COMPETENCIAS, ESTNDARES, CAPACIDADES, DESEMPEOS EDUCACIN RELIGIOSA 2017- III CICLO - 1 GRADO - NIVEL PRIMARIA

COMPETENCIA 1 COMPETENCIA 2
Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente, Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida
comprendiendo la doctrina de su propia religin, abierto al dilogo con las que le son cercanas. en coherencia con su creencia religiosa.
ESTNDAR: Descubre el amor de Dios en la creacin y lo relaciona con el amor que recibe de ESTNDAR: Expresa coherencia en sus acciones cotidianas descubriendo el amor
las de
personas que lo rodean. Explica la presencia de Dios en el Plan de Salvacin y la relacin que Dios. Comprende su dimensin religiosa, espiritual y trascendente que le permite poner
l en
establece con el ser humano. Convive de manera fraterna con el prjimo respetando las diferentes prctica actitudes evanglicas. Interioriza la presencia de Dios en su entorno ms cercano
expresiones religiosas. Asume
CAPACIDAD 1 las consecuencias de sus acciones CAPACIDAD con 2 responsabilidad, desarrollando virtudes evanglicas.
CAPACIDAD 1 Asume actitudes CAPACIDAD
de agradecimiento
2 a Dios,
Conoce a Dios y asume su identidad religiosa y Cultiva y valora las manifestaciones Transforma su entorno desde el Acta coherentemente en razn de su fe segn
espiritual como persona digna, libre y religiosas de su entorno argumentando su fe encuentro personal y comunitario con los principios de su conciencia moral en
trascendente. de manera Dios y desde la fe que profesa. situaciones concretas de la vida.
COMPETENCIA 1: CONSTRUYE SU IDENTIDAD COMO comprensible
PERSONAy respetuosa.
HUMANA, AMADA POR DIOS, DIGNA, LIBRE Y TRASCENDENTE, COMPRENDIENDO LA DOCTRINA DE SU PROPIA
RELIGIN, ABIERTO AL DILOGO CON LAS QUE LE SON CERCANAS.
CAPACIDADES DESEMPEOS NACIONALES DESEMPEOS PRECISADOS SESIONES TEXTO ODEC
1. Conoce a Dios y asume Identifica que Dios manifiesta su Identifica que la Creacin es un regalo de Dios y lo relaciona con el Contemplamos la Creacin, regalo de Dios
su identidad religiosa y amor en la Creacin y lo relaciona amor que recibe de sus padres, docentes y amigos. (Sesin 02)
espiritual como persona con el amor que recibe de sus Identifica que Dios manifiesta su amor en la creacin, por lo tanto somos Somos responsables de lo que Dios ha creado
digna, libre y padres, docentes y amigos. responsables de lo creado, junto a nuestros padres, docentes y amigos. (Sesin 06)
trascendente. Comprende los principales hechos Comprende que la Biblia contiene los hechos principales de la Historia de la Conocemos el libro escrito por Dios (Sesin 01)
de la Historia de la Salvacin y los Salvacin y lo relaciona con su familia
relaciona con su familia y su Comprende que Dios llama a Abraham para que lo ayude con su plan de Narramos cmo Dios llama a Abraham
institucin educativa. Salvacin y lo relaciona con su institucin educativa. (Sesin 08)
Comprende que lo ms importante de la historia de la Salvacin es que Descubrimos que Dios nos promete un Salvador
Dios nos enva un Salvador. (Sesin 10)
2. Cultiva y valora las Se relaciona con su prjimo de Se relaciona con su prjimo de manera fraterna a partir del Bautismo, como Explicamos que por el Bautismo somos hijos de
manifestaciones manera fraterna, respetando las hijo de Dios, respetando las expresiones de fe de los dems. Dios (Sesin 17)
religiosas de su entorno expresiones de fe de los dems. Se relaciona con su prjimo de manera fraterna en la comunidad eclesial, Reconocemos que todos somos Iglesia
argumentando su fe de respetando las expresiones de fe de los dems. (Sesin 18)
manera comprensible y Reconoce lo bueno y lo malo de sus Reconoce que el pecado rompe su amistad con Dios y asume actitudes de Comprendemos que el pecado rompe nuestra
respetuosa acciones con actitudes de cambio cambio para imitar a Jess, en su familia y su institucin educativa. amistad con Dios (Sesin 09)
para imitar a Jess.
COMPETENCIA 2: ASUME LA EXPERIENCIA DEL ENCUENTRO PERSONAL Y COMUNITARIO CON DIOS EN SU PROYECTO DE VIDA EN COHERENCIA CON SU CREENCIA RELIGIOSA.
1. Transforma su entorno Descubre el amor de Dios con Descubre el amor de Dios en la familia de Jess, agradeciendo el regalo de Vivimos como la familia de Jess (Sesin 13)
desde el encuentro diversas acciones en su familia, su familia.
personal y comunitario con institucin educativa y entorno. Descubre el amor de Dios en Mara y lo relaciona consigo mismo y su Narramos cmo Dios escoge a Mara (Sesin 11)
Dios y desde la fe que entorno.
profesa. Agradece a Dios por la creacin y Agradece a Dios por habernos creados varn y mujer, y por todos los dones Reconocemos que Dios nos crea varn y mujer
por todos los dones recibidos. recibidos. (Sesin 03)
Agradece a Dios por habernos creado a su imagen y semejanza y por los Somos imagen de Dios! (Sesin 04)
dones recibidos.
Agradece a Dios que hizo el mundo para nosotros y por los dones recibidos. Admiramos el mundo que Dios hizo para nosotros
(Sesin 05)
2. Acta coherentemente Practica el silencio y la oracin como Practica el silencio y la oracin para comunicarse con Dios Padre que nos Hablamos con Dios Padre que nos conoce y nos
en razn de su fe segn medios para comunicarse con Dios. conoce y nos ama. ama (Sesin 07)

1 EDUCACIN RELIGIOSA EN EL CURRCULO NACIONAL PRIMARIA -

ODEC CHICLAYO 2017
 los principios de su Muestra en forma oral, grfica y Muestra en forma grfica y corporal el amor a su amigo Jess que nace en Nos alegramos: Jess, Hijo de Dios nace en
conciencia moral en corporal el amor a su amigo Jess. Beln. Beln (Sesin 12)
situaciones concretas de Muestra en forma oral, grfica y corporal cmo su amigo Jess le ensea Seguimos el camino que Jess nos ensea para
la vida. el camino al cielo. llegar al cielo (Sesin 16)
Muestra en forma oral, grfica los milagros de su amigo Jess Relatamos los milagros de Jess (Sesin 15)
Muestra en forma oral, grfica y corporal el amor a su amigo Jess. Nuestro amigo Jess (Sesin 14)
Considerar: el ao litrgico como contexto religioso: La Semana Santa, Jess resucit!, la Virgen de Ftima, Corazn de Jess, Qu viva el Papa!, Santa Rosa, amiga de Dios, acogemos
tu
Palabra, Seor de los Milagros, San Martn de Porres.
COMPETENCIAS, ESTNDARES, CAPACIDADES, DESEMPEOS EDUCACIN RELIGIOSA 2017- III CICLO - 2 GRADO - NIVEL PRIMARIA
COMPETENCIA 1 COMPETENCIA 2
Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente, Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en
comprendiendo la doctrina de su propia religin, abierto al dilogo con las que le son cercanas. coherencia con su creencia religiosa.
ESTNDAR: Descubre el amor de Dios en la creacin y lo relaciona con el amor que recibe de ESTNDAR: Expresa coherencia en sus acciones cotidianas descubriendo el amor de
las Dios.
personas que lo rodean. Explica la presencia de Dios en el Plan de Salvacin y la relacin que Comprende su dimensin religiosa, espiritual y trascendente que le permite poner en
l prctica
establece con el ser humano. Convive de manera fraterna con el prjimo respetando las actitudes evanglicas. Interioriza la presencia de Dios en su entorno ms
diferentes expresiones religiosas.
CAPACIDAD 1 Asume las consecuencias de susCAPACIDAD
acciones con2 responsabilidad, cercano desarrollando virtudes
CAPACIDAD 1 evanglicas. Asume actitudes de agradecimiento
CAPACIDAD 2 a Dios,
Conoce a Dios y asume su identidad religiosa y Cultiva y valora las manifestaciones Transforma su entorno desde el encuentro Acta coherentemente en razn de su fe
espiritual como persona digna, libre y religiosas de su entorno argumentando su fe de personal y comunitario con Dios y desde la fe segn los principios de su conciencia moral en
trascendente. manera comprensible y respetuosa. que profesa. situaciones concretas de la vida.
COMPETENCIA 1: CONSTRUYE SU IDENTIDAD COMO PERSONA HUMANA, AMADA POR DIOS, DIGNA, LIBRE Y TRASCENDENTE, COMPRENDIENDO LA DOCTRINA DE SU PROPIA
RELIGIN, ABIERTO AL DILOGO CON LAS QUE LE SON CERCANAS.
CAPACIDADES DESEMPEOS NACIONALES DESEMPEOS PRECISADOS SESIONES TEXTO ODEC
1. Conoce a Dios y Descubre que Dios nos cre por amor a su Descubre que Dios cre al hombre y a la mujer por amor a su imagen y Descubrimos que somos imagen y semejanza
asume su identidad imagen y semejanza y valora sus semejanza y valora sus caractersticas personales como hijo de Dios. de Dios (Sesin 03)
religiosa y espiritual caractersticas personales como hijo de Dios.
como persona digna, Explica los principales hechos de la historia Explica que en la Biblia encontramos la historia de la salvacin y lo Escuchamos a Dios que nos habla en la Biblia
libre y trascendente. de la Salvacin y los relaciona con su relaciona con su vida diaria. (Sesin 01)
entorno. Explica que el Padre Abraham, fue escogido por Dios para fundar Comentamos cmo Dios escoge a Abraham
su pueblo y lo relaciona con hechos de su entorno. (Sesin 06)
Explica que Dios le dio una misin a Moiss para salvar su pueblo y lo Conocemos a Moiss y su misin (Sesin 07)
relaciona con su comunidad.
Explica quines son los principales reyes de Israel, elegidos por Dios Conocemos a los reyes de Israel (Sesin 08)
para salvar a su pueblo y lo relaciona con su comunidad.
Explica los hechos realizados por los profetas para anunciar la salvacin Relatamos cmo los profetas anuncian al
y lo relaciona con su entorno. Salvador (Sesin 09)
2. Cultiva y valora las Establece relaciones fraternas y Establece relaciones fraternas y respetuosas viviendo el mandamiento Vivamos el mandamiento del amor (Sesin 15)
manifestaciones respetuosas con los dems en diferentes del amor, con los dems en su familia e institucin educativa.
religiosas de su entorno escenarios y participa en celebraciones Establece relaciones fraternas y respetuosas con los dems como Somos Iglesia! (Sesin 18)
argumentando su fe de religiosas de su comunidad. pueblo de Dios y participa en celebraciones religiosas de su comunidad.
manera comprensible y Establece relaciones fraternas y respetuosas con los dems desde su Jess quiere que nos bauticemos para vivir
respetuosa. bautismo como hijo de Dios considerando a los dems como como hermanos (Sesin 17)
hermanos, desde su bautismo.
 Discrimina lo bueno y malo de sus acciones, Discrimina lo bueno y lo malo de sus acciones considerando que el Cuidado! El pecado nos aparta de Dios
y asume actitudes de cambio y compromiso pecado nos aparta de Dios y asume actitudes de cambio y (Sesin 05)
para imitar a Jess. compromiso para imitar a Jess.
COMPETENCIA 2: ASUME LA EXPERIENCIA DEL ENCUENTRO PERSONAL Y COMUNITARIO CON DIOS EN SU PROYECTO DE VIDA EN COHERENCIA CON SU CREENCIA RELIGIOSA.
1. Transforma su Expresa el amor de Dios con diversas Expresa el amor de Dios, cumpliendo sus compromisos a ejemplo de Reconocemos la promesa de Dios Padre en
entorno desde el acciones, siguiendo el ejemplo de su Jess, promesa de Dios Padre, en su familia e institucin educativa. Jess (Sesin 10)
encuentro personal y amigo Expresa el amor de Dios, viviendo su fe en familia, siguiendo el ejemplo Identificamos que Jess nace en una familia
comunitario con Dios y Jess amigo, en su familia, de su amigo Jess en la familia de Nazaret. (Sesin 12)
desde la fe que institucin educativa y entorno. Expresa el amor de Dios, imitando a su amigo Jess que crece en edad, Imitamos a Jess que crece en edad,
profesa sabidura y gracia, en su familia, institucin educativa y entorno. sabidura y gracia (Sesin 13)
Agradece a Dios por la naturaleza, la vida y Agradece a Dios por la naturaleza y todo lo creado, asumiendo un Agradecemos a Dios Padre que ha creado el
los dones recibidos asumiendo un compromiso de cuidado y respeto. mundo por amor (Sesin 02)
compromiso de cuidado y respeto. Agradece a Dios por las obras maravillosas de su creacin. Qu hermosas son tus obras Seor! (Sesin 04)
Agradece a Dios por la vida y los dones recibidos asumiendo un Dios nos regala el don de la vida*
compromiso de cuidado y respeto.
2. Acta coherentemente Practica el silencio y la oracin en Practica el silencio y la oracin para escuchar y hablar con Dios, en Dios me habla y hablo con l (Sesin16)
en razn de su fe segn celebraciones de fe para comunicarse con celebraciones de fe, para comunicarse con l.
los principios de su Dios Practica el silencio y la oracin como Mara, que dijo s en Quiero decir s a Dios como Mara (Sesin 11)
conciencia moral en su comunicacin con Dios.
situaciones concretas Expresa en forma oral, grfica, escrita y Expresa en forma oral, grfica y escrita el amor a Jess que hace Los milagros son seales de Dios: Te narro
de la vida. corporal el amor a su amigo Jess. milagros como seales de la presencia de Dios entre nosotros. uno? (Sesin 14)
Considerar el ao litrgico como contexto religioso: La Semana Santa, Jess resucit!, la Virgen de Ftima, Corazn de Jess, Qu viva el Papa!, Santa Rosa, amiga de Dios, acogemos tu
Palabra,
Seor de los Milagros, San Martn de Porres.
COMPETENCIAS, ESTNDARES, CAPACIDADES, DESEMPEOS EDUCACIN RELIGIOSA 2017- IV CICLO - 3 GRADO - NIVEL PRIMARIA
COMPETENCIA 1 COMPETENCIA 2
Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente, Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida
comprendiendo la doctrina de su propia religin, abierto al dilogo con las que le son cercanas. en coherencia con su creencia religiosa.
ESTNDAR: Describe el amor de Dios presente en la creacin y en el Plan de ESTNDAR: Expresa coherencia entre lo que cree, dice y hace en su diario vivir a la luz
Salvacin. de
Construye su identidad como hijo de Dios desde el mensaje de Jess presente en el Evangelio. las enseanzas bblicas y de los santos. Comprende su dimensin religiosa, espiritual
Participa en la Iglesia como comunidad de fe y de amor, respetando la dignidad humana y las y trascendente que le permita establecer propsitos de cambio a la luz del Evangelio.
diversas manifestaciones religiosas. Fomenta una convivencia armnica basada en el dilogo, el Interioriza la presencia de Dios en su vida personal y en su entorno ms cercano,
respeto, la tolerancia y el amor1fraterno.
CAPACIDAD CAPACIDAD 2 celebrando su fe con gratitud.1 Asume su rol protagnico respetando
CAPACIDAD y cuidando
CAPACIDAD 2 lo creado.
Conoce a Dios y asume su identidad religiosa y Cultiva y valora las manifestaciones religiosas Transforma su entorno desde el encuentro Acta coherentemente en razn de su fe
espiritual como persona digna, libre y de su entorno argumentando su fe de manera personal y comunitario con Dios y desde la segn los principios de su conciencia moral en
trascendente. comprensible y respetuosa. fe que profesa. situaciones concretas de la vida.
COMPETENCIA 1: CONSTRUYE SU IDENTIDAD COMO PERSONA HUMANA, AMADA POR DIOS, DIGNA, LIBRE Y TRASCENDENTE, COMPRENDIENDO LA DOCTRINA DE SU PROPIA
RELIGIN, ABIERTO AL DILOGO CON LAS QUE LE SON CERCANAS.
CAPACIDADES DESEMPEOS NACIONALES DESEMPEOS PRECISADOS SESIONES TEXTO ODEC
1. Conoce a Dios y Identifica la accin de Dios en Identifica que Dios enva a su Hijo cumpliendo su promesa de salvacin. Creemos que Dios cumple su promesa (Sesin 05)
asume su identidad diversos acontecimientos de la Identifica la accin de Dios por medio de la pasin y muerte de Jesucristo Reflexionamos que Jess padeci y muri por
religiosa y espiritual Historia de la Salvacin. como parte de la Historia de la salvacin. salvarnos (Sesin 15)
como persona digna, Identifica la accin de Dios en la Resurreccin de Jesucristo como el Celebramos en Domingo que Jess resucit
libre y trascendente. acontecimiento ms importante de la Historia de la Salvacin. (Sesin 16)
 Conoce a Dios Padre que se Conoce a Dios Padre que se manifiesta por medio de los Patriarcas del Conocemos a los Patriarcas del Antiguo
manifiesta en las Sagradas Escrituras Antiguo Testamento, aceptando su mensaje para vivir en armona con l Testamento (Sesin 02)
y acepta el mensaje que le da a y con los dems.
conocer para vivir en armona con l Conoce a Dios Padre que se manifiesta en los Evangelios y acepta el Los Evangelios me hablan de Jess (Sesin 03)
y con los dems. mensaje que le da a conocer para vivir en armona con l y con los dems.
