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TTULO DO PROJETO
PROJETO DE PESQUISA
TTULO DO PROJETO
OBSERVATRIO SCULO XXI Professor@s formad@s
na PUC Gois em tempos de produo flexvel e
sociedade miditica: Configuraes de Gnero e
Representaes Profissionais
Grupo de Pesquisa:
TEMA
JUSTIFICATIVA
METODO/METODOLOGIA .....Refazendo
O ponto de partida para desvendar o problema em questo
ser a perspectiva da unidade da prxis j bastante evidenciada nos
estudos do materialismo histrico, o que significa que as
contradies aqui enfocadas so produzidas e sero compreendidas
na prpria sociedade capitalista. Tais contradies sero explicadas
e interpretadas pelas categorias marxistas, que deem conta da
anlise interpretativa mais prxima do real.
O mtodo dialtico trabalha na direo da pesquisa
quanti-qualitativa, que possibilita apreender o movimento do real,
que vai do emprico ao cientfico, do simples ao complexo, do
abstrato ao concreto, da anlise sntese e vice-versa, para se
chegar ao concreto pensado, que permite a aproximao da
interpretao da totalidade. Os procedimentos, tcnicas e
instrumentos que sero utilizados na pesquisa vo desde o
levantamento de documentos histricos, dos dados e da bibliografia
pertinente at a observao participante, entrevistas, questionrios
e grupos de discusso.
RESULTADOS ESPERADOS
Atividades 2013/2
- Levantamento de bibliografia quanto aos eixos da Agosto a Dezembro
formao acadmica e s teorias nos quais se
fundamentam o curso. a pesquisa
Atividades 2014
- Coleta dos dados e para a construo do perfil do Janeiro a Agosto
licenciando pesquisado. de documentos
- Levantamento de bibliografias sobre as teorias Setembro a
crticas da educao e da Histria Dezembro
Atividades 2015
- Relatrio Preliminar da Pesquisa em forma de Janeiro a Maro
Artigo que dever ser apresentado em Congresso
Internacional, ou Nacional, ou Regional.
Abril a Dezembro
- Verticalizao da interpretao dos dados e
Bibliografia levantada.
Atividades 2016
- Elaborao de artigos para publicao em Janeiro a Dezembro
revistas na rea de conhecimento.
MORAN, Jos Manuel. Como ver televiso : leitura crtica dos meios
de comunicao. So Paulo: Paulinas, 1991.