Nombre:

Liceo polivalente Repblica del Paraguay _____________________________________________________

Trehuaco
Departamento de Lenguaje y comunicacin

Taller PSU
Estrategia lectora n1: Cmo extraer la idea principal de un texto?
Teora:
- La idea principal resume el pensamiento ms importante de cada prrafo.
- Produce unidad y coherencia al texto
- Debe ser elaborada mentalmente por el lector en una breve frase resumen
- Acta en forma de eje temtico o columna vertebral en torno a la cual se estructuran de manera dependiente
todas las dems ideas (ideas secundarias)
- Se extrae con la pregunta: DE QU SE HABLA?
- Si eres capaz de parafrasear con tus propias palabras la idea principal, quiere decir que entendiste el texto.

Ejemplo: La percepcin subliminal es un tema que casi nadie quiere creer que exista, y si existiera, son menos an los que piensan que pueda
tener una aplicacin prctica. Sin duda resulta ms fcil ignorar simplemente lo que pasa () Todos hemos sido embaucados y manipulados con
estmulos subliminales que los mercaderes de la comunicacin dirigen a nuestro subconsciente. Estas tcnicas son utilizadas ampliamente por los
medios de comunicacin, la publicidad, las agencias de relaciones pblicas, las compaas industriales y comerciales.
El ciudadano comn, as como la mayora de los socilogos e intelectuales, simplemente no saben lo que est sucediendo. Por otro lado, y todava
ms sorprendente, parecen no querer saber lo que ocurre.

Idea principal:
1.- Preguntarse de qu se habla? En el fragmento ledo.
2.- Responder con la idea que acta de columna vertebral o eje temtico: de la aparente inexistencia de la percepcin subliminal
3.- Qu se dice de la percepcin subliminal?: los medios de comunicacin la utilizan para manipular nuestro subconsciente.

Ejercicios:
A continuacin lee los siguientes textos y escribe con tus propias palabras la idea principal.
Texto 1:
Escritos que circulan por el mundo. En muchos casos se ignora su origen. Cuentos que inspiran, ensean o divierten, antiguos y
modernos. Son historias y cuentos profundos que siento compartir, ya que son historias que humedecen los ojos, que llegan al alma,
son historias con enseanzas, que nos hacen reflexionar, que se guardan en el corazn, todas tienen algo en comnson historias de
eso que es el idioma (se dice) del hombre, de eso que nos une, de eso que cuando nos falta, nos sentimos morir, son historias de
amor. Las maneras del amor son muchas y muy diferentes. Aqu, en estos cuentos te encontrars con muchas de ellas.
IDEA PRINCIPAL:

Texto 2:
Los ogros no eran nicamente peligrosos por su tamao y crueldad, sino tambin porque podan conocer todos tus secretos con slo
mirarte, y porque adems saban usar ese conocimiento. Podan ser irresistiblemente persuasivos si as lo queran. Cuando un ogro
haba terminado su primera fase en kyrrian se te olvidaban hasta sus dientes puntiagudos, la sangre seca bajo sus uas y las matas
de tosco pelo negro que le cubran la cara. Te pareca incluso guapo, y pensabas que era tu mejor amigo. Al final de su segunda frase,
te haba conquistado de tal manera que poda hacer contigo lo que quisiera: meterte en una cazuela para cocinarte, o comerte crudo,
si tena mucha prisa.
IDEA PRINCIPAL:

Texto 3:
Las caloras de los cereales integrales son metabolizadas por el hgado y transformadas en glucosa que es distribuida en el organismo
en forma de energa sostenida, ya que al comer permanentemente cereales integrales, el hgado los transforma, almacena esta
energa y la aporta a medida que el organismo la necesita. Provistos de vitaminas, minerales y carbohidratos que proporcionan
energa; adems de protenas y fibras limpiadoras, los cereales son una completa alimentacin. Como resultado de ello cuando se
come cereales integrales diariamente, se siente satisfecho ms rpidamente y durante ms tiempo despus de haber comido, sin
producir efectos colaterales como son toxinas y residuos grasos.
IDEA PRINCIPAL:

