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EESTP PNP PUNO CENTINELAS DE LA LEY

ESCUELA DE EDUCACION SUPERIOR


TECNICA
PROFESIONAL PNP PUNO
`` AGRUERRIDOS
DISTINCION``
ASIGNATURA:
ETICA Y DERECHOS HUMANOS
TEMA:

CODIGO DE ETICA
PROFESIONAL
DE LA POLICIA NACIONAL DEL
PERU
DOCENTE:
SOS PNP(r) CHAYA RAMOS Meliton Victor

PRESENTADO POR EL ALUMNO PNP:


ALUMNO PNP: HUAMAN MAMANI David
ALUMNO PNP: MAMANI GOYZUETA Edwin
ALUMNO PNP: TINTAYA DE LA CRUZ Edwin
ALUMNO PNP: CALLOAPAZA QUISPE Olmer

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EESTP PNP PUNO CENTINELAS DE LA LEY
ALUMNO PNP: HUAMAN COLCA Victor Raul

SEMESTRE III SECCION: 5ta.


PUNO PERU
2016 2018

EPGRAFE

Puesto que yo soy imperfecto y necesito la tolerancia y la


bondad de los dems, tambin he de tolerar los defectos del
mundo hasta que pueda encontrar el secreto que me permita
ponerles remedio. Freud Burgos

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DEDICATORIA

El presente trabajo lo dedico a mis queridos

padres que con mucho esfuerzo nos ayudan para

seguir estudiando esta carrera policial y a nuestro

docente que da a da aporta con su conocimiento

para as poder servir a mi sociedad

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AGRADECIMIENTO

Doy gracias a dios y a mis padres por el apoyo incondicional Que me


brindan en el da a da y sobre todo por su apoyo y Confianza que, depositada en
mi persona, a la EESTP PNP de Puno as mismo a todos los policas y civiles, por
sus sabias Enseanzas en mi formacin policial

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PRESENTACIN

Este trabajo de CODIGO DE ETICA PROFECIONAL DEL POLICIA


NACIONAL presento los siguientes reglamentos administrativos con el fin de saber
y conocer ms sobre como conocer y hacer cumplir y adoctrinarnos en la siguiente
norma y realizarlo de forma correcta. ya sea en los casos de como con portarse y
actuar con la ciudadana y conocer ms sobre la correcta realizacin del empleo
de normas y decretos legislativos en nuestra vida policial, ya trabajando ya en las
calles despus de haberse adoctrinado en esta escuela prestigiosa de la polica
nacional del Per.

A la persona que Dios puso en mi camino a m amado, quien es mi refugio y


fortaleza en los momentos ms difciles de mi vida, gracias por estar siempre
pendiente en mi por darme ese amor, cario y apoyo, gracias amor por llegar a mi
vida y hacerme feliz. A mis amigas con las que he compartido momentos tristes y
alegres, gracias por permitirme conocerles y compartir esta amistad que es muy
importante siempre les llevare en mi corazn.

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A. INTRODUCCIN

La Doctrina de la Polica Nacional de Per es el conjunto orgnico de ideas


matrices, principios, valores ticos y normas basadas en las caractersticas
nacionales, la tradicin e historia de la Polica, y en la tica profesional, que
inspira y fundamenta, en concordancia con la Constitucin Poltica de Per y las
Leyes, todos los Reglamentos, Normas, Procedimientos y Disposiciones
referentes a la organizacin, funcionamiento y actuaciones de la Polica Nacional.
La ley NMR 0140-89-IN de la Polica Nacional del Per es fundamental para:

Fijar el rumbo de la Institucin a corto, mediano y largo plazo, y dar continuidad


a los esfuerzos a cada administracin de turno, orientando la definicin de
objetivos estratgicos, poltica institucional, planes, programas y proyectos.

Establecer la filosofa que imprimir una particular forma de ser a la Polica


Nacional considerada como un todo integrado que har posible dirigir y orientar
el trabajo institucional y de sus miembros en su doble rol social, como Policas
y como integrantes de la comunidad en que viven.

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Inspirar soluciones en temas y problemas policiales explcitos e implcitos, que


incluso pueden no tener an un slido respaldo jurdico (por ejemplo,
tratamiento a menores, pandillas juveniles, tratamiento a vctimas, entre otros).

Incidir en la labor legislativa sobre temas afines a las funciones polticas y


contribuir a una mejor interpretacin judicial de leyes vigentes.

"De ah que deben de fijarse muy claramente cules seran esas normas de
conducta que honren o dignifiquen la funcin policial, para hacer nacer y mantener
el respeto hacia la institucin, lo cual acrecentar su credibilidad ante la poblacin,
al tiempo que solidificara su legitimidad como autoridad cuando su actuacin se
encuentra apegada al marco legal y a lo que la ciudadana consciente espera de
ese rgano".

B. DESCRIPCIN DEL PROBLEMA

El presente Cdigo de tica es de aplicacin obligatoria para las y los


servidores policiales que presten sus servicios o ejerzan cargo o funcin dentro de
la Polica Nacional del Ecuador, conforme la naturaleza, misin y fines
establecidos en los arts. 158 y 163 de la Constitucin de la Repblica del Ecuador.

Todas y todos los servidores policiales, debern cumplir y hacer cumplir el


presente cdigo

C. JUSTIFICACIN DEL PROBLEMA

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El presente trabajo de investigacin tiene su justificacin e importancia


debido a que permitir conocer las causas que no permiten una adecuada
formacin policial , teniendo la imperiosa necesidad de lograr identificar las
principales causas que han provocado la crisis de valores en el interior de la
Polica Nacional y su incidencia de la deficiente Formacin Policial en Valores
(ticos y Morales); asimismo determinar los efectos positivos de una formacin
policial basada en la tica y mstica policial, siendo necesario,
disear estrategias cognitivas en la educacin y practica de los valores para lograr
una slida formacin (ticos y morales) del futuro Polica.
Adecuar permanente los planes educativos a la par de las exigencias
sociales y de la modernidad, hasta alcanzar la excelencia educativa que permita, a
la vez tener futuros POLICIAS preparados y capacitados para combatir
la delincuencia, brindar seguridad y tranquilidad pblica.

D. OBJETIVO GENERAL

Promover, difundir e interiorizar principios, valores, responsabilidades y


compromisos ticos en relacin a comportamientos y prcticas de las servidoras y
servidores policiales, en cumplimiento de la misin y naturaleza consagradas en la
Constitucin de la Repblica del Per.

E. OBJETIVO ESPECIFICO

-Determinar los efectos positivos de una formacin policial basada en la


tica y valores morales, en la Polica Nacional del Per.

-Identificar las consecuencias negativas en el desempeo profesional


por la deficiente formacin y educacin de la Polica Nacional del Per

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-Demostrar la necesidad de una nueva tica de la responsabilidad en la


PNP

F. MARCO TEORICO

1. CODIGO DE ETICA PROFECIONAL DE L POLICIA NACIONAL

1.1CONCEPTO DE LA TICA DENTRO DE LA PNP

Todo el concepto de la tica est ntimamente relacionado con la


independencia policial si a uno de ustedes se le pidiera que hablara a su colega
sobre el tema de la tica es posible que en un principio se sienta poco dispuesto o
seguro de hacerlo. Sin embargo, es muy importante hablar de la tica. Ello no
quiere decir de quien lo haga sea perfecto o un moralizador, con este tema he
credo conveniente preguntarme porque la imagen de los miembros policiales esta

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tan decada cuando debera tener una reputacin de integridad y neutralidad. La


tica, as como la independencia tiene que ver con la apariencia y la realidad, si se
perciben injusticias y aparentan que no la hay, esto trae como consecuencia lo que
se est viviendo el descrdito de las fuerzas policiales.

Una forma de concebir un verdadero cdigo de tica para los miembros


policiales es asumir que ste, debe consistir en que todo polica adopte como
cdigo personal las Normas ms elevadas posibles de conducta personal y
profesional. Su vida personal, la forma en que lleva acabo la relacin con su
familia y si inevitablemente llegan a conocimiento del pblico y como polica en el
ejercicio de su deber debe actuar con la conducta, con la equidad, con la
integridad, con la rectitud que esperamos de nuestros ciudadanos ms
responsables.

El comportamiento y el carcter son muy importantes dentro de la vida


profesional del efectivo policial. Es decir, el polica debe mantener cordura,
moderacin, cuando el delincuente trata deliberadamente de provocarlo. Sin
embargo, el polica debe insistir en que el delincuente respete, no la dignidad
personal del polica, sino la dignidad del cargo que ejerce y esto ser un patrn
para aprender la forma de controlar los delincuentes en la carcelera. Los mejores
policas con su conducta, su posicin, su forma de proceder, inspiran respeto en
estos casos, jams nos atreveramos a intentar una conducta impropia contra
ellos.

2. DECLARACION DE PRINCIPIOS

Actualmente, gran parte de las sociedades del mundo estn atravesando


por momentos difciles, pues no solamente se encuentran sumergidas en una
profunda crisis socio econmico, sino que tambin se hallan en un desequilibrio de
principios y valores, que son erosionados por la corrupcin.

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Frente a esta problemtica se trata de encontrar soluciones que sean


compatibles con la tica y los valores y, por consiguiente, lograr que la persona
pueda mejorar su calidad moral, siempre que sus actitudes y comportamientos,
vale decir, su conducta, se orienten mediante slidos principios, basados
fundamentalmente en el respeto a la dignidad de la persona humana, la justicia, la
libertad y los derechos humanos.

En ese sentido, nuestra sociedad y sus instituciones no son ajenas a esta


problemtica, ya que es evidente que existe una crisis de valores en nuestro
medio social. Ante esta situacin, nosotros los policas -, no podemos
permanecer ajenos al problema tico. Debemos, en todo caso, mediante la
reflexin y el razonamiento, reorientar y reforzar la conducta moral de nuestro
personal sobre la base del estudio del Nuevo Cdigo de tica Policial, aplicada
coherentemente con los valores humanos y nuestra realidad. Asimismo, mediante
una reflexiva toma de conciencia de nuestros actos debemos distinguir
acertadamente lo bueno de lo malo, lo correcto de lo incorrecto, para actuar en
todo momento en forma justa y solidaria para con el ciudadano y la institucin, de
conformidad a la declaracin de principios del Cdigo de tica.

3. PERSONALIDAD ETICA

Que significa calidad moral en la polica

Esta pregunta guarda estrecha relacin con el concepto de la personalidad


tica, o sea, la capacidad que tiene cada persona de enjuiciar sus actos y los de
sus semejantes a la luz de lo que percibe como valores morales objetivos. Su
conciencia hace posible que evale su propia personalidad debido a las malas
acciones que realiza y por las buenas que deja de hacer.

En realidad, todas las personas tienen conciencia moral. Pero no todas son
capaces de dialogar reflexivamente con ella. Por ejemplo, hay quienes confan en

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sus instituciones o sentimientos para saber lo que desean hacer. Tiene valores
morales.

Estos se manifiestan segn su propsito y su desarrollo y su formacin


personal. En cambio, hay otras que creen en los principios morales, que suelen
ofrecer mayor garanta de objetividad. Sin embargo, quien quiere engaarse con
argumentos falaces. Tantos unos son capaces de hacer eso a su conciencia. Si su
actitud moral fundamental es sana, es probable que hagan, pero de no ser as,
intentarn ignorarla.

Ahora bien, si lo expuesto asociamos el concepto de calidad, podemos


decir que es el conjunto de cualidades que constituye la manera de ser de una
persona. En este sentido calidad moral en un polica se refiere al conjunto de
principios y de valores que posee y prctica en todo momento, sea en acto de
servicio como en su vida privada.

Un polica debe tener en todo momento una excelente calidad moral,


basada como hemos dicho, en slidos principios y valores, que forman su
personalidad tica. Su conducta debe ser intachable para que se constituya en
una garanta de seguridad para los ciudadanos. Es por eso que si un polica
carece de tica y de valores su conducta moral no tiene calidad ni solvencia que
garantice el accionar correcto en el servicio que presta a la sociedad. Las
cualidades morales, son la base y el sustento para el desarrollo de las virtudes
individuales del Polica, las que materializa en el servicio mediante la justicia, la
verdad, la equidad y el respeto a los dems, virtudes que lo hacen merecedor de
una Personalidad tica, que por su naturaleza es ejemplariza dora y sirve de
modelos de vida, para la sociedad y para la Institucin.

4. EDUCACION Y LA ETICA POLICIAL

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La tica Policial, constituye el conjunto de principios y preceptos de carcter


moral, orientado por virtudes como la lealtad, dignidad, solidaridad y acendrado
patriotismo, cuya observancia permanente garantiza una conducta honorable a los
miembros de la Polica Nacional. Su ejercicio genera confianza y respeto en las
personas la sociedad, la patria y la Institucin.
La tica Policial es bsica en cualquier formacin policial en un estado de
derecho. No slo eso, el comportamiento tico de cualquier efectivo policial en una
sociedad democrtica se ha de presuponer y ha de formar parte del bagaje
profesional.
El Polica es un funcionario al servicio de todos los ciudadanos y no solamente
necesita unos conocimientos profesionales y unas buenas aptitudes en el
desarrollo de su trabajo. Para poder hablar de un buen profesional de polica ha de
tener, adems, unas actitudes, unas convicciones ticas ms all de las que son
exigidas a otros profesionales.
Por qu esta exigencia? El Polica est frecuentemente en contacto con la parte
ms conflictiva de la vida las personas, en situaciones de emergencia, en los
peores das de cada ciudadano, con los ciudadanos que delinquen, en situaciones
de resolver conflictos, problemas, haciendo prevalecer en muchas ocasiones
el inters global por encima de algunos intereses particulares. Por eso en muchas
ocasiones no es bien vista la polica, pero se pide su actuacin cuando nuestros
intereses estn en peligro. Es una actitud ambivalente que el polica ha de saber
sobrellevar con profesionalidad.
El polica tiene acceso a informaciones, objetos de valor, drogas... Tiene una
autoridad "delegada" de la sociedad para hacer prevalecer los intereses
generales, para proteger a las personas ms desfavorecidas y para que sea la
garanta del libre ejercicio de los derechos y libertades de todos los ciudadanos,
sean ricos o pobres, de una raza u otra, de una religin u otra, de
cualquier ideologa...
De ah que la profesin de polica, como hemos visto, tiene unas caractersticas
especiales que pueden hacer cambiar el carcter de sus miembros ms fcilmente

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que en otras profesiones y por eso mismo la tica policial es una garanta para el
ciudadano, pero tambin para el propio polica que ha de asumir normas estrictas
y ideales ms altos que la mayor parte de las que son exigidas en general.
Debido a todo esto, algunas noticias, como las que acaban de aparecer
recientemente sobre el aumento de denuncias de tortura, corrupcin, diversos
actos delincuenciales, negligencias por parte de los miembros de la PNP, sacuden
a la poblacin, sealando a la polica y sacuden a la polica que observan un
rechazo de la sociedad hacia su trabajo.
Hay que ser muy cauteloso con este tipo de informaciones y a la vez muy severo
con las desviaciones cometidas por parte de la polica. Estamos delante de una
profesin que es bsica en nuestra sociedad y que ha de ejercer un trabajo de
servicio, de mediacin, de autoridad para defender los intereses de los que tienen
menos voz y son ms desfavorecidos, y no ponerlas en su globalidad ante el
escarnio colectivo. Todos sabemos que, sin pretender excusar actuaciones
maliciosas, de prdida de control... los grupos organizados tienen como sistema
denunciar maltratos en todas sus detenciones para justificar sus intereses que
siempre estn en contra de algunos intereses de personas que estn en una
situacin menos protegidas.
Hay que ser tambin muy claros, en no permitir ningn tipo de desviacin por
parte del profesional de polica. Y para ello, una sociedad democrtica no puede
permitir nunca una actuacin de abuso de poder de cualquier polica, no
solamente con la sancin, sino tambin previniendo estas conductas, con la
formacin policial bsica y continua, con la aceptacin de los cdigos de tica, el
poner en marcha mecanismos de control y dejar claro que la tica policial ha de
ser siempre un elemento bsico de cualquier actuacin profesional. Todo esto est
en marcha en la gloriosa Polica Nacional del Per.

5. CDIGO DE CONDUCTA PARA FUNCIONARIOS Y HACER

CUMPLIR LA LEY

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El Cdigo de tica de la Polica Nacional, es el fundamento de la disciplina


policial y el reconocimiento de los derechos y obligaciones, define y orienta la
conducta tica y moral del polica.
Los valores institucionales es todo aquello que la institucin defiende y
define en su filosofa. Es lo que le da grandeza en un noble cometido dentro de la
sociedad para proteger y servir; adems tienen una importancia en el momento de
definir la doctrina institucional, ya que esta se basa en los principios que rigen el
destino de la organizacin.
Mientras, los valores del personal en cambio, son principios ticos y
morales de conducta y ciertos comportamientos especficos que se muestran con
orgullo y se preservan. Adems, son una fuerte creencia en una forma especfica
de conducta socialmente aceptable y preferible.
Tienen mucho que ver con las virtudes msticas y cardinales universalmente
aceptadas. En la labor policial, siempre est cerca de las atrocidades de
la poblacin, est ntimamente ligada a la seguridad ciudadana.
Las instituciones al premiar ciertas conductas, demuestra cules son sus valores y
esto condicionan el comportamiento de la fuerza, ya que determinan modos de
pensar y actuar que enfocan disposiciones de acuerdo a lo que se considera
importante dentro de ella. Los Valores actan tambin como criterios o filtros
conforme los cuales una sociedad juzga la importancia de personas,
acontecimientos o comportamientos que puedan encontrarse de acuerdo a lo que
se espera de su polica.

De esta forma, para descubrir los valores reales es necesario, en ocasiones,


observar comportamientos, historias, hroes de la fuerza, decisiones, que se
premia y que se castiga y de su conjunto van a resaltar una serie de valores
comunes a la mayora de stos, a los cuales se les podr considerar como de la
propia institucin.

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Los valores participan en la creacin de la doctrina, la cual a su vez


depende del lder, quien es el que los seala a travs de premiar o castigar
comportamientos. Tambin pueden ser algo abstracto por ejemplo la tranquilidad o
algo concreto como la seguridad.
Por tanto, se debe realizar un anlisis del sistema de valores de todo de los
integrantes de la institucin y compararlos con los de la nueva filosofa que se
pretende implementar, de forma que haya una sintona entre ellos. Para adquirir
nuevos valores o para modificar los existentes.

Artculo 1

Los funcionarios encargados de hacer cumplir la ley cumplirn en todo momento


los deberes que les impone la ley, sirviendo a su comunidad y protegiendo a todas
las personas contra actos ilegales, en consonancia con el alto grado de
responsabilidad exigido por su profesin.
Comentario:

a) La expresin "funcionarios encargados de hacer cumplir la ley" incluye a


todos los agentes de la ley, ya sean nombrados o elegidos, que ejercen
funciones de polica, especialmente las facultades de arresto o
detencin.

b) En los pases en que ejercen las funciones de polica autoridades


militares, ya sean uniformadas o no, o fuerzas de seguridad del Estado,
se considerar que la definicin de funcionarios encargados de hacer
cumplir la ley comprende a los funcionarios de esos servicios.

c) En el servicio a la comunidad se procura incluir especialmente la


prestacin de servicios de asistencia a los miembros de la comunidad

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que, por razones personales, econmicas, sociales o emergencias de


otra ndole, necesitan ayuda inmediata.

d) Esta disposicin obedece al propsito de abarcar no solamente todos


los actos violentos, de depredacin y nocivos, sino tambin toda la gama
de prohibiciones previstas en la legislacin penal. Se extiende, adems,
a la conducta de personas que no pueden incurrir en responsabilidad
penal.

Artculo 2

En el desempeo de sus tareas, los funcionarios encargados de hacer cumplir la


ley respetarn y protegern la dignidad humana y mantendrn y defendern los
derechos humanos de todas las personas.

Comentario:

a) Los derechos humanos de que se trata estn determinados y protegidos


por el derecho nacional y el internacional. Entre los instrumentos
internacionales pertinentes estn la Declaracin Universal de Derechos
Humanos, el Pacto Internacional de Derechos Civiles y Polticos, la
Declaracin sobre la Proteccin de todas las Personas contra la Tortura
y Otros Tratos o Penas Crueles, Inhumanos o Degradantes, la
Declaracin de las Naciones Unidas sobre la eliminacin de todas las
formas de discriminacin racial, la Convencin Internacional sobre la
Eliminacin de Todas las Formas de Discriminacin Racial, la
Convencin Internacional sobre la Represin y el Castigo del Crimen de
Apartheid, la Convencin para la Prevencin y la Sancin del Delito de
Genocidio, las Reglas Mnimas para el Tratamiento de los Reclusos y la
Convencin de Viena sobre relaciones consulares.

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b) En los comentarios de los distintos pases sobre esta disposicin deben


indicarse las disposiciones regionales o nacionales que determinen y
protejan esos derechos.

Artculo 3

Los funcionarios encargados de hacer cumplir la ley podrn usar la fuerza slo
cuando sea estrictamente necesario y en la medida que lo requiera el desempeo
de sus tareas.

Comentario:

a) En esta disposicin se subraya que el uso de la fuerza por los


funcionarios encargados de hacer cumplir la ley debe ser excepcional; si
bien implica que los funcionarios encargados de hacer cumplir la ley
pueden ser autorizados a usar la fuerza en la medida en que
razonablemente sea necesario, segn las circunstancias para la
prevencin de un delito, para efectuar la detencin legal de delincuentes
o de presuntos delincuentes o para ayudar a efectuarla, no podr usarse
la fuerza en la medida en que exceda estos lmites.

b) El derecho nacional restringe ordinariamente el uso de la fuerza por los


funcionarios encargados de hacer cumplir la ley, de conformidad con un
principio de proporcionalidad. Debe entenderse que esos principios
nacionales de proporcionalidad han de ser respetados en la
interpretacin de esta disposicin. En ningn caso debe interpretarse
que esta disposicin autoriza el uso de un grado de fuerza
desproporcionado al objeto legtimo que se ha de lograr.

c) El uso de armas de fuego se considera una medida extrema. Deber


hacerse todo lo posible por excluir el uso de armas de fuego,

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especialmente contra nios. En general, no debern emplearse armas


de fuego excepto cuando un presunto delincuente ofrezca resistencia
armada o ponga en peligro, de algn otro modo, la vida de otras
personas y no pueda reducirse o detenerse al presunto delincuente
aplicando medidas menos extremas. En todo caso en que se dispare un
arma de fuego, deber informarse inmediatamente a las autoridades
competentes.

Artculo 4

Las cuestiones de carcter confidencial de que tengan conocimiento los


funcionarios encargados de hacer cumplir la ley se mantendrn en secreto, a
menos que el cumplimiento del deber o las necesidades de la justicia exijan
estrictamente lo contrario.

Comentario:

Por la naturaleza de sus funciones, los funcionarios encargados de hacer cumplir


la ley obtienen informacin que puede referirse a la vida privada de las personas o
redundar en perjuicio de los intereses, especialmente la reputacin, de otros. Se
tendr gran cuidado en la proteccin y el uso de tal informacin, que slo debe
revelarse en cumplimiento del deber o para atender las necesidades de la justicia.
Toda revelacin de tal informacin con otros fines es totalmente impropia.

Artculo 5

Ningn funcionario encargado de hacer cumplir la ley podr infligir, instigar o


tolerar ningn acto de tortura u otros tratos o penas crueles, inhumanos o
degradantes, ni invocar la orden de un superior o circunstancias especiales, como
estado de guerra o amenaza de guerra, amenaza a la seguridad nacional,

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inestabilidad poltica interna, o cualquier otra emergencia pblica, como


justificacin de la tortura u otros tratos o penas crueles, inhumanos o degradantes.

Comentario:

a) Esta prohibicin dimana de la Declaracin sobre la Proteccin de Todas


las Personas contra la Tortura y Otros Tratos o Penas Crueles,
Inhumanos o Degradantes, aprobada por la Asamblea General, y en la
que se estipula que:

"[Todo acto de esa naturaleza], constituye una ofensa a la dignidad humana y ser
condenado como violacin de los propsitos de la Carta de las Naciones Unidas y
de los derechos humanos y libertades fundamentales proclamados en la
Declaracin Universal de Derechos Humanos [y otros instrumentos internacionales
de derechos humanos]."

b) En la Declaracin se define la tortura de la siguiente manera:

"[...] se entender por tortura todo acto por el cual el funcionario pblico, u otra
persona a instigacin suya, inflija intencionalmente a una persona penas o
sufrimientos graves, ya sean fsicos o mentales, con el fin de obtener de ella o de
una tercera informacin o una confesin, de castigarla por un acto que haya
cometido o se sospeche que haya cometido, o de intimidar a esa persona o a
otras. No se considerarn torturas las penas o sufrimientos que sean
consecuencia nicamente de la privacin legtima de la libertad, o sean inherentes
o incidentales a sta, en la medida en que estn en consonancia con las Reglas
Mnimas para el Tratamiento de los Reclusos."

c) El trmino "tratos o penas crueles, inhumanos o degradantes" no ha sido


definido por la Asamblea General, pero deber interpretarse que

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extiende la proteccin ms amplia posible contra todo abuso, sea fsico


o mental.

Artculo 6

Los funcionarios encargados de hacer cumplir la ley asegurarn la plena


proteccin de la salud de las personas bajo su custodia y, en particular, tomarn
medidas inmediatas para proporcionar atencin mdica cuando se precise.

Comentario:

a) La "atencin mdica", que se refiere a los servicios que presta cualquier


tipo de personal mdico, incluidos los mdicos en ejercicio inscritos en el
colegio respectivo y el personal paramdico, se proporcionar cuando
se necesite o solicite.

b) Si bien es probable que el personal mdico est adscrito a los rganos


de cumplimiento de la ley, los funcionarios encargados de hacer cumplir
la ley deben tener en cuenta la opinin de ese personal cuando
recomiende que se d a la persona en custodia el tratamiento apropiado
por medio de personal mdico no adscrito a los rganos de
cumplimiento de la ley o en consulta con l.

c) Se entiende que los funcionarios encargados de hacer cumplir la ley


proporcionarn tambin atencin mdica a las vctimas de una violacin
de la ley o de un accidente ocurrido en el curso de una violacin de la
ley.

Artculo 7

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Los funcionarios encargados de hacer cumplir la ley no cometern ningn


acto de corrupcin. Tambin se opondrn rigurosamente a todos los actos
de esa ndole y los combatirn.

Comentario:

a) Cualquier acto de corrupcin, lo mismo que cualquier otro abuso de


autoridad, es incompatible con la profesin de funcionario encargado de
hacer cumplir la ley. Debe aplicarse la ley con todo rigor a cualquier
funcionario encargado de hacerla cumplir que cometa un acto de
corrupcin, ya que los gobiernos no pueden pretender hacer cumplir la
ley a sus ciudadanos si no pueden, o no quieren, aplicarla contra sus
propios agentes y en sus propios organismos.

b) Si bien la definicin de corrupcin deber estar sujeta al derecho


nacional, debe entenderse que abarca tanto la comisin u omisin de un
acto por parte del responsable, en el desempeo de sus funciones o con
motivo de stas, en virtud de ddivas, promesas o estmulos, exigidos o
aceptados, como la recepcin indebida de stos una vez realizado u
omitido el acto.
c) Debe entenderse que la expresin "acto de corrupcin" anteriormente
mencionada abarca la tentativa de corrupcin.

Artculo 8

Los funcionarios encargados de hacer cumplir la ley respetarn la ley y el presente


Cdigo. Tambin harn cuanto est a su alcance por impedir toda violacin de
ellos y por oponerse rigurosamente a tal violacin.

Los funcionarios encargados de hacer cumplir la ley que tengan motivos para
creer que se ha producido o va a producirse una violacin del presente Cdigo

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informarn de la cuestin a sus superiores y, si fuere necesario, a cualquier otra


autoridad u organismo apropiado que tenga atribuciones de control o correctivas.

Comentario:

a) El presente Cdigo se aplicar en todos los casos en que se haya


incorporado a la legislacin o la prctica nacionales. Si la legislacin o la
prctica contienen disposiciones ms estrictas que las del presente
Cdigo, se aplicarn esas disposiciones ms estrictas.

b) El artculo tiene por objeto mantener el equilibrio entre la necesidad de


que haya disciplina interna en el organismo del que dependa
principalmente la seguridad pblica, por una parte, y la de hacer frente a
las violaciones de los derechos humanos bsicos, por otra. Los
funcionarios encargados de hacer cumplir la ley informarn de las
violaciones a sus superiores inmediatos y slo adoptarn otras medidas
legtimas sin respetar la escala jerrquica si no se dispone de otras
posibilidades de rectificacin o si stas no son eficaces. Se entiende que
no se aplicarn sanciones administrativas ni de otro tipo a los
funcionarios encargados de hacer cumplir la ley por haber informado de
que ha ocurrido o va a ocurrir una violacin del presente Cdigo.

c) El trmino "autoridad u organismo apropiado que tenga atribuciones de


control o correctivas" se refiere a toda autoridad o todo organismo
existente con arreglo a la legislacin nacional, ya form parte del rgano
de cumplimiento de la ley o sea independiente de ste, que tenga
facultades estatutarias, consuetudinarias o de otra ndole para examinar
reclamaciones y denuncias de violaciones dentro del mbito del
presente Cdigo.

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d) En algunos pases puede considerarse que los medios de informacin


para las masas cumplen funciones de control anlogas a las descritas
en el inciso c supra. En consecuencia, podra estar justificado que los
funcionarios encargados de hacer cumplir la ley, como ltimo recurso y
con arreglo a las leyes y costumbres de su pas y a las disposiciones del
artculo 4 del presente Cdigo, sealaran las violaciones a la atencin
de la opinin pblica a travs de los medios de informacin para las
masas.

e) Los funcionarios encargados de hacer cumplir la ley que observen las


disposiciones del presente Cdigo merecen el respeto, el apoyo total y
la colaboracin de la comunidad y del organismo de ejecucin de la ley
en que prestan sus servicios, as como de los dems funcionarios
encargados de hacer cumplir la ley.

OBJETO Y FINALIDAD

En el Nuevo Cdigo materia del presente anlisis, se establece que se constituye


en un Cuerpo Estructurado de manera coherente. Aspecto fundamental, ya que
al tener coherencia y un sistema estructurado de valores, virtudes y principios,
dinmico y fundamentado, deja de ser un Cdigo meramente principista y lrico,
que no contribua de manera alguna a la formacin del personal policial.

FINES

Los miembros de la PNP, en toda situacin y circunstancia, con o sin uniforme,


son objeto de atencin pblica, por ende, su comportamiento y desarrollo debe
estar sustentado en solidos valores y principios, a la vez que por el rol social que
desempean, los Policas nos constituimos en modelos de conducta para la

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sociedad, por ello configurar y desarrollar el perfil del Polica como Lder se
constituye en un fin del Cdigo de tica

La promocin y desarrollo de la deontologa profesional, dedicando su atencin


preferente a difundir el conocimiento de los preceptos de este Cdigo y
obligndonos a velar por su cumplimiento

CONCLUSIONES

Para evitar ms abusos policiales es necesario difundir los derechos de las


personas constantemente no solo cuando la coyuntura as lo amerita sino siempre.

Debe haber un grupo especializado en derechos humanos que viajen a los


lugares donde existen riesgos de violaciones y capaciten a mujeres nios, nias y
hombres para lograr que se unan a esta causa justa, bueno parece un ideal, pero
si todos trabajamos evitaremos atropellos por aquellos agentes que viven cerca de
la poblacin que conocen de nuestra ignorancia y as garantizar la integridad el
derecho a ser libre y a no ser humillado.

Anteriormente he mencionado que la educacin es la base para evitar


abusos en nuestro pas, existe un alto ndice de analfabetos que aceptan castigos
por parte de aquello que consideren superiores que por llevar un uniforme siempre
tienen la razn, hay que educarlos, capacitarlos para lograr el desarrollo del pas.

Hecha la ley hecha la trampa es una frase que se ha hecho muy cotidiana
en nuestro pas, debido a que nuestros legisladores solamente se han dedicado a
copiar las leyes que han tenido xito en otros pases sin tener en cuenta la
realidad social en la cual nos encontramos. Es por esta razn que el problema
fundamental en el Per es la no aplicacin de nuestra Legislacin.

La corrupcin se ha arraigado tanto en nuestro pas que para combatirla es


necesario darle un nuevo rumbo a la filosofa formativa de los hombres y mujeres.

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RECOMENDACIONES

A mi parecer la imagen, el trabajo, el empeo el decoro de la Polica


Nacional est atravesando por una decadencia de la cual ellos han sido
forjadores, necesitamos que esto cambie formando una institucin slida que
cumpla a cabalidad sus funciones para de esta manera propender hacia un Per
mejor.

Es necesario la existencia de justicia por parte de la Polica nacional, pero


esta debe ser eficiente, autnoma especializada a los fines que la justifica, ello
constituye una garanta para la tutela de los derechos de la persona.

Para llevar a cabo este cambio es necesario sensibilizar a los miembros de


la Polica Nacional realizando continuamente talleres, capacitndolos
reeducndolos en los principios que aprendieron alguna vez en los cuarteles que
en transcurso del tiempo han sido olvidados.

Que en caso de los delitos contra los Derecho Humanos siempre debern
ser visto por la justicia comn como por ejemplo los delitos de detencin arbitraria,
desapariciones forzadas, en estos casos los bienes jurdicos vulnerados son
personalsimos, el afectado con la conducta no es en primer trmino la institucin
castrense sino la persona. Bueno en esta parte ya existe una ley que recin se ha
promulgado, pero necesitamos que sean aplicados a la prctica.

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REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

a) TAMAYO Y SALMORN, ROLANDO: RAZONAMIENTO Y


ARGUMENTACIN JURDICA. EL PARADIGMA CIENCIA DEL DERECHO,
INSTITUTO DE INVESTIGACIONES JURDICA SERIE:
b) DOCTRINA JURDICA, NM.121, INSTITUTO DE INVESTIGACIONES
JURDICAS, 2015
c) WWW.JURIDICAS.UNAM.MX/PUBLICA/LIBREV/REV/JURID/CONT/.../PR1
1.PDF
d) HTTP://WWW.TUOBRA.UNAM.MX/PUBLICADAS/050707190037.HTM
e) HTTP://INTERROGATORIOS.WORDPRESS.COM/MATERIAL-
DIDACTICO-DE-EMILIO-ARIAS/CONECTORES-TEXTUALES/
f) HTTP://ES.WIKIPEDIA.ORG/WIKI/CONECTOR COMPARATIVOS

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