Garanta de acceso - > Derecho a recibir las atenciones e intervenciones sanitarias
- Recibir las atenciones definidas para cada enfermedad:
*Cada enfermedad AUGE 80 tiene un detalle de prestaciones garantizadas
* Dependiendo del problema de salud, las coberturas legales comienzan a regir ante la sospecha o luego de la confirmacin de
diagnstico

2. Garanta de oportunidad -> Derecho a recibir las atenciones garantizadas dentro de los plazos establecidos
 - Debe recibir la atencin de salud dentro de los plazos definidos para cada enfermedad AUGE

3. Garanta de proteccin financiera -> Derecho a que se determine el valor que a la persona le corresponde pagar
- Los beneficiarios AUGE slo cancelan el copago establecido:
FONASA A y B -> Gratuidad
FONASA C -> 10%
FONASA D e ISAPRES -> 20%

4. Garanta de calidad -> Derecho a recibir las atenciones garantizadas dentro de plazos establecidos
- Cumplimiento de los estndares de calidad
Planificacin estratgica
Planificacin:

Incidir de una manera organizada y formalizada sobre determinados procesos y acciones conducentes al logro de ciertos
objetivos y metas propuestos
Operacionalmente -> Utilizacin de determinados procedimientos, con el propsito de introducir organizacin y racionalidad
a un conjunto de actividades consideradas pertinentes para el logro de determinadas metas y objetivos
1ra funcin de la administracin, consiste en determinar metas u objetivos (lo ms cuantificables posibles y realistas)
Importancia:
Sirve para orientar todas las acciones hacia el logro
Elimina todo trabajo que no sirva al logro de la meta, reduciendo dispersin de actividades
En consecuencia es econmica, al concentrar acciones en un sentido definido
Se evitan o aminoran riesgos
Permite el control
Facilita la coordinacin
Principios:
Flexibilidad
Compromiso: Planes motivadores para lograr compromiso de todos los que participen del proceso
Contribucin: Planes debidamente integrados y encaminados hacia propsito central, a travs de cadena
enlazada de objetivos
Limitaciones:
Poca exactitud, importancia de la prediccin
Dificultades propias cuando no se dispone de antecedentes estadsticos en qu basar el plan
Retarda la accin, por lo que actores audaces deben onvertirse en planificadores audaces, para canalizar fuerza
innovadora
Los objetivos podran plantear en forma encubierta o implcita (TIENEN QUE SER CLAROS E EXPLCITOS)
TIPOS: Poltica Operativa Adaptativa - Estratgica

Estrategia:

Ciencia y arte de emplear fuerzas polticas, econmicas, psicolgicas y militares de una nacin o de un grupo de naciones
para darle el mximo soporte a las polticas adoptadas en tiempos de paz o de guerra

Planificacin estratgica

Esfuerzo organizacional bien definido y disciplinado, que apunta a la total especificacin de la estrategia de una firma la
asignacin de responsabilidades para su ejecucin
Se trata de una herramienta fundamental para la construccin e implementacin de la poltica pblica moderna
Considera:
Visin a largo plazo
Observacin de conjunto
Apropiacin del contexto
Se obtiene en base a la existencia de un liderazgo en la direccin de la organizacin que permita motivar a los funcionarios a
encauzar todos sus esfuerzos y recursos organizacionales en torno a la consecucin de los objetivos que persigue el plan
Se origina a niveles gerenciales
Considera los factores externos e internos
Horizonte de tiempo de varios aos
Alta administracin revisa su actual estrategia, buscando oportunidades detectando amenazas y evaluando recursos de la
organizacin para identificar puntos fuertes y dbiles
Etapas:
1. Formulacin, etapas:
a) Definicin misin y visin
b) Diagnstico para conocer situaciones de la institucin problemas que impidan realizar situaciones
establecidas
Anlisis entorno
Anlisis interno
Anlisis FODA
c) Determinacin de objetivos estratgicos
d) Establecer indicadores
2. Implantacin
3. Evaluacin

Anlisis FODA
 Anlisis interno -> Fortalezas y debilidades
Anlisis externo -> Oportunidades y amenazas
Matriz de anlisis

Fortalezas Debilidades
Factores Factores
Internos Externos
Oportunidades FO DO
Estrategia para maximizar F y O Estrateg.para Max D y Min O

Amenazas FA DA
Estrateg.para Max F y Min A Estrateg.para Min. D y A