Muy bien Bien Regular

Conceptos claves

ESCUELA
Ortografa SEC. N 0513 FRANCISCO I. MADERO

SUBDIRECCIN
Disposicin al trabajoREGIONAL CUAUTITLAN IZCALLI

C. C. T. 15EESO788E
valores CVE. FED. 1594139 CV. EST. 0407BSESRM0513
Convivencia entreZONAsus ESCOLAR: S035
compaeros
TURNO MATUTNINO CICLO ESCOLAR 2016-2017.

SECUENCIA DIDCTICA
ASIGNATURA: ORIENTACION Y TUTORIA)
Profesor: ADAN GUTIERREZ VAZQUEZ GRADO: 1 A-B Bloque: I EMPEZANDO UNA NUEVA AVENTURA
TEMA: LA ESCUELA SECUNDARIA Y LA TUTORIA FECHA: 22-08-2016 AL: 28-08-2016
Contenido
mbito
Introduccin
Lo que s, tambin cuenta
Integracin de los estudiantes en la dinmica de la escuela

Propsitos: Comprendern la importancia de conocer a los integrantes de su grupo

Aprendizajes esperados: Iniciar un pequeo conocimiento del grupo y que tan importante es pertenecer a un grupo.
COMPETENCIA QUE SE FAVORECE: Orientacin espacial
PRODUCTO GENERAL INTEGRADOR
PRODUCTO
CRITERIOS DE EVALUACIN
HERRAMIENTA DE EVALUACIN

Hoja de compromiso del alumno.

OBSERVACIN DIRECTA. ( )

PRODUCCIONES ESCRITAS Y
GRAFICAS (cuaderno de clase) (x )

ESQUEMAS Y
MAPAS CONCEPTUALES. ( )

RECURSOS

MATERIAL Una bola de estambre.

Acuerdo de convivencia escolar
Acuerdo de trabajo en la asignatura.
Cuaderno de clase.

DINMICA
ACTIVIDAD INDVIDUAL ( )
ATIVIDAD EN PAREJAS ( )
ACTIVIDAD EN EQUIPO ( )
ACTIVIDAD GRUPAL ( X )

Fase de la secuencia didctica

Actividades alumno
Tiempo
INICIO
 ESCUELA SEC. N 0513 FRANCISCO I. MADERO
SUBDIRECCIN REGIONAL CUAUTITLAN IZCALLI
C. C. T. 15EESO788E CVE. FED. 1594139 CV. EST. 0407BSESRM0513
ZONA ESCOLAR: S035
TURNO MATUTNINO CICLO ESCOLAR 2016-2017.

El orientador dar la bienvenida al grupo, realizar comentarios sobre las vacaciones, mencionara los acuerdos
que se llegaron durante el CTE.
Pase de asistencia.
Se realizara una dinmica la telaraa
Definicin: Consiste en presentarse utilizando una bola de estambre que se va lanzando entre las/os participantes del
grupo.

CONSIGNAS DE PARTIDA Debe hacerse lo ms rpido posible

DESARROLLO Todas las personas formaran un circulo, luego se seleccionara alguna persona al azar y ella tomara el
principio del estambre y lanzara el resto de estambre a algn participante que el elija pero antes de lanzarlo deber decir
su nombre, pasatiempos, intereses esto depender de las caractersticas que se utilizaran en la presentacin al lanzarlo
el otro participante debe repetir la presentacin de su compaero y la propia y lanzar el estambre, quedndose tambin
con una parte de l hasta llegar al ltimo participante y lograr formar una telaraa el dirigente o moderador tomara la
decisin de deshacerla siguiendo el mismo desarrollo pero ahora mencionaran los participantes otro dato como algo
positivo sobre la persona a la que le regresara el extremo del estambre y as se continua hasta llegar a la primera
persona que tiene el inicio del estambre.
10min

15min. A 20min.
Desarrollo
Se dar conocer la forma de trabajar en la clase de Orientacin y Tutora.
Los alumnos firmaran de enterado los acuerdos de trabajo de la asignatura.
Difundir entre el grupo EL ACUERDO PARA LA CONVIVENCIA ESCOLAR.
15
Cierre
El alumno redactar en una hoja en blanco su compromiso y , obligaciones que tiene con la escuela
5 min.
OBSERVACIONES
 ESCUELA SEC. N 0513 FRANCISCO I. MADERO
SUBDIRECCIN REGIONAL CUAUTITLAN IZCALLI
C. C. T. 15EESO788E CVE. FED. 1594139 CV. EST. 0407BSESRM0513
ZONA ESCOLAR: S035
TURNO MATUTNINO CICLO ESCOLAR 2016-2017.

