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UNIVERSIDAD PERUANA UNIN

Dr. Daniel Richard


Lic. Ral Sotelo
Departamento de Lic. Roberto Mellado H.
Educacin Religiosa Lic. Gerson Bejarano

1
CIENCIA Y BIBLIA

SUMILLA

La asignatura Formacin y Desarrollo


Integral V pertenece al rea de Estudios
Generales. Es de naturaleza terica. Tiene como
propsito juzgar los orgenes de la vida y del
universo segn la Biblia y las evidencias cientfi-
cas a fin de aceptar la intervencin de Dios como
Creador. Comprende: Ciencia y Biblia Origen y
diseo del universo y la tierra Origen y propsi-
to de la vida y del hombre en la tierra.

Juzga los orgenes de la vida y del universo


segn la Biblia y las evidencias cientficas a fin de
aceptar la intervencin de Dios como Creador.

COMPETENCIA
1
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UNIDAD I
CIENCIA Y BIBLIA; RELACION, CONFLICTO Y LIMITACIONES

Sesin 1: La ciencia y su mtodo; fuente, importancia y li-


mitaciones..............................................................................................
TABLA DE CONTENIDO

Sesin 2: Cosmovisin Creacionista Bblica. Argumento


teleolgico...............................................................................................
Sesin 3: Evolucionismo y Darwinismo. Origen e influencia.
Sesin 4: El Diseo Inteligente. Historia e importancia............

UNIDAD II
ORIGEN Y DISEO DEL UNIVERSO Y LA TIERRA

Sesin 5: El relato de la Creacin, Gnesis 1. Argumento


cosmolgico............................................................................................
Sesin 6: El principio antrpico. Universo finamente ajusta-
do...............................................................................................................
Sesin 7: Hiptesis del origen del Universo y la Tierra. Big
Bang y la Partcula de dios...............................................................
Sesin 8: Principio cosmolgico. Panorama csmico actual
Sesin 9: El Sistema Solar y el Sistema Tierra-Luna. Evi-
dencias geolgicas del Diluvio.........................................................

UNIDAD III
ORIGEN Y PROPSITO DE LA VIDA EN LA TIERRA Y
DELHOMBRE

Sesin 10: Origen de la Vida y de las Especies, Perspecti-


vas Creacionista y Evolucionista...................................................
Sesin 11: Evidencias paleontolgicas del diluvio. Fsiles y
dinosaurios..............................................................................................
Sesin 12: Datacin cronolgica. Principales mtodos y
problemas................................................................................................
Sesin 13: ADN y Diseo Inteligente: Complejidad irreduci-
ble y complejidad especificada........................................................
Sesin 14: El origen del hombre. Hiptesis, eslabones y
diseo.......................................................................................................
Sesin 15: Argumento ontolgico, el propsito de la crea-
cin........................................................................................................
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CIENCIA YY BIBLIA
CIENCIA BIBLIA

UNIDAD I
CIENCIA Y BIBLIA; RELACION,
CONFLICTO Y LIMITACIONES

SESIN

N 1
La ciencia y su mtodo; fuente,
SESIN
importancia y limitaciones
N 2
Cosmovisin Creacionista Bblica.
SESIN
Argumento teleolgico.

N 3
Evolucionismo y Darwinismo.
Origen e influencia. SESIN

N 4
El Diseo Inteligente. Historia
e importancia.

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UNIDAD I Sesin
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LA CIENCIA
Y SU MTODO;
FUENTE,
IMPORTANCIA Y
LIMITACIONES.

Hasta cundo, oh simples, amaris la simpleza, y los burladores


desearn el burlar, y los insensatos aborrecern la ciencia?
Proverbios 1:22

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CIENCIA Y BIBLIA

El 2015 se estren una pelcu- cialidad. Se podra decir que la cien-


la del gnero de ciencia ficcin: El cia pareciera ocupar el lugar de una
Marciano (The Martian), basado en fe ms pura en la mente de muchos.
la novela de Andy Weir. Trata de un
astronauta en una misin que logr Por otra parte, para otros la ciencia
establecer por primera vez una pe- no brinda respuestas claras y rpidas
quea estacin en el planeta rojo. A a problemas contemporneos y ya no
causa de una feroz tormenta es dado inspira la confianza y seguridad de an-
por muerto y abandonado en suelo tao2. Incluso algunos han anunciado
marciano por sus compaeros. Sien- el fin de la ciencia aseverando que lo
do un astronauta plenamente capa- esencial de los grandes descubrimien-
citado y gracias a sus conocimientos tos cientficos ya ha sido realizado y
en botnica logra sobrevivir por un que por ello no debe esperarse nuevas
considerable tiempo ejerciendo una e importantes revoluciones cientficas.
gran fuerza de voluntad y competen- Los cientficos del siglo XXI podrn
cia cientfica. Tras grandes esfuerzos seguir avanzando en los detalles que
de la NASA, que moviliza recursos y las grandes teoras han dejado fuera.
sobre todo mucha ciencia, al fin es pero no habr nuevas propuestas tan
rescatado y devuelto a salvo a casa1 profundamente revolucionarias como-
La pelcula, sin duda, induce a la mecnica cuntica o la relatividad
considerar al conocimiento cientfi- en fsica, el Bing Bang en cosmologa
co como el verdadero hroe que o la evolucin en Biologa. Tambin
nos ha permitido permanecer en la aplicacin de la ciencia a la cons-
un universo que puede sernos muy truccin de nuevos artefactos podr
hostil. Gracias a sus xitos predic- proporcionar nuevos progresos, pero
tivos da la impresin de que la cien- ninguno de ellos modificar la Res-
cia merece toda nuestra confianza y puesta que la ciencia de hoy nos pro-
muchos apelan a ella como decisiva porciona a Pregunta sobre la realidad3
por su supuesta exactitud e impar-
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Pero, cul es realmente su capacidad y sus
limitaciones? Cmo se produce el verdadero
conocimiento cientfico?
IMPORTANCIA
Cuando la ciencia entrare en tu corazn, y la ciencia
fuere dulce a tu alma, el consejo te guardar, te preser-
var la inteligencia (Prov. 2:10,11).

Marino Morikawa, un joven cientfico


peruano egresado de una importante
universidad japonesa, decidi el 2010
recuperar la laguna de Chancay, mo-
tivado por los recuerdos de su niez
de un bello ecosistema para entonces
perdido. La lechuga acutica, los dese-
chos humanos y el paso de los aos
haban casi desaparecido la laguna, a
pesar del escepticismo y la adverten-
cia de las autoridades de la posibilidad
de enfermar con el agua contaminada
de la laguna, Marino se intern solo en
el lugar. Aplic su propio sistema, uno
mucho ms barato con materiales que
se pudieran encontrar en cualquier
ferretera. Dividi el humedal en ocho
sectores con caas de bamb a fin de
retirar las lechugas. Construy una pla-
taforma de tubos de plstico sujetados
con varas de acero. En ella instal bio-
filtros que pudieran recuperar la calidad
del agua. Lo que se haba propuesto
lograr en seis meses lo logr en quin-
ce das, comenta su padre. En poco
tiempo aparecieron setenta especies
de aves y tres de peces. La admirable
labor de Marino fue completamente
desinteresada, no cobr nada por su
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CIENCIA Y BIBLIA

dedicado trabajo y se ha propuesto re-


cuperar el ro Chira y el Lago Titicaca4.

Mientras los animales inferiores slo


estn en el mundo, el hombre trata de
entenderlo; y sobre la base de su in-
teligencia imperfecta pero perfectible
del mundo, el hombre intenta enseo-
rearse de l para hacerlo ms confor-
table. En este proceso construye un
mundo artificial: ese creciente cuerpo
de ideas llamado ciencia, que puede
caracterizarse como conocimiento ra-
cional, sistemtico, exacto, verificable tura de bienes materiales y culturales,
y por consiguiente falible. Por medio la ciencia se convierte en tecnologa.
de la investigacin cientfica, el hom- Sin embargo, la ciencia se nos apa-
bre ha alcanzado una reconstruccin rece como la ms deslumbrante y
conceptual del mundo que es cada asombrosa de las estrellas de la cul-
vez ms amplia, profunda y exacta. tura cuando la consideramos como
un bien en s mismo, esto es como
La ciencia como actividad como una actividad productora de nuevas
investigacin pertenece a la vida ideas (investigacin cientfica). Tra-
social; en cuanto se la aplica al me- temos de caracterizar el conocimien-
joramiento de nuestro medio natural to y la investigacin cientficos tal
y artificial, a la invencin y manufac- como se los conoce en la actualidad5

Qu entendemos por ciencia?

No toda la investigacin cientfica pro-


cura el conocimiento objetivo. La diver-
sidad de las ciencias est de manifiesto
en cuanto que atendemos a sus objetos
y a sus tcnicas. La diferencia primera y
ms notable es la que se presenta entre
ciencias formales y ciencias fcticas.
Las primeras tienen por objeto las ideas
y son deductivas y por excelencia. Las
ciencias fcticas se clasifican a la vez en
naturales y sociales y estudian objetos
materiales como el suelo, los astros, los
organismos y tambin los procesos que
se desencadenan en el desarrollo de
esas dos realidades.
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La primera gran divisin de las cien- Nuestra divisin tambin tiene en
cias en formales o ideales y fcticas cuenta el mtodo por el cual se ponen
o materiales tiene en cuenta el objeto a prueba los enunciados verificables:
o tema de las respectivas disciplinas, mientras las ciencias formales se con
tambin da cuenta de la diferencia de tentan con la lgica para demostrar ri-
especie entre los enunciados gurosamente sus teoremas
que se proponen esta- (los que, sin embargo,
blecer las ciencias for- pudieron haber sido
males y las fcticas; adivinados por in-
mientras los enun- duccin comn o
ciados formales de otras mane-
consisten en rela- ras), las cien-
ciones entre sig- cias fcticas ne-
nos, los enuncia- cesitan ms que
dos de las ciencias la lgica for mal:
fcticas se refieren para confirmar
en su mayora a entes sus conjeturas ne
extracientficos; es de- cesitan de la observa-
cir, a sucesos y procesos. cin y/o experimento. En
otras palabras, las ciencias
Esta divisin tambin tiene en cuenta fcticas tienen que mirar las cosas,
el mtodo por el cual se ponen a prue- y, siempre que les sea posible, deben
ba los enunciados verificables: mien- procurar cambiarlas deliberadamente
tras las ciencias formales se contentan para intentar descubrir en qu medida
con la lgica para demostrar rigurosa- sus hiptesis se adecuan a los hechos7
mente sus teoremas; las ciencias fcti-
cas necesitan ms que la l gica formal Nacemos cientficos. Cuando nace-
para confirmar sus conjeturas, nece- mos nos preguntamos qu pasa ah
sitan de la observacin y/o el experi- afuera. Qu hace a los ocanos y al
mento. En otras palabras, las ciencias clima, nacemos cientficos. Comen-
fcticas tienen que mirar las cosas y, zamos por preguntarnos del sol, la
siempre que sea posible, deben procu- vida, las estrellas y luego, algo pasa,
rar cambiarlas deliberadamente para lo que tenemos son los aos peli-
intentar descubrir en qu medida sus grosos, son la escuela primaria y se-
hiptesis se adecuan a los hechos. En cundaria. Es ah cuando literalmente
total, las ciencias formales demuestran aplastan todo eso hacia lo peor. Por-
o prueban; las ciencias fcticas verifi- que nos ensearon a aprender todos
can (confirman o rechazan) hiptesis estos hechos y cifras de memoria.
que en su mayora son provisionales. Pensamos que memorizacin es cien-
La demostracin es completa y final; cia y eso no es verdad en absoluto8.
la verificacin es incompleta y por
ello temporaria. La naturaleza misma Podemos decir que, en parte, la cien-
del mtodo cientfico impide la confir- cia consiste en conocimiento: lo que los
macin final de las hiptesis fcticas6. cientficos han aprendido y el sistema
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CIENCIA Y BIBLIA

de organizacin de ese conocimiento. 1. Plantear el problema. Estable-


Pero an ms importante para la cien- cer cul es el problema especfico. Res-
cia es el proceso de descubrir nuevas ponde a la pregunta qu deseo saber?
cosas a travs de repetida experimen-
tacin y observacinBsicamente, 2. Recoleccin de los datos.
el mtodo cientfico es un procesos Implica la observacin del fenmeno
simple que consiste en dos pasos: (1) tal como se presenta en la naturaleza
recoger datos, y (2) interpretar datos. y la obtencin de todos los datos po-
sibles relacionados con el problema.
Al usar este proceso, los cient-
ficos formulan hiptesis, realizan 3. Proponer una hiptesis. Es
experimentos para probar estas hi- un intento de explicar el fenmeno
ptesis, y luego interpretan los resul- observado. A esta altura la investiga-
tados de los experimentos. El paso cin reflexiona: Creo, sospecho,
de la interpretacin desarrollar ideas supongo, me parece que la causa
y aplicarlas para que los datos ten- del fenmeno es..., etc.
gan sentido, es el aspecto ms grati-
ficante y creativo de la investigacin9. 4. Experimentacin. Provocar
el fenmeno repetidas veces y en
diversas circunstancias para estu-
diarlo en forma controlada, con la
finalidad de verificar la hiptesis y
separar las verdaderas causas que
originan el estudio.

5. Comprobacin o evidencia.
Este paso da la seguridad de que
el resultado de la experimentacin
siempre es el mismo.
El mtodo cientfico y sus pos-
6. Enunciado de la ley, teora o
tulados
principio. Es la conclusin que satis-
El mtodo cientfico es un proceso de face todos los aspectos del problema
razonamiento que intenta no solamen- planteado. Cuando un cientfico tiene
te describir los hechos sino tambin una idea, la expresa en forma de pre-
explicarlos. La ciencia basa toda su gunta. Por ejemplo, si est escarbando
disciplina de investigacin y desarrollo una zanja a 4,000 metros de altura y en-
en el mtodo cientfico. Aunque existen cuentra restos fsiles de origen marino,
diversas formas de llegar a una teora, luego se pregunta: cmo llegaron es-
ley o principio; sin embargo, todos tos restos marinos hasta aqu?, mejor
coinciden en lo que podra llamarse dicho, cul fue el proceso mediante el
un proceso ideal del mtodo cientfico. cual estos restos marinos llegaron a este

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lugar?, etc. La idea es dividir una pregunta en preguntas cada vez ms especficas.
A partir de este punto, el investigador comienza a buscar datos, y a medida
que los consigue puede acercarse a una comprensin cabal del fenmeno ob-
servado. Sin embargo, recuerde que los datos son slo la parte objetiva de la
investigacin. No importa con cuanta precisin lo mida o lo pese, ellos son sim-
plemente piezas del rompecabezas.10 No obstante, la investigacin es incom-
pleta hasta que pueda darse una explicacin cabal a todos los datos obtenidos.

DISTINCIN ENTRE HIPTESIS


Y LEY O PRINCIPIO

HIPTESIS
Dentro de la investigacin cien-
tfica, las hiptesis son proposi- LEY O PRINCIPIO
ciones tentativas acerca de las
relaciones entre dos o ms varia- Hablar de una ley o principio, es re-
bles y se apoyan en conocimientos ferirse a un enunciado que se cie a
organizados y sistematizados. Las los requerimientos del mtodo cien-
hiptesis indican lo que estamos tfico y cuya veracidad ha sido ple-
buscando o tratando de probar. De namente comprobada. Por ejemplo:
hecho, las hiptesis no necesaria- La ley de la gravitacin universal, la
mente son verdaderas, pueden o ley de la conservacin de la energa,
no serlo, pueden o no comprobar- las leyes de la termodinmica, la ley
se con hechos.11 Por ejemplo, si mi de Coulomb, la ley de Ohm, el prin-
hiptesis es: cuanto ms grande cipio de Arqumedes, entre otros.
sea el cerebro de una persona,
mayor inteligencia posee. Esto es En este sentido, parece que los
slo una suposicin que necesita cientficos modernos han olvidado
ser probada. En cualquier caso, las algunos conceptos bsicos, pues lla-
hiptesis son slo conjeturas basa- man teora, ley o principio a lo que
das en suposiciones o especula- en realidad es una simple hiptesis.
ciones acerca de algn fenmeno, Por ejemplo, se habla de las teo-
cuyo propsito es guiarnos a nue- ras acerca del origen de la vida, del
vas observaciones, por las cuales universo, etc., cuando en realidad
nuestras conjeturas sern confir- son slo hiptesis porque falta su
madas, refutadas o modificadas. experimentacin y comprobacin12.

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CIENCIA Y BIBLIA

LIMITACIONES DEL MTODO CIENTFICO

El mtodo cientfico se limita a un proceso definido, es decir, slo a aquello que puede ser-
medido y repetido. Por definicin, este mtodo no puede aplicarse a todos los asuntos de la
vida, especialmente a temas como el origen de las cosas, el significado de la moralidad, etc.
No obstante, la ciencia tiene mucho potencial; se puede utilizar para hacer vacunas o vene-
nos, plantas de energa nuclear o armas nucleares. Puede utilizarse para limpiar el medio
ambiente o para contaminarlo, etc. Por lo visto, el mtodo cientfico por s solo no ofrece una
gua moral ni valores para regular la vida del ser humano. Todo lo que la ciencia puede ha-
cer es mostrarnos cmo funciona la ley natural, sin decirnos nada acerca de sus orgenes.

LIMITACIONES DE LA OBSERVACIN

Los sentidos del ser humano alcanzan a percibir slo una pequea fraccin de las manifes-
taciones de la energa que existe en la naturaleza. Sin la ayuda de instrumentos especiales
estaramos mucho ms limitados. Aun as, queda un vasto mundo por descubrir debido a:

1. La capacidad limitada. Lo sumamente grande y lo infinitamente pequeo es-


capan a la percepcin del investigador.

2. La precisin limitada. La realidad puede no ser equivalente a la percepcin o


a la medida. Eje. dos lneas parale las pueden no serlo.

3. El principio de incertidumbre. No es posible para un investigador tener to


dos los datos. Van Vleck, cientfico de la Universidad de Harvard, en 1959 resumi el sig
nificado de este principio en las siguientes palabras: La ms segura conclusin es tal
vez que el hombre debera mantenerse humilde frente a la naturaleza, puesto que hay li
mitaciones intrnsecas a la precisin con el cual puede observarla.13

4. La extensin de los fenmenos. Cada da se van descubriendo nuevos fen-


menos fsicos, qumicos, biolgicos, etc.; de modo que es imposible decir que se haya cu
bierto toda la verdad.

5. Una muestra adecuada: Slo una fraccin muy pequea de toda la verdad pue-
de ser ejemplificada o probada. Eje: se crey por mucho tiempo que los PECES LOBULA-
DOS se haban extinguido hace millones de aos. Sin embargo, entre 1938 y 1939 en las
profundas aguas del sudeste de frica, se encontr otro de estos ejemplares. Se demostr
con esto que la muestra haba sido simplemente equivocada.14 De este modo, la ciencia
debe mantenerse probando siempre, puesto que no descansa sobre un fundamento slido.

Por lo tanto, la falta de suficiente informacin puede llevarnos con facilidad a conclu-
siones equivocadas. No podemos valernos de lo conocido como un pretexto para negar
la existencia de lo desconocido.

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CONCLUSIONES

1. El mtodo cientfico tiene su lugar en la bsqueda del conocimiento, pero


su alcance es limitado. Puede decirnos mucho acerca de nuestro
mundo, pero nada sobre los orgenes del mismo.

2. El mtodo cientfico no puede predecir el lejano futuro. Cuando la ciencia


pretende decirnos cmo comenz el mundo o cul es nuestro destino, rebasa
sus lmites y se hace sospechosa.

3. Los orgenes de todo lo que existe es parte del pasado; por tanto es his-
toria antes que ciencia. Ni aun el historiador puede definir el asunto, ya que no
tiene mayores testigos que vivieron en las pocas que se desea estudiar.

4. Qu teora de los orgenes de la vida, de la tierra o del hombre es verda-


dera? Esta pregunta no puede ser resuelta cientficamente; porque los orge-
nes estn fuera del alcance del mtodo cientfico.

5. No se debera confiar en la opinin de la mayora para determinar la verdad.


Ni la ciencia ni la Biblia son necesariamente verdaderas porque sean aceptadas.
Y finalmente el mtodo cientfico nunca nos trae al punto en que podamos
decir: Hemos descubierto la verdad y no cambiar La ciencia no nos da
absolutos. Los cientficos continuamente estn buscando mejores explicacio-
nes de la naturaleza ms completas.
Siempre es posible que el descubrimiento de nuevos datos desplazar al-
guna teora favorita del momento. Estudiamos una muestra muy pequea del
mundo a nuestro alrededor en un breve espacio de tiempo, y entonces hacemos
lo mejor posible por explicar lo que vemos.15

Desarrollo personal
Haz un breve informe de lectura del cap.1 del libro La Ciencia descubre a
Dios Ariel A. Roth (Editorial Safeliz. Madrid, 2012). Dicho trabajo ser sustenta-
do en clase y debatido.

Enlaces en internet:
1. Para una ampliacin con respecto a la ciencia y su clasificacin,
visualizar el vdeo: https://www.youtube.com/watch?v=unLWBH6glY0
2. Para profundizar acerca de la ciencia, su metodologa y su filosofa,
visualizar el vdeo de las propuestas de Mario Bunge:
https://www.youtube.com/watch?v=p3jQDoWoWmc
3. Para profundizar sobre el mtodo cientfico, visualizar el vdeo de
Jos Manuel Gmez: https://www.youtube.com/watch?v=f8oON4Hsr74

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CIENCIA Y BIBLIA
Sesin
UNIDAD I
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COSMOVISIN
CREACIONISTA
BBLICA.
ARGUMENTO
TELEOLGICO.
Y me buscaris y me hallaris, porque me buscaris
de todo vuestro corazn. Jeremas 29:13

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La ciencia, sin duda, ha cobrado mecnica celeste, capaz de predecir
una gran reputacin desde hace mu- con impresionante exactitud los movi-
cho tiempo y nos ha permitido conocer mientos de los astros. Basndose en
mejor los fenmenos que se manifies- tales xitos, el mecanicismo preten-
tan en nuestro entorno. Su capacidad di llegar a conocer toda la realidad,
predictiva nos ha ayudado a prevenir reduciendo su comportamiento a unas
perdidas y alcanzar objetivos que an- pocas leyes matemticas simples,
tes muchas veces slo eran visua- cuya validez inexorable fue rpida-
lizados por una febril imaginacin. mente interpretada por muchos como
una prueba de la inexistencia de Dios.
La ciencia que hemos desarrollado
nos ayuda a explicar con muchas li- Pero las cosas dan muchas vueltas
mitaciones como se producen deter- y desde entonces la fsica ha ido re-
minados procesos y fenmenos en la tirndose de su pretensin original al
naturaleza. Generalmente desentraar pasar por dos de sus revoluciones en
un misterio nos lleva a encontrarnos el siglo XX. Primero, la teora cunti-
con otros de mayor inmensidad y en la ca consagr el entendimiento de que,
medida en que avanza nuestro conoci- a nivel microscpico, las leyes de la
miento nos damos cuenta cuan falible naturaleza son probabilistas, es decir,
pueden ser nuestra percepcin de las que pueden predecir probabilidades,
cosas. Los paradigmas con los cuales nunca certezas: primera limitacin.
interpretamos la realidad han sido va-
rias veces la causa de nuestros errores Despus la fsica del caos ha mos-
en la deteccin e interpretacin de los trado cmo, a nivel macroscpico, las
datos sumado al hecho de que nuestros leyes de la mecnica de Laplace son
propios instrumentos y mtodos han mucho ms complicadas de lo que
mostrado estar errados muchas veces. l crea y que su determinismo es un
concepto matemtico cuya aplicacin
efectiva a cualquier tiempo futuro llega
a hacerse imposible, a no ser que
podamos manejar, como lo hara Dios,
una cantidad infinita de informacin:
segunda limitacin.16

Los creyentes en la evolucin huma-


na debieran ser los ms conscientes
respecto de las limitaciones de nues-
tro cerebro con el cual interpretamos
Ms o menos, mientras Kant nos la realidad; si, como dicen ellos, el ser
adverta sobre el peligro de tomar humano es slo un pariente de los si-
nuestro conocimiento como absoluto, mios en evolucin, entonces el cerebro
el matemtico y fsico francs Laplace humano sera un rgano que est en
transformaba la teora de Newton en la proceso de desarrollo a algo superior,
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CIENCIA Y BIBLIA

con limitaciones que l mismo no per- na, como, por ejemplo, Kepler, Boyle
cibe, por qu entonces tendramos y Newton, fueron devotos creyentes
que confiar tanto en nuestra capaci- en Dios y en la Biblia. No perciban
dad de comprender nuestra realidad? conflicto alguno entre l y la ciencia,
No podramos entonces estar en- puesto que l cre los principios de
gandonos por razonamien- la ciencia. Es obvio que los gran-
tos limitados a nuestras des cientficos pueden creer
pobres percepciones? en un Dios que acta en la
naturaleza. Desde aquella
An si algn da poca, ha habido una
llegramos a cono- separacin de los ca-
cer con certidumbre minos respectivos. La
cmo se desarrollan ciencia ha ido sola por
los procesos de la su lado, aislndose de
vida o los misterios de la reli- gin e intentando
la fsica, esto no anula- dar respuesta a muchas
ra para nada la posibili- cosas, incluyendo las cues-
dad de la existencia de un tiones profundas de nuestro
Creador. Tener la capacidad de origen y propsito, sin referirse a Dios
explicar burdamente hoy cmo lo hizo para nada. Aunque hay muchos cient-
no hace ninguna diferencia al respecto. ficos que creen en l, en la actualidad
se lo excluye esencialmente de todas
Aceptar la existencia de un las interpretaciones cientficas. Los
cientficos contemporneos de primera
Creador es estancarnos en la fila, en especial, han marcado la pau-
mitologa? ta para una ciencia separada de Dios.

Existe una tremenda diferencia en- Las ltimas dcadas han sido testigo
tre los caticos dioses de paganos que de una tendencia moderada al deshielo
a cuyo capricho, segn las creencias, hacia religin y Dios en el campo de la
se comportaba la naturaleza y el Dios ciencia y se est abordando con serie-
de orden y principios que presenta la dad la cuestin de Dios; ello refleja al-
Biblia. Fue justamente este concepto gunas de las formas en que la ciencia y
de deidad lo que impuls a hombres Dios han ido de la mano en el pasado.
de ciencia a buscar en la naturale- Adems, la deidad descrita en la
za la coherencia y perfeccin como Biblia es un Ser coherente y racional
conceban las obras de tal Creador. que encaja perfectamente en los prin-
No se equivocaron, donde veamos y cipios cientficos de causa y efecto.
escrutemos slo podemos reconocer En realidad, en lo que respecta a los
orden establecido a un grado alta- enfoques racionales fundamentales,
mente asombroso tanto en el micro Dios y la ciencia no son tan diferen-
cosmos como en el macro cosmos. tes, y la brecha que se ha abierto
entre ellos merece ser eliminada17.
Los pioneros de la ciencia moder-
1
16
Argumentos comunes acerca de
la existencia de Dios
Los argumentos que se suelen usar
son de cuatro tipos18:
a) El argumento cosmolgico. Tra-
duce la sensacin producida por la
naturaleza de que alguien la cre y
est detrs de ella. A partir de da-
tos sobre el movimiento y el cambio Es la Biblia anticientfica?
observados en el mundo y usando La Biblia no pretende ser un libro
la idea de causalidad, se construye de ciencia. Sin embargo cuando hace
una cadena de causas y efectos que referencias que conciernen a ella ha
se supone no puede ser infinita y se demostrado ser veraz. En Job 28:25 se
concluye de ello que debe existir una halla una asombrosa afirmacin: que
causa primera identificada con Dios. Dios dio peso al viento. Durante mile-
b) El argumento teleolgico. Partien- nios esto podra haber pasado desa-
do del orden y del diseo que se ob- percibido y carecer de sentido para el
serva en el mundo, donde desde los lector comn. En la antigedad estaban
astros mayores a las partculas ms lejos de sospechar el peso del aire. Lo
pequeas y especialmente en los se- consideraban como un cuerpo que por
res vivos, todo parece estar ordenado su naturaleza tenda a elevarse; expli-
con una meta, se deduce un fin supre- cndose la ascensin de los lquidos
mo, Dios creador y diseador a la vez. en las bombas por el horror vacui que
c) El argumento ontolgico. Debi- tiene la naturaleza. No fue sino hasta
do a Anselmo de Canterbury y usa- 1643 cuando Torricelli realiz el primer
do luego por Descartes y Leibniz, se experimento que llevara luego a con-
diferencia de los anteriores en que cluir que en efecto el aire tiene peso20.
no se basa en cmo son o cmo se
mueven las cosas, sino en el pensa- En los debates sobre el tema de la
miento puro. Partiendo de la mera ciencia y la fe, se tiene la impresin ge-
idea de Dios como ser perfectsimo o neral de que una persona puede creer
absolutamente necesario, se concluye en la Biblia, pero no en ambas a la vez.
que debe existir pues la existencia es En el mundo secular, por definicin se
una parte necesaria de la perfeccin. considera a la ciencia como la fuente
d) El argumento moral. El sentimien- verdadera de conocimientos. La Biblia,
to moral innato en el hombre, segn si es que se la toma en cuenta, es vis-
el cual es mejor hacer el bien y obrar ta como til solamente como fuente
rectamente que hacer lo contrario es de introspeccin espiritual, al menos
muchas veces imposible o difcil de ar- mientras no presente conflictos con
monizar con el ansia de felicidad que el consenso cientfico del momento.
impele fuertemente a cada ser huma- Algunos pasajes de la Biblia fue-
no. Dios es necesario como condicin ron escritos en trminos simblicos
de posibilidad del bien supremo19. o en figuras retricas. Por lo tanto,
1
17
CIENCIA Y BIBLIA

podra interpretarse errneamente se le impondra al sabio someter sus


una expresin como literal cuando declaraciones cientficas a lo que la
es en realidad figurada. Otros pasa- Iglesia enseaba so pena de muerte.
jes pueden ser poticos, ilustrativos
o expresiones de conocimiento co-
mn que no fueron escritos con el fin
de ofrecer explicaciones cientficas.
Por otro lado, hay muchos pasajes
de la Biblia que constituyen un relato
histrico, como los primeros captulos
de Gnesis, o el recuento de milagros
de Jess que leemos en los evan-
gelios, y su nacimiento virginal, su
muerte y su resurreccin. La prosa es
evidentemente expositiva y no permi-
te ser espiritualizada o caracterizada
como figurada, potica o simblica21.

La iglesia catlica romana fue el


poder religioso dominante durante
un gran periodo de la historia. Fue el
propulsor para la aparicin de las pri-
meras universidades en el mundo y,
sin embargo, su interpretacin greco-
latina del cristianismo subordinaba la
razn a la particular interpretacin del
clero sobre todo en lo que respecta a
Galileo fue condenado el 22 de junio de
la interpretacin de las Sagradas Es- 1633 ante un tribunal inquisidor, por haber
crituras y extendi esto a todo mbito defendido y credo que el Sol [...] no se des-
del conocimiento. Esto provocaba si- plaza de este a oeste, y de que la Tierra se
tuaciones como la siguiente: Uno de mueve y no es el centro del mundo.
los descubrimientos ms significativos
de Galileo, fueron las manchas sola-
res, sin embargo, este descubrimien- Esta forma de represin traera pos-
to provoc rechazo en los crculos teriores reacciones que luego alent a
religiosos ya que consideraban que considerar la creencia en un Creador
el Sol era un smbolo de Dios y consi- Todopoderoso como la razn del re-
deraban que deba ser absolutamente traso del progreso humano. Entonces
perfecto. Tambin durante 1610, Ga- se combati la Biblia como la fuente
lileo invit a observar a travs del te- de dicho conocimiento y luego ha sido
lescopio a un grupo de clrigos, algu- objeto de represin, muchas veces
nos se negaron a mirar y otros fueron cruel, desde todos los mbitos posi-
despectivos22 Sabemos como al final bles en donde ha imperado el atesmo.
1
18
En la actualidad predomina la de ser detectadas a la vista humana.
idea de buscar una especie de con- 3. Job 38:16: Fuentes en las profun-
ciliacin entre lo que dice la ciencia didades de los ocanos.
y lo que dice la Biblia. Este esfuerzo 4. Jons 2:5-6: Montes en el fondo
no es sino procurar que la Biblia se de los ocanos.
ajuste a las supuestas comprobacio- 5. Levticos 17: 11, 14: La vida se
nes de algunas conjeturas cientficas. encuentra en la sangre.
6. Gnesis 1:24: Los seres vivos
Pero, por muchos esfuerzos que clasificados por especies. Hay ba-
hagan quienes quisieran conciliar lo rreras genticas que impiden que
que dicen las creencias basadas en la una especie determinada cambie
evolucin, por citar un ejemplo, con la a otra distinta. La inmensa varie-
narracin bblica de la creacin esta dad de especies slo se reprodu-
es indudablemente presentada en un cen de acuerdo a su propia especie.
estilo y forma claramente histrica. 7. Juan 15:13: La abnegacin y el
Los das de la creacin no son sim- autosacrificio. No slo seres huma-
blicos sino literales por varias ra- nos han demostrado la capacidad de
zones emanadas del estudio del texto negarse a s mismo al grado de in-
mismo23. De hecho las discrepancias cluso sacrificar sus propias vidas por
entre los estudiosos bblicos, entorno otros, esto tambin se ha documen-
a esto, aparecen despus de popula- tado en otras especies. Algo que los
rizarse las ideas evolucionistas siendo creyentes en una seleccin natural
pues una relectura del Gnesis con o supervivencia de los ms aptos no
los lentes de una cosmovisin secular pueden explicar satisfactoriamente.
pretendidamente comprobada. 8. Apocalipsis 4:11: El dilema de
las protenas o el ADN. El cdigo de
ensamblaje para cada protena est
La Biblia se adelanta a la dentro del ADN, sin embargo, para la
ciencia propia fabricacin del ADN se requiere
protenas. Entonces, qu fue primero
El incremento de conocimiento las protenas o el ADN?. Esto repre-
senta un dilema hasta ahora insupe-
de las leyes fsicas que gobiernan rable para los evolucionistas. La res-
nuestro universo y de cmo funciona puesta dada por la Biblia sigue siendo
nuestro mundo, lejos de demostrar vlida: La existencia de un Creador.
que la Biblia slo es una recopilacin 9. Gnesis 2:7 y 3:19: El cuerpo
de creencias supersticiosas y erradas humano est hecho de polvo de la
han corroborado muchas aseveracio- tierra. Los elementos que constitu-
nes que la Biblia haca al respecto: yen el cuerpo humano pueden ser
hallados en la tierra misma.
1. Job 26:7: La tierra se ve como 10. Gnesis 1:1: El universo tuvo un
suspendida en el espacio comienzo. Las investigaciones cient-
2. Hebreos 11:3: La creacin se com- ficas han descubierto que el universo
pone de partculas atmicas imposibles no es esttico, sino que se expande
1
19
CIENCIA Y BIBLIA

continuamente lo cual ha llevado a la 14. Levticos 11: 9-12: Leyes die-


conclusin de que hubo un origen pa- tticas saludables. Sorprendente-
ra el universo. mente, la restriccin del consumo de
11. Salmo 8:8: Corrientes oceni- determinadas carnes han coincidi-
cas. Esta referencia a senderos en el do con investigaciones actuales que
mar hecha aprox. tres mil aos antes comprueban que estas perjudican
fue ledo por Matthew Maury, el padre seriamente el organismo humano.
de la oceanografa norteamericana, 15. Gnesis 1:29: Dieta alimenticia
el cual se dedic a investigar es- original exenta de carnes. Existen evi-
tos supuestos senderos. Gracias dencias cientficas que la dieta pro-
a su estudio y dedicacin pudo ha- puesta en Gnesis es la ms saludable.
llar las corrientes ocenicas que re- Estudios recientes confirman que la
ducen considerablemente los das longevidad de los individuos se prolon-
de navegacin de un punto a otro. ga y se reduce significativamente el pa-
12. Jeremas 33: 22; Gnesis 22:17: decimiento de muchas enfermedades.
Incontable nmero de estrellas. Aun- 16. Salmo 102: 25-26: Segunda Ley
que definitivamente el texto est afir- del Termodinmica aplicada al universo.
mando la bastedad del nmero de El decaimiento de energa del universo
las estrellas es algo que la ciencia, es conocido como entropa. El univer-
gracias a telescopios de largo alcan- so envejece, por decirlo de un modo.
ce, ha podido verificar. Slo nuestra
galaxia tiene un aprox. de cien mil Lo que sabemos es una gota, lo que
millones de estrellas y el universo co- ignoramos un inmenso ocano. La ad-
nocido, al menos hasta unos 46,500 mirable disposicin y armona del uni-
millones de aos luz de distancia al- verso, no ha podido sino salir del plan
rededor nuestro, presenta unos cien de un Ser omnisciente y omnipotente
mil millones de galaxias. Y stas son
aproximaciones pues obviamente na-
die las ha podido contar an excepto
Dios (Salmo 147:4).
13. Hechos 17:26: Los recientes
estudios en gentica confirman que
la humanidad toda procede de un
mismo ancestro en comn. Los evo-
lucionistas reconocen la evidencia
cientfica de una Eva mitocondrial
y no tienen evidencia alguna de que
haya existido otra. Por tanto es co-
rrecto concordar con el texto bblico
y sealar la falsedad evolucionista
Isaac Newton (1643-1727)
de razas humanas. Tan slo hay Fsico, filsofo, telogo, inventor, alquimista y
evidencia de una nica raza humana matemtico ingls, autor de los Philosophiae
sobre la tierra travs de la historia. naturalis principia mathematica, donde descri-
bi la ley de la gravitacin universal...
1
20
Conclusin

Podemos concluir que, a partir de lo que


la Ciencia nos ensea, en la naturaleza
hay un orden independiente de la existen-
cia del hombre, un fin al que la naturaleza
y el hombre estn subordinados. Tanto la
religin como la Ciencia requieren la fe
en Dios. Para los creyentes, Dios est al
principio y para los cientficos al final de
todas las consideraciones

Entre Dios y la Ciencia no encontramos


jams una contradiccin. No se exclu-
yen, se complementan y se condicionan
mutuamente. Max Planck (1858-1947)
Fsico alemn, padre de la teora Cuntica Max Karl Ernest Ludwig Planck
Premio Nobel de Fsica en 1918. (Kiel, Alemania, 1858 1947)

Desarrollo Personal
Haz un breve informe de lectura del cap.2 del libro La Ciencia descubre a
Dios Ariel A. Roth (Editorial Safeliz. Madrid, 2012).

Recursos didcticos:
1. Para una ampliacin con respecto a la confiabilidad de la Biblia como
documento,
visualizar el vdeo: https://www.youtube.com/watch?v=Cpl86FP3JYA
2. Para profundizar acerca del argumento teleolgico del ajuste fino, visuali-
zar el
vdeo: https://www.youtube.com/watch?v=Co5PFFMxkIQ
3. Para profundizar acerca del argumento cosmolgico Kalam, visualizar el
vdeo:
https://www.youtube.com/watch?v=OriwjX_Rx2s
4. Para profundizar acerca del argumento moral, visualizar el vdeo:
https://www.youtube.com/watch?v=OriwjX_Rx2s

1
21
CIENCIA Y BIBLIA
UNIDAD I Sesin
3

Evolucionismo y
darwinismo. Origen
e influencia.
... Y estad siempre preparados para presentar defensa con manse-
dumbre y reverencia ante todo el que os demande razn de la espe-
ranza que hay en vosotros; teniendo buena conciencia...
1 Pedro 3:15-16

1
22
Evolucin biolgica. to fijista occidental hasta el siglo XIX.
Por este trmino se refiere al proce- La Scala naturae de Aristteles (384
so gradual que se considera ocurre
a 322 a.C.) es una ordenacin de los
en las especies. Este proceso se evi-
animales de los ms sencillos a los
denciara en modificndose a lo largo
ms complejos basada en la anatoma
de un muy extenso periodo de tiempo
comparada que ha servido como funda-
conforme se suceden las generacio-
mento de los sistemas de clasificacin.
nes. Tal evolucin genera una altera-
Sin embargo, lo mismo que le sucede-
cin en la gentica de una poblacin
r a Linneo muchos siglos ms tarde,
que podra derivar en la adaptacin
no da a dicha ordenacin un significa-
de la especie a un nuevo hbitat o el
do filogentico evolutivo. Durante los
surgimiento de una especie diferente.
siglos XVII y XVIII se producen los co-
nocimientos biolgicos que maduraron
En orden a una mejor comprensin
o prepararon las ideas evolucionistas.
del tema que nos ocupa puede ser
interesante hacer un breve bosquejo Conocimientos que afectan al campo
histrico de las teoras evolucionistas de la Sistemtica (Linneo), la gene-
(ver J. Templado, 1974). En la Edad racin espontnea (Redi y Spallan-
Antigua, para Anaximandro (610-546 zani), la Embriologa (preformacin y
a.C.) los primeros seres nacieron de epignesis, entre los defensores de
lo hmedo y el hombre, por necesidad esta ltima destaca Wolff, 1738-1794,
de una larga crianza, naci de criatura como fundador de la embriologa
(especie) distinta. El pensamiento de moderna) y la Paleontologa (sobre
Herclito (544-484 a.C.) de que todo todo desarrollada en Italia en el si-
existe en continuo cambio encierra glo XVII por Colonna, Scilla y Steno).
la gnesis de la fsica atmica, de la
concepcin copernicana del universo Merece destacar la enorme contribu-
y de la evolucin darwiniana. Empdo- cin de Linneo (Karl Linn, 1707-1778)
cles (490-435 a.C.) cuando dice que a la Sistemtica. Su Systema naturae
muchas razas de seres vivientes de- dedicado a espespecies animales vie-
ben haber muerto y sido incapaces de ne a ser un catlogo razonado de los
reproducirse y continuar su estirpe... el animales conocidos hasta entonces
aliento vi- tal ha protegido y preserva- clasificados en clases, rdenes, gne-
do ca- da raza desde el principio de su ros y especies) constituye la base de la
existencia bien por su destreza, su va- clasificacin y nomenclatura modernas.
lor o su velocidad est mez- clando un
concepto de seleccin natural con una Linneo se declara fijista cuando en su
idea fijista (inmutabilidad de las espe- Philosophia botnica (1751) dice que
cies). Por su parte, la idea de ser de existen tantas especies como formas
Parmnides (540-470 a.C.) como algo distintas fueron creadas en el princi-
inmutable e inmvil influy no slo en pio de los tiempos por el Ser Infinito
otros pensadores griegos, como Pla- (species tot numeramus, quot diver-
tn y Aristteles, sino en el pensamien- sae formae in principio sunt creatae).
1
23
CIENCIA Y BIBLIA

Sin embargo, al comprobar el pa- les Robert Darwin) que alcanzan ya


recido de las especies entre s dice carta de naturaleza en 1809 con el
que la naturaleza no hace saltos pensamiento biolgico de Lamarck
(natura non facit saltus) donde, (Jean Baptiste de Monet, Caballero
sin l percibirlo, se esconde la g- de Lamarck, 1744-1829) expuesto
nesis de una idea evolucionista. en su Philosophie zoologique (1809).

Como seala J. Templado en su His- En esta obra expone su teora -ini-


toria de las teoras evolucionistas ciada ya en 1800 con ocasin
(1974), las ideas evolucio- de la Conferencia inau-
nistas que se formularon gural de curso en el
durante la poca de la Museo de Historia
Ilustracin se debieron Natural- de la no in-
ms a un determina- mutabilidad de las
do clima intelectual especies que cam-
que a los avances bian y evolucionan
concretos llevados a de generacin en
cabo por las ciencias generacin como
biolgicas. Los enci- consecuencia de
clopedistas franceses una tendencia in-
son un buen ejemplo de terna de los orga-
ese clima intelectual al nismos a perfeccio-
que se refiere Templado. narse y adaptarse al
En la Enciclopedia (Encyclo- medio ambiente. El error
pdie ou dictionaire raisonn des de Lamarck estuvo en supo-
scinces des artes et des mtiers, ner que la funcin crea el rgano, ya
1751-1765), fundada por Diderot y que fundament su teora en el uso
dirigida por DAlambert, se tratan te- y desuso de los rganos y en la he-
mas morales, histricos, cientficos rencia de los caracteres adquiridos...
y prcticos en forma hostil a la ense-
anzas de la Iglesia. Los enciclope- Las ideas evolucionistas de Lamarck
distas- entre los que se encuentran fueron rechazadas por la mayora de
Voltaire, Montesquieu, Buffon, Rous- sus coetneos. Slo Geoffrey Saint-Hi-
seau, etc.- son racionalistas radicales laire (1772- 1844) las defiende, intro-
que niegan cualquier interpretacin so- duciendo algunas modificaciones: la
brenatural del hombre y del universo. evolucin favorable se produce por
la desaparicin de los organismos
A partir de mediados del siglo XVI- que hubieran sufrido cambios perju-
II surgen los primeros balbuceos del diciales como respuesta a un medio
evolucionismo (de Maillet, 1656-1738; determinado. Cincuenta aos ms
Buffon, 1707-1788; Maupertuis, 1698- tarde Darwin desarrollar el con-
1759; Diderot, 1713-1784; Erasmus cepto de seleccin natural esboza-
Darwin, 1731-1802, abuelo de Char- do en estas ideas de Saint-Hilaire
1
24
rra hmeda, y reflexionar que estas
formas, primorosamente construidas,
tan distintas entre s, y que dependen
mutuamente de modos tan complejos,
han sido producidas por leyes que
obran a nuestro alrededor.

Estas leyes, tomadas en su sentido


ms amplio, son: la de crecimiento con
reproduccin; la de herencia, que casi
est comprendida en la de reproduc-
cin; la de variacin por la accin di-
recta e indirecta de las condiciones de
vida y por el uso y desuso; una razn
de aumento tan elevada, tan grande,
El darwinismo que conduce a una lucha por la vida,
y como consecuencia a la seleccin
En 1858 aparecieron simultnea- natural, que determina la divergen-
mente en la revista de la Linnean cia de caracteres y la extincin de las
Society los trabajos de Alfred Russel formas menos perfeccionadas. As,
Wallace (1823-1913) y Charles Ro- la cosa ms elevada que somos ca-
bert Darwin (1809-1882) quienes, paces de concebir, o sea la creacin
influidos por la obra de Thomas Ro- de los animales superiores, resulta
bert Malthus An essay on the prin- directamente de la guerra en la na-
ciple of population (1798) sobre los turaleza, del hambre y de la muerte.
problemas demogrficos humanos, Hay grandeza en esta concepcin de
conciben la idea de la lucha por la que la vida, con sus diferentes fuer-
existencia. Al ao siguiente, en 1859, zas, ha sido alentada por el Creador
publica Darwin su clebre obra El ori- en un corto nmero de formas o en
gen de las especies (On the origin of una sola, y que, mientras este planeta
species by means of natural selec- ha ido girando segn la constante ley
tion) en la que establece que, en la de la gravitacin, se han desarrollado
lucha por la existencia, los individuos y se estn desarrollando, a partir de
que sobran en cada generacin son un principio tan sencillo, infinidad de
eliminados por la seleccin natural. las ms bellas y portentosas formas.
En el ltimo prrafo de su obra,
Dar win resume as su pensamiento:
Es interesante contemplar un enma-
raado ribazo cubierto por muchas
plantas de varias clases, con aves
cantando en los matorrales, con dife-
rentes insectos que revolotean y con
gusanos que se arrastran entre la tie-
1
25
CIENCIA Y BIBLIA

La obra de Darwin origin una autn- En la red se encuentra un manifiesto


tica revolucin no slo en el campo cientfico que as lo demuestra: http://
de la Biologa, sino tambin en el de www.dissentfromdarwin.org/ este
la Filosofa, la Teologa, la Sociologa, manifiesto suscrito por ms de 900
etc. Tuvo grandes defensores, como cientficos de ms altos grados de la
Thomas Henry Huxley (1825-1895) Academia Nacional de Ciencias de
en Inglaterra y Ernst Haeckel (1834- EE.UU., las Academias Nacionales
1919) en Alemania, y detractores, de Rusia, Hungra, y Checoslovaquia,
como Claude Bernard y Louis Pas- como as tambin de universidades
teur en Francia. De forma anecdtica tales como Yale, Princeton, Stanford,
cabe resear, como una muestra del MIT, UC Berkeley, UCLA, y otras.
rechazo social a la obra de Darwin, declara:
que en la etiqueta de una conocida Somos escpticos acerca de las
marca comercial de ans (Ans del afirmaciones de que las mutaciones
Mono) aparece una caricatura del pro- aleatorias y la seleccin natural puedan
pio Darwin, mitad mono mitad diablo. explicar la complejidad de la vida. Debe
Objeciones cientficas a las eviden- fomentarse un cuidadoso examen de
cias de la evolucin Se pretende ha- la evidencia de la teora darwinista.
cer creer a la sociedad que el tema de
la evolucin est fuera de discusin Primero
ya que supuestamente ha sido uni- La Evolucin es solo una hIptesis
versalmente aceptado por la comu- filosfica y no un hecho compro-
nidad cientfica. Sin embargo, tanto bado.
la negacin de un Creador as como Aunque es cierto que los cientficos
la creencia en la evolucin biolgi- utilizan la palabra teora para hablar
ca sigue siendo tema de debate. Ac- de algunas explicaciones cientficas,
tualmente desertan del atesmo y de hay diferencias entre las palabras hi-
la evolucin reconocidos cientficos ptesis, teora, y ley. Por ejemplo:
que antes fueran sus abanderados.
7. Una hiptesis es un plantea-
miento y/o supuesto que se busca
comprobar o refutar mediante las nor-
mas del mtodo cientfico.
8. Una teora cientfica constituye
una explicacin cientfica a un conjunto
de observaciones o experimentos. Por
lo que una teora cientfica est basada
en hiptesis verificadas mltiples veces
por grupos de cientficos individuales.
Las diversas formas de los picos de 9. Una ley o principio, es referir-
los pinzones, observados por Darwin se a un enunciado que se cie a los
en la isla Galpagos, los consider requerimientos del mtodo cientfico
como evidencia para su teora. y cuya veracidad ha sido plenamente
1
26
comprobada. Por ejemplo: La ley de cin es la consideracin de un nio
la gravitacin universal, la ley de la que usualmente hereda rasgos
conservacin de la energa, visibles de ambos padres,
las leyes de la termo- pero sigue siendo un
dinmica, la ley de ser humano aun-
Coulomb, la ley de que difiera en
Ohm, el princi- tamao o raza
pio de Arqume- de otros. Aun-
des, entre otros. que la vida
en la tierra
La teora de la muestra algu-
evolucin con- nos procesos
tiene muchas hi- evolutivos don-
ptesis, premisas de las especies
o conjeturas que se adaptan a las
no han sido compro- condiciones de los
badas. Es una teora ecosistemas, estas si-
ms filosfica que cientfica, guen siendo la misma es-
porque supone el hecho de que pecie. Sin embargo, el problema viene
somos el producto de la casualidad cuando los evolucionistas tratan de pro-
que sucedi a travs de un vasto pe- bar sus creencias de macro-evolucin
rodo de tiempo. En tal sentido, slo tomando ejemplos de micro-evolucin.
supone un hecho, no lo comprueba. El gran problema para los evolucio-
Si fuera un hecho comprobado, no nistas es el de la informacin gentica.
estaramos discutindolo ahora. La Porque esto requiere un incremento en
evolucin supone una premisa, no el contenido gentico del ADN o ci-
lo comprueba. Y como parte de premi- do Desoxirribonucleico, molcula que
sas no comprobables, esto cae en el contiene informacin gentica heredi-
campo de la Filosofa, no de la ciencia. taria. Es difcil explicar que del ADN de
un lagarto, surja un ave. Ms aun, no
Segundo hay evidencia de macro-evolucin, ni
Micro-evolucin no implica Ma- tampoco existen registros fsiles que
cro-evolucin. muestren estas supuestas transiciones.
Es la importante diferenciacin entre
evolucin macro y micro. Macro-evo- Tercero
lucin es una teora que dice que un No existe evidencia de evolucin
tipo de forma viviente puede conver- en el registro fsil.
tirse en otro tipo si se proporciona Este argumento est asociado al ar-
tiempo suficiente y ciertas condiciones gumento dos, pues la macro evolucin
de la casualidad. Por otro la microe- contemplara la existencia de fsiles
volucin consiste en procesos biol- intermedios. Tal vez uno de los prin-
gicos observados en descendientes cipales argumentos manejados por
que son similares a sus ancestros.24 la evolucin es la capacidad craneal
Un ejemplo sencillo de mcro-evolu- de los seres humanos. Para ellos, un
1
27
CIENCIA Y BIBLIA

Todo es cuestin de interpretacin


La obtencin de datos, producto de
las observaciones que se realizan, no
significa necesariamente un respaldo a
alguna hiptesis cientfica. Es la inter-
pretacin de los mismos lo que hace
que estos tengan significado de evi-
dencia para las hiptesis. Slo que la
in- terpretacin de los datos depender
de la cosmovisin que tenga el inves-
tigador la cual involucra presuposicio-
nes que a manera de lentes de color
le darn una imagen que tenga cierto
sentido. Suele suceder que se resalta
slo aquello que coincida con la cos-
movisin pasando por alto aquello que
contradice o debilita una presuposicin.

crneo de menores dimensiones es rganos Vestigiales


evidencia de proceso evolutivo, e in- El argumento megaevolutivo al res-
ferioridad en inteligencia. Es impor- pecto, no estn firme como se lo hace
tante aclarar que la capacidad craneal parecer. Al final del siglo XIX, los cient-
de los humanos oscila entre 700 cc ficos tenan una lista de ochenta rga-
hasta 2200 cc, (el promedio anda de nos vestigiales en los mamferos La
1300 a 1350 cc) sin que el tamao del gente consideraba que estos rganos
cerebro afecte la inteligencia del ser eran vestigiales porque no saban cul
humano. Por ejemplo, en Japn el ta- era su propsito. Por supuesto, desde
mao del cerebro promedio es mucho entonces, hemos descubierto que es-
ms pequeo que el promedio de la tos rganos cumplen importantes fun-
raza Caucsica, pero los japoneses ciones y ciertamente no son vestigiales.
no se han caracterizado por ser me-
nos inteligentes que los caucsicos. De los pocos que an citan algunos
libros modernos tenemos al apndice.
Se puede sugerir que no se ha en- Hoy sabemos que ste funciona como
contrado evidencia de transicin entre parte del sistema inmunolgico. En
especies distintas y que las evidencias cuanto a la llamada muela del juicio
que tenemos como Neandertal, Cro- Si los humanos fueron ms grandes
maon, etc. muestran slo algunas en algn tiempo pasado, sus maxila-
variantes dentro de los parmetros res probablemente tenan lugar para
normales de la diversidad racial de los estas muelas extras. En es- tos ca-
seres humanos. Se han encontrado sos tenemos que algunos rganos
restos fsiles de animales y de huma- vestigiales en realidad no tiene nada
nos, nunca de transiciones entre tales. de vestigiales en tanto que otros pue-
den resultar de procesos de microevo-
1
28
errores? Es el ala del murcilago
subptima? Los murcilagos ejecutan
increbles hazaas de vuelo acrobtico
con sus alas con forma de mano para
atrapar insectos y transferirlos a su
boca mientras estaban en vuelo. Esa
evidencia socava la credibilidad del ar-
gumento de que el diseo del ala de un
Se han encontrado restos fsiles de murcilago es subptimoLa versin
animales y de humanos, nunca de del intervencionismo por la que abogo,
transiciones entre tales. que toma la Biblia con seriedad, tiene
una explicacin internamente consis-
tente para tales cosas. Dice que el Di-
seador cre la vida en un estado per-
fecto, pero luego la rebelin de la raza
humana introdujo fuerzas degenerati-
vas en la naturaleza. En consecuen-
cia, la tierra ya no es un hbitat ideal.
Los organismos se han adaptado,
a travs de la accin de la seleccin
lucin y especiacin desde la creacin. natural, a los cambios en las condicio-
nes; sin embargo, muchas de estas
Homologa adaptaciones estn lejos del ideal25.
Los intervencionistas creen que el
Creador dise los distintos grupos
de formas de vida con semejanzas
que llamamos homologas. Tambin
creen que el Creador cre estas for-
mas de vida con un mecanismo ge-
ntico que permite la microevolucin
de modo que pudieran adaptarse a
las condiciones cambiantes . Esto
dio como resultado dos clases de ho-
mologas: las que surgieron por se-
mejanzas en el diseo original del
Creador (en rdenes, clases o tipos)
y las que son resultado de microevo-
lucin y especiacin desde la creacin
(en especies y gneros por ejemplo).
Estos rganos son homlogos, porque
Errores y diseos imperfectos como comparten la estructura general.
evidencias de historia Estas imper-
fecciones o adaptaciones subptimas
son intrigantes, pero son realmente
1
29
CIENCIA Y BIBLIA

Desarrollo Personal

1. Ver el vdeo Expulsados Has un breve informe y una reaccin crtica para
ser discutida en clase. https://www.youtube.com/watch?v=3vaCoMfwKzE

Enlaces en internet

1. Para ampliar acerca de la evolucin ver:


https://www.youtube.com/watch?v=DnMUSsgIciA
https://www.youtube.com/watch?v=aqImFeGMKag

2. Es la creencia en la evolucin una fe ciega? ver el vdeo:


https://www.youtube.com/watch?v=9YatS114FNg

3. Cuestionamiento cientfico sobre el evolucionismo:


https://www.youtube.com/watch?v=oK31W2TeiIA

4. Para profundizar acerca de la especiacin:


https://www.youtube.com/watch?v=1hHlvvcAkzE

5. Peligros de la teora de la evolucin:


https://www.youtube.com/watch?v=6G0RCpImPxA&index=2&list=PL2EF09141293772D9

6. Del darwinismo social a la eugenesia actual:


https://www.youtube.com/watch?v=ZxGnpVLXAc0

7. Darwinismo social y las atrocidades del racismo:


https://www.youtube.com/watch?v=t_mYLNLLF8c

1
30
Sesin
UNIDAD I
4

El Diseo
Inteligente.
Historia e
importancia.

Porque en l fueron creadas todas las cosas, las que hay en los
cielos y las que hay en la tierra, visibles e invisibles; sean tronos,
sean dominios, sean principados, sean potestades; todo fue creado
por medio de l y para l. Y l es antes de todas las cosas y todas las
cosas por l subsisten. Colosenses 1: 16-17

1
36 31
CIENCIA Y BIBLIA

EL DISEO INTELIGENTE. Considerar el azar como fundamen-


HISTORIA E IMPORTANCIA to del origen de la vida y del universo
implica aceptar que todas las cosas
Para esta explicacin tomare- pueden ocurrir aleatoriamente den-
mos del artculo de Juan Marcelo tro de la vida del universo. Descar-
Zanga26 : El azar y el diseo en ta el propsito, el control de un ser
sus conceptos principales son dos superior e implica que las leyes de
corrientes diametralmente opues- la misma naturaleza son suficientes
tas, la primera es tomada por el para controlarse a s misma. A ese
darwinismo como la explicacin de pensamiento de casualidad la ciencia
le ha dado el nombre de naturalismo
la existencia de la vida en la tie-
metafsico. El darwinismo y el natu-
rra, pero la segunda muestra que ralismo indican que la causa de todo
para la existencia de la vida fue se encuentra en la materia, conside-
necesaria la presencia de un ser rando que sta es terna. La ciencia
aceptaba la idea de que el universo
Diferencias fundamentales entre se perpetuaba as mismo y no nece-
Darwinismo y Diseo Inteligente sitaba a Dios como diseador27. En
su mayora los cientficos aceptaban
que el universo era eterno, que los
tomos se unan y se separaban en
un proceso de nunca acabar sobre
un espacio y un tiempo infinitos.28
Si se acepta a la materia como eterna
y que ella misma realiza sus cambios
sin necesidad de la inexistencia de
Dios, as mismo se infiere que no exis-
te significado ni propsito en la vida y
no hay reglas. Osborn, en su afn
de conocer si existan teoras simila-
res, pero anteriores a las de Darwin
encontr que muchas de las ideas
bsicas darwinianas ya haban sido
propuestas desde el siglo II a. C.29
La casualidad de la materia en su
Fundamentos del darwinismo existencia eterna y el ancestro co-
Los fundamentos para la explica- mn de todos los seres vivos, son
cin del origen de la vida de Darwin ideas para los fundamentos natu-
tiene implicaciones relacionadas con ralistas y darwinianas que han for-
el azar o casualidad, la eternidad talecido la teora de la evolucin,
de la materia, y la existencia de un ellas que tratan de excluir a Dios
ancestro comn como base de todas como el Creador y Sustentador de
las formas vivientes. todo lo existente en el Universo
1
32
Fundamentos del diseo inteli- adecuado, el nico que permite la
gente existencia de la vida, al menos en la
Tierra. Pocos niegan la naturaleza
sumamente inusual de estos parme-
tros fsicos, que son difciles de expli-
car como simple resultado del azar32.

2. La complejidad irreductible. La
complejidad en el mundo natural no
puede ser explicada mediante la acu-
mulacin de cambios aleatorios sino
que la naturaleza parece estar disea-
da expresamente para albergar la vida.
El diseo inteligente es una teora
que estudia la presencia de patrones 3. La complejidad especificada.
en la naturaleza, los cuales pueden ex- Cuando algo tiene complejidad es
plicarse mejor si se atribuyen a alguna pecificada se puede asumir que fue
inteligencia. El DI pretende concentrar producido por una causa inteligente,
en los sistemas biolgicos patrones por lo tanto no puede ser reproducido
que denoten inteligencia30. Tiene como por casualidad; y es especificado en el
postulado central nicamente cau- sentido de exhibir un patrn dado. Las
sas inteligentes que puedan explicar enzimas individuales, los caminos me-
adecuadamente las estructuras ricas tablicos, las mquinas moleculares
en informacin estudiadas por las di- llegan a ser sistemas especificados por
ferentes ciencias, especialmente por necesidades funcionales independien-
la biologa, y que mediante el DI se tes a su vez exhiben un alto grado de
pretende eliminar el azar como base complejidad. Por lo tanto cuando un
de la existencia de la vida sobre la organismo exhibe complejidad especi-
tierra y el universo. Esta teora est ficada, el diseo no se atribuye sola-
fundamentada en tres importantes ar- mente al rgano sino a todo el conjunto.
gumentos como son el universo bien
afinado, la complejidad irreductible y Historia del Diseo Inteligente.
la complejidad especfica. En esta seccin consideraremos el
artculo de James Gibson (PhD. Direc-
1. Un universo bien afinado. Se tor de Geoscience Research Institute:
sustenta en que se evidencias carac Durante siglos los eruditos han deba-
tersticas que en su totalidad hacen tido si la naturaleza fue diseada con
posible la vida. Durante las ltimas un propsito (lo cual implica una mente
dcadas ha habido una firme e impor- consciente) o si es el resultado de fuer-
tante tendencia dentro de la comuni- zas meramente naturales (inconscien-
dad cosmolgica.31 Reconocen que tes, sin propsito ni fin determinados).
hay muchos hechos que apuntan a un En la Grecia antigua, la idea de que la
tipo de universo que es sencillamente naturaleza obedece a un diseo fue
1
33
CIENCIA Y BIBLIA

explicacin cientfica. En ese tiempo,


Los filsofos ms re- las descripciones de la naturaleza ge-
nombrados de Grecia neralmente estaban intercaladas con
apoyaban la idea de que
comentarios acerca de cmo las ma-
la naturaleza obedece a
un diseo.
ravillas de la naturaleza muestran el
poder creador de Dios y su bondad,
etc. Las cosas en la naturaleza son
Platn como son porque Dios las dise de
esa manera. Esto puede ilustrarse con
los escritos de John Ray (1628-1705).
Scrates Ray usa frecuentemente el dise-
o como una explicacin en su libro,
Aristteles
The Wisdom of God Manifested in the
Works of Creation [La sabidura de
apoyada por Scrates, Platn y Arist- Dios manifestada en las obras de la
teles quienes vean una necesidad para creacin] (1691). Ray afirmaba que la
la causa del orden en la naturaleza. belleza y complejidad de la naturaleza
sealaban hacia un diseador, a quien
Los oponentes a esta idea incluan l identificaba con Dios. Por ejemplo,
a Demcrito, Leucipo y Epicuro. En el despus de describir la consistencia
siglo antes de Cristo, Cicern afirm de la fabricacin de nidos de pjaros
el argumento del diseo y Lucrecio lo entre los miembros de una especie
neg.33 Al tornarse dominante el cristia- en lugares separados, Ray escribi:
nismo en Europa occidental, la cues- Esto, unido a la contextura curiosa y
tin del diseo recibi menos atencin, artificial de tales nidos, y su aptitud y
ya que se daba por sentado que la na- conveniencia para la recepcin, incu-
turaleza fue diseada. Para la mayor bacin y alimentacin de los huevos
parte de los cristianos por lo menos, la y cras de sus respectivos construc-
idea de que la naturaleza fue diseada tores, (de los cuales hemos tomado
encuentra sus races en la enseanza nota anteriormente) es un gran ar-
bblica de la creacin. En este caso, gumento a favor de un Autor Supe-
el argumento hacia el diseo se basa rior de sus y otras naturalezas, quien
en una revelacin especial antes que los ha dotado con estos instintos.34
en el orden observado en la naturale- Francis Bacon (1561-1626) se
za. El argumento es que Dios cre el opona a usar la deduccin del dise-
mundo, por lo tanto muestra diseo. o para explicar los fenmenos en la
naturaleza. Segn Bacon tales expli-
La teora del diseo y el surgimien- caciones tenan la tendencia a elimi-
to de la ciencia moderna. nar el incentivo para la investigacin
El surgimiento de la ciencia moder- cientfica, permitiendo que las ideas
na hace unos cuatro siglos atrs se errneas siguieran indisputables.35
vio acompaada por la controversia Ren Descartes (1596-1650) sumi-
sobre el valor del diseo como una nistr una base adicional para las
1
34
objeciones a las explicaciones ba- ambiente. La teora de Darwin de la
sadas en el diseo. Ya que no es seleccin natural satisfizo a muchos
posible conocer las intenciones de cientficos importantes, de que la des-
Dios, es intil afirmar que un fen- cendencia con modificaciones puede
meno dado fue diseado por Dios ser explicada por procesos naturales,
para un propsito especfico. Es me- sin apelar a una creacin especial.
jor eliminar tales ideas de la ciencia Sin embargo, muchos eruditos, in-
y dejarlas a los filsofos y telogos.36 cluyendo muchos cientficos, no cre-
David Hume (1711-1776) em- yeron que la seleccin natural poda
ple crticas adicionales en contra lograr todo lo que Darwin deca que
de la teora del diseo y a veces se poda, y buscaron otras influencias que
lo reconoce como quien la destru- pudieran ayudar a los organismos a
y en sus Dialogues Concerning acomodarse a su medio ambiente. Asa
Natural Religion [Dilogos con- Gray, el amigo y confidente de Darwin,
cernientes a la religin natural].37 rechazaba la seleccin natural, afir-
mando que la descendencia con mo-
William Paley, Archidicono de Car- dificaciones era guiada de algn modo
lisle (1743-1805), respondi a los ar- por Dios. Darwin rechazaba ese con-
gumentos de Hume. Es muy conocida cepto, sealando que la idea de la
la famosa analoga de Paley de que la seleccin natural no tendra sentido
existencia de un reloj es evidencia de si Dios realmente diriga el proceso.39
que existe un relojero. Paley afirmaba En las primeras dcadas despus de
que el arreglo, la disposicin de las la publicacin de El Origen, muchos
partes, la subordinacin de los medios cientficos buscaron otros procesos
a un fin, la relacin de los instrumen- adems de la seleccin natural que
tos a un uso, entraan la presencia pudieran explicar el diseo aparente
de una inteligencia y una mente.38 de los individuos para su medio am-
Aunque Darwin estaba fascinado por
los argumentos de Paley, no estaba sa-
tisfecho con la explicacin que ofreca
Paley acerca del mal en la naturaleza.
As como lo hizo David Hume, Darwin
aprovech el problema del mal para
atacar el argumento desde el diseo...
Darwin de ninguna manera refut los
argumentos de Paley. Simplemente
los socav al proveer una explica-
cin alternativa para la observacin
de que los organismos funcionan bien
en su medio ambiente. La selec- The Wisdom of God Manifested in the
cin natural es suficiente para explicar Works of Creation [La sabidura de Dios
cmo se han diversificado los orga- manifestada en las obras de la creacin]
nismos y se han adaptado al medio de Jhon Ray (1691).
1
35
CIENCIA Y BIBLIA

biente. stos generalmente tomaron la les Thaxton, Walter Bradley y Roger


forma de alguna clase de fuerza motriz Olson. Thaxton y sus colegas llegaron
interna, tal vez vitalista, o impulsada a la conclusin de que las propiedades
por estmulos ambientales. Un ejem- portadoras de informacin del ADN
plo fue la teora de la ortognesis, en proporcionan una fuerte evidencia de
la cual un linaje posee alguna clase una inteligencia diseadora previa,
de tendencia innata de cam- pero sin especificar cul. Ellos es-
biar hacia una direccin en cribieron un libro proponien-
particular. Esta idea fue do esta idea en 1984, tres
especialmente popular aos antes de la decisin
entre un nmero de de la Corte Suprema de
paleontlogos, los Estados Unidos (en Ed-
cuales trataban de wards v. Aguillard) que
explicar tendencias prohibi la ensean-
a largo plazo en el za del creacionismo.
registro fsil. Se pro-
pusieron otras for- En diciembre de 2004,
mas de mecanismos el reconocido filsofo
de conduccin interna, britnico Antony Flew fue
pero con el tiempo, la se- noticia en todo el mundo
leccin natural fue aceptada cuando repudi un compromiso
por los lderes de la comunidad de por vida al atesmo, citando, entre
cientfica. Se crey que los argumen- otros factores, la evidencia de diseo
tos combinados de inteligente en la molcula
Hume y Darwin haban William Paley observando la com- de ADN. En ese mismo
plejidad del universo, afirmaba que
provocado la muerte tambin tuvo que ser diseado. mes, la American Civil
del argumento del di- Liberties Union present
seo, pero esto result una demanda para impe-
no ser as. El argumento hacia el di- dir que un distrito escolar de Dover
seo ha surgido nuevamente, esta vez (Pennsylvania) informara a sus estu-
con ejemplos ms detallados y una diantes de que podan aprender acer-
lgica ms cuidadosa. Un grupo de ca de la teora del diseo inteligente
eruditos ha afirmado que se pueden de un libro de ciencia complementario
explicar mejor ciertos fenmenos en en su biblioteca escolar. El siguiente
la naturaleza en trminos de diseo febrero, el Wall Street Journal (Klin-
inteligente, y ha propuesto una me- ghoffer 2005) inform que un bilogo
todologa para identificar el diseo. evolutivo en la Smithsonian Institution
A este grupo se lo conoce como el con dos doctorados haba sido san-
movimiento del diseo inteligente.40 cionado por publicar un artculo cien-
La teora moderna del diseo inteli- tfico revisado-por-colegas, argumen-
gente fue propuesta por primera vez tando a favor del diseo inteligente.
en la dcada de 1970 y principios de Desde 2005, la teora del di-
1980 por un grupo de cientficos: Char- seo inteligente ha sido el foco
1
36
de un frenes de los medios de comunicacin internacionales, con historias
importantes apareciendo en The New York Times, Nature, The London Ti-
mes, The Independent (Londres), Sekai Nippo (Tokio), The Times of India,
Der Spiegel, The Jerusalem Post y la revista Time, por nombrar slo algu-
nos. Y, recientemente, una importante conferencia sobre el diseo inteligen-
te se celebr en Praga (a la que asistieron unos 700 cientficos, estudiantes
y acadmicos de Europa, frica y Estados Unidos), lo que indica, adems,
que la teora del diseo inteligente ha generado inters en todo el mundo.41

Desarrollo personal

2. Presenta un informe de lectura del siguiente artculo para ser discutido


en la clase:
L. J. Gibson, La Primera Semana: Un creyente cientfico lee Gnesis 1.
(California: Geocience Research Institute, 2000).
http://grisda.net/subEs/wp-content/uploads/2012/04/Gibson_la-primerase-
mana.pdf

3. Has un mapa conceptual resumiendo lo aprendido en esta unidad.

Enlaces en internet:
1. Para ampliar acerca del Diseo Inteligente:
https://www.youtube.com/watch?v=rvwCVXKHUFI

2. Casualidad o Diseo Inteligente? ver el vdeo:


https://www.youtube.com/watch?v=Et5tJZMtbw0

3. Nanomquinas y cdigo gentico:


https://www.youtube.com/watch?v=7roExpda3Yo

4. Evolucionistas conversan acerca de la complejidad gentica, varia


bilidad por medio de regulacin y ltimos avances en el genoma.
https://www.youtube.com/watch?v=tjP_kne5Rnk

5. Reconocido ateo Richard Dawkins habla acerca del Diseo Inteli


gente.
https://www.youtube.com/watch?v=6G0RCpImPxA&index=2&list=PL2EF09141293772D9

6. Complejidad irreductible:
https://www.youtube.com/watch?v=jlaaOKvfJM0

1
37
CIENCIA YYBIBLIA
CIENCIA BIBLIA

UNIDAD II
ORIGEN Y DISEO DEL
UNIVERSO Y LA TIERRA

SESIN

N 5
Argumento cosmolgico. El re- SESIN
lato de la creacin en Gnesis 1.
N 6
SESIN El principio antrpico. Universo
finamente ajustado.
N 7
Hiptesis del origen del Universo
y la Tierra. Big Bang y la Partcula SESIN
de dios.
N 8
SESIN Principio cosmolgico. Pano-
rama csmico actual.
N 9
El Sistema Solar y el Sistema Tierra-Luna.
Evidencias geolgicas del Diluvio.

1
38
UNIDAD II Sesin
5

Argumento
cosmolgico.
El relato de la
creacin en
Gnesis 1.
Los cielos cuentan la gloria de Dios
y el firmamento anuncia la obra de sus manos.
Salmos 19:1

1
39
CIENCIA Y BIBLIA

Supongamos por un momento que - Por lo tanto, el universo tiene una


no hubiera existido nada, absolu- causa.
tamente nada de lo que llamamos
Universo. De dnde procede todo
lo material y la gran variedad de se-
res que hay en la Tierra? Si las co-
sas pueden aparecer de la nada,
por qu no ocurre todo el tiempo?
Es el universo material todo lo que
hay, siempre ha estado all y siempre
existir? o Existe un Dios creador?

Estas preguntas son fundamenta-


les para nuestra comprensin del ori-
El Universo comenz a existir, por
gen y propsito del universo y nuestra
lo tanto, tiene una causa.
importancia dentro de l. Afortunada-
El principio del Universo puede ser
mente hay respuestas: 5.1 Argumento
comprobado por la ley ms importante
Cosmolgico (AC)
de las ciencias fsicas: la ley de la
Termodinmica.
El Argumento Cosmolgico es el ar-
gumento lgico de la existencia de un
Ley de la Termodinmica
Dios creador. Se mantuvo en el tiempo
La primera ley dice: La cantidad total
con razonamientos filosficos y mate-
de masa-energa en el universo es
mticos, pero ahora est fuertemente
constante, no cambia.
apoyado por la evidencia cientfica.
La segunda dice: La entropa se est
El AC parte de una premisa que la incrementando (La cantidad de ener-
ciencia misma acepta para explicar ga disponible para trabajo decrece)
los fenmenos naturales: el argumen-
to de la causa. De acuerdo a estas dos leyes nota-
mos que la cantidad total de masa-
Es evidente que las cosas no se ha- energa es limitada y la cantidad de
cen solas o aparecen espontneamen- energa se est reduciendo.
te de la nada. Tambin est demostra-
do cientficamente que el universo tuvo Fijmonos en la Segunda Ley que
un comienzo (un principio) y no estuvo indica que la energa disponible se
y estar all por la eternidad, entonces est acabando. Esto quiere decir que
cul es la causa de todo lo que existe. el universo lentamente se est que-
dando sin energa utilizable. Si el uni-
El AC plantea este razonamiento: verso hubiese existido siempre, ya se
- Todo lo que comienza a existir tiene habra quedado sin energa utilizable.
una causa. Entonces esta ley nos seala que el
- El universo comenz a existir. universo tiene un comienzo definido.
1
40
Un ejemplo claro es el Sol, que est Ahora, si el Universo requiere una
consumiendo su propio combustible causa, por qu Dios no la tiene. La
por millones de toneladas por segun- respuesta es obvia, porque no tuvo un
do, y como el sol no existir para siem- principio o comienzo como el univer-
pre debe haber tenido un principio. so, as que l no necesita una causa.

Adicional a esto, una serie de descu- En conclusin:


brimientos cientficos como la de Eins-
tein en 1925 en la Teora General de 1. El universo, incluido el tiempo
la Relatividad, muestra que el tiempo puede demostrarse que tiene un
est atado a la materia y al espacio. principio.
As que el tiempo tambin comenz
con la materia y el espacio. Luego 2. No es razonable creer que algo
pudo comenzar a existir sin una causa.
Alexander Friedman y Georges Le-
maitre, trabajando con las ecuaciones 3. El Universo, por lo tanto, requiere
desarrolladas por Einstein, predijeron una causa, como lo ensean Gnesis
que el universo se est expandiendo. 1:1 y Romanos 1:20.
Despus, en 1929, Edwin Hubble ob-
serv a las galaxias alejndose entre 4. Dios, como el creador del tiem-
ellas, confirmando la expansin y ade- po, est fuera del tiempo. Por eso l
ms que el Universo se origin en un no tiene principio en el tiempo. l ha
existido siempre, as que no necesita
punto especfico en el pasado finito.
una causa.
Esto fue un enorme descubrimiento,
casi ms all de nuestra comprensin.

Ahora, qu pasara si se acepta que


el Universo tuvo un principio, pero no
se acepta que tuvo una causa? Nadie
puede negar este axioma en esencia.
Toda ciencia, historia y ley colapsara
si esta ley de causa y efecto fuera ne-
gada. Tambin el Universo no puede 5.2 El relato bblico de la Creacin
causarse a s mismo, y nada puede
crearse a s mismo, porque eso signifi- El captulo 1 de la Biblia parece
cara que lo que exista antes fue tra- presentar un relato del origen del
do a la existencia, un absurdo lgico. Universo. El relato tal vez no detalla
como sucedi exactamente todo, pero
El Universo es un efecto, por lo tanto el primer versculo responde a cinco
deb tener una causa externa. La cau- preguntas fundamentales:
sa debe estar ms all del Universo
mismo: estar fuera del espacio, tiem- Cundo = en el principio;
po, ser inmaterial, sin causa e inimagi- Cmo = cre.
nablemente poderosa. Quin = Dios.

1
41
CIENCIA Y BIBLIA

Qu = los cielos y la tierra. rrestres y nuestros primeros padres.


Y el por qu = est contestado en El texto bblico refiere una cronologa
el resto del libro. corta para la creacin. La sagrada es-
critura no reconoce largos perodos en
Con belleza, majestad y simplicidad los cuales la tierra fue saliendo lenta-
comienza el relato de la creacin. Sin mente del caos. No da lugar para largos
embargo, su anlisis no es tan simple tiempos en la creacin de la vida sobre
y directo como puede parecer una lec- la tierra: sta apareci entre el tercero
tura casual del texto bblico. La inter- y sexto das literales y sucesivos de
pretacin moderna de la cosmogona 24 horas de la semana de la creacin.
bblica (comprensin de los orgenes)
es realmente complicada. Los cielos Ahora, antes de analizar el relato del
y la tierra es una frase que se deno- Gnesis, es til considerar dos aspec-
mina merismo, o sea, un trmino que tos importantes:
incluye todo lo comprendido entre los Primero, que ste aborda los asuntos
extremos del cielo y la tierra. Esto pa- desde el punto de vista de personas
rece indicar la totalidad de la materia que estuvieron en la tierra y describe
creada. Quiere decir entonces, que el los acontecimientos como lo habran
relato del Gnesis se refiere solamente visto estas personas. Esto, se nota
a todo lo creado en este mundo para por la manera como trata los acon-
el hombre y al hombre mismo. Porque tecimientos del cuarto da. All se da
sabemos que ya exista algo creado una descripcin del sol y la luna como
antes de la semana de la creacin: grandes lumbreras en comparacin
los ngeles y probablemente otros con las estrellas. Sin embargo, una
mundos habitados (ver Job 38:7). gran cantidad de estrellas son mucho
mayores que nuestro Sol, y la Luna
Al respecto Elena de White expre- vendra a ser insignificante en com-
sa: El gobierno de Dios no slo inclua paracin con ellos. Pero, esto no es
los habitantes del cielo sino tambin as para un observador terrestre. Por
los de todos los mundos que haba eso, como se ve desde la tierra, el sol
creado; Lucifer lleg a la conclusin parece ser una luz mayor que rige
de que si pudiera arrastrar a los nge- el da, y la luna una luz menor que
les celestiales en su rebelin, podra domina la noche (Gnesis 1: 14-18).
tambin arrastrar a todos los mun-
dos (Patriarcas y profetas, p. 121). Segundo, se debe recordar que el
relato de Gnesis no fue escrito para
La Semana de la Creacin mostrar el cmo de la creacin, sino
el qu de la creacin. Gnesis infor-
Dios dedic seis das literales para ma progresivamente sobre aconteci-
crear y dar forma a la Tierra como h- mientos importantsimos, describiendo
bitat para la vida. As trajo a la exis- las c osas que fueron formadas, el
tencia el firmamento, la vegetacin, orden en que se dio forma a stas y el
los peces, las aves, los animales te- da en que cada una apareci original-
mente. Gnesis 1:1,2
1
42
Da por da

Las explicaciones de esta seccin


estn basadas en el Comentario
Bblico Adventista.

Primer da (v.3-5): Dios cre la luz


(luz, heb.Or).
Sin luz no podra haber vida. Era
esencial que hubiera luz cuan-
do el Creador comenz la obra
de sacar orden del caos y dar co-
mienzo a las diversas formas de
vida vegetal y animal en la tierra.

Previamente la tierra haba estado en


oscuridad (Gnesis 1:2). En el primer
da Dios hizo que la tierra fuera ilumi-
nada. Esto no significa que la luz no
haya existido antes de este momento
porque la presencia de Dios est aso-
ciada con la luz (Apocalipsis 22:5).
No es necesario suponer que el fen-
meno fsico de la luz haya sido crea-
do por primera vez en ese momen-
to, sino que la tierra fue iluminada.

Segundo da (v.6-8): Dios cre la


expansin o firmamento.
La gran masa de aguas primitivas
fue divida en dos cuerpos separa-
dos. Las aguas que estaban sobre
la expansin (v.7) son considerados
generalmente por los comentadores
como vapor de agua. Llam Dios a
la expansin cielos (v.8). La pala-
bra Cielos en este pasaje se refie-
re al espacio atmosfrico que cubre

1
43
CIENCIA Y BIBLIA

como una bveda nuestro planeta.

Es imposible la vida sin el aire: Plan-


tas y animales lo necesitan. Sin la
atmsfera la tierra sera inhabitable
como lo es la luna o cualquier otro pla-
neta de nuestro sistema, porque es-
tara tremendamente caliente por un
lado y tremendamente fra por el otro.

Tercer da (v.9-13): Dios separ las


aguas y cre la vegetacin.
La reunin de las aguas en un lu-
gar slo implica que de all en ade-
lante habran de estar reunidas en
un lugar y retenidas por s mismas
dentro de los lmites de ese lugar,
permitiendo con ello que queda-
ra en relieve la superficie terrestre.
En seguida, Dios orden que la tierra
produzca la vegetacin segn su g-
nero. Esta capa de suelo cultivable,
o humus, sin lugar a dudas, contena
los minerales y los organismos nece-
sarios para el ptimo crecimiento, sin
la cual la vegetacin no puede existir.

La declaracin segn su gnero se


refiere a los gneros de animales y
plantas y no a su forma de reprodu-
cirse. Esto anula cualquier intento
de sugerir que una especie derive
de otra diferente (tal como sugie-
re la evolucin). Es una ley natural
el hecho de que los padres produz-
can descendientes que se parez-
can a ellos (semejantes a ellos).
No obstante, se debe reconocer que

1
44
dentro de ciertos lmites hay posibi-
lidad de ciertas variaciones dentro
de la misma especie, sin que ello
signifique que como resultado de las
variaciones se produzca nuevas es-
pecies totalmente diferentes a sus
ancestros.

Cuarto da (v.14-19): Dios cre las


lumbreras.
Lumbreras del heb. Meoroth que
significa: fuentes de luz, luminarias
o recipientes de luz. Su finalidad era
servir como seales. Los das y los
aos estn fijados por el movimien-
to de la tierra en relacin con el sol,
que junto con la luna ha proporcio-
nado a los hombres de todos los si-
glos la base de los calendarios: lunar,
solar o la combinacin de ambos.
Estos cuerpos tienen una determina-
da influencia sobre la agricultura, la
navegacin y otras ocupaciones hu-
manas. Tambin influye en el curso
de la vida animal y vegetal: por
ejemplo, el tiempo de la pro-
creacin de los animales y la mi-
gracin de las aves (Jer. 8:7).

Quinto da (v.20-23): Dios cre los


peces y las aves.
Esto explcitamente indica que los
animales marinos y alados, comenza-
ron juntos en la creacin, y no a travs
de un proceso evolutivo. El verbo aqu
usado como produzcan o enjam-
bren tambin se usa con el significa-
do de multiplicar abundantemente. El
trmino no slo se aplica a los peces
1
45
CIENCIA Y BIBLIA

sino a todos los animales acuticos,


desde los ms grandes hasta los ms
pequeos y tambin a los reptiles.

Las grandiosas obras de Dios rea-


lizadas en los das previos fueron
ciertamente admirables, pero la na-
turaleza recibi su ornamento en el
quinto da. Estos seres recibieron una
bendicin que no fue dado ni a los
productos inanimados de la creacin
de Dios ni a las plantas. Esta bendi-
cin se enfoca en su pro- pagacin y
aumento: fructificad y multiplicaos.

Sexto da (v.24-31): Dios cre los


animales terrestres y al hombre.
El registro bblico refuta la teora evo-
lucionista por la cual las formas su-
periores de vida evolucionaron de las
inferiores y sugiere que todava resul-
tara posible producir materia viviente
de la tierra inanimada. La creacin del
hombre y su instalacin como gober-
nante de la tierra pusieron fin a la crea-
cin de todas las cosas terrqueas.

La evaluacin realizada al fin del


sexto da, abarca todas las obras
completadas durante los das anterio-
res: he aqu que era bueno en gran
manera (Gnesis 1:31). Cada cosa
era perfecta en su clase, cada ser
tena la capacidad mental fijada por
el Creador y estaba aparejado para
cumplir el propsito de su creacin.

1
46
Sptimo da (v. 2:1-3): Dios descan-
s de su obra.
La terminacin de la creacin de
Dios consisti en la cesacin (heb.
Shabath), en la bendicin y la san-
tificacin de su obra creadora en el
sptimo da. La creacin, en si mis-
ma, form parte de la terminacin de
la obra.
Segn las palabras del texto, los
seis das de la creacin fueron das
literales de 24 horas, pues el mismo
Declogo declara enfticamente que
Dios habiendo trabajado seis das,
descans el sptimo da de la se-
mana de la creacin (xodo 20:11).

Sin embargo, el reposo de Dios no


fue resultado del agotamiento o la
fatiga (Isaas 40:28), sino el cesar
de una ocupacin de rutina. De esta
manera que el hombre disfrutara de
la comunin con su pareja, y la opor-
tunidad de reflexionar en el amor y
la bondad de su Creador.

1
47
CIENCIA Y BIBLIA

LOS DAS DE LA CREACIN: les sin la luz del sol no pueden existir.
FUERON DAS LITERALES? 3. En Gnesis 1 la palabra hebrea
traducida como da es YOM.
Al margen de las evidencias cient- Cuando la palabra da es usada junto
ficas que avalan una creacin joven e a un nmero ordinal, tal como da pri-
instantnea, existe una teora teol- mero, da segundo, etc., siempre se
gica denominada comnmente como refiere a un da literal de 24 horas. Esto
teora de la era-da, el cual trata de es verdad en el 100% de las veces. Y
forzar el relato bblico y aplicarlo a la se mantiene como verdadero las 359
filosofa evolucionista. Aunque es ver- veces en que la palabra da es usa-
dad que la palabra hebrea para da da con un nmero fuera de Gnesis 1.
(yom) puede tener varios significados
dependiendo del contexto. Sin embar- 4. La observancia del sbado tiene
go, cuando todos los hechos se unen, sus races en la semana de la crea-
es claro que Dios nos quiso decir que cin.
toda la creacin se dio en un pero- Si los primeros 6 das de la crea-
do de seis das literales de 24 horas. cin hubiesen sido largos perodos
(miles o millones de aos), ello
Examinemos algunas razones para implicara que el sptimo da tambin
considerar que los das de la creacin lo fue. En ese caso sera ilgico pen-
fueron literales. sar que Dios demande del hombre
1. Cada da de la creacin termina el descanso de un tiempo tan largo
con la afirmacin: y fue la tarde y la (xodo 20:8-11). Adems, en el libro
maana del da primero, segundo, de Levtico 23:32 refirindose al re-
etc. (Gnesis 1: 5, 8, 13, 19, 23, 31). poso lo cita como un da de 24 horas.
Un da literal tiene tarde y maana;
es decir, parte clara y parte oscura. 5. Los restos fsiles.
Si fuese un largo perodo de tiempo Si consideramos a los das de la
surge la interrogante: Cunto tiem- creacin como extensos perodos de
po equivale a la tarde y cunto a la tiempo. Los fsiles podran represen-
maana?. Esto se prestara a intermi- tar los restos de plantas y animales
nables especulaciones y conjeturas. que vivieron y murieron durante esos
largos perodos, luego tendramos
2. La manera breve en que es na- serios problemas relacionados con
rrada la creacin indica lo corto del el origen del pecado. La Biblia deja
tiempo entre da y da. bien claro que la muerte entr en este
Si cada da de la creacin fuese mundo debido al pecado de Adn (Ro-
un perodo geolgico de miles o mi- manos 5:12). Si los fsiles sepultados
llones de aos; tendramos la difi- se fueron acumulando durante esos
cultad de explicar cmo a partir del largos e indefinidos das creativos,
tercer da las plantas pudieron haber tendramos evidencias de que hubo
existido sin luz del sol; ya que ste muerte antes de la creacin de Adn y
(el sol) fue recin creado el cuarto Eva; lo cual bblicamente es imposible.
da; pues sabemos que los vegeta-
1
48
Conclusiones

1. La aparicin de la tierra y todo cuanto ella contiene no fue el fruto


de un accidente o casualidad, sino de un Creador.

2. La aparicin del hombre no obedece a una evolucin a partir de


seres irracionales faltos de conceptos morales, ticos y estticos
propios del ser humano, sino que ste lleva el sello de su Creador.

3. Toda la creacin nos habla de una inteligencia suprema que la


trajo a la existencia.

4. La aparicin de los diversos seres vivientes tanto vegetales como


animales no surgieron por un mero cambio en los materiales inorg-
nicos, quienes en comn de acuerdo se organizaron llegando a ser
activados. La vida slo proviene de la vida, Dios es el dador de la
vida (Hechos 17:28).

5. Lo que el mundo realmente necesita saber hoy, es que Dios cre


al hombre no mediante un largo proceso de evolucin, sino en un
solo momento, y que hoy es capaz de volver a crear un nuevo hom-
bre mediante el nuevo nacimiento. Slo esta clase de Dios puede
salvarnos del pecado y darnos esperanza para el futuro.

Por la palabra de Jehov fueron hechos los cielos, y todo el


ejrcito de ellos por el espritu de su boca... Porque l dijo, y fue
hecho; l mand, y existi. (Salmos 33:6,9).

Desarrollo personal
Crea un mural explicativo de los das de la Creacin.
Enlaces en internet:
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1
49
CIENCIA Y BIBLIA
UNIDAD II Sesin
6

El principio
antrpico.
El Universo
finamente
ajustado.

Levantad en alto vuestros ojos, y mirad quin cre estas cosas; l saca
y cuenta su ejrcito; a todas llama por sus nombres; ninguna faltar; tal
es la grandeza de su fuerza, y el poder de su dominio. (Isaas 40:26)

1
50
Preparar un pastel que huela bien, se rias para que haya vida en el universo,
vea agradable y sea delicioso requiere y de la admiracin ante el hecho de que
ingredientes previos. Es ms, no slo la vida no ha- bra podido aparecer si
ingredientes en su lugar, sino es ne- alguna de las constantes de la naturale-
cesario que estn en la proporcin co- za tuviera un valor ligeramente distinto.
rrecta. La harina, el agua y la levadura
estn bien, pero si tenemos cincuenta Por ejemplo: si la gravedad fuera un
kilos de levadura para cinco gramos poco ms intensa, las estrellas se con-
de harina y el agua que tenemos est sumiran antes y no podran tener pla-
congelada, nuestra tarea de hacer netas que pudieran albergar la vida, ni
pastel sera imposible. As tambin, si habra habido tiempo para sintetizar el
las proporciones de carbono, hidrge- carbono (tan esencial para la vida, tal
no y oxgeno en el universo son des- como la conocemos actualmente); y
proporcionadas significativamente no si fuera ms dbil, el universo se ha-
habra ninguna estrella, mucho menos bra expandido an ms acelerada-
un planeta habitable como el nuestro. mente y no se habran podido formar
ni galaxias ni estrellas, con lo que la
Entonces: cmo aparecieron to- vida tambin sera imposible. Los ejem-
dos los ingredientes (juntos) ne- plos en este sentido podran multiplicarse.
cesarios para producir el universo
en primera instancia? Y cmo se Ejemplos como estos abundan, a tal
prepararon los sistemas infinita- punto que un evolucionista como Paul
mente ms complejos que un pastel? Davies tuvo que decir: Parece como
si alguien hubiera ajustado de manera
precisa los n meros de la naturaleza
6.1. El Principio Antrpico (PA)
para crear el universo la impresin
de diseo es abrumadora.
Es un trmino popular en astronoma
que viene de la palabra griega para
Cualquier cambio en los parmetros
hombre, Anthropos.
de la materia o de las condiciones ini-
ciales y desarrollo del universo habra
El PA es un fuerte argumento de que
tenido como consecuencia la inexisten-
el universo fue diseado. Si se trata
cia de vida humana.
de un hermoso pastel o un hermoso
planeta, cualquier plan de preparacin
Este principio fue planteado por el
y/o diseo requiere un hacedor y di-
astrofsico Brandon Carter en 1974,
seador e ingredientes, por supuesto.
en Cracovia, durante una una confe-
rencia que imparti en el marco de la
Si el Universo hubiera sido originado
celebracin del 500 aniversario del
por una causa impersonal no inteligen-
nacimiento de Nicols Coprnico.
te, no se esperara que el efecto mues-
tre claramente un diseo (inteligente).
El PA parte de la reflexin sobre lo deli-
cadas que son las condiciones necesa-
1
51
CIENCIA Y BIBLIA

6.2 El Universo finamente ajustado.

Louis Pasteur deca: un poco de ciencia aleja de Dios, pero mucha ciencia de-
vuelve a l. Y hoy, una buena parte de los cientficos se maravilla al compro-
bar que todo parece estar pensado para que la vida humana haya sido posible.

A partir de las galaxias y las estrellas, hasta los tomos y las partculas subatmi-
cas, la propia estructura de nuestro universo est determinada por estos nmeros:

* Velocidad de la luz: c = 299.792.4+++58 ms -1

* Constante gravitacional: G = 6.673 x 10 -11 m 3 kg -1 s -2

* La constante de Planck: 1.05457148 x 10 -34 m 2 kg s -2

* Masa de Planck-Energa: 1.2209 x 10 22 MeV

* Masa de electrones, protones, neutrones: 0,511; 938,3; 939,6 MeV

* Masa de Arriba, Abajo, quark extrao: 2,4; 4,8; 104 MeV (Aprox.)

* Relacin de electrones que de protones de masas: (1.836,15) -1

* Gravitacional constante de acoplamiento: 5,9 x 10 -39


* Constante Cosmolgica: (2,3 x 10 -3 eV)

* Constante de Hubble: 71 km / s / Mpc (hoy)

1
52
* Higgs esperado de vaco Valor: 246,2 GeV

Estas son las constantes fundamentales y las cantidades del universo. Los
cientficos han llegado a la conclusin sorprendente de que cada uno de estos
nmeros ha marcado con cuidado un valor asombrosamente preciso para permi-
tir la vida. De tal modo que si cualquiera de estos nmeros fueran alterados por
siquiera un pelo, no habra estrellas, planetas, no habra vida, no habra nada.

La lista que apoya al PA es larga, muy larga y parece estar crecien-


do ms y ms a medida que los cientficos descubren el universo. Con ra-
zn se habla de un universo finamente ajustado para la vida y el hombre.

Esta es la lista:

1. Constante de la fuerza 12. Energa espacial o estructura electromag-


nuclear fuerte. densidad de la energa ntica.
2. Constante de la fuerza oscura del universo. 25. Constante de fina
nuclear dbil. 13. Proporcin de la estructura gravitacional.
3. Constante de la fuerza densidad de la energa 26. Tasa de decaimiento
gravitacional. espacial con la densidad de protones.
4. Constante de la fuerza de la masa. 27. Nivel energtico
electromagntica. 14. Nivel de entropa del inferior del helio-4.
5. Proporcin de la universo. 28. Proporcin del nivel
constante de la fuerza 15. Velocidad de la luz de energa nuclear del
electromagntica con la 16. Edad del universo. carbono-12 con el oxge-
constante de la fuerza 17. Uniformidad de la no-16.
gravitacional. radiacin. 29. Tasa de decaimiento
6. Proporcin de la masa 18. Homogeneidad del del berilio-8.
del protn con la masa universo. 30. Proporcin de la ma-
del electrn. 19. Distancia promedio sa del neutrn con la
7. Proporcin del nme- entre galaxias. masa del protn.
ro de protones con el 20. Distancia promedio 31. Exceso inicial de
nmero de electrones. entre grupos de ga- nucleones sobre antinu-
8. Proporcin de la laxias. cleones.
carga del protn con la 21. Distancia promedio 32. Polaridad de la mo-
carga del electrn. entre estrellas. lcula del agua.
9. Velocidad de expan- 22. Tamao promedio y 33. poca de erupciones
sin del universo distribucin de grupos de hipernovas.
10. Densidad de la masa de galaxias. 34. Nmero y tipo de
del universo. 23. Nmeros, tamaos, erupciones de hiperno-
11. Densidad de bario- y ubicaciones de vacos vas.
nes (protn y neutrn) csmicos. 35. poca de erupciones
del universo. 24. Constante de fina de supernovas.
1
53
CIENCIA Y BIBLIA

36. Nmero y tipo de 52. Naturaleza positiva extica tibia y de la


erupciones de superno- de presiones csmicas. densidad de materia
vas. 53. Naturaleza positiva extica fra.
37. poca de enanas de densidades de ener- 66. Proporcin de la
blancas binarias. ga csmica. densidad de materia
38. Densidad de enanas 54. Densidad de cu- extica caliente y de la
blancas binarias. sares. densidad de materia
39. Proporcin de mate- 55. Decaimiento de extica fra.
ria extica con materia partculas de materia 67. Nivel de cuantiza-
ordinaria. oscura fra. cin del tejido csmico
40. Nmero de dimen- 56. Abundancias relati- de espacio-tiempo.
siones efectivas en el vas de diferentes part- 68. La planitud de la
universo primitivo. culas de masa extica. geometra del universo.
41. Nmero de dimen- 57. Grado en el que la 69. Tasa promedio de
siones efectivas en el materia extica interac- aumento en tamaos de
universo presente. ta consigo misma. galaxias.
42. Valores de masa de 58. poca en que las 70. Cambio de la tasa
neutrinos activos. primeras estrellas (estre- promedio de aumento
43. Nmero de especies llas de poblacin III en tamaos de galaxias
diferentes de neutrinos sin metales) comienzan a travs de la historia
activos. a formarse. csmica.
44. Nmero de neutrinos 59. poca en que las 71. Constancia de facto-
activos en el universo. primeras estrellas res de energa oscura.
45. Valor de masa de (estrellas de poblacin 72. poca de mxima
neutrinos estriles. III sin metales) dejan de formacin estelar.
formarse. 73. Ubicacin de materia
46. Nmero de neutrinos 60. Densidad numrica extica relativa a mate-
estriles en el universo. de estrellas de poblacin ria ordinaria.
47. Tasas de decaimien- III sin metales. 74. Fuerza del campo
to de partculas de masa 61. Masa promedio de magntico csmico
extica. estrellas de poblacin III primordial.
48. Magnitud de las sin metales. 75. Nivel de turbulencia
ondas de temperatura 62. poca de la forma- magnetohidrodinmica
en la radiacin csmica cin de las primeras primordial.
de fondo. galaxias. 76. Nivel de violacin de
49. Tamao del factor de 63. poca de la forma- simetra CP.
dilatacin relativista. cin de las primeras 77. Nmero de galaxias
50. Magnitud de la incer- cusares. en el universo observa-
tidumbre de Heisenberg. 64. Cantidad, tasa, y ble.
51. Cantidad de gas poca de decaimiento 78. Nivel de polarizacin
depositado en el medio de defectos contenidos. de la radiacin csmica
intergalctico profundo 65. Proporcin de la de fondo.
por las primeras super- densidad de materia
novas.
1
54
79. Fecha de termina- cin del agua. laxias ultra-enanas (o
cin del segundo evento 85. Densidad numri- grupos globulares super-
de re-ionizacin del ca de clumpuscules masivos) en el universo
universo. (densas nubes de gas de la edad media.
80. Fecha de disminu- hidrgeno molecular 91. Grado de curvatura y
cin de la produccin de fro) en el universo. torsin del espacio-tiem-
estallidos de rayos gam- 86. Masa promedio de po por factores relativis-
ma. clumpuscules en el tas generales.
81. Densidad relativa de universo. 92. Porcentaje de funcin
estrellas de masa inter- 87. Ubicacin de clum- de la masa inicial del
media en la historia puscules en el universo universo constituida por
primitiva del universo. 88. Tasa cintica de estrellas de masa inter-
82. Temperatura de oxidacin de molculas media.
mxima densidad del orgnicas del dioxgeno. 93. Fuerza del campo
agua. 89. Nivel de conducta magntico primordial
83. Calor de fusin del para-magntica en el csmico 1.
agua. dioxgeno.
84. Calor de vaporiza- 90. Densidad de ga-

Conclusin

Hemos visto que las leyes de la naturaleza dependen de otras


leyes de la naturaleza, que en ltima instancia dependen de la
voluntad de Dios. Por lo tanto, Dios cre las leyes de la fsica en la
forma adecuada para que las leyes de la qumica sean correctas,
para que pueda existir vida.

Desarrollo personal
Analiza el video Dios de Maravillas y escribe un ensayo.
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1
55
CIENCIA Y BIBLIA
UNIDAD II Sesin
7

Hiptesis del
origen del Uni-
verso y la Tierra.
El Big Bang y la
Partcula de Dios.
Tuya oh Jehov es la grandeza y la excelencia; todo lo que hay
en los cielos es tuyo. En tu mano hay poder y potencia. (1 Crnicas 29:11,

1
56
Cmo lleg a existir este universo?
Es resultado de una explosin? O
fue diseado por Dios?, y si es as,
cmo lo hizo? Us Dios mtodos
naturales para crear el universo, o
lo cre todo de forma sobrenatural?
y La Biblia es compatible con el Big
Bang?

7.1. Hiptesis del Origen del Uni-


verso.
La Biblia ensea que la creacin fue
z en un pequeo punto infinitamente
un acto sobrenatural y no un suceso
caliente y denso llamado la singulari-
lgico y natural.
dad. Esta singularidad supuestamente
Hoy en da es comn que las personas
contena no solamente la masa y ener-
rechacen la posibilidad de una crea-
ga que se convertira en todo aquello
cin sobrenatural y bblica, simplemen-
que vemos hoy, sino tambin en el
te porque reciben con brazos abiertos
mismo espacio. Segn el relato, la
la filosofa del naturalismo la creen-
singularidad rpidamente se expandi,
cia de que la naturaleza lo es todo.
extendiendo la energa y el espacio.
La ciencia de hoy pretende enten-
El Big Bang no es una ciencia que
der cmo se origin y desarroll el
se puede comprobar ni repetir en un
universo. Esta pretensin es uno
laboratorio. No hace predicciones es-
de los captulos ms fascinantes en
pecficas que se confirmen por medio
la historia de la cosmologa moder-
de observacin y experimentacin.
na. Es la historia de lo que se co-
Aunque sigue siendo el modelo do-
noce con el nombre del Big Bang.
minante en la actualidad, un nmero
As que el naturalismo como filo-
creciente de fsicos y astrnomos se
sofa oculta del Big Bang no pue-
estn dando cuenta de que el Big Bang
de armonizar con el Gnesis. El Big
simplemente no es una buena explica-
Bang es diametralmente opuesto
cin de cmo comenz el universo.
a la creacin sobrenatural descrita
La mayora de las personas no se
en la Biblia. Adems, hay muchas
dan cuenta de que el Big Bang no
otras diferencias entre el Big Bang
slo es mala teologa, sino que tam-
y el relato bblico de los orgenes.
bin es mala ciencia.

7.2. El Big Bang


7.3. La partcula de Dios o el Bo-
El big bang o la gran explosin es sn de Higgs
una teora acerca de cmo el universo
La llamada partcula de Dios puede
lleg a existir.
que no sea importante para muchos
La teora propone que hace 13,700
aspectos prcticos de nuestra vida
millones de aos, el universo comen-
1
57
CIENCIA Y BIBLIA

cotidiana, pero trae una oportunidad nueva partcula deba estar creando
para considerar el significado de la for- un campo de energa pegajoso que
ma en que se hizo el universo. actuara como un plano resistente
El bosn Higgs, conocido sobre otras partculas. Los
popularmente como la experimentos en el CERN,
partcula de Dios por que hacen chocar entre
su papel aparentemen- s partculas a veloci-
te fundamental en la dades inconcebibles,
creacin del universo, confirmaron que esta
ha sido estudiado des- partcula existe en una
de 1960 y finalmente forma similar a la que
se cree que descu- propusieron los te-
bierto por los fsicos ricos, aunque quizs
Peter Higgs y Francois no exactamente igual.
Englert quienes ganaron el La partcula Higgs es un
8 de octubre de 2013 el Pre- elemento de muchas ecuacio-
mio Nobel de Fsica. Esta partcula, nes tericas por las que los cientficos
ha sido objeto de una in- tratan de comprender cmo
tensa bsqueda cientfica. Peter Ware Higgs. se form el universo. Si esa
Fsico britnico. Pre- partcula no existiera, dichas
Hallada el ao 2013, por mio Nobel de fsica ecuaciones deberan ser
los cientficos del acele- en 2013. modificadas sustancialmen-
rador de partculas ms te. El hecho de que exista da
poderoso de la historia que maneja mayor fundamento al modelo estndar
la Organizacin Europea de Inves- de la fsica de las partculas, que ex-
tigacin Nuclear o Conseil Euro- plica en gran parte el funcionamiento
pen pour la Recherche Nuclaire, del universo. Los cientficos dicen que
de donde proviene las siglas CERN. todava resta mucho por hacer, espe-
cialmente debido a que los neutrinos
Segn los expertos, todo lo que ve- partculas subatmicas que en el pa-
mos a nuestro alrededor est com- sado se crey carecan de masa pa-
puesto de tomos, que contienen recen tener masa. Los investigadores
en su interior protones, neutrones y tratan adems de concebir la natura-
electrones. Y estos, a su vez, estn leza de la llamada materia oscura, que
compuestos de quarks y otras par- representa ms del 80 % de la materia
tculas subatmicas. Los cientficos en el universo sin que se pueda ver.
se preguntaban de qu modo estos Debemos tener en cuenta que nin-
componentes minsculos del univer- gn experimento puede demostrar
so llegaron a adquirir masa, porque cmo se form el universo, porque
sin sta, las partculas no formaran no hay manera de verificar con cer-
conglomerados ni habra materia. teza que el experimento coincide con
Una teora, que propusieron por se- las condiciones del principio. Por otra
parado Higgs y Englert, es que una parte, ya que tenemos la infalible
1
58
Palabra de Dios que nos dice cmo cre el universo, debemos cuestionar es-
tas teoras. El bosn de Higgs es parte de un modelo cientfico elaborado. Los
modelos cientficos son construcciones mentales de la imaginacin y la razn
humana que intentan que las personas puedan entender algunos aspectos de
la naturaleza. El modelo estndar de la fsica de partculas puede o no pue-
de ser correcta sobre el bosn de Higgs, pero como cristianos tenemos la con-

En conclusin

Hoy el big bang depende en un nmero creciente de sucesos hipotti-


cos, en cosas que nunca hemos observadola inflacin, la materia oscu-
ra y la energa oscura son los ejemplos ms destacados. Sin ellos, habra
una contradiccin fatal entre las observaciones realizados por los astrno-
mos y las predicciones de la teora Big Bang. En ningn otro campo de
la fsica se aceptara la continua recurrencia a nuevos objetos hipotticos
como una manera de cerrar la brecha entre la teora y la observacin.

En cambio, la Biblia ensea que Dios cre el universo en seis das (G-
nesis 1; xodo 20:11). Est claro por el contexto en Gnesis que estos
fueron das en el sentido ordinario (es decir, das de 24 horas) ya que es-
tn separados por la tarde y la maana y que se presentan en una lista
ordenada (segundo da, tercer da, etc.). Por lo contrario, el Big Bang en-
sea que el universo ha evolucionado durante miles de millones de aos.

Desarrollo personal:

Por grupos realizan un mapa mental que aborde el tema de la


Partcula de Dios. Deben generar propuestas.

Enlaces en internet:
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59
CIENCIA Y BIBLIA
UNIDAD II Sesin
8

Panorama
csmico actual.
Salmos 19:1
El Big Bang y
la Partcula de
Dios.
Y lo llev fuera, y le dijo: Mira ahora los cielos y cuenta las estrellas
si las puedes contar (Gnesis 15:5)

1
60
De qu tamao es el universo? troscpicos para detectar su naturale-
Es infinito? En qu parte de l es- za. Este reciente descubrimiento (que
tamos? Hasta dnde hemos ob- no existen dos estrellas iguales), fue
servado y sabemos de l?, Qu declarado hace 2000 aos por Pablo
significa que hallan ms sistemas pla- en 1 Cor. 15:41 pues una estrella
netarios en otras estrellas? Puede es distinta de otra estrella en gloria
la Biblia hablarnos en trminos cien- Cada objeto particular en el universo,
tficos (actuales) sobre astronoma?. sin importar que tan grande o pequeo
sea, muestra la gloria y maestra de la
8.1. Astronoma y Biblia. creatividad de Dios. Son tantas y nu-
merosas las coincidencias de las ma-
La Astronoma es la ravillas del espacio que no se
ciencia que ms evi- puede dejar de alabar y
dencias presenta de reconocer el poder del
diseo inteligente en Creador, como bien lo
el universo. recita el Salmo 19:1
Casi todos los Los cielos cuentan
das la astronoma la gloria de Dios.
nos sorprende con
nuevos descubri- La Biblia no es un
mientos de astros libro de astronoma
y planetas extraso- cientfica, pero cuan-
lares. El telescopio do habla de astronoma
espacial Hubble, y otros lo hace sorprendentemente
instrumentos sofisticados que se bien. Y la ciencia sigue confirmando
encuentran en el espacio, estn ras- lo que ella ensea acerca del uni-
treando continuamente el universo y verso. Veamos algunos ejemplos.
trayendo noticias de sus hallazgos.
Existen 100,000000,000000000 8.2 Salmo 19:1 dice que Los
000000 (1022) estrellas conocidas cielos cuenta la gloria de Dios y la
en el espacio hasta el momento; pero ciencia lo confirma.
lo ms asombroso es, que cada una
de ellas es nica. Una estrella es tan A muchas personas les gusta con-
variada en su composicin que la templar la creacin, pero muy po-
probabilidad de que existan dos es- cas comprenden que lo que ven
trellas iguales es cero. Algunas tie- es un reflejo de la mente y el cora-
nen obvias diferencias de color y zn de nuestro grandioso Creador.
brillo, otras requieren estudios epec-

Cuando veo tus cielos, las obras de tus dedos, la luna y las estrellas que t has
preparado, Digo: qu es el hombre mortal para que lo tengas presente, y el hijo del
hombre terrestre para que cuides de l? (Salmo 8:3, 4)

1
61
CIENCIA Y BIBLIA

1. La redondez de la Tierra
Considere Isaas 40:22 donde se
menciona el crculo de la tierra.
Job 26:7 - (l) cuelga la tierra so-
bre nada. El trmino hebreo que us
Isaas para crculo es la palabra
khug, , la cual significa literalmen-
te, algo con redondez, una esfera

Curiosamente, muchos libros de


astronoma acreditan a Pitgoras (c.
570500 d.C.) como ser el primero universo incluso aumenta en tamao
en afirmar que la tierra es redonda. desde su creacin. Dios lo ha exten-
Sin embargo, se sabe que el libro dido (y quizs, sigue en expansin).
de Isaas fue escrito en el 700s a.C. Este verso tambin debi haber sido
Los astrnomos seculares anteriores extrao cuando fue originalmente es-
a Pitgoras debieron haber pensado crito. De hecho, cientficos seculares
que la Biblia estaba equivocada acer- de la antigedad crean que el univer-
ca de la redondez de la tierra, a pesar so era eterno y constante. La idea de
de todo, la Biblia estaba en lo correcto. un universo en expansin pudo haber
sido considerado sin sentido para mu-
2. La tierra flota en el espacio chos cientficos en el pasado. Debi
Un interesante verso para conside- haber sido tentador para los cristia-
rar es Job 26:7, que declara que Dios nos rechazar lo que la Biblia ensea
cuelga la tierra sobre nada. Este ver- acerca de la expansin del universo.
so expresa (de manera potica) el he-
cho de que la tierra no est apoyada 4. El nmero de estrellas
por ningn otro objeto, algo completa-
mente inimaginable para los escritores Gnesis 22:17 ensea que Dios mul-
de la antigedad. En efecto, la tierra tiplicara la descendencia de Abraham
flota en el espacio. Ahora tenemos fo- como las estrellas del cielo, y como
tos tomadas desde el espacio que nos la arena que est a la orilla del mar.
muestran cmo flota la tierra en el va- Gnesis 32:12 es claro que esto repre-
co csmico. senta un nmero que es incontable por
los humanos: la arena del mar, que
3. Universo en expansin no se puede contar por la multitud.
La Biblia indica en distintos pasa- Estas son analogas excelentes.
jes que el universo se ha ido exten- Claramente la arena del mar y las es-
diendo o expandiendo. Por ejemplo, trellas en el universo no pueden ser
Isaas 40:22 nos ensea que Dios contadas por los humanos, aunque
extiende los cielos como una corti- puedan ser estimadas en su cantidad.
na, tenindolos como una tienda para Nunca se crey que las estrellas fueran
morar. Esto puede indicar que el tan numerosas. El astrnomo Claudio
1
62
Ptolomeo (150 d.C.) catalog 1.022
estrellas en su trabajo: The Almagest.
El total de estrellas que pueden verse
distintivamente ( desde ambos hemis-
ferios bajo condiciones ideales) bajo
simple vista es de alrededor de 10.000.
Hoy en da, grandes telescopios
nos permiten estimar que solamente
en nuestra galaxia hay sobre cien mil
millones de estrellas. Los astrnomos
creen que hay ms galaxias en el uni-
verso visible que estrellas en nuestra
propia galaxia. La ciencia moderna con-
firma perfectamente Gnesis 22:17.

Conclusiones

Como hemos visto, la ciencia no es enemiga de la Biblia. Al


contrario, la ciencia moderna ha confirmado las enseanzas bbli-
cas acerca de la astronoma. Tambin reconocemos un increble
poder en todo el universo incluso en el nivel at- mico de la mate-
ria, pero el hombre lo ha usado a menudo para destruir. Jehov,
en cambio, como un alfarero con el barro, ha empleado magistral-
mente su energa dinmica para crear toda la materia del universo.

Tuya oh Jehov es la grandeza y la excelencia; todo lo que hay en


los cielos es tuyo. En tu mano hay poder y potencia.
(1 Crnicas 29:11, 12)

Desarrollo personal:
Investiga las evidencias astronmicas de la creacin bblica y prepara un
cuadro comparativo con las precisiones cientficas.

Enlaces en internet:
http://grisda.org/espanol/
https://answersingenesis.org/es/
http://www.icr.org/
http://creationmuseum.org/

1
63
CIENCIA Y BIBLIA
Sesin
UNIDAD II
9

El Sistema Solar
y el Sistema
Tierra-Luna.
Evidencias
geolgicas del
Diluvio.

Y lo llev fuera, y le dijo: Mira ahora los cielos y cuenta


las estrellas si las puedes contar (Gnesis 15:5)

1
64
El sistema Solar, cmo se form? mucho ms pequeas, de modo que
Por qu son tan diferentes los pla- no desprenden ni la luz ni el calor que
netas y sus asteroides? Qu impor- se necesitan para sostener la vida en
tancia tiene la relacin perfecta entre un planeta como el nuestro. Adems,
el sistema Tierra-Luna? Por qu Dios casi todas las estrellas se hallan en
form ocho planetas y no uno o nueve? grupos de dos o ms, unidas por fuer-
zas gravitatorias y girando unas alre-
dedor de otras. En contraste, el Sol es
EL SISTEMA SOLAR. un astro solitario. Y podemos agrade-
cer que as sea, ya que es improba-
La regin del universo que habitamos ble que el sistema solar permanecie-
es realmente muy especial. Nuestro ra estable si estuviera sometido a la
sistema solar se halla situado entre fuerza gravitatoria de dos o ms soles.
dos de los brazos en espiral de la Va
Lctea, en una zona con relativamente Otro rasgo que hace especial a
pocas estrellas. Casi todas las estrellas nuestro sistema solar es la ubicacin
que podemos ver de noche estn tan de los planetas gigantes exteriores y
lejos de nosotros que incluso vistas a sus rbitas casi circulares. Debido a
travs de los telescopios ms grandes estos factores, no presentan ninguna
siguen siendo simples puntos de luz. amenaza gravitatoria a los planetas
interiores, tambin llamados terres-
Pues bien, si el sistema solar estuvie- tres. Al contrario, los planetas exterio-
ra cerca del centro de la Va Lc- tea,
sufrira los devastadores efectos de
encontrarse en medio de una densa
concentracin de estrellas. Por ejem-
plo, la rbita de la Tierra se trastoca-
ra, con dramticas consecuencias
para la vida humana. Tal como est,
el sistema solar parece hallarse en el
mejor lugar de la galaxia para evitar
este y otros peligros, como el de sobre
calentarse al atravesar nubes de gas
o el de quedar expuesto a estrellas en
explosin o a otras fuentes de ra-
diacin letal.

El Sol es el tipo ideal de estrella para


satisfacer nuestras necesidades. Tie-
ne una combustin estable y una vida
larga, y no es ni muy grande ni dema-
siado caliente. En su inmensa mayo-
ra, las estrellas de nuestra galaxia son
1
65
CIENCIA Y BIBLIA

res cumplen la funcin protectora de terribles sequas. La inclinacin de


atraer o desviar los objetos peligrosos. nuestro planeta tambin impide que
Aunque asteroides y cometas cho- las temperaturas se vuelvan tan extre-
can contra nosotros, eso no sucede mas que imposibiliten nuestra supervi-
demasiado, pues planetas gigantes vencia. Le debemos la estabilidad del
gaseosos como Jpiter nos guardan clima a la presencia de la Luna. A fin
las espaldas, explican los cientficos de cumplir con su papel estabilizador,
Peter D. Ward y Donald Brownlee en la Luna es relativamente grande, ms
su libro Rare EarthWhy Complex que las lunas de los planetas gigantes.
Life Is Uncommon in the Universe (El El libro de Gnesis seala adems
singular planeta Tierra: por qu es dif- que, fue creada para Iluminar la noche,
cil hallar formas de vida complejas en para marcar las estaciones y para las
el universo). Se han descubierto otros seales de los tiempos (Gnesis 1:16).
sistemas solares que tambin tienen Cmo se explica que tantos fac-
planetas gigantes. Sin embargo, la tores se combinen para que la vida
mayora de estos describen rbitas en la Tierra no solo sea posible, sino
que pondran en peligro a un pla- tambin placentera? nicamente pa-
neta ms pequeo como la Tierra. rece haber dos alternativas. La pri-
mera es que todos esos factores
El Sistema Tierra-Luna. Salmo sean el producto fortuito de la casua-
89:37 lidad ciega. La segunda, que se de-
La Luna ha maravillado al hombre ban al propsito de un ser inteligente.
desde tiempos muy antiguos y es con- Miles de aos atrs se explicaron en
siderada el testigo fiel de la creacin. las Santas Escrituras que el univer-
Un efecto importante de la Luna so- so fue concebido y formado por un
bre la vida terrestre es que su atraccin Creador, el Dios todopoderoso. Si tal
gravitatoria provoca el flujo y reflujo de afirmacin es cierta, eso significa que
las mareas. Se cree que este fenme- las condiciones que rene nuestro sis-
no es fundamental para la existencia
de las corrientes ocenicas, las cua-
les, a su vez, desempean un papel
esencial en los patrones climticos.
Otro factor clave es que la fuerza de
gravedad de nuestro satlite mantiene
estable la inclinacin del eje de la Tie-
rra con respecto al plano de su rbita
alrededor del Sol. Si la Luna no exis-
tiera, el eje terrestre oscilara entre 0
y 85 grados durante largos perodos.
Imagnese lo que pasara si el eje
terrestre no tuviera ninguna inclina-
cin. No disfrutaramos del agradable
cambio de estaciones y sufriramos

1
66
tema solar no son resultado de la ca- manera ms consistente, sino que ade-
sualidad, sino de un diseo deliberado. ms brinda una explicacin convincen-
te de la inundacin masiva y los pro-
Evidencias geolgicas del Diluvio. cesos geolgicos catastrficos de los
Las investigaciones de la superficie de continentes. Ahora podemos empezar
la tierra han revelado que se ha dividi- a entender al menos parte de los me-
do globalmente en procesos geolgicos dios que Dios pudo haber usado para
hasta llegar a ser hoy un mosaico de que se diera este juicio destructor del
bloques rgidos conocido como placas. mundo, lo cual incluye el movimiento
Estas observaciones indican que es- catastrfico de las placas tectnicas.
tas placas se han desplazado a distan- Todo este concepto se est trabajando
cias muy grandes en su relacin con y estudiando ms para detallar el mo-
otras a lo largo del tiempo y que se si- delo geolgico del Diluvio. Por supues-
guen movindose lentamente an hoy. to, habr descubrimientos futiros que tal
La palabra tectnicas tiene que ver con vez nos hagan ajustar nuestro entendi-
los movimientos de la tierra por lo que miento, pero esa es la naturaleza de
el estudio de los movimientos e inte- todo emprendimiento cientfico humano.
racciones entre esas placas se conoce En contraste, la palabra del Seor per-
como movimiento de placas tectnicas. manece para siempre. (1 Pedro 1:15)
Como casi todos los grandes mo-
vimientos de las placas ocurrie-
ron en el pasado, prcticamente
son deducciones todas las teoras
del origen e historia de la Tierra.

El Diluvio. Gnesis 7, Salmo 104:8

La Biblia no menciona directamente


ni la separacin continental ni los movi-
mientos de las placas tectnicas. Pero si
dice que los continentes estaban unidos,
como se menciona en Gnesis 1:9-10 y
ahora estn separados, entonces la ni-
ca posibilidad es de la divisin por des-
plazamiento abrupto durante el Diluvio.
Algunos han sugerido que esta divi-
sin continental (formacin de continen-
tes) ocurri despus del Diluvio. El mo-
delo de movimiento lento y gradual de
placas hoy est poco considerado, por-
que el modelo abrupto del Diluvio tiene
un poder de explicacin ms amplio.
Aplicado al Diluvio, el modelo del
movimiento telrico no slo explica de
1
67
CIENCIA Y BIBLIA

Conclusin
Un da Dios desafi la inteligencia de Job, l hizo una pregunta inte-
ligente con relacin a las dimensiones del planeta, Quin orden sus
medidas, si lo sabes? O quin extendi sobre ella cordel? (Job 38:5).
Cuanto ms observamos la creacin, ms nos damos cuenta de que l
nos ha dado la vida para que la disfrutemos. El delicado equilibrio en el
diseo de la Tierra queda claro.
La vida en la Tierra no podra existir si algunas de estas cosas sucedie-
ran:
Su rotacin fuera ms lenta
Su rotacin fuera ms rpida
Su distancia un 2% mayor del Sol
Su distancia un 2% menor del Sol
Un planeta ms pequeo
Un planeta ms grande
Una luna ms pequea
Una luna ms grande
Tuviera ms de una Luna
Capa Terrestre ms delgada
Corteza Terrestre ms gruesa
Mayor proporcin de oxgeno y nitrgeno
Menor proporcin de oxgeno y nitrgeno
Menos o ms Ozono
Y la lista es mayor.

Desarrollo personal:
Realiza observacin astronmica con telescopios.
Enlaces en internet:
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https://answersingenesis.org/es/
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1
68
CIENCIA Y BIBLIA

UNIDAD III
ORIGEN Y PROPSITO DE LA
VIDA EN LA TIERRA Y EL
HOMBRE

SESIN

N 10
Origen de la Vida y de las Especies, Pers- SESIN
pectivas Creacionista y Evolucionista.
N 11
SESIN Evidencias paleontolgicas del
diluvio. Fsiles y dinosaurios.
N 12
Datacin cronolgica. Principales SESIN
mtodos y problemas.
N 13
SESIN ADN y Diseo Inteligente: Complejidad
irreducible y complejidad especificada.
N 14
El origen del hombre. Hiptesis, SESIN
eslabones y diseo.
N 15
Argumento ontolgico, el
propsito de la creacin.

1
69
CIENCIA Y BIBLIA
UNIDAD III Sesin
10

Origen de la Vida y
de las Especies,
Perspectivas
Creacionista y
Evolucionista.
Porque en l fueron creadas todas las cosas, tanto en los cielos como en la
tierra, visibles e invisibles; ya sean tronos o dominios o poderes o autoridades;
todo ha sido creado por medio de l y para l (Colosenses 1:16).

1
70
El famoso naturalista y periodis- costosas realizadas por los mejores
ta Ingls Gordon Rattray deca: De cientficos del mundo, haciendo sen-
todos los misterios de la biologa, in- tir que la vida es ms que proceso y
cuestionablemente el ms descon- organizacin. Por ejemplo: Una clu-
certante es el de cmo surgi la vida la viva y una muerta pueden tener la
sobre la tierra.42 Con seguridad, el misma organizacin, las mismas sus-
asunto ms controvertido que encon- tancias qumicas pero en una clula
tramos en el debate de la Ciencia y muerta hay algo que falta, que est
la Biblia, es el origen de la vida sobre ms all de la organizacin material.
esta tierra. A lo largo de la historia se
han mantenido dos teoras bsicas: 10.2 Caractersticas de los seres
la teora evolucionista o materialis- vivos
ta (abiognesis) y el creacionismo El Dr. Gerald Vyhmeister, bilo-
bblico (biognesis). De estas dos go de Loma Linda University, USA,
posturas hablaremos ms adelante. destaca cinco caractersticas fun-
damentales para todo ser vivo:44
10.1 Qu es la vida?
Por muchos siglos los filsofos y Organizacin. Los seres vivos estn
cientficos han tratado de compren- altamente organizados en unidades
der y explicar lo que es la vida. En estructurales y funcionales especfi-
esta bsqueda de respuestas, sur- cas: las clulas. stas pueden cons-
gieron dos corrientes de pensamien- tituir tejidos, rganos y sistemas, ya
tos, el mecanicismo y el vitalismo:43 sea en plantas como en animales.

El mecanicismo Metabolismo y crecimiento. El


Segn esta posicin, los organis- metabolismo es la suma de las reac-
mos vivos son esencialm ente m- ciones qumicas que ocurren en una
quinas que operan por las mismas clula u organismo responsable de
leyes de la vida que son bsica- la produccin de energa necesaria
mente las leyes fsicas y qumicas. para los procesos vitales, la sntesis
de molculas complejas, nuevo proto-
El vitalismo plasma, y eliminacin de residuos.
El vitalismo afirma que las leyes f- Como resultado, la clula u organismo
sicas y qumicas son insuficientes crece.
para explicar la vida; pues hay algo
ms que provee la chispa de la vida, Irritabilidad. Todos los organismos
y ese algo, es la fuerza vital o prin- vivos son irritables; esto es, alteran su
cipio vital, el cual procede de Dios. conducta como resultado de cambios
Sin embargo y pese a los adelan- en el ambiente.
tos tecnolgicos con sus sofistica-
dos experimentos, los secretos de Movimiento autnomo. Los seres
la vida todava estn ocultos para vivos se mueven espontneamente, o
las investigaciones ms profundas y sea, de causas que surgen aparente-
mente dentro del mismo organismo.
1
71
CIENCIA Y BIBLIA

Aunque las plantas tienen movimien- la hizo? En su mano est el alma


tos ms limitados que los animales, sin de todo ser viviente.... (Job 12:9,10).
embargo pueden ser observados. Hay El espritu de Dios me hizo, Y el soplo
movimientos de sustancias dentro de del Omnipotente me dio vida (Job 33:4).
las clulas y entre clulas. La repro- Tus manos me hicieron y me forma-
duccin requiere movimiento, las flores ron; Hazme entender, y aprender tus
se abren y se cierran, las semillas son mandamientos (Salmos 119:73).
lanzadas a distancia cuando maduran Dios realiz sus actos creativos en
los frutos, etc. En suma, una serie de seis das literales (das de 24 horas).
movimientos son observados en ellos. Fue una creacin rpida, donde cada
da se describe como una tarde y ma-
Reproduccin. sta es la ms fun- ana (Gn 1:5; x. 20:11). La crea-
damental y distintiva caracterstica cin tambin fue un acto reciente,
de los seres vivos. Se realiza con ab- ocurri hace aproximadamente 6,000
soluta fidelidad. La vida es pasada a aos. El Creador organiz y cre el
nuevos individuos por reproduccin, planeta Tierra para proveer un am-
resultando en la continuada existen- biente ideal para los seres vivos y co-
cia y de rganos celulares seguida loc all a los ancestros de todos los
de separacin de las partes duplica- organismos vivientes (Isaas 45:18;
das, todo esto mientras los procesos Hechos 17:26,28). La creacin inicial-
vitales continan sin interferencia. mente fue perfecta, reflejaba el carc-
ter de su Creador cuyo principal atri-
10.3 El origen de la vida en la tierra buto es el amor (Gn 1:31; 1 Jn 4:8);
Posteriormente fue modificada como
Como ya se mencion, existen b- resultado del pecado (Gn 3:6-9).
sicamente dos teoras en contra- Desde ese entonces entraron a ope-
posicin que explican el origen de rar procesos degenerativos que
la vida: creacin especial (creacio- disminuyeron el orden y la comple-
nismo bblico) y evolucin orgni- jidad (2da ley de termodinmica).
ca (evolucionismo naturalista).45 Asimismo la muerte se torn en el
destino de todos los organismos.
Perspectiva creacionista
Para el que cree en la Bi- Los organismos crea-
blia la respuesta es: Dios dos fueron dotados
cre todos los organis- con la capacidad
mos bsicos hace al- de multiplicarse
gunos miles de aos y de variar se-
(Gnesis 1,2). Toda la gn su gne-
Biblia seala a Dios ro y segn su
como la causa direc- especie (Gn
ta de todo lo que existe 1:21,25), resul-
incluyendo la vida misma: tando en una gama
Qu cosa de todas estas de adaptaciones y es-
no entiende que la mano de Jehov pecializaciones dentro de las
1
72
categoras bsicas (microevolucin). los actos creativos de un Dios personal
La superficie del planeta fue radical- y amante. Esto proporciona objetivo,
mente transformada por un evento ocu- sentido y valor a nuestra existencia.47
rrido despus de la creacin conoci-
do como diluvio (evidenciada por las Perspectiva evolucionista
capas sedimentarias fosilferas de la
superficie de la Tierra) que cambi las La postura evolucionista ensea que
condiciones previamente existentes y la vida se origin y se desarroll por
provey de ambientes drsticamente s misma durante largos perodos de
diferentes para los organismos vivos. tiempo. En este modelo no hay lugar
El diluvio del Gnesis es el evento para la religin ni mucho menos para
que reconcilia el registro fsil con una Dios. Considera a al mtodo cient-
creacin en seis das46 (Gn 6, 7 y 8). fico como una fuente ilimitada para
El planeta Tierra y su aspecto fsico, la solucin de todos los problemas,
ser en el futuro totalmente restau- capaz de explicar todos los miste-
rado (Is. 5:17,18). El Creador proce- rios. Argumenta que aquello que no
der nuevamente a crear y restaurar es solucionado o descifrado hoy, en
a los seres vivos. La perfeccin ed- el futuro lo ser. Algunos postula-
nica ser implantada nuevamente. dos bsicos de esta perspectiva son:
Evidentemente el creacionismo Las diversas formas de vida se de-
bblico, ofrece mejores condiciones sarrollaron como resultado de la ope-
para armonizar la ciencia y la Biblia. racin de las leyes naturales. No toma
Este modelo puede ser sustentado en cuenta a ningn diseo inteligente.
con slidos argumentos cientficos: La materia existi siempre y surgi
por accidente.
La veracidad de la Biblia es atesti- La vida se origin a partir de la ma-
guada por la propia Arqueologa. teria inorgnica (abiognesis).
La complejidad de la materia y de Todos los organismos actuales des-
los seres vivos, descubierta por la pro cienden de un ancestro comn.
pia ciencia, no puede ser un simple Las formas complejas de vida resultan
producto del azar. de mutaciones fortuitas o mutaciones en
La operacin de los procesos dege combinacin con la seleccin natural.
nerativos en la naturaleza y el aumen-
to de entropa (2da ley de Termodin- Los principales y graves problemas
mica), son satisfactoriamente com- del modelo evolucionista son los si-
prendidos por la evidencia cientfica. guientes: la segunda ley de la Ter-
La microevolucin se ajusta mu- modinmica debe ser definitivamen-
cho mejor al modelo creacionista que te ignorada; los seres en transicin
al modelo evolucionista. o aquellos intermedios necesarios
para la construccin del gran rbol
Por lo tanto, slo el modelo Creacio- filogentico estn totalmente au-
nista bblico nos dice que la vida sobre sentes; la evidencia de una actividad
la tierra no fue el resultado de un acci- geolgica rpida y global que no deja
dente o de las fuerzas del azar, sino de tiempo para eventos evolutivos alta-
1
73
CIENCIA Y BIBLIA

mente improbables; el origen de las caractersticas ms elevadas del hombre


del ser humano tales como la conciencia, la libertad de eleccin y el amor.48

Es ms, por mucho tiempo se crey que los organismos se originaban por genera-
cin espontnea. Esta idea se basaba en las siguientes observaciones: Por ejem-
plo: En carne descompuesta aparecan gusanos que luego se trasformaban en
moscas. En excremento animal y en madera podrida, surgan espontneamente
gusanos o larvas, muchas de las cuales eran transformadas posteriormente en in-
sectos. Al terminar un perodo de sequa, insectos acuticos, sapos, tortugas, y otros
organismos aparecan en charcos y lagunas, para desaparecer ante una nueva
sequa. Se saba muy bien que si estos organismos se sacaban del agua mo-
ran, algunos de ellos en pocos minutos.

A continuacin se revisarn sucintamente tres experimentos cientficos que


echaron por tierra la teora de la generacin espontnea del origen de la vida.

10.4 Experimentos que demuestran la biognesis

Experimento de Francesco Redi


Hasta mediados del siglo XVII la mayora de las personas aceptaban la teora
de la generacin espontnea; sin embargo, Francisco Redi (1626-1697),49
mdico y cientfico italiano, no estaba convencido de que las moscas salan de
la carne podrida.
En 1668, Redi dise un experimento para determinar si los gusanos se desarrolla-
ban en caso de no dejar que ninguna mosca entre en contacto con la carne podrida.
Puso carne en ocho frascos y sell cuatro de ellos. Despus de un corto perodo de
tiempo haba gusanos solo en los frascos abiertos. Concluy que los gusanos apa-
recan en la carne descompuesta solo si las moscas haban puesto sus huevos all.

Aquellos que se oponan a las ideas de Redi, alegaron que las moscas no se
haban desarrollado porque los frascos estaban sellados y se impeda que hu-
biera generacin espontnea. Redi redise otro experimento y us unas
1
74
cubiertas que si permitan que entrara el aire, y tampoco aparecieron mos-
cas en estos frascos. Los experimentos de Redi confirmaron la hiptesis de
la biognesis, que plantea que los seres vivos provienen de otros seres vivos.

Experiento de Lazzaro Spallanzani


Spallanzani (1729-1799), demostr que no existe la generacin espontnea de
la vida. Dise experimentos para refutar los realizados por el sacerdote catli-
co ingls John Needham, que haba calentado y seguidamente sellado caldo de
carne en diversos recipientes. Debido a que haban encontrado microorganismos
en el caldo tras abrir los recipientes, Needham crea que esto demostraba que
la vida surge de la materia no viviente. No obstante, prolongando el periodo de
calentamiento y sellando con ms cuidado los recipientes, Spallanzani pudo de-
mostrar que di- chos caldos no generaban microorganismos mientras los reci-
pientes se mantuvieran hermticamente cerrados y habiendo sido esterilizados.50

Aqu no aparecen
microorganismos

Spallanzani observ que los seres vivientes solo aparecieron en los frascos que
no estuvieron bien sellados. Present su experimento como evidencia de que no
hay generacin espontnea.

Experimento de Louis Pasteur


El golpe de muerte a la teora de la generacin espontnea fue dada
por el cientfico francs Louis Pasteur (1822-1895). Su experimento con-
sisti en colocar caldo en varios frascos (matraces). Calent los cuellos de
algunos frascos y les dio forma de cuello de cisne. Pasteur hirvi los cal-
dos de todos los frascos dejando que saliera el vapor por los frascos.

1
75
CIENCIA Y BIBLIA

Los frascos con cuellos derechos fueron expuestos al aire y sellados despus. La
forma de cuello de cisne permita que ingresara el aire pero el polvo se quedaba en
la parte de debajo de los cuellos. Pasteur llega a la conclusin que la produccin de
microorganismos se deba a la contaminacin por los microorganismos presentes en
las partculas de polvo. Se confirma la hiptesis de la biognesis. Pasteur proclam:
Nunca se recobrar la doctrina de la generacin espontnea del golpe mortal
de este sencillo experimento!.51
Estos y otros experimentos demostraron que slo la vida genera vida; mientras
los evolucionistas estaban proponiendo que la vida surgi en lo pasado de la no
vida, cosa imposible y hasta ridcula desde la perspectiva puramente cientfica.

Dificultades con la teora de la molculas orgnicas relativamente sen-


evolucin cillas (biomonmeros - compuestos por
un azcar, un fosfato y una base nucle-
El avance cientfico hizo que surgie tida) se combinan para formar molcu-
ran problemas ms complejos en rela- las biolgicas complejas (biopolmeros)
cin al origen de la vida. Los bioqumi- tales como las protenas52 y los cidos
cos y los bilogos moleculares comen- nucleicos (ADN y ARN).53 Aunque ya se
zaron a reconocer algunas molculas han sintetizado muchos biomonmeros
muy complejas y sistemas bioqumicos en el laboratorio; sin embargo, cuan-
altamente integrados. La extrema com- do se relacionan estos experimentos
plejidad resulta en un desafo mucho con lo que podra haber ocurrido en
mayor. Ariel Roth, presenta algunos de la naturaleza, en una tierra primitiva,
estos desafos: est plagada de dificultades. Por ejem-
plo, los aminocidos se producen en
Molculas biolgicas un medio alcalino, mientras los azca-
Los productos qumicos que se en- res son destruidos en ese ambiente.54
cuentran en los organismos vivientes Sin embargo ambos son esenciales en
a menudo son muy complejos. Algunas los organismos vivientes.
1
76
Configuracin de aminocidos Informacin biolgica
Existe un problema con la configura- Cualquier teora sobre el origen de la
cin de los aminocidos. Ocurre que vida debe resolver la cuestin del origen
los organismos vivientes estn com- de la informacin biolgica.57 El ADN en
puestos casi en forma exclusiva por una clula es como un libro gigante con
aminocidos de forma L (levgiros), todas las instrucciones para la repro-
mientras los aminocidos sintetizados duccin y funcionamiento de un organis-
en el laboratorio tienen cantidades mo, incluyendo las instrucciones para la
iguales de formas L y D (dextrgiros). secuencia correcta de aminocidos en
La pregunta es: Cmo pudo una sopa cada protena. Las clulas biolgicas
primigenia que contena una mezcla tienen la maquinaria para leer y ejecu-
en partes iguales de molculas L y D tar estas instrucciones. Cmo hizo la
haber originado organismos vivien- informacin codificada para llegar all
tes con slo aminocidos levgiros?55 en la secuencia de los nucletidos en
Es difcil imaginar las diferentes cla- el ADN?
ses de aminocidos comunes a los sis-
temas biolgicos que aparezcan todos El cdigo gentico contiene toda la
por azar como formas L antes de ser informacin necesaria para la vida. Las
incorporadas en las protenas de las instrucciones estn presentes en el
primeras formas de vida. Para que la ADN y en el ARN mensajero de los ri-
abiognesis56 exista se necesita pureza bosomas, pero sin esas instrucciones y
de aminocidos levgiros. No se cono- la maquinaria para ejecutar las instruc-
ce mtodo alguno por el que procesos ciones, los aminocidos se uniran en
inorgnicos al azar produzcan formas orden casual, produciendo molculas
puras de aminocidos levgiros o dex- intiles. Si bien cada nuevo organismo
trgiros. Es ms, muchas formas puras recibe la informacin de sus padres,
pueden sintetizarse, pero nunca al azar, de dnde consigui la informacin el
siempre se necesita un centro maestro primer organismo? Un ejemplo podra
de control (ADN y ARN), energa y un ser una computadora. El hardware (la
centro ptico activo. maquinaria celular), el software (el ADN

Informacin biolgica
El ADN en una clula es como un
libro gigante con todas las instrucciones
para la reproduccin y funcionamiento
de un organismo, incluyendo las ins-
trucciones para la secuencia correcta
de aminocidos en cada protena.
Cmo hizo la informacin codificada
para llegar all en la secuencia de los
nucletidos en el ADN?

1
77
CIENCIA Y BIBLIA

y RNA). Sin estos dos elementos la alguna clase de proceso de evolucin


computadora sera por dems intil.. biolgica, comenta: No importa cmo
se lo mire, esto es tontera cientfica.59
Evidencia geolgica
Otro problema procede de la falta Por otro lado, Harold J. Morowitz,
de evidencia en las rocas de la tierra usando la termodinmica, ha calculado
para la supuesta sopa primigenia, que la probabilidad de que se organi-
en el cual todas estas molculas se cen espontneamente las molculas
supone que se hayan formado. Si en orgnicas para formar un microbio
algn momento del pasado distante pequeo y sencillo tal como el Esche-
hubo un ocano rico en molculas richia coli es slo uno de un uno se-
orgnicas en las que la vida tuviera la guido de 100 mil millones de ceros.60
oportunidad de surgir, las rocas no lo En consecuencia, creer que la
muestran. vida surgi espontneamente so-
Las rocas ricas en materia orgnica bre la tierra, sin un diseo inteligen-
estn visiblemente ausentes de las te, parece ms que un milagro.
capas ms profundas que represen-
tan el tiempo durante el cual la vida Clculo de probabilidades
supuestamente se desarroll.58 Es probable que la teora de la
abiognesis no pueda probarse que
La clula sea imposible, pero es claro que la
El problema mayor para el evolucio- probabilidad de semejante even-
nismo es el de la organizacin de los to es extremadamente pequea.
biopolmeros en unidades funcionales La pregunta de mayor significado to-
llamadas clulas. Una clula viviente dava contina: Es posible que de
es una estructura interdependiente tan la combinacin fortuita de sustancias
inmensamente compleja que es una qumicas se produzcan organismos de
maravilla de actividad qumica inte- complejidad bioqumica, hasta producir
grada. Todo este sistema no funciona- finalmente un organismo viviente? Leo-
ra sin que cada uno de estos biopo- nard Brand afirma que la probabilidad
lmeros especiales est en su lugar. de eventos imposibles en la realidad es
Aunque pareciera irrazonablemente igual a cero. En consecuencia, calcu-
fortuito que aparezcan los productos lar probabilidades no tiene sentido has-
qumicos apropiados, es mucho menos ta que alguna evidencia experimental
probable que aparezcan al mismo tiem- provea razones para tomar seriamente
po y en el mismo lugar, y luego sean en- el proceso teorizado de la abiognesis.
vueltos por una membrana celular para
comenzar a vivir como organismos
vivientes. Al comentar las propuestas
de Oparn y Fox (los coacervados y
las microesferas) en cuanto a la forma-
cin espontnea de alguna forma de
clula primitiva, llamada proto clula,
William Day, quien todava favorece
1
78
Conclusiones
La vida tuvo que ser originada por medio de una accin inteligente.
Cualquier otra conclusin se enfrenta contra un nmero abrumador de
obstculos que expresa imposibilidad.

La teora de la evolucin es una filosofa y una concepcin del mundo que


produce hiptesis imaginarias y escenarios falsos con el objeto de expli-
car la existencia y el origen de la vida en trminos de meras casualidades.

Todas las filosofas ateas que niegan la creacin, abrazan y defien-


den la idea de la
evolucin directa o
indirectamente. Esa
misma condicin se
aplica hoy en da a
todas las ideologas
y sistemas que son
contradictorias con
la religin.

El concepto evo-
lucionista ha sido
ocultado bajo una
forma cientfica durante los ltimos 150 aos con el objeto de justifi-
car su aceptacin. Aunque planteada como una teora supuestamente
cientfica a mediados del siglo XIX, no ha sido verificada hasta ahora
por ningn descubrimiento o experimento cientfico, a pesar de todos
los esfuerzos hechos por sus defensores. Por cierto, la misma ciencia
de la que depende la teora de la evolucin, ha demostrado y sigue
demostrando repetidamente que en realidad no tiene mrito alguno.

Los laboratorios experimentales y los clculos de probabilidad han


dejado definidamente en claro que los aminocidos, de los cuales pro-
viene la vida, no se pudieron formar por casualidad. La clula, que su-
puestamente emergi de modo fortuito bajo las condiciones terrestres
primitivas y descontroladas, an no puede ser sintetizada ni siquiera
en los laboratorios ms sofisticados y de alta tecnologa del siglo XXI.
No se ha encontrado nunca en el mundo, a pesar de las investigacio-
nes ms prolongadas y diligentes en los registros fsiles, una sola for-
ma transitoria, es decir, criaturas que se supone exhiban la evolucin
gradual que llevaba a organismos primitivos a grados ms avanzados,
como sostiene la teora neodarwinista.

1
79
CIENCIA Y BIBLIA

Los evolucionistas, al esforzarse por reunir evidencias que justifi-


quen su teora, han demostrado involuntariamente que la evolucin
nunca pudo tener lugar.
Slo cuando reconocemos que la vida es un imposible por s mis-
ma, reconocemos al Creador en quien vivimos, y nos movemos y
somos (Hechos 17:28).

Desarrollo personal:
Anlisis crtico del Video: Una cuestin de Orgenes. Creacionismo
https://www.youtube.com/watch?v=GrZFmfQpPXo

Enlaces de Internet:
https://www.youtube.com/watch?v=x6uoJ-InE7I
http://grisda.org/espanol/ciencia-de-los-origenes/
http://www.recurso-adventista.com/2015/02/los-origenes-libro-ariel-roth.html

1
80
Lectura examinable:
El misterio de la vida
http://dialogue.adventist.org/es/articulos/14-1/javor/el-misterio-de-la-vida

PhD George T. Javor


El estudio de la materia viviente constituye el foco principal de todos los esfuerzos cientfi-
cos actuales. Los triunfos recientes incluyen la clonacin de la oveja Dolly y la obtencin de
la secuencia completa de tres mil millones de nucletidos de cromosomas humanos.1
Sin embargo, lo extrao es que la vida misma no sea el objeto de muchos estudios. Pa-
reciera que los hombres de ciencia dan por sentado la existencia de la vida. Es difcil en-
contrar un buen estudio acerca de la esencia de la vida en las monografas disponibles o
en los libros de texto. Estas publicaciones explican bien cmo est organizada la materia
viviente y cmo funcionan sus componentes, pero una informacin tal no es suficiente para
explicar la vida porque los constituyentes mismos de la materia viviente no tienen vida.
Supongamos que podemos descomponer la materia viviente, y luego recombinar los com
ponentes individuales. El trabajo producir una coleccin impresionante de sustancias iner-
tes, pero no la vida. Hasta ahora, la ciencia no ha creado materia viviente en el laboratorio.
Se debe esto a que la materia viviente contiene uno o ms componentes que no pueden
ser suministrados por los qumicos? La respuesta, como se la plantea en este artculo, su
gerir un punto importante con respecto al origen de la vida.

Cul es el origen de la vida?


Hace ms de cien aos, Luis Pasteur y otros demostraron la insensatez de la abiog-
nesis, o sea la transformacin de materia no viviente en organismos vivos. Los bilogos
dicen ahora sencillamente: La vida slo proviene de la vida. Sin embargo, los cient-
ficos generalmente aceptan el concepto de que la vida se desarroll en forma abiol-
gica en una Tierra primordial. Al hacer esto, afirman convenientemente que las condicio-
nes en un mundo primordial eran favorables para la generacin espontnea de la vida.
Otros teorizan que tal vez la vida fue importada a la tierra desde el es pacio exterior. Pero
mientras la tierra est poblada por millones de especies diferentes de organismos, no hay
evidencias de vida en ninguna parte del sistema solar. Y ms all de l, hay tres y medio
aos luz de espacio vaco hasta la estrella ms cercana, Alfa de Centauro.
La ltima opcin lgica para el origen de la vida es la creacin por un Creador sobrenatu-
ral. Pero la ciencia, en su intento de explicarlo todo por medio de leyes naturales, rechaza el
concepto de la creacin alegando que est fuera del mbito cientfico.

La vida no es una entidad tangible


La vida no es una entidad tangible; no la podemos poner en una probeta o manipular-
la. Slo vemos la vida en asociacin con clases singulares de materia que tienen la capa-
cidad de crecer y dividirse en rplicas y son capaces de responder a diversos estmulos
externos y de utilizar la luz o la energa qumica para realizar todas estas cosas.2

El trmino vida tiene significados diferentes, segn se trate de un organismo, un rgano


o una clula. Los rganos humanos pueden seguir viviendo despus de la muerte de una
persona si, dentro de cierto tiempo, son transplantados en otra persona viviente. La supervi-
vencia de un hgado, un rin o un corazn transplantado significa algo muy diferente de la
vida humana. Adems, la vida de cada rgano depende de la vitalidad de sus clulas. Todas
1
81
CIENCIA Y BIBLIA

las manifestaciones de la vida dependen de las clulas vivas, la unidad ms fundamental de


la materia viviente. Cuando se diseca una clula, queda una coleccin de estructuras sub-ce-
lulares muy complejas, pero sin vida: membranas, ncleos, mitocondrias, ribosomas, etc.

Existe un continuo no interrumpido entre la materia viviente y la no viviente, como parecie-


ra que algunos afirman? Si fuera as, el tema del origen de la vida sera discutible. El pasar
de un estado al otro sera muy similar a otras transformaciones qumicas. Entre los ejem-
plos de organismos que supuestamente hacen de puente sobre el abismo entre lo viviente
y lo no viviente estn los virus, los priones, los micoplasmas, las ricketsias y las clamidias.
En realidad, los virus y los priones son entidades biolgicamente activas pero no vivien-
tes. El trmino virus vivo es un nombre equivocado, aun cuando un virus es un agente
biolgicamente activo que infecta las clulas vivas. Los priones son protenas singulares
que tienen la capacidad de alterar la estructura de otras protenas.3
Las protenas as cambiadas a su vez adquieren una actividad similar a la de los priones,
creando un efecto de alteracin de protenas semejante al del domin. Esta propiedad de
los priones los transforma en infecciosos. Para su reproduccin, los priones, al igual que los
virus, necesitan clulas vivas.

El agua sirve como medio en el cual ocurren todos los cambios qumicos. Las protenas
y los lpidos son los principales componentes estructurales de las clulas. Las protenas
tambin controlan todos los cambios qumicos. No puede existir vida sin cambios qumicos.
Es bsico saber la manera en que las protenas interactan con los cambios qumicos para
comprender la base qumica de la vida.

La estructura de las protenas: Una analoga del lenguaje


Las protenas se dan en miles de formas, cada una con propiedades qumicas y fsi-
cas singulares. Esta diversidad se debe a su tamao, pues cada protena puede contener
centenares de aminocidos, y existen 20 aminocidos diferentes. Lo que cada protena es
capaz de hacer depende del orden en el cual estn ligados sus aminocidos. Para com-
prender esta caracterstica de la biologa, consideremos la analoga con el lenguaje escrito.
En cualquier idioma, el significado de las palabras depende de la secuencia de las
letras. En castellano, tenemos 29 letras. Con ellas se forman las palabras. Se es-
tima que alrededor de 500.000 combinaciones de letras se reconocen como pala-
bras significativas. Con un poco de esfuerzo, se podran producir otras 500.000 o
ms combinaciones sin sentido. En forma similar, los millones de protenas diferen-

1
82
tes representan una pequea fraccin de todas las combinaciones posibles de los
aminocidos.4
Cuando se cometen errores de ortografa, el significado de las palabras es confuso o se
pierde. De la misma manera, para que las protenas acten adecuadamente, sus amino-
cidos deben seguir uno tras otro en el orden correcto. Los resultados de las alteraciones
en la secuencia de los aminocidos pueden ser drsticos. La protena que lleva el oxgeno
a la sangre, la hemoglobina, est constituida por cuatro cadenas de ms de 140 amino-
cidos cada una. En la anemia de clulas falciformes, una enfermedad hereditaria, aparece
un aminocido alterado en la sexta posicin de una secuencia especfica de 146. Este
cambio produce distorsiones de los glulos rojos de la sangre, que resultan en anemia y
muchos otros problemas.

La informacin gentica y las secuencias de aminocidos


Cmo sabe el aparato que fabrica protenas las secuencias correctas de los amino-
cidos para cada una de los miles de protenas? Los cromosomas de cada clula son bi-
bliotecas llenas de precisamente tal informacin. Cada tomo de esta biblioteca es un
gen. Cuando las clulas necesitan una determinada protena, se activa el gen de la pro-
tena y comienza la sntesis. Los detalles de este proceso se pueden encontrar en cual-
quier texto actual de biologa o bioqumica. Aqu es suficiente notar que tienen que ocu-
rrir ms de cien eventos qumicos separados para que ocurra la sntesis de la protena.

Todas las manifestaciones de la vida dependen de cambios qumicos. Estos cambios ocu-
rren cuando los racimos atmicos (molculas) ganan, pierden, o reacomodan los tomos.
Una clase de protenas, las enzimas, ligan molculas especficas y facilitan sus transforma-
ciones qumicas. En E. coli, hay unos 3.000 diferentes tipos de enzimas, que facilitan 3.000
diferentes cambios qumicos.
Las enzimas aceleran las reacciones enormemente. Esto podra ser un problema in-
menso, porque una vez que se complet la reaccin, alcanza su punto final conocido
como equilibrio y no siguen ocurriendo cambios qumicos. Como la vida depende de cam-
bios qumicos, cuando todas las reacciones alcanzan sus puntos finales, la clula muere.
Sorprendentemente, en la materia viva ninguna de estas reacciones llega alguna vez a
su punto de equilibrio. Esto es as, porque las transformaciones qumicas estn interliga-
das, de modo que el producto de un cambio qumico forma la sustancia de partida para
el siguiente. Si las molculas biolgicas estuvieran representadas por letras mayscu-
las del alfabeto, una secuencia de conversiones qumicas se vera como en la Figura 1.

Esta secuencia, o sendero bioqumico se asemeja a una lnea de montaje in-


dustrial. El producto final de este sendero especfico, la sustancia F, la utiliza la c-
lula, por lo tanto no se acumula. En la materia viviente, se sigue con atencin el
rastro de cada una de las millones de molculas (ver Tabla 1). Cualquier escasez o ex-
ceso resulta en un ajuste inmediato de la proporcin de las transformaciones qumicas.

La Figura 2 muestra que en una clula viva la materia est organizada en jerarquas
sucesivamente ms complejas. Las flechas representan los senderos bioqumicos que
conducen de sustancias sencillas a complejas. La interdependencia entre los componentes
celulares en la direccin vertical es paralela a las relaciones lgicas del lenguaje escrito
entre letras, palabras y oraciones, hasta llegar al nivel de libro.

1
83
CIENCIA Y BIBLIA

Figura 2. Organizacin de la materia en una clula.

Nmero de nivel Componentes Analoga


1. Precursores Dixido de carbono, Letras
agua, amonaco
Aminocidos, Palabras

Monosacridos,
2. Bloques de
Nucletidos,
construccin cidos grasos +
Glicerol
Oraciones
Protenas, Polisacri-
3. Polmeros dos, cidos nucleicos,
Lpidos

Enzimas complejas, Prrafos


4. Conjuntos
ribosomas, etc.
supramoleculares
Membranas, ncleos, Captulos
5. Organelos mitocondrias, etc.

6. Clula Clula
Libro

1
84
es decir, hay slo perturbaciones mni-
mas en el flujo de la materia a lo largo
de los senderos. Como a ninguna de
las reacciones se le permite llegar a su
punto final, cada una de las miles de
reacciones qumicas interligadas est
en un estado estable no equilibrado.
Esfuerzos de la qumica evolucio-
nista
Si hay fuerzas de la naturaleza que
producen la vida, deberamos buscar
con diligencia hasta descubrirlas y en-
jaezarlas. Si la abiognesis es posible,
debera poder ser utilizada para restau-
rar clulas, rganos y aun organismos
Sin embargo, en biologa el grado muertos a la vida. Quin discutira que
de tolerancia de los errores es mucho crear materia viva, o revertir la muerte,
menor. Las palabras mal escritas, las no sera el logro cientfico ms impor-
oraciones confusas o prrafos faltan- tante de la humanidad? Sin embargo,
tes pueden no ser su ficientes para que la historia de la bioqumica sugiere que
un documento sea intil. Pero dada la esto es poco probable. En la dcada de
estrecha in terdependencia funcional 1920, cuando Oparin y Haldane propu-
de sus componentes, las clulas esta- sieron por primera vez que la vida se
ran con dificultades muy grandes si no origin espontneamente sobre una
tuvieran todas sus partes integrantes. tierra primordial, la bioqumica estaba
Tambin hay una complementacin en su infancia. El concepto mismo era
horizontal entre los componentes de las una elaboracin de la idea de Darwin
clulas. Por ejemplo, las protenas no se de que la vida surgi en alguna lagu-
pueden fabricar sin la asistencia de los na tibia.5 El primer sendero metab-
cidos nucleicos, y los cidos nucleicos lico fue descrito recin en la dcada
no se pueden hacer sin protenas. Des- de 1930. La estructura y las funciones
de una perspectiva de evolucin qu- del material gentico comenzaron a
mica, este problema se parece al cl- comprenderse en la dcada de 1950.
sico problema del huevo o la gallina. La primera secuencia de aminocidos
Cada sendero biosinttico alimenta para formar una protena, la insulina,
sucesivos niveles ms complejos de fue trazada en 1955 y la primera se-
organizacin de la materia. Cada sen- cuencia nucletida del cromosoma de
dero est regulado de modo que sus un organismo vivo se public en 1995.
productos sean adecuados para las
necesidades de la clula. La vida de la A medida que se comenz a com
clula depende de la operacin armo- prender mejor la base qumica de la
niosa y casi simultnea de sus muchos vida, result ser mucho ms compleja
componentes. Durante un crecimiento de lo que originalmente se imagin, y
equilibrado, existe un estado estable: la sugerencia previa de la abiogne-
1
85
CIENCIA Y BIBLIA

sis debi haber si- do reconsiderada. Sin embargo, no se pudo demostrar


En cambio, la ciencia se embarc en realmente el enlace de los bloques
un viaje de medio siglo para demos- constructivos en cadenas de polme-
trar ex perimentalmente la plausibi- ros. Cada eslabn entre las sustan-
lidad de la abiognesis espontnea. cias del tipo de bloques constructi-
El primer experimento que sugera vos requiere la eliminacin de agua.
la plausibilidad de la evolucin qumi- Esto es casi imposible en el ambiente
ca fue hecho por Stanley Miller, quien acutico de los hipotticos ocanos
en 1953 inform acerca de la sntesis primordiales. Adems, las secuencias
de aminocidos y otras sustancias or- en que se encadenan para formar
gnicas bajo condiciones primordiales las protenas, o los nucletidos en los
simuladas.6 Posteriormente, surgi una cidos nucleicos, son lo que determi-
sub-disciplina, que provey evidencia nan la funcin de estos biopolmeros.
de laboratorio para la produccin de 19 Fuera de la materia viviente, no hay
de los 20 aminocidos y cuatro o cinco mecanismos conocidos para asegurar
bases nitrogenadas necesarias para la secuencias significativas y reproduci-
sntesis de los cidos nucleicos, los mo- bles de protenas o cidos nucleicos.
nosacridos y los cidos grasos, todos Bajo condiciones primordiales simu-
bajo diversas condiciones primordiales ladas se produjeron sustancias simila-
hipotticas.7 Todas estas sustancias res a las protenas calentando polvos
son los componentes con los cuales de aminocidos a altas temperaturas.
se forman los grandes biopolmeros, Sin embargo, estos proteinoides eran
proyectando la posibilidad de la pro- aminocidos enlazados al azar por li-
duccin primordial de biopolmeros. gaciones no naturales8 y tenan muy
poco parecido a las protenas reales.
Los nucletidos bloques de cons-
truccin de los cidos nucleicos no
se han sintetizado todava bajo condi-
ciones primordiales simuladas. Esta
es una tarea formidable, que requiere
agregar una base de purina o de una
pirimidina a un azcar y eso a un fos-
fato. El desafo aqu no es slo eliminar
el agua, sino que estos tres componen-
tes se enlacen en docenas de maneras
diferentes. Todas las combinaciones
menos una son biolgicamente irrele-
vantes. Dems est decir que los ci-
dos nucleicos no han sido sintetizados.
El experimento de Stanley Miller y Ha- Pero esto no ha impedido a que
rold C. Urey, sobre la teora del caldo muchos cientficos postulen que las
primordial en el origen de la vida, fue rea- clulas vivas ms tempranas contenan
lizado en 1952, Universidad de Chicago. principalmente cidos ribonucleicos.

1
86
Esta hiptesis de un mundo de ARN
gan popularidad despus que se des-
cubri que ciertas molculas de ARN
estaban dotadas de ciertas virtudes
catalizadoras. Hasta entonces, se crea
que la catlisis era el campo exclusivo
de las protenas.
Aunque no es posible producir biol-
gicamente biopolmeros utilizables bajo
condiciones primordiales simuladas, po-
demos obtenerlos de las clulas que una
vez vivieron. Mezclando estos biopo-
lmeros aislados se produjo un atajo a
la evolucin qumica, haciendo posible Cmo crear materia viviente
que se pruebe si la vida puede comen-
zar a partir de una mezcla tal. Pero en T puedes saber exactamente cmo
estos preparativos todo est en equili- crear materia viviente: Primero, di-
brio. Como la vida ocurre slo cuando sea y sintetiza unos pocos miles de
todos los eventos qumicos dentro de mquinas moleculares diferentes que
una clula estn en un estado de no sean capaces de convertir sustancias
equilibrio, lo mejor que se puede lo- sencillas, disponibles comnmente
grar por este mtodo es reunir clulas en el ambiente, en biopolmeros com-
muertas. plejos. Segundo, asegrate que ta-
les dispositivos sean capaces de una
autoreproduccin precisa. Tercero,
asegrate que estas unidades pue-
Los cidos dan sentir su ambiente y ajustarse a
nucleicos fueron los cambios en l. Entonces, slo es
descubiertos por cuestin de comenzar centenares de
Friedrich Miescher senderos bioqumicos simultnea-
en 1869. mente, manteniendo un estado de no
equilibrio en cada conversin qumica,
asegurando la continua disponibilidad
del suministro de materia prima ini-
cial y proveyendo una eliminacin efi-
ciente de las sustancias de deshecho.
Un requisito mnimo para crear ta-
les dispositivos biolgicos complejos
es una familiaridad absoluta con los
niveles atmico y molecular. Tambin
necesitars tener grandes ideas con
respecto a los usos que se harn de
estas mquinas vivientes complejas

1
87
CIENCIA Y BIBLIA

(esperamos que est en proporcin


con el esfuerzo invertido en crearlas)
El formar clulas vivas requiere un
control absoluto sobre cada molcula,
grande o pequea. Y la ciencia carece
de esta capacidad. Los qumicos pue-
den manipular grandes nmeros de
molculas de una forma a otra, pero
no pueden transportar molculas se-
lectas a travs de las membranas para
invertir las condiciones de equilibrio.
Por eso no podemos revertir la muerte.
As que, de qu modo se origin
la vida sobre la Tierra? Este artcu-
lo ha revelado la gran discrepancia
entre la bioqumica de la materia vi-
viente y las afirmaciones de los que
quieren explicar sus orgenes por
abiognesis espontnea. Cincuenta
aos de investigacin bioqumica han Para el creyente en el informe
demostrado inequvocamente que de la creacin registrado en la Biblia,
bajo cualquier condicin, la abiogne- la afirmacin de que slo el Crea-
sis espontnea es una imposibilidad. dor puede producir vida, no es un ar-
Es slo cuestin de tiempo antes que gumen to del Dios de las brechas.
el edificio llamado evolucin qumica Tenemos una idea bastante clara de
colapse bajo el peso de los hechos. lo que hace falta para crear la vida,
slo que no podemos hacerlo. Es una
afirmacin de que la vida no puede
existir aparte de Dios. En realidad, la
vida misma llega a ser una evidencia de
un Creador omnisapiente que escogi
crear la vida y compartirla con nosotros.

Un embrin humano en la fase de 8


clulas visto a travs de micrografa
electrnica.
George T. Javor (Ph. D., Columbia
El formar clulas vivas requiere un
University) ensea bioqumica en la
control absoluto sobre cada molcula, Universidad Loma Linda, Loma Linda,
grande o pequea. Y la ciencia carece California, EE. UU. Su direccin elec-
de esta capacidad. trnica es: gjavor@som.llu.edu

1
88
Notas y referencias del artculo:

1
. S. Lander y otros 253, Initial sequencing and analysis of the human genome,
Nature 409 (2001):2001. Ver tambin J. C. Vent y otros 267, The sequence of the
human genome, Science: 291(2001):1304.
2
. Este anlisis de la vida puede parecer demasiado materialista para quienes
perciben que la Biblia ensea un punto de vista diferente de estilo de vida: uno
que no insiste que debe estar asociado con la materia. Aunque bien pueden exis-
tir realidades ms grandes que la vida que son inaccesibles para nosotros, en lo
que se refiere a la ciencia, nosotros experimentamos la vida sobre la Tierra slo
en asociacin con la materia. La Biblia apoya la idea de que la vida como la cono-
cemos sobre la Tierra est asociada con la materia. Dice Gnesis 2:7: Entonces
Jehov Dios form al hombre del polvo de la tierra, y sopl en su nariz aliento de
vida, y fue el hombre un ser viviente.
La combinacin del aliento de vida con el polvo de la tierra dio origen a la
persona humana. En forma similar, una persona muere cuando sale su aliento,
y vuelve a la tierra; en ese mismo da perecen sus pensamientos (Salmo 146:4).
El volver a la tierra seala el punto final de la existencia humana. Aunque sale
su aliento, la vida de la persona no sigue. Aunque se puede especular sobre el
significado del aliento de vida y del aliento de la persona, es claro que la vida
no contina despus de la muerte. La Biblia no menciona nada acerca de formas
de vida fuera del cuerpo. Por lo tanto, el aceptar la base material de la vida sobre
la Tierra no hace que seamos materialistas.
3
. S. B. Prusiner, Prion Diseases and the BSF Crisis, Science 278 (1997): 245.
4
. El nmero posible de secuencias diferentes para una protena con 100
aminocidos es 1,2 x 100130, o 12 seguido de 129 ceros!
5
. F. Darwin, The Life and Letters of Charles Darwin (New York: D. Appleton,
1887), II: 202. Carta escrita en 1871.
6
. S. L. Miller, A Production of Amino Acids Under Possible Primitive Earth Con-
ditions, Science 117 (1953): 528.
7
. C. B. Thaxton, W. L. Bradley y R. L. Olsen, The Mystery of Lifes Origins (New
York: Philosophical Library, 1984), p. 38.
8
. S. W. Fox y K. Dose, Molecular Evolution and the Origins of Life (New York:
Marcel Dekker Publishing Co., 1977), segunda edicin.

1
89
CIENCIA Y BIBLIA
UNIDAD III Sesin
11

Evidencias
de un diluvio
universal:
Fsiles y
Geolgica.

Por lo cual el mundo de entonces fue destruido, siendo inundado con agua
(2 Pedro 3:6)

1
90
11.1 Introduccin

Los informes sobre una antigua


inundacin llamada diluvio son comu-
nes en todo el mundo. Esto es de es-
pecial inters al evaluar la importancia
del relato bblico de la historia de la
Tierra, la cual proporciona una prue-
ba fehaciente de la exactitud bblica.
El documento extrabblico ms impor
tante sobre este evento se encuentra
en la Epopeya de Gilgamesh, la cual
es una destacada obra literaria de la
Babilonia antigua.

Fue descubierta durante la excava-


cin arqueolgica de Nnive en la fa-
mosa Biblioteca del rey asirio Asurba- Por ejemplo:
nipal, que vivi en el siglo VII a.C.61 El 1) es el informe ms detallado que
informe del diluvio que apa- rece en la existe sobre el tema,
Tablilla N11, es notablemente similar al 2) es un documento estrictamente mo-
informe que da el libro de Gnesis. Los notesta (un Dios), mientras los otros
sumerios o asirios, los antiguos grie- son fuertemente politestas (muchos
gos y los aztecas de Centro Amrica dioses),
tambin tenan la idea de uno o varios 3) afirma que estara basado en un
diluvios. Estos y otros informes ms evento real y mundial, de no ser as
(270 historias registradas alrededor del como dice Ariel Roth:
mundo), demuestran que antiguamen- Cmo se explica el dominio
te el diluvio no slo era considerado po- mundial de relatos acerca de esta
sible, sino que era un hecho incuestio-
clase de catstrofe si no tiene una
nable en su sistema de pensamiento.
base comn? A pesar de que muchos
todava no estn convencidos del
11.2 Prlogo epopeya Gilgamesh relato bblico del diluvio, existen cada
vez indiscutibles evidencias de su
autenticidad.
Hay quienes sugieren que el re
gistro del diluvio del Gnesis est ba- 11.3 Razones para creer en un dilu-
sado en el mito babilnico y otros an- vio universal
teriores.62 No hay duda de que haya
cierta similitud entre lo que dice el El registro bblico es firme en sus-
relato bblico y los otros documen- tentar la historia de un diluvio cuyas
tos; sin embargo, el informe bblico caractersticas y dimensiones fueron
contiene aspectos muy singulares. csmicas. A continuacin, tres razones
1
91
CIENCIA Y BIBLIA

que la fundamentan:63 3. La orden divina de llevar animales


de todas las especies, no se compren-
Razones teolgicas de si no se trata de un diluvio universal.
1. La Biblia habla de un pecado 4. La profundidad del diluvio. G ne-
universal que exiga la destruccin sis 7:20 dice que las montaas ms
total de la humanidad. La poblacin altas fueron cubiertas a una profundi-
de entonces ya se haba distribuido dad de 15 codos ( 7.72 metros).
mundialmente. 5. La gran inundacin (Gnesis 7:11)
2. La construccin del arca dur implic dos aspectos: a) Las cata-
120 aos. Este tiempo era suficiente ratas (ventanas) de los cielos que
para advertir al mundo entero de la fueron las lluvias, y b) las fuentes
destruccin inminente. del grande abismo, que fueron las
3. El hecho de que No y su fa- milia aguas subterrneas o los ocanos.
fueran los nicos perdonados, muestra
que la nueva alianza concierne a toda Razones paleontolgicas
la humanidad. 1. Los fsiles que para los evolu-
4. Adems, Cristo utiliz el tema del cionistas representan la huella de
diluvio como imagen y ejemplo del fin la evolucin, para los creacionistas
del mundo (Mateo 24:38,39; 2 Pedro representan vestigios de formas
3:5-7). antediluvianas.
2. Estos vestigios, dispersos a lo
largo y ancho de la Tierra, confir-
man una vez ms la universalidad del
diluvio.

Razones lgicas
1. La duracin del diluvio fue ms
de un ao (1 ao y 17 das), y no
40 das como se cree comnmente
(Gnesis 7:11,14).
2. Las dimensiones del arca64 de Desde 1902 paleontlogos hicieron hallaz-
No, slo se explican en el caso de una gos de restos de ballenas que comenzaron
catstrofe mundial. Si slo se hubiera a aflorar por la erosin del viento entre las
tratado de escapar de una inundacin, arenas del desierto del Sahara en Egipto.
habra bastado con huir. Esto hubiera Conocido como Wadi al-Hitan o Valle de
sido ms rpido que construir un arca. las Ballenas.

1
92
11.4 Caractersticas del mundo bosques. rboles varias veces ma-
antediluviano yores que cualquier rbol que ahora
Un rpido estudio de Gnesis ca vemos. Eran de gran duracin. No
ptulo 5, nos permite conocer las ca- conocan nada de descomposicin por
ractersticas ms resaltantes de las centenares de aos.
personas que vivieron antes del di- 4. Poco despus del diluvio la raza (hu-
luvio. Francis Nichol esboza cua- mana) empez a decrecer rpidamente
tro caractersticas fundamentales.65 en antao, y en longevidad. Hubo una
clase de animales muy grandes que pe-
Longevidad recieron en el diluvio. Dios saba que la
1. Sin tomar en cuenta a Enoc quien fuerza del hombre decrecera, y estos
fue trasladado a la presencia de Dios sin animales inmensos no podran haber
ver muerte ( Gnesis 4:24), el prome- sido controlados por el dbil hombre.67
dio de estas edades eran de 912 aos.
2. Por otro lado, de todos con excep-
cin de No se dice que engendraron
hijos e hijas lo que implica un enor-
me aumento poblacional de genera-
cin en generacin (Gnesis 6:1; 7:1).

Gran fortaleza mental y fsica66


1. Los antediluvianos cuando te
nan 100 aos recin eran con-
siderados jvenes. Esos longevos te-
nan mentes sanas y cuerpos sanos.
2. Su fortaleza mental y fsica era
tan grande que la dbil generacin
actual no puede compararse con
ellos. Entraban en la etapa de ple
na actividad entre los 60 - 100 aos. Corrupcin moral
1. Los antediluvianos pervirtieron
Gigantismo (Heb. Nesilim = Gigantes lo que era bueno y lcito. Corrompie-
o valientes) ron los dones de Dios y los usa ron
1. Gnesis 6:4 afirma que los habitantes para complacer sus deseos egostas.
del mundo antediluviano eran gigantes. 2. La complacencia del apetito y de sus
2. En la primera resurreccin todos bajas pasiones hizo que sus pensamien-
surgen con lozana inmortal, pero en tos fueran completamente corruptos.
la segunda se ven todas las seales 3. En los das de No, la abruma-
de la maldicin. Los que vivieron an- dora mayora se opona a la verdad
tes del diluvio salen con sus estaturas y estaba prendada de una trama de
gigantescas, ms del doble de la esta- falsedades.
tura de hoy, y son bien proporcionados. 4. La tierra estaba llena de vio-
3. Antes del diluvio haba inmensos lencia. La guerra, el crimen esta ban a
1
93
CIENCIA Y BIBLIA

la orden del da.

11.5 Evidencias geolgicas de un


diluvio mundial
En cierta ocasin el gelogo Hen
ry Zuidema ofreci cinco mil dla-
res por una evidencia de campo en
favor de un diluvio universal.68 Esta
simptica oferta, revela la opinin de
muchos cientficos evolucionistas,
quienes sostienen la idea de que no
existe evidencia alguna para avalar la
posicin bblica de un diluvio mundial.

Consideremos a continuacin, cua- Fosil marino hallado en 2013 en la Cordi-


tro evidencias en el campo geol- llera de los Andes Per. Lo sorprendente es
que de los sedimentos en los continentes,
gico que apoyan el concepto de un por lo menos el 50% son de origen oceni-
diluvio de caractersticas mundiales. co conteniendo fsiles marinos.

tienen analogas en los procesos actua-


1. Sedimentos marinos sobre los
les. Por ejemplo, los bosques petrifica-
continentes. El espesor de los sedi-
dos en Suroeste de los Estados Unidos.
mentos en los continentes que tiene
Aunque su espesor no sobrepasa los 30
un promedio de 1,5 km., el mismo que
metros, se extiende en una superficie de
representa 5 veces
250,000 km2.
el espesor de los sedimentos en el
Derek Ager, un gelogo que apoya con
piso del fondo marino.
entusiasmo el catastrofismo, habla de
Lo sorprendente es que de los se-
unidades de rocas con espesores de
dimentos en los continentes, por lo
hasta 30 metros en el oeste de Canad
menos el 50% son de origen oce-
que cubren un rea de 470,000 km2.70
nico conteniendo fsiles marinos.
Refirindose a depsitos de cali za,
Shelton seala que las rocas sedi-
Norman Newell, del Museo Nacio-
mentarias marinas son ms comunes
nal en Nueva York menciona: Mares
y extendidas sobre la tierra seca hoy
extendidos sobre inmensas reas in-
que cualquier otra clase de rocas se-
creblemente planas en el mundo.71
dimentarias combinadas. ste es uno
de los hechos sencillos que prctica-
La multicolor formacin Morrison,
mente piden a gritos una explicacin. 69
que pertenece al Jursico y que con-
tiene fsiles de dinosaurios en el oes-
2. Extensos depsitos sedimentarios. te de los Estados Unidos, se extiende
Hay una gran extensin de depsitos te- sobre ms de 1000,000 Km2 desde
rrestres singulares con fsiles de origen Canad hasta Texas en el sur de los
continental que indican una actividad Estados Unidos.72
catastrfica en los continentes que no Las capas sedimentarias de la tie-
1
94
rra casi nunca son del tipo depsitos; biditas resultaron ser muy comunes en
ms bien revelan una rpida sedi- todo el mundo. Muchos depsitos se-
mentacin por un agente catastrfico. dimentarios que se pensaba se haban
Esto elimina los millones de aos que acumulado lentamente, ahora se in-
se requiere para la evolucin de terpreta como el resultado de rpidas
los organismos dentro de esas ca- corrientes de turbidez, y una canti-
pas. Todo sugiere que, fuerzas mu- dad de arrecifes de coral fsiles que
cho mayores que las que ahora se se crea haberse formado len- tamen-
encuentran actuando en la tierra, fue- te, se interpreta ahora como rpidas
ron necesarias para extender estos corrientes de escombros.74
depsitos sobre reas tan extensas. El incremento cada vez mayor del n-
mero de turbiditas que se estn identi-
En consecuencia, es difcil y has- ficando en los continentes indica una
ta imposible imaginar que acti vidades actividad debajo del agua en una es-
sedimentarias locales pudieran pro- cala que no coinciden con los patrones
ducir depsitos de tales dimensiones. actuales de sedimentacin, pero calzan
Todas las evidencias se aproximan cmodamente con lo que se esperara
ms al modelo del diluvio bblico. en un diluvio local.
En consecuencia, el concepto de
turbiditas, encuadra perfectamente
con una catstrofe como el diluvio
bblico.

Secuencia turbidtica. Sur de Italia

4. Ausencia de erosin a nivel de


las brechas temporales. Con frecuen-
Parque nacional de los Bosques cia en las capas sedimentarias de la
petrificados Arizona. Estados Unidos. tierra hay partes de la columna geo-
lgica que estn faltando. Estas
3. Las turbiditas.73 Una turbidita solita-
porciones faltantes suelen represen-
ria no sirve para sustentar el argumento
tar millones de aos evolucionistas.
diluviano. Sorprendentemente, las tur
1
95
CIENCIA Y BIBLIA

Estas brechas o huecos deberan expuesto en esta unidad no puede de-


mostrar los efectos del tiempo, si es que jarse de lado en una interpretacin obje-
pas tanto tiempo; de lo contrario esto tiva del pasado geolgico. Como dijo el
sera una evidencia de que las capas Dr. Roth: los hechos no dejan de exis-
fueron depositadas en rpida sucesin tir por el hecho de que se los ignore.
como se esperara de un diluvio mundial.
Por lo tanto, la ausencia casi completa 3. Cada uno de los procesos geolgi-
de estos rasgos de erosin, como las cos importantes, sin excepcin, deben
que ahora tenemos en la tierra, sugiere haber actuado alguna vez en el pasado
muy poco tiempo entre los perodos de histrico con una intensidad tremenda-
sedimentacin. mente superior a cualquiera de los que
puedan medirse en la actualidad.75

4. Todo concepto amplio como el uni-


formismo o diluvianismo geolgico
puede apoyarse en alguna evidencia.
Casi todas podran encontrar alguna
evidencia. La pregunta clave es: para
cul idea es ms fuerte la evidencia?
sta es una pregunta fundamental
cuando se busca llegar a la verdad.

5. Tanto el Diluvio como la Crea-


cin son hechos nicos e irrepetibles;
por lo tanto, no son demostrables.

11.7. Los fsiles y geologa


11.6 Conclusiones 1 Los fsiles son restos, impresiones
o huellas de animales o vegetales que
1. Existe claras evidencias en el vivieron en tiempos pasados y que se
terreno mismo que apoyan el concepto han ido mineralizando en el transcurso
de un diluvio global. La abundancia de de los aos. Los fsiles se clasifican
sedimentos marinos, las turbiditas, la en cuatro principales grupos, depen-
gran extensin de depsitos sedimen- diendo del mtodo de preservacin:
tarios terrestres y la carencia de rasgos
erosionales en los espacios donde la 1. Petrificacin. Se necesita siempre
geologa asigna largos perodos, son de un agente catastrfico para que los
una evidencia indiscutible a favor del materiales orgnicos76 sean enterrados
diluvio bblico. y el proceso de petrificacin empiece.
En este proceso puede haber impregna-
2. Aunque todava hay mucho por dis- cin, sustitucin o una combinacin de
cutir sobre el tema, pero lo que se ha ambos.
1
96
Por mucho tiempo se pens que los
restos petrificados estaban completa-
mente desprovistos de material org-
nico original, pero hoy sabemos que
esto no es as.

2. Carbonizacin. El carbn de pie-


dra (hulla) se forma cuando el hidrge-
no y el oxgeno desaparecen dejando
bien preservada la estructura del fsil.
El carbn ha sido encontrado a lo lar-
go de la columna geolgica en todas
las regiones del mundo. Se obser- numerosos casos de Mamuts congela-
van hojas, trilobites, peces pequeos dos de Siberia.
y muchos otros animales como finas
pelculas de carbn de color marrn o 2. Conservacin en las turberas.
negro sobre la superficie de la roca. Las turberas son lugares pantanosos
inundados de agua donde existen com-
3. Inalterado. Este tipo de fsiles se bustibles fsiles. Eje. el Hombre de To-
presentan bajo dos categoras de ma- llund (Dinamarca), estrangulado y a-
teriales: duros y suaves. Los materia- rrojado a una turbera hace 2000 aos,
les duros son: dientes, huesos, con- fue hallado intacto.
chas y otros. Estos fsiles abundan en
los estratos. Los materiales suaves son 3. Enterramiento rpido. El enterra-
menos comunes, a esta categora per- miento puede ser bajo cenizas volc-
tenecen los Mamuts congelados de Si- nicas o en mbar amarillo (resina de
beria. rbol). En la mayora de los casos, la
fosilizacin requiere la presencia de
4. Moldes y formas. A este tipo per- partes duras en el organismo: hue-
tenecen las huellas de diversos anima- sos, conchas, etc. Por todo ello la
les preservados en las rocas incluyen- presencia de fsiles exige, un enterra-
do las de los dinosaurios y otros anima miento ultra rpido en los sedimentos.
les extintos. En relacin a esto, Thermier afirm: La
condicin primordial para la fosilizacin
11.8 Condiciones para el proceso de un cadver es la sustraccin de los
de fosilizacin. agentes atmosfricos y biolgicos (bac-
La presencia de fsiles en las capas terias, organismos necrfagos), es decir,
geolgicas nos hace reflexionar. Qu su enterramiento por los sedimentos.78
condiciones se requieren para que un
cadver sea fosilizado? Los cuatro me- 4. Catstrofe de gran amplitud.
jores agentes de fosilizacin, son:77 La nocin de un catastrofismo mode-
rado, a la que tienen que recurrir los
1. Congelacin rpida. Se conocen paleontlogos,79 no parece suficiente,

1
97
CIENCIA Y BIBLIA

porque no pueden explicar el sepulta- son cientficos; sin embargo, los geopa-
miento de millones de peces y el ori- leontlogos evolucionistas van ms all,
gen del petrleo. porque pretenden establecer la antige-
Por otro lado, cmo explicar, si no por dad de los sedimentos por el grado de
una catstrofe de gran envergadura, la complejidad de los mismos. Ellos supo-
extraordinaria acumulacin de dinosau- nen que las formaciones ms sencillas
rios80 en la regin del Colorado, en Utah, precedieron a las ms complejas, por
donde hay ms de 300 amontonados lo tanto, el animal ms sencillo es mu-
en el mismo lugar? Sabiendo que estos cho ms antiguo que uno complejo.81
animales medan de 15 a 20 metros de Con este criterio contaminado por la
largo y pesaban entre 10 y 50 tonela- filosofa evolucionistas e intenta fijar la
das. Qu tipo de catstrofe los arro- antigedad de las formaciones geol-
ll y trasport y sediment en masa?. gicas.82

11.9 La geologa y los restos fsiles


La geologa es considerada como la
ciencia que tiene como propsito prin-
cipal el estudio de los materiales que
componen la tierra. Los gelogos dis-
ponen de tres mtodos principales pa-
ra determinar la cronologa o antige-
dad de los estratos:

1. Mtodo Litogrfico. Este mto-


do ayuda a conocer cules son las
caractersticas de la roca que estu-
dian, en su aspecto fsico y qumico
y as conocen su origen y naturaleza.

