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(B) identificado como aprimoramento tecnolgico que

LNGUA PORTUGUESA resulte em atividade economicamente vivel.
(C) caracterizado como uma atividade que redunde em
Nota maiores lucros para todos os indivduos de uma
As questes aqui transcritas foram extradas de comunidade.
provas anteriores dos mais variados concur- (D) definido como um atributo da natureza que induz os
homens a aproveitarem apenas o que oferecido
sos, obedecendo o programa oficial.
em sua forma natural.
(E) aceito como um processo civilizatrio que implique
Ateno: As questes de nmeros 1 a 10 referem-se
melhor distribuio de renda entre todos os agentes
ao texto que segue.
dos setores produtivos.
No corao do progresso
2. Considere as seguintes afirmaes:
H sculos a civilizao ocidental vem correndo atrs I. A banalizao do uso da palavra progresso uma
de tudo o que classifica como progresso. Essa palavra
consequncia do fato de que a Ecologia deixou de
mgica aplica-se tanto inveno do aeroplano ou
ser um assunto acadmico.
descoberta do DNA como promoo do papai no novo
II. A expresso desenvolvimento sustentvel pres-
emprego. Estou fazendo progressos, diz a titia, quando
supe que haja formas de desenvolvimento nocivas
enfim acerta a mo numa velha receita. Mas quero che-
e predatrias.
gar logo ao ponto, e convidar o leitor a refletir sobre o
III. Entende o autor do texto que a magia da palavra
sentido dessa palavra, que sempre pareceu abrir todas
progresso advm do uso consciente e responsvel
as portas para uma vida melhor.
que a maioria das pessoas vem fazendo dela.
Quando, muitos anos atrs, num daqueles documen-
Em relao ao texto est correto APENAS que se
trios de cinema, via-se uma floresta sendo derrubada
afirma em
para dar lugar a algum empreendimento, ningum tinha
(A) I.
dvida em dizer ou pensar: o progresso. Uma represa
(B)) II.
monumental era progresso. Cada novo produto qumico
(C) III.
era um progresso. As coisas no mudaram tanto: conti-
(D) I e II.
nuamos a usar indiscriminadamente a palavrinha mgi-
(E) II e III.
ca. Mas no deixaram de mudar um pouco: desde que a
Ecologia saiu das academias, divulgou-se, popularizou-
3. Considerando-se o contexto, traduz-se corretamen-
se e tornou-se, efetivamente, um conjunto de iniciativas
te uma frase do texto em:
em favor da preservao ambiental e da melhoria das
(A) Mas quero chegar logo ao ponto = devo me anteci-
condies da vida em nosso pequenino planeta.
par a qualquer concluso.
Para isso, foi preciso determinar muito bem o sentido
(B) continuamos a usar indiscriminadamente a palavri-
de progresso. Do ponto de vista material, considera-se
nha mgica = seguimos chamando de mgico tudo
ganho humano apenas aquilo que concorre para equili-
o que julgamos sem preconceito.
brar a ao transformadora do homem sobre a natureza
(C) para cercear as iniciativas predatrias = para ir ao
e a integridade da vida natural. Desenvolvimento, sim,
encontro das aes voluntariosas.
mas sustentvel: o adjetivo exprime uma condio, para
(D) aes que inflectem sobre qualquer aspecto da
cercear as iniciativas predatrias. Cada novidade tecno-
qualidade da vida = prticas alheias ao que diz res-
lgica h de ser investigada quanto a seus efeitos sobre
peito s condies de vida.
o homem e o meio em que vive. Cada interveno na
(E)) h de adequar-se a um planejamento = deve ir ao
natureza h de adequar-se a um planejamento que con-
encontro do que est planificado.
sidere a qualidade e a extenso dos efeitos.
Em suma: j est ocorrendo, h algum tempo, uma
4. Cada interveno na natureza h de adequar-se a
avaliao tica e poltica de todas as formas de progres- um planejamento pelo qual se garanta que a quali-
so que afetam nossa relao com o mundo e, portanto, a dade da vida seja preservada.
qualidade da nossa vida. No pouco, mas ainda no
Os tempos e os modos verbais da frase acima
suficiente. Aos cientistas, aos administradores, aos em-
continuaro corretamente articulados caso se subs-
presrios, aos industriais e a todos ns cidados co-
tituam as formas sublinhadas, na ordem em que
muns cabe a tarefa cotidiana de zelarmos por nossas
surgem, por
aes que inflectem sobre qualquer aspecto da qualida-
(A) houve - garantiria -
de de vida. A tarefa comea em nossa casa, em nossa
(B) haveria - garantiu - teria sido
cozinha e banheiro, em nosso quintal e jardim e se
(C) haveria - garantisse - fosse
estende preocupao com a rua, com o bairro, com a
(D) haver - garantisse - e
cidade.
(E) havia - garantiu -
Meu corao no maior do que o mundo, dizia o
poeta. Mas um mundo que merece a ateno do nosso
5. As normas de concordncia verbal esto plenamen-
corao e da nossa inteligncia , certamente, melhor do
te respeitadas na frase:
que este em que estamos vivendo.
(A)) J faz muitos sculos que se vm atribuindo pala-
No custa interrogar, a cada vez que algum diz
vra progresso algumas conotaes mgicas.
progresso, o sentido preciso talvez oculto - da palavra
(B) Deve-se ao fato de usamos muitas palavras sem
mgica empregada. (Alaor Adauto de Mello)
conhecer seu sentido real muitos equvocos ideol-
gicos.
1. Centraliza-se, no texto, uma concepo de pro-
(C) Muitas coisas a que associamos o sentido de pro-
gresso, segundo a qual este deve ser
gresso no chega a representarem, de fato, qual-
(A)) equacionado como uma forma de equilbrio entre as
quer avano significativo.
atividades humanas e o respeito ao mundo natural.
(D) Se muitas novidades tecnolgicas houvesse de ser

Portugus 1
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investigadas a fundo, veramos que so irrelevantes
para a melhoria da vida.
(E) Comeam pelas preocupaes com nossa casa,
com nossa rua, com nossa cidade a tarefa de ze-
larmos por uma boa qualidade da vida.
6. Est correto o emprego de ambas as expresses
sublinhadas na frase:
(A) De tudo aquilo que classificamos como progresso
costumamos atribuir o sentido de um tipo de ganho
ao qual no queremos abrir mo.
(B) prefervel deixar intacta a mata selvagem do que
destru-la em nome de um benefcio em que quase
ningum desfrutar.
(C) A titia, cuja a mo enfim acertou numa velha recei-
ta, no hesitou em ver como progresso a operao
qual foi bem sucedida.
(D) A preciso da qual se pretende identificar o sentido
de uma palavra depende muito do valor de contexto
a que lhe atribumos.
(E)) As inovaes tecnolgicas de cujo benefcio todos
se aproveitam representam, efetivamente, o avano
a que se costuma chamar progresso.
7. Considere as seguintes afirmaes, relativas a
aspectos da construo ou da expressividade do
texto:
I. No contexto do segundo pargrafo, a forma plural
no mudaram tanto atende concordncia com a-
cademias.
II. No contexto do terceiro pargrafo, a expresso h
de adequar-se exprime um dever imperioso, uma
necessidade premente.
III. A expresso Em suma, tal como empregada no
quarto pargrafo, anuncia a abertura de uma linha
de argumentao ainda inexplorada no texto.
Est correto APENAS o que se afirma em
(A) I.
(B)) II.
(C) III.
(D) I e II.
(E) II e III.
8. A palavra progresso frequenta todas as bocas,
todas pronunciam a palavra progresso, todas atri-
buem a essa palavra sentidos mgicos que elevam
essa palavra ao patamar dos nomes miraculosos.
Evitam-se as repeties viciosas da frase acima
substituindo-se os elementos sublinhados, na or-
dem dada, por:
(A)) a pronunciam - lhe atribuem - a elevam
(B) a pronunciam - atribuem-na - elevam-na
(C) lhe pronunciam - lhe atribuem - elevam-lhe
(D) a ela pronunciam - a ela atribuem - lhe elevam
(E) pronunciam-na - atribuem-na - a elevam
9. Est clara e correta a redao da seguinte frase:
(A) Caso no se determine bem o sentido da palavra
progresso, pois que usada indiscriminadamente,
ainda assim se faria necessrio que reflitamos so-
bre seu verdadeiro sentido.
(B) Ao dizer o poeta que seu corao no maior do
que o mundo, devemos nos inspirar para que se es-
tabelea entre este e o nosso corao os compro-
missos que se reflitam numa vida melhor.
(C) Nada desprezvel no espao do mundo, que no
merea nossa ateno quanto ao fato de que seja-
mos responsveis por sua melhoria, seja o nosso
quintal, nossa rua, enfim, onde se esteja.
Portugus
(D)) Todo desenvolvimento definido como sustentvel
exige, para fazer jus a esse adjetivo, cuidados es-
peciais com o meio ambiente, para que no ve-
nham a ser nocivos seus efeitos imediatos ou futu-
ros.
(E) Tem muita cincia que, se sasse das limitaes
acadmicas, acabariam por se revelarem mais teis
e mais populares, em vista da Ecologia, cujas con-
sequncias se sente mesmo no mbito da vida pr-
tica.
10. Est inteiramente correta a pontuao do seguinte
perodo:
(A) Toda vez que pronunciada, a palavra progresso,
parece abrir a porta para um mundo, mgico de
prosperidade garantida.
(B)) Por mnimas que paream, h providncias inadi-
veis, aes aparentemente irrisrias, cuja execuo
cotidiana , no entanto, importantssima.
(C) O prestgio da palavra progresso, deve-se em gran-
de parte ao modo irrefletido, com que usamos e a-
busamos, dessa palavrinha mgica.
(D) Ainda que traga muitos benefcios, a construo de
enormes represas, costuma trazer tambm uma s-
rie de consequncias ambientais que, nem sempre,
foram avaliadas.
(E) No h dvida, de que o autor do texto aderiu a
teses ambientalistas segundo as quais, o conceito
de progresso est sujeito a uma permanente avali-
ao.
Leia o texto a seguir para responder s questes de
nmeros 11 a 24.
De um lado esto os prejuzos e a restrio de direi-
tos causados pelos protestos que param as ruas de So
Paulo. De outro est o direito livre manifestao, asse-
gurado pela Carta de 1988. Como no h frmula perfei-
ta de arbitrar esse choque entre garantias democrticas
fundamentais, cabe lanar mo de medidas pontuais e
sobretudo de bom senso.
A Companhia de Engenharia de Trfego (CET) esti-
ma em R$ 3 milhes o custo para a populao dos pro-
testos ocorridos nos ltimos trs anos na capital paulista.
O clculo leva em conta o combustvel consumido e as
horas perdidas de trabalho durante os engarrafamentos
causados por protestos. Os carros enfileirados por conta
de manifestaes nesses trs anos praticamente cobriri-
am os 231 km que separam So Paulo de So Carlos.
A Justia o meio mais promissor, em longo prazo,
para desestimular os protestos abusivos que param o
trnsito nos horrios mais inconvenientes e acarretam
variados transtornos a milhes de pessoas. adequada
a atitude da CET de enviar sistematicamente ao Minist-
rio Pblico relatrios com os prejuzos causados em
cada manifestao feita fora de horrios e locais sugeri-
dos pela agncia ou sem comunicao prvia.
Com base num documento da CET, por exemplo, a
Procuradoria acionou um lder de sindicato, o qual foi
condenado em primeira instncia a pagar R$ 3,3 milhes
aos cofres pblicos, a ttulo de reparao. O direito
livre manifestao est previsto na Constituio. No
entanto, tal direito no anula a responsabilizao civil e
criminal em caso de danos provocados pelos protestos.
O poder pblico deveria definir, de preferncia em
negociao com as categorias que costumam realizar
protestos na capital, horrios e locais vedados s passe-
atas. Prticas corriqueiras, como a paralisia de avenidas
essenciais para o trfego na capital nos horrios de mai-
2
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or fluxo, deveriam ser abolidas.
(Folha de S.Paulo, 29.09.07. Adaptado)
11. De acordo com o texto, correto afirmar que
(A) a Companhia de Engenharia de Trfego no sabe
mensurar o custo dos protestos ocorridos nos lti-
mos anos.
(B) os prejuzos da ordem de R$ 3 milhes em razo
dos engarrafamentos j foram pagos pelos manifes-
tantes.
(C) os protestos de rua fazem parte de uma sociedade
democrtica e so permitidos pela Carta de 1988.
(D) aps a multa, os lderes de sindicato resolveram
organizar protestos de rua em horrios e locais pre-
determinados.
(E) o Ministrio Pblico envia com frequncia estudos
sobre os custos das manifestaes feitas de forma
abusiva.
12. No primeiro pargrafo, afirma-se que no h frmu-
la perfeita para solucionar o conflito entre manifes-
tantes e os prejuzos causados ao restante da po-
pulao. A sada estaria principalmente na
(A) sensatez.
(B) Carta de 1998.
(C) Justia.
(D) Companhia de Engenharia de Trfego.
(E) na adoo de medidas amplas e profundas.
13. De acordo com o segundo pargrafo do texto, os
protestos que param as ruas de So Paulo repre-
sentam um custo para a populao da cidade. O
clculo desses custos feito a partir
(A) das multas aplicadas pela Companhia de Engenha-
ria de Trfego (CET).
(B) dos gastos de combustvel e das horas de trabalho
desperdiadas em engarrafamentos.
(C) da distncia a ser percorrida entre as cidades de
So Paulo e So Carlos.
(D) da quantidade de carros existentes entre a capital
de So Paulo e So Carlos.
(E) do nmero de usurios de automveis particulares
da cidade de So Paulo.
14. A quantidade de carros parados nos engarrafamen-
tos, em razo das manifestaes na cidade de So
Paulo nos ltimos trs anos, equiparada, no texto,
(A) a R$ 3,3 milhes.
(B) ao total de usurios da cidade de So Carlos.
(C) ao total de usurios da cidade de So Paulo.
(D) ao total de combustvel economizado.
(E) a uma distncia de 231 km.
15. No terceiro pargrafo, a respeito do poder da Justi-
a em coibir os protestos abusivos, o texto assume
um posicionamento de
(A) indiferena, porque diz que a deciso no cabe
Justia.
(B) entusiasmo, porque acredita que o rgo j tem
poder para impedir protestos abusivos.
(C) decepo, porque no v nenhum exemplo concre-
to do rgo para impedir protestos em horrios de
pico.
(D) confiana, porque acredita que, no futuro, ser uma
forma bem-sucedida de desestimular protestos a-
busivos.
(E) satisfao, porque cita casos em que a Justia j
teve xito em impedir protestos em horrios incon-
venientes e em avenidas movimentadas.
Portugus
16. De acordo com o texto, a atitude da Companhia de
Engenharia de Trfego de enviar periodicamente
relatrios sobre os prejuzos causados em cada
manifestao
(A) pertinente.
(B) indiferente.
(C) irrelevante.
(D) onerosa.
(E) inofensiva.
17. No quarto pargrafo, o fato de a Procuradoria con-
denar um lder sindical
(A) ilegal e fere os preceitos da Carta de 1998.
(B) deve ser comemorada, ainda que viole a Constitui-
o.
(C) legal, porque o direito livre manifestao no
isenta o manifestante da responsabilidade pelos
danos causados.
(D) nula, porque, segundo o direito livre manifesta-
o, o acusado poder entrar com recurso.
(E) indita, porque, pela primeira vez, apesar dos
direitos assegurados, um manifestante ser punido.
18. Dentre as solues apontadas, no ltimo pargrafo,
para resolver o conflito, destaca-se
(A) multa a lderes sindicais.
(B) fiscalizao mais rgida por parte da Companhia de
Engenharia de Trfego.
(C) o fim dos protestos em qualquer via pblica.
(D) fixar horrios e locais proibidos para os protestos de
rua.
(E) negociar com diferentes categorias para que no
faam mais manifestaes.
19. No trecho adequada a atitude da CET de enviar
relatrios , substituindo-se o termo atitude por
comportamentos, obtm-se, de acordo com as re-
gras gramaticais, a seguinte frase:
(A) adequada comportamentos da CET de enviar
relatrios.
(B) adequado comportamentos da CET de enviar
relatrios.
(C) So adequado os comportamentos da CET de
enviar relatrios.
(D) So adequadas os comportamentos da CET de
enviar relatrios.
(E) So adequados os comportamentos da CET de
enviar relatrios.
20. No trecho No entanto, tal direito no anula a res-
ponsabilizao civil e criminal em caso de danos
provocados pelos protestos , a locuo conjuntiva
no entanto indica uma relao de
(A) causa e efeito.
(B) oposio.
(C) comparao.
(D) condio.
(E) explicao.
21. No h frmula perfeita de arbitrar esse choque.
Nessa frase, a palavra arbitrar um sinnimo de
(A) julgar.
(B) almejar.
(C) condenar.
(D) corroborar.
(E) descriminar.
22. No trecho A Justia o meio mais promissor para
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desestimular os protestos abusivos a preposio
para estabelece entre os termos uma relao de
(A) tempo.
(B) posse.
(C) causa.
(D) origem.
(E) finalidade.
23. Na frase O poder pblico deveria definir horrios
e locais , substituindo-se o verbo definir por obe-
decer, obtm-se, segundo as regras de regncia
verbal, a seguinte frase:
(A) O poder pblico deveria obedecer para horrios e
locais.
(B) O poder pblico deveria obedecer a horrios e
locais.
(C) O poder pblico deveria obedecer horrios e locais.
(D) O poder pblico deveria obedecer com horrios e
locais.
(E) O poder pblico deveria obedecer os horrios e
locais.
24. Transpondo para a voz passiva a frase A Procu-
radoria acionou um lder de sindicato obtm-se:
(A) Um lder de sindicato foi acionado pela Procurado-
ria.
(B) Acionaram um lder de sindicato pela Procuradoria.
(C) Acionaram-se um lder de sindicato pela Procurado-
ria.
(D) Um lder de sindicato ser acionado pela Procura-
doria.
(E) A Procuradoria foi acionada por um lder de sindica-
to.
Leia o texto para responder s questes de nmeros 25
a 34
Diploma e monoplio
Faz quase dois sculos que foram fundadas escolas de
direito e medicina no Brasil. embaraoso verificar que
ainda no foram resolvidos os enguios entre diplomas e
carreiras. Falta-nos descobrir que a concorrncia (sob
um bom marco regulatrio) promove o interesse da soci-
edade e que o monoplio s bom para quem o detm.
No fora essa ignorncia, como explicar a avalanche de
leis que protegem monoplios esprios para o exerccio
profissional?
Desde a criao dos primeiros cursos de direito, os gra-
duados apenas ocasionalmente exercem a profisso. Em
sua maioria, sempre ocuparam postos de destaque na
poltica e no mundo dos negcios. Nos dias de hoje, nem
20% advogam.
Mas continua havendo boas razes para estudar direito,
pois esse um curso no qual se exercita lgica rigorosa,
se l e se escreve bastante. Torna os graduados mais
cultos e socialmente mais produtivos do que se no
houvessem feito o curso. Se aprendem pouco, pacincia,
a culpa mais da fragilidade do ensino bsico do que
das faculdades. Diante dessa polivalncia do curso de
direito, os exames da OAB so uma soluo brilhante.
Aqueles que defendero clientes nos tribunais devem
demonstrar nessa prova um mnimo de conhecimento.
Mas, como os cursos so tambm teis para quem no
fez o exame da Ordem ou no foi bem sucedido na pro-
va, abrir ou fechar cursos de formao geral assunto
Portugus
do MEC, no da OAB. A interferncia das corporaes
no passa de uma prtica monopolista e ilegal em outros
ramos da economia. Questionamos tambm se uma
corporao profissional deve ter carta-branca para de-
terminar a dificuldade das provas, pois essa tambm
uma forma de limitar a concorrncia mas trata-se a de
uma questo secundria. (...)
(Veja, 07.03.2007. Adaptado)
25. Assinale a alternativa que reescreve, com correo
gramatical, as frases: Faz quase dois sculos que foram
fundadas escolas de direito e medicina no Brasil. /
embaraoso verificar que ainda no foram resolvidos os
enguios entre diplomas e carreiras.
(A) Faz quase dois sculos que se fundou escolas de
direito e medicina no Brasil. / embaraoso verificar que
ainda no se resolveu os enguios entre diplomas e
carreiras.
(B) Faz quase dois sculos que se fundava escolas de
direito e medicina no Brasil. / embaraoso verificar que
ainda no se resolveram os enguios entre diplomas e
carreiras.
(C) Faz quase dois sculos que se fundaria escolas de
direito e medicina no Brasil. / embaraoso verificar que
ainda no se resolveu os enguios entre diplomas e
carreiras.
(D) Faz quase dois sculos que se fundara escolas de
direito e medicina no Brasil. / embaraoso verificar que
ainda no se resolvera os enguios entre diplomas e
carreiras.
(E) Faz quase dois sculos que se fundaram escolas de
direito e medicina no Brasil. / embaraoso verificar que
ainda no se resolveram os enguios entre diplomas e
carreiras.
26. Assinale a alternativa que completa, correta e res-
pectivamente, de acordo com a norma culta, as frases: O
monoplio s bom para aqueles que ____________. /
Nos dias de hoje, nem 20% advogam, e apenas 1%
____________. / Em sua maioria, os advogados sempre
____________.
(A) o retem / obtem sucesso / se apropriaram os postos
de destaque na poltica e no mundo dos negcios
(B) o retm / obtm sucesso / se apropriaram aos postos
de destaque na poltica e no mundo dos negcios
(C) o retm / obtem sucesso / se apropriaram os postos
de destaque na poltica e no mundo dos negcios
(D) o retm / obtm sucesso / sempre se apropriaram de
postos de destaque na poltica e no mundo dos negcios
(E) o retem / obtem sucesso / se apropriaram de postos
de destaque na poltica e no mundo dos negcios
27. Assinale a alternativa em que se repete o tipo de
orao introduzida pela conjuno se, empregado na
frase Questionamos tambm se uma corporao pro-
fissional deve ter carta-branca para determinar a dificul-
dade das provas, ...
(A) A sociedade no chega a saber se os advogados so
muito corporativos.
(B) Se os advogados aprendem pouco, a culpa da
fragilidade do ensino bsico.
(C) O advogado afirma que se trata de uma questo
secundria.
(D) um curso no qual se exercita lgica rigorosa.
(E) No curso de direito, l-se bastante.
28. Assinale a alternativa em que se admite a concor-
dncia verbal tanto no singular como no plural como em:
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A maioria dos advogados ocupam postos de destaque na
poltica e no mundo dos negcios.
(A) Como o direito, a medicina uma carreira estritamen-
te profissional.
(B) Os Estados Unidos e a Alemanha no oferecem
cursos de administrao em nvel de bacharelado.
(C) Metade dos cursos superiores carecem de boa quali-
ficao.
(D) As melhores universidades do pas abastecem o
mercado de trabalho com bons profissionais.
(E) A abertura de novos cursos tem de ser controlada por
rgos oficiais.
29. Assinale a alternativa que apresenta correta correla-
o de tempo verbal entre as oraes.
(A) Se os advogados demonstrarem um mnimo de co-
nhecimento, poderiam defender bem seus clientes.
(B) Embora tivessem cursado uma faculdade, no se
desenvolveram intelectualmente.
(C) possvel que os novos cursos passam a ter fiscali-
zao mais severa.
(D) Se no fosse tanto desconhecimento, o desempenho
poder ser melhor.
(E) Seria desejvel que os enguios entre diplomas e
carreiras se resolvem brevemente.
30. A substituio das expresses em destaque por um
pronome pessoal est correta, nas duas frases, de acor-
do com a norma culta, em:
(A) I. A concorrncia promove o interesse da sociedade. /
A concorrncia promove-o. II. Aqueles que defendero
clientes. / Aqueles que lhes defendero.
(B) I. O governo fundou escolas de direito e de medicina.
/ O governo fundou elas. II. Os graduados apenas ocasi-
onalmente
exercem a profisso. / Os graduados apenas ocasional-
mente exercem-la.
(C) I. Torna os graduados mais cultos. / Torna-os mais
cultos. II. preciso mencionar os cursos de administra-
o. / preciso mencionar-lhes.
(D) I. Os advogados devem demonstrar muitos conheci-
mentos. Os advogados devem demonstr-los. II. As
associaes mostram sociedade o seu papel. / As
associaes mostram-lhe o seu papel.
