ESCOLA GRUPO ESCOLAR JOAQUIM RUFO-CANTINHO.

ANO LETIVO: 2017

PREENCHIMENTO PELO(A) ALUNO(A) PREENCHIMENTO PELO(A) PROFESSOR(A)
NOME NOTAS DO(A) ALUNO(A):
PROVA QUALIT TRABALHO OUTROS
NMERO DATA
DISCIPLINA Assinatura do(a)
Professor(a):
PROFESSOR(A) TOTAL
VERIFICAO DA APRENDIZAGEM

Observe as temperaturas
Num bar chegaram alguns potes que
registradas s 10h de certo dia em vrias
deveriam conter 100 bombons cada. Mas
cidades do mundo.
em alguns desses potes estavam faltando
bombo(s) e outros estava sobrando.
Apenas em um pote veio a quantidade
certa, ou seja, 100 bombons sem faltar
nem sobrar. Qual esse pote?

A maior temperatura registrada foi

(A) Na cidade D (B) Na cidade A

(C) Na cidade G (D) Na cidade F
(A) pote A (B) pote B (E) Na cidade C
(C) pote C (D) pote D
(E) pote E

Analise atentamente as afirmaes:

I) Os nmeros inteiros so aqueles
Marque a alternativa que apresenta uma formados pelos nmeros positivos,
situao-problema que envolve um negativos e o zero. No tem frao nem
nmero inteiro positivo. nmeros com vrgulas nos nmeros
(A) Um lucro de R$ 20,00 inteiros.
(B) Um prejuzo de R$ 50,00 II) Mdulo significa distncia. H mdulos
(C) Uma profundidade de 100 m positivos e negativos.
(D) Dbito de R$ 90,00 III) O Simtrico ou Oposto de 15 15.
(E) Temperaturas abaixo de zero. IV) O Mdulo de | 50| + 50.
V) O Sucessor de 4 5.

Dos cinco itens acima, apenas duas so

verdadeiras. So elas:
Observe os nmeros do quadro:
10 50 40 (A) I e II.
(B) I e IV.
1 +1 (C) II e III.
(D) I e V.
Qual o MENOR dos nmeros do quadro? (E) I e III.

(A) 10 (B) 50
(C) 40 (D) 1
(E) + 1
 Em um certo dia no Canad, a
temperatura marcava 1C s 23 horas.
Uma hora da madrugada, a temperatura
tinha baixado 5 graus. Trs horas depois,
s 4h, a temperatura desceu mais 3
graus. At as 10 horas da manh, a
temperatura subiu 10 graus. Ento, s
10h, os termmetros estavam marcando:
(A) 10C
(B) + 10C
(C) 1C
(D) 1C
(E) + 2C

Mariana tinha R$ 200,00 no banco. Estava

Observe as figuras:
devendo R$ 250,00 e teve que retirar
esse valor para quitar sua dvida. Qual o
nmero inteiro que representa a quantia
que Mariana tem no banco?
(A) R$ + 50,00
(B) R$ 50,00
(C) R$ + 40,00
(D) R$ 200,00
(E) R$ + 200,00

Escreva o que se pede:

a)Qual o sucessor de 90? ___________

b)Qual o antecessor de 100?_________
c)Qual o mdulo de | 40| ? ___________
d)Qual o simtrico ou oposto de 15?
_________

Complete as sequncias:
Na figura abaixo, o lado do quadrinho 0
corresponde a uma unidade. 8 6 2

20 14 11

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