BOLETN OFICIAL DEL ESTADO

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Tema 12. Caractersticas, referidas a la evolucin del estilo y de la escritura

instrumental, del repertorio para bandurrias de 6 rdenes.
Tema 13. La familia de los lades espaoles. Encordadura, afinacin y caractersticas
constructivas. Caractersticas, referidas a la evolucin del estilo y de la escritura
instrumental, de su repertorio.
Tema 14. La prctica de grupo en las enseanzas de los instrumentos de pa:
programacin de las actividades colectivas en los diferentes niveles: repertorio, conceptos
relativos al lenguaje musical, tcnica de interpretacin en grupo, audicin, improvisacin y
otros aspectos.
Tema 15. La msica de cmara en las enseanzas profesionales. Programacin de
esta asignatura: Repertorio, anlisis, tcnica de interpretacin en grupo, audicin,
improvisacin, lectura a primera vista y otros. Criterios pedaggicos para la eleccin del
repertorio.
Tema 16. La transcripcin: Conceptos generales, antecedentes histricos y criterios
sobre la interpretacin de transcripciones. Transcripciones del repertorio de otros
instrumentos y de diferentes agrupaciones instrumentales.
Tema 17. Descripcin y estudio comparado de los sistemas metodolgicos ms
importantes de iniciacin al instrumento. Criterios didcticos para la seleccin de repertorio
a nivel inicial.
Tema 18. Criterios didcticos para la seleccin del repertorio en las enseanzas
profesionales.
Tema 19. La creatividad y su desarrollo. La creatividad aplicada a todos los aspectos
del desarrollo instrumental: Tcnica, capacidad expresiva o comunicativa, inteligencia
musical y personalidad artstica. El desarrollo del espritu emprendedor: cualidades,
habilidades, actitudes y valores que engloba el espritu emprendedor.
Tema 20. Mtodos de trabajo y desarrollo de la autonoma en el estudio. El desarrollo
de la capacidad del alumno para que encuentre soluciones propias de las dificultades del
texto musical. Estrategias adecuadas.
Tema 21. Principios de improvisacin en el instrumento: recursos, materiales y
procedimientos. Aplicacin a la realizacin de cifrados y al acompaamiento de melodas.
La improvisacin dirigida o libre. Uso de nuevos lenguajes y notaciones en la improvisacin.
Tema 22. La lectura a primera vista. Tcnicas, estrategias, anlisis aplicado y
mtodos. Simplificacin o reduccin de la partitura. Criterios para la seleccin del material
adecuado a cada nivel.
Tema 23. La memoria. La educacin de la memoria como base para la formacin del
odo interno y su desarrollo progresivo. Memoria sensorial. Tipos de memoria. Factores en
el uso de la memoria. La memoria como elemento imprescindible en los diferentes
aspectos que conforman el estudio del instrumento. Tcnicas de memorizacin.
Tema 24. Interdisciplinariedad en los estudios de los instrumentos de pa. La relacin
que conforman entre s las diferentes asignaturas del currculo.
Tema 25. La msica como patrimonio histrico-artstico cultural. La relacin de la
msica con las corrientes estticas y con las dems artes. Responsabilidad del docente en
su valoracin, preservacin y transmisin a las actuales y a las futuras generaciones.
Tema 26. Las tecnologas de la informacin y de la comunicacin aplicadas a la
enseanza y al aprendizaje del instrumento. Importancia de la utilizacin del software
musical y de la seleccin de los recursos de Internet.

Lenguaje musical
Verificable en http://www.boe.es

Tema 1. El lenguaje musical: Evolucin histrica. Los grandes pedagogos: anlisis de

cve: BOE-A-2015-9453

sus bibliografas relacionadas con el lenguaje musical. Mtodos y sistemas actuales de

pedagoga musical. La investigacin musical: herramientas cuantitativas y cualitativas
actuales.
Tema 2. La lectura musical: Evolucin, lectura horizontal y vertical, la lectura
intervlica sin clave, lectura a primera vista y lectura articulada. Importancia de la escritura
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musical: escritura meldica y escritura armnica. Las grafas no convencionales en la

