Cuestionario de presentacin sobre Gustav

Fechner Johannes Mller

Integrantes: Daniza Miranda.

Cecilia Concha.
Ren Olivares.
Camila Herrera.
Javiera Arancibia.
Justin Martnez.
Profesor: Ronnie Videla.
Ctedra: Aprendizaje y procesos de cambio.
1. Segn Fechner, Cul es la relacin que hay entre cuerpo y mente?
Segn Fechner la relacin cuerpo mente est asociada a la conexin
psicofsica, es decir, relaciona el incremento de energa corporal con el
correspondiente incremento de la intensidad mental. En sntesis, la
experiencia del individuo es subjetiva de la captacin del mundo; por lo
tanto la sensacin es proporcionar al estmulo que viene del mundo y aqu se
presenta una constante (E1 + E2 + E3 + En = ET).

2. Dar cuenta de los 4 principios que rigen la ley Fechner Weber. D un ejemplo.

1) La variacin de las sensaciones se produce como el resultado de la visin

de sensaciones individuales E1 + E2 + E3 + En = ET. Por ejemplo,
cuando un individuo est en una fogata y el fuego an no se enciende
totalmente, el individuo tiende a acercar su mano para percibir el calor,
ahora bien, cuando esa fogata est ms encendida el individuo tiende a
alejarse porque la sensacin de calor tiende a aumentar gracias al aumento
de la temperatura producida por el fuego.

2) La variacin de la intensidad de los estmulos son el resultado de la adicin

de estmulos individuales R1 = R2 + R3 + Rn = RT.

3) La relacin que da cuenta de las modificaciones de las sensaciones respecto

R
a la modificacin de los estmulos obedece a: E= R . Por lo tanto, no

siempre es directamente proporcional.

4) A partir de los puntos 1, 2 y 3; se asume mediante experimentos

sistematizados que la ley a la que obedece la relacin entre sensaciones y
estmulos es proporcional al logaritmo del estmulo De esta manera, esta
relacin no es directamente proporcional sino logartmica, por lo tanto, la
ley que rige como capta el hombre al mundo es: E = K log R.
3. Describir los mtodos utilizados por Fechner asociados a la captacin de
umbrales (mnimos diferenciales mximos).
El umbral es la cantidad mnima de seal o energa presente para notar el
impulso y poder, de esta manera, ser registrado por un sistema. Es la base de
 la exploracin psicofsica de los sentidos: tacto, olfato, visin, audicin,
gusto. Ejemplo: la mnima cantidad de luz para que pueda ser detectada por
el ojo humano en la oscuridad.
Tipos de umbrales:
Umbral mximo: es el nivel mximo en la magnitud del estmulo
soportable y perceptible por el sujeto. Ejemplo: cuando se escucha
una msica de muy alto volumen.
Umbral diferencial: tambin llamado limen de diferencia, es la
medida de la diferencia mnima que es posible detectar entre dos
estmulos, la persona es capaz y discriminar a travs de sus sentidos.
Ejemplo: al tocar dos objetos, uno tibio y uno caliente.
Umbral mnimo: es la magnitud mnima que debe tener un estmulo
para poder ser percibido por el sujeto. Referidos a este umbral
mnimo se han realizado diversos estudios que parecen evidenciar
que por debajo de estos umbrales hay un cierto tipo de estmulos que
pueden ser captados por nuestra mente y que de alguna manera
pueden afectar al sujeto.
4. Definir qu es aprendizaje en funcin de los hallazgos de Fechner.
Aprendizaje son los cambios, estos por su parte son la taza de respuestas
sensoriales respecto a la variacin de intensidad de los estmulos. La
regularidad del cambio es que la sensacin es proporcional al logaritmo del
estmulo.

5. Cul es la concepcin de experiencia subjetiva en Mller?

Para Mller el mundo externo afecta al mundo interno por medio de las
experiencias captadas por el mundo fsico que se conecta con la mente. El
sistema nervioso toma el rol de mundo fsico.

