Você está na página 1de 8

Angket Nilai Kemandirian Siswa

Di bawah ini terdapat beberapa pernyataan dengan berbagai kemungkinan jawaban.


Saudara diminta untuk memilih salah satu dari pilihan jawaban yang tersedia sesuai
dengan keadaan diri Saudara yang sebenarnya. Caranya dengan memberi tanda check list
( ) pada salah satu pilihan yang sesuai dengan jawaban Saudara. Dalam hal ini tidak ada
jawaban yang baik atau buruk, benar atau salah tetapi isilah sesuai dengan penghayatan
Saudara terhadap diri Saudara sendiri.
Sering = S
Kadang-kadang = K
Jarang = J
Tidak pernah = T

No Penyataan S K J T
Tanggung Jawab
1 Saya harus menyelesaikan tugas-tugas kewirausahaan
dengan tepat waktu
2 Saya memandang perlu menaati aturan-aturan yang
diberlakukan guru kewirausahaan pada saat jam pelajaran
3 -Saya malas untuk mengerjakan tugas-tugas yang
diberikan guru kewirausahaan
4 Saya mengikuti setiap kegiatan praktik dengan sungguh-
sungguh
5 Saya membawa peralatan sendiri yang diperlukan untuk
kegiatan praktik kewirausahaan
6 -Saya akan mengeluh jika banyak tugas yang diberikan
guru kewirausahaan.
7 Jika saya memiliki usaha, jika ada pesanan konsumen
yang cacat harus kita ganti dengan yang baru
8 -Pekerjaan yang saya kerjakan bukan sepenuhnya
tanggung jawab saya
9 Saya mengerjakan sendiri soal-soal ujian kewirausahaan
meskipun teman lain ada yang mencontek
10 Ketika mengambil keputusan, saya selalu memikirkan
sisi positif dan negatif nya
11 Dalam memecahkan masalah saya harus berpikir, kritis
dan logis
12 -Setiap ada masalah saya selalu mencari pelampiasan
kesenangan lain
Otonomi/kebebasan
13 Saya dapat mengerjakan tugas mata pelajaran
kewirausahaan dengan tanpa meminta bantuan teman
14 Saya membelanjakan uang sesuai dengan kebutuhan
bukan sesuai keinginan
15 Apabila ada materi pelajaran yang kurang saya mengerti, maka
saya akan berusaha belajar lebih giat sehingga saya menjadi
mengerti.
16 -Saya belajar karena tahu bahwa teman-teman saya giat
belajar untuk menghadapi ulangan kewirausahaan, maka
saya akan belajar dengan lebih giat
17 -Saya akan menyelesaikan tugas kewirausahaan dengan
baik, selama ada yang menyuruh atau mengatur
18 Saya menyisihkan uang jajan untuk ditabung dan
digunakan untuk membeli keperluan sekolah
19 Saya bekerja untuk memenuhi kebutuhan sendiri dan
keluarga
20 Saya memiliki usaha sendiri untuk memenuhi kebutuhan
ekonomi sendiri
21 Saya membawa produk jualan ke sekolah untuk
dipasarkan kepada guru, teman-teman, dan pihak lain
yang masih berada di lingkungan sekolah
22 -Saya selalu meminta uang jajan kepada orang tua
Inisiatif
23 Saya mengikuti pengarahan tentang tata cara membuat
proposal bisnis
24 Saya aktif bertanya kepada wirausaha-wirausaha yang
saya jumpai untuk mendapatkan ilmu dan kiat-kiat untuk
menjadi orang yang sukses
25 Saya memberikan ide-ide untuk memecahkan masalah
dalam setiap tugas praktik kewirausahaan
26 Sebelum belajar, saya menyiapkan buku-buku, alat tulis
menulis atau peralatan belajar yang lainnya
27 -Saya meminjam alat tulis menulis atau peralatan lainnya
kepada teman
28 Saya senang mencoba hal baru untuk mendapatkan
pengalaman baru
29 Apabila saya belum jelas menerima pelajaran dari guru
mengenai tugas praktik, maka saya akan bertanya
Progresif dan Ulet
30 Saya selalu mengerjakan tugas-tugas praktik sendiri
meskipun hasilnya belum tentu benar
31 Saya selalu menggunakan waktu luang untuk
mempelajari sesuatu yang berguna untuk hidup saya
32 Ulangan yang diselenggarakan saya hadapi dengan
percaya diri
33 Saya gencar menjual produk hasil kerjasama sekolah
dengan DUDI dengan menjadi reseller
34 -Saya tidak perlu khawatir menghadapi ulangan
walaupun tidak belajar
35 -Tugas prakarya, saya kerjakan seadanya
36 Saya selalu berusaha untuk mempunyai catatan atau buku
yang lengkap untuk menunjang pembelajaran
kewirausahaan
Angket Pembelajaran Kewirausahaan

