Oficina Musical para o Berrio

Colgio Interagir
Pedro Romanello

1- Proposta: Oferecer uma primeira oportunidade para os bebs terem

contato com padres rtmicos, escalares (linhas meldicas) e de prosdia
(texto e msica) atravs de cantigas e canes infantis, de forma a
interiorizarem e naturalizarem essas primeiras formas de organizao do
som.

2- Repertrio:

Pintinho amarelinho e Fui morar numa casinha:

Objetivo: apresentar s crianas a sonoridade da escala maior, a
forma primordial de organizao sonora, alm do ritmo dobrado
ou marcha presente em ambas as msicas.
Cad o pato? e caranguejo no peixe:
Objetivo: ambas as msicas tm uma linha meldica muito clara e
exploram a prosdia de forma a sugerir onomatopeias e
trabalhando sobretudo a articulao das palavras.
O Vira Ney Matogrosso
Objetivo: a msica demanda uma capacidade de abstrao para que
as crianas possam compreender e visualizar uma srie de imagens
propostas pelo texto, alm de haver um contraste entre o ritmo
binrio do verso e o ternrio do refro.

3- Realizao:
O professor de msica ir cantar e tocar as msicas ao violo enquanto as
professoras iro sugerir uma coreografia que j usada em aula,
estendendo o convite aos pais e todos que estiverem presente e quiserem
fazer parte da brincadeira.

4- Durao:
De 10 a 15 minutos, aproximadamente.