6. En qu consiste la ley de energa especifica de los nervios?

El fisilogo y psiclogo Mller defenda la tesis de que la cualidad de la
sensacin no depende tanto del tipo de estmulo que afecta a nuestros
sentidos como el tipo de fibra nerviosa que interviene en la percepcin. Esto
quiere decir que si se estimula el sistema visual tendremos sensaciones
visuales, si se estimulan los nervios especializados en provocar las
sensaciones de calor tendremos calor independientemente de si el estmulo
 es luz o no, o si el estmulo es calor o no. Esta tesis recibe el nombre de Ley
de la Energa Especifica de los Nervios Sensoriales.
Actualmente la ley de Mller no es totalmente afectada por los
investigadores ya que indica que la evolucin parece otorgar a los sentidos
unos rasgos anatmicos y funcionales que muestran una especializacin en
distintas modalidades estimulares, esto quiere decir que al parecer la
evolucin nos ha dado el sistema visual para percibir colores formas y
tamaos, y no para tener esas sensaciones al de otros gneros de estmulos.

7. Dar cuenta de los experimentos de Mller

El Experimento de Jack y Jill:
Jack y Jill tienen conexiones neurales completamente opuestas, al igual que
sus marcadores mentales (X e Y). Aun as, estos podran compartir cierta
clase de comportamientos y tener estados mentales idnticos al ser expuestos
a estmulos (R y G). Esto se debe a que ambos, tanto Jack como Jill, pueden
codificar la luz y transformarla en los colores rojo y verde, ya que los
contenidos de la mente no tienen propiedades en comn con los estmulos
ambientales. Es por esto que el problema sera contextual, ya que no se sabe
con certeza a que se le llama rojo y verde, puesto que esta denominacin ha
sido acordada mediante una construccin de la sociedad.
La hiptesis de Mller plantea que los estmulos (R y G) excitan a los
nervios (x e y) y as estos generan movimientos en el cerebro (x e y). Estos
movimientos generan estados mentales (X e Y) que no poseen caractersticas
en comn con los estmulos originales (R y G).

8. Establecer una crtica a los planteamientos de Fechner y Mller respecto a la

concepcin de mente y mundo (alcances y obstculos).

En los planteamientos que hizo Fechner sobre la comprensin de la ecuacin mente-

cuerpo, se establece una relacin clara entre las variables de la estimulacin y la sensacin;
este procedimiento matemtico acerca de los fenmenos incuantificables, especulativos o
supuestos metafsicos y desde el espiritismo, llegan a una conclusin bajo la bsqueda
sobre un sustento emprico de la concepcin panpsquica del mundo y su existencia
(Sprung, 1983). Es decir, afirm que todo organismo tiene sensibilidad y que el conjunto de
los seres constituye un absoluto cuyo cuerpo es el mundo y espritu, esto conlleva a la
aceptacin de dos realidades distintas en una misma realidad.

Si observamos esta teorizacin de la realidad o visin de la misma, su base monista

(como ser nico que lo constituye, llmese as cuerpo y mente o cuerpo y mundo), lo
inclinara hacia la base filosfica de Spinoza, lo cual es interesante desplegar en breves
aspectos; Spinoza consider que mente y cuerpo eran una sola realidad divina, por lo cual
la realidad ltima sera espiritual y material (Corsi, 2004) . As mismo, Fechner pone
nfasis a estos aspectos metafsicos, pero como expresamos anteriormente, con atribuciones
matemticas, que conllevara la base de la psicofsica, a travs de la unificacin de esta
postura dualista llamada paralelismo psicofsico, que postula que los procesos fsicos y
psquicos son independientes desde el punto de vista causal, sin embargo, mantienen
procesos paralelos.

Fechner, realiz varios experimentos sensoriales, llegando a conclusiones sobre

relaciones funcionales o de relaciones de dependencia entre cuerpo y mente. Sostiene que la
sensacin no puede medirse directamente pero s indirectamente, es decir, a travs de la
incorporacin de bases fsicas-matemticas, establece los conceptos de umbrales tanto
absoluto como diferencial. Definiendo el concepto de umbral absoluto o umbral de la
conciencia, como la magnitud fsica del estmulo requerida para que se perciba el estmulo.
Y umbral diferencial, como el incremento necesario para que se perciba un cambio entre
dos magnitudes del estmulo. Es decir, umbral definido desde la escala subjetiva del sujeto
o escala psicolgica.