Di bawah ini terdapat beberapa pernyataan dengan berbagai kemungkinan jawaban.


Saudara diminta untuk memilih salah satu dari pilihan jawaban yang tersedia sesuai
dengan keadaan yang terjadi saat pembelajaran kewirausahaan berlangsung. Caranya
dengan memberi tanda check list ( ) pada salah satu pilihan yang sesuai dengan jawaban
Saudara. Dalam hal ini tidak ada jawaban yang baik atau buruk, benar atau salah tetapi
isilah sesuai dengan kenyataan yang ada. Jawaban Anda sangat dirahasiakan dan
tidak akan diketahui oleh guru kewirausahaan yang bersangkutan.
Sangat setuju = SS
Setuju = S
Tidak setuju = TS
Sangat tidak setuju = STS
N Penyataan S S T STS
o S S
A. Tujuan Pembelajaran
1 Ketika mengajar kewirausahaan, sebelum pelajaran dimulai
guru menyampaikan tujuan pembelajaran kewirausahaan yang
ingin dicapai
2 Tujuan pembelajaran kewirausahaan yang diajarkan disusun
dengan jelas
3 Tujuan pembelajaran yang disampaikan berisi nasehat-nasehat
berupa karakter-karater atau nilai-nilai yang diharapkan
diteladani siswa setelah mempelajari materi yang akan
disampaikan
4 Tujuan pembelajaran yang disampaikan guru kewirausahaan
mampu memberikan gambaran tentang kemampuan yang harus
dimiliki berwirausaha
5 Ketika mengajar kewirausahaan, guru memberikan
pengetahuan-pengetahuan tentang bagaimana menjadi seorang
wirausahawan yang sukses
6 Saya memahami dengan baik pembelajaran kewirausahaan yang
diajarkan di sekolah
7 Guru kewirausahaan memberitahukan jumlah praktik dan alat
yang digunakan untuk satu semester
8 Guru memberitahukan jumlah praktik kewirausahaan dan alat
yang digunakan untuk satu semester
9 Guru kewirausahaan memberitahukan kebutuhan waktu untuk
setiap tujuan kompetensi pelajaran
Materi Pembelajaran Kewirausahaan
10 Guru kewirausahaan menyampaikan materi pelajaran dengan
bahasa yang mudah dipahami
11 Guru kewirausahaan mengajarkan seluruh materi yang terdapat
dalam buku teks
12 Pembelajaran kewirausahaan yang diajarkan di sekolah,
memberikan gambaran kepada saya tentang manfaat
kewirausahaan dimasa depan
13 Pembelajaran kewirausahaan yang diajarkan di sekolah,
memberikan inspirasi bagi saya untuk mau berwirausaha.
14 Guru kewirausahaan memberitahukan materi yang akan
diajarkan untuk minggu depan
15 Materi kewirausahaan yang diajarkan sesuai dengan tujuan
pembelajaran yang disampaikan guru kewirausahaan
16 Materi kewirausahaan yang menurut saya sulit, disampaikan
dengan rinci dan jelas
17 Materi kewirausahaan yang diajarkan, menurut saya berguna
untuk kehidupan sehari-hari
18 Materi kewirausahaan yang diajarkan memiliki hubungan atau
keterkaitan dengan materi-materi yang diajarkan sebelum dan
sesudahnya
19 Guru kewirausahaan, merangkum materi yang telah dijelaskan
pada akhir pelajaran
20 Materi kewirausahaan yang diajarkan memiliki relevansi atau
hubungan dengan kebutuhan saya sebagai pelajar
21 Materi yang diajarkan guru kewirausahaan dijabarkan dalam
bentuk butir-butiran sesuai dengan indikator pencapaian
kompetensi
22 Materi yang diajarkan guru kewirausahaan memuat fakta,
konsep, prinsip dan prosedur yang relevan dengan pembahasan
23 Pembelajaran kewirausahaan yang diajarkan di sekolah,
mendorong saya untuk bersikap mandiri
Media Pembelajaran Kewirausahaan
24 Guru Kewirausahaan, menggunakan papan tulis saat kegiatan
pembelajaran berlangsung
25 Guru Kewirausahaan menggunakan video/film yang
berhubungan dengan materi yang diajarkan
