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En La ideologa Alemana Marx afirma que "las ideas de la clase dominante son en
todas las pocas, las ideas dominantes. Este postulado, si bien hay que aplicarlo
actualmente a instituciones que, en tiempos de Marx, tenan una existencia limitada,
sera el punto de partida para un cuerpo terico predictivo a respecto a los medios cuyo
supuesto fundamental es la unidad de la "elite" de la sociedad, as como una
subordinacin de los dems sectores sociales a los intereses de la clase dominante.
3. La escuela de Frankfurt
Los medios, bajo la presin de expandir sus mercados e impulsados por los intereses
econmicos de fondo de los propietarios, generan la necesidad de obtener beneficios a
travs de los medios de comunicacin propiciando tendencias monoplicas de
integracin vertical y horizontal. En consecuencia, se reducen las fuentes
independientes y se marginan sectores minoritarios y de bajo nivel adquisitivo.
Teora de la hegemonia
"Aquel concepto de predominio que significaba la imposicin directa de un sistema, por
la fuerza abierta o por la compulsin ideolgica, a la clase subordinada, no estaba lo
bastante elaborado para afrontar las dificultades del caso. Tambin haba que
considerar que el predominio se realizaba en el plano inconsciente tanto como en el
consciente: verlo como una propiedad del sistema de relaciones incluso en la misma
actividad normativa y selectiva que opera a travs del lenguaje y del discurso, ms bien
qe como distorsiones manifiestas e intencionadas de los individuos." Hall (1982)
La escuela de Frankfurt
Adorno, Horkheimer, Marcuse.
Postula una visin realista de los productos de la cultura de masa en tanto que pretende
comprender el significado y el lugar que ocupa la cultura popular dentro de las
vivencias de los diferentes grupos sociales, la juventud, las minoras tnicas, la clase
obrera, las clases marginales, etc. De esta forma, se aspira a explicar el rol de la cultura
de masas al integrar y someter a sectores sociales potencialmente inconformistas.
Si bien sera un error considerar marxistas a los autores que se ubican dentro de esta
lnea, es prudente observar que todos ellos coinciden en que las estructuras globales de
la sociedad y las concretas circunstancias histricas tienen una importancia esencial
para comprender el funcionamiento de los medios de comunicacin.