(E) I. As leis protegem os monoplios esprios. / As leis
protegem-os. II. As corporaes deviam fiscalizar a prti-
ca profissional. / As corporaes deviam fiscaliz-la.
31. Assinale a alternativa em que as palavras em desta-
que exercem, respectivamente, a mesma funo sintti-
ca das expresses assinaladas em: Os graduados ape-
nas ocasionalmente exercem a profisso.
(A) Se aprendem pouco, a culpa da fragilidade do en-
sino bsico.
(B) A interferncia das corporaes no passa de uma
prtica monopolista.
(C) Abrir e fechar cursos de formao geral assunto
do MEC.
(D) O estudante de direito exercita preferencialmente
uma lgica rigorosa.
(E) Boas razes existiro sempre para o advogado bus-
car conhecimento.
32. Assinale a alternativa que reescreve a frase de acor-
do com a norma culta.
(A) Os graduados apenas ocasionalmente exercem a
profisso. / Os graduados apenas ocasionalmente se
dedicam
a profisso.
Portugus
(B) Os advogados devem demonstrar nessa prova um
mnimo de conhecimento. / Os advogados devem primar
nessa prova por um mnimo de conhecimento.
(C) Ele no fez o exame da OAB. / Ele no procedeu o
exame da OAB.
(D) As corporaes deviam promover o interesse da
sociedade. / As corporaes deviam almejar do interesse
da sociedade.
(E) Essa uma forma de limitar a concorrncia. / Essa
uma forma de restringir concorrncia.
33. Assinale a alternativa em que o perodo formado com
as frases I, II e III estabelece as relaes de condio
entre I e II e de adio entre I e III.
I. O advogado aprovado na OAB.
II. O advogado raciocina com lgica.
III. O advogado defende o cliente no tribunal.
(A) Se o advogado raciocinar com lgica, ele ser apro-
vado na OAB e defender o cliente no tribunal com su-
cesso.
(B) O advogado defender o cliente no tribunal com
sucesso, mas ter de raciocinar com lgica e ser apro-
vado na OAB.
(C) Como raciocinou com lgica, o advogado ser apro-
vado na OAB e defender o cliente no tribunal com su-
cesso.
(D) O advogado defender o cliente no tribunal com
sucesso porque raciocinou com lgica e foi aprovado na
OAB.
(E) Uma vez que o advogado raciocinou com lgica e foi
aprovado na OAB, ele poder defender o cliente no tri-
bunal com sucesso.
34. Na frase Se aprendem pouco, pacincia, a culpa
mais da fragilidade do ensino bsico do que das faculda-
des. a palavra pacincia vem entre vrgulas para, no
contexto,
(A) garantir a ateno do leitor.
(B) separar o sujeito do predicado.
(C) intercalar uma reflexo do autor.
(D) corrigir uma afirmao indevida.
(E) retificar a ordem dos termos.
Ateno: As questes de nmeros 35 a 42 referem-se ao
texto abaixo.
Sobre tica
A palavra tica empregada nos meios acadmicos em
trs acepes. Numa, faz-se referncia a teorias que tm
como objeto de estudo o comportamento moral, ou seja,
como entende Adolfo Sanchez Vasquez, a teoria que
pretende explicar a natureza, fundamentos e condies
da moral, relacionando-a com necessidades sociais
humanas. Teramos, assim, nessa acepo, o entendi-
mento de que o fenmeno moral pode ser estudado
racional e cientificamente por uma disciplina que se pro-
pe a descrever as normas morais ou mesmo, com o
auxlio de outras cincias, ser capaz de explicar valora-
es comportamentais.
Um segundo emprego dessa palavra consider-la uma
categoria filosfica e mesmo parte da Filosofia, da qual
se constituiria em ncleo especulativo e reflexivo sobre a
complexa fenomenologia da moral na convivncia huma-
na. A tica, como parte da Filosofia, teria por objeto
refletir sobre os fundamentos da moral na busca de ex-
plicao dos fatos morais.
5
 DOMINA CONCURSOS
Numa terceira acepo, a tica j no entendida como
objeto descritvel de uma Cincia, tampouco como fen-
meno especulativo. Trata-se agora da conduta esperada
pela aplicao de regras morais no comportamento soci-
al, o que se pode resumir como qualificao do compor-
tamento do homem como ser em situao. esse car-
ter normativo de tica que a colocar em ntima conexo
com o Direito. Nesta viso, os valores morais dariam o
balizamento do agir e a tica seria assim a moral em
realizao, pelo reconhecimento do outro como ser de
direito, especialmente de dignidade. Como se v, a com-
preenso do fenmeno tica no mais surgiria metodo-
logicamente dos resultados de uma descrio ou refle-
xo, mas sim, objetivamente, de um agir, de um compor-
tamento consequencial, capaz de tornar possvel e corre-
ta a convivncia. (Adaptado do site Doutrina Jus Navi-
gandi)
35. As diferentes acepes de tica devem-se, conforme
se depreende da leitura do texto,
(A) aos usos informais que o senso comum faz desse
termo.
(B) s consideraes sobre a etimologia dessa palavra.