ATENTAMENTE

Vo. Bo.
ADAN C. GUTIERREZ VAZQUEZ HELIA ZARAGOZA CAMBRON MTRO CARLOS CONTRERAS ALVAREZ
ORIENTADOR SUBDIRECTORA ESCOLAR DIRECTOR ESCOLAR.

EVIDENCIAS

Se dio a conocer a la comunidad estudiantil de los tres grados EL ACUERDO DE VOLUNTADESPROYECCION EN

POWER POINT, para una sana convivencia dentro y fuera de la escuela.
MARCO LEGAL
La Convencin sobre los Derechos del Nio
ART. 3o CONSTITUCIONAL
LEY GENERAL DE EDUCACIN
La Ley General de los Derechos de Nias,
Nios y Adolescentes
CNDH
El Programa Sectorial de Educacin 2013-
2018
La Ley de Educacin del Estado de Mxico
La Ley para la Proteccin de los Derechos
de las Nias, Nios y Adolescentes del
Estado de Mxico
El Plan de Desarrollo del Estado de Mxico
2011-2017
El Programa Sectorial, Gobierno Solidario
para el 2012-2017

Se realiz la dinmica LA TELARAA para que los estudiantes se conocieran sus gustos, metas, propsitos, para convivir mejor.
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SUBDIRECCIN REGIONAL CUAUTITLAN IZCALLI
C. C. T. 15EESO788E CVE. FED. 1594139 CV. EST. 0407BSESRM0513
ZONA ESCOLAR: S035
TURNO MATUTNINO CICLO ESCOLAR 2016-2017.

El alumno realiza su compromiso escrito con la escuela para su mejor aprovechamiento acadmico.

SECUENCIA DIDCTICA
ASIGNATURA: ORIENTACION Y TUTORIA)
Profesor: ADAN GUTIERREZ VAZQUEZ Bloque: I EMPEZANDO UNA NUEVA AVENTURA
TEMA: LA ESCUELA SECUNDARIA Y LA TUTORIA FECHA: 22-08-2016 AL: 28-08-2016 GRADO Y GRUPO: 2 A-B
Contenido
mbito
Introduccin
Lo que s, tambin cuenta
Integracin de los estudiantes en la dinmica de la escuela

Propsitos: Comprendern la importancia de conocer a los integrantes de su grupo

Aprendizajes esperados: Iniciar un pequeo conocimiento del grupo y que tan importante es pertenecer a un grupo.
COMPETENCIA QUE SE FAVORECE: Orientacin espacial
PRODUCTO GENERAL INTEGRADOR
PRODUCTO
 Muy bien Bien Regular
Conceptos claves

ESCUELA
Ortografa SEC. N 0513 FRANCISCO I. MADERO

SUBDIRECCIN
Disposicin al trabajoREGIONAL CUAUTITLAN IZCALLI

C. C. T. 15EESO788E
valores CVE. FED. 1594139 CV. EST. 0407BSESRM0513
Convivencia entreZONAsus ESCOLAR: S035
compaeros
TURNO MATUTNINO CICLO ESCOLAR 2016-2017.

CRITERIOS DE EVALUACIN
HERRAMIENTA DE EVALUACIN

Hoja de compromiso del alumno.

OBSERVACIN DIRECTA. ( )

PRODUCCIONES ESCRITAS Y
GRAFICAS (cuaderno de clase) (x )

ESQUEMAS Y
MAPAS CONCEPTUALES. ( )

RECURSOS
Saln de clases
Acuerdo de convivencia escolar
Acuerdo de trabajo en la asignatura.
Cuaderno de clase.

DINMICA
ACTIVIDAD INDVIDUAL ( )
ATIVIDAD EN PAREJAS ( )
ACTIVIDAD EN EQUIPO ( )
ACTIVIDAD GRUPAL ( X )

Fase de la secuencia didctica

Actividades alumno
Tiempo
INICIO
El orientador dar la bienvenida al grupo, realizar comentarios sobre las vacaciones, mencionara los acuerdos que se
llegaron durante el CTE.
Pase de asistencia.

Se realizara una dinmica Cola de vaca

1.- El animador pide a los participantes sentarse en el crculo; l se queda en el centro.
2.-El animador empieza a hacer preguntas a cualquiera de los participantes, la respuesta debe ser siempre cola de vaca
Todo el grupo puede rerse, menos el que est respondiendo, si se re pasa al centro y le toca hacer las preguntas.
3.-Si el compaero que est en el centro tarda mucho en preguntar, se tiene que salir del crculo.

Variantes y recomendaciones: las preguntas son totalmente libres y el animador debe pensarlas bien: cul es tu postre
favorito? Cmo se llama la chica que te gusta? Quin es tu maestra de matemticas? etc.
 ESCUELA SEC. N 0513 FRANCISCO I. MADERO
SUBDIRECCIN REGIONAL CUAUTITLAN IZCALLI
C. C. T. 15EESO788E CVE. FED. 1594139 CV. EST. 0407BSESRM0513
ZONA ESCOLAR: S035
TURNO MATUTNINO CICLO ESCOLAR 2016-2017.

10min

15min. A 20mins
Desarrollo
Se dar conocer la forma de trabajar en la clase de Orientacin y Tutora.
Los alumnos firmaran de enterado los acuerdos de trabajo de la asignatura.
Difundir entre el grupo EL ACUERDO PARA LA CONVIVENCIA ESCOLAR.
15
Cierre
El alumno redactar en una hoja en blanco su compromiso y , obligaciones que tiene con la escuela
5 min.
OBSERVACIONES

ATENTAMENTE

Vo. Bo.
ADAN C. GUTIERREZ VAZQUEZ HELIA ZARAGOZA CAMBRON MTRO CARLOS CONTRERAS ALVAREZ
ORIENTADOR SUBDIRECTORA ESCOLAR DIRECTOR ESCOLAR.

Se dio a conocer a la comunidad estudiantil de los tresMARCO LEGAL

grados EL ACUERDO DE VOLUNTADESPROYECCION EN
La Convencin sobre los Derechos del Nio
POWER POINT, para una sana convivencia dentro y fuera de la escuela.
ART. 3o CONSTITUCIONAL
LEY GENERAL DE EDUCACIN
La Ley General de los Derechos de Nias,
Nios y Adolescentes
CNDH
El Programa Sectorial de Educacin 2013-
2018
La Ley de Educacin del Estado de Mxico
La Ley para la Proteccin de los Derechos
de las Nias, Nios y Adolescentes del
Estado de Mxico
El Plan de Desarrollo del Estado de Mxico
2011-2017
El Programa Sectorial, Gobierno Solidario
para el 2012-2017
 ESCUELA SEC. N 0513 FRANCISCO I. MADERO
SUBDIRECCIN REGIONAL CUAUTITLAN IZCALLI
C. C. T. 15EESO788E CVE. FED. 1594139 CV. EST. 0407BSESRM0513
ZONA ESCOLAR: S035
TURNO MATUTNINO CICLO ESCOLAR 2016-2017.

Se realiz la dinmica COLA DE VACA para que los estudiantes se conocieran sus gustos, metas, propsitos, para convivir mejor.

El alumno realiza su compromiso escrito con la escuela para su mejor aprovechamiento acadmico.
 Muy bien Bien Regular
Conceptos claves

ESCUELA
Ortografa SEC. N 0513 FRANCISCO I. MADERO

SUBDIRECCIN
Disposicin al trabajoREGIONAL CUAUTITLAN IZCALLI

C. C. T. 15EESO788E
valores CVE. FED. 1594139 CV. EST. 0407BSESRM0513
Convivencia entreZONAsus ESCOLAR: S035
compaeros
TURNO MATUTNINO CICLO ESCOLAR 2016-2017.

SECUENCIA DIDCTICA
ASIGNATURA: ORIENTACION Y TUTORIA)
Profesor: ADAN GUTIERREZ VAZQUEZ Bloque: I EMPEZANDO UNA NUEVA AVENTURA FECHA: 22-08-2016 AL: 28-08-2016
TEMA: LA ESCUELA SECUNDARIA Y LA TUTORIA GRADO Y GRUPO: 3 A-B
Contenido
mbito
Introduccin
Lo que s, tambin cuenta
Integracin de los estudiantes en la dinmica de la escuela

Propsitos: Comprendern la importancia de conocer a los integrantes de su grupo

Aprendizajes esperados: Iniciar un pequeo conocimiento del grupo y que tan importante es pertenecer a un grupo.
COMPETENCIA QUE SE FAVORECE: Estimular la creatividad
PRODUCTO GENERAL INTEGRADOR
PRODUCTO
CRITERIOS DE EVALUACIN
HERRAMIENTA DE EVALUACIN

Hoja de compromiso del alumno.

OBSERVACIN DIRECTA. ( )

PRODUCCIONES ESCRITAS Y
GRAFICAS (cuaderno de clase) (x )

ESQUEMAS Y
MAPAS CONCEPTUALES. ( )

RECURSOS
Saln de clases
Acuerdo de convivencia escolar
Acuerdo de trabajo en la asignatura.
Cuaderno de clase.

DINMICA
ACTIVIDAD INDVIDUAL ( )
ATIVIDAD EN PAREJAS ( )
ACTIVIDAD EN EQUIPO ( )
ACTIVIDAD GRUPAL ( X )

Fase de la secuencia didctica

Actividades alumno
 ESCUELA SEC. N 0513 FRANCISCO I. MADERO
SUBDIRECCIN REGIONAL CUAUTITLAN IZCALLI
C. C. T. 15EESO788E CVE. FED. 1594139 CV. EST. 0407BSESRM0513
ZONA ESCOLAR: S035
TURNO MATUTNINO CICLO ESCOLAR 2016-2017.

Tiempo
INICIO
El orientador dar la bienvenida al grupo, realizar comentarios sobre las vacaciones, mencionara los acuerdos que se
llegaron durante el CTE.
Pase de asistencia.
Se realizar una dinmica SE MURIO CHUCHO.
DESARROLLO:
1.- El animador invita a los participantes a sentarse en un crculo.
2.- El animador tambin se sienta en el crculo y comienza el juego, diciendo a su compaero sentado a su derecha se
muri chocho pero lo tienen que decir llorando y con un gesto de dolor. Luego tendr que pasar la noticia al compaero
sentado a su derecha, llorando igualmente, y as hasta que termine la rueda.

VARIANTES Y RECOMENDACIONES.
En vez de conservar la misma actitud a lo largo de la ronda, cada participante puede cambiarla al pasar la noticia a su
vecino, tambin puede ser la misma noticia, pero aumentarle: Se muri Chucho, su viuda se volvi loca y lo van a
enterrar en el jardn de su casa, etc.
La duracin de la dinmica depende del nmero de participantes.
10min

15min. A 20mins
Desarrollo
Se dar conocer la forma de trabajar en la clase de Orientacin y Tutora.
Los alumnos firmaran de enterado los acuerdos de trabajo de la asignatura.
Difundir entre el grupo EL ACUERDO PARA LA CONVIVENCIA ESCOLAR.
15
Cierre
Los estudiantes redactarn en una hoja en blanco su compromiso y, obligaciones que tiene con la escuela.
5 min.
OBSERVACIONES

ATENTAMENTE

Vo. Bo.
 ESCUELA SEC. N 0513 FRANCISCO I. MADERO
SUBDIRECCIN REGIONAL CUAUTITLAN IZCALLI
C. C. T. 15EESO788E CVE. FED. 1594139 CV. EST. 0407BSESRM0513
ZONA ESCOLAR: S035
TURNO MATUTNINO CICLO ESCOLAR 2016-2017.

ADAN C. GUTIERREZ VAZQUEZ HELIA ZARAGOZA CAMBRON MTRO CARLOS CONTRERAS ALVAREZ
ORIENTADOR SUBDIRECTORA ESCOLAR DIRECTOR ESCOLAR.

EVIDENCIA

Se dio a conocer a la comunidad estudiantil de los tres grados EL ACUERDO DE VOLUNTADESPROYECCION EN

POWER POINT, para una sana convivencia dentro y fuera de la escuela.
MARCO LEGAL
La Convencin sobre los Derechos del Nio
ART. 3o CONSTITUCIONAL
LEY GENERAL DE EDUCACIN
La Ley General de los Derechos de Nias,
Nios y Adolescentes
CNDH
El Programa Sectorial de Educacin 2013-
2018
La Ley de Educacin del Estado de Mxico
La Ley para la Proteccin de los Derechos
de las Nias, Nios y Adolescentes del
Estado de Mxico
El Plan de Desarrollo del Estado de Mxico
2011-2017
El Programa Sectorial, Gobierno Solidario
para el 2012-2017
 ESCUELA SEC. N 0513 FRANCISCO I. MADERO
SUBDIRECCIN REGIONAL CUAUTITLAN IZCALLI
C. C. T. 15EESO788E CVE. FED. 1594139 CV. EST. 0407BSESRM0513
ZONA ESCOLAR: S035
TURNO MATUTNINO CICLO ESCOLAR 2016-2017.

Se realiz la dinmica SE MURIO CHUCHO para que los estudiantes se conocieran sus gustos, metas, propsitos, para convivir mejor.

El alumno realiza su compromiso escrito con la escuela para su mejor aprovechamiento acadmico