Por ltimo, Fechner abra la posibilidad de estudiar la percepcin humana mediante

mtodos cientficos, por lo tanto, una persona poda considerarse como una especie de
instrumento de medida, que codifica estmulos externos en trminos de una escala interna y
proporcionaba un ndice vlido de la sensibilidad relativa de cada canal sensorial.
(Casanova, 2017)

Por otro lado, hay objeciones a la ley; la ley se ajusta perfectamente con valores de
intensidad media, pero con los valores extremos de la escala, es decir, estmulos de alta o
baja intensidad no se ajustan a la ley. Adems, no parece vlida para todas las modalidades
sensoriales, por lo cual no era tan universal como en un principio se crea, dado que para
cada sentido se encontraba una constante diferente.

Con respecto a J. Mller, los aspectos importantes sobre aportes desde la fisiologa a
la psicologa se encuentran en una visin de mundo ms cualitativa que cuantitativa, dado
que la energa recepcionada por los nervios son de carcter psicolgico y que, por lo tanto,
en trminos fsicos, no se pueden mantener. Estas energas se categorizan, por lo cual toma
como referente de base a Kant, en la cual se deduce que son categoras a priori (de
cantidad, de calidad, de relacin y de modalidad). Estas categoras representan patrones o
marcos mentales dentro de los que las intuiciones o sensaciones, ya ordenadas, adquieren
sentido como objetos. Sin embargo, Mller no cay en un pensamiento de tipo idealista
absoluto, porque mantuvo datos objetivos (referentes a la ciencia y al mtodo como tal),
incorporando cualidades primarias: extensin, movimiento y cambio qumico. (Burgos,
2014) En consecuencia, la diversidad sensorial tiene lugar en los propios nervios o en los
lugares terminales (depende de cada fibra y no de la clase de energa fsica).

Entonces:

La calidad de la sensacin depende del tipo de fibra nerviosa

excitada, con esto llega a la conclusin de la existencia de
una especificad y particularidad de reaccin, pero cada nervio
con respecto al estmulo adecuado correspondiente, y as, se
plantea la correspondencia entre estmulos pertinentes
receptores y respuestas caractersticas. Por ello estableci 5
clases de nervios, los relativos a los 5 sentidos (vista, odo,
olfato, tacto y gusto), en consecuencia, cada rgano sensorial
era especialmente sensible a una clase particular de
estmulos. Y esto da lugar al principio especfico de los
nervios: tenemos conocimiento directo de nuestros nervios
siendo estos los intermediarios entre los objetos que
percibimos y la mente. (Preceden, 2017)
 Concluyendo las tesis de Mller y Fechner (en su conjunto y por separado), ambas
nos permiten apreciar la imperfeccin de los sujetos humanos como instrumentos de
medida, adems de la inconstancia o variabilidad de los estmulos y cmo estos son
recepcionadas por el individuo implicando la variacin de la sensibilidad en funcin de un
continuo estimular. Asimismo, se consolida en el estudio de la percepcin humana tres
procesos distintos: fsico, fisiolgico y psquico (Burgos, 2014)
Bibliografa

Casanova, J. A. (29-03-2017 de Marzo de 2017). Universidad de Barcelona. Obtenido de

Psicologa de la percepcin visual: http://www.ub.edu/psicologiabasica/jaznar

Corsi, M. (2004). Aproximaciones de la neurociencia hacia la conducta. Guadalajara:

Manual Moderno.

Preceden. (30 de marzo de 2017). Unidad 2 de psicologa. . Obtenido de Historia de la

psicologa: https://www.preceden.com/timelines/183390-historia-de-la-psicolog-a--
unidad-2-

Sprung, L. y. (1983). Gustav Theodor Fechner y el surgimiento de la psicologa

experimental. . Latinoamericana de la psicologa, 349-368.