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PROGRAMA DE ASIGNATURA

NOMBRE ASIGNATURA: ICOM 155-16, COMUNICACIN Y CULTURA: UNA APROXIMACIN AL ESTUDIO DE LOS PROCESOS DE MEDIACIN
SIMBLICA

Identificacin general

Docente responsable Rodrigo MoulianTesmer Docentes colaboradores Francisca Poblete

Correo electrnico rmoulian@hotmail.com Correo electrnico franchap@gmail.com

Horario y
Lunes 9.50 -13.00 Sala de Seminarios del Instituto de Comunicacin Social
sala de clases

Ao y semestre 2017, Primer Semestre


Antecedentes de la asignatura, segn proyecto curricular de la carrera

Instituto de Antropologa Semestre en plan de Quinto y


Unidad Acadmica Carrera
Comunicacin Social estudios sptimo

Asignaturas- requisito ANTR 160


(con cdigo) Crditos SCT-Chile 5

Horas cronolgicas Tericas Prcticas


34 34 Trabajo Autnomo 68 Total 136
semestre presenciales presenciales

Ciclo formativo Bachillerato Licenciatura Profesional X

Vinculante-
rea de formacin Especialidad General profesional Optativa X

Curso optativo introductorio al estudio de los procesos de mediacin simblica, donde se muestra la articulacin de la
comunicacin y la cultura. Provee una aproximacin fenomenolgica a este campo y ofrece recursos tericos y
Descripcin de la metodolgicos para la realizacin de experiencias de investigacin en l. Las actividades docentes alternan sesiones
asignatura lectivas, el anlisis de casos, la discusin de lecturas y la revisin de ejercicios realizados por los participantes. Los
estudiantes deben desarrollar una experiencia de investigacin en la que pongan en prctica los contenidos de la asignatura.
Aporte de la asignatura al Perfil de Egreso, segn proyecto curricular de la carrera

Competencias Nivel de dominio que alcanza la competencia en la asignatura


-Especficas: Bsico Medio Superior Avanzado
C 1: Utilizar estrategias de orden crtico-indagativo para el anlisis y estudio X
de fenmenos socioculturales, considerando aspectos tales como la
diversidad, el ambiente, la esttica, la comunicacin y otros que se
enmarquen en espacios de investigacin y desarrollo del pensamiento
crtico.
C.4: Construir el objeto de estudio antropolgico a partir de la
problematizacin de situaciones, dinmicas y contextos socio-culturales X
C.5: Realizar un proceso investigativo de objetos de estudio sobre
situaciones, dinmicas y contextos socio-culturales X
C.6: Comunicar procesos y resultados de investigaciones socio-culturales a
distintos grupos de audiencias X

-Genricas: Bsico Medio Superior Avanzado

C.4: Resolver problemas considerando la identificacin de una dificultad y la


aplicacin de las mejores alternativas de solucin, en el contexto
profesional e interprofesional del Antroplogo.
C.5: Manifestar compromiso tico sustentado en principios y valores de
justicia, bien comn y de dignidad a expresarse en el contexto X
profesional e interprofesional del Antroplogo.

-Sello: Bsico Medio Superior Avanzado


C.4: Evidenciar habilidades para trabajar en forma autnoma, en el contexto X
del desarrollo personal y profesional del Antroplogo

C.6: Demostrar compromiso con su medio socio-cultural, en el contexto del X


desarrollo personal y profesional del Antroplogo.
Programacin por Unidades de Aprendizaje

