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Nota:

Liceo Particular Sub.


Libertad
Prof. Gladys Gutierrez N
Curso: 7mo Bsico
PRUEBA LENGUAJE Y COMUNICACIN
Lectura complementaria: Yo Soy Malala
Nombre: .....

Fecha:........ Puntaje obtenido:... Puntaje total: 90 puntos.

Aprendizajes Esperados:

1. Comprenden y extraen informacin explcita, implcita y valorativa de un cuento, relacionando y distinguiendo informacin accesoria de la
relevante, y los hechos que ocurrieron dando el sentido global a lo ledo

2. Interpretacin de los textos a partir de informacin explcita e implcita, considerando tema, narrador, personajes y ambiente fsico y
sicolgico.

Duracin: 70 minutos
Instrucciones:
A. Lee con mucha atencin el texto.
B. No se permite uso de corrector en alternativas. De hacerlo se considerara como mala.
C. Recuerda contestar con letra clara y buena ortografa (se descontaran 0,5 por cada falta). Una vez terminada revisa tus respuestas y
mantiene silencio hasta que sea retirada la evaluacin.

tem I. Comprensin de Lectura ( 18 pts)


I.- Lee atentamente y responde encerrando en un crculo la alternativa correcta.

1. El motivo del texto est asociado a : (1 pto) 2. El libro Yo soy Malala corresponde a una novela de corte: (1
A. La esclavitud del pueblo Pashtn pto)
B. El sometimiento de los talibanes A. policial
C. La lucha por la educacin de las nias y jvenes. B. de ficcin
D. La pobreza de un pueblo. C. realista
D. de terror
3. Entre los personajes que motivan a Malala a alzar la voz por D. Qu valor exactamente podemos reconocer, en el
la educacin de las nias estn: (1 pto) texto? (1 pto)
A. Aba su padre, Atal su hermano y Baba su abuelo paterno. A. Perseverancia
B. La Directora Maryam , Aba y su amiga Moniba B. Sacrificio
C. Sr.Hai Kakar, su padre, y su madre C. Solidaridad
D. Los talibanes, Fazlullah, Musharraf D. Amor

5.Soy de un pas que naci a medianoche. Cuando estuve a E. El tema que se desarrolla en el texto es: (1 pto)
punto de morir era poco despus de medioda. Hace un ao Sal
de casa para ir a la escuela y no regres El fragmento es A. La amistad entre tres jovencitas que van a una misma
relatado por: (1 pto) escuela.
A. Narrador omnisciente. B. El viaje de Malala despus del atentado.
B. Narrador testigo. C. Las ansias de los pashtn por alcanzar la libertad.
C. Narrador protagonista. D. El derecho a la educacin de las nias.
D. Narrador observador.
7. Los pashtunes somos un pueblo orgulloso, compuestos 8. A veces se quedaba tendido, completamente sin fuerzas
por varios tribus, conocedores de nuestra historia es por eso En la siguiente oracin la palabra subrayada es: (1 pto)
que me llamaron Malala. Su nombre se debe a : (1 pto) A. verbo de accin, 1 persona plural
A. Que por ser mujer sufrira en su vida. B. verbo de accin , 3 persona plural
B. Que su madre estaba afligida por concebir una hija. C. verbo de accin, 3 persona singular
C. Una herona que persuadi al ejrcito a derrotar a las D. verbo de proceso, 1 persona plural
tropas britnicas.
D. Las tradiciones del pueblo Pashtn que limitan a las
mujeres.
9. Cuando nac, los habitantes de nuestra aldea se 10. La protagonista de la historia relata lo sucedido a: (1 pto)
compadecieron de m y nadie felicito a mi padre. El primer hijo
de mis padres naci muerto, pero yo nac dando patadas. En mi A. A la familia de Ziauddin
tierra disparan rifles al aire para celebrar la llegada de un nio B. Los talibanes
mientras que a las nias las ocultan tras una cortina. Segn C. Los nios de la basura
este fragmento podemos concluir que: (1 pto) D. La invasin que sufre el valle swat en manos de los
A. Malala naci con una discapacidad fsica y deciden talibanes.
esconderla.
B. Malala tiene un gemelo que falleci al nacer.
C. Es una sociedad machista en donde se discrimina el
nacimiento de una mujer.
D. Es una sociedad en donde el nacimiento de una nia
significa tragedia
11. Mi valle, el valle de Swat, es un reino celestial de 12. : Las mujeres ocultaban el rostro siempre que salan de los
montaas, cascadas y lagos de agua clara. Bienvenido al aposentos purdah y no podan hablar ni encontrarse con
paraso. Tenemos campos de flores silvestres, huertos de frutas hombres que fueran parientes prximos. Lo subrayado se
delicias, minas de esmeralda y ros llenos de trucha.(1 pto) conoce como: (1 pto)
El texto anterior corresponde a: A. Un adorno que utiliza todos los musulmanes.
A. una definicin de un valle . B. Un adorno usado solo por mujeres viudas.
B. la narracin del final de la obra. C. Es parte de la cultura musulmana para ocultar a las
C. descripcin fsica de un lugar llamado Swat. mujeres de los hombres.
D. descripcin sicolgica de un personaje al recordar su valle. D. Parte de la cultura musulmana y es usado solamente por
mujeres casadas.

