Esta es la historia de Jos, un profesor universitario que cada vez que va a dar una

clase a sus estudiantes, los hace ingresar en un aula de simulacin virtualizada que
permite a los participantes viajar en el tiempo.
Trama:
Todos y cada uno de los estudiantes de la Universidad de los Cardenales desean
matricularse en su materia: Historia de la internet y el Beisbol, debido a que con la
virtualidad sienten que viven y experimentan de forma casi real informacin, documentos,
vdeos, estadsticas beisbolisticas que ya ellos conocen y dominan porque les han sido
precargadas (grabadas) en sus cerebros como recuerdos o vivencias pasadas, lo cual
hace tedioso y aburrido la lectura o visualizacin de documentos, imgenes y videos, pero
que quieren y desean vivir con emociones como aquellos fanticos en el pasado; como no
vivir el jonrn de cecil fielder y el de tom Evans? Quienes han sido los nicos en volar las
vallas del mtico y emblemtico estadio A.H.G de Barquisimeto.
Jos tiene una gran experiencia y dominio del tema, por ello es el mejor docente de la
universidad en esa rea temtica deportiva. En el ao 2030, se matriculan por primera vez
SOLO MUJERES: 3 nuevas estudiantes de mucho potencial, que pudieran formar parte
del staff investigador de cualquier medio de comunicacin, equipo deportivo o centro de
informacin nacional o internacional en el rea beisbolera. Ellas son; Margie Fajardo
VALENTINA EIRALDI, y Marisela Alvarado, quienes le plantean la situacin al profesor
Jos.
Escenario N1.
Margie una estudiante de mucho potencial le dice en su 1era clase presencial: profesor
Jos todos mis conocimientos del beisbol e internet han sido almacenados en mi cerebro
gracias a los avances en la neurociencia, la cual era una de las ramas ms innovadoras y
dominantes en el 2010. Los logros y el avance de la tecnologa informtica generaron e
hiso posible que un grupo de investigadores desarrollaran los conceptos rectores del
transhumanismo, la disciplina que permiti que el hombre se fusionar con las mquinas y
todo dato pasado fue cargando en la mente o la conciencia humana a un dispositivo de
hardware desarrollado por la nanotecnologa. El trmino que se usa es "mind uploading".
El profesor Jos, ya sabiendo esto le indica a su estimada estudiante que en efecto ella
posee dominio de causa debido al desarrollo tecnolgico, pero que en su materia
experimentar cosas que antes no haba sentido.
 Es por ello que Margie sabe y domina el tema del 1er campeonato de Cardenales de
Lara vs los Leones del Caracas en la temporada 1990-1991, con Lus Sojo y Robert Prez
como unos novatos en plan estelar. As mismo sabe todo sobre la Web 1.0 la cual se
caracterizaba por tener: Pginas estticas en vez de dinmicas, Uso de los Marcos,
Extensiones propias del HTML como <blink> y <marquee>, Libros de visitas en lnea,
Botones GIF, casi siempre a una resolucin tpica de 88x31 pxeles y Formularios HTML
enviados va correo electrnico que no se podan aadir comentarios.
En consecuencia, Margie le pide al profesor viajar en el tiempo y utilizar en Windows
95 el Internet Explorer de aquellos aos basado en el cdigo fuente de Spyglass, Inc.
Mosaic,

Escenario N2.
Por otro lado el caso de VALENTINA es similar, ella tiene en su mente una imagen
fresca de la web 2.0 y la 3.0 debido al uploading de la neurociencia, de la ciberntica lo
cual en el ao 2020 era el boom ya que permite copiar de manera funcional a esta
compleja red neural, esbozado en el experimento terico del reemplazo de una porcin
del cerebro con un chip de silicio. Vale, llamada as cariosamente por el profesor, le
explica que esto naci con la idea de suplir o eliminar el dolor en los seres humanos, al
reemplazar neuronas por un chip prosttico de silicio que tiene exactamente el mismo
perfil de recepcin y emisin que la neurona que reemplaza.
El profesor Jos le dice pero Sentiras la diferencia? Dejaras de sentir el dolor?
Presumiblemente, si profe contest valentina, es que se reemplaza cuidadosamente cada
una de las neuronas, y tu cerebro seguira funcionando de manera constante con las
mismas propiedades mentales, manteniendo las relaciones causales entre cada parte del
cerebro, las cuales son responsables de la conciencia. En consecuencia, Valentina le
expone al profesor que ella sabe de la existencia de las redes sociales como Facebook y
twitter en aquellos aos pero quiere en su aula virtual experimentar las mismas
sensaciones de vividas por los usuarios de los aos 2010 al 2014 y la Web 2.0 la cual
tena las siguientes caractersticas determinadas en particular por la participacin
protagnica del usuario como contribuidor activo y no solo como espectador de los
contenidos (usuario pasivo), reflejado en aspectos tales como: - La existencia de los
blogs; comunidad de investigadores con informacin cientfica tcnica actualizada
constantemente. - El auge de las redes sociales y la comunicacin de una gran
comunidad de usuarios sin lmites de tiempo y espacio. - Las webs creadas por los
usuarios, usando plataformas de auto-edicin. -La World Wide Web como plataforma.
En respuesta el profesor Jos le dice, conocers en vivo y en directo los modos de
comunicacin e interactividad de aquellos aos. Podrs crear blogs informativos del
Beisbol, adicionalmente descargas e instalas en los telfonos de 2da generacin las
aplicaciones que se utilizan en la Web 2.0.
Para Valentina un ejemplo de ello, era YOUTUBE donde estn colgadas y
almacenadas muchas de las imgenes en vdeo de los eventos deportivos de Cardenales
de Lara con mayor importancia tales como: el hit nmero 1000 de Luis Sojo o el Jonrn
100 de Robert Prez.

Escenario N3.
Por ltimo, tenemos a Marisela quin expresa que desea urgentemente viajar en el
tiempo para vivir las mismas sensaciones de rabia y frustracin que vivieron sus padres y
tos en el campeonato que perdi cardenales contra las guilas del Zulia en la temporada
del 2016. Todos los conocimientos almacenados en su cerebro chip le muestran los
errores que cometieron el novato Querecuto e ildenaro, pero no los gritos de molestia que
dice que enton su pap tan pero tan fuertes que despertaron a todos los vecinos. Ella
estuvo buscando en algunas herramientas de la web 4.0, basadas en tecnologas de
programas con comportamiento ms inteligentes, que utilizan datos semnticos para
saber lo que se senta en Barquisimeto, a travs de Bases de datos y aplicaciones inter-
operable, haciendo los datos tan accesibles y enlazables como las pginas web. Y es all
donde El profesor le dice a su alumna: recuerda que la Web 4.0 buscaba ofrecer
soluciones a partir de toda la informacin que le dbamos y la existente en la Web, para
lograrlo, se fundamentaba en cuatro pilares: -La comprensin del lenguaje natural y
tecnologas Speech to text (de voz a texto y viceversa), los Nuevos sistemas de
comunicacin mquina a mquina (M2M) y el Uso de la informacin de contexto. Por
ejemplo, ubicacin que aporta el GPS, ritmo cardiaco que tu smartwatch registra, y un
Nuevo modelo de interaccin con el usuario.
En fin, el profesor Jos inicia su clase virtualizada con la tecnologa 5D y 5G para
conectividad utilizando los equipos de Huawei y su socio japons NTT DOCOMO.