26 Guru Kewirausahaan menggunakan power point dilengkapi
dengan gambar ketika menjelaskan materi pelajaran.
27 Guru Kewirausahaan hanya menggunakan buku sebagai satu-
satunya sumber belajar
Metode Pembelajaran
28 Guru Kewirausahaan menjelaskan materi dengan metode
ceramah/ bercerita.
29 Guru kewirausahaan mendekti materi pelajaran untuk kemudian
dicatat oleh siswa
30 Guru kewirausahaan memberi tugas untuk melakukan
kunjungan ke tempat-tempat usaha yang sukses
31 Guru kewirausahaan memberikan ilustrasi/gambaran tentang arti
penting memgembangkan karakter mandiri
32 Pada saat kegiatan praktik, guru kewirausahaan memberikan
kesempatan untuk bertanya kepada guru jika mengalami
kesulitan
33 Guru kewirausahaan, melakukan pembahasan kesalahan-
kesalahan yang saya lakukan ketika melakukan kesalahan
34 Pada saat kegiatan praktik, guru memberikan bimbingan kepada
saya pada saat mengalami kesulitan
35 Guru Kewirausahaan menugaskan siswa untuk belajar secara
kelompok.
36 Guru kewirausahaan memberikan kesempatan kepada saya
untuk melakukan diskusi bersama tentang materi pelajaran yang
diberikan
37 Guru kewirausahaan memberi tugas untuk membuat laporan
hasil praktik kewirausahaan
38 Guru kewirausahaan memberikan kesempatan kepada salah satu
siswa untuk bertanya.
39 Guru kewirausahaan meminta salah satu siswa untuk menjawab
pertanyaan yang diajukkannya.
40 Guru Kewirausahaan meminta salah satu siswa untuk
memberikan kritik dan saran mengenai pelajaran yang telah
disampaikan.
41 Guru Kewirausahaan meminta siswa untuk memberikan
kesimpulan mengenai materi yang telah dipelajari.
42 Guru Kewirausahaan meminta penjelasan kembali dari siswa
tentang materi pelajaran yang telah disampaikan.
Komponen Pendidik
43 Guru kewirausahaan menguasai dengan baik materi yang
diajarkan
44 Guru kewirausahaan menggunakan metode mengajar yang
bervariasi dan menarik
45 Guru kewirausahaan memberikan penilaian yang fair dan adil
dan menjelaskan kesalahan yang saya lakukan
46 Guru kewirausahaan menasehati saya untuk tidak membebankan
orang tua dan keinginan yang berlebihan
47 Guru kewirausahaan selalu mengingatkan untuk mengumpulkan
tugas tepat waktu
48 Guru kewirausahaan selalu menghimbau untuk mengerjakan
ulangan dengan jujur
49 Guru kewirausahaan memberikan motivasi kepada saya apabila
mendapat nilai dibawah KKM
50 Guru kewirausahaan memiliki kemampuan komunikasi yang
baik dalam menyampaikan materi pelajaran
51 Guru kewirausahaan menghimbau saya untuk menyisihkan uang
saku untuk ditabung
52 Guru kewirausahaan menunjukkan pribadi yang hangat dan
profesional dalam melakukan tugasnya sebagai pengajar
53 Guru kewirausahaan mengingatkan saya untuk tidak tergantung
kepada orang lain, khususnya dalam hal pekerjaan
Komponen Evaluasi
54 Guru kewirausahaan melakukan pra tes yang menjadikan saya
lebih memahami materi pelajaran
55 Materi tes yang diberikan guru kewirausahaan telah diajarkan
seluruhnya sebelum diadakan tes
56 Guru kewirausahaan melakukan evaluasi terhadap materi yang
telah diberikan setelah selesai menjelaskan pelajaran (post test)
57 Tes yang diberikan guru kewirausahaan sesuai dengan tujuan
yang diberikan pada wal pembelajaran
58 Guru kewirausahaan memberikan pengayaan kepada siswa yang
mendapat nilai baik
59 Guru kewirausahaan memberikan remedial jika saya
mendapatkan nilai dibawah KKM
Angket Intensitas Praktik Kewirausahaan