Texto 4:
-cmo naci la idea de Harry Potter?
-Estaba viajando en tren entre Manchester y Londres cuando se me ocurri la idea de Harry Potter. En ese momento era
esencialmente la idea de un chico que no saba que era mago, y sobre la escuela de magia a la cual termin asistiendo.
-Cunto tard en escribir el primer libro?
-Cinco aos, aunque durante ese tiempo yo tambin estaba planeando y escribiendo partes de las seis secuelas.
IDEA PRINCIPAL:

Texto 5:
Cada da ms personas recurren a terapias florales para solucionar problemas de estrs, angustias, rabias, penas y dficit atencional,
entre muchos otros dolores del alma. Y es que las flores abordan las emociones y logran equilibrar a la persona en pro de su felicidad.
Los terapeutas han trabajado por aos con las flores de Bach, pero hoy en da tambin acuden a los poderes curativos de flores
chilenas del desierto florido, altiplano y bosques de nuestro pas.
IDEA PRINCIPAL:
ACTIVIDAD 2: Identifica en el espacio asignado cada uno de los elementos.

Si t no vuelves Malo Vuelvo

Si t no vuelves Apareciste una noche fria Vuelvo a casa, vuelvo compaera

No quedarn ms que desiertos
Y escuchar por si
algn latido le queda a esta tierra
Que era tan serena
cuando me queras
Haba un perfume fresco
que yo respiraba
Era tan bonita, era as de grande
No tena fin...
Y cada noche vendr una estrella
A hacerme compaa
Que te cuente como estoy
que sepas lo que hay.
Dime amor, amor, amor
Estoy aqu no ves?
Si no vuelves no habr vida
No s lo que har
(Miguel Bos)
con olor a tabaco sucio y a ginebra
el miedo ya me recorra
mientras cruzaba los deditos tras la
/puerta
Tu carita de nio guapo
se la ha ido comiendo el tiempo
/por tus venas
y tu inseguridad machista
se refleja cada da en mis lagrimitas
Una vez ms, no por favor
que estoy cans
y no puedo con el corazn
Una vez ms no mi amor por favor,
no grites, que los nios duermen.
Una vez ms, no por favor
que estoy cans
y no puedo con el corazn.
Una vez ms, no mi amor por favor,
no grites, que los nios duermen.
Voy a volverme como el fuego
voy a quemar tu puo de acero
y del morao de mis mejillas
sacar valor para cobrarme las heridas
Vuelvo mar, montaa,
vuelvo puerto
Vuelvo sur, saludo mi desierto
Vuelvo a renacer amado pueblo
Vuelvo, amor vuelvo
A saciar mi sed de ti
Vuelvo, vida vuelvo
A vivir en ti pas
Traigo en mi equipaje del destierro
Amistad fraterna de otros suelos
Atrs dejo penas y desvelos
Vuelvo por vivir de nuevo entero
Olvidar por jbilo no quiero
El amor de miles que estuvieron
Pido claridad por los misterios
Olvidar es triste desconsuelo
Bajo el rostro nuevo de cemento
Vive el mismo pueblo de hace
/tiempo
Esperando siguen los hambrientos
Ms justicia, menos monumentos
(Illapu)

(Bebe)

N de versos: N de versos: N de versos:

N de estrofas: . N de estrofas: . N de estrofas: .

Hablante Lrico: Hablante Lrico: Hablante Lrico:

.. .. ..
.. .. ..

Motivo Lrico: Motivo Lrico: Motivo Lrico:

.. .. ..
. . .

Objeto Lrico: Objeto Lrico: Objeto Lrico:

.. .. ..

Subraya 2 versos donde se Subraya 2 versos donde se presente una Subraya 2 versos donde se
presente una figura literaria y figura literaria y anota su presente una figura literaria y
anota su correspondiente nombre: correspondiente nombre: anota su correspondiente nombre:

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