CAMBIOS

Test de Flexibilidad Cognitiva

Objetivo:

El presente Instrumento tiene como objetivos:

1.-La capacidad para concentrarse atendiendo a la vez a varias condiciones cambiantes en el

entorno.

2.- La flexibilidad cognitiva para analizar, casi de golpe, de un modo holstico, si se cumplen o no
los distintos cambios pedidos y en qu momento han dejado de cumplirse.

DESCRIPCIN GENERAL DE LA PRUEBA

Los elementos de la prueba cambios contienen unas figuras geomtricas simples (son polgonos
de 5 a 9 lados, con una trama/ color interior), sobre las que se pueden pedir tres tipos sencillos de
cambios, el aumento/disminucin de una o varias de sus caractersticas:

a) EL NMERO DE LADOS DEL POLGONO

b) El tamao de la figura
c) La intensidad de la trama interna

MATERIAL PARA LA APLICACIN

Aparte del manual es necesario el siguiente material:

1. Ejemplar (utilizado como cuadernillo de preguntas)

2. Hoja de respuestas
3. Plantilla de correccin (en el caso de un proceso de puntuacin manual )

NORMAS DE UTILIZACIN

Para una mejor comprensin de las instrucciones y el adecuado uso de la hoja de respuestas es
necesario identificar si el examen es colectivo e individual.

Colectivo Las instrucciones pueden ser ledas en voz alta mientras los sujetos lo siguen
mentalmente.

Individual El sujeto puede leerlas en silencio y est presente el examinador para aclarar cualquier
duda.

Es necesario trabajar con el examinado o examinados los dos ejemplos para que garantizar la
comprensin de los ejercicios.
Cuando los sujetos han comprendido la tarea se le pide que abran la hora y comiencen a contestar
los ejercicios de la misma, indicando que las respuestas se escriben en la hoja de respuesta. En ese
momento, se pone si cronmetro en marcha.

Tiempo de Duracin: 7 minutos

NORMAS DE CORRECCIN

Se revisa el material utilizado (hoja de respuestas o el ejemplar de ejercicios) verificando si no se

ha realizado anotaciones inapropiadas o se han marcado varias alternativas en un elemento.

Todo elemento contestado recibe un punto, y el total de los puntos conseguidos es la puntuacin
directa (PD). Para este fin se utiliza la plantilla de correccin respectiva.

Posteriormente el uso del baremos es como sigue: identificamos el percentil a partir de la

identificacin de la PD en la columna de Adultos en General hasta encontrar el valor directo y a la
misma altura se halan la puntuacin centil (Pc) en la primera columna.

TABLA DE VALORES

S CALIFICACIN
67 AL 97 SUPERIOR
52 AL 63 SUPERIOR AL PROMEDIO
50 PROMEDIO
40 AL 48 PROMEDIO INFERIOR
17 AL 37 INFERIOR
3 AL 15 DEFICIENTE