Di bawah ini terdapat beberapa pernyataan dengan berbagai kemungkinan jawaban.


Saudara diminta untuk memilih salah satu dari pilihan jawaban yang tersedia sesuai
dengan keadaan yang terjadi saat pembelajaran kewirausahaan berlangsung. Caranya
dengan memberi tanda check list ( ) pada salah satu pilihan yang sesuai dengan jawaban
Saudara. Dalam hal ini tidak ada jawaban yang baik atau buruk, benar atau salah tetapi
isilah sesuai dengan kenyataan yang ada. Jawaban Anda sangat dirahasiakan dan
tidak akan diketahui oleh guru kewirausahaan yang bersangkutan.
Sering = S
Kadang-kadang = K
Jarang = J
Tidak pernah = T

No Penyataan S K J T
Pelaksanaan Praktik Bisnis dan Prakarya
1 Dalam praktik kewirausahaan, dilaksanakan kegiatan
pengamatan stand bazar yang diselenggarakan pihak sekolah
ataupun yang diselenggarakan pihak luar sekolah
2 Dalam praktik kewirausahaan, saya ditugaskan menjadi petugas
koperasi sekolah
3 Dalam praktik kewirausahaan , saya ditugaskan menjadi petugas
(pramuniaga) di minimarket sekolah
4 Dalam praktik kewirausahaan, saya melakukan praktik
keterampilan (menjahit, berkebun, memasak, dsb) yang
diselenggarakan sekolah
5 Pelaksanaan praktik kewirausahaan yang diajarkan hanya berupa
teori (cara melakukan suatu) tanpa praktik langsung
6 Mengikuti pengarahan yang diberikan guru kewirausahaan
tentang cara pembuatan proposal bisnis
Pelaksanaan Praktik Direct Selling (Penjualan Langsung)
7 Dalam praktik kewirausahaan, guru mewajibkan saya untuk
membuat atau menjual suatu produk tertentu
8 Dalam rangka praktik kewirausahaan, saya bersama teman-
teman berkelompok menjual barang dari hasil usaha sendiri
9 Saya menjadi reseller produk yang dijual di koperasi atau
minimarket sekolah untuk dijual
10 Saya menjual produk hasil kerja sama sekolah dengan DUDI
(Dunia Usaha dan Industri)
Pelaksanaan Praktik Tenda Latih Secara Kelompok
11 Dalam rangka praktik kewirausahaan, saya mengikuti kegiatan
pameran dibidang kewirausahan
12 Praktik kewirausahaan berupa kegiatan bazar atau pameran
dilaksanakan secara rutin
13 Praktik kewirausahaan berupa pameran atau bazar tidak pernah
dilaksanakan
Penempelan Poster Kewirausahaan
14 Dalam rangka kegiatan praktik, guru kewirausahaan memberikan
tugas membuat majalah dinding tentang kewirausahaan
15 Dalam rangka kegiatan praktik, guru kewirausahaan memberikan
tugas membuat artikel tentang kewirausahaan
16 Dalam rangka kegiatan praktik, guru kewirausahaan memberikan
tugas membuat poster berisi kalimat motivasi kewirausahaan
Penghargaan Terhadap Siswa Berprestasi
17 Guru kewirausahaan mengucapkan kalimat penghargaan atas
prestasi yang saya raih
18 Setiap kali saya berhasil menyelesaikan target penjualan, guru
kewirausahaan atau pihak sekolah memberikan bonus materil
19 Guru kewirausahaan memberikan nilai tambahan atas
kesuksesan atas praktik yang saya lakukan
20 Guru kewirausahaan tidak tahu pencapaian saya dalam kegiatan
praktik

Você também pode gostar