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Depto. Lenguaje
Semillas de Vida Nueva
Prof. Sra. Gladys Nez G.
PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIN
NOMBRE:
_________________________________________________________________________________
GUA EJERCICIOS: NIVELES DE HABLA
CURSO: _______________ FECHA: _______________
NOTA
OBJETIVOS:
Comprender el concepto de argumentacin
Analizar textos argumentativos, a partir de su(s) tesis, bases, garantas y respaldos.
HABILIDADES: Conocer, Comprender, Aplicar, Analizar.
INSTRUCCIONES.
Selecciona la alternativa que consideres correcta y antala en la Hoja de
Respuestas.
1. La tesis es un (a)
A) enunciado implcito de carcter obvio.
B) afirmacin objetiva que se somete a examen.
C) idea u opinin que pretende alcanzar aceptacin general.
D) proposicin que sirve de fundamento para sostener una idea.
A) Slo I
B) Slo I y II
C) Slo II y III
D) I, II y III
Texto 1
Base: los santiaguinos sienten miedo de salir a la calle, los asaltos son
habituales, la drogadiccin est en cada esquina, la gente debe armarse
para sentirse medianamente segura.
Garanta: En las ciudades inseguras la gente no puede vivir tranquila.
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COLEGIO PADRE ALBERTO HURTADO
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GUA EJERCICIOS:
4. Cul NIVELES DEsituaciones
de las siguientes HABLA de interaccin comunicativa es ms
propia para un texto argumentativo?
A) Un padre cuenta un cuento a su hija antes de dormirse.
B) Un abogado acusador hace la presentacin en un juicio oral.
C) Un estudiante realiza una disertacin delante del grupo curso.
D) Un grupo de feligreses levanta una oracin en un templo religioso.
A) Slo I
B) I y II
C) II y III
D) I, III y IV
Texto 2
El problema de la evolucin de la mente humana es inseparable del de la
evolucin de la cultura. Evidentemente los razonamientos primitivos
resultan prelgicos para quienes los enjuician desde un nivel cultural como
el nuestro; pero son bastante lgicos si se enjuician desde la situacin
cultural en que se ejercen. De hecho, si a unos nios de nuestro mundo se
les situara desde los primeros meses de la vida en una comunidad primitiva,
acabaran por razonar de una manera muy semejante a la descrita; y, al
revs, un nio primitivo incorporado desde el comienzo de su vida a nuestra
civilizacin acabara por razonar como cualquiera de nosotros.
(J. L. Pinillos, El progreso de la mente y la evolucin de la cultura)
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C) La evolucin de la mente humana constituye un
problema.
D) El pensamiento humano es anlogo al pensamiento primitivo.
GUA EJERCICIOS: NIVELES DE HABLA
A) Slo I
B) Slo II
C) Slo I y II
D) I, II y III
9. Ordena las siguientes oraciones para que la siguiente tesis posea (en este
orden) base, garanta y respaldo.
A) I, II y III
B) II, III y I
C) III, II y I
D) II, I y III
Texto 3
La no violencia y la cobarda son trminos contrarios. La no violencia es la
mayor virtud, la cobarda es el mayor vicio. La no violencia siempre sufre, la
cobarda provoca sufrimiento. La no violencia perfecta es la mayor valenta.
La conducta no violenta no es desnaturalizante, la cobarda siempre lo es.
(Mahatma Gandhi)
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11. La frase Porque hay en el vino y el pan,
mezclados, una virtud simptica que hace hablar. A qu parte de la
estructura interna argumentativa corresponde
GUA EJERCICIOS: NIVELES DE HABLA
A) base.
B) tesis.
C) garanta.
D) respaldo.
Texto 4
La juventud chilena de hoy en da est cada vez menos comprometida con
el futuro de su pas, eso lo demuestra el bajo nmero de inscritos en las
registros electorales. La vida poltica representa para ellos slo un mundo de
corrupcin, lo que no los motiva para participar de manera ms activa en la
superacin de este pas.
Texto 5
En las coplas de Manrique no existe nicamente una consideracin
filosfica o teolgica sobre la muerte, sin orden y sin plan determinado, sino
que es fcil descubrir una consideracin estructurada y muy bien pensada,
propia de un poeta culto. Jorge Manrique y su visin de mundo; ngel
Rodrguez.
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D) Conclusin.
Texto 6
Las telenovelas, en general, ponen en escena un discurso amoroso, una
tica y un drama social. Por ejemplo, las teleseries de TVN de Chile o los de
la estacin catlica. El tema amoroso es eje fundamental de las
telenovelas, es su matriz melodramtica, y ya aqu estamos usando el
melodrama, ms bien como una estructura cultural y no como el gnero
melodrama de la Revolucin Francesa; lo melodramtico est instalado
ah fuerte en el tema del amor, est el amor-tragedia o el amor
conflicto operando siempre, viven en su estructura ms profunda el
drama de Romeo y Julieta. En Chile se desplaza el tratamiento, hacia el
gnero comedia.
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A) una tesis.
B) una base.
C) una garanta.
GUA EJERCICIOS:
D) un respaldo. NIVELES DE HABLA
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D) Codelco debe privatizarse
A) garanta
B) Base
C) Respaldo
D) Tesis
A) Tesis
B) Bases
C) Garanta
D) Respaldo
A) Garanta-base-tesis
B) Base-tesis-garanta
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C) Tesis-base-garanta
D) Tesis-garanta-base
TEXTO
Seor Director:
Los fenmenos de la aldea global, el exitismo y la deshumanizacin de las
ciudades han hecho que la nocin de calidad de vida cobre nuevo vigor. As,
su nuevo enfoque trasvasa lo mdico y se transforma en un concepto
integrador.
El estrs y las incomodidades para desplazarse por la ciudad de manera
rpida y segura son un golpe bajo a la calidad de vida que los habitantes de
la metrpoli sienten como un derecho ganado. Es por eso que la gente ha
sentido que el fracaso del sistema de transporte ha deteriorado an ms su
nivel de vida.
Calidad de vida es el resultado de una ecuacin que incluye el cuidado de
nuestra salud, el medio ambiente y el clima, de modo de hacer posible la
existencia de nuestra propia vida y la del planeta
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Dr. Ricardo B. Maccioni
Director Centro Inter. de Biomedicina
GUA
27. EJERCICIOS:
Cul es el NIVELES
tema delDE HABLA
fragmento anterior?
A) tesis.
B) base.
C) garanta.
D) respaldo.
30. Cul de las siguientes opciones constituye una base para la tesis
anterior?
A) Se coarta la posibilidad de escoger el momento y lugar para fumar.
B) Las personas no aceptan normas respecto de lo que pueden hacer.
C) El constitucionalista Ismael Lpez afirma que esta medida es ilegal.
D) Esta prohibicin garantiza el derecho a respirar aire y no humo.
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