Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
de Sade Pblica
PROCESSO DE TRABALHO NA REA DA SADE E
O ATO TERAPUTICO OCUPACIONAL
Marlia Canigliaa
Resumo
Este artigo aborda a questo do Ato Teraputico Ocupacional que o fazer do
terapeuta ocupacional no contexto do processo de trabalho na rea da sade. Define-se este
processo de trabalho como o ato ou o fazer para a produo do objeto. Defende-se que o
processo de trabalho na rea da sade deve ser realizado para a produo de um objeto geral a
sade humana e um objeto especfico o objeto das diversas especificidades profissionais.
Argumenta-se que, para fundamentar o Ato Teraputico Ocupacional, o profissional deve se
empenhar em elucidar melhor seu objeto de trabalho profissional, contudo, com o cuidado para
no defini-lo de forma reducionista, mas integrado e contextualizado.
Abstract
This article involves the question about the Occupational Therapeutic Act, which is
the role of the occupational therapeutist in the context of work process in the health area. It
defines this work process like the act or the role in the way of production of the object. It
advocates that the process of work in the health area must be performed in the way to produce
a general work object: the human health; and a specific object: the object of the many professional
specificities. It contests that to validate the Occupational Therapeutic Act, the professional must
to impel to elucidate better its object of professional work, however, he must take care to doesnt
define it at reducionist way, but integrate and contextualized one.
Key words: Occupational Therapeutic Act. Health equip. Work process. Work object.
Professional specificity.
a
Terapeuta Ocupacional. Coordenadora do Ncleo de Estudos de Terapia Ocupacional do Centro-Oeste Mineiro (NETOCOM).
Endereo para correspondncia: Rua So Paulo, n. 1345, apto. 502, Centro, Divinpolis, MG. CEP: 35500-006.
caniglia@uol.com.br
82
Revista Baiana percam as identidades profissionais em favor de um todo diludo e disforme, e nem que o
de Sade Pblica
profissional trabalhe de forma isolada, impedindo a integralidade em sade.
De acordo com Almeida Filho,9 o objeto Sade Humana complexo, ou seja,
aquele que pode ser apreendido em mltiplos nveis e opera em distintos nveis de realidade. So
mltiplas as variveis a serem consideradas em cada situao-problema a ser tratada em sade.
Para Chaves,10 o objeto da sade s pode ser operado pela inter e transdisciplinaridade devido a
seu carter multidimensional.
Na rea da sade, ento, tem-se um objeto mais geral a sade humana e
os objetos das vrias especificidades profissionais. Nesse sentido, Campos11 prope o conceito
de Campo e de Ncleo, no qual Campo a regio geral e comum dos vrios profissionais da
rea da sade e outras (mbito inter e transdisciplinar), e Ncleo a regio da especificidade,
domnio e competncia de cada categoria profissional (mbito disciplinar). No Campo todos os
profissionais da sade comungam e promovem, num esforo conjunto, a sade humana e a
defesa da vida. No Ncleo, cada categoria profissional promove um aspecto dessa sade geral,
pois nenhum profissional, sozinho, d conta de tratar o complexo ser biopsicossocial. No
Ncleo, cada profisso responsvel por promover e produzir o objeto de trabalho de sua
especificidade profissional. Assim, na Terapia Ocupacional, o processo de trabalho, a lgica do
raciocnio clnico e o ato teraputico ocupacional se fazem para a produo do objeto de
trabalho da profisso.
84
Revista Baiana encontram num mundo cada vez menor. Ser que nomes diferentes tm sido atribudos ao
de Sade Pblica
mesmo objeto ou fenmeno alvo?
Nesse sentido, percebe-se cada vez mais, uma tentativa dos terapeutas ocupacionais
de aprofundamento e direcionamento rumo ao objeto da Terapia Ocupacional, no de uma forma
reducionista e isolada, mas, ao contrrio, de uma forma globalizadora, integralizada e contextualizada,
no se limitando ao enfoque disciplinar, mas oscilando num movimento dinmico, indo e vindo do
disciplinar para o inter e o transdisciplinar. Anterior s correlaes inter e transdisciplinares, porm,
deve-se ter uma compreenso mais profunda da disciplinaridade da Terapia Ocupacional. O Ato
Teraputico Ocupacional deve ser pensando inicialmente na sua dimenso disciplinar.
De acordo com a Epistemologia Sistmica e da Complexidade, deve-se aprender a
administrar a parte no todo, o individual no coletivo, o especfico no geral, o particular no
contextual, o uno no mltiplo, a identidade na diversidade, o disciplinar no inter e transdisciplinar.
Mas como anda a disciplinaridade da Terapia Ocupacional? Como tem sido definida
essa profisso? Que denominaes tm-se dado a seu objeto de trabalho atualmente?
afazeres dirios dos indivduos no mbito do trabalho, do lazer e das atividades domsticas. A
profisso deve integrar a sua contribuio disciplinar de sade s propostas do Sistema nico de
Sade (SUS) com a viso ampliada de sade coletiva.
No contexto disciplinar h uma tendncia em definir a Terapia Ocupacional como a
profisso da rea da sade que promove o fazer qualificado das atividades do indivduo em seu
cotidiano. Na busca da elucidao do objeto da Terapia Ocupacional observa-se que nas diversas
denominaes h uma tendncia fuso das definies das atividades humanas pelo tipo (do
trabalho, do lazer, domsticas) com a caracterizao (criativa, produtiva, ldica, prazerosa).
Produes recentes (Hagedorn17; Pdua e Magalhes18; Lancman19; Caniglia20;
Cavalcante e Galvo21) convergem s seguintes concepes de Terapia Ocupacional: independente
de rea de atuao, instituio ou faixa etria atendida, a profisso tem sido colocada tendo como
premissa filosfica a concepo humanizadora, adaptativa e qualitativa do desempenho do
indivduo em seus afazeres dirios, possibilitando o exerccio do fazer humano saudvel. O
Terapeuta Ocupacional presta consultoria, gerencia e administra a vida prxica do indivduo, ou
seja, aquelas atividades desempenhadas por ele em sua rotina de vida, visando qualific-las.
REFERNCIAS
1. Marx K. Manuscritos econmicos-filosficos. Lisboa: Edies 70; 1989.
86
Revista Baiana 6. Merhy EE. Em busca do tempo perdido: a micropoltica do trabalho vivo em
de Sade Pblica sade. In: Merhy EE, Onoko R, organizadores. Agir em sade um desafio
para o pblico. So Paulo: Hucitec, 2002. p. 77-112.
15. Morin E. Cincia com conscincia. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil; 2000.
88