Conoce a Dios Padre que se manifiesta en los Milagros de Jess y acepta el Reconocemos los Milagros de Jess (Sesin 13)
mensaje que le da a conocer para vivir en armona con l y con los dems.
2. Cultiva y valora las Expresa su fe al participar en su Expresa su fe respondiendo como discpulo al llamado de Dios en su Narramos cmo Jess llama a sus primeros
manifestaciones comunidad y respeta a sus comunidad y respeta a sus compaeros y a los que profesan diferentes discpulos (Sesin 08)
religiosas de su compaeros y a los que profesan credos.
entorno argumentando diferentes credos. Expresa su fe participando en su comunidad asistida por el Espritu Santo Agradecemos a Jess por enviar el Espritu Santo a
su fe de manera y respeta a sus compaeros y a los que profesan diferentes credos. su Iglesia (Sesin 18)
comprensible y Se compromete a una convivencia Se compromete a escuchar a Jess que nos habla del amor de Dios Padre Escuchamos a Jess que nos habla del amor de
respetuosa. cristiana basada en el dilogo y el para vivir en dilogo y el respeto mutuo. Dios (Sesin 09)
respeto mutuo. Se compromete a vivir el mandamiento del amor en armona con los Distinguimos el mandamiento ms importante:
dems, basado en el dilogo y el respeto mutuo. Amar a Dios y al prjimo (Sesin 10)
COMPETENCIA 2: ASUME LA EXPERIENCIA DEL ENCUENTRO PERSONAL Y COMUNITARIO CON DIOS EN SU PROYECTO DE VIDA EN COHERENCIA CON SU CREENCIA RELIGIOSA
1. Transforma su Muestra su fe con acciones concretas Muestra su fe a travs del cambio de vida que le ayude a amar a los Jess me mira y le miro con amor (Sesin 12)
entorno desde el en la convivencia cotidiana en dems en la convivencia diaria, en coherencia con el relato de Zaqueo.
encuentro personal y coherencia con relatos bblicos y vida Muestra su fe al elaborar compromisos de vida que le ayuden en la Escuchamos las parbolas de Jess (Sesin 14)
comunitario con Dios de los santos. convivencia cotidiana, basndose en las parbolas.
y desde la fe que Participa responsablemente en el Participa responsablemente en el cuidado de s mismo y del prjimo y de la Reconocemos que Dios Padre Creador cuida de
profesa. cuidado de s mismo, del prjimo y de naturaleza como creacin de Dios. nosotros (Sesin 01)
la naturaleza como creacin de Dios.
2. Acta Participa en momentos de encuentro Participa de los Sacramentos, personal y comunitariamente, y celebra su fe Celebramos los Sacramentos (Sesin 17)
coherentemente en con Dios, personal y con gratitud.
razn de su fe segn comunitariamente, y celebra su fe con Participa en la renovacin de sus promesas bautismales, personal y Renovamos las promesas bautismales recordando
los principios de su gratitud. comunitariamente, y celebra su fe con gratitud. el Bautismo de Jess (Sesin 07)
conciencia moral en Descubre el amor de Dios Descubre el amor de Dios en la vida de Mara para mejorar la relacin Amamos a Mara, Madre de Jess y Madre nuestra
situaciones concretas proponiendo acciones para mejorar la con su familia y la institucin educativa. (Sesin 04)
de la vida. relacin con su familia y la institucin Descubre el amor de Dios en la familia de Jess para mejorar la relacin Dialogamos sobre la vida en familia de Jess
educativa. con su familia y la institucin educativa. (Sesin 06)
Descubre el amor de Dios imitando a Jess que acoge y bendice a los Amamos a Jess que nos acoge y bendice
nios para mejorar la relacin con su familia y la institucin educativa. (Sesin 11)
Considerar el ao litrgico como contexto religioso: Cuaresma y Semana Santa, la Resurreccin de Jess, Mes de mayo, mes de Mara, Da del Papa, oramos por nuestros maestros, Dios pint
mi
alma blanco y rojo, Rosa bendita del Per, la festividad del Seor de los Milagros, San Martn de Porres, un amigo especial, en navidad nace el amor.
COMPETENCIAS, ESTNDARES, CAPACIDADES, DESEMPEOS EDUCACIN RELIGIOSA 2017- IV CICLO - 4 GRADO - NIVEL PRIMARIA
COMPETENCIA 1 COMPETENCIA 2
Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente, Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en
comprendiendo la doctrina de su propia religin, abierto al dilogo con las que le son cercanas. coherencia con su creencia religiosa.
ESTNDAR: Describe el amor de Dios presente en la creacin y en el Plan de ESTNDAR: Expresa coherencia entre lo que cree, dice y hace en su diario vivir a la luz de
Salvacin. las
Construye su identidad como hijo de Dios desde el mensaje de Jess presente en el enseanzas bblicas y de los santos. Comprende su dimensin religiosa, espiritual
Evangelio. Participa en la Iglesia como comunidad de fe y de amor, respetando la dignidad y trascendente que le permita establecer propsitos de cambio a la luz del Evangelio. Interioriza
humana y las diversas manifestaciones religiosas. Fomenta una convivencia armnica la presencia de Dios en su vida personal y en su entorno ms cercano, celebrando su fe
basada con
 CAPACIDAD 1 CAPACIDAD 2 CAPACIDAD 1 CAPACIDAD 2
Conoce a Dios y asume su identidad Cultiva y valora las manifestaciones religiosas de Transforma su entorno desde el encuentro Acta coherentemente en razn de su fe segn
religiosa y espiritual como persona digna, su entorno argumentando su fe de manera personal y comunitario con Dios y desde la fe los principios de su conciencia moral en
libre y trascendente. comprensible y respetuosa. que profesa. situaciones concretas de la vida.
