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P CORAZN DE JESS
BIMESTRE: I
.
Analiza - Analiza y resuelve
problemas que implica
el clculo de segmentos
GEOMETRIA Y
MEDICIN y ngulos aplicando
Resuelve conceptos previos y el
uso de reglas.
BIMESTRE: I
- Resuelve problemas
que implican el
Resuelve clculo de segmentos
y ngulos usando
reglas y propiedades
GEOMETRIA Y Establece especiales.
MEDICIN - Establece relaciones
de paralelismo y
perpendicularidad
entre rectas dibujadas
en papelotes.
ORGANIZADORES CAPACIDADES
INDICADORES DE LOGRO INDICADORES DE LOGRO INDICADORES DE LOGRO
DEL AREA ESPECIFICAS
- Identifica las etapas de desarrollo- Participa democrticamente en -Reconoce la importancia de
Identifica del ser humano y Reconoce los la elaboracin de normas de la igualdad como requisito
cambios que experimentan al convivencia y las pegan en un de desarrollo observando
Reconoce inicio de la pubertad lugar visible. noticias sobre
observando fotos y lminas. - Valora la democracia y debate discriminacin.
Construccin de la
Reflexiona - Reflexiona sobre las funciones sobre la propuesta de los -Reconoce la importancia de
identidad y de la
convivencia democrtica que cumple la familia en su candidatos que postulan a la realizar actividades fsicas
Participa desarrollo como persona a presidencia de afiches trados y evita situaciones de
travs de un debate realizado en a clase. peligro tomando medidas
Valora clase. de prevencin observando
videos sobre el tema.
Evita
BIMESTRE: I
PROFESORA: DIANA LUNA
Reconoce - Reconoce que los cambios de la pubertad - Organiza las normas de convivencia
ayudan a construir su identidad respetando la opinin de los dems y las pegan
Acepta en un lugar visible.
- Acepta conductas que favorecen la
Participa identidad y autoestima escribiendo en la - Identificar en qu consisten los principios
Construccin de la
identidad y de la
tarjeta de su compaero actitudes positivas democrticos a travs de un debate en clase.
convivencia democrtica Organiza .
- Participar en campaas de prevencin de la - Elaborar una jerarqua de valores que sea
Identifica salud fsica y mental de las personas resultado de una evaluacin personal y positiva
elaborando actividades acerca del tema. despus de una breve exposicin.
Elabora
BIMESTRE: II
PROFESORA: DIANA LUNA
BIMESTRE: II
BIMESTRE: II
BIMESTRE: II
TEMA TRANSVERSAL Educacin para la convivencia, la paz y la ciudadana, basado en la fe y el amor al Corazn de
Jess.
Educacin para la gestin de riesgo y la conciencia ambiental.
ORGANIZADORES CAPACIDADES
DEL AREA ESPECIFICAS INDICADORES DE LOGRO INDICADORES DE LOGRO
BIMESTRE: III
. - Resuelve problemas
sobre reas y
Resuelve permetros de una serie
de figuras presentadas
en clase.
GEOMETRIA Y - Reconoce los elementos
MEDICIN de un poliedro los que
Reconoce fueron elaborados en
clase con cartulina.
BIMESTRE: III
- Resuelve problemas
sobre reas sombreadas
de una serie de figuras
mostradas en clase.
Resuelve - Reconoce los elementos
GEOMETRIA Y de cuerpos geomtricos
MEDICIN los cuales fueron
Reconoce elaborados en clase con
cartulina.
BIMESTRE: III
Reconoce
BIMESTRE: IV
- Elabora e interpreta
grficos estadsticos
ESTADISTICA Elabora con datos obtenidos
de encuestas.
- Calcula la media
Calcula aritmtica y moda de
una serie de datos
obtenidos de
encuestas.
TEMA TRANSVERSAL Educacin para la convivencia, la paz y la ciudadana, basado en la fe y el amor al Corazn de
Jess.
Educacin para la gestin de riesgo y la conciencia ambiental.
TEMAS ARITMTICA ALGEBRA GEOMETRIA
BIMESTRE: IV
LAS LLEGADA DE
NUESTROS EL IMPERIO
TEMAS PRIMERAS LOS ESPAOLES
ANTEPASADOS INCAICO
CULTURAS
- Caral, Chavn, - Orgenes y etapas. - Descubrimiento y
- La prehistoria, Paracas y Nazca. - Organizacin social conquista.
periodos. - Mochicas, y econmica. - El virreinato.
SUBTEMAS
- El poblamiento del Tiahuanaco y - Educacin, cultura y
Per. Las primeras Huaris. religin.
aldeas - Chim, Aymara
ORGANIZADORES CAPACIDADES INDICADORES DE INDICADORES DE INDICADORES DE INDICADORES DE
DEL AREA ESPECIFICAS LOGRO LOGRO LOGRO LOGRO
COMPRENSIN DE - Identifica los - Describe cada - Explica el origen - Identifica las etapas
LA DIVERSIDAD Identifica aportes de los cultura pre-inca de los incas y del proceso
GEOGRFICA Y DE primeros peruanos con exposiciones describe cmo histrico del Per.
LOS PROCESOS Describe y observan los en clase y fue su
HISTRICOS cambios que elaboran una organizacin
Explica fueron lnea de tiempo. comparndola
experimentando. con la
actualidad.