Asignatura: Matemticas

Profesor: Pamela Adriazola Soto

MATEMATICAS OCTAVO BASICO A- B UNIDAD NUMEROS: ENTEROS

EVALUACIN SUMATIVA
Nombre: Fecha : Nota:
29.03.2017
Curso: Puntaje:
Puntaje:

I.- Resuelve y luego marca la alternativa correcta: (16 puntos)

1.- Cul valor se obtiene al resolver 13 - |12| ?

a) -25

b) -1

c) 1

d) 25

2.- Si |a|<2 , Qu alternativa presenta todos los enteros que cumplen con
esta condicin?

a) ningn nmero

b) -1; 1

c) -1; 0; 1

d) -2; -1; 0; 1; 2

3.- Cul de los siguientes nmeros enteros est a una mayor distancia del cero
en la recta numrica?

a) -23

b) -12

c) 8

d) 22

4.- Cul de los siguientes conjuntos est ordenado de Mayor a Menor?

a) -9; -7; 0; 1

b) -8; -7; 4; 6

c) 7; -1; -7; -9

d) 8; -9; -10; 11

5.- Con respecto a la recta numrica, Cul de las siguientes afirmaciones es

Verdadera?

a) -6 est entre 0 y -7

b) -8 es mayor que -7

c) -8 est entre -2 y -6

d) 0 est entre -3 y -12

6.- Qu nmero se debe restar a -34 para obtener -52?

1 NIVEL: OCTAVO BASICO

EJE : NUMEROS
 Asignatura: Matemticas
Profesor: Pamela Adriazola Soto

a) -86

b) -18

c) 18

d) 86

7.- Cul de las siguientes alternativas es verdadera?

a) Todo nmero ubicado a la derecha del cero es negativo

b) Todo nmero positivo se ubica a la izquierda del cero
c) Entre dos nmeros negativos, el ms cercano a cero es mayor
d) Al comparar un nmero negativo con un nmero positivo es mayor el que est ms
lejos del cero
8.- Cul de las siguientes afirmaciones es verdadera?

a) |6| = -6
b) -12 < -15
c) El opuesto de -16 es 16
d) |-4 7| = -11

II.- Resuelve cada ejercicio y luego completa con el signo >, < = segn
corresponda
(4 puntos)
a) (4 10): -3 ______ 7 20 b) 16 - -8 -1 ______ -18 (-30 40 +
25)

III.- Completar: (5 puntos)

1. Qu entero es el opuesto de -8 ?
________________
2. El opuesto de un entero negativo es un entero
_______________
3. Nmeros que estn a 8 unidades de distancia del cero en la recta numrica
________
4. Al ordenar de menor a mayor los siguientes nmeros -15; 23; -17; 0;15
queda________________________________
5. 2 |x|< 5 _____________________

IV. Resuelve los siguientes ejercicios combinados (6 puntos)

a) 86 - (8 + 54)= b) 7(5 - 2) + 5 3=

c) 2 + 55 + 6 2= d) 75 + 8 - 4 + 6=

2 NIVEL: OCTAVO BASICO

EJE : NUMEROS
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Profesor: Pamela Adriazola Soto

e) 4 + 29 + 72= f) 4(8 + 1) + 8 + 4=

V. Resuelve los siguientes problemas: (Recuerda poner datos, operacin y

respuesta)
(15 puntos)
1.- Un buzo se sumerge en el agua y se encuentra 2 metro bajo el nivel del mar, por
otro lado unas gaviotas vuelan a 10 metros de altura sobre el mismo lugar.

Cmo podemos diferenciar profundidad de altura?

2.- La temperatura mnima de un da fue de -5 C a las 6:00, y durante el da subi 2

C por hora hasta llegar a la mxima que fue de 17 C. A qu hora se registr la
mxima del da?

3.-Un ciclista anda por la carretera a 32 kilmetros por hora durante 5 horas y en las
siguientes 3 horas viaja a 50 kilmetros por hora. Cuntos kilmetros viaj?

4.- Un montaista sube un cerro a 25 metros por hora durante 3 horas y en las
siguientes 2 horas sube a 40 metros por hora. Cuntos metros subi?

5.- Si a = -4; b = 5 y c = 6, entonces (a b) -c

Importante!!!!..... Prioridad de las operaciones

3 NIVEL: OCTAVO BASICO

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Profesor: Pamela Adriazola Soto

Tabla de los signos y recuerda.

La fortuna favorece al valiente

4 NIVEL: OCTAVO BASICO

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