Unidades de Aprendizaje Resultados de aprendizaje Estrategias de Estrategias de Horas Horas de


enseanza y evaluacin de los presenciales trabajo
Es capaz de aprendizaje aprendizajes y autnomo
ponderacin
El universo de la comunicacin y Comprender el papel de la Clases expositivas Realizacin de 12 12
su relacin con la cultura. comunicacin en la vida -Exposicin de ejercicios de
social. contenidos por parte aplicacin.
Responsable: Rodrigo Moulian Comprender la relacin del docente, anlisis y
20, 27 de marzo y 3 de abril entre comunicacin y discusin participativa Redaccin de resea
cultura. de textos de lectura. de lectura.
Abordar las identidades Clases prcticas-
socioculturales en trminos guiadas: Participacin en
comunicativos. -Aplicacin de los clases.
contenidos en el
. anlisis de casos. Planteamiento de
-Los alumnos propuesta de
informan sus investigacin.
ejercicios de
aplicacin.
Conceptos claves para el estudio Aplicar los conceptos de Clases expositivas Realizacin de 12 12
de la comunicacin. cdigo, texto y medio en el -Exposicin de ejercicios de
anlisis de procesos de contenidos por parte aplicacin.
Responsable: Rodrigo Moulian comunicacin socialmente del docente, anlisis y
10 de marzo, 17, 24 de abril situados. discusin participativa Redaccin de resea
de textos de lectura. de lectura.
.
Clases prcticas- Participacin en
guiadas: clases.
- Aplicacin de los Conceptualizacin
contenidos en el de propuesta de
anlisis de casos. investigacin.
-Los alumnos
informan sus
ejercicios de
aplicacin.
Cultura y mediacin simblica Comprender el concepto Clases expositivas Realizacin de 12 12
de mediacin simblica. -Exposicin de ejercicios de
Responsable: Rodrigo Moulian contenidos por parte aplicacin.
8, 15, 22 de mayo Analizar los procesos de del docente, anlisis y
construccin social de la discusin participativa Redaccin de resea
realidad. de textos de lectura. de lectura.
.
Clases prcticas- Participacin en
guiadas: clases.
- Aplicacin de los
contenidos en el
anlisis de casos.

-Los alumnos
informan sus
ejercicios de
aplicacin..

Clases expositivas Control de lectura. 16 16


Problemas de investigacin en -Exposicin de
comunicacin y cultura contenidos por parte
del docente, anlisis Participacin en
y discusin clases.
Responsable: Rodrigo Moulian participativa de
29 mayo, 5 , 12 y 19 textos de lectura.
. Ejercicios de
Clases prcticas- Aplicacin.
guiadas:
- Aplicacin de los Informe de avance
contenidos en el de investigacin.
anlisis de casos.
- Los alumnos
informan sus
ejercicios de
aplicacin.

Experiencias de investigacin Comunicar resultados de Entrega y Trabajo de


investigacin presentacin de investigacin 4 4
3 julio trabajos Exposicin de los
resultados ante el
curso

Requisitos de aprobacin

Evaluaciones:
Ejercicios de aplicacin, planteamiento y avances de investigacin 25%
Reseas de lectura: ponderacin de 25%
Participacin en clases: ponderacin 25%
Trabajo de investigacin y exposicin de resultados: 25%

Recursos de aprendizaje

Bibliografa

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Durand, Gilbert. 2007. La Imaginacin Simblica. .Amorrortu Editores, Buenos Aires.

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Moulian, Rodrigo. Gozos de Santo: fiesta, ecumenismo y heteroglosia. Kultrn & UACh, Valdivia.

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Revilla, Federico. Fundamentos antropolgicos de la simbologa. Ctedra, Madrid.

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Scolari, Carlos (ed). 2015. Ecologa de los medios. Gedisa, Barcelona.

Sunkel, Guillermo (coord.). El consumo cultural en Amrica Latina. Convenio Andrs Bello, Bogot.

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Turner, Victor. La Selva de los Smbolos. Siglo XXI, Madrid.


Voloshinov, V. 1992. El marxismo y la filosofa del lenguaje. Alianza, Madrid.

Otros recursos
Segunda Unidad

- Moulian, R. et al. 2008. Ngen rpu/ El camino del ngen. . Arqueologa de los smbolos y etnografa multimedia

-Moulian, R. y Valds, C.. 2009-2011. Registros etnogrficos audiovisuales de cultos carismticos.

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