Servicio Nacional de Aprendizaje SENA

Fecha:
Programa de formacin: Humanizacin de los Servicios de Salud
Versin 2.0
Sistema de Gestin GUIA DE APRENDIZAJE (Gua de Aprendizaje 1: Conozcmonos ms)
de la Calidad Pgina 1 de 4

1. IDENTIFICACIN DE LA GUA DE APRENDIZAJE

Competencia: Resultados de Aprendizaje Tiempo Estimado de

Ejecucin
230101015 23010101503 En horas
Orientar a la persona segn Redimensionar su Proyecto
el servicio solicitado de de Vida de acuerdo con su
acuerdo con portafolio de condicin de persona y su 10 horas
servicios institucional y entorno
normativa en salud vigente..

2. PRESENTACIN

La siguiente actividad tiene por objetivos:

Identificar elementos que le permitan al aprendiz conocer quien es de manera integral.
-Identificar etiquetas autoimpuestas.
-Identificar los estmulos que contribuyen en la creacin de la autoestima.
-Reconocer la autoimagen y el auto concepto.
-Fomentar un compromiso de auto respeto.
-Establecer acciones de auto eficacia.

3. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : FORO TEMATICO 1

Descripcin:
Realiza un reconocimiento de las fortalezas y debilidades que hacen parte de tu personalidad e
identifica de qu manera se afecta el autoestima, cuando una persona no tiene el reconocimiento
de sus valores, fortalezas, debilidades y no es aceptada en su entorno.

Ambiente(s) requerido: Curso Humanizacin de los Servicios de Salud, Men del curso: Foro de
discusin ( Foro Temtico Unidad Uno)

Material (es) requerido: Material de Estudio de la Unidad 1.

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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : ACTIVIDAD

Descripcin:
1. Identifique las etiquetas que usted mismo se ha impuesto y que han impedido el alcance
de metas y objetivos. Explique la relacin de la etiqueta con la situacin objetivo.
2. Identifique y explique los estmulos que le han ayudado a construir su autoestima.
3. Explique en un collage con imgenes su auto concepto y auto imagen.
4. Redacta en un prrafo de 5 lneas un compromiso de auto respeto.
5. Explique cmo fomenta su auto eficacia.
Ambiente(s) requerido: Curso Humanizacin de los Servicios de Salud, Men del curso:
Actividades (Unidad 1).

Material (es) requerido: Material de Estudio de la Unidad 1.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : EVALUACION

Descripcin:
La evaluacin consta de 5 preguntas, encontrara preguntas de: verdadero/ falso y de seleccin
mltiple.

Ambiente(s) requerido: Curso Humanizacin de los Servicios de Salud, Men del curso:
Actividades (Unidad 1).

Material (es) requerido: Material de Estudio de la Unidad 1.

4. EVIDENCIAS Y EVALUACIN
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Producto entregable: FORO

Participar en el Foro Temtico de la Unidad Uno y contestar lo enunciado

ACTIVIDAD:
Documento en Word, con un mximo de 4 hojas, letra Arial, tamao 12,
color negro, espacio 1,5 lneas.

EVALUACION
Desarrollar la evaluacin on-line

Forma de entrega: FORO

Ingresar al foro Temtico de la Unidad Uno y contestar lo enunciado

ACTIVIDAD:
Documento adjuntado y enviado por el Enlace ver/completar actividad
suministrado en la carpeta Actividades Unidad Uno.
EVALUACION
Ingresar al enlace de la prueba que se encuentra en el men del curso
Actividades Unidad Uno

Criterios de
Evaluacin:

5.GLOSARIO

ENFERMERAS: Profesionales de la salud que, bajo supervisin de un mdico, cuidan del

enfermo
ESTABLECIMIENTO DE SALUD : Nombre genrico dado a cualquier local o mbito fsico
destinado a la prestacin de asistencia sanitaria a la poblacin en rgimen de internacin y/o no
internacin, cualquiera que sea el nivel de categorizacin

6. BIBLIOGRAFA
- Organizacin Panamericana de la Salud. Biotica-temas y Perspectiva. Publicaciones
Cientficas. 527, Washington DC: 1990. P 64, sobre el consentimiento informado.

- Garca, Diego. Biotica Clnica. Editorial El bho, Bogot DC: 1998. P. 19, 103.

- Hernndez Arriaga, Jorge Luis. Biotica General. Editorial El manual moderno; Mxico: 2002.
P. 123; 183; 127; 299.

- Hamburguer Fernndez, lvaro Andrs. tica de la empresa, el desafo de la nueva cultura

empresarial. Grupo editorial Latinoamericano Paulinas, Bogot DC: 2004. P. 163.

- Madalon O Rawe Amenta, (etal) Atencin integral en enfermera Paciente terminal y muerte.
Editorial Doyma, Barcelona. P 73; 91; 169.
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- Guilln Parra, Manuel. tica en las organizaciones Construyendo confianza. Captulos 3 y 5.

Editorial Pearson Educacin, Madrid: 2006