(C) aos mtodos com que as cincias sociais a analisam.
(D) s ntimas conexes que ela mantm com o Direito.
(E) s perspectivas em que considerada pelos acad-
micos.
36. A concepo de tica atribuda a Adolfo Sanchez
Vasquez retomada na seguinte expresso do texto:
(A) ncleo especulativo e reflexivo.
(B) objeto descritvel de uma Cincia.
(C) explicao dos fatos morais.
(D) parte da Filosofia.
(E) comportamento consequencial
37. No texto, a terceira acepo da palavra tica deve
ser entendida como aquela em que se considera, sobre-
tudo,
(A) o valor desejvel da ao humana.
(B) o fundamento filosfico da moral.
(C) o rigor do mtodo de anlise.
(D) a lucidez de quem investiga o fato moral.
(E) o rigoroso legado da jurisprudncia.
38. D-se uma ntima conexo entre a tica e o Direito
quando ambos revelam, em relao aos valores morais
da conduta, uma preocupao
(A) filosfica.
(B) descritiva.
(C) prescritiva.
(D) contestatria.
(E) tradicionalista.
39. Considerando-se o contexto do ltimo pargra-
fo, o elemento sublinhado pode ser corretamente
substitudo pelo que est entre parnteses, sem
prejuzo para o sentido, no seguinte caso:
(A) (...) a colocar em ntima conexo com o Direito.
(incluso)
(B) (...) os valores morais dariam o balizamento do agir
(...) (arremate)
(C) (...) qualificao do comportamento do homem como
ser em situao. (provisrio)
(D) (...) nem tampouco como fenmeno especulativo.
(nem, ainda)
(E) (...) de um agir, de um comportamento consequen-
cial... (concessivo)
Portugus
40. As normas de concordncia esto plenamente ob-
servadas na frase:
(A) Costumam-se especular, nos meios acadmicos, em
torno de trs acepes de tica.
(B) As referncias que se faz natureza da tica consi-
deram-na, com muita frequncia, associada aos valores
morais.
(C) No coubessem aos juristas aproximar-se da tica,
as leis deixariam de ter a dignidade humana como bali-
zamento.
(D) No derivam das teorias, mas das prticas humanas,
o efetivo valor de que se impregna a conduta dos indiv-
duos.
(E) Convm aos filsofos e juristas, quaisquer que sejam
as circunstncias, atentar para a observncia dos valores
ticos.
41. Est clara, correta e coerente a redao do seguinte
comentrio sobre o texto:
(A) Dentre as trs acepes de tica que se menciona
no texto, uma apenas diz respeito uma rea em que
conflui com o Direito.
(B) O balizamento da conduta humana uma atividade
em que, cada um em seu campo, se empenham o jurista
e o filsofo.
(C) Costuma ocorrer muitas vezes no ser fcil distinguir
tica ou Moral, haja vista que tanto uma quanto outra
pretendem ajuizar situao do homem.
(D) Ainda que se torne por consenso um valor do com-
portamento humano, a tica varia conforme a perspecti-
va de atribuio do mesmo.
(E) Os saberes humanos aplicados, do conhecimento da
tica, costumam apresentar divergncias de enfoques,
em que pese a metodologia usada.
42. Transpondo-se para a voz passiva a frase Nesta
viso, os valores morais dariam o balizamento do agir, a
forma verbal resultante dever ser:
(A) seria dado.
(B) teriam dado.
(C) seriam dados.
(D) teriam sido dados.
(E) fora dado.
Ateno: As questes de nmeros 43 a 48 referem-se ao
texto abaixo.
O homem moral e o moralizador
Depois de um bom sculo de psicologia e psiquiatria
dinmicas, estamos certos disto: o moralizador e o ho-
mem moral so figuras diferentes, se no opostas. O
homem moral se impe padres de conduta e tenta res-
peit-los; o moralizador quer impor ferozmente aos ou-
tros os padres que ele no consegue respeitar.
A distino entre ambos tem alguns corolrios relevan-
tes.
Primeiro, o moralizador um homem moral falido: se
soubesse respeitar o padro moral que ele impe, ele
no precisaria punir suas imperfeies nos outros. Se-
gundo, possvel e compreensvel que um homem moral
tenha um esprito missionrio: ele pode agir para levar os
outros a adotar um padro parecido com o seu. Mas a
imposio forada de um padro moral no nunca o
ato de um homem moral, sempre o ato de um morali-
zador. Em geral, as sociedades em que as normas mo-
rais ganham fora de lei (os Estados confessionais, por
6
 DOMINA CONCURSOS
exemplo) no so regradas por uma moral comum, nem
pelas aspiraes de poucos e escolhidos homens exem-
plares,mas por moralizadores que tentam remir suas
prprias falhas
morais pela brutalidade do controle que eles exercem
sobre os outros. A pior barbrie do mundo isto: um
mundo em que todos pagam pelos pecados de hipcritas
que no se aguentam. (Contardo Calligaris, Folha de S.
Paulo, 20/03/2008)
43. Atente para as afirmaes abaixo.
I. Diferentemente do homem moral, o homem moraliza-
dor no se preocupa com os padres morais de conduta.
II. Pelo fato de impor a si mesmo um rgido padro de
conduta, o homem moral acaba por imp-lo conduta
alheia.
III. O moralizador, hipocritamente, age como se de fato
respeitasse os padres de conduta que ele cobra dos
outros.
Em relao ao texto, correto o que se afirma APENAS
em
(A) I.
(B) II.
(C) III.
(D) I e II.
(E) II e III.
44. No contexto do primeiro pargrafo, a afirmao de
que j decorreu um bom sculo de psicologia e psiquia-
tria dinmicas indica um fator determinante para que
(A) concluamos que o homem moderno j no dispe de
rigorosos padres morais para avaliar sua conduta.
(B) consideremos cada vez mais difcil a discriminao
entre o homem moral e o homem moralizador.
(C) reconheamos como bastante remota a possibilidade
de se caracterizar um homem moralizador.
(D) identifiquemos divergncias profundas entre o com-
portamento de um homem moral e o de um moralizador.
(E) divisemos as contradies internas que costumam
ocorrer nas atitudes tomadas pelo homem moral.
45. O autor do texto refere-se aos Estados confessionais
para exemplificar uma sociedade na qual
(A) normas morais no tm qualquer peso na conduta
dos cidados.
(B) hipcritas exercem rigoroso controle sobre a conduta
de todos.
(C) a f religiosa decisiva para o respeito aos valores
de uma moral comum.
(D) a situao de barbrie impede a formulao de qual-
quer regra moral.
(E) eventuais falhas de conduta so atribudas fraque-
za das leis.
46. Na frase A distino entre ambos tem alguns corol-
rios relevantes, o sentido da expresso sublinhada est
corretamente traduzido em:
(A) significativos desdobramentos dela.
(B) determinados antecedentes dela.
(C) reconhecidos fatores que a causam.
(D) consequentes aspectos que a relativizam.
(E) valores comuns que ela propicia.
47. Est correta a articulao entre os tempos e os mo-
dos verbais na frase:
(A) Se o moralizador vier a respeitar o padro moral que
ele impusera, j no podia ser considerado um hipcrita.
Portugus
(B) Os moralizadores sempre haveriam de desrespeitar
os valores morais que eles imporo aos outros.
(C) A pior barbrie ter sido aquela em que o rigor dos
hipcritas servisse de controle dos demais cidados.
(D) Desde que haja a imposio forada de um padro
moral, caracterizava-se um ato tpico do moralizador.
(E) No justo que os hipcritas sempre venham a
impor padres morais que eles prprios no respei-
tam.
48. Est correto o emprego de ambos os elementos
sublinhados na frase:
(A) O moralizador est carregado de imperfeies de
que ele no costuma acusar em si mesmo.
(B) Um homem moral empenha-se numa conduta cujo o
padro moral ele no costuma impingir na dos outros.
(C) Os pecados aos quais insiste reincidir o moralizador
so os mesmos em que ele acusa seus semelhantes.
(D) Respeitar um padro moral das aes uma
qualidade da qual no abrem mo os homens a
quem no se pode acusar de hipcritas.
(E) Quando um moralizador julga os outros segundo um
padro moral de cujo ele prprio no respeita, demons-
tra toda a hipocrisia em que capaz.
Ateno: As questes de nmeros 49 a 54 referem-
se ao texto abaixo.
Fim de feira
Quando os feirantes j se dispem a desarmar as barra-
cas, comeam a chegar os que querem pagar pouco
pelo que restou nas bancadas, ou mesmo nada, pelo que
ameaa estragar. Chegam com suas sacolas cheias de
esperana. Alguns no perdem tempo e passam a reco-
lher o que est pelo cho: um mamozinho amolecido,
umas folhas de couve amarelas,
a metade de um abacaxi, que serviu de chamariz para os
fregueses compradores. H uns que se aventuram at
mesmo nas cercanias da barraca de pescados, onde
pode haver alguma suspeita sardinha oculta entre jor-
nais, ou uma ponta de cao obviamente desprezada.
H feirantes que facilitam o trabalho dessas pessoas:
oferecem-lhes o que, de qualquer modo, eles iriam jogar
fora.
Mas outros parecem ciumentos do teimoso aproveita-
mento dos refugos, e chegam a recolh-los para no os
verem coletados. Agem para salvaguardar no o lucro
possvel, mas o princpio mesmo do comrcio. Parecem
temer que a fome seja debelada sem que algum pague
por isso. E no admitem ser acusados de egostas: so-
mos comerciantes, no assistentes sociais, alegam.
Finda a feira, esvaziada a rua, chega o caminho da
limpeza e os funcionrios da prefeitura varrem e lavam
tudo, entre risos e gritos. O trnsito liberado, os carros
atravancam a rua e, no fosse o persistente cheiro de
peixe, a ningum ocorreria que ali houve uma feira, fre-
quentada por to diversas espcies de seres humanos.
(Joel Rubinato, