GUIA - FORMATO PLANEACIN DE CLASE

INSTITUCIN EDUCATIVA SAN MATEO

Docente: David lvarez rea: Ciencias Naturales Asignatura: Qumica
Grado: 11 Grupos: A Y B Fecha de inicio: da 24 mes de Abril ao 2017 Fecha De Finalizacin: da 28 mes Abril ao 2017
Aprendizaje: Asociar fenmenos naturales con conceptos propios del conocimiento cientfico.
Estndares Bsicos de Competencias: Realizo clculos cuantitativos en cambios qumicos
Relaciono grupos funcionales con las propiedades fsicas y qumicas de las sustancias
Derechos Bsicos de Aprendizajes: Comprende que en una reaccin qumica se recombinan los tomos de las molculas de los reactivos para
generar productos nuevos, y que dichos productos se forman a partir de fuerzas intermoleculares (enlaces inicos y covalentes).
Evidencias de aprendizaje: Explica con esquemas, dada una reaccin qumica, cmo se recombinan los tomos de cada molcula para generar
molculas nuevas.
Tema Fases Descripcin de actividades y/o evaluacin Recursos Tiempo

5 min
Cintica qumica:
Factores que afectan
la Velocidad de una Porttiles
reaccin Exploracin video beam
Pginas web
Tablero,
Marcador
Texto gua
Guas de
trabajo
Porttiles 4 40 min
FACTORES QUE AFECTAN LA VELOCIDAD DE UNA REACCION? video beam
Pginas web
Estructuracin Tablero, Ma
Texto gua
Guas de
trabajo
 10 minutos

Estructuracin
Transferencia -
Tarea

Se analiza la pregunta exploratoria, con sus opciones de

respuesta, con preguntas como Por qu crees que la
opcin c es la correcta? Porque no debemos elegir las
opciones a, b, y d?
Como tarea para la casa se deja una pregunta del
cuadernillo de preguntas icfes que trabaje la misma
competencia y competente trabajado en clase.
Nota: se presenta la pregunta en el planeador
 Exploracin Reafirmacin de conceptos por parte del docente, 5 minutos
utilizando otro tipo de metodologa, nuevas
Actividades estrategias y actividades de aprendizaje acorde con
para estudiantes su nivel de aprendizaje
con capacidades Aprovechar las ayudas de las herramientas TIC.
excepcionales o
con dificultades de
aprendizaje:

48 minutos
Utilizar las herramientas informticas TIC.
Para lograr mayor motivacin, y aprendizaje
Estructuracin Significativos para este tipo de estudiantes
De igual forma tratar de implementarles el
laboratorio y ejercicios prcticos

10 minutos
Reafirmacin de conceptos por parte del docente,
Transferencia utilizando otro tipo de metodologa, nuevas
Tarea estrategias y actividades acorde con su nivel de
aprendizaje
Aprovechar las ayudas de las herramientas TIC.

OBSERVACIONES: