Universidad nacional abierta y a distancia UNAD escuela

De ciencias sociales artes y humanidades curso

Sexualidad y Gnero

Unidad II. Fase III: Realizar anlisis crtico y conclusiones

Vernica Andrea Sierra CC: 1.035.830.871

Tutora

Rosa Ins posada

Curso

Sexualidad y Gnero

Grupo: 403014_107

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades

Programa de Psicologa

09 Abril 2017

Visin constructivista en las relaciones de gnero a travs de la comunicacin, en

referencia con el papel de la familia
REFLEXIN
La familia se ha denominado como una institucin bsica de la sociedad ya que constituye la
unidad de reproduccin y mantenimiento de la especie humana. Para este propsito cumple
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funciones importantes en el desarrollo biolgico, psicolgico y social del hombre, y ha

asegurado, junto a otros grupos sociales, la socializacin y educacin del individuo para su
incorporacin en la vida social y la transmisin de valores culturales de generacin en
generacin; donde La necesidad de vivir en familia que tiene el ser humano se acrecienta ante el
carcter eminentemente psicolgico que tiene la relacin nio-adulto durante todo el proceso en
el cual crece y deviene la personalidad. Los adultos que se ocupan del cuidado del nio y que
constituyen su familia, garantizan que se produzcan los procesos psicolgicos que intervienen en
el desarrollo de la personalidad, as como en la identidad del yo, la socializacin y la autonoma.
Dentro del papel del ncleo familiar es de vital importancia comunicacin ya que es un principio
bsico de la organizacin social Lenguaje fundamentalmente, nos hace ser, el yo que soy
donde nos permite tener una buenas relaciones sociales; en el cual Para saber hablar, primero
hay que aprender a escuchar. Y no es lo mismo or que escuchar. Or es algo pasivo:
simplemente callamos, pero no prestamos atencin a lo que nos dicen y, la mayora de las veces,
ni siquiera a quien nos est hablando; ponemos cara de interesados, de pquer o de desgana,
segn los casos, pero no hay una actitud activa, de voluntad.
De tal manera en nuestra poca de la globalizacin el cambio y la trasformacin estn implcitos
en todos los mbitos de la vida del ser humano: en sus instituciones y organizaciones sociales, en
sus costumbres y hbitos, en la cultura. La crisis, que afecta a todas las dimensiones de la
sociedad occidental, tambin influye en gran medida en los valores que han servido de soporte a
nuestra civilizacin; Cuando en una sociedad los problemas tienen grandes dimensiones, y la
crisis actual tiene esta condicin, todas las estructuras, instituciones y organizaciones se someten
a revisin y crtica, as como los principios que las moldean y configuran.; de este forma es
donde la comunicacin debe ser eficaz para poder aprenderse y asi tener la posibilidad de
lograr cosas diferentes, de crear nuevas oportunidades para la vida. Cuando la persona se
comunica debe estar presente para la persona que lo escucha.
Centralmente visin constructivista en las relaciones de gnero a travs de la comunicacin,
juegan un papel importante como es el aprendizaje de observacin ya que muchas de las
conductas que manifiesta el ser humano no pueden ser aprendidas por ensayo y error; donde
deben ser definido como el cambio que se produce en la conducta de una persona (o animal)
como consecuencia de la experiencia consistente en observar a otra. Este tipo de aprendizaje
debe contar, por tanto, con al menos dos actores, el observador y el modelo, adems de la gran
importancia de las niveles cognitivos ya que remite a la suma de conocimiento que el ser
humano va a cumulando a lo largo de la vida. Es decir, a pesar del conocimiento ya adquirido,
cada da, el cerebro recibe nueva informacin que se asienta en el cerebro. El ser humano recibe
informacin a travs de la percepcin de los sentidos, la memoria, el razonamiento y la
comunicacin. Toda esa informacin pasa al cerebro. El conocimiento refleja la suma de
informacin generada a partir de la experiencia.

La igualdad es una necesidad vital del alma humana. La misma cantidad de respeto y de
atencin se debe a todo ser humano, porque el respeto no tiene grados

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Personalidad

Simone
Weil

Mapa conceptual

El gnero y las
relaciones de Heterosex
Gnero
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Diferencias e inquietudes
de gnero en el cambio
de la salud se han ElHomosexu
gnero
manifestado en la se articula
Principios del estado
presencia de ticas
Bisexual
colombiano para trabajar la
enfermedades o eventos salud sexual y reproductiva Propsito
Posibilitara la vivencia de
una sexualidad
No discriminacin: el principio de no Derecho a la satisfactoria y placentera,
discriminacin procura garantizar el basada en el desarrollo
ejercicio de los derechos sin humano y calidad de vida
discriminacin alguna por motivos de
raza, color, sexo, idioma, religin, Derechos
opinin poltica o de otra ndole, origen reproduct
nacional o social entre otros. La salud adaptada por ivos
La sexualidad es
Colombia debe ser una condicin
LEY 1438 DE 2011 reforma el asumida en todas las
Sistema General de Seguridad condiciones relacionadas Obtener la libertad y
Social en Salud y se dictan otras con la salud de todas las Realidad
autonoma de la
de todas
disposiciones personas comunidades las personas parade
biologa sexo
dentro de la salud sexual y mezcla
decidir conde
Dimensiones prioritarias se reproductiva. estructuras
responsabilidad si
defini como sexualidad, tenerfisiolgicas,
hijos o no.
derechos sexuales y

CONCLUSIONES

El estudio de la familia como grupo social constituye una necesidad para el profesional
de la salud, por ser este el grupo que ms influye en la formacin de la personalidad, en
ella se adquieren las creencias, los temores y criterios de riesgo que condicionan las
actitudes de la persona.

La comunicacin no puede anular la relacin social, porque ella misma es relacin y,

como tal, necesita de valores, formas de referencia a los valores, fines y medios.

Al considerar a la familia como un sistema, hemos de considerarla como un conjunto con

una identidad propia y diferenciada del entorno, con su propia dinmica interna que
autorregula su continuo proceso de cambio.

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Personalidad

El gnero es una categora importante para las ciencias sociales en tanto es

una categora analtica y poltica que evidencia las jerarquas entre los
sexos en estructuras sociales ms amplias, pero tiene lmites, en tanto da por hecho que
existen dos grupos: hombres y mujeres, diferentes pero complementados y los asume
como grupos homogneos y descontextualizados.