lectura y escritura musical.
Tema 3. La voz y su fisiologa. Respiracin, relajacin y vocalizacin tanto en la voz
hablada como en la voz cantada. Clasificacin y extensin de las voces. La voz en la
infancia y en la adolescencia. Caractersticas especficas y su problemtica. Cuidado de la
voz e influencias de las alteraciones fsicas y psquicas en ella. La voz del profesor de
lenguaje musical: cuidado y mantenimiento.
Tema 4. Entonacin, afinacin y empaste. La entonacin imitada y la entonacin
consciente. La articulacin y el fraseo. Importancia de la entonacin acompaada y de la
entonacin a capella. La intervlica pura y su aplicacin a obras post-tonales o atonales.
Tema 5. Influencia de la cancin popular y la cancin de autor en el proceso educativo
musical. El canon como recurso didctico para la iniciacin coral. Criterios didcticos para
la seleccin de repertorio vocal mondico y polifnico.
Tema 6. Anatoma y fisiologa del odo. Psicologa de la audicin: desarrollo cognitivo,
motivacin. Tipos de audicin. La audicin en las metodologas musicales del siglo XX.
Tema 7. La audicin comprensiva. Didctica de la audicin: tcnicas y recursos
utilizados para la audicin de elementos rtmicos, meldicos, modulatorios, cadenciales,
formales, tmbricos, estilsticos y otros.
Tema 8. El fenmeno fsico armnico. Cualidades del sonido. El movimiento
ondulatorio. Fundamentos de los sistemas de afinacin. La serie armnica. Las
proporciones asociadas a los intervalos: consonancia y disonancia. ndices acsticos. La
serie de Fourier.
Tema 9. Organologa: Clasificacin de los instrumentos musicales. Los instrumentos
en el aula de lenguaje musical. El cuerpo como instrumento. Los instrumentos
transpositores, electrnicos, la sntesis y la manipulacin artificial del sonido.
Tema 10. El tempo musical. La determinacin del tempo antes de su expresin en
trminos. Los trminos relativos y absolutos alusivos al tempo. La aggica.
Tema 11. Evolucin del ritmo desde sus orgenes hasta el siglo XX: mtrica literaria,
pies mtricos y modos rtmicos. Su aplicacin en la didctica del lenguaje musical. Origen
y evolucin de los compases. La importancia del silencio.
Tema 12. El ritmo: Su trayectoria y evolucin a partir del siglo XX. La equivalencia y
su implicacin en la rtmica. Valoracin especial y grupos rtmicos irregulares. Polimetras
y polirritmias. Modificacin de la acentuacin mtrica. Msica sin comps. Su aplicacin en
la didctica del lenguaje musical.
Tema 13. La modalidad: Evolucin histrica. Evolucin desde la tonalidad hasta la
disolucin tonal. Tipos de escalas a lo largo de la historia. El intervalo: Consonancia y
disonancia. Su aplicacin en la didctica del lenguaje musical
Tema 14. La monodia y la meloda. Simultaneidad de lneas meldicas. Del
sentimiento armnico a la armona sistematizada. La importancia de la meloda en el
lenguaje musical. Su aplicacin en la didctica del lenguaje musical. Los acordes: origen,
tipologas y funcionalidad. Las cadencias: origen, tipologas y funcionalidad.
Tema 15. La modulacin: desarrollo histrico, tipos y procedimientos. Funcin
expresiva de la modulacin. Importancia de la modulacin en el lenguaje musical.
Tema 16. La forma: evolucin histrica y estructuras formales en la msica vocal e
instrumental hasta el siglo XX. Su aplicacin en la didctica del lenguaje musical.
Tema 17. Pluralidad de formas y estilos en la msica contempornea. Procedimientos
generadores de la forma. Su aplicacin en la didctica del lenguaje musical.
Tema 18. La notacin musical: Evolucin histrica desde los neumas a las notaciones
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actuales. La expresin musical: signos o trminos de uso habitual, tanto tradicionales

como no convencionales que afectan a la interpretacin.
cve: BOE-A-2015-9453

Tema 19. La transcripcin: Conceptos generales y criterios sobre la interpretacin de