2. Mtodo estratigrfico. Permite


descubrir si se trata de una formacin
volcnica, fluvial o marina, y si la acu-
mulacin de los sedimentos se hizo in-
mediatamente encima del precedente o
si el estrato sobre el cual aparece fue
desgastado previamente por la erosin.

3. Mtodo Paleontolgico. Recurre a


los fsiles gracias a los cuales se pue-
de saber qu clases de animales vivan
en la poca cuando se produjo el es-
trato que los contiene aprisionados.
Si bien los tres mtodos mencionados
1
98
indiscutibles, en el seno de una misma
familia que demuestre el paso progre-
sivo de una forma a otra.

6. Explicacin verosmil de posibles


factores capaces de haber transforma-
do ciertas especies y dejado intactas
otras desde su primera aparicin en las
capas inferiores.

7. Demostracin clara de las leyes


naturales actuales que permitan el
transformismo; o en su defecto, de la
existencia de antiguos factores natu-
rales capaces de haber actuado jun-
tos para ocasionar esas transforma-
11.10 Enigmas de la paleontologa
ciones, y justificar su desaparicin.
Para probar que la paleontologa
apoya la tesis evolucionista por filia-
El evolucionista E. Guynot reconoce
cin a partir de organismos simples,
que es imposible imaginar la gene-
o incluso a partir de materia inorg-
racin de una bacteria cuya estructura
nica, debe verificar las siguientes
es compleja ya de por s. De hecho, la
condiciones.83 prctica de la asepsia ha demostrado
que tales gnesis espontneas no tie-
1. Explicacin creble de la aparicin nen lugar actualmente. Por qu razn
de la vida a partir de la materia inani- habran sido posibles hace millones de
mada, espontneamente, sin interven- aos?.84
cin externa o sobre natural. En consecuencia, si tan slo uno de
estos siete puntos es falso, la tesis
2. Presencia en las capas ms anti- evolucionista jams podra pretender
guas de organismos rudimentarios o ser un hecho, ni siguiera una teora
fsiles sencillos de los que habran probable.85
surgido las formas ulteriores ms com-
plejas. Los fsiles vivos
Los evolucionistas afirman que los f-
3. Aparicin progresiva y continua de siles sencillos son el testimonio de
formas de vida a partir de lo simple ha- seres que en un momento dado y
cia lo complejo, en sentido irreversible. que con el correr del tiempo evolucio-
naron (y sealan como testimonio de
4. Presencia de formas de transicin ello a los fsiles complejos). Frente a
entre las especies, entre las familias, ello, la paleontologa ofrece prue-
entre los gneros, etc. bas que constituyen un verdadero
misterio para los evolucionistas. En-
5. Presencia de series evolutivas
1
99
CIENCIA Y BIBLIA

cin en t odas las capas geolgicas


hasta nuestros das. Nos pregun-
tamos: Por qu razn la evolucin
no les afect en casi mil millones de
aos?, Cmo explicar tal estabilidad?.

Los fsiles resucitados


Hay algunas especies tanto vege-
tales como animales que se hallan
presentes en una o varias capas geo-
lgicas y luego desaparecen. Los evo-
tre estas pruebas estn los llama- lucionistas interpretaron esta ausen-
dos LOS FSILES VIVOS que pue- cia total como signo de la evolucin,
den ser agrupados en tres categoras: es decir que estas especies avan-
zaron hacia su perfeccionamiento.
1. Los que, presentes sin interrup- Por ejemplo citaremos al Celecan-
cin en las capas geolgicas, se los to, representante de un grupo que se
encuentra idnticos, actualmente. crea extinguido desde finales del Cre-
2. Los que, hallados en los terrenos tceo hace unos 90 millones de aos.
arcaicos, desaparecen en una o va- Fue pescado vivo un espcimen junto a
rias capas para reaparecer en nuestros las costas sudafricanas en 1938, y otro
das sin haber evolucionado. junto a Madagascar en 1952, tenin-
3. Los que, considerados como dose en la actualidad nueve ejempla-
posibles eslabones intermedios, se res. Que son prcticamente idnticos
han encontrado recientemente sin a los respectivos fsiles del Cretcico.
cambios.
Entre estos fsiles se encuentran: Si bien el Celecanto es el ms cle-
las esponjas, los gusanos marinos, las bre de los fsiles sorpresa. Pero no el
rayas, los tiburones (conocidos des- nico. Puede citarse tambin el Lepido-
de el Devnico), las Lampreas (que caris, crustceo primitivo del Devnico,
parecen en estado regresivo), los eri- supuestamente extinguido desde hace
zos de mar, los lamelibranquios, los ms de 300 millones de aos, y pesca-
escorpiones, el ornitorrinco, etc. Uno do vivo cerca de Long Island en 1953.87
de los ms curiosos quiz sea el Tua-
tara, reptil similar a un gran lagarto, Tambin est el Crinoides, que ha
que se encuentra con frecuencia en sido encontrado en el golfo de M-
las capas del jursico y que vive ac- xico. Asimismo se descubrieron en
tualmente, como nico representan- 1957, crustceos microscpicos muy
te de su grupo, en Nueva Zelanda.86 parecidos a los Trilobites. Por su par-
El rcord de estabilidad la tienen te, entre las plantas est la Metase-
las algas azules en el reino vegetal, y quoia, presente en China y dada por
las Lngulas en el reino animal. Am- desaparecida despus del mioceno,
bas aparecen sin la menor modifica- es decir, hace 20 millones de aos.
1
100
Ante toda esta evidencia, vale pregun
tarse: Cmo estos seres que ha ban
desaparecido totalmente en capas an-
teriores hoy aparezcan con vida? Sim-
plemente no fueron fosilizados. La ni-
ca explicacin posible es el Diluvio del
Gnesis.

La ausencia de eslabones
En la reconstruccin de la cadena
continua de la vida, la evolucin en-
frenta una cruda realidad hasta hoy no
superada. Esta realidad lo constituye la
falta de eslabones. En los archivos de
fsiles no existen las formas interme-
dias o transitorias.88 La ausencia de
eslabones intermedios en el pasado,
con presencia en la actualidad: Cmo
explicar esta anomala? No ser ms
bien que esas pretendidas formas
transitorias, tanto presentes como f-
siles, son especies poco conocidas,
mal estudiadas y cuya transitoriedad
no existe ms que en el plano morfo-
lgico y en absoluto en el cronolgico?.

El Celacanto. Un fsli resucitado. Se crea


extinguido desde finales del Cretceo hace
unos 90 millones de aos. Fue pescado vivo
un espcimen junto a las costas sudafricanas
en 1938, y otro junto a Madagascar en 1952,

1
101
CIENCIA Y BIBLIA

11.11 Conclusiones 2

1. A la luz de todo lo visto anteriormente, se concluye que la hiptesis de un


catastrofismo se ajusta mucho mejor los hechos paleontolgicos y geolgi-
cos.

2. En la columna geolgica se encuentra que hay capas faltantes, cuando


se considera el esquema de formas sucesivas de vida.

3. Hay capas invertidas, capas con fsiles ms simples depositados sobre


capas con fsiles ms complejos, contrariando as el orden evolucionista.

4. Se observa que fsiles complejos surgen ya en las primeras capas.

5. Con cierta frecuencia se encuentran fsiles vivos es decir, seres que se


suponan extinguidos hace millones de aos, son encontrados vivos hoy.

6. No hay evidencia de las formas fsiles intermedios o transicionales nece-


sarios para demostrar el proceso evolutivo.

7. Finalmente, existen fuertes evidencias de que el proceso de fosilizacin


ocurri bajo condiciones que no se dan hoy.

Elena de White declara: Los gelogos alegan que en la misma tie-


rra se encuentran las evidencias de que sta es mucho ms vieja de lo
que ensea el relato mosaico... En la historia del Diluvio, la inspiracin di-
vina ha explicado lo que la geologa sola jams podra desentraar.89

Desarrollo personal
Anlisis crtico del Video: El Diluvio-Gerald Vyhmeister
https://www.youtube.com/watch?v=CYRNB2O9Czk
Enlaces de Internet
https://www.youtube.com/watch?v=x6uoJ-InE7I
http://grisda.org/espanol/ciencia-de-los-origenes/
http://www.recurso-adventista.com/2015/02/los-origenes-libro-ariel-roth.html

1
102
Lectura obligatoria examinable 1:

El Gnesis y la columna geolgica


http://dialogue.adventist.org/es/articulos/15-1/roth/el-genesis-y-la-colum-
na-geologica

Ph,D. Ariel A. Roth

Por qu y cmo llegaron a extinguirse los terribles dinosaurios? Se han propuesto muchas hi-
ptesis. Un artculo cientfico enumera 40 causas posibles, que van desde teoras estrafalarias
a cambios en la constante gravitatoria.1 Consideraciones ms recientes sugieren la posibilidad
que un enorme asteroide, rico en el elemento iridio, impact la tierra, provocando una gigan-
tesca catstrofe que destruy a los dinosaurios y muchas otras formas de vida. Esta hiptesis
es popular en los medios de comunicacin masiva y los geofsicos, pero otros grupos de cien-
tficos, especialmente los paleontlogos que estudian los fsiles, piensan que otros factores,
tales como un alto grado de calor o los volcanes, causaron la extincin de los dinosaurios. 2

Los cientficos que creen que la Biblia es la Palabra de Dios interpretan la historia pa-
sada de la vida en la Tierra de manera diferente. Para ellos el diluvio universal descrito
en el libro de Gnesis (captulos 6 a 8) fue el evento catastrfico que habra destruido los
dinosaurios y depositado los principales estratos portadores de fsiles de la corteza te-
rrestre. Un enfoque tal no es aceptado actualmente en crculos cientficos, aunque lo fue
en el pasado. La gran variedad de teoras sobre la desaparicin de los dinosaurios re-
quiere que seamos cautos al interpretar un pasado que no podemos observar ahora.3

Una pregunta crucial Qu enfoque nos acerca a la verdad histrica? La ciencia o la Bi-
blia? Son marcadas las diferencias entre el modelo cientfico evolucionista y el modelo de la
creacin bblica. Y esto no afecta slo nuestras teoras sobre la extincin de los dinosaurios.
El modelo de la evolucin propone que la vida se origin espontneamente hace miles de
millones de aos, y que fue evolucionando hacia organismos cada vez ms complejos hasta
producir seres humanos. El modelo de la creacin, tal como lo presenta la Biblia, propone
que Dios cre las principales formas de la vida, incluyendo los primeros seres humanos,
hace unos pocos miles de aos. Debido a la maldad de la humanidad, esa creacin fue
aniquilada por un diluvio universal. La manera en que interpretamos el orden en que apa-
recen los fsiles en lo que llamamos la columna geolgica tiene mucho que decir acerca
de estos dos modelos.4 Lo ms importante es que estos modelos contrapuestos afectan
profundamente nuestra cosmovisin. Existimos como resultado de un largo proceso evo-
lutivo mecanicista sin sentido, o fuimos creados a imagen de Dios, con propsito, respon-
sabilidad, y con la esperanza de una futura vida eterna, como seala la Biblia? Muchos
han reflexionado sobre estas preguntas fundamentales y muchos continuarn hacindolo.

Qu es la columna geolgica?
La columna geolgica no es una estructura que podemos encontrar en los es-
tratos de rocas que forman la corteza terrestre. Se trata ms bien de un esquema
en forma de columna que representa el orden general en que aparecen los estra-
tos de rocas de la corteza terrestre. Los estratos ms bajos, que podran haber

1
103
CIENCIA Y BIBLIA

sido depositados primero, estn


en la parte baja de la columna,
y los ms recientes estn en
la parte superior, como los en-
contramos en la naturaleza. En
lugares profundamente erosio-
nados como el Gran Can del
Colorado en los Estados Unidos
(Figura 1) es posible observar
una parte significativa de la co-
lumna geolgica representada
por estratos que son excepcio-
nalmente gruesos en esa lo- Figura 1. Vista del Gran Can del ro Co-
calidad. La columna geolgica lorado. El Precmbrico est expuesto en los
tambin puede compararse con estratos exactamente debajo de la punta de
el corte transversal de una torta la flecha negra a la izquierda, la explosin
de varias capas. Si se hiciera cmbrica y el Fanerozoico en los estratos
un corte vertical a travs de los precisamente encima.
estratos que forman la pared del
Gran Can, se obtendra una
columna geolgica del rea.

Como es comn en el estudio de la naturaleza, el cuadro es complicado. En


muchas regiones de la Tierra faltan algunos estratos de la columna geolgica. Po-
demos decir que estn ausentes porque los encontramos en otros lugares. Ningn
sitio de la superficie terrestre nos ofrece una columna geolgica completa, aunque
en unos pocos lugares estn bien representadas las mayores divisiones. De modo
que la columna geolgica es un esquema ideal en el que todos los niveles estn
representados en el orden esperado cuando subimos o bajamos a travs de los
estratos de la corteza terrestre. La columna geolgica fue creada a medida que los
paleontlogos comparaban la secuencia de los fsiles de una localidad con otra.
Se not que cierta clase de fsiles, como los trilobites parecidos a cangrejos, se en-
contraban debajo de los dinosaurios, y stos debajo de los elefantes. Un ejemplo
de unos pocos organismos caractersticos encontrados en las principales partes de
la columna geolgica es ilustrado en la Figura 2. La columna muestra una notoria
diferencia entre la parte Precmbrica, donde los fsiles son muy escasos y casi
microscpicos, en contraste con el Fanerozoico, donde los fsiles son compara-
tivamente abundantes y representan una variedad de organismos mucho mayor.
Inmediatamente debajo del Fanerozoico se encuentran tipos muy raros de fsiles.

1
104
Cun digna de confianza es la columna geolgica?

Cuando uno mira el Gran Can


del Colorado (Figura 1) no es cons-
ciente de que estn ausentes partes
mayores de la columna geolgica.
Si bien est representado el perodo
Cmbrico (estratos exactamente en-
cima de la flecha a la izquierda de la
Figura 1), estn ausentes los pero-
dos Ordovcico y Silrico. Adems,
tampoco estn las eras Mesozoica y
Cenozoica (ver la Figura 2), ya que
ellas comprenden estratos que yacen
justamente por encima de la pared del
Can. Puesto que la columna geo-
lgica est compuesta de secuencias
en diferentes localidades y puesto
que partes de la columna frecuente-
mente estn ausentes, podemos
confiar en la secuencia que ha sido
compaginada? Adems, hay unos
pocos lugares donde partes normal-
mente inferiores de la columna geo-
lgica yacen sobre partes superiores, Figura 2. Las mayores divisiones de la columna
pero stas son reas alteradas donde geolgica y ejemplos de algunos organismos
estratos inferiores han sido empuja- representativos.
dos por encima de los ms recientes.

A pesar de estas limitaciones, en la mayora de las reas del mundo la columna geolgica
est generalmente en el orden adecuado y es muy digna de confianza.

La columna geolgica y la evolucin

La columna geolgica ofrece uno de los ms poderosos argumentos en favor de la


evolucin. Se cree que las formas ms simples de la vida evolucionaron hace 3.500 millo
nes de aos, y se encuentran evidencias de formas simples de vida en los estratos Precm
bricos inferiores (Figura 2). Sobre esto, en la parte inferior del Paleozoico, se hallan ani
males marinos ms complejos, como las esponjas.
Precisamente sobre stos, en el Paleozoico superior y el Mesozoico, hay animales
y plantas terrestres ms desarrolladas como helechos arborescentes y dinosaurios. En
el Cenozoico encontramos los organismos ms complejos como elefantes y rboles
con flores. Tambin se encuentran algunos organismos ms simples en los estratos
superiores; pero no se encuentran organismos complejos en los inferiores. De ah que se
considere que ha habido avance evolutivo a medida que uno asciende en la columna
geolgica, y que ste ocurri durante eones de tiempo a medida que los estratos eran
depositados gradualmente, atrapando los organismos que se fosilizaron.

1
105
CIENCIA Y BIBLIA

La columna geolgica y el modelo bblico de los orgenes

El desarrollo de la vida que se observa a medida que se asciende en la columna geolgica


ha sido explicado de varias maneras, las cuales armonizan con el modelo bblico de una crea-
cin reciente. Un factor esencial en estas explicaciones es considerar que el diluvio universal
del Gnesis fue el evento que produjo la deposicin de la mayora de los estratos fanerozoicos.
Las explicaciones incluyen: (1) Durante el diluvio, los animales ms grandes y desarrollados
pudieron refugiarse en los niveles ms elevados. Esto puede explicar algunas secuencias de
desarrollo que vemos en los fsiles de animales; pero es muy poco probable que pueda expli-
car toda la columna geolgica. Por otro lado, se podra esperar que sobrevivieran organismos
excepcionales como las ballenas. (2) Algunos experimentos han demostrado que los cadve-
res de organismos ms complejos como los mamferos y las aves flotan por semanas, mien-
tras que los animales menos desarrollados como los reptiles flotan por un perodo ms breve,
y los anfibios ms simples, solamente por das.5 Estas extensiones de tiempo corresponden
bien con las de los eventos del diluvio. (3) La explicacin ms abarcante es la teora de la
zonacin ecolgica.6 Este modelo propone que la distribucin de los organismos vivos antes
del diluvio (Figura 3) puede explicar la distribucin de los fsiles en la columna geolgica. Los
organismos que vivan en las regiones ms bajas del mundo antediluviano representan la par-
te inferior de la columna geolgica, y los de las ms elevadas, la parte superior de la columna.
El mecanismo que se ha propuesto para apoyar la teora de la zonacin ecolgica es
que a medida que la superficie de la Tierra se fracturaba y las aguas del diluvio suban
gradualmente, los diferentes niveles terrestres iban siendo destruidos al ser erosionados
por las olas. Las aguas iran transportando primero los sedimentos y organismos de las
reas bajas y los depositaran en regiones ms bajas an (cuencas sedimentarias). Enton-
ces reas cada vez ms altas seran erosionadas gradualmente y depositadas en orden
en grandes cuencas sedimentarias donde se formara la secuencia de la columna geolgi-
ca. El proceso fue lo suficientemente apacible como para que los estratos depositados no
fueran muy alterados y permanecieran en orden, tal como los observamos hoy (Figura 1).

Mientras que ahora la distribucin general de los organismos en la Tierra coincide con la
distribucin general que observamos en la columna geolgica, este no es el caso en ciertos

Figura 3.
Distribucin propuesta
de los organismos de antes del
diluvio del Gnesis. La teora de la
zonacin ecolgica sugiere que la destruccin gradual de estos
medio ambientes por las crecientes aguas del diluvio produciran
la secuencia fsil que ahora encontramos en la columna geolgica.

1
106
detalles importantes. Estos son considerados como las objeciones ms serias a la teora
de la zonacin ecolgica. Por ejemplo, en la columna geolgica encontramos mamferos
y plantas con flores principalmente en las secciones superiores (Figura 2). Estos organis-
mos habran poblado las regiones ms elevadas antes del diluvio, mientras que ahora los
encontramos en las regiones bajas, a nivel de la orilla del mar. Para responder a este tipo
de objeciones se ha propuesto que la distribucin ecolgica de los organismos antes del
diluvio era algo diferente de la presente. Es lgico suponer que el impacto del diluvio causa-
ra algunas diferencias en este sentido. La distribucin de los organismos antes del diluvio
habra sido ms restringida y ordenada que la actual, y probablemente habra mares a dife-
rentes niveles (Figura 3). Ntese la distribucin similar de organismos en las Figuras 2 y 3.

Tambin surgen preguntas de por qu, hasta el presente, se encuentran ejemplos


claros de restos humanos fosilizados slo cerca de la cima de la columna geolgi-
ca. Las explicaciones incluyen: (1) Antes del diluvio, los seres humanos y los mamfe-
ros residan slo en las regiones ms altas y frescas. (2) Durante el diluvio los seres hu-
manos fueron capaces de huir a las regiones ms altas, donde las posibilidades de
entierro y conservacin de sus restos fsiles eran menores. (3) Podra no haber ha-
bido tantos seres humanos antes del diluvio; por lo tanto la posibilidad de encontrar sus
restos es tambin menor. El registro bblico indica tasas reproductivas mucho ms ba-
jas antes del diluvio. No, por ejemplo, slo tuvo tres hijos en 600 aos (Gnesis 5-7).

La columna geolgica apoya el modelo bblico

La presencia de fsiles de organismos microscpicos simples a travs del Precmbrico coin-


cide mejor con el modelo bblico que con el evolutivo. Estos fsiles provendran de los reciente-
mente descubiertos microbios de varios tipos, incluyendo algas,7 que existen en las rocas pro-
fundas. Pero desde una perspectiva evolucionista, estos fsiles microscpicos indicaran que
prcticamente no hubo evolucin progresiva por 3.000 millones de aos (Figura 4), lo que re-
presenta cinco sextos de todo el tiempo postulado para la evolucin. El Precmbrico no provee
evidencia alguna de un desarrollo evolutivo gradual y progresivo. Repentinamente, por encima
de este nivel geolgico, en lo que los evolucionistas llaman la explosin cmbrica, aparecen
casi todos los tipos bsicos (phyla) de animales (Figuras 2 y 4).8 Esto refleja ms bien un pro-
ceso creativo brevsimo, como lo describe el Gnesis, que un lento y gradual proceso evolutivo.

La evolucin requiere muchsimo tiempo para poder acomodar todos los procesos incre-
blemente complicados que son necesarios para producir las complejas formas de vida actual;
pero la columna geolgica no provee tal latitud. Los evolucionistas proponen que la explosin
cmbrica slo requiri de 5 a 20 millones de aos.9 Esto representa menos que el uno por
ciento de todo el tiempo postulado para la evolucin. Samuel Bowring, cientfico del Instituto
de Tecnologa de Massachussets, cuya especialidad es datar rocas, comenta: Y lo que me
gustara preguntar a mis amigos bilogos es: Cun rpida debe ser la evolucin antes de
que comiencen a sentirse incmodos?10 La flecha negra situada a la izquierda en la Figura
1 indica la ubicacin de la explosin cmbrica en el Gran Can. Este fenmeno corresponde
muy bien con la teora de la zonacin ecolgica. La explosin cmbrica representara los fsi-
les provenientes de los mares ms bajos anteriores al diluvio (Figura 3), que estaban poblados
por una gran variedad de animales marinos, tales como se los encuentra en los mares actuales.
Movindonos hacia arriba en la columna geolgica, uno encuentra organismos de tipo
marino (ocenico) a la mitad del Paleozoico. En ese punto comienzan a aparecer diver-
1
107
CIENCIA Y BIBLIA

sos organismos terrestres (Figuras 2 y 3), incluyendo hongos,


musgos, juncos (cola de caballo), helechos, insectos, ciem-
pis, araas y anfibios.11 Los defensores del modelo evolucio-
nista deben explicar por qu tantas diferentes clases de orga-
nismos terrestres pudieron evolucionar casi al mismo tiempo.
Para la teora de la zonacin ecolgica esto representara,
como es de esperar, las regiones de tierra seca ms bajas de
antes del diluvio. Ms arriba en la columna geolgica uno en-
cuentra, de acuerdo al modelo evolutivo, que la mayora de los
rdenes de mamferos a parecen en slo 12 millones de aos,
y los rdenes de las aves actuales en 5 a 10 millones de aos.
Algunos evolucionistas califican de claramente absurdas12 a
transformaciones tan rpidas. Los evolucionistas suponen que
las especies fsiles existen por varios millones de aos cada
una, y que se requiere un gran nmero de generaciones de
especies para que ocurra cualquier cambio evolutivo significa-
tivo.

Otro problema serio para la evolucin, como lo revela la co-


lumna geolgica, es la ausencia de fsiles intermedios o de
transicin, especialmente entre los mayores grupos de plan-
tas y animales. All es, precisamente, donde uno esperara
encontrar el mayor nmero de fsiles transicionales. Se han
descrito algunos pocos, pero donde debera haber centena-
res o miles, como por debajo del nivel de la explosin cmbri-
ca, prcticamente no se encuentra ninguno. Existe muy poca
evidencia en ese sector de cualquier desarrollo evolutivo.

Figura 4. La escala
de tiempo evolutivo. La
explosin cmbrica ocup
solamente alrededor de El veredicto
20 millones de aos. Las
edades propuestas no son
aceptadas por el autor. Muchos evolucionistas creen que la imprecisa progresin
de formas de vida que uno observa al ascender por la colum-
na geolgica es una fuerte evidencia en favor de su modelo.
Sin embargo, un examen minucioso revela serios problemas para el modelo evolucionis-
ta; especialmente las tasas errticas de evolucin, el tiempo insuficiente para la evolucin
de los organismos complejos y la ausencia de fsiles intermedios. Desde una perspectiva
bblica, uno tambin esperara encontrar en los sucesivos niveles geolgicos una progre-
sin general de formas de vida fosilizadas como resultado del diluvio y sus aportes a la
columna geolgica. Si en la actualidad ocurriera un diluvio universal, tambin producira una
columna geolgica con un incremento general en complejidad de organismos fsi-
les. En la parte ms baja estaran los microorganismos simples que viven en las ro-
cas profundas, luego apareceran los organismos marinos de los ocanos y en la par-
te superior los organismos terrestres ms complejos que pueblan los continentes.
Por otra parte, si la topografa terrestre anterior al diluvio hubiera sido, en efecto, la que
se ilustra en la Figura 3, y sus niveles hubieran sido sepultados sucesivamente por el
diluvio, se habra creado la columna geolgica tal como la observamos hoy. Evidencias tales

1
108
como la existencia de vida microscpica fsil en las rocas profundas, la dramtica explosin
cmbrica de organismos nuevos, y la aparicin simultnea de una cantidad de organismos
terrestres fsiles constituyen un fuerte argumento en favor de la teora de zonacin eco-
lgica y del diluvio bblico como factor principal en la formacin de la columna geolgica.

Ariel A. Roth (Ph.D., Universidad de Michigan) sirvi como director del


Geoscience Research Institute, Loma Linda, California. Adems de nume-
rosos artculos acerca de creacin y ciencia, fue el autor de Los Orgenes.
Eslabones entre la ciencia y las Escrituras (Florida Oeste, Buenos Aires:
Asoc. Casa Editora Sudamericana, 1999).

Notas y referencias del artculo:

1. G. L. Jepsen, Riddles of the Terrible Lizards, American Scientist 52 (1964): 227-246.


2. A. Hallam, Great Geological Controversies, 2a. ed., (Oxford University Press, 1989), pp.
185-215; E. Dobb What Wiped Out the Dinousaurs? Discover 23 (2002) 6:35-43.
3. Ver R. A. Kerr, Reversals Reveal Pitfalls in Spotting Ancient and E. T. Life, Science 296
(2002):1384-1385; A. A. Roth, False Fossils, Origins 23 (1996):110-124.
4. Algunos enfoques como la creacin progresiva y la evolucin testa son intermedios entre
la creacin y la evolucin. Para una evaluacin ver Roth, Los orgenes: Eslabones entre la
ciencia y las Escrituras (Florida Oeste, Buenos Aires: Asoc. Casa Editora Sudamericana,
1999), pp. 386-403.
5. Para algunos detalles ver ibd., p. 193.
6. H. W. Clark, The New Diluvialism (Angwin, Calif.: Science Publications, 1946), pp. 37-93;
ver Roth, Los orgenes.
7. La presencia de algas en rocas profundas es inesperada. Para ms informacin, ver
Roth, Life in the Deep Rocks and the Deep Fossil Record, Origins 19 (1992):93-104; J. L.
Sinclair and W. C. Ghiorse, Distribution of Aerobic Bacteria, Protozoa, Algae, and Fungi in
Deep Subsurface Sediments, Geomicrobiology Journal 7 (1989):15-31.
8. J. W. Valentine, Why no New Phyla after the Cambrian? Genome and Ecospace
Hypotheses Revisited, Palaios 10 (1995):190-194; R. D. K. Thomas, R. M. Shearman y
G. W. Stewart, Evolutionary Exploitation of Design Option by the First Animals With Hard
Skeletons, Science 288 (2000):1239-1242.
9. S. A. Bowring, J. P. Grotzinger, C. E. Isachsen, A. H. Knoll, S. M. Plechaty y P. Kolosov,
Calibrating Rates of Early Cambrian Evolution, Science 261 (1993):1293-1298; C. Zimer,
Fossils Give Glimpse of Old Mother Lamprey, Science 286 (1999):1064-1065.
10. Citado por M. Nash, When Life Exploded, Time 146 (1995)23:66-74.
11. Para una ilustracin amplia ver Roth, Los orgenes, Figura 10.1, p. 187.
12. S. M. Stanely, The New Evolutionary Timetable: Fossils, Genes and the Origin of Spe-
cies. (New York: Basic Books, 1981), p. 93.

1
109
CIENCIA Y BIBLIA

Lectura examinable 2:

El diluvio: Una catstrofe solamente local?


http://dialogue.adventist.org/es/articulos/09-1/shea/el-diluvio-una-catastrofe-sola-
mente-local
Ph,D. William H. Shea

Un examen de las evidencias arqueolgicas, lin-


gsticas y de las tradiciones literarias demuestra
que una inundacin local fluvial de la Mesopotamia
no puede ser una explicacin adecuada del diluvio
bblico. Los creacionistas y los evolucionistas estn
en desacuerdo con respecto al diluvio. Los creacio-
nistas argumentan que la Biblia es un documento
de inspiracin divina y que el relato del diluvio es
un evento histrico real, de naturaleza universal. Por
otro lado, los evolucionistas han respondido a la na-
rracin bblica en diferentes maneras. Algunos lo han
rechazado desde el punto de vista histrico y lo han
considerado indigno de ser examinado seriamente.
Otros, sin embargo, han proporcionado una explica-
cin que no est de acuerdo con el punto de vista
creacionista. Sugieren que hubo un evento histrico
que provey la base para el relato, pero la historia
fue exagerada fuera de las proporciones del evento
original. Piensan que hubo en verdad una inunda-
cin local muy seria del ro Tigris o del Eufrates (o de
ambos), pero que la historia aument en proporcio-
nes tales, que para el tiempo cuando lleg a odos de
los escritores bblicos, sta ya haba sido exagerada
hasta el punto de convertirla en un diluvio universal.

La teora de la inundacin local

Esta teora comenz con un arquelogo. Sir Leonard Wooley se encontraba excavan-
do en Ur, en el sur de Iraq, a fines de la dcada de los aos veinte, cuando en una zan-
ja particularmente profunda sus ayudantes llegaron hasta un depsito estril de arcilla que
no mostraba ningn vestigio de civilizacin. Sir Wooley dio rdenes de que sus ayudantes
continuaran excavando por debajo de ese nivel. Al alcanzar ms profundidad, encontraron
otra capa de ocupacin. Parado junto a la zanja con uno de sus asistentes y su esposa,
le hizo la pregunta: Sabe usted qu es esto? El asistente lo mir en forma enigm-
tica, pero la esposa respondi prontamente: Es el diluvio de No!. Y as fue como na-
ci la teora de la inundacin local de Mesopotamia como explicacin del diluvio bblico.
Despus de la segunda guerra mundial, mientras Sir Max Mallowan estaba excavando en
Nimrud (Cala, en la Biblia) propuso una revisin a la teora de Wooley. El quiso asignar al diluvio
bblico un nivel diferente de inundacin, depositado en los parajes de Mesopotamia. Mientras
que la inundacin de Wooley fue fechada aproximadamente en 3500 a. C., en las fechas de la
arqueologa convencional, el profesor Mallowan propuso la fecha de 2900 a. C. para el estra-
1
110
to que dio nacimiento a los relatos de la Mesopotamia acerca del diluvio y despus al bblico.
Nuestro propsito en este artculo no es el de evaluar o endosar estas fechas arqueolgi-
cas, sino usarlas como base de comparacin. La teora de la inundacin local crea muchos
problemas, los cuales pueden ser examinados desde tres perspectivas diferentes que abar
can las tradiciones arqueolgicas, lingsticas y literarias. Un examen tal determinar si el
diluvio bblico finalmente se remonta a la historia de una inundacin fluvial local en Mesopo-
tamia o a la Biblia, como un registro histrico de un diluvio universal.

La prueba arqueolgica
Desde el punto de vista arqueolgico, en varias ciudades, cuando se trata de encon-
trar el estrato correcto que tenga conexin con el diluvio bblico, hay una considera-
ble dificultad en encontrar el estrato correcto que tenga conexin con el diluvio bblico.
Esto se debe a que en las diferentes ciudades de Mesopotamia hay distintos niveles de
inundacin, mientras que en otras ciudades no hay vestigio alguno de que haya teni-
do lugar una inundacin. Se podra decir que el cuadro de las inundaciones locales en
Mesopotamia es como una colcha de retazos en la que muchos de los retazos difieren.

Considera los depsitos del perodo temprano que Woolley favorece para proveer una
explicacin para el diluvio. Estos fueron encontrados solamente en dos lugares, a saber,
en Ur y en Nnive. Y se debe tener en cuenta las diferencias entre esos dos lugares. N-
nive est localizada sobre el Tigris, al norte de Iraq. Ur est localizada en un canal que
sale del ro Eufrates, al sur de Iraq. Por lo tanto, estas dos ciudades estn en lados
opuestos del pas y estn localizadas sobre ros diferentes. Ninguno de los otros luga-
res entre ellas que han sido excavados, han presentado la misma capa de inundacin.
La evidencia presentada por Woolley muestra que la inundacin no cubri ni aun toda la
ciudad de Ur. Los habitantes de la regin seguramente consideraron la inundacin como
grave, pero difcilmente fue el tipo de inundacin que alcanz proporciones universales.

Y bien, qu se puede decir acerca del nivel de la inundacin del perodo posterior, cerca
de 2900 aos a. C.? Aqu, por lo menos, tenemos cuatro ciudades involucradas, a saber Kish,
Shurupak, Uruk (la Erec bblica), y Lagash. Kish es la ciudad situada ms al norte de las cua-
tro y est cerca de Babilonia. Shurupak estaba localizada en un canal, en el centro del sur de
Mesopotamia. Es famosa en la tradicin literaria por ser la ciudad de la cual parti navegando
Atra-hasis, el hroe de la inundacin. Uruk est situada en el mismo canal que Shurupak,
pero se halla un poco ms hacia el sur. Lagash est localizada en un canal ms hacia el
oriente, al sur de Mesopotamia. El suelo estril de Lagash probablemente no se debe a
una inundacin de un ro local o de un canal, sino ms bien a los cimientos de uno de los
templos de Lagash, de acuerdo con Andre Parrot, quien, excav a Telloh entre 1930 y 1931.

Las excavaciones en Kish mostraron cuatro niveles diferentes de arcilla, los cuales se
extienden a lo largo de un perodo de aproximadamente cuatro siglos, segn los excava-
dores. Las fechas ms tempranas se ubican hacia 3300 a. C., y las ms tardas hacia 2900
a. C. El ltimo nivel, o el ms alto, fue de 30.5 cm (aproximadamente un pie) de espesor.

Consecuentemente, la pregunta a contestar es: Cul de estos cuatro niveles loca-


les de inundacin debe escogerse como base para crear una leyenda de un diluvio para
el texto bblico? Ninguno de ellos parece tener significado y los niveles mltiples disi-
pan el entusiasmo necesario para identificar a cualquiera de ellos con la historia bblica.
1
111
CIENCIA Y BIBLIA

Los otros dos lugares parecen ser opciones mejores. Shurupak, la moderna Tell Fara,
fue excavada por Eric Schmidt. En sus excavaciones entre 1930 y 1931, Schmidt encon-
tr un depsito de aluvin de 61 cm, (aproximadamente dos pies) de espesor que data de
los comienzos del tercer milenio antes de Cristo. Uruk estaba situada en el mismo canal
pero a una distancia ms considerable, hacia el sur. Julius Jordan encontr en sus exca-
vaciones de 1929 en este sitio un estrato estril de 152 cm (aproximadamente cinco pies)
de espesor. As que de las cuatro localidades que se relacionan con este perodo, una te-
na depsitos de niveles mltiples que son el resultado de una inundacin local, otra no
tena depsito alguno de inundacin y dos tenan solamente un nivel de depsito. Esto
concuerda ms o menos con las dos localidades del perodo temprano, que tambin te-
nan depsitos. De esta manera se cancelan por igual una a la otra, es decir, la inun-
dacin temprana y la tarda. Las inundaciones han continuado ocurriendo hasta los tiem-
pos modernos. Hubo una inundacin extensa, por ejemplo, en el centro de Iraq, en 1948.

Es interesante notar que la mayora de estas localidades fueron excavadas ms o menos


al mismo tiempo, entre 1929 y 1932. As como se dan las cosas, pareciera que la teora de
una inundacin local estuvo en boga alrededor de 1930, inspirada por la sugerencia de
Woolley.

Sin embargo, si se considera el modelo en su totalidad, hay muy pocas pruebas arqueolgi-
cas para una teora tal. Los depsitos debidos a la inundacin de los ros fueron casuales,
algunas veces afectando una ciudad y dejando otra en la vecindad sin consecuencia algu-
na. De las seis localidades estudiadas desde este punto de vista, slo una de ellas estaba
localizada en un ro mayor, a s aber, Nnive, sobre el Tigris. El resto de ellas estaban situadas
en canales localizados en brazos de los ros, y no en los ros mismos. Por lo tanto, podra-
mos llamar probablemente a esta teora, la teora local del diluvio del canal de Mesopotamia.

1
112
La prueba de la lingstica

Los habitantes que vivieron en esta regin durante las inundaciones provocadas por
estos ros estaban bien familiarizados con ellas, y consecuentemente las describen en
formas diversas. Ellos tenan otra palabra para el gran diluvio. Esta palabra era abubu, en
el idioma acadio. Este trmino fue reservado para el gran diluvio por el cual el hroe de la
inundacin trajo a su familia en un arca. El trmino nunca fue usado para referirse a inun-
daciones locales producidas por los ros. Sin embargo, tambin se lo us para describir
la embestida violenta del ejrcito asirio bajo el comando de ciertos reyes.

En estas ocasiones, el ejrcito asirio arrollaba a sus enemigos como el abubu. Esta
analoga adquiere ms sentido cuando se la compara con el gran diluvio de la tradicin me-
sopotmica, que cuando s e la compara con la inundacin de una llanura producida por
un ro local. Era una expresin de grandeza de los reyes asirios cuando queran
proclamar y comparar su fortaleza. El hebreo bblico hace algo semejante al referir-
se por medio de un trmino especial al diluvio de No. La palabra mabbul es usa-
da solamente en dos ocasiones especiales, a saber, en Gnesis 6-9 y en el Salmo 29.

El Salmo 29 dice: Jehov preside en el diluvio, y se sienta Jehov como rey para siempre
(v. 10, Valera revisada, 1960). Esto significa el diluvio de No, y no cualquier inundacin
producida por un ro que corre por un valle. Este es un salmo acerca de la tormenta del
gran poder de Dios. Baal no es el dios tempestuoso, sino Jehov. Y l controla los elementos
de la naturaleza para llevar a cabo sus propsitos. Y esto fue as aun cuando se produjo la
mayor erupcin de la naturaleza que el mundo haya visto en el pasado, el diluvio de No.
De la misma manera en que los reyes de Asiria comparaban las fuerzas de sus ejrcitos
con el poder ms grande jams visto en la naturaleza, Jehov compar su poder sobre
la naturaleza con la demostracin ms grande de poder jams vista antes sobre la tierra.

Podra haber una relacin entre estas dos palabras, si la del semtico oriental aadi las con-
sonantes al traspasarse al semtico occidental, o viceversa, si el trmino se propag en la di-
reccin opuesta. Esto dara cabida al trmino com puesto (m) abubu(l). El original etimolgico
de la palabra es oscuro en ambos idiomas, pero su aplicacin es muy clara: en ambos idiomas
designaba exclusivamente el gran diluvio y no fue usada para ninguna inundacin fluvial local.

La prueba de las tradiciones literarias

Estos relatos de los diluvios tienen dos elementos principales. Uno se refiere a la exten- sin
de la inundacin en trminos descriptivos, y el otro a sus resultados. En ambos casos, en
ambas culturas, y en ambos idiomas, la diferencia entre el gran diluvio y las inundacio nes
locales era bien conocida y aceptada. El primer aspecto de ello es el tema de una terminolo-
ga inclusive, como se da en el relato bblico. La pregunta que se levanta es: Cun inclusive
era ese idioma? El Dr. Gerard Hasel ha tratado este tema en su artculo titulado: El punto
de vista bblico del alcance del diluvio (ver la bibliografa). Como Hasel lo seala, se usa la
frase: la faz de toda la tierra, 46 veces en Gnesis 6-9. La frase: toda carne, 13 veces. La
frase: toda cosa viviente es empleada en tres ocasiones, y Gnesis 7:19 usa la expresin:
bajo todo el firmamento. Todas estas frases se refieren al alcance del diluvio. Es cierto que
en hebreo la palabra todo no siempre significa el cien por ciento, pero si en Gnesis 6-9 est
respaldada por la multiplicidad de tales expresiones, ciertamente debe significarlo. La versin

1
113
CIENCIA Y BIBLIA

del diluvio de acuerdo con el Gilgamesh dice lo mismo, a saber: toda


la humanidad ha retornado a la arcilla (XI:133). Utnapistim, el hroe
del diluvio, abri la compuerta de su arca y busc tierra seca. Tam-
bin es interesante notar que no fue la creciente de los ros como
consecuencia de la nieve que se derriti en Anatolia lo que caus el
diluvio. De acuerdo con Utnapistim, fue la tempestad lo que caus la
inundacin: una tormenta que se avecinaba, acompaada de relm-
pagos en el firmamento. Cuando l estuvo listo para examinar las
posibilidades de salir del arca, envi tambin pjaros hacia afuera,
tal como lo hizo No. Los dos primeros pjaros, una paloma y una
golondrina, regresaron al arca porque no haba lugar visible don-
de posarse (XI:148, 151).Segn este hecho, no hay duda alguna
de cun vasta y abarcante era la extensin de esta inundacin.

En el relato descrito en la tabla del Gnesis Sumerio Eridu y en la


pica de Atrahasis, falta la parte relacionada con la tempestad. Pero
las porciones de ellas que sobrevivieron nos relatan acerca de los
desastrosos resultados en el panten. Se suscit una extraordinaria
Gilgamesh. Museo controversia entre los dioses. La mayora de ellos lamentaron haber
de Louvre. Paris. provocado el diluvio y destruido la humanidad. Sin embargo, Enlil,
el dios identificado como el primer ministro, el cual era la suma au-
toridad para ordenar el diluvio, reaccion en forma opuesta. Supo
que algunos escaparon y sobrevivieron al diluvio, lo cual lo air mucho, porque el propsito
del diluvio haba sido precisamente el de eliminar a toda la humanidad, y el hecho de que
algunos hubieran escapado era totalmente contrario a su propsito. Y esta fue la causa de
su enojo. Haba sido engaado por Enki (Ea), el dios de la sabidura, quien le haba di-
cho al hroe del diluvio que construyera una embarcacin para escapar de la inundacin.
Algo del dilogo relacionado con esta dicotoma puede entreverse en la pica de Atra-hasis.
La diosa de los nacimientos, que haba dado forma al ser humano, se arrepinti de la decisin
de causar el diluvio: En la asamblea de los dioses, cmo ordenar junto con ellos la des-
truccin total? Ella lamenta que Anu, el dios principal, haya estado de acuerdo con esta deci-
sin, exclamando: El, quien no tuvo consideracin sino que caus el diluvio y encomend a
la gente a la destruccin? De nuevo ella pregunta acerca del paradero de los dioses: Ellos,
que no consideraron pero que produjeron el diluvio y entregaron a la gente a la destruccin?
T has decidido sobre esta destruccin total (Atra-hasis, pp. 95, 97, 99). Se revela la ira de
Enlil cuando cuestiona: A dnde escap la vida? Cmo sobrevivi el hombre a la des-
truccin? (Id., p. 101). Enki tiene que confesar que l fue el responsable de salvar la vida.

Se transmite la misma idea en la informacin que Enki le dio al hroe del diluvio, Ziusudra, en
el relato sumerio. Al amonestarlo para que se prepare para la llegada del diluvio dice: La de-
cisin de que la humanidad sea destruida, ha sido tomada; un veredicto, una orden dada por
la asamblea (divina), no puede ser revocada (Journal of Biblical Literature 100 [1981]: 523).

De todo esto nos queda claro que Enlil intent destruir a toda la humanidad por medio del
diluvio. Los dioses en la asamblea votaron para apoyarlo en esto, arrepintindose ms tar-
de de ello. Pero cuando algunos seres humanos escaparon, el propsito de Enlil se frustr y
se air porque l haba ordenado la destruccin de toda la humanidad viviente, y solamente
debido a que Enki lo enga algunos lograron escapar.

1
114
El relato bblico del diluvio se parece a ste pero hace una distincin moral que la versin me-
sopotmica no hace. Dios estaba disgustado a razn de la iniquidad de la humanidad, pero de-
cidi rescatar a los pocos justos en el mundo por medio del uso del arca de No (Gnesis 6:4-8).
Esto no se poda lograr ni en el relato bblico ni en el relato mesopotmico con slo una escala
de una inundacin fluvial local. Se necesit un diluvio universal para destruir a la humanidad.

William H. Shea, (M.D., Loma Linda University; Ph.D., University of


Michigan), es un director asociado del Instituto de Investigacin Bblica en
la Asociacin General.

Bibliografa y referencias del artculo:

1. Con referencia a las inundaciones locales de los ros de Mesopotamia


y las evidencias geolgicas que han dejado, ver Lloyd R. Bailey,
Noah: The person and the story in History and Tradition (Columbia:
University of South Carolina, 1989), pp. 28-37.
2. Con referencia a la historia de la inundacin sumeria, ver Thorkild
Jacobsen, The Eridu Genesis, Journal of Biblical Literature 100
(1981): 513-529.
3. Con referencia a la historia de la inundacin de la antigua Babilonia,
ver W.G. Lambert y A. R. Millard, Atra-hasis: The Babylonian Story of
the Flood (Oxford: Clarendon, 1969).
4. Con referencia a la historia de la inundacin neo-asiria, ver J. B.
Pritchard. ed. Ancient Near Eastern Texts Relating to the Old Testa
ment (Princeton: Princeton University, 1955), pp. 93-96.
5. Con referencia al lenguaje bblico relacionado con la extensin del di
luvio, ver Gerhard F. Hasel, The Biblical View of the Extent of the
Flood, Origins 2 (1975), pp. 77-95.

1
115
CIENCIA Y BIBLIA
UNIDAD III Sesin
12

Datacin
cronolgica:
Principales mto-
dos y problemas.

Ensanos de tal modo a contar nuestros das,


Que traigamos al corazn sabidura (Salmos 90:12)

1
116
A. Holmes dijo: Hay pocos problemas 1. La dendrocronologa. Este m-
ms fascinantes que los ligados con la todo se basa en contar los anillos
pregunta atrevida: Cun antigua es de los rboles, suponindose que
la Tierra? Con insaciable curiosidad, cada anillo tarda en formarse un ao.
los hombres han estado tratando de El mtodo consiste en correlacionar
penetrar este secreto cuidadosamen- cortes en rboles conocidos con los
te guardado durante miles de aos.90 del pasado. Su validez va desde 0
hasta aproximadamente 10000 aos
de antigedad.
12.1 Cronologa relativa
Para obtener la cronologa relativa 2. La termoluminiscencia. Se de-
los cientficos se basan en lo que lla- nomina termoluminiscencia (TL) a una
man principios geolgicos, tales como: propiedad de algunos materiales (ba-
salto, cermica, etc...) que hace que
1. El principio de superposicin de desprendan luz cuando se les somete
los estratos. Este principio dice que a una fuente calorfica. Este mtodo
los estratos se depositan siempre de se fundamenta en la presencia de ele-
forma horizontal y unos encima de mentos radiactivos en esos materiales
los otros. De este modo, salvo que con malla cristalina, que con el tiempo
se hayan dado procesos tectnicos se desintegran, proceso en el cual se
(movimiento de placas), los estratos desplazan a los electrones, que quedan
ms bajos son siempre ms antiguos encerrados en las grietas de la ma-
que los estratos ms altos. lla cristalina. As, cuando el material se
2. Un estrato nunca es anterior a caliente de forma brusca a ms de 500
los elementos (por ejemplo fsiles) C, se produce la liberacin de los elec-
que contiene. trones producindose un haz lumnico.
3. Un proceso tectnico siempre es Se le da una fiabilidad no muy grande,
posterior a los estratos y rocas afecta- se supone que tiene un 30% de distor-
das, y anterior a los estratos y rocas siones, aunque actualmente se trata de
no afectadas. reducir al 10%. Aun as, es un buen
indicador de cronologa relativa dentro
12.2 Cronologa absoluta del mismo yacimiento, y puede servir
Para asegurar la cronologa absolu- para descartar malas fechaciones por
ta tambin existen muchos mtodos. C14. El error en este tipo de medicio-
Se diferencian entre s por la tcnica nes puede ser de 300, 400 aos.
utilizada y en el rango de tiempo que
permiten abarcar. Algunos nicamen- 3. El arqueomagnetismo. Este m-
te permiten englobar tiempos muy re- todo se basa en el hecho de que el
cientes, geolgicamente hablando. Por campo magntico terrestre ha su-
ello no son muy usados en geologa. frido variaciones a travs del tiempo
Se utilizan como herramientas para que pueden ser detectadas. La tierra
la arqueologa. Estos mtodos son:91 acta como un enorme imn con
dos polos que disean un arco mag-
ntico que hace que todos los ele-
1
117
CIENCIA Y BIBLIA

mentos con componentes imantables 12.3 Principales mtodos radiom-


(fundamentalmente hierro), stos, tricos
se orienten hacia el campo magn-
tico concreto. Cuando esos cambios 1. El rubidio - estroncio, con Tm =
de polaridad magntica se producen, 48. 000 millones de aos.
los sedimentos sobre los que el hom- 2. El uranio 238 - plomo 206, con
bre est actuando se reorientan en Tm = 4. 510 millones de aos.
su imantacin y se fosiliza juntamente 3. El potasio 40 - argn 40, con
con el hombre, siempre que exista la Tm = 1. 300 millones de aos.
posibilidad del proceso de fosilizacin. 4. El carbono 14 - nitrgeno 14,
con Tm = 5.730 aos.
Cuando un elemento que conten-
ga partculas imantables sufre un
calentamiento considerable (encima
de los 500 C) se produce una libe-
racin del campo magntico, cuan-
do se enfra, las partculas se orien-
tan hacia el campo magntico del
momento y quedan susceptibles de
ser medidas porque el campo mag-
ntico terrestre sufre declinaciones.
No tiende a hacerse con cermica
sino con suelos quemados, general-
mente los suelos de adobe. Sirve para La dendrocronologa. Este mtodo se
medir desde 0 a 10,000 aos atrs basa en contar los anillos de los rboles.

1
118
Estos procedimientos se basan en el hecho de que existen elementos qu-
micos que son inestables y tienden a desintegrarse. Se convierten as en otros
istopos o elementos diferentes, a la vez que liberan energa (ste es el
principio bsico de la obtencin de energa nuclear). Como esta desintegracin
se hace a un ritmo absolutamente preciso y constante, si medimos la cantidad
inicial estimada de uno de esos elementos y la cantidad final en nuestro tiempo,
sabremos con bastante fiabilidad el tiempo que ha transcurrido.

El carbono 14
La datacin con el mtodo radiomtrico del carbono radiactivo o carbono 14 (C-
14), es uno de los ms usados para estimar la edad de los materiales de origen
biolgico. Fue desarrollado a mediados de la d-
cada de 1950 en la universidad de Chica go, por
el profesor Williard F. Libby, quien posteriormente
en 1960, recibi el premio novel de Qumica por
su trabajo.

Formacin del carbono 14


La formacin del C-14 tiene lugar en la alta
atmsfera, por encima de los 9,000 metros. El
proceso es el siguiente:

1. Los rayos csmicos chocan con los tomos


de la atmsfera y produ
cen neutrones.
2. Los neutrones chocan contra los tomos de nitrgeno atmosfrico
(N-14) produciendo C-14, que se difunde por la atmsfera.
3. El C-14 se combina con el oxgeno para convertirse en anhdrido
carbnico que se difunde por la atmsfera.
4. Por medio de la fotosntesis, las plantas absorben el CO2 transfor
mndolo en carbohidratos.
5. Los seres vivos luego comen los carbohidratos (plantas), y as
llegan a incorporar carbono en su organismo.
6. Cuando las plantas y los animales mueren, se desintegra el C-14
convirtindose lentamente en nitrgeno.

Desintegracin del carbono 14


Existe un parmetro que es propio de cada elemento radiactivo llamado tiempo
de vida media o perodo de semidesintegracin. Es el tiempo que debe
transcurrir para que una masa inicial de un elemento radiactivo se reduzca a la
mitad; por ejemplo, el C-14 tiene una vida media de 5,730 aos, lo cual significa
que una masa de 100 gramos de C-14 tardar 5,730 aos en reducirse a 50
gramos.
1
119
CIENCIA Y BIBLIA

1. Cuando un organismo muere, se vuelve incapaz de asimilar nuevas


cantidades de C-14, y la cantidad ya existente disminuye debido a la
desintegracin radiactiva (prdida de equilibrio compensatorio).
2. Debido a esta desintegracin el C-14 de una muestra, decrece de
una manera continua haciendo posible determinar el tiempo trans
currido desde la muerte de la muestra por la medida de su actividad
actual.
3. Los experimentos ms precisos permiten detectar 13.6 desintegra
ciones de C-14 por minuto por cada gramo de carbono 12. En esta
forma los restos fsiles finalizan por perder despus de mucho tiempo
toda propiedad radiactiva.

12.4 Qu hacer cuando las muestras dan demasiados aos?

Se propone que las muestras que dan edades demasiado altas tuvie-
ron una baja proporcin de C-14/C-12 cuando estaban vivos. Esta baja
podra haber sido 1/16 o menos de lo que es ahora. Despus del diluvio
esta proporcin podra haber ido aumentando hasta llegar a la propor-
cin que actualmente tenemos.

Problemas con el cambio de proporcin del carbono 14

1. Cambio en la intensidad del campo magntico de la tierra. Cuan


to mayor es el campo magntico, menor es la cantidad de rayos
csmicos que pueden penetrar la alta atmsfera, y por lo tanto la

1
120
produccin de C-14 sera menor. Por ejemplo: Un experimento he
cho en Roma con ladrillos hechos 200 d.C. tuvo un magnetismo de
65% ms fuerte de lo que debera resultar en nuestra poca. Tam
bin el material en el fondo del ocano Atlntico a ambos lados de
la cordillera mezo atlntica muestra indicaciones de direccin del
magnetismo.

2. Cambio en la proporcin del vapor de agua en la alta atmsfera


(9Km.). Mientras ms vapor haya, menos C-14 se forma a causa
que el vapor absorbe parte de los rayos csmicos y neutrones
antes que puedan formar C-14.

La Biblia nos dice que antes del Diluvio no llovi, pero que al
tiempo del diluvio llovi 40 das y 40 noches lo que indica que tuvo
que haber existido grandes cantidades de agua vaporizada en la
alta atmsfera. Los paleontlogos dicen que los fsiles de plantas
dan indicios de haber vivido en un clima ms caliente en todo el
mundo, y es precisamente mayor cantidad de agua en la atmsfera
lo que se necesita para este tipo de clima.

3. Cambio en la proporcin de CO2 en la atmsfera. Por medio de


experimentos se ha notado que el aumentar el porcentaje de CO2
en la atmsfera hasta 0.3% (Ahora es de O.03), las plantas crecie
ron ms rpidamente. Este nivel no es perjudicial a los animales
ni al hombre. Los fsiles de plantas prediluvianas dan evidencias
de esas condiciones.

Luego durante el diluvio la lluvia podra haber lavado la atmsfera


de la mayora del CO2 y por lo tanto ahora tenemos una baja pro
porcin de CO2.

1
121
CIENCIA Y BIBLIA

12.5 Conclusiones

1. Si bien el mtodo cronolgico del C-14 es en gran parte congruente


con el registro bblico, el problema bsico es que el mtodo EXPAN
DE EL TIEMPO.

2. Algunos experimentos de datacin con el mtodo del C-14 son


vlidas, en cuanto que otras son altamente cuestionables.

3. Hay bastante concordancia entre los datos obtenidos por el radio


carbono para los ltimos 4 a 5 mil aos y la cronologa verificada
histricamente, aunque existe gran margen de error.

4. No hay razn para considerar cualquier fecha dada por el C-14 que
sea ms antigua que la edad del diluvio.

5. El diluvio y el relato bblico de las condiciones existentes anterior


mente a l, explican adecuadamente todas las anomalas de la data
cin con C-14.

Desarrollo personal
Anlisis crtico del Video: Qu edad Tiene la tierra?
https://www.youtube.com/watch?v=CdkSyIawkyw

Enlaces de Internet:
https://www.youtube.com/watch?v=x6uoJ-InE7I
http://grisda.org/espanol/ciencia-de-los-origenes/
http://www.recurso-adventista.com/2015/02/los-origenes-libro-ariel-roth.html

1
122
Lectura obligatoria:

Preguntas ms frecuentes sobre la datacin con radiocarbono


www.grisda.org/jgibson/faq-span.htm
Jim Gibson

1. Explique cmo los cientficos obtienen edades de millones


de aos a travs de la datacin con carbono-14

No las obtienen. La datacin con carbono-14 no puede medir edades ms all de apro-
ximadamente 70,000 aos. Edades de millones de aos estn basadas en otros mtodos
inorgnicos.

2. Cmo funciona la datacin con carbono-14?

La datacin con carbono-14 (C-14) est basada en el hecho que el C-14 es radiactivo
y se desintegra en nitrgeno-14. Los organismos vivos adquieren C-14 a travs de su ali-
mento y el agua, manteniendo en sus cuerpos un nivel constante de C-14. Cuando mueren,
el C-14 que se desintegra ya no es reemplazado, y el nivel de C-14 decae. Cuanto ms
tiempo haya transcurrido desde la muerte, menor la cantidad de C-14 que permanece en
el cuerpo. Los cientficos pueden medir en forma muy precisa la concentracin de C-14 en
una muestra, y entonces compararla con la cantidad de carbono-12 no radiactivo. De esta
medicin, los cientficos pueden calcular cunto tiempo tiene que haber transcurrido para
que el C-14 en el cuerpo haya decado hasta este nivel. Esta es la edad C-14 de la mues
tra.1

3. Cun precisa es la datacin con carbono-14?

Las fechas de carbono-14 (C-14) parecen ser precisas cuando quiera se pueden compa
rar con registros histricos. Se conocen algunas excepciones, tales como cuando algunos
organismos no ingieren cantidades normales de C-14, pero comnmente stas pueden ser
explicadas con facilidad. Ms all de aproximadamente el 1500 AC, los registros histricos
son escasos, y se puede usar la datacin con anillos de crecimiento de rboles para calibrar
y corregir las fechas de C-14.2
La fase experimental de la datacin con C-14 consiste en medir las cantidades de carbo-
no-14 y carbono-12, y a veces carbono-13 de una muestra. Esto se puede hacer con mucha
exactitud, aunque a veces el trabajo con algunas muestras sea problemtico. Pero ms all
de esto, la precisin de la fecha depende de la confiabilidad de las presuposiciones usadas
para la interpretacin de las mediciones.

4. Cules son las presuposiciones que se usan en la determinacin de la


edad con carbono-14?

La interpretacin de los resultados est basada en varias presuposiciones. La presuposi-


cin de una tasa constante de decaimiento radiactivo consiste en que la tasa de desintegra-
cin de carbono-14 (C-14) no ha cambiado. No hay ninguna evidencia en contra de esta

1
123
CIENCIA Y BIBLIA

Proceso de formacin del


Carbono Catorce

presuposicin, y parece ser confiable. La presuposicin del sistema cerrado consiste


en que no hay prdida o contaminacin de C-14 en la muestra. La confiabilidad de esta pre-
suposicin probablemente depende del ambiente alrededor de la muestra. Una muestra
que ha sido aislada del medio que la rodea posiblemente tenga una menor probabilidad
de ser contaminada o tener una prdida, que una del lecho de un ro. Los errores con esta
presuposicin pueden ser identificados con frecuencia.

Tres presuposiciones adicionales se hacen cuando se aplica el mtodo.3 Primero, la tasa


de produccin de carbono-14 debi ser relativamente constante. Se sabe que han ocurrido va-
riaciones, pero se cree que se pueden hacer ajustes para compensar. Segundo, la cantidad de
carbono-14 presente en los depsitos geofsicos debe ser constante. Los depsitos geofsicos
incluyen la atmsfera, los ocanos, la biosfera, y los sedimentos. Recientemente se ha cues-
tionado esta presuposicin.4 Tercero, las varias tasas del flujo de carbono-14 entre los depsi-
tos geofsicos respectivos deben ser constantes, y el tiempo de residencia (permanencia) del
carbono-14 en los diferentes depsitos debe ser corto en comparacin con su vida media. Si se
cumplen estas tres condiciones, el resultado ser que la concentracin inicial de C-14 en
la muestra podr ser calculada. Este resultado parece ser de confianza cuando se puede
constatar. Sin embargo, sera completamente invalidado para materiales que estaban con
vida antes del diluvio.

El diluvio cambiara drsticamente la concentracin de C-14. Esto se debe a que el


C-14 pre-diluvial sera diluido en gran manera por enormes cantidades de C-12 que aho-
ra estn enterradas en el carbn y el petrleo.5 Esto reducira muchsimo la concen-
tracin de C-14 antes del diluvio, haciendo que la muestra aparezca de mucho ms
edad de lo que realmente es. De acuerdo a esta interpretacin, si las plantas que vivan
antes del diluvio fueran datadas con C-14 usando los estndares actuales, parece-
ran ser muy antiguas an al estar vivas. Esto significa que aquellos que creen en un
diluvio universal esperaran ver edades muy grandes para material que estaba vivo
antes del diluvio. Lo mismo se puede aplicar a plantas y animales que vivan justo des-
pus del diluvio, antes que se estableciera el nuevo nivel de la concentracin de C-14.
1
124
Notas referencias sobre la datacin con radiocarbono:

1. El mtodo se describe con ms detalle en: Newcomb, R.C. 1990. Absolute


age determination. Berlin and NY: Springer-Verlag, p. 162-180.
2. Vea el Captulo 26 en Coffin, H.G., Brown, R.H. 1983. Origin by design. Ha-
gerstown, MD: Review and Herald Publishing Association; (b) Brown, R.H. 1988.
The upper limit of C-14 age? Origins 15:39-43; (c) Brown, R.H. 1994. Compatibi-
lity of biblical chronology with C-14 age. Origins 21:66-79; (d) Giem, P.A.L. 1997.
Scientific theology. Riverside, CA: La Sierra University Press, p. 175-187; (e) El
uso de los anillos de crecimiento de los rboles para calibrar las fechas radiocar-
bnicas es criticado por: Brown, R.H. 1995. Can tree rings be used to calibrate
radiocarbon dates? Origins 22:47-52; vea adems Radiocarbon, volumen 34(1),
(1993), dedicado a la calibracin de la datacin con radiocarbono.
3. Vea la p. 158 en el libro de Newcomb de la nota 1.
4. (a) Hesshaimer, V., Helmann, M., Levin, I. 1994. Radiocarbon evidence for a
smaller oceanic carbon dioxide sink than previously believed. Nature 370:201-203;
(b) Joos, F. 1994. Nature 370:181-182; (c) vea los comentarios de Brown, R.H.
1994. Compatibility of biblical chronology with C-14 age. Origins 21:66-79.
5. Post, W.M., et al. 1990. The global carbon cycle. American Scientist 78:310-
326. De acuerdo con estos autores, el total de carbono mvil (no de carbonatos)
en la biosfera es de alrededor de 40.000-45.000 giga toneladas. La cantidad de
carbono en los combustibles fsiles se calcula en 6.000 gigas toneladas, y la can-
tidad de kergeno (orgnico) en los sedimentos es de como 15 millones de giga
toneladas. Esto nos da una proporcin de 300:1 entre el carbono de la biosfera
pre-diluviana al carbono de la biosfera actual. Esta cifra se diferencia solo por un
factor de dos de la cifra de 143:1 buscada por Brown (Origins 15:39-43, vea la
nota 2 para la referencia completa).

Preguntas ms frecuentes sobre la edad de la tierra

1. Qu edad tiene la Tierra?


La mayora de los cientficos creen que la Tierra tiene cerca de 4.5 billones de aos. Este n-
mero est basado en la datacin radiomtrica. Muchos creacionistas creen que la Tierra tiene
entre 6.000 y 10.000 aos de edad. Esta cifra est basada en las cronologas del Gnesis. Al-
gunos creacionistas creen que esta pregunta no es muy importante; a lo mejor los minerales
fueron creados en un momento mientras que la vida fue creada en otro momento. La Biblia
no nos da una edad para la Tierra, ni tampoco se ha hecho ningn punto teolgico a partir de
la edad de la Tierra, por lo que podra no ser tan importante como algunas otras cuestiones.

2. Por qu piensan los cientficos que la Tierra tiene billones de aos?


Estas fechas son el resultado de tcnicas de datacin radiomtrica aplicadas a las rocas.
El ms popular de estos mtodos es probablemente el mtodo de potasio-argn, aunque
existen varios otros, tales como el de uranio-plomo, rubidio-estroncio, etc.1 Algunos tomos
de potasio son radiactivos y se transforman en argn, un gas inerte. El material radiactivo
(potasio-40) se denomina el material matriz o de origen; el producto (argn-40) se deno-
mina como el material hijo. A medida que pasa el tiempo, la cantidad de material de ori-
gen (potasio-40) disminuye mientras que la cantidad de material hijo (argon-40) aumenta.

1
125
CIENCIA Y BIBLIA

Las fechas de potasio-argn se calculan de la proporcin de material hijo a material de ori-


gen. Esta fraccin va aumentando con el tiempo. Si la cantidad de material de origen se hace
muy pequea para ser detectada, ya no se podr usar ese mtodo para calcular la edad de
esa roca. Las cantidades de potasio-40 y argn-40 pueden ser medidas con gran exactitud,
pero la precisin de la edad depende de la confiabilidad de las tres presuposiciones principa-
les: la tasa constante; el sistema cerrado; y la concentracin inicial. La hiptesis de la cons-
tancia en la tasa de decaimiento parece ser vlida; hay muy poca evidencia observable en
su contra. La hiptesis del sistema cerrado es vlida la mayor parte del tiempo (obviamente no
se aplica el mtodo a rocas que han sido alteradas), pero se necesita tener precaucin aqu.
La hiptesis sobre la concentracin inicial es la parte ms dbil del proceso de calcular las eda-
des radiomtricas. Se ha intentado calcular las concentraciones iniciales tan razonablemente
como fuera posible, pero no hay manera de estar seguros que los clculos son correctos. Uno no
puede retroceder en el tiempo y examinar las muestras de roca cuando se formaron inicial-
mente. Recientemente los creacionistas sospechan que hay problemas con la hiptesis del
sistema cerrado as como con la hiptesis de la concentracin inicial.

3. Qu significa la vida media?


Vida media se refiere al perodo de tiempo requerido para que la mitad de una muestra del
material de origen se transforme en material hijo. Para el potasio-40, se ha calculado que la
vida media es de aproximadamente 1.3 billones de aos. Esto significa que si uno comenzara
con 1000 tomos de potasio-40, 500 de ellos se transformaran en argon-40 en 1.3 billones de
aos. Despus de otros 1.3 billones de aos, solo quedaran 250 de ellos, mientras que habra
750 tomos de argon-40. Una tercera vida media reducira el potasio-40 a 125 tomos, con
875 tomos de argon-40. A esta altura, la proporcin de 1 parte de potasio-40 a 7 partes de
argon-40 indicara una edad de aproximadamente 3.9 billones de aos, que es cercana a la
edad de las rocas ms antiguas que se conocen en la tierra.
4. Cmo pueden explicar los creacionistas las edades radiomtricas de
varios millones de aos?
Los creacionistas no poseen una explicacin adecuada, sin embargo se han propuestos
diferentes posibilidades.2 La primera posibilidad es que las rocas de la tierra son muy anti-
guas porque el planeta fue creado mucho antes de que la vida fuera puesta en l. Esta teora
propone que el Gnesis se refiere solo a la creacin de la vida sobre el planeta, y no a la crea-
cin del planeta mismo. Esto puede denominarse la hiptesis de la creacin en dos etapas.
La segunda posibilidad es que Dios cre un planeta maduro, con rboles maduros, animales
maduros, y seres humanos maduros. Por lo tanto, es razonable que l hubiera creado rocas
que parecen maduras tambin. Esto se conoce como la hiptesis de una tierra madura. Una
tercera posibilidad es que hay una razn funcional por la que ciertos materiales radiactivos
no deberan estar presentes, tal como sus efectos perjudiciales sobre los organismos vivos.

5. Qu aspectos no resueltos sobre la edad de la Tierra seran los de


mayor preocupacin?
Probablemente la cuestin ms difcil es la aparente secuencia de fechas radiom-
tricas, que dan fechas ms antiguas a las capas inferiores en la columna geolgi-
ca y fechas ms recientes a las capas superiores. Otras incgnitas incluyen porqu la
datacin radiomtrica sistemticamente da edades que son mucho mayores que las su-
geridas por el registro Bblico; una explicacin para los rastros de actividad en la colum-
na geolgica; y una explicacin para las largas series de capas de hielo en los polos.

1
126
Notas para las preguntas sobre la edad de la Tierra

1. Vea: (a) Newcomb, R.C. 1990. Absolute age determination. Berlin and NY:
Springer-Verlag; (b) Faure, G. 1986. Principles of isotope geology. 2nd edition.
NY: John Wiley and Sons.
2. Vea: (a) Brown, R.H. 1983. How solid is a radioisotope age of a rock? Origins
10:93-
95; (b) Brown, R.H. 1977. Radiometric age and the traditional Hebrew-Christian
view of time. Origins 4:68-75; (c) Giem, P.A.L. 1997. Scientific theology. Riverside,
CA: La Sierra University Press, p. 116-136; (d) Brown, R.H. 1996. Radioisotope
age, Part I. Geoscience Reports No. 20; (e) Webster, C.L. 1996. Radioisotope
age, Part 2. Geoscience Reports No. 21; (f) Clausen, B.L. 1997. Radioisotope
age, Part 3. Geoscience Reports No. 22. Loma Linda, CA: Geoscience Research
Institute.

1
127
CIENCIA Y BIBLIA
UNIDAD III Sesin
13

ARN - ADN y Diseo


Inteligente: Comple-
jidad irreducible, com-
plejidad especfica y
principio antrpico.
Te alabar; porque formidables, maravillosas son tus obras;
Estoy maravillado, Y mi alma lo sabe muy bien (Sal 139:14)

1
128
13.1 Qu es el ARN? 113.2 Qu es el ADN?
El ARN son las siglas de cido Ri- El ADN son las siglas de Acido
bonucleico, cido que interviene junto Desoxirribonucleico, el cual es un
al ADN en la sntesis de protenas y d compuesto orgnico que contiene la
el traslado de la informacin gentica informacin gentica de un ser vivo y
del ADN. El ARN est presente en c- de algunos virus, en las clulas pro-
lulas eucariotas y procariotas. Asimis- cariotas y en el ncleo de las clulas
mo, el ARN est compuesto por una eucariotas en el interior de los cromo-
cadena simple que en ocasiones pue- somas. El ADN almacena y transmite
de duplicarse. El ARN copia la infor- de generacin en generacin toda la
macin de cada gen del ADN y, luego informacin indispensable para el
pasa al citoplasma, donde se une al ri- desarrollo de las funciones biol-
bosoma para dirigir la sntesis proteica. cas de un organismo. Los segmen-
tos de ADN que transporta la infor-
macin gentica son conocidos como
genes, pero las dems secuencias
de ADN tienen como fin estructura-
les o toman parte en la regulacin
del uso de la informacin gentica.

El ADN est formado por dos ban-


das formadas por compuestos qu-
micos llamados nucletidos. A su vez,
cada nucletido est constituido por 3
unidades: una molcula de azcar, es
Existen tres tipos de ARN: 1) ARN decir, desoxirribosa, un grupo fosfa-
mensajero (ARNm), conocido como to y una de 4 bases: adenina, guani-
ARN codificante, el mismo que posee na, timina y citosina. El ADN de cada
el cdigo gentico que determina el ser humano es exclusivo, cada ser
esquema de los aminocidos para for- humano posee 2 formas de cada gen,
mar una protena; 2) ARN transferen- es decir, uno que recibe del padre y el
cia (ARNt) que se encarga de llevar los otro de la madre, pero a pesar de ser
aminocidos a los ribosomas con el fin los genes iguales entre las personas
de incorporarlos al proceso de sntesis algunas secuencias de ADN varan de
proteica, asimismo, se encarga de persona a persona. La descripcin del
codificar la informacin que posee el ADN fue publicada por primera vez en
ARNm a una secuencia de protenas el ao 1953 por Jamen Watson y Fran-
y, 3) el ARN ribosmico (ARNr) forma cis Crick, ambos recibieron el Premio
parte de los ribosomas y acta en la Nobel de Medicina en el ao 1962.
actividad enzimtica, el mis mo se en-
carga de crear los enlaces peptdicos 13.3 Dificultades en la formacin
entre los aminocidos del polipptido de ARN y el ADN con el modelo
en el proceso de sntesis de protenas. naturalista92
1
129
CIENCIA Y BIBLIA

Se sabe que modelos naturalistas nucletidos activados, que son ms


p ara el origen de las molculas org- reactivos que los naturales. Las
nicas hacen frente a numerosas difi- reacciones no ocurriran utilizando
cultades para explicar su formacin nucletidos normales. En cualquier
en la supuesta atmsfera y ocano caso, el modelo del mundo de ARN
primitivo, cualquiera que fuesen las tendra que explicar el origen de la
condiciones qumicas de esos am- sopa prebitica de nucletidos.
bientes. Sin embargo, el problema
ms difcil de resolver no es la forma- El cido nucleio usado en los experi-
cin de los aminocidos, carbohidra- mentos es el ADN, que es ms fcil de
tos, purinas, etc., ni su sus reacciones sintetizar que el ARN, aunque es ste
qumicas entre las mismas, sino su el que se cree que se form primero
ensamblaje en estructuras molecula- en el ocano primitivo.
res funcionales y autoreproductoras.93
Pero hay un problema mayor toda- Algunos compuestos replicadores
va, y es la de explicar el origen y la utilizados en los experimentos se agre-
polimerizacin (agrupacin qumica) gan en el momento apropiado durante
de los cidos nucleicos ADN y ARN, el experimento. Es decir la autorplica
que son los portadores de la informa- se consigue con la ayuda del cientfi-
cin gentica dentro de las clulas. En co que controla el experimento, el cual
este sentido los investigadores han en- tiene que intervenir constantemente
contrado muchas dificultades al inten- para cerciorarse de que las reaccio-
tar explicar el origen espontneo de los nes ocurran en el orden deseado.
cidos nucleicos polimerizados y no se
ha sugerido ningn modelo satisfacto- El ARN se compone de ribosa (un
rio. Varios experimentos de laboratorio azcar), de una base orgnica, y de una
han demostrado que es posible obte- molcula de cido fosfrico. El proceso
ner pequeos polmeros de nucleti- que produce la ribosa tambin genera
dos por medio de catlisis no biolgica, otros azcares, cuya presencia puede
obteniendo nucletidos similares a los inhibir la sntesis de ARN.97 Adems
naturales.94 Otros experimentos han cualquier reaccin primordial habra
mostrado la posibilidad de obtener ca- formado una mezcla de ismeros de
denas autoreplicantes de nucletidos.95 la ribosa (variedades de la misma mo-
Sin embargo, estos experimentos pre- lcula, pero con configuraciones tridi-
sentan varios problemas importantes y mensionales ligeramente diferentes).
el modelo del mundo de ARN ha sido Esos ismeros se relacionan unos
cuestionado en su conjunto incluso por con otros pero son qumicamente in-
algunos de sus primeros proponen- equivalentes, y nunca aparecen en el
tes.96 Aqu se presentan algunas de ARN moderno porque los mecanismos
sus dificultades ms significativas: sa qumicos de las clulas no permiten
su formacin. Pero en un escenario
Los compuestos utilizados en los primitivo como el postulado por los
experimentos de sntesis de ARN son cientficos naturalistas esos azcares

1
130
habran sido relativamente abundan- se origin entonces inicialmente el
tes, resultando en la inhibicin de la ARN? El ARN no es fcil de sinteti-
formacin de las cadenas de ARN.98 zar en experimentos de laboratorio,
ni siquiera bajo condiciones contro-
Las cuatro bases nucleicas (ade- ladas, menos an en las supuestas
nina, guanina, citosina, y uracilo) condiciones ocenicas prebiticas.
codifican la informacin gentica
por medio del orden en el que se en- En conclusin, para que la formacin
samblan a lo largo de la molcula del del ARN y el ADN fueran posibles, es
ARN. La adenina y la guanina se ob- necesario asumir condiciones ideales
tienen fcilmente en experimentos de del ocano y de la atmsfera en la
laboratorio por una cascada de re- Tierra primitiva, hace 4000 millones
acciones accionadas por luz UV. de aos, segn la cronologa evolu-
Sin embargo, algunos cientficos se cionista. Tambin es necesario ima-
preguntan por qu la evolucin ha- ginar los posibles escenarios para la
bra seleccionado estas bases en lu- sntesis de molculas orgnicas com-
gar de otros compuestos similares.99 plejas, molculas autoreplicantes con
informacin gentica, y as como para
El modelo naturalista del mundo de la agregacin de molculas orgnicas
ARN debe explicar por qu el fsfo- mltiples en las clulas autnomas.
ro, un elemento raro en la naturaleza,
es un componente esencial del ARN. Pese a que los cientficos evolucio-
Yamagata et al. han encontrado poli- nistas intentan demostrar que el origen
fosfatos en emisiones volcnicas, lo abiogentico o inorgnico de la vida es
cual ha sido ligado al origen de las altamente probable y que la evolucin
primeras molculas orgnicas.100 Sin darwiniana es un hecho. Sin embar-
embargo los polifosfatos se hidroliza- go, todos los experimentos realizados
ran (romperan) espontneamente en hasta hoy muestran lo contrario, re-
el agua para formar fosfatos insolu- velando las grandes dificultades que
bles, que se precipitaran al fondo ma- existen en el postulado de que la
rino para formar rocas sedimentarias. vida se pudiese originar de los mate-
riales inertes. Tambin muestran que
Debemos tambin considerar la incluso los resultados ms simples se
probabilidad extremadamente baja de pueden lograr solamente bajo condi-
formacin espontnea de enzimas y ciones controladas, lo que indica que
de ARN. El modelo del mundo de ARN un diseador inteligente debe estar
requiere la sntesis espontnea de nu- implicado. En este sentido, la alter-
cletidos a partir de componentes ms nativa de la accin sobrenatural de
simples y de su polimerizacin subse- Dios creando el universo, la Tierra y
cuente en una secuencia significativa, la vida en ellos cobra mucho sentido.
todo eso en un ambiente acuoso, en el
cual predomina la hidrlisis reaccin
opuesta a la polimerizacin. Cmo
1
131
CIENCIA Y BIBLIA

especfica, y (3) el principio antrpico.

Complejidad irreductible
La complejidad irreducible es definida
como un solo sistema, el cual est
compuesto por varias partes interacti-
vas bien integradas que contribuyen a
la funcin bsica, en donde el retiro de
cualquiera de las partes causa que el sis-
13.4 Cul es la Teora del Diseo tema deje de funcionar con efectividad.
Inteligente? En otras palabras, la vida es compa-
En vista de la multitud de hechos que la rada con partes interconectadas que
evolucin no puede explicar de ningn descansan una en la otra a fin de re-
modo, la teora del diseo inteligente sultar til. La mutacin fortuita puede
argumenta que el modelo cientfico de contribuir al desarrollo de una parte
la evolucin por seleccin natural es nueva, pero no puede contribuir para
insuficiente para explicar el origen, la el desarrollo concurrente de las mlti-
complejidad y la diversidad de la vida, ples partes necesarias para el funcio-
y que el universo est demasiado bien namiento del sistema. Por ejemplo, el
adaptado para las criaturas vivientes ojo humano es obviamente un sistema
como para pensar que es as por pura muy til. Sin el globo ocular (el cual es
casualidad, con lo cual se deduce que en s mismo un complejo sistema irre-
la vida en la Tierra y el origen del hom- ducible), el nervio ptico, y la corteza
bre son el resultado de acciones racio- visual, una mutacin fortuita del ojo, sera
nales emprendidas de forma delibera- en realidad contraproducente para la su-
da por uno o ms agentes inteligentes. pervivencia de una especie, y por lo tan-
to sera eliminada a travs del proceso
En resumidas cuentas, la Teora del de la seleccin natural. Un ojo no es un
Diseo Inteligente afirma que las cau- sistema til, a menos que todas sus
sas inteligentes son necesarias para partes estn presentes y funcionando
explicar la compleja informacin de apropiadamente al mismo tiempo.
las ricas estructuras de la biologa y
que estas causas son e mpricamente
detectables. Ciertas caractersticas
biolgicas desafan la explicacin
Darwiniana de coincidencias fortuitas.
Ellas parecen haber sido diseadas.
Puesto que el diseo lgi camente ne-
cesita de un diseador inteligente, la
aparicin del diseo es citado como
evidencia para la existencia de un Di-
seador. Hay tres argumentos primarios
en la Teora del Diseo Inteligente: (1)
complejidad irreducible, (2) complejidad
1
132
Complejidad especfica
La complejidad especfica es el con-
cepto de que, puesto que patrones
complejos especficos pueden ser en-
contrados en organismos, alguna forma
de gua debe haber actuado para su
aparicin. El argumento de la compleji-
dad especfica, establece que es impo-
sible que a travs de un proceso fortuito
puedan desarrollarse estos comple-
jos patrones.

Por ejemplo, un cuarto lleno con 100 monos y 100 mquinas de escribir pueden
eventualmente producir algunas palabras, o quiz an hasta una oracin, pero ja-
ms producirn una obra Shakesperiana. Y qu tanto ms compleja es la vida
que una obra de Shakespeare?.

Principio antrpico
El principio antrpico establece que el
mundo y el universo estn finamente
ajustados para hacer posible la vida en
la tierra. Si la proporcin de los elemen-
tos en el aire de la tierra fuera alterada
en lo ms mnimo, muchas especies
dejaran de existir rpidamente. Si la
tierra estuviera unos pocos kilmetros
ms cerca o ms lejos del sol, muchas
especies dejaran de existir. La existen-
cia y el desarrollo de la vida en la tie-
rra requiere de que muchas variables
estn perfectamente armonizadas, de
manera que sera imposible que la existencia de Dios. An los ateos no
todas estas variables llegaran a existir pueden negar la fuerte evidencia de un
a travs de la casualidad o de eventos diseo. La Teora del Diseo Inteligente
fortuitos no coordinados. no es directamente Creacionismo Bbli-
co. El Creacionismo Bblico comienza
Si bien la Teora del Diseo Inteligen- con lo que la teora del diseo inteli-
te no pretende identificar la fuente de gente concluye, pues ella no precisa
inteligencia (ya sea Dios u OVNIS, etc.); de pruebas cientficas para creer en el
sin embargo, ellos ven la presencia del gran diseador que es Dios (Gn 1:1).
diseo que trasciende al mundo biolgi-
co naturalista, como una evidencia de
1
133
CIENCIA Y BIBLIA

13.5 Concusiones

Tanto en el macrocosmos y como en el microcosmos se encuentran muchos


ejemplos de diseo inteligente. Reconociendo este hecho, Julian Huxley, uno
de los padres del moderno darwinismo, escribi: A primera vista, el sector bio-
lgico parece que tiene un propsito. Los organismos estn construidos como
si su diseo tuviera un gran propsito y funcionan como si estuvieran en una
bsqueda de un deseo consciente.

Adems, Huxley aadi: Ahora que conocemos mejor el funcionamiento molecu-


lar de las clulas, se ha hecho obvia la inadecuacin de la explicacin naturalista
de Darwin. Nos deja sin ninguna explicacin natural positiva para lo que vemos
en los seres vivos y un argumento positivo a favor del diseo en la naturaleza.

En resumen, s se acepta un Diseador Inteligente sobrenatural co mo una causa


potencial para la vida, el diseo inteligente puede ser estudiado en la naturaleza
y, de hecho, es evidente en todo el universo. Como dice el salmista: Los cielos
cuentan la gloria de Dios, y el firmamento anuncia la obra de sus manos (Sal 19:1).

Desarrollo personal
Anlisis crtico del Video: Casualidad o Diseo inteligente- Arquelogo Efran
Velzquez -Ciencia
https://www.youtube.com/watch?v=Et5tJZMtbw0&ebc=ANyPxKrNDVvFkLxyNUtK_QO-
dfwOEIpMthMG3Vux_z8atz8Yh5iEY4ZNfcxn04rbJ8yNeNh6EOxQURYh8A6c2ZAlqN-
61Z188Sw
Enlaces de Internet:
http://grisda.org/espanol/ciencia-de-los-origenes/
http://www.jovenes-cristianos.com/area-cientifica/biologia-creacionismo/documental-una-cuestion-de-origenes.html
http://www.oiacdi.org/articulos/en_defensa_del_diseno.pdf

1
134
UNIDAD III Sesin
14

El origen del hom-


bre. Hiptesis,
eslabones y diseo.

Entonces Jehov Dios form al hombre del polvo de la tierra, y sopl en su


nariz aliento de vida, y fue el hombre un ser viviente Gnesis 2:7.

1
135
CIENCIA Y BIBLIA

A. Holmes dijo: Hay pocos problemas 12.2. EL CREACIONISMO


ms fascinantes que los ligados con la Como ya se ha desarrollado
pregunta atrevida: Cun antigua es a travs de las sesiones, se pue-
la Tierra? Con insaciable curiosidad, de resumir que esta teora explica
los hombres han estado tratando de la existencia de los organismos vi-
penetrar este secreto cuidadosamente vientes a travs de la labor creado-
guardado durante miles de aos.101 ra de Dios, un ser todopoderoso, de
acuerdo al relato hallado en la Biblia,
12.1. TEORAS DEL ORIGEN DEL en un perodo de siete das literales.
HOMBRE
A continuacin, se exponen bre- 12.3. EL DISEO INTELIGENTE
vemente las ideas generales de la Es una teora que sostiene que el
evolucin y las teoras del origen del origen o evolucin del Universo, la
hombre como son: vida y el hombre son el resultado de
acciones racionales emprendidas de
1. Creacionismo. forma deliberada por uno o ms agen-
2. Diseo Inteligente. tes inteligentes. Esta teora apareci
3. Teora de Lamarck. y se desarroll en Estados Unidos en
4. Teora de Darwin. el ao 1987, bajo tres argumentos pri-
5. Las leyes de Mendel. marios: Hay tres argumentos prima-
6. Neodarwinismo de la Teora Sintti- rios en la Teora del Diseo Inteligente:
ca y del Equilibrio Puntuado.
7. Teora General de la Evolucin (1) complejidad irreducible: Un solo sis-
Condicionada de la Vida. tema, compuesto por varias partes inte-
ractivas bien integradas que contribuyen
a la funcin bsica. El retiro de cual-
quiera de las partes causara que el sis-
tema deje de funcionar con efectividad.
2) complejidad especfica: Es imposible
que, a travs de un proceso accidental,
se puedan desarrollar complejos patro-
nes que pueden ser hallados en orga-
nismos. Sin duda, alguna forma de gua
debe haber actuado para su aparicin.
(3) el principio antrpico. El mundo y
el universo estn finamente ajustados
para hacer posible la vida en la tierra.

Sin embargo, la diferencia entre


el creacionismo y esta teora es
que mientras que el creacionismo se
fundamenta en el relato bblico de la
creacin, concluyendo que Tierra fue
diseada por un Agente Inteligente
1
136
(Dios), los creacionistas buscan evi- Charles Robert Darwin en su obra fun-
dencias dentro de la esfera natural damental El origen de las especies,
respaldo para dicha presuposicin. Pe en 1859. Frente a la doctrina evolu-
ro en cambio, la teora del Diseo In- cionista de Lamarck, Darwin propuso
teligente parte desde la esfera natural como motor bsico, de la evolucin,
y alcan za la conclusin subsecuente la seleccin natural que se podra
de que la vida en la Tierra fue dise- resumir en los siguientes puntos:
ada por un (u- nos) Agente(s) Inteli-
gente(s) (quienquiera que este sea). Los individuos presentan variacio-
nes.
12.4. LA TEORA DE LAMARCK La escasez del alimento les obliga
Doctrina evolucionista expuesta a luchar por la existencia.
por el francs Lamarck, Jean-Baptiste Aquellos individuos dotados de va-
de Mo net Lamarck (1744-1829) en riaciones ventajosas tienen ms pro-
1809, en su obra Filosofa zoolgica. babilidades de alcanzar el estado
De acuerdo con teora de Lamarck, la adulto, reproducirse y legar dichas
evolucin de las especies vendra dada variaciones a su descendencia. Des-
por la siguiente secuencia de hechos. de el punto de vista filosfico, la teo-
Los cambios ambientales originan ra de la seleccin natural de Darwin
nuevas necesidades. se basa en la corriente denomina-
Estos determinan el uso o desuso da emergentismo. Posteriormente,
de unos u otros rganos. Darwin aadi en su obra El origen del
Tales rganos se desarrollan o se hombre y la seleccin sexual (1871)
atrofian, respectivamente. un nuevo factor, la seleccin sexual,
Los caracteres as adquiridos son mediante la cual las hembras o los
hereditarios. machos eligen como pareja a los que
Esta teora era, por lo tanto, tambin presentan cualidades ms atractivas.
una teora sobre el origen del hombre.
La teora de Lamarck se suele
condensar en la frase: la funcin crea
el rgano y la herencia fija el cambio
en los descendientes. En consecuen-
cia, el origen del hombre sera el
pensamiento de los monos. El ejem-
plo tpico que se pone para explicar
la teora de Lamarck es la evolucin
del cuello de la jirafa, debido al es-
fuerzo de comer hojas de los rboles.

12.5. LA TEORA DE DARWIN DE LA


SELECCIN NATURAL
Teora biolgica de la seleccin na-
tural expuesta por el naturalista ingls
1
137
CIENCIA Y BIBLIA

12.6. EL CARCTER DOMINANTE La aparicin de ratas blancas, en la


Y LEYES DE LA HERENCIA DE proporcin de 1 a 4 en la segunda, de-
MENDEL muestra que el carcter blanco (rece-
Leyes que rigen la herencia, dedu- sivo) no ha sido destruido, sino que per
cidas por el bilogo austraco y reli- manece oculto.
gioso agustino Gregorio Mendel, ex-
puestas en su obra Investigaciones 12.7. EL NEODARWINISMO
sobre los hbridos en las plantas (1865).
Junto a las teoras de la evolucin Teora derivada del darwinismo que,
propiamente dichas, se encuentra la apoyada en los avances cientficos
Teora de Mendel sobre la herencia en ma teria de citologa, bioqumi-
gentica, cuyos elementos fundamen- ca, gentica, etc., niega la influen-
tales son la combinatoria de los genes cia del medio en la evolucin de las
y su carcter dominante o recesivo. especies y la herencia de los carac-
La Teora de Mendel se condensa en teres adquiridos, concediendo valor
las dos leyes de la herencia siguientes: fundamental a las variaciones germi-
Ley de la escisin. Los factores nales que se originan por seleccin
heredados de los progenitores estn natural y se manifiestan por caracteres
reunidos en el hbrido resultante y se morfolgicos o funcionales nuevos.
separan cuando este elabora sus clu- En definitiva, cualquier teora evo-
las sexuales, al llegar al estado adulto. lucionista que mantenga las mutacio-
Para un mejor entendimiento, de nes a leatorias y la seleccin natural,
esta primera ley de la herencia de como principales mecanismos de la
la Teora de Mendel, veamos el si- evolucin, es tara encuadrada dentro
guiente ejemplo de cruce de las va- del Neodarwinismo o Teora Neo-
riedades blancas y rojas de la plan- darwinista. Este sera el caso tan-
ta llamada Don diego de Noche. to de la Sntesis Moderna como de la
En la primera generacin, todas las Teora del Equilibrio Puntado o Puntua-
flores son rosas. En la siguiente, ha- lismo que se comentan a continuacin.
br una blanca, dos rosas y una roja.
En la tercera generacin, si se mez- 12.8. LA TEORA SINTTICA DE LA
clan las blancas entre s, darn EVOLUCIN Y EL PUNTUALISMO
blancas, las rojas darn rojas y las
rosas volvern a repetir los resultados Moderna teora de la evolucin la
de la segunda generacin de hbridos. cual incorpora los ltimos avances
Ley del carcter dominante. El ca- de la ciencia enbiologa y gentica. Si
rcter dominante no destruye, en el el Neodarwinismo i nicial o Teora Neo-
hbrido, al carcter recesivo; simple- darwinista incorporaba explcitamente
mente lo eclipsa. Veamos el ejemplo las variaciones aleatorias o mutacio-
del cruce de ratas blancas y grises. nes dentro de la poblacin, la Teora
En la primera generacin, todas Sinttica de la evolucin incorpora las
las ratas son grises, en la segun- variaciones aleatorias o mutaciones de
da habr una blanca y tres grises. la informacin gentica. Dicho meca-

1
138
croevolucin es simplemente la acumu-
lacin de la microevolucin. No obstan-
te, la posicin de la Teora Sinttica de
la evolucin, en la actualidad, se sigue
planteando la controversia debida al
registro fsil respecto a los saltos evolu-
tivos; sobre el cual no hay una clara pos-
tura dentro de la comunidad cientfica.

12.9. LA COMPLEJIDAD DEL ADN


nismo, j unto al de la seleccin natural, El descubrimiento de la estructura
producen la evolucin en su conjunto. de la doble hlice de la molcula de
Pequeo Senegal (Teresa Prez Ba- ADN es digno de mencionarse y cele-
rrasa) La Teora Sinttica de la evolu- brarse; ya que verdaderamente revo-
cin, Sntesis Moderna o Sntesis Evo- lucion la biologa, abriendo la puerta
lutiva surgi a mediados del siglo XX de a maravillosos adelantos en nuestro
las ideas de tres autores especializados entendimiento de enfermedades y
en ramas diferentes de la evolucin: desrdenes genticos, e inspirando
Theodosius Dobzhansky en gentica, el proyecto del Genoma Humano re-
Ernst Mayr en las especies de seres cientemente terminado, y considera-
vivos y George G. Simpson en las do como la tabla peridica de la bio-
grandes categoras de los organismos. loga. No se necesita ms a Dios?
Las diferencias importantes de la
Teora Sinttica de la evolucin con la No obstante, la celebracin tiene un
Teora de Darwin, las podemos resumir lado sombro. Muchos evolucionistas
en las siguientes: ateos declaran que el descubrimiento
Admite el cambio gentico aleatorio de la estructura del ADN es una prue-
como un mecanismo de la evolucin ba a favor de la Evolucin y un clavo
impor tante, en adicin al mecanismo en el atad de Dios. Como ellos lo ven,
de la seleccin natural. el descubrimiento de una estructura
Asume que los caracteres son he molecular universal que almacena y
redados a travs de los genes. Las va pasa la informacin a un nuevo ser:
riaciones de la poblacin se deben a compartido, en casi todas las formas
la presencia de mltiples variaciones de vida, permite a los cientficos ha-
de un gen. llar una explicacin netamente fsica
Por ltimo, supone que la especia- del origen y desarrollo de la vida en
lizacin se debe, normalmente, a la tierra, sin necesidad de un Creador.
pequeos cambios aleatorios en la
informacin gentica. En efecto, tanto Crick como Watson
han hablado abiertamente acerca de
Dicho de otro modo, la Teora Sint- su creencia que el descubrimiento de la
tica incorpora los aspectos relativos a estructura del ADN ha ayudado a derri-
la microevolucin y supone que la ma- bar la creencia en el Dios de la Biblia.
1
139
CIENCIA Y BIBLIA

Francis Crick ha dicho, repetidamente, sorprende que la revista Scientic Ame-


que l ve el ADN como una confirma- rican describa a Ridley como un vido
cin de la evolucin, lo que desacredita proponente del concepto darwinista del
la hipotesis de un Dios. Su compae- mundo; el cual considera el genoma no
ro de investigacin, Watson, dijo que como libro de recetas de cocina, o como
el ADN ha ayudado a desenmasca- un manual, sino como un documento
rar los mitos religiosos del pasado. histrico esencial, una memoria de los
miles de millones de aos de
Watson dijo sin re- nuestras especies, co-
servas, al peridico menzando con el lodo
londinense Lon- primario hasta llegar
don Telegraph, a nuestros das.
en una recien-
te entrevista Alrededor del
que: Cada vez mundo, los cre-
que se conoce yentes del pensa-
algo, la religin miento evolucio-
se debilita. Sim- nista del lodo hasta
plemente con el humano, como Matt
descubrimiento de Ridley, repiten una y
la doble hlice, y la otra vez que el geno-
constante revolucin en ma humano es la llave
el campo de la gentica, nos para abrir el misterio de la natura-
hace pensar que nos estamos apro- leza humana y la evolucin de la Tierra.
piando de los poderes que tradicional-
mente eran exclusividad de los dioses. Qu es lo que verdaderamente nos
muestra el ADN?
Muchos de los cientficos reco- Irnicamente, mientras los ateos
nocidos de la actualidad, incluyendo creen que el ADN es la evidencia con-
a Watson, oirn este mensaje en la cluyente de la Evolucin, los creacio-
reunin gigantesca de luminarias a la nistas llegan a una conclusin opuesta.
que han viajado para asistir y alabar el A diferencia de los ateos, los creacio-
continuo impacto que ha tenido el des- nistas vemos al cdigo gentico como
cubrimiento de Watson y Crick. La cul- una impresionante evidencia de un Di-
minacin de esta reunin, despus de seador, quien cre esta maravillosa
una serie de conferencias sobre medi- complejidad: un sistema de informa-
cina molecular, cncer, envejecimiento, cin eficiente, para codificar la vida. La
etc., es la conferencia titulada Los Ge- nica explicacin razonable, para toda
nes y la Naturaleza Humana por Mat la informacin en el ADN, es que un Di-
Ridley, autor del exitoso libro Genome. seador puso toda la informacin en los
Ridley hablar acerca de las extensas genes originales, por ejemplo, las cla-
implicaciones de las investigaciones ses que l hizo durante los seis das de
sobre el genoma. Por lo cual, no nos la Creacin. Ahora bien, cmo pueden

1
140
personas razonables, examinando los un tiempo de edades largas. Nosotros
mismos hechos, llegar a conclusiones creemos que Dios fue el testigo ocu-
opuestas? La respuesta est en la in- lar de los orgenes de la vida y que
terpretacin del mundo que nos rodea. fielmente registr esos eventos en Su
Para entender de dnde vino el ADN, Palabra; por lo tanto, al analizar los
debemos de considerar los eventos his- datos cientficos, simplemente los rela-
tricos antiguos, en los cuales ningn cionamos con lo que ya haba sido es-
humano estuvo presente para obser- crito. Los creacionistas interpretamos
var. Los ateos empiezan con la supo- los datos desde este punto de vista.
sicin que el universo ha estado pre-
sente por eones, pudiendo explicar
ellos todo en base al tiempo y al azar.
Por tanto, ellos interpretan los datos
cientficos para encajarlos en sus su-
posiciones. Para aquellos que creemos
en el Creador de la Biblia, rechazamos

Conclusiones
S, este es un da apropiado para celebrar los adelantos recientes
en el conocimiento de la gentica humana y la biologa, y reconocer
humildemente que nuestro conocimiento es limitado.
Los ateos no pueden explicar el origen de la vida, ni de la naturaleza
pecaminosa de la humanidad; sin embargo, refutan a los que s la pue-
den explicar. Por otro lado, el Dios de la Biblia nos ha dado la nica
base histrica para el entendimiento del origen del gen humano, y de
la naturaleza pecaminosa del hombre: Su Palabra.
No solamente es el Dios Creador el origen de toda la vida y la fuente
de nuestro conocimiento acerca de la vida, sino que l es nuestra ni-
ca esperanza (a travs de Jesucristo, el Creador, Salvador y Redentor)
para no tener las consecuencias de nuestra naturaleza maligna que
trata de cegarnos de Su Verdad (1 Corintios 2:14) siguiendo nuestro
propio camino (Romanos 3:11).

Desarrollo Personal
Analice un proceso fisiolgico de complejidad irreductible en la estructu-
ra anatmica del cuerpo humano.
Elabore un dibujo del mismo.
Posteriormente, explique la imposibilidad de la evolucin del ser hu-
mano, valindose del proceso fisiolgico de complejidad irreductible que
hayas elegido.

1
141
CIENCIA Y BIBLIA
UNIDAD III Sesin
15

Argumento
ontolgico.
El propsito de
la creacin.
Porque en l fueron creadas todas las cosas, las que hay en los cielos y las que
hay en la tierra, visibles e invisibles; sean tronos, sean dominios, sean principados,
sean potestades; todo fue creado por medio de l y para l . Colosenses 1:16.

1
142
A. Holmes dijo: Hay pocos pro- exista l, pero quiso comunicar sus
blemas ms fascinantes que los liga- perfecciones a otros seres; quiso crear
dos con la pregunta atrevida: Cun el mundo y especialmente el hombre,
antigua es la Tierra? Con insaciable quien est hecho a su imagen y se-
curiosidad, los hombres han estado mejanza. Dios pens en Universidad
tratando de penetrar este secreto cui- Peruana Unin todos los hombres mu-
dadosamente guardado durante miles cho antes de crearnos. No existamos
de aos.102 y ya nos amaba. Y como Dios amaba
al hombre, le prepar un lugar estu-
pendo: el mundo creado con todas sus
Dios ha creado el mundo por amor
maravillas (el mar, las montaas, los
En el principio, Dios cre los cie-
animales, las plantas, el cielo, etc.).
los y la tierra (Gn 1:1). As comienza
la Biblia, y el primer captulo del G-
15.2. Dios ha creado el mundo de la
nesis relata de manera grfica cmo
nada por su palabra.- El hombre nece-
cre Dios al mundo. Sin utilizar ningn
sita tiempo y esfuerzo para construir un
material, ni tampoco instrumentos,
edificio o fabricar un objeto, pero Dios
Dios fue creando todas las cosas: el
hizo todas las cosas con solo su palabra
cielo y la tierra, los animales y las plan-
y lo cre todo donde no haba nada. An-
tas, y, por ltimo, al hombre. Dios
tes de que l lo creara no exista nada.
cre el mundo de la nada. La crea-
cin entera es fruto del amor y omni-
15.3. Crear no es lo mismo que fa-
potencia de Dios: las cosas pequeas
bricar.- Dios ha creado el mundo, y
-hierbas e insectos-, y las grandes:
no ha fabricado el mundo, para indi-
el sol, la luna, los sistemas plane-
car que, cuando empez a existir, no
tarios, las nebulosas, los mares
haba nada, siendo Dios quien hizo
que existiera. Crear quiere decir ha-
El ser ms perfecto de la creacin cer que exista algo que antes no exis-
visible es el hombre. Y Dios sigue ta, sacndolo de la nada. El hombre
creando y gobernando todo con sus no puede crear; puede modificar, por
leyes. Al contemplarla es fcil dar glo- ejemplo, el cauce de un ro o fabricar
ria y alabar a Dios. Adems, l quie- un tejido, usando como materia el al-
re que los hombres cooperemos a su godn o las fibras sintticas, o montar
obra con nuestro trabajo. Es tanta la un coche uniendo las distintas piezas.
dignidad del trabajo que, como dice la
Sagrada Escritura, el hombre ha sido 15.4. Dios cre para su gloria y
creado para que trabajara, y as domi- por amor.- Cuando contemplamos
nara la creacin de un modo inteligente. una obra de arte, nos maravillamos y
alabamos el genio de su autor. Aque-
15.1. Dios es eterno.- Solo Dios es lla obra de arte es una gloria para los
propiamente eterno, es decir, no tiene que la construyeron. Al contemplar
principio ni fin. En Dios no hay pasado la grandeza del mundo: los astros, el
ni futuro, sino un presente inmutable. mar, las plantas; al mirar la perfeccin
Hubo un momento en que solamente
1
143
CIENCIA Y BIBLIA

de las cosas ms pequeas: un paja- bierna este mundo y, de manera es-


rillo, un insecto, nos maravillamos y pecial, a los hombres, con unas leyes
alabamos a Dios que es su Autor. El que estn impresas en su naturaleza,
mundo es una manifestacin de la per- respetando siempre la libertad que les
feccin divina, un reflejo de lo que es dio como uno de los grandes regalos.
Dios, y el mundo canta la gloria de Dios.
A esa glorificacin debe unirse el 15.7. Ofrecer el trabajo del da y
hombre, no solamente por ser la cria- mostrar agradecimiento al Seor.- Al
tura ms perfecta de la creacin vi- empezar el da debemos ofrecer a Dios
sible, sino, adems, porque Dios ha todo lo que vamos a hacer. Para no co-
puesto todas las cosas a su servicio. mer como los que no conocen a Dios,
Pensando en el hombre, Dios cre to- los cristianos bendecimos la mesa y
das las cosas y las puso en sus manos. damos gracias despus de comer. Po-
demos decir al empezar a comer: Ben-
15.5. El trabajo y el dominio de la dice, Seor, estos alimentos que, por tu
tierra.- Dios poda haber creado las bondad, vamos a tomar. Y al terminar:
cosas tal y como existen; por ejemplo: Te damos gracias, Seor, por los bene-
las mesas, las casas, las centrales elc- ficiosque hemos recibido de tus manos.
tricas Pero ha querido que el hombre El agradecimiento debe abarcar nues-
domine la creacin trabajando y sacn- tra vida entera, que es un don de Dios.
dole todo su fruto. Cuando el hombre
trabaja, colabora con Dios para domi- 15.8. Tener confianza en Dios.- El
nar la creacin, ya que Dios as lo quiso. conocimiento de la providencia que
Y como en la creacin Dios lo hizo Dios ejerce sobre el mundo y sobre
todo muy bien, porque es Dios y por- cada uno de nosotros nos debe llevar
que le mueve el amor que siente por los a una decisin confiada de ponernos
hombres, as el hombre tiene que ha- en sus manos para que, de verdad y
cer las cosas bien y por amor a Dios, para siempre, sea la fuente de nues-
para que cuando Dios vea ese trabajo, tra serenidad, seguridad y alegra.
pueda decir: Lo que hace el hombre
est bien hecho. Hay que hacerlo po-
niendo esfuerzo y ofrecindolo a Dios.

15.6. Dios conserva y gobierna el Desarrollo Personal


mundo.- Para que las cosas duren, Realizar 2 actividades que tengan
procuramos conservarlas: se repa- por objetivo divulgar intelectualmente
ran los desperfectos, se engrasan las la verdad de la creacin con nuevas
mquinas, se protegen del fro o del propuestas.
calor; si las cosas no se cuidan, se
estropean y ya no sirven. Podemos
imaginar as la conservacin del mun-
do, con la diferencia de que, si Dios
no lo conservase, desaparecera y
volvera a la nada. Adems, Dios go-
1
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El caso del Creador: Un periodista investiga evidencias cientficas que
apuntan hacia Dios (Miami: Editorial Vida, 2004), 113-239.
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33
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45
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51
R. Vallery-Radot. La vida de Pasteur (Garden City, NY: Doubleday, Page and
Co., 1924), 109. Varios centenares de ellos deben combinarse a perfeccin para
formar una sola molcula de protena.
1
147
CIENCIA Y BIBLIA

52
Existen bsicamente 20 clases diferentes de aminocidos en los orga-
nismos vivientes. Varios centenares de ellos deben combinarse a perfec-
cin para formar una sola molcula de protena.
53
ADN y ARN. Abreviaturas del cido desoxirribonucleico (ADN) y del
cido ribonucleico (ARN) respectivamente. La diferencia entre los dos
es que tienen clases de azcares ligeramente diferentes.
54
R. Evard y D. Schrodetzki, Evolucin qumica, Orgenes 3 (1976):
9-37.
55
Un breve anlisis del problema se da en J, Cohen, Una revisin
completa de los orgenes de la vida y la tierra, Ciencia, 267 (1995):
1265,266.
56
Abiognesis: Origen naturalista de la vida mediante la combinacin de
molculas inorgnicas sencillas en molculas orgnicas cada vez ms
complejas, hasta que resulte un organismo viviente.
57
Leonar Brand, Fe y Razn en el origen de la tierra (Lima: Editorial
Unin, 1997), 123, 124.
58
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Orgenes 11 (1984):9-29.
63
Jean Flori, y Henri Rasolofomasoandro, Evolucin o creacin? (Ara-
vaca, Madrid: Editorial Safeliz, 1979), 237.
64
300 codos de longitud - 150 mts., 50 codos de ancho - 25 mts. y 30
codos de alto -15 mts. (Gn 6:14).
65
Nichol, 1:1103-1104.
66
Ibid
67
Elena G. de White, Dones espirituales, vol 4, 1211.
1
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72
L.F. Hintze, Historia geolgica de Uthah, Brigham Young University
Geology Studies Epecial Publication 7(1988):51.
73
Turbidita: Roca sedimentaria depositada rpidamente por una corriente
de turbidez. Corriente de turbidez. Movimiento masivo de fragmentos de
rocas, barro y suelo en el que predominan partculas mayores que un gra
no de arena.
74
Walter R. G., Esclareciendo la confusin de las turbiditas, en R.N.
Ginsburg, ed., Desarrollando conceptos en sedimentologa (Baltimore:
The John Hopkins University Press, 1973), 1-37.
75
Whitcomb y Morris, 339.
76
Materiales orgnicos. Son sustancias qumicas basadas en Carbono,
Hidrgeno y Oxgeno, y muchas veces con Nitrgeno, Azufre, Fsforo,
Boro, Halgenos. No son molculas orgnicas los carburos, los carbona-
tos y los xidos de carbn (wikipedia.org/wiki/materia_organica).
77
Flori y Rasolofomasoandro, 142.
78
G. y H. Thermier, Iniciacin en la paleontologa (Pars, 1952), 11
79
W.J. Miller, Una introduccin a la geologa histrica. (New York, 1952),
12.
80
La extraa desaparicin de dinosaurios y ammonites no ha sido expli-
cada satisfactoriamente. En todo caso la extincin debi producirse. por
as decirlo, instantneamente,porque se han hallado cientos de huevos
de dinosaurios de esa poca de 20 cm de largo, por supuesto sin haber
hecho eclosin. (R. Furon, Introduccin a la historia de la tierra, Pars,
1970,153).

1
149
CIENCIA Y BIBLIA

81
Figueroa, 100,101.
82
Los gelogos evolucionistas han subdividido el tiempo con respecto a
las formaciones sedimentarias. Segn el reloj geolgico. Los millones
de aos se han divido en ERAS, las eras se dividen en PERODOS, los
perodos se subdividen en POCAS y las pocas abarcan subdivisiones
denominadas EDADES.
83
Flori y Rasolofomasoando, 106.
84
E. Guyenot, Lorigine des especies, 6. ed. (Pars: 1966), 18.
85
El profesor Paul Lemoine en la famosa Enciclopedia Francesa de 1938
escribi: La evolucin es una especie de dogma en el que sus apstoles
no creen, pero que mantienen ante el pueblo. Hay que tener valor de de-
cirlo para que las futuras generaciones orienten sus investigaciones de
otra forma.
86
CH. Bogert, La Tuatara: Por qu es este un sobreviviente solitario?.
En Sientific Monthly, vol. LXXVI, marzo de 1953, 163-170.
87
H.S. Ladd, Ecologa, paleontologa y estratigrafa, en Sience, vol. 129,
9 de enero de 1959, 69-78.
88
Segn los mismos evolucionistas, la naturaleza actual ya no evolucio-
na, permanece esttica. As que, tales eslabones intermedios actuales
no tienen ninguna significacin favorable a la evolucin.
89
White, Patriarcas, 103,104.
90
A.Holmes, La edad de la tierra, ed. rev. (Lndres y New York: Thomas
Nelson & Sons,1937), 11.
91
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92
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