13. Yo saba que no tena sentido apelar al general Musharraf. Y 14. Las caractersticas que mejor representan y se reflejan en la
si mi padre no poda solo quedaba una opcin. madre de Malala son: (1 pto)
Querido Dios, ya s que lo ves todo, pero hay tantas cosas
que quiz, a veces, algunas pasan inadvertidas, especialmente A. esforzada, tierna, protectoray preocupada por su hija.
ahora, con el bombardeo de Afganistn este mensaje esta B. buena madre, comprensiva y muy trabajadora.
dirigido a: (1 pto) C. inteligente, amable, compasiva y solidaria.
A. Al general D. descuidada, seria, fra, enfermiza y haragana.
B. Musharraf
C. El padre
D. Dios
A partir de la siguiente infografa responda las preguntas 15, 16, 17 y 18.

15. Segn la infografa Malala nace el ao: 16. Tres aos despus de escribir su blog como es la vida bajo el
A. 1999 rgimen talibn, malala
B. 1998 A. Gana el premio Internacional de la Paz.
C. 2000 B. Obtiene el premio Nacional por la Paz.
D. 2009 C. Recibe un disparo en la cabeza.
D. Hace una promesa en la ONU.

17. Cul es la frase u eslogan que se destaca Malala en la 18..Edad que tena Malala cuando realiz su discurso en ONU.
imagen?
A. Malala Yousazafzai. A. 12
B. Un nio, un profesor, un bolgrafo B. 13
C. Con 16 aos gana el premio Sjarov C. 14
D. Recibe un disparo en la cabeza. D. 15

Item de Reflexin sobre el texto.


II.- Lee atentamente y responde con letra legible evitando faltas de ortografa.

En la radio los talibanes empezaron hablando contra los directores de los centro de enseanza y felicitando por su nombre a las nias
que haban dejado de estudiar. La seorita tal ha dejado la escuela e ir al paraso, deca, o la seorita X de la aldea X ha dejado las
clases en el quinto curso, la felicito. A las nias que, como yo, seguamos yendo al colegio, nos llamaba bfalos y ovejas.

Mis amigas y yo no podamos entender que tena de malo. Por qu no quieren que las nias vayamos a la escuela? pregunt a mi
padre.

Porque tienen miedo del bolgrafo respondi.

19. Explica que significa la respuesta del padre a Malala. ( 4 puntos)

Mis padres nunca sugirieron que dejara la escuela, nunca. Aunque nos gustaba ir al colegio no nos habamos dado cuenta de lo
importante que era la educacin hasta que los talibanes trataron de negrnosla. Ir al colegio, leer, hacer los deberes, no era una forma
de pasar el tiempo, era nuestro futuro.
20. Cmo ves la postura de los padres? Crees que las cosas se aprecian ms cuando las perdemos? (4 puntos)

21. Describa brevemente las imgenes que mencionando en cada caso el


sentimiento que tiene Malala hacia ellas. (16 puntos)

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22. Completa la siguiente ficha con los datos que se solicitan. (10puntos)
Yo soy Malala
Nombre Completo:

..
Pas de origen

..

Edad.
..
Mi mejor amiga en la escuela es

En mis tiempos libres me dedico a:



..

..

El padre de Malala dirigia una escula llamada Klhushal. Ella afirma que la escuela
era su paraso

23. Compara tu colegio con el de Malala. En qu se parecen? En qu se diferencian?


(10puntos)

Tabla comparativa

Escuela de malala Comparac T escuela


in
Ejemplo:
construccion
del edificio.

Item de Reflexin sobre el texto.


Item de Aplicacin de Contenidos
24. Escriba un resumen de la novela considerando.

Letra clara y manuscrita o cursiva. 4ptos


Uso de maysculas. 4 ptos
Sin faltas de ortografa.4 ptos
Utilizar los tres momentos de la narracin: inicio (presentacin de los personajes, lugar y
atmsfera);conflicto (se presenta el problema)y desenlace. 12 ptos
Utilizar el espacio designado para su redaccin. 4 ptos

Inicio:

Conflicto:

Desenlace:

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