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Enrique Villaseor
1
LOS
GNEROS
EN
EL
FOTOPERIODISMO
En este punto y como partida para la reflexin en torno a la verdad -tema central de
esta investigacin- abordar algunos conceptos relativos a los gneros fotogrficos en el
fotoperiodismo entendidos stos como posibilidades de clasificacin o categorizacin de las
imgenes, la informacin y su significado. Considero que la clasificacin genrica es muy
importante, sin embargo es un concepto de gran complejidad que no se ha explorado
suficientemente y la reflexin en torno del mismo nos permitir comprender y aplicar con mayor
eficacia las posibilidades informativas, comunicativas, editoriales e incluso creativas de la
imagen.
PERCEPCIN E IMAGEN
Desde sus orgenes en el siglo XV, con la utilizacin de los principios de la cmara oscura para
el dibujo y las primeras investigaciones del francs Nicphore Nipce a principios del siglo XIX
y posteriormente en 1839 con la aparicin del daguerrotipo (perfeccionado y patentado en
Pars por Louis Daguerre a partir de experiencias previas Nipce), la fotografa ha
desempeado un rol de medio creativo de comunicacin. A travs de ella el hombre ha
intentado conocer y representar el mundo real y transmitir, por medio de luces, sombras o
colores registrados en diversos soportes mediante una extensa gama de recursos tcnicos,
mensajes referentes a informacin, conceptos o emociones emanados de los terrenos del arte,
la cultura, la tecnologa o las ciencias sociales. Sin embargo, la fotografa, trasciende
constantemente su funcin de registro o testimonio hacia un modelo de creacin intelectual. En
este orden, las distintas funciones o atribuciones de la fotografa experimentan una constante
transformacin en su naturaleza como medio de expresin, creacin o comunicacin en los
2
terrenos del arte, el testimonio, la obra intelectual, la esttica, el periodismo o el pensamiento
abstracto. A travs de la historia el hombre ha intentado implementar diversas estrategias para
clasificar o categorizar las fotografas. Sin embargo, al hacerlo, ha encontrado un laberinto
conceptual que dificulta el anlisis. Podramos asumir que toda imagen es susceptible de ser
clasificada desde distintas categoras; una fotografa puede pertenecer al mbito documental,
objetivo social o periodstico y a la vez ser considerada como una obra de arte por la
conjuncin de sus elementos formales, compositivos o simblicos. Desde el romanticismo a
finales del siglo XVIII los gneros en las artes se confundan en una suerte de mezcla hbrida
del individualismo, sentimientos, emociones, dramatismo y una afinidad con la naturaleza; esto
produjo una reaccin revolucionaria en contra del racionalismo, la ilustracin y el clasicismo a
travs de sentimientos afines o antagnicos en un mismo contexto social, expresada en formas
visuales, verbales, signos pictricos, artes y narrativas fusionadas en una confusin de gneros
poticos y retricos.
El poeta alemn Gotthold Ephraim Lessing (1729, 1781) explicaba que "la escultura y la pintura
se hacen con figuras y colores en el espacio" y "la poesa con sonidos articulados en el tiempo".
Siglos despus, el crtico de arte norteamericano Clement Greenberg (1909 1994) afirmaba
en 1990 -cuando el MoMA de Nueva York acababa de abrirse a la fotografa- que la
vanguardia y el arte modernista era un medio de resistirse a la nivelacin de la cultura
producida por la propaganda capitalista. Greenber extrajo del alemn la palabra kitsch para
1
describir una copia inferior de un estilo existente . http://ppdroppo.blogspot.es/1259417642/
Una expresin pretenciosa, pasada de moda y de mal gusto que aos despus desembocara
en un este tipo de consumismo intelectual explorado por la filosofa y el arte modernos como
un camino para experimentar y entender al mundo. En la fotografa, lo kitsch nace de la
intencin del fotgrafo, el sujeto o tema fotografiado, as como en el discurso que hace del
mundo a travs de las fotografas. La demanda social de imgenes, su utilizacin o el consumo
en contextos, lugares o tiempos determinados son los que determinan la necesidad de contar
con una clasificacin clara y objetiva.
Tradicionalmente, como sucede en otros mbitos de la cultura o las artes, esta clasificacin ha
sido denominada por los interesados en su estudio con la expresin gneros fotogrficos, o
bien, como categoras. Estos dos trminos conducen a la clasificacin de una gran diversidad
de temas representados y su significacin. Un intento o punto de partida para dicha
clasificacin podran ser algunas definiciones:
1
Greeenberg, Clement. Avan.Garde and Kitch. Partisan Review. N.Y. 1939 . De Enero 2012
http://ppdroppo.blogspot.es/1259417642/
3
IMAGEN. Podemos partir del trmino imago (del latn imago) como la transformacin de algo
para llegar a una imagen final. Por ejemplo; en zoologa imago se refiere a un insecto que ha
experimentado su ltima metamorfosis y alcanzado su desarrollo completo. Podramos adoptar
el trmino como la imagen final de algo, como su representacin. Imago sera entonces la
representacin de algo. Imago es por lo tanto la raz de un concepto estrechamente ligado a
la fotografa:
Imagen es un trmino que proviene del latn imgo y que se refiere a la figura,
representacin, semejanza o apariencia de algo Una imagen tambin es la figura,
2
representacin, semejanza y apariencia de algo , y podramos aadir, a travs de
tcnicas de la fotografa, la pintura, el diseo, el video u otras disciplinas
2
Real Academia Espaola. Diccionario de la lengua espaola. 22 edicin. Editorial Espasa Calpe. Barcelona, 2001.
4
fenmeno que representa. El trmino mismo de "gnero" lo es todo menos unvoco. En sentido
estricto, se refiere a prcticas intencionales reguladas e identificadas como tales por los
creadores y los receptores. Para Jean-Marie Schaeffer el concepto gnero puede ser frgil
cuando se refiere tan solo a relaciones de parecido entre objetos en nuestro caso la
fotografa-:
Pero el trmino posee tambin un sentido ms dbil: cuando designa simplemente una clase de
objetos cualesquiera reunidos en virtud de una relacin de parecido cualesquiera. Es evidente que
si abordamos la cuestin de los gneros con este sentido dbil, toda categorizacin susceptible de
dar lugar a la constitucin de una clase puede tambin constituirse en gnero. Esta distincin
3
permite ser aplicada al problema de los gneros fotogrficos. (Schaeffer, 2004, p. 16) .
Bajo esta definicin podramos asumir los trminos: imagen como representacin de
algo y lo imaginario como depositario de los conceptos que comparte un mismo grupo social,
en donde ambos trminos provienen de la raz imago. Sin embargo, estos dos trminos nos
remiten a polos opuestos: lo concreto -en imagen- como representacin objetiva de una
realidad y lo abstracto en imaginario- como percepcin individual de la memoria. As, ser
necesario definir cuando pretendamos hacer una clasificacin de las imgenes fotogrficas en
un entorno social o cultural determinado: cules pertenecen a lo concreto, a la definicin
ltima de las cosas, a su representacin objetiva y cules al mbito sensorial, interpretativo o
icnico social?. Entre estos dos polos, lo especfico y lo determinado, intentaremos definir los
trminos que nos permitan construir algunos criterios de asociacin en las imgenes. Esto nos
lleva a otro concepto, el cono y algunos significados inherentes a l. Los signos relacionados
con el cono, la analoga, la semejanza y la motivacin. Alfredo Cid delineando algunos criterios
aplicables a la clasificacin de las imgenes define los signos icnicos como: el hecho de
reconocer por medio de la observacin compartida con otros miembros de un grupo social, un
mismo significado a partir de los rasgos sobresalientes de una imagen y que nos ligan a ella
por medio de un referente comn que ha sido construido previamente. (Cid, 2008, p.135).
3
SCHAEFFER, J-M. (2004a). De las historias de arte a la potica de gneros: La fotografa entre visin e imagen. Barcelona: G.
Gili, 2004.
5
La analoga, es decir, el proceso de relacin que remite a un significado pre-existente para
otorgarle ese mismo a una imagen, gracias a la presencia de algn aspecto o parte de este, que
vuelve comn con la nueva imagen en cuestin.
La Semejanza que permite, por medio de un smil o comparacin, y con base en criterios
culturales, establecer la relacin, es decir, la similitud entre elementos distintivos de una imagen
representada con los que posee un significado preestablecido que se basa en el parecido que
encuentra el lector entre la imagen y su motivacin semntica.
4
DE LA PEA, IRERI. (2012c). Entrevista personal 05. Recuperado de:
http://www.youtube.com/watch?v=P2SgCvVr4Ig&feature=youtu.be
5
DE LA PEA, IRERI. (2012d). Entrevista personal 06. Recuperado de:
http://www.youtube.com/watch?v=bZ73v2yNcvM&feature=youtu.be
6
en su individualidad y en sus posibilidades de integracin a diferentes criterios de anlisis.
Valerie Picaud y Philippe Arbazar apuntan:
Parece confundirnos este acto de magia fotogrfica. Cada imagen significa algo distinto, aunque sea la
misma. Y la atribucin de determinados valores cambia segn sea el caso. No son ms ni menos
verdaderas o falsas, simplemente son imgenes distintas. Y socialmente tienen valores diferentes. Lo que
da sentido de verdad o falsedad a una imagen es la interpretacin que de ella se hace, y la subjetividad que
se plasma en dicha interpretacin. Tal interpretacin va desde lo estrictamente individual hasta lo
discursivamente establecido en una sociedad determinada, en sus cnones, valores, criterios y discursos
7
retricos. (Bauelos, 2008 .
http://www.fotoperiodismo.org/FORO/files/fotoperiodismo/source/html/bienal_sexta/textos_sexta/JACOB.HTM
6
PICAUD, V. Y ARBAZAR, P. (1998) La confusin de los gneros en fotografa.Versin Castellana: Cristina Zelich (2004) Editorial Gustvo
http://www.fotoperiodismo.org/FORO/files/fotoperiodismo/source/html/bienal_sexta/textos_sexta/JACOB.HTM
7
En cuanto a los creadores de las obras fotogrficas: hasta que punto atienden o aplican los
autores de las fotografas, al producir o clasificar sus imgenes, las categoras genricas
establecidas?. Otra interrogante sera sus obras son motivadas o surgidas de criterios
genricos conscientes, o stas nacen para buscar o llegar a ubicarse posteriormente en algn
cajn que les corresponda del archivo conceptual de los gneros?
Finalmente, refirindonos a los criterios de clasificacin asumidos para los gneros: deben o
no tener un sustento terico, o es suficiente con estar apoyados en la prctica cotidiana y en el
ejercicio simple de la experiencia comunicativa del fotgrafo?
Teresa Maia, Brasil. Infancia en la fabela. Operacin policiaca sorpresa en una fabela de Brasil.
Galardn Iberoamrica 2005 . Bienal de Fotoperiodismo Mxico.
Lo visual podra ser, en s mismo un gnero. Un gnero derivado del arte contemporneo en
el cual dominan los media. En este mundo de imgenes, de amplia profusin y difusin, los
conceptos originales de los gneros clsicos (paisaje, historia, naturaleza muerta, retrato, etc.)
se convierten simplemente en un gnero del conjunto de la produccin visual. Son
simplemente imgenes surgidas a travs de la percepcin y de la experiencia visual hacia
una interpretacin libre y mltiple; hacia una dinmica simblica y comunicativa en la cual el
gnero est en el interior, en la capacidad de interpretacin del espectador lector de esas
imgenes y en la alteridad, aceptada o aceptable, del proceso comunicativo con los dems.
Para Valrie Picaud La problemtica de la confusin naci de un deseo poltico: recordar que
la obra de arte exige por parte de sus observadores el libre ejercicio del juicio. En cuanto a la
problemtica de los gneros, naci de un deseo potico: entender el devenir de las artes y del
arte con los medios tericos que nos propone una tradicin filosfica que va desde Lessing al
posmodernismo. Esperamos que este intento colectivo de mantener en sus justos lmites el
discurso dominante de la confusin ayude al lector a encontrar sus propias marcas y a afinar su
8
percepcin
8
PICAUD, V. Y ARBAZAR, P. (1998) La confusion de los gneros en fotografia.Versin Castellana: Cristina Zelich (2004) Editorial Gustvo
Gili. Barcelona: Editorial G. Gilli. 2004.Op. cit.
8
Acotando el tema; si nos refiriramos a la fotografa periodstica, al fotoperiodismo,
podramos considerar fundamental conocer las cualidades mnimas de la imagen como objeto
visual para la comunicacin de hechos, o fenmenos sociales. Al respecto apunta Jacob
9
Bauelos:
9
Bauelos Capistrn Jacob. Fotoperiodismo: Imagen, Verdad y Realidad. / tica, potica y prosaica: ensayos sobre
fotografa documental. Comp. Ed. Siglo XXI. Coordinacin de Ireri de la Pea. Mxico, 2008.
9
El texto visual es el resultado de una suerte de lectura en la cual los significados son
definidos, determinados previamente, para que esta sea nica y separada de otras posibles
decodificaciones. Una imagen puede integrar los dos factores: contener una lectura acotada
por la realidad que supone representar, o bien, una lectura a travs de factores y componentes
textuales inherentes al lenguaje fotogrfico. Esto va a ser til al abordar los gneros
fotogrficos. Un criterio sera definir gneros en relacin a la informacin que las imgenes
tienen con la realidad y otro la interpretacin que el lector sea capaz de extraer de ellas. La
construccin de significados en la fotografa abreva en la relacin que existe entre la realidad
fotografiada y la realidad representada a travs del lenguaje fotogrfico. En esta dicotoma
surge el mensaje visual y el metalenguaje definidos por Cid como un proceso de interpretacin
en el cual el segundo describe al primero en trminos textuales enunciativos y lo explica ms
all de los cdigos visuales. A su juicio, este anlisis puede ser aplicado directamente a las
funciones e intenciones del discurso fotogrfico:
10
CID, A. (2008). La Semitica en la lectura de la fotografa. En: . tica, potica y prosaica: ensayos sobre fotografa documental. Comp.
Ed. Siglo XXI. Mxico. 2008
10
Jos Nuez. "Echeverra ante la justicia". Mxico D.F. / La Jornada / 2002
Premio fotografa individual 5 Bienal de Fotoperiodismo Mxico
11
CASTELLANOS, A. (2012a). Entrevista personal 03. Recuperado de: http://www.youtube.com/watch?v=xOxmx0bKVo0&feature=youtu.be
12
CID, A. (2008). La Semitica en la lectura de la fotografa. En: . tica, potica y prosaica: ensayos sobre fotografa documental. Comp.
Ed. Siglo XXI. Mxico. 2008
11
de abordar alguna clasificacin desde la perspectiva de su objeto inmediato, para fines,
prcticos, didcticos, profesionales, etc., sin embargo no es suficiente para un sustento slido
que soporte los vaivenes tericos del tiempo, la cultura, la ideologa, la tecnologa o el discurso.
Ante esta realidad surge la interrogante: cundo una clasificacin soporta el trmino gnero y
cuando no es ms que una diferenciacin incidental o frgil?.
No podramos concebir prctica humana alguna, artstica o de otra ndole, que sea radicalmente
agenrica, es decir, no categorizada. Todo lo que podemos hacer, dado el nmero indeterminado
de recortes categoriales posibles, es reemplazar una categorizacin por otra (la historia de la
evolucin de las artes es, entre otras, la de estos desplazamientos categoriales). Las prcticas
transgenricas y deconstructoras no son ms agenricas que los gneros "tradicionales",
13
simplemente su categorizacin es diferente. (Shaeffer 2004b, pp.19-20)
13
SCHAEFFER, J-M. (2004b). La fotografa entre visin e imagen. Barcelona : G. Gili.
14
DE LA PEA, I. (2012a). Entrevista personal 01. Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=wBp2U6Tx3AQ&feature=youtu.be
15
DE LA PEA, I. (2012c). Entrevista personal 05. Recuperado de: http://www.youtube.com/watch?v=P2SgCvVr4Ig&feature=youtu.be
16
DE LA PEA, I. (2012d). Entrevista personal 06. Recuperado de: http://www.youtube.com/watch?v=bZ73v2yNcvM&feature=youtu.be
12
Un crimen poltico. Mutacin genrica
Las fotografas que registraron el asesinato del presidente del PRI, Alfredo Ruiz
Massieu en la Primera Bienal de Fotoperiodismo, tienen mltiples lecturas que pueden
llevarnos a diferentes clasificaciones genricas:
13
de la cultura y las artes de Mxico en un momento histrico determinado. Todas estas
diferentes vertientes de lectura, y muchas otras que podramos analizar surgen de un mismo
conjunto de imgenes que podra, sin problema, ser ejemplo representativo de diferentes
gneros a la vez.
Simplificando el trmino, una opcin clasificatoria para los gneros podra ser partir de
categoras originales, nativas y funcionales simples. Por ejemplo, el fin utilitario de la imagen
como en la fotografa cientfica, periodstica, publicitaria, los sujetos o temas retratados en la
fotografa de paisaje, arquitectura, naturaleza, retrato; o la tecnologa utilizada en la fotografa
analgica, digital, color, blanco y negro. Hasta all, la clasificacin de gneros parece simple.
Sin embargo encontramos que muchas fotografas comparten simultneamente y al mismo
nivel algunas de esas clasificaciones categricas. Por ejemplo: una foto periodstica puede a la
vez representar escenas de familia, testimonios sociales, retratos de personajes, emociones
estticas. Esto es: capaz de ser definida por varios gneros a la vez.
Definicin genrica
En este punto surge la necesidad de definir dos conceptos que pueden permitir abordar,
estudiar y determinar las distintas acepciones de la fotografa: Los gneros fotogrficos y las
categoras fotogrficas. El anlisis de las imgenes participantes en las distintas bienales, a lo
largo de doce aos, nos permite definir algunos gneros fotogrficos. Para ello partiremos de la
17
Castellanos, A. (2012f). Entrevista personal 14. Recuperado de: http://www.youtube.com/watch?v=G3Uw_oRCLGM&feature=youtu.be
14
18
definicin de Picaud y Arbazar (2004. p. 23) que se refiere al trmino gnero como un tipo
de imgenes que poseen cualidades comunes y una categora mental segn la cual se regula
la percepcin de las imgenes.
Para abonar mas al laberinto genrico de la fotografa podemos acudir al hecho de que
en la fotografa se presentan distintas categorizaciones: las categoras perceptivo referenciales
individuales entendidas como la percepcin y la lectura que cada individuo es capaz de hacer
de una imagen las mltiples lecturas individuales de una fotografa comparadas con las
tradiciones histricas o culturales que llevan hacia una lectura asumida socialmente por un
colectivo con una ideologa, en una sociedad, o en un tiempo determinados; los conceptos y
posturas, asumidas por una sociedad, vigentes a travs del tiempo, en determinado contexto.
Sin embargo esto va ms all, pues en los gneros no son conceptos aislados o desvinculados
de los actores o grupos sociales. Por lo contrario. En ellos confluyen una gama amplia de
discursos y conceptos: La historia, la filosofa del conocimiento la esttica de la obra de arte, el
contenido del mensaje literario, el documento como testimonio personal, social e histrico y
muchos otros enclavados en la memoria colectiva. Oweena Fogarty define como memoria
colectiva:
18
PICAUD, V. Y ARBAZAR, P. (1998) La confusion de los gneros en fotografia.Versin Castellana: Cristina Zelich (2004) Editorial
Gustavo Gili. Barcelona: Editorial G. Gilli. 2004.
15
Clasificacin genrica. Una opcin
16
Enrique Metinides. La escritora Adela Legereta Rivas, atropellada por un Datsun,
1979 (Mxico) Premio Espejo de Luz. 2 Bienal de Fotoperiodismo 1996
19
http://www.youtube.com/watch?v=xTbcjddasBc
Con este ejemplo, vemos que la primera confusin desdibuja el lmite entre fotografas
relacionadas con el campo del arte y fotografas no relacionadas con dicho campo. Esto se
explica porque la fotografa, al igual que la escritura, es un vasto campo semitico cuyas
prcticas no son necesariamente artsticas. La segunda confusin es la que, en el seno del
mundo del arte, pervierte las relaciones entre exigencias artsticas y exigencias polticas... La
expresin asume todas las funciones propias del gnero en la poca de esplendor de la pintura
de historia: clasificar, designar como modelo, hacer que los sabios, los galeristas y los mecenas
20
lo reconozcan. El arte contemporneo, o "lo contemporneo", es el gnero de nuestro tiempo.
Tan simple como esto: hoy las fotografas de Enrique Metinides son fotografas
pertenecientes al gnero arte. Newhall Beaumont afirma que los dispositivos fotogrficos
deberan anunciar la transformacin de los archivos originales hacia formas particularmente
estetizantes que incluso pueden llegar a obras de arte en los museos. Este concepto deslinda
los lmites entre las fotografas enmarcadas en el documento y las que ingresan, a partir de su
estructura y cdigos visuales, en los terrenos del arte. Se trata de imgenes aparentemente
confrontadas con las exigencias polticas y sociales del documento, que trascienden a la
21
categora de arte de nuestro tiempo. (Newhall, 2002) .
19
Villaseor Garca, Enrique. Enrique Metinides. El teatro de los hechos. Video.
http://www.youtube.com/watch?v=xTbcjddasBc De. Febrero 2012
20
PICAUD, V. Y ARBAZAR, P. (1998) La confusion de los gneros en fotografia.Versin Castellana: Cristina Zelich
(2004) Editorial Gustvo Gili. Barcelona: Editorial G. Gilli. 2004.
21
NEWHALL, B. (1991). Historia de la Fotografa. Editorial Gustavo Gilly. Edicin castellana. Barcelona 2002. Peltzer,
Gonzalo. Periodismo iconogrfico. Madrid: Editorial. RIALP.
17
Refirindose a los criterios de clasificacin asumidos para los gneros: deben o no
tener un sustento terico, o es suficiente con estar apoyados en la prctica cotidiana y en el
ejercicio simple de la experiencia comunicativa del fotgrafo? Si intentramos simplificar el
significado de gnero podramos decir que es aquella suerte de clasificacin que nos permite
categorizar organizar y jerarquizar las imgenes segn criterios esenciales que responden de
forma adecuada a la pregunta: qu son?.
Lo visual podra ser en s mismo un gnero. Un gnero derivado del arte contemporneo en
el cual dominan los media. En este mundo de imgenes, de amplia profusin y difusin, los
conceptos originales de los gneros clsicos (paisaje, historia, naturaleza muerta, retrato, etc.)
se convierten simplemente en un gnero del conjunto de la produccin visual. Son
simplemente imgenes surgidas a travs de la percepcin y de la experiencia visual hacia una
interpretacin libre y mltiple; hacia una dinmica simblica y comunicativa en la cual el gnero
est en el interior, en la capacidad de interpretacin del espectador lector de esas imgenes y
en la alteridad, aceptada o aceptable, del proceso comunicativo con los dems. Valrie
Picaud y Philippe Arbazar definen este concepto: La problemtica de la confusin naci de
un deseo poltico: recordar que la obra de arte exige por parte de sus observadores el libre
ejercicio del juicio. En cuanto a la problemtica de los gneros, naci de un deseo potico:
entender el devenir de las artes y del arte con los medios tericos [] (Picaud y Arbazar
22
2004. p. 13) .
Una opcin clasificatoria para los gneros podra ser partir de categoras originales, nativas y
funcionales como la fotografa cientfica, periodstica, publicitaria, o con referenciales directos al
paisaje, la arquitectura, la naturaleza, el retrato, etc. Hasta all, parece simple. Sin embargo
encontramos que muchas fotografas comparten al mismo nivel algunas de esas clasificaciones
categricas. Por ejemplo: una foto periodstica puede, a la vez, representar escenas de familia
o inclusive, testimonios, retratos de personajes, emociones estticos y por lo tanto ser definida
por varios gneros a la vez.
22
PICAUD, V. Y ARBAZAR, P. (1998) La confusion de los gneros en fotografia.Versin Castellana: Cristina Zelich (2004) Editorial
18
La fotografa, vista as, es la huella o el indicio de lo ausente-presente en la imagen misma. Es
la imagen y por ende la referencia a lo conocido, a lo vivido, a la experiencia previa, a lo
familiar a lo ntimo.
Los gneros aplican ms como puntos de referencia de los hechos u objetos que como
etiquetas clasificatorias. Son interpretativos.
Por otro lado, los dispositivos tecnolgicos son tambin una llave, un punto de acceso a la
descripcin o a la transmisin de mensajes fotogrficos. Esto es, un cierto tipo de fotografa
(determinada por temas, sujetos, usos, aplicaciones, etc.) est limitada y acotada por las
posibilidades tcnicas en su realizacin.
23
Schaeffer Jean-Marie. De las historias de arte a la potica de gneros: La fotografa entre visin e imagen. La
confusin de los gneros en fotografa / Valrie Picaud, Philippe Arbaizar, eds. ; tr. de Cristina Zelich. FotoGGrafa.
Barcelona : G. Gili, 2004. p.p. 16
19
Esto es; si intentramos fotografiar un evento deportivo desde una posicin lejana, tendamos
que apoyarnos de un lente especial, un lente que nos permitiera acercarnos para capturar
correcta y con eficacia la informacin fotogrfica. Por el contrario, si nuestro objetivo fuera
retratar una pequea partcula de materia, una textura o una sustancia microscpica, sera
indispensable contar con un lente especializado un macro o micro para lograr acercamiento
deseado.
http://www.agenciadepublicidadmexico.com.mx/visitas-virtuales-panoramicas-virtuales/montaje-melbourne-australia-flinders-station-js/index.html
"Decimos al prjimo cmo son las cosas (asertivos), intentamos que el prjimo haga cosas
(directivos), nos comprometemos a hacer cosas (compromisorios), expresamos nuestros
sentimientos y nuestras actitudes (expresivos) y provocamos cambios en el mundo a travs de
25
nuestros enunciados (declarativos)".
En ese concierto determinativo surgen disyuntivas, podemos asegurar que una fotografa es
descriptiva de alguna realidad, cuando en ella est est implcita la intencin expresiva o el
punto de vista de un autor o las condiciones en que fue realizada?. En este enfoque, el aspecto
24
Herrera, David. Recorridos virtuales y panormicas 360 2012
http://www.agenciadepublicidadmexico.com.mx/visitas-virtuales-panoramicas-virtuales/montaje-melbourne-australia-flinders-station-js/index.html
De Enero 2012
25
PICAUD, V. Y ARBAZAR, P. (1998) La confusion de los gneros en fotografia.Versin Castellana: Cristina Zelich (2004) Editorial
Gustvo Gili. Barcelona: Editorial G. Gilli. 2004. Pag 26
20
intencional rebasa por mucho los conceptos contextuales, formales, los parmetros tcnicos o
el contenido icnico-formal de la imagen. En un anlisis asertivo atendemos a las
determinaciones del contenido, las caractersticas y la esencia del o lo retratado: el documento.
Por el contrario, desde el punto de vista directivo, la lectura nos llevar a la intencin que el
fotgrafo tiene de obtener una respuesta o actitud del pblico al mirar la imagen -como en el
caso de la publicidad, la fotografa testimonial o la fotografa poltica-. Si a travs de la
imagen transmitimos emociones personales, de carcter ideolgico o esttico, estaremos
ejerciendo entonces el valor expresivo o potico de la imagen.
Una posicin declarativa sera el cambio o actitud social que el fotgrafo esperara del lector de
su imagen: la fotografa testimonial, de denuncia o la fotografa social son expresiones de ello.
Sin embargo, las barreras y lmites entre estos conceptos no son definidos, se entrecruzan,
abren la posibilidad de que una misma imagen pueda desempear distintos papeles en el
concierto comunicativo. Por ello, si nos propusiramos fundamentar los gneros fotogrficos en
estos conceptos lo haramos a partir de la confusin, de la incertidumbre y de supuestos
ambiguos. Este es, precisamente una de las ms claras fuentes de confusin de los gneros.
21
Mensaje y Contenido: Periodismo, arte, tecnologa, ciencia, fenmenos sociales,
testimonio, poltica, relaciones familiares.
Retrica del discurso: Ensayo, narrativa, opinin editorial, exposicin temtica,
simbolismo, lenguaje utilizado, elementos visuales o estticos, motivacional, denuncia,
argumentacin, ideologa, etc.
Aplicacin o fin utilitario de la fotografa: Informacin, registro histrico,
fotoperiodismo, publicidad, comercio, educacin, registro de conceptos, documento
histrico, publicidad, experimentacin, investigacin, jurdica-legal, denuncia, servicio
social, etc.
Medio de comunicacin: Galeras, diarios impresos, libros, revistas temticas,
revistas especializadas, foros, presentaciones, archivos, acervos, bancos de imgenes,
internet, redes sociales, televisin, colecciones, etc.
Tema o sujeto fotografiado: Fotoperiodismo (noticias, sucesos y fenmenos sociales),
retrato, paisaje, arquitectura, familia, esttica y arte, publicidad, tecnologa, ecologa,
ciencia, vida cotidiana, teatro, cine, antropologa, forense, etc.
Tecnologa utilizada: Fotografa analgica, digital, experimental, conceptual,
performance, impresa, multimedia, cinematogrfica, video, realidad virtual, medios
alternativos, internet, mapas geogrficos.
22
aplicables a una amplia gama de usos y objetivos; y la segunda, porque est sujeta a
valoraciones y criterios subjetivos inestables, y por lo consiguiente, inaplicable como gnero.
De todas formas, estos dos polos pueden ser un punto de partida para la discusin de los
gneros. Esta bifurcacin de conceptos surgidos desde las nuevas tecnologas, la bsqueda
expresiva de los fotgrafos y las necesidades de la informacin en algunos discursos
fotogrficos dieron origen a la Bienal de Fotoperiodismo. Alejandro Castellanos considera que
con el surgimiento de la bienal de fotoperiodismo aparecieron dos bienales paralelas y una
escisin entre lo artstico y lo documental. Un estigma que permiti ilustrar cmo se ven a s
mismos los gremios cuando enmarcan en o autodefinen su trabajo como un gnero
determinado: la fotografa artstica o la periodstica. De esta forma, concluye que los
26
fotoperiodistas no se asumen como artistas (Castellanos, A, 2102e; Entrevista personal 13;) .
http://www.youtube.com/watch?v=hP2v__svf9M&feature=youtu.be
En este punto surge una interrogante: una fotografa puede ser periodstica por su
contenido o intencin comunicativa, independientemente de que sea publicada en algn medio
y por lo tanto no perder su esencia periodstica?. Ante esta disyuntiva podramos considerar
que la fotografa periodstica es en s un medio de comunicacin puesto que es un vehculo
para transmitir mensajes, noticias, opiniones, o motivar actitudes y respuestas en el lector.
Independientemente del soporte o tecnologa que la difunda. Podramos asumir entonces que
26
Castellanos, A. (2012e). Entrevista personal 13. Recuperado de: http://www.youtube.com/watch?v=hP2v__svf9M&feature=youtu.be
27
MEYER, P. (2014c). Entrevista personal 4. Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=wFFcj7tldjU
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las fotografas, en s mismas, son medios de comunicacin dirigidos y utilizados directamente
por sus propios autores. Podramos definirlos como parte de los medios alternativos. Ireri de la
Pea argumenta lo documental abarca al fotoperiodismo pero el fotoperiodismo no abarca
todo el documental. El periodismo tiene un objetivo muy claro su salida en un medio impreso
o en un medio digital. Adems, opina que al pasar por un editor, la funcin comunicativa
directa de la fotografa debe ser fcilmente entendible y asegura que lo documental es una
postura autoral [] sobre algo que existe afuera. Tambin menciona un hecho muy
importante, que denota la transicin tecnolgica justo en el lapso de tiempo en que se iniciaron
las bienales: en las primeras bienales el nfasis de las imgenes era lo informativo. Esas
imgenes, aunque describan situaciones que transformaron la vida del pas, perdieron la
fuerza y la vigencia de su momento por su baja calidad en trminos fotogrficos. Despus esto
fue modificndose. Hubo mayor apertura hacia otro tipo de expresiones, otras formas de ver la
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noticia. Lo documental: un acierto no muy bien entendido (De la Pea, I., 2012b
,
http://www.youtube.com/watch?v=Ii0auaZOMPA&feature=youtu.be 2012c; http://www.youtube.com/watch?v=P2SgCvVr4Ig&feature=youtu.be
29
Entrevista personal 03, 15;)
28
DE LA PEA, I. (2012b). Entrevista personal 03. Recuperado de: http://www.youtube.com/watch?v=Ii0auaZOMPA&feature=youtu.be
29
DE LA PEA, I. (2012c). Entrevista personal 05. Recuperado de: http://www.youtube.com/watch?v=P2SgCvVr4Ig&feature=youtu.be
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El fotoperiodismo nos informa mediante diversas pticas. En el fotoperiodismo
podramos mencionar cuatro gneros fotogrficos que, aunque constituyen distintas
modalidades de la fotografa, frecuentemente estn vinculados:
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BAEZA, P. (2003). Por una funcin crtica de la fotografa de prensa. Barcelona: Ed. Nuria Cabrera.
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Fotografa informativa (fotoperiodismo)
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NEWHALL, B. (1991). Historia de la Fotografa. Editorial Gustavo Gilly. Edicin castellana. Barcelona 2002. Peltzer, Gonzalo.
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Fotografa periodstico-informativa en la Bienal
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Fotografa documental (testimonial)
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un registro, tan completo como fuera posible de la situacin actual del mundo. Un archivo que
incluyera los ms valiosos documentos de un siglo. (XIX The British Journal of Photography)
Mi enfoque se basa en tres consideraciones, Ante todo: manos afuera! Aquello que yo fotografo,
no lo perturbo ni lo modifico ni lo arreglo, En segundo lugar: un sentido de lugar. Lo que yo
fotografo, procuro representarlo como parte de su ambiente, como enraizado en l. En tercer
lugar: un sentido del tiempo. Lo que yo fotografo, procuro mostrarlo como poseedor de una
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posicin dada, sea en el pasado o en el presente. (Lange, Citada por Newhall, 1935. p 244) .
33
LANGE, DOROTEA (1935) Citada por Newhal, Beaumont. Historia de la Fotografa. Ed. Gustavo Gili. Barcelona, 1983
30
Principales medios de difusin en la foto documental
En cuanto a los espacios con que anteriormente contaban o cuentan hoy los
fotoperiodistas en los medios para mostrar sus imgenes y transmitir sus mensajes, la fotgrafa
Patricia Aridjis establece algunas comparaciones. Asegura que hoy no se publica la fotografa
poderosa de entonces y que por la inmediatez en los diarios no le dan cabida a las historias.
Por otra parte, ante lo rutinario del fotoperiodismo, alude a la integracin de lo esttico con lo
informativo y a la necesidad de bsqueda para mirar de otra manera, con una carga esttica
ms all de lo informativo, fuera del clich y de la fotografa facilona[], otras formas de contar
lo que est sucediendo. Por otra parte, seala algunas dificultades como la intuicin y el
momento que los fotgrafos enfrentan al realizar una fotografa y define algunas diferencias
entre las fotos noticiosas y el fotorreportaje o el ensayo, en los cuales el fotgrafo tiene ms
posibilidades y tiempo para lograr profundidad, escudriar y acercarse al personaje. Ms
tiempo para buscar esa parte esttica, adems de la carga informativa. Para ella no existe un
divorcio entre la fotografa informativa y la esttica pues las imgenes documentales pueden
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ser, a la vez bellas (Aridjis, Entrevista personal 01, 02, 03, 04, 06, 07, 08).
35
2012a http://www.youtube.com/watch?v=Au6k0YL5jDk&feature=youtu.be
36
2012b http://www.youtube.com/watch?v=Au6k0YL5jDk&feature=youtu.be,
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2012c http://www.youtube.com/watch?v=QY2DTAk_yoE&feature=youtu.be
38
2012d http://www.youtube.com/watch?v=PmOnV2uLXNo&feature=youtu.be,
39
2012e http://www.youtube.com/watch?v=tMTcBL3E1sQ&feature=youtu.be
40
2012f http://www.youtube.com/watch?v=4dLCct_vLKk&feature=youtu.be
41
2012g li http://www.youtube.com/watch?v=udl5W8SUNP0&feature=youtu.be
34
ARIDJIS, P. (2012a). Entrevista personal 01. Recuperado de: http://www.youtube.com/watch?v=Au6k0YL5jDk&feature=youtu.be
35
ARIDJIS, P. (2012a). Entrevista personal 01. Recuperado de: http://www.youtube.com/watch?v=Au6k0YL5jDk&feature=youtu.be
36
ARIDJIS, P. (2012b). Entrevista personal 02. Recuperado de: http://www.youtube.com/watch?v=QY2DTAk_yoE&feature=youtu.be
37
ARIDJIS, P. (2012c). Entrevista personal 03. Recuperado de: http://www.youtube.com/watch?v=PmOnV2uLXNo&feature=youtu.be
38
ARIDJIS, P. (2012d). Entrevista personal 04. Recuperado de: http://www.youtube.com/watch?v=tMTcBL3E1sQ&feature=youtu.be
39
ARIDJIS, P. (2012e). Entrevista personal 06. Recuperado de: http://www.youtube.com/watch?v=4dLCct_vLKk&feature=youtu.be
40
ARIDJIS, P. (2012f). Entrevista personal 07. Recuperado de: http://www.youtube.com/watch?v=xpzxpCGjx1g&feature=youtu.be
41
ARIDJIS, P. (2012g). Entrevista personal 08. Recuperado de: http://www.youtube.com/watch?v=udl5W8SUNP0&feature=youtu.be
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Jorge David Jaramillo - Gay - Sexta Bienal de Fotoperiodismo, 2005. "
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Fotografa documental en la Bienal de Fotoperiodismo
33
Ensayo.
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Ensayo en la Bienal
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Foto ilustracin.
En los medios existe otro tipo de imgenes sin estrictos objetivos periodsticos o
documentales: la fotografa de ilustracin empleada en mensajes comerciales, fotos
complementarias de textos, o fotos por encargo. Estas imgenes son ajenas a la lnea editorial
del medio o el fotgrafo, no estn vinculadas a la realidad social ni refieren a noticias,
acontecimientos o fenmenos sociales. Por lo general aceptan todo tipo de manipulacin, pues
su objetivo no es informar, sino motivar, inducir o ilustrar. Pepe Baeza la define de la siguiente
manera:
La ilustracin se concibe pues con posterioridad a los contenidos que presenta y est asociada a
un carcter bsicamente divulgativo, didctico, o explicativo, aunque, tambin en ocasiones,
pueda adquirir un carcter sugerente, potico, simblico o espectacularizante. La foto-ilustracin,
como trmino que define por tanto los usos ilustrativos de la fotografa, es uno de los contenidos
visuales ms recurrentes en la prensa actual, de forma muy especial cuando viene vinculada al
periodismo de servicios y cuando se utiliza en estrecha relacin con el desarrollo de suplementos,
como caracterstica fundamental de la evolucin de los modelos fsicos de la prensa. (Baeza,
42
2003. p. 115) .
42
BAEZA, P. (2003). Por una funcin crtica de la fotografa de prensa. Barcelona: Ed. Nuria Cabrera.
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Fotografa informativa
Considero que las opciones de clasificacin presentadas en este capitulo, -la fotografa
informativa, testimonial, el ensayo y la fotografa ilustracin, nos permitirn clarificar y facilitar el
anlisis del contenido formal, semntico y temtico de las imgenes documentales. Esto es,
ayudarn a delinear los procesos de definicin, evaluacin comunicativa y el abordaje creativo
de los discursos fotogrficos.
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DE LA PEA, I. (2012k). Entrevista persoanal 19. Recuperado de: http://www.youtube.com/watch?v=i4teB4q9Gfg&feature=youtu.be
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