El documento describe las diferencias entre el enfoque científico y el sentido común en el uso de conceptos teóricos, la comprobación sistemática de hipótesis y la aceptación de explicaciones. Explica que la ciencia construye estructuras teóricas de manera sistemática y las prueba empíricamente, mientras que el sentido común acepta explicaciones no comprobadas. También describe los pasos del método científico, incluyendo la identificación de un problema, la formulación y prueba de hipótesis mediante observación
El documento describe las diferencias entre el enfoque científico y el sentido común en el uso de conceptos teóricos, la comprobación sistemática de hipótesis y la aceptación de explicaciones. Explica que la ciencia construye estructuras teóricas de manera sistemática y las prueba empíricamente, mientras que el sentido común acepta explicaciones no comprobadas. También describe los pasos del método científico, incluyendo la identificación de un problema, la formulación y prueba de hipótesis mediante observación
El documento describe las diferencias entre el enfoque científico y el sentido común en el uso de conceptos teóricos, la comprobación sistemática de hipótesis y la aceptación de explicaciones. Explica que la ciencia construye estructuras teóricas de manera sistemática y las prueba empíricamente, mientras que el sentido común acepta explicaciones no comprobadas. También describe los pasos del método científico, incluyendo la identificación de un problema, la formulación y prueba de hipótesis mediante observación
Kerlinger, F & Brown, H. Cap. 1 La ciencia y el enfoque cientfico.
Para la resolucin de problemas es necesario conocer y entender el lenguaje y el
planeamiento cientfico. Por eso es necesario dominar el lenguaje cientfico, puesto que los cientficos utilizan de manera especial y distinta las palabras de uso comn, llegando adems a la invencin de nuevos trminos.
Diferencias entre ciencia y sentido comn:
En el empleo de los esquemas conceptuales y de las estructuras tericas. El
sentido comn aunque tambin aplica teoras y conceptos lo hace de manera imprecisa, pues acepta explicaciones imaginarias sobre fenmenos humanos y naturales. En cambio la ciencia construye en forma sistemtica estructuras tericas, verifica su coherencia interna y los somete a una prueba emprica. Adems la ciencia reconoce que los conceptos son una invencin del hombre y su relacin con la realidad puede como no puede existir. En la ciencia existe comprobacin sistemtica y emprica de las teoras e hiptesis. As el cientfico debe comprobar sus investigaciones en el laboratorio o en el campo. Por eso comprueba las relaciones entre variables en forma sistemtica, controlada y emprica. El hombre no cientfico en cambio aunque tambin prueba hiptesis lo hace de una forma que podra llamarse selectiva, es decir, en forma permanente selecciona evidencia simplemente porque es coherente con la hiptesis.(p.e. la idea de que los negros tienen aptitudes especiales para el deporte. As las personas lo verifican observando que muchos deportistas negros ganan medallas en las olimpiadas. Esto es sentido comn). El cientfico tiene una constante preocupacin por la relaciones entre los fenmenos, pero tambin el hombre comn tiene esta preocupacin. La diferencia est en que el cientfico persigue las relaciones de manera consciente y sistemtica. En la investigacin cientfica existe control, en el sentido de que el cientfico trata de descartar en forma sistemtica variables que aparezcan como causas posibles del efecto que estudia y que no estn contempladas por l como las causantes verdaderas. En cambio el hombre comn tiende a aceptar aquellas explicaciones que estn de acuerdo con sus preconcepciones y sesgos o prejuicios. La ciencia a diferencia del sentido comn rechaza las explicaciones metafsicas (no se ocupa de ellas), es decir de aquellas proposiciones que no pueden ser comprobadas. As la ciencia se ocupa de cosas que puedan ser observadas y comprobadas por quien los desee, de esta forma las proposiciones y preguntas deben contener implicaciones para la observacin y comprobacin pblicas para que sean proposiciones de preguntas cientficas.
Cuatro mtodos del conocimiento:
Mtodo de la Tenacidad: el hombre se aferra a la verdad porque siempre ha tenido la seguridad de que es la verdad. Aferrndose incluso cuando existen hechos claramente contradictorios de esa verdad. Mtodo de la autoridad: Se toma como cierta una idea que tiene apoyo en la tradicin y la sancin pblica. (p.e. si el mdico lo dice as debe ser). Este mtodo es necesario para el avance del progreso humano.
Mtodo a priori: las proposiciones a priori concuerdan con la razn y no
necesariamente con la experiencia. La gente alcanza la verdad por medio de la comunicacin y el intercambio libre. El problema est en que por lo general no hay consenso de quien tiene la razn.
Mtodo de la ciencia: posee una caracterstica fundamental. La autocorreccin,
pues existen evaluaciones interna s dentro del conocimiento cientfico, las cuales han sido concebidas y utilizadas para controlar y verificar las actividades y conclusiones cientficas al trmino de la bsqueda del conocimiento confiable. Para los cientficos an cuando la evidencia sea a primera vista confiable no la aceptan como verdadera. Adems es importante la objetividad, la cual es definida como el acuerdo entre jueces expertos acerca de lo que es observado o lo que se debe hacer o se ha hecho en investigacin.
Objetivos de la ciencia.
Su objetivo bsico es explicar los fenmenos naturales. Estas explicaciones se
llaman teoras. Una teora es un conjunto de proposiciones que consisten en constructos definidos e interrelacionados. Establece las interrelaciones entre un grupo de variables (constructos) y explica y predice los fenmenos. Otros objetivos son: explicacin, comprensin, prediccin y control.
Qu es la investigacin cientfica?
La investigacin cientfica es una investigacin crtica, controlada y emprica de
fenmenos naturales, guiada por la teora y la hiptesis acerca de las supuestas relaciones entre dichos fenmenos.
La investigacin cientfica es sistemtica y controlada: Significa que es muy
ordenada, pues permite que los investigadores puedan tener una confianza crtica en los resultados de la investigacin. (Las observaciones de la investigacin cientfica son disciplinadas). La investigacin cientfica es emprica. Si el cientfico cree que algo es como es, tiene que de alguna forma poner a prueba su idea, es decir las ideas subjetivas deben ser comparadas con la realidad objetiva.
Qu es el enfoque cientfico?
Es una forma sistematizada de todo pensamiento e investigacin reflexivos
Aguilar Contreras Isabel Edalid Elaboracin de pruebas industriales
Problema-obstculo-idea: el cientfico suele tropezar con un obstculo para la
compresin del fenmeno que observa y el que no observa. Tiene una necesidad por saber por qu algo ocurre de cierta manera. El paso ms importante es la clarificacin de la idea, el planteamiento del problema en alguna forma manipulable conforme a la razn. As esta es la parte ms importante y difcil de todo el proceso. Hiptesis: luego de razonar el problema, de usar su experiencia para tratar de obtener alguna posible solucin y de observar fenmenos relevantes, el cientfico est en posibilidades de formular una hiptesis. la hiptesis es una aseveracin en forma de conjetura, una proposicin tentativa sobre la relacin entre dos o ms fenmenos o variables.
Razonamiento-deduccin: aqu el cientfico deduce las consecuencias de la
hiptesis que ha formulado. En este tipo de conocimiento la experiencia, el conocimiento y perspicacia son importantes. En muchas ocasiones el cientfico, al deducir las consecuencias de una hiptesis que ha formulado, se enfrenta a un problema por completo diferente al planteado en un principio o por otro lado puede descubrir que sus deducciones lo llevan a concluir que el problema no puede ser resuelto con las herramientas tcnicas del momento.
Observacin-prueba-experimento: si el problema ha sido bien planteado, la
hiptesis formulada de manera adecuada, y sus implicaciones deducidas con cuidado, este paso es casi automtico. La esencia de una hiptesis es comprobar la relacin expresada por esta. No se prueban las variables como tales, sino la relacin hay entre ellas. El propsito principal de realizar la observacin, evaluacin y la experimentacin es la de someter la relacin sistemtica a la prueba emprica.. aqu se rechaza o se acepta la hiptesis.