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CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLGICO

INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS NO. 41


Belisario Domnguez

PRCTICA PROPUESTA
PLATAFORMA SAKAI

MDULO V: DESARROLLA, ADMINISTRA Y


CONFIGURA SOLUCIONES DE ELEARNING Y
COMERCIO ELECTRNICO.

SUBMDULO I: Administra y configura plataformas

E-learning.

INTEGRANTES DEL EQUIPO:


-Galvez Brandon
-Canizales Miguel
-Rojas Hanna
-Sanchez Ixchel

GRUPO Y ESPECIALIDAD:
6 AM PROGRAMACIN

MAESTRA:
M.G.E. Felcitas Hernndez Beltrn
REALIZACIN DE LA PRCTICA
En base a lo visto en la exposicin por el equipo de la plataforma
Sakai, se deber realizar un cuadro comparativo de 3 columnas
donde se presenten las caractersticas principales de cada una de
las plataformas anteriormente mencionadas: Sakai, Moodle y
EvelApp.

CUADRO COMPARATIVO SOBRE LAS


CARACTERSTICAS DE CADA
PLATAFORMA.

SAKAI MOODLE EVELAPP


-Diseado para que -Promueve una -Incorporacin de
el aprendizaje pedagoga alumnos en forma
pueda ser constructivista rpida y sencilla.
colaborativo. social
(colaboracin, -Se pueden incluir
-Proporciona actividades, presentaciones
diferentes reflexin crtica, muy fcilmente
herramientas para etc.). con el sistema de
la comunicacin. arrastrar y soltar.
-Es apropiada para
-Sakai es una el aprendizaje en -Herramienta
arquitectura lnea y para calendario.
abierta, lo cual complementar el
permite integrar aprendizaje -Pueden seguirse
herramientas de presencial. las clases desde
otras iPhone o iPad.
arquitecturas. -Tiene una interfaz
de navegacin -Encuestas en
-Sakai adopta el sencilla, ligera y tiempo real con
estndar IMS eficiente. resultados
(Learning Tools instantneos.
Interoperability). -La mayora de las
reas de -Audio/video.
-Alta flexibilidad a introduccin de
la hora de crear y texto (recursos -Es posible
disear el curso, y para agregar programar una
escoger las informacin, clase de forma
herramientas recursos para sincrnica, a
necesarias. proponer travs de una
actividades) videoconferencia
-Sakai contiene pueden ser online integrada,
todas las editadas usando en la que se
herramientas un editor HTML tan utilizan los
bsicas de sencillo como recursos de audio
cualquier cualquier editor de y vdeo.
plataforma de texto.
enseanza virtual. -Herramienta para
Estas se van a -Un profesor tiene levantar la mano y
dividir en control total sobre hacer una pregunta
categoras: todas las opciones (en las clases
de un curso. virtuales).
Herramientos
generales de -Permite elegir -Trabajos
colaboracin: entre varios colaborativos.
hablamos de chat, formatos de curso:
calendario, foro de semanal, por
debate, accesos a temas, pestaas,
pginas web, men, social, entre
glosario, noticias, otros.
wiki, blog, etc.
-Ofrece una serie
Herramientas de de actividades para
enseanza- los cursos:
aprendizaje: consulta, tarea,
Buzn, dilogo, chat, foro,
calificaciones, glosario, wiki,
creacin de cuestionario,
acciones, plan de reunin, entre
estudios, otros.
miembros,
configuracin de la -Todas las
web, editor de calificaciones para
perfiles, etc. los foros, diarios,
cuestionarios y
Herramientas de tareas pueden
portafolios: verse y
Informes de la descargarse como
actividad del un archivo con
usuario, diseos y formato de hoja de
estilos, administra clculo o archivo
plantillas para de texto.
portafolio, sitio de
comentarios y -Crea un registro
notas sobre el completo de los
trabajo de los accesos del
propios alumno, usuario. Se
etc. dispone de
informes de la
actividad de cada
estudiante, con
grficos y detalles
sobre su paso por
cada mdulo
(ltimo acceso,
nmero de veces
que lo ha ledo) as
como tambin de
una detallada
"historia" de la
participacin de
cada estudiante,
incluyendo
mensajes
enviados, entre
otras.

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