transcripciones. Aplicacin didctica de la transcripcin en el aula de lenguaje musical.
Tema 20. La ornamentacin: Origen, evolucin y escuelas. Su interpretacin teniendo
en cuenta el autor y la poca. Su aplicacin en la didctica del lenguaje musical.
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Tema 21. El transporte: Origen, funcin, tipos, tcnicas y aplicaciones en la prctica

musical. Su aplicacin en la didctica del lenguaje musical.
Tema 22. Anlisis musical y sociolgico del jazz, del flamenco y de otras msicas
populares. Su aplicacin en la didctica del lenguaje musical.
Tema 23. Las artes escnicas: Msica, danza y arte dramtico. Interrelacin del
lenguaje musical con las otras asignaturas del currculo de danza y de arte dramtico. La
relacin del profesorado de lenguaje musical con las artes escnicas. El uso de la msica
con soporte electrnico en producciones escnicas o audiovisuales.
Tema 24. La msica en los distintos niveles del currculo de danza. La relacin del
lenguaje musical con la danza. El cuerpo y el movimiento como medios de expresin
musical: el cuerpo como instrumento. El uso de la danza con soporte electrnico en
producciones escnicas o audiovisuales.
Tema 25. La msica en los distintos niveles del currculo de arte dramtico. La
relacin del lenguaje musical con el arte dramtico. La mmica y el gesto como medios
expresivos de comunicacin. El uso del arte dramtico con soporte electrnico en
producciones escnicas o audiovisuales.
Tema 26. La creatividad y su desarrollo. La creatividad aplicada a todos los aspectos
del desarrollo instrumental: tcnica, capacidad expresiva o comunicativa, inteligencia
musical y personalidad artstica. El desarrollo del espritu emprendedor: cualidades,
habilidades, actitudes y valores que engloba el espritu emprendedor.
Tema 27. Mtodos de trabajo y desarrollo de la autonoma en el estudio. El desarrollo
de la capacidad del alumno para que encuentre soluciones propias de las dificultades del
texto musical. Estrategias adecuadas.
Tema 28. La memoria. La educacin de la memoria como base para la formacin del
odo interno y su desarrollo progresivo. Memoria sensorial. Tipos de memoria. Factores en
el uso de la memoria. La memoria como elemento imprescindible en los diferentes
aspectos que conforman el lenguaje musical. Tcnicas de memorizacin.
Tema 29. Interdisciplinariedad en los estudios del lenguaje musical. La relacin que
conforman entre s las diferentes asignaturas del currculo.
Tema 30. La msica como patrimonio histrico-artstico cultural. La relacin de la
msica con las corrientes estticas y con las dems artes. Responsabilidad del docente en
su valoracin, preservacin y transmisin a las actuales y a las futuras generaciones.
Tema 31. Las tecnologas de la informacin y de la comunicacin aplicadas a la
enseanza y al aprendizaje del lenguaje musical. Importancia de la utilizacin de software
musical y de la seleccin de los recursos de Internet.

Oboe

Tema 1. Historia general del oboe: Orgenes, antecedentes del oboe en todas las
culturas desde la aparicin de los instrumentos de doble lengeta y evolucin hasta el
siglo XVIII. Mecanizacin del oboe desde el siglo XVIII.
Tema 2. El oboe moderno: Descripcin de sus caractersticas constructivas. Aspectos
fundamentales en la eleccin del instrumento. Instrucciones bsicas sobre montaje,
mantenimiento, conservacin y pequeas reparaciones. Conocimiento del proceso de
elaboracin, seleccin y retoque de las caas. La familia del oboe.
Tema 3. Caractersticas sonoras del instrumento. Principios fsicos de la produccin
del sonido en los tubos sonoros. Interrelacin entre dinmica, afinacin y vibrato.
Fundamentos tericos de los sonidos armnicos. Afinacin. Formas convencionales y no
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convencionales de producir el sonido.

Tema 4. Tcnicas de concienciacin corporal: Relajacin fsica y mental,
cve: BOE-A-2015-9453

concentracin, hbitos posturales, respiracin, control y visualizacin mental, miedo

escnico.
Tema 5. Descripcin y funcionamiento del aparato respiratorio. Aspectos anatmicos
y fisiomecnicos ms importantes en relacin con la tcnica del oboe. Colocacin del
cuerpo y del instrumento en posicin sentada y erguida.