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1 3 3 4 6
+ 8 + 2 + 9 + 8 + 5
9 4 6 3 9
+ 4 + 7 + 3 + 7 + 4
5 + _______ = 9
6 + _______ = 8
3 + _______ = 7
9 + _______ = 12
3. En un frasco hay 6 galletas y en otro frasco tambin hay la misma cantidad de galletas.
Cuntas galletas hay en los dos frascos? Dibjalas y cuenta.
4. Por qu 4 + 4 es un doble?________________________________________
5. Es 7 + 6 un doble ?______________________________________________
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
PRUEBA DE MATEMATICA
Elige la respuesta correcta. Usa el grfico siguiente para responder las preguntas 1 y 2:
10 20 40
1. Cuenta de diez en diez. Cul nmero est despus de 20? Pinta la respuesta.
A 21 B 25 C 30 D No est aqu
A 41 B 45 C 51 D No est aqu
10 20
DECENAS
Completar los enunciados numricos (El dominio de estas combinaciones ayuda a los estudiantes a manejar
estructuras aditivas bsicas para la formacin de la decena)
+ = 10 + = 10
+ = 10 + = 10
+ = 10 + = 10
+ = 10 + = 10
+ = 10 + = 10
+ = 10
Operaciones de suma hasta 10. (El dominio de este tipo de sumas ayuda a los estudiantes a sumar con tres
sumandos).
Sumar:
3 + 5 = 1+ 8 =
4 + 2 =
3 3 5 5
+3 + 4 2 2
+5 + 4 +2 + 3
------ ------ ------ ------ ------ ------
1 5 7 0 3 2
+2 + 3 +1 + 4 +6 + 7
------ ------ ------ ------ ------ ------
GUIA DE CIENCIAS NATURALES (1 ao)
Objetivos:
Habilidad/es:
GUIA DE LENGUAJE (1 ao)
Objetivos:
Habilidades: