MANIFIESTO COLECTIVO DE LA INSTITUCION EDUCATIVA COLEGIO LASFLORES

RESPECTO A LAS TECNOLOGAS DE LA COMUNICACIN EN LA EDUCACIN.

16 de marzo de 2017 Landzuri Santander - Colombia

Los avances y desarrollo de las tecnologas de la comunicacin en la educacin, son una

oportunidad la cual se debe aprovechar para innovar, avanzar y estar a la vanguardia
del desarrollo tecnolgico, obteniendo un pas competitivo, por ende, tanto los docentes como
los estudiantes deben vincular el uso de las tecnologas y la comunicacin. En este sentido,
en el contexto educativo frente a las exigencias actuales del manejo e implementacin del uso
de las tecnologas, la comunicacin e informtica en la educacin, y como base del
aprendizaje, uso de las pedagogas, estn los docentes facilitadores del proceso en la
Institucin Educativa Colegio Las Flores la cual cuenta con dos salas de informtica, internet
en una de ellas, computadores porttiles y Pc con contenidos informticos educativos, un
tablero digital as:

CONSIDERANDO.

Que de acuerdo con el artculo 22 de la ley 115 de 1994, son objetivos especficos de la
educacin bsica en el ciclo de secundaria: El desarrollo de las capacidades para el
razonamiento lgico, mediante el dominio de los sistemas numricos, geomtricos, mtricos,
lgicos, analticos, de conjuntos de operaciones y relaciones, as como para su utilizacin en
la interpretacin y solucin de los problemas de la ciencia, de la tecnologa y los de la vida
cotidiana. La iniciacin en los campos ms avanzados de la tecnologa moderna y el
entrenamiento en disciplinas, procesos y tcnicas que le permitan el ejercicio de una funcin
socialmente til.
La promocin en la persona y en la sociedad de la capacidad para crear, investigar, adoptar
la tecnologa que se requiere en los procesos de desarrollo del pas y le permita al educando
ingresar al sector productivo.
Que de acuerdo a la ley 115 de 1994, en el artculo 20 Son objetivos generales de la
educacin bsica: Propiciar una formacin general mediante el acceso, de manera crtica y
creativa, al conocimiento cientfico, tecnolgico, artstico y humanstico y de sus relaciones
con la vida social y con la naturaleza, de manera tal que prepare al educando para los niveles
superiores del proceso educativo y para su vinculacin con la sociedad y el trabajo; Ampliar y
profundizar en el razonamiento lgico y analtico para la interpretacin y solucin de los
problemas de la ciencia, la tecnologa y de la vida cotidiana;

Que las necesidades pedaggicas del fortalecimiento de las tecnologas, informtica y

comunicacin, se requiere convertir en un plan de mejoramiento institucionales, que se
incorpore en el plan de desarrollo de las instituciones educativas, estrategias de
fortalecimiento y contribucin a la consolidacin de las polticas institucionales en el uso de las
tecnologas.
Que en conformidad con el artculo 67 de la Constitucin Poltica, la educacin se desarrolla
atendiendo a los fines siguientes:
El acceso al conocimiento, la ciencia, la tcnica y dems bienes y valores de la cultura, el
fomento de la investigacin y el estmulo a la creacin artstica en sus diferentes
manifestaciones.
El desarrollo de la capacidad crtica, reflexiva y analtica que fortalezca el avance cientfico y
tecnolgico nacional, orientado con prioridad al mejoramiento cultural y de la calidad de la vida
de la poblacin, a la participacin en la bsqueda de alternativas de solucin a los problemas
y al progreso social y econmico del pas.
Que el artculo 148 de la ley general de educacin entre sus funciones le corresponde:
Promover y estimular la investigacin educativa, cientfica y tecnolgica. Que la educacin es
un derecho fundamental de la sociedad colombiana;
Que el gobierno nacional ha creado polticas pblicas para la implementacin de las TIC en
procesos educativos;
Que los medios de comunicacin tienen el deber de realizar procesos de informacin sobre
los avances cientficos y tecnolgicos; Que en las instituciones educativas del pas ha llegado
por cuenta del Estado Colombiano la red de internet satelital;

Que se hace necesaria la implementacin de los software libres para educacin en las
clases acadmicas y tcnicas; Que all se debe evaluar diariamente los procesos de
enseanza-aprendizaje;
Que la evaluacin en la actualidad es un asunto colaborativo, estructurado y
multidimensional y debe ser observada desde mltiples aspectos e interpretaciones;
Que la Comunidad Educativa espera una formacin integral de todos sus integrantes, Que
se hace importante difundir a todo nivel los avances en ciencia y tecnologa para coadyuvar
en el proceso de formacin del estudiante; Como docente de la Institucin Educativa Colegio
Las Flores, estudiante aprendiente de la Maestra en Gestin de la Tecnologa Educativa de
la UDES.

Recomienda de manera respetuosa por las necesidades que presenta la institucin educativa,
a Directivos, Docentes y Personal administrativo de la institucin;
1. Realizar el proceso de socializacin delas polticas pblicas que tienen relacin con las
TIC en la educacin.
2. Utilizar desde las aulas de clases y las instalaciones de la institucin todos los medios a su
alcance para la difusin y anlisis de avances en ciencia y tecnologa.

3. Orientar el servicio de la internet institucional para el aprovechamiento de la misma en

torno a la bsqueda del conocimiento y el mejoramiento en el proceso de enseanza-
aprendizaje.
4. Crear la poltica institucional para la utilizacin de las salas de informtica, y dems
recursos tecnolgicos en aras de sensibilizar a la comunidad del aprovechamiento que se les
debe dar a las mismas.

5. Concientizar a la comunidad en general del valor positivo que las TIC tiene dentro del aula
de clases, y crear la poltica institucional para la buena utilizacin de las salas de informtica,
y los recursos tecnolgicos en el fin de sensibilizar a la comunidad del aprovechamiento que
se les debe dar a las mismas.
7. Trabajar desde las diferentes reas del conocimiento los distintos softwares educativos
gratuitos, con el fin de hacer de la clase algo novedoso e innovador, que capte la atencin del
estudiante y lo lleve a la adquisicin temprana del conocimiento orientado y con tica,

6. Establecer dentro del SIE (Sistema Institucional de Evaluacin) de la institucin

educativa, la implementacin de herramientas tecnolgicas como medios efectivos en el
proceso evaluativo del conocimiento personal y creativo.

Finalmente las nuevas tecnologas suministran los medios para las mejoras continuas, en los
procesos de enseanza y aprendizaje, con tal fin de ser ms eficientes y eficaces, en general
todas las comunidades se beneficiaran, en la medida que la sociedad lo exija, ya que
contribuye a superar desigualdades sociales, ms su utilizacin a favor o en contra de una
sociedad ms justa depende en gran parte a la educacin, de los conocimientos y la
capacidad crtica de sus usuarios, que son las personas que se forman a diario en las
instituciones educativas.

Atentamente
Ennailen Marisol Laiton Fontecha

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