COMPETENCIA 1: CONSTRUYE SU IDENTIDAD COMO PERSONA HUMANA, AMADA POR DIOS, DIGNA, LIBRE Y TRASCENDENTE, COMPRENDIENDO LA DOCTRINA DE SU PROPIA
RELIGIN, ABIERTO AL DILOGO CON LAS QUE LE SON CERCANAS.
CAPACIDADES DESEMPEOS NACIONALES DESEMPEOS PRECISADOS SESIONES TEXTO ODEC
1. Conoce a Dios y Relaciona sus experiencias de vida con los Relaciona sus experiencias de vida con el cumplimiento del Declogo dado Practicamos los Diez Mandamientos
asume su identidad acontecimientos de la Historia de la Salvacin por Dios a Moiss como manifestacin de su amor. para llegar al cielo (Sesin 06)
religiosa y espiritual como manifestacin del amor de Dios.
como persona digna, Conoce a Dios Padre y se reconoce como hijo Conoce el mensaje de Dios Padre contenido en la Biblia y se reconoce como Leemos la Biblia (Sesin 01)
libre y trascendente. amado segn las Sagradas Escrituras para vivir hijo amado, para vivir en armona con su entorno.
en armona con su entorno. Conoce a Dios Padre y se reconoce como hijo amado por medio del Por el Sacramento del Bautismo nos
Sacramento del Bautismo segn los relatos bblicos de Jn. 3,1-5 y Mt.3, 1-2; hacemos hijos de Dios (Sesin 15)
13-17 para vivir en armona con su entorno.
Conoce a Dios que se manifiesta como Padre, Hijo y Espritu Santo y se Reconocemos a Dios que es Padre,
reconoce como hijo amado en Lc. 3, 21-22 para vivir en armona con Hijo y Espritu Santo (Sesin 02)
su entorno.
Conoce a Dios Padre por medio de la vida y ejemplo de su Hijo Jess en las Imitamos en nuestra vida a Jess
Sagradas Escrituras para vivir en armona con su prjimo. (Sesin 04)
2. Cultiva y valora las Participa en la Iglesia como comunidad de fe y Participa en la Iglesia fundada por Jesucristo como comunidad de fe y amor y, Agradecemos a Jess que funda su
manifestaciones amor, y respeta la integridad de las personas y respeta la integridad de las personas y las diversas Iglesia (Sesin 09)
religiosas de su las diversas manifestaciones religiosas. manifestaciones religiosas.
entorno argumentando Participa en la Iglesia como pueblo de Dios y respeta la integridad de las Somos Iglesia, pueblo de Dios
su fe de manera personas y las diversas manifestaciones religiosas. (Sesin 10)
comprensible y Participa en la Iglesia reconociendo sus caractersticas como comunidad de fe Conocemos las caractersticas de la
respetuosa. y amor, respetando la integridad de las personas y las Iglesia (Sesin 11)
diversas manifestaciones religiosas.
Participa dando testimonio de su fe en la Iglesia, como comunidad de fe y Reconocemos la misin de la Iglesia
amor, y respeta la integridad de las personas y las diversas (Sesin 12)
manifestaciones religiosas.
Participa en la celebracin de la Santa Misa con fe y amor, respetando la Participamos en la celebracin de la
integridad de las personas y las diversas manifestaciones religiosas. Santa Misa (Sesin 18)
Promueve la convivencia cristiana basada en el Promueve la participacin en el Sacramento de la Penitencia que le ayude a Nos reconciliamos con Dios (Sesin 16)
dilogo, el respeto, la comprensin y el convivir con el prjimo basando sus relaciones en el dilogo, el respeto,
amor fraterno. la comprensin y el amor fraterno.
COMPETENCIA 2: ASUME LA EXPERIENCIA DEL ENCUENTRO PERSONAL Y COMUNITARIO CON DIOS EN SU PROYECTO DE VIDA EN COHERENCIA CON SU CREENCIA RELIGIOSA.
1. Transforma su Expresa su fe con acciones concretas en la Expresa su fe frecuentando los Sacramentos; para mejorar sus relaciones Los Sacramentos me ayudan a vivir la
entorno desde el convivencia diaria; para ello, aplica las en la convivencia diaria; para ello aplica las enseanzas bblicas y de los fe (Sesin 14)
encuentro personal y enseanzas bblicas y de los santos. santos. su fe recibiendo a Jess eucarista para que le fortalezca en la Jess es el pan que alimenta nuestra
Expresa
comunitario con Dios convivencia diaria, para ello aplica las enseanzas bblicas y de los santos. vida (Sesin 17)
y desde la fe que Participa activamente y motiva a los dems en Participa activamente y motiva a los dems en el respeto y cuidado de s Confiamos en el amor de Dios Padre
profesa el respeto y cuidado de s mismo, del prjimo y mismo, del prjimo y de la naturaleza como expresiones del amor de Dios. (Sesin 03)
de la naturaleza como creacin de Dios.
2. Acta Reconoce el amor de Dios asumiendo acciones Reconoce el amor de Dios practicando las obras de misericordia para mejorar Mostramos nuestro amor a Dios que se
coherentemente en para mejorar la relacin con su familia, la relacin con su familia, institucin educativa y comunidad. refleja en el amor al hermano (Sesin 07)
5 EDUCACIN RELIGIOSA EN EL CURRCULO NACIONAL PRIMARIA - ODEC CHICLAYO 2017
razn de su fe segn institucin educativa y comunidad. Reconoce el amor de Dios manifestado en Mara siendo obediente como ella Amamos a Mara, la primera discpula
los principios de su para mejorar la relacin con su familia e institucin educativa. de Jess (Sesin 08)
conciencia moral en Interioriza la accin de Dios en su vida personal Interioriza las principales enseanzas de Jess en su vida personal y en Profundizamos las principales
situaciones concretas y en su entorno, y celebra su fe en confianza y su entorno, y celebra su fe en confianza y gratitud. enseanzas de Jess (Sesin 05)
de la vida. gratitud. Interioriza la accin del Espritu Santo en su vida personal y en su entorno Reconocemos que el Espritu Santo da
comunitario, y celebra su fe en confianza y gratitud. vida y fuerza a la Iglesia (Sesin 13)
Considerar el ao litrgico como contexto religioso: Cuaresma y Semana Santa, Jess resucit, Mara nuestra madre, Da del Papa, Da del maestro, Dios pint mi alma blanco y rojo, Santa
Rosa,
amiga de Dios, Seor de los Milagros, San Martn de Porres, preparndonos para navidad.
COMPETENCIAS, ESTNDARES, CAPACIDADES, DESEMPEOS EDUCACIN RELIGIOSA 2017- V CICLO - 5 GRADO - NIVEL PRIMARIA
COMPETENCIA 1 COMPETENCIA 2
Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente, Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en
comprendiendo la doctrina de su propia religin, abierto al dilogo con las que le son cercanas. coherencia con su creencia religiosa.
ESTNDAR: Comprende el amor de Dios desde la creacin respetando la dignidad y ESTNDAR: Expresa coherencia entre lo que cree, dice y hace en su proyecto de vida personal,
la a la luz del mensaje bblico. Comprende su dimensin espiritual y religiosa que le
libertad de la persona humana. Explica la accin de Dios presente en el Plan de permita cooperar en la transformacin de s mismo y de su entorno a la luz del Evangelio.
Salvacin. Reflexiona el
Demuestra su amor a Dios y al prjimo participando en su comunidad y realizando obras encuentro personal y comunitario con Dios en diversos contextos, con acciones orientadas a la
de construccin de una comunidad de fe guiada por las enseanzas de Jesucristo. Asume las
caridad que le ayudan en su crecimiento personal y espiritual. Fomenta una convivencia enseanzas de Jesucristo y de la Iglesia desempeando su rol protagnico en la
cristiana basada en el dilogo,
CAPACIDAD 1 el respeto, la tolerancia y CAPACIDAD
el amor fraterno
2 fortaleciendo transformacin de la sociedad. 1
CAPACIDAD CAPACIDAD 2
Conoce a Dios y asume su identidad Cultiva y valora las manifestaciones religiosas Transforma su entorno desde el encuentro Acta coherentemente en razn de su fe
religiosa y espiritual como persona digna, de su entorno argumentando su fe de manera personal y comunitario con Dios y desde la fe segn los principios de su conciencia moral
libre y trascendente. comprensible y respetuosa. que profesa. en
COMPETENCIA 1: CONSTRUYE SU IDENTIDAD COMO PERSONA HUMANA, AMADA POR DIOS, DIGNA, LIBRE Y TRASCENDENTE, COMPRENDIENDO situaciones concretas de la vida.
LA DOCTRINA DE SU PROPIA
RELIGIN, ABIERTO AL DILOGO CON LAS QUE LE SON CERCANAS.
CAPACIDADES DESEMPEOS NACIONALES DESEMPEOS PRECISADOS SESIONES TEXTO ODEC
1. Conoce a Dios y Explica el amor de Dios presente en la Explica el amor de Dios presente en la Creacin y se compromete Cuidamos la Creacin como obra de su
asume su identidad creacin y se compromete a cuidarla. a cuidarla. amor.*
religiosa y espiritual Reconoce el amor de Dios presente en Reconoce el amor de Dios presente en la Alianza del Sina con Moiss por Recordamos la Alianza de Dios con su pueblo
como persona digna, la Historia de la Salvacin respetndose medio de los mandamientos para amar a Dios y al prjimo. en el Sina (Sesin 03)
libre y trascendente. a s mismo y a los dems.
2 Cultiva y valora las Expresa su amor a Dios y al prjimo Expresa su amor a Dios, cumpliendo los tres primeros mandamientos que le Amamos y alabamos a Dios (Sesin 04)
manifestaciones realizando acciones que fomentan el ayuden a fomentar el respeto por la vida humana.
religiosas de su entorno respeto por la vida humana. Expresa su amor a Dios cuidando y respetando la vida como don sagrado, Cuidamos y respetamos la vida como don de
argumentando su fe de tanto personal y comunitaria, que fomenten el respeto por la vida humana. Dios (Sesin 06)
manera comprensible y Expresa su amor a Dios y al prjimo respetando su cuerpo porque es santo, Respetamos nuestro cuerpo porque es santo
respetuosa. fomentando el respeto dentro y fuera de su institucin educativa. (Sesin 07)
Expresa su amor a Dios y al prjimo, cumpliendo el Mandamiento del Amor Vivimos el Mandamiento del Amor (Sesin 10)
que fomenta el respeto por s mismo y la comunidad.
Promueve la convivencia armnica en Promueve el amor a la verdad en su entorno ms cercano y fortalece su Amamos la verdad (Sesin 09)
su entorno ms cercano y fortalece su identidad como hijo de Dios.
identidad como hijo de Dios. Promueve la convivencia armnica en su familia y fortalece su identidad Amamos a nuestros padres (Sesin 05)
como hijo de Dios.
Promueve el cuidado y respeto de los bienes propios y ajenos dentro y fuera Cuidamos y respetamos los bienes propios y
de su institucin educativa, fortaleciendo su identidad como hijo de Dios. ajenos (Sesin 08)
6 EDUCACIN RELIGIOSA EN EL CURRCULO NACIONAL PRIMARIA - ODEC CHICLAYO 2017
COMPETENCIA 2: ASUME LA EXPERIENCIA DEL ENCUENTRO PERSONAL Y COMUNITARIO CON DIOS EN SU PROYECTO DE VIDA EN COHERENCIA CON SU CREENCIA RELIGIOSA
1.Transforma su entorno Relaciona el amor de Dios con sus Relaciona el mensaje de Dios que se encuentra en la Biblia con sus Reconocemos la importancia de la Biblia
desde el encuentro experiencias de vida para actuar con experiencias de vida para actuar con coherencia. (Sesin 01)
personal y comunitario coherencia. Relaciona la Buena Nueva contenida en el Nuevo Testamento con sus Conozcamos la Buena Nueva de Jess en el
con Dios y desde la fe experiencias de vida para actuar con coherencia. Nuevo Testamento (Sesin 02)
que profesa Relaciona el amor de Dios con Mara, modelo de vida para actuar con Imitamos a Mara, modelo de vida cristiana
coherencia. (Sesin 15)
Participa proactivamente en acciones Participa proactivamente en la prctica de las Obras de Misericordia para Practicamos las Obras de Misericordia
de cambio a imagen de Jesucristo, para alcanzar una convivencia justa y fraterna con los dems. (Sesin 12)
alcanzar una convivencia justa y Participa proactivamente en la realizacin de las Bienaventuranzas a imagen Conocemos las Bienaventuranzas como
fraterna con los dems. de Jesucristo, para alcanzar una convivencia justa y fraterna con los dems. programa de vida (Sesin 14)
Participa proactivamente en la elaboracin de su proyecto de vida a imagen Elaboramos nuestro proyecto de vida
de Jesucristo, para alcanzar una convivencia justa y fraterna con los dems. (Sesin 13)
2. Acta coherentemente Participa en espacios de encuentro Participa en la celebracin de los Sacramentos personal y comunitario con En comunidad celebramos los Sacramentos
en razn de su fe segn personal y comunitario con Dios y Dios y fortalece as su fe como miembro activo de su iglesia y comunidad. (Sesin 17)
los principios de su fortalece as su fe como miembro activo Participa en espacios de encuentro personal y comunitario con Dios y Somos miembros activos de la Iglesia
conciencia moral en de su familia, iglesia y comunidad. fortalece as su fe como miembro activo de su iglesia y comunidad. (Sesin 18)
situaciones concretas de Acepta las enseanzas de Jesucristo, Acepta las enseanzas a partir del conocimiento de la vida de Jess de Seguimos a Jess, Camino, Verdad y Vida
la vida. para asumir cambios de Jesucristo, relacionndolo con su proyecto de vida, para asumir cambios (Sesin 11)
comportamiento al interactuar con los de comportamiento al interactuar con los dems.
dems. Acepta las enseanzas de Jesucristo como los santos, amigos de Dios, para Conocemos a los santos, grandes amigos de
asumir cambios de comportamiento al interactuar con los dems. Jess (Sesin 16)
Considerar el ao litrgico como contexto religioso: Vivimos la Semana Santa, Feliz Pascua de Resurreccin, ofrecemos flores a la Virgen Mara, Sagrado Corazn de Jess, San Pedro y San
Pablo, Santa Rosa de Lima, celebramos la Biblia, Seor de los Milagros, San Martn de Porres, nos preparamos para navidad.

COMPETENCIAS, ESTNDARES, CAPACIDADES, DESEMPEOS EDUCACIN RELIGIOSA 2017- V CICLO - 6 GRADO - NIVEL PRIMARIA
COMPETENCIA 1 COMPETENCIA 2
Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente, Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en
comprendiendo la doctrina de su propia religin, abierto al dilogo con las que le son cercanas. coherencia con su creencia religiosa.
ESTNDAR: Comprende el amor de Dios desde la creacin respetando la dignidad y la ESTNDAR: Expresa coherencia entre lo que cree, dice y hace en su proyecto de vida
libertad personal, a la luz del mensaje bblico. Comprende su dimensin espiritual y religiosa que le
de la persona humana. Explica la accin de Dios presente en el Plan de Salvacin. permita cooperar en la transformacin de s mismo y de su entorno a la luz del Evangelio.
Demuestra su amor a Dios y al prjimo participando en su comunidad y realizando obras de Reflexiona el encuentro personal y comunitario con Dios en diversos contextos, con acciones
caridad que le ayudan en su crecimiento personal y espiritual. Fomenta una convivencia cristiana orientadas a la construccin de una comunidad de fe guiada por las enseanzas de Jesucristo.
basada en el dilogo, el respeto, la tolerancia y el amor fraterno fortaleciendo su identidad como Asume las enseanzas de Jesucristo y de la Iglesia desempeando su rol protagnico en
hijo de Dios. la
CAPACIDAD 1 CAPACIDAD 2 transformacin de la sociedad.1
CAPACIDAD CAPACIDAD 2
Conoce a Dios y asume su identidad religiosa Cultiva y valora las manifestaciones Transforma su entorno desde el encuentro Acta coherentemente en razn de su fe
y espiritual como persona digna, libre y religiosas de su entorno argumentando su fe de personal y comunitario con Dios y desde la fe segn los principios de su conciencia moral
trascendente. manera comprensible y respetuosa. que profesa. en situaciones concretas de la vida.
COMPETENCIA 1: CONSTRUYE SU IDENTIDAD COMO PERSONA HUMANA, AMADA POR DIOS, DIGNA, LIBRE Y TRASCENDENTE, COMPRENDIENDO LA DOCTRINA DE SU PROPIA
RELIGIN, ABIERTO AL DILOGO CON LAS QUE LE SON CERCANAS.
CAPACIDADES DESEMPEOS NACIONALES DESEMPEOS PRECISADOS SESIONES TEXTO ODEC
1. Conoce a Dios y asume Comprende el amor de Dios desde el Comprende el amor de Dios desde el cuidado de la Creacin y respeta Admiramos la grandeza de Dios
su identidad religiosa y cuidado de la Creacin y respeta la la dignidad y la libertad de la persona humana. Creador (Sesin 03)
espiritual como persona dignidad y la libertad de la persona Comprende el amor de Dios Padre que nos cuida y respeta la dignidad y la Creo en Dios Padre (Sesin 04)

7 EDUCACIN RELIGIOSA EN EL CURRCULO NACIONAL PRIMARIA - ODEC CHICLAYO 2017

digna, libre y trascendente. humana. libertad de la persona humana.
Comprende el amor de Dios desde la creacin del hombre a imagen y Somos imagen y semejanza de Dios
semejanza divina, y respeta la dignidad y la libertad de la persona humana. (Sesin 05)
Comprende la accin de Dios Comprende la accin de Dios en la historia de la Pasin, Muerte y Resurreccin Reflexionamos sobre la Pasin, Muerte
revelada en la Historia de la de Jess, desde la reflexin personal y grupal, respetando la dignidad de y Resurreccin de Jess (Sesin 09)
Salvacin y en su propia historia, que la persona humana.
respeta la dignidad de la persona Comprende la accin de Dios en el anuncio de la Buena Nueva revelada por Acogemos la Buena Nueva que anuncia
humana. Jess para aplicarla a su propia historia, respetando la dignidad de la persona Jess (Sesin 08)
humana.
2 Cultiva y valora las Demuestra su amor a Dios Demuestra su amor a Dios, expresado en obras que atiendan las necesidades Expresamos el amor con nuestras obras
manifestaciones religiosas atendiendo las necesidades del del prjimo y fortalece as su crecimiento personal y espiritual. (Sesin 15)
de su entorno prjimo y fortalece as su crecimiento Demuestra su amor a Dios atendiendo las necesidades del prjimo como Respondemos al llamado de Dios a la
argumentando su fe de personal y espiritual. hicieron los santos, y fortalece as su crecimiento personal y espiritual. santidad (Sesin16)
manera comprensible y Fomenta en toda ocasin y lugar una Fomenta en toda ocasin y lugar una convivencia cristiana basada en la moral, Cmo es la vida moral del cristiano?
respetuosa. convivencia cristiana basada en el el respeto, la comprensin y el amor fraterno. (Sesin 14)
dilogo, el respeto, la comprensin y Fomenta en toda ocasin y lugar el plan de Dios por medio de Mara para una Colaboramos como Mara en el plan de
el amor fraterno. convivencia basada en el dilogo, el respeto, la comprensin y el amor fraterno. Dios (Sesin 07)
Fomenta en toda ocasin y lugar una convivencia cristiana que parte del Conocemos las grandes religiones
conocimiento de las grandes religiones, basado en el dilogo, el respeto, (Sesin 17)
la comprensin y el amor fraterno.
COMPETENCIA 2: ASUME LA EXPERIENCIA DEL ENCUENTRO PERSONAL Y COMUNITARIO CON DIOS EN SU PROYECTO DE VIDA EN COHERENCIA CON SU CREENCIA
1. Transforma su entorno Reconoce que las enseanzas de Reconoce en las enseanzas de Jesucristo que hay vida despus de la Confesamos que hay vida despus de la
desde el encuentro personal Jesucristo le permiten desarrollar muerte y le permiten desarrollar actitudes de cambio a nivel personal y muerte (Sesin 11)
y comunitario con Dios y actitudes de cambio a nivel personal Reconoce comunitario.que las enseanzas de Jesucristo le permiten reconocerle como Dios Creo en Jesucristo, Dios y hombre
desde la fe que profesa. y comunitario. y hombre verdadero, con actitudes de cambio a nivel personal y comunitario verdadero (Sesin 06)
Cultiva el encuentro personal y Cultiva el encuentro personal y comunitario, manifestando y haciendo crecer su Manifestamos nuestra fe en Dios.
comunitario con Dios, mediante la fe, fortalecida en la oracin y reflexin como miembro activo de su Iglesia (Sesin 01)
bsqueda de espacios de oracin y y comunidad desde la enseanza de Jesucristo.
reflexin que lo ayuden a fortalecer Cultiva el encuentro personal y comunitario con Dios, proclamando su credo en Recitamos el credo, sntesis de nuestra
su fe como miembro activo de su los espacios de oracin y reflexin que lo ayuden a, fortalecer su fe fe (Sesin 02)
familia, Iglesia y comunidad desde la como miembro activo de su Iglesia y comunidad desde la enseanza de
enseanza de Jesucristo. Jesucristo.
Cultiva el encuentro personal y comunitario con Dios, celebrando los Vivimos los sacramentos en comunidad
sacramentos que lo ayuden a fortalecer su fe como miembro activo de su (Sesin 13)
Iglesia y comunidad desde la enseanza de Jesucristo.
Cultiva el encuentro personal y comunitario con Dios, desde su sentido de Creo en la Santa Iglesia Catlica
pertenencia a la Iglesia mediante la oracin y reflexin que lo ayuden a (Sesin 12)
fortalecer su fe como miembro activo de su familia y comunidad desde
la enseanza de Jesucristo.
2. Acta coherentemente en Expresa el amor de Dios desde sus Expresa el amor de Dios desde sus vivencias plasmadas en su proyecto de Vivimos al estilo de Jess (Sesin 18)
razn de su fe segn los vivencias, coherentes con su fe en su vida, coherentes con su fe en su entorno familiar y comunitario.
principios de su conciencia entorno familiar y comunitario. Expresa el amor de Dios desde sus compromisos vividos a la luz de los dones Creo en el Espritu Santo (Sesin 10)
moral en situaciones del Espritu Santo, coherentes con su fe en su entorno familiar y comunitario.
concretas de la vida.
Considerar el ao litrgico como contexto religioso: Vivimos la Semana Santa, Feliz Pascua de Resurreccin, ofrecemos flores a la Virgen Mara, Sagrado Corazn de Jess, San Pedro y
San
Pablo, Santa Rosa de Lima, celebramos la Biblia, Seor de los Milagros, San Martn de Porres, nos preparamos para navidad.

8 EDUCACIN RELIGIOSA EN EL CURRCULO NACIONAL PRIMARIA - ODEC CHICLAYO 2017