LA COHESIN O

CONTINUIDAD GRFICA

(UD 8-5 / UD 18-5)

Mara Luz Zamora Loureiro

 Para Analizar la Cohesin de la Escritura

Debemos considerar:

El significado general del gnero grfico

El modo en que se combinan letras y palabras entre s

La presencia o ausencia de ritmo en el escrito (continuidad)

La Cohesin de la Escritura Informa Sobre

Capacidad del individuo para construir pensamientos y actos.

El grado de perseverancia para alcanzar metas.

El tipo de inteligencia.

La orientacin espacial y temporal.

 Cohesin: Concepto y Tipos

CONCEPTO: Modo en que letras y palabras se combinan entre s para

dar lugar a un todo ms o menos uniforme, propio de cada
escritor, su ritmo personal.

Ligada
Agrupada
En funcin del modo en que se ligan letras
Desligada
Hiperligada
Adosada
TIPOS
Combinada

Desigual

Peculiaridades en el ritmo de ejecucin Montona

Retocada
Reenganchada
 En Funcin del Modo de Ligadura (I)

TIPO DEFINICIN INTERPRETACIN(*)

LIGADA Las letras se unen entre s, dentro
de cada palabra, ligando las tres
zonas grficas.
Puede no ligarse alguna letra
concreta por su propia forma.
AGRUPADA Dentro de una misma palabra, unas
letras estn ligadas y otras
desligadas, sin tener en
consideracin las slabas, ni
criterios ortogrficos ni
caligrficos, sino la agilidad del
movimiento.
DESLIGADA Las letras se escriben separadas
entre s o se ligan en muy pocas
ocasiones (tanto si la escritura es
cursiva como si es tipogrfica).
EN GENERAL
Capacidad para el razonamiento deductivo
(lgica).
Memoria.
Capacidad realizadora.
Dinamismo, extraversin.
EN GENERAL
Coordinacin de extremos (introversin /
extraversin, egosmo / altruismo, etc.).
Flexibilidad, independencia de criterio.
Capacidad de adaptacin.
EN GENERAL
Intuicin, independencia de pensamiento.
Individualismo, introversin.
Poco sentido prctico.

(*) Confirmar con otros rasgos grficos

 En Funcin del Modo de Ligadura (II)
TIPO DEFINICIN
HIPERLIGADA Las letras se unen entre s dentro
de las palabras e incluso entre
palabras.
ADOSADA Dentro de algunas palabras o en el
conjunto del escrito, las letras se
pegan o aplastan contra otras
(choques).
COMBINADA Los enlaces entre las letras de las
palabras se producen mediante
formas ingeniosas, originales, que
encadenan las letras con habilidad,
soltura y rapidez.
(*) Confirmar con otros rasgos grficos
INTERPRETACIN(*)
EN GENERAL
Perseverancia, tozudez.
Miedo a perder el hilo de las ideas.
Apasionamiento que puede influir en
los juicios.
Cuando es frecuente: inhibicin, temor al
futuro y al contacto con otros.
Junto a otros rasgos de inmadurez motriz:
dificultades de coordinacin viso-motora.
Si aparecen de manera discontinua:
comportamiento susceptible inesperado.
EN GENERAL (dependiendo de la calidad de las
ligaduras)
Agilidad mental para resolver problemas.
Capacidad para asociar ideas y combinarlas
de manera original, creando nuevos
conceptos.
 En Funcin de Peculiaridades en el Ritmo (I)

TIPO DEFINICIN INTERPRETACIN(*)

DESIGUAL Aparecen, sin aparente
EN GENERAL
explicacin ni ritmo, letras
ligadas junto a otras
Propia de personas cuyo pensamiento es
desligadas.
desordenado y, por tanto, su
No existe una cadencia que comportamiento es inestable.
justifique la irregularidad.
Si el conjunto es armnico: fuerte
emotividad y sensibilidad.
MONTONA
EN GENERAL
El grado de regularidad en
las uniones entre letras es tal Indica falta de flexibilidad.
que, en ocasiones, parece que Excesivo autoncontrol emocional.
el escrito ha sido realizado Frialdad en las manifestaciones afectivas.
con una mquina.
El exceso de regularidad en
la continuidad suele
acompaarse de regularidad
en los otros aspectos
grficos.

(*) Confirmar con otros rasgos grficos

En Funcin de Peculiaridades en el Ritmo (II)

TIPO DEFINICIN INTERPRETACIN(*)

RETOCADA Letras, o uniones corregidas tras su
EN GENERAL
ejecucin, con el objetivo aparente
de hacerlas ms legibles.
Cuando los retoques son frecuentes:
No confundir con las correcciones persona insegura y con afn de
que el escritor realiza para perfeccionismo.
modificar errores ortogrficos,
Si aparece algn retoque bien
como puede ser cambiar una b
logrado: afn de superacin (volver
por una v, una g por una j,
atrs para corregir y mejorar).
una minscula por una mayscula
etc.
REENGANCHADA A simple vista, parece que las
EN GENERAL
letras estn ligadas, pero algunos
trazos indican que el instrumento
Es normal en la infancia (hasta los
escritural ha sido levantado y
14 aos), tambin en las personas
vuelto a colocar en el mismo sitio,
adultas que no han tenido la
aproximadamente, para continuar
oportunidad de ejercitar la escritura.
la progresin.
Es posible que slo se observe al Deseo de producir impresin de
aumentar el tamao del escrito. estabilidad y coherencia en el
pensamiento y en la accin.

(*) Confirmar con otros rasgos grficos

Combinaciones de Tipos de Cohesin

Peculiaridades
DESIGUAL MONTONA RETOCADA REENGANCHADA
Grado de Cohesin

LIGADA No Posible Posible No

AGRUPADA No Posible Posible No

DESLIGADA No Posible Posible No

HIPERLIGADA No Posible Posible No

ADOSADA Posible Posible Posible Posible

Poco Poco Poco

COMBINADA Posible
probable probable probable
 COMO CONSECUENCIA

El gnero grfico Cohesin es uno de los ms propios de cada

individuo, junto con la velocidad y la presin.

Es uno de los gneros grficos ms condicionados por el grado de

entrenamiento con la escritura.

Cuanto mayor el grado de evolucin de en la cohesin de una

escritura, ms difcil de imitar o falsificar.