INSTITUCION EDUCATIVA SECUNDARIA DE

MENORES
JOSE JIMENEZ BORJA
CUARTO DE SECUNDARIA
EL MAGISTERIO DE LA IGLESIA LATINOAMERICANO

El magisterio de la Iglesia es la expresin con que la Iglesia Catlica se refiere

a la funcin y autoridad de ensear que tienen el Papa (Magisterio Pontificio) y
los obispos que estn en comunin con l.

Dice el Catecismo de la Iglesia Catlica: "El oficio de interpretar

autnticamente la palabra de Dios, oral o escritura, ha sido
encomendado slo al Magisterio vivo de la Iglesia, el cual lo ejercita
en nombre de Jesucristo", es decir, a los obispos en comunin con
el sucesor de Pedro, el obispo de Roma.

DENTRO DEL MAGISTERIO ECLESISTICO SE

DISTINGUEN:

EL MAGISTERIO SOLEMNE (o extraordinario) es infalible (no

puede contener error) e incluye las enseanzas infalibles de los papas y de los concilios. Lo contenido en el
Magisterio Sagrado es irrevocable, es decir, no puede contradecirse ni an por el Papa o los concilios,
quedando fijado para siempre.

EL MAGISTERIO ORDINARIO consiste en las enseanzas no infalibles de los papas y los concilios, las de
los obispos y las conferencias episcopales, y aunque el fiel catlico debe creerlo y proclamarlo, cabe que
decisiones posteriores del Magisterio alteren o contradigan su contenido anterior.

La obligacin del fiel catlico es creer y defender activamente todo lo que ensea el Magisterio Eclesistico
Sagrado, con la plenitud de su fe, y tambin lo que ensea el Magisterio Ordinario, pero con un grado menor.

En lenguaje moderno el Magisterio cumple para la Iglesia una funcin de "Gestin del Conocimiento" de
carcter transcultural y transtemporal. Conserva, comunica y actualiza la Verdad perenne del hombre, de Dios,
del mundo y de la Iglesia que nos ha comunicado la Revelacin por la fe de los Apstoles.El Magisterio
eclesial no aade, no suprime, no corrige, no omite NADA de la Revelacin para ser fiel al Seor de la Vida
que camina con nosotros haciendo acontecer la salvacin/liberacin de Dios en nuestra historia y hasta la
plenitud de la Parusa a travs de la Revelacin dada en Jesucristo, verdadero hombre, verdadero Dios.

EL MAGISTERIO LATINOAMERICANO.- est formado por las Conferencias Generales del Episcopado
Latinoamericano; estos constituyen el centro fundamental en el peregrinar del Pueblo de Dios en Amrica
Latina. No cabe duda que han marcado de manera profunda la vida de la Iglesia durante este siglo XXI que se
va desarrollando. Claramente inscritas dentro del gran cauce de renovacin que se expresa en el Concilio
Vaticano II, deben ser consideradas como momentos de gracia y responsabilidad, de un esfuerzo consciente
por discernir el Plan de Dios con la mirada y el corazn atentos a los signos de estos tiempos tan intensos y
dramticos, tan contradictorios y a la vez tan rebosantes de semillas de esperanza.

EL MAGISTERIO LATINOAMERICANO, siempre en comunin con el Obispo de Roma, "primero entre los
iguales", tiene el carcter proftico propio de la reflexin teolgica y pastoral suscitada en nuestro Continente
por el Espritu Santo. sta caracterstica enriquece el acervo del Magisterio Universal (Catlico) y tiene la
capacidad de iluminar, en simbiosis, al magisterio creado en Roma o en cualquier otro lugar del mundo; de ah
la necesidad de un blog como ste que ayude a profundizar en las caractersticas y mensaje de la reflexin
teolgica y pastoral de nuestros obispos latinoamericanos, haciendo especial nfasis en los documentos
emanados de las asambleas episcopales del CELAM (Consejo Episcopal latinoamericano)

Documentos Latinoamericanos:
Profesor: Lic. Marcos Joaqun Pea Vegas
1.- Documento de Aparecida
2.- Documento de Santo Domingo
3.- Documento de Puebla
4.- Documento de Medelln
5.- Documento Ro de Janeiro

CARACTERSTICAS DEL MAGISTERIO EPISCOPAL LATINOAMERICANO

1. Es un magisterio eminentemente proftico que sabe estar atento a los signos de los tiempos para interpretar
en ellos los designios de Dios.
2. Es un magisterio que ha hecho una opcin clara, sin exclusivismos, por las vctimas y excluidos de los
diversos sistemas operantes en nuestro continente.
3. Es un magisterio que siempre ha animado la creacin de una iglesia viva y dinmica, buscando modelos
eclesiales y pastorales aun inditos en el contexto de la iglesia universal.
4. Es un magisterio que , permaneciendo siempre fiel al magisterio universal , ha sabido aportar lo propio y
peculiar de la iglesia latinoamericana, haciendo una inculturacin, como ningn otro Episcopado ha sabido
hacerlo.
5. Es un magisterio que ha originado una reflexin , una prctica pastoral y un modo de ser Iglesia en
Amrica latina que es ya una riqueza adquirida e irrenunciable en el contexto de la Iglesia universal
6. Es un magisterio que por lo expuesto anteriormente, ha facilitado la creacin de una teologa propia de
Amrica latina. Una teologa que en medio de bsquedas dolorosas, ha crecido y madurado, ganndose un
puesto en el concierto de la teologa universal.
7. Es finalmente, un magisterio que, dentro los lmites normales de lo humano se ha hecho smbolo e intrprete
del pueblo de Dios que camina en esta parte del mundo.
CONFERENCIA DEL EPISCOPADO
LATINOAMERICANO EN RO DE JANEIRO.
Desde el 25 de julio al 4 de agosto de 1955, se
reuni en Rio de Janeiro, Brasil, la PRIMERA
CONFERENCIA GENERAL DEL EPISCOPADO
LATINOAMERICANO. Es de aqu de donde va surgir el
movimiento nuevo y puntaje para la Iglesia universal. Un
movimiento que, desde la periferia cultural y eclesial, va
a enriquecer y rejuvenecer la iglesia universal. Es el
momento que nace el Magisterio Episcopal
Latinoamericano.

ACTIVIDAD
a) Realiza un esquema de la ficha de trabajo.
b) Qu es el Magisterio de la Iglesia?
c) Por qu deberamos acudir a los documentos del Magisterio de la Iglesia?
d) Lee un documento del Magisterio de la Iglesia y extrae una enseanza para tu vida
e) Elabora un compromiso de vivir de acuerdo a los principios de su fe religiosa.
f) Elaboran alternativas de solucin desde su cultura juvenil para afrontar la problemtica peruana.
g) Investigan Los documentos de la Iglesia Latinoamericana: Medelln, Puebla, Santo Domingo y
Aparecida.

Profesor: Lic. Marcos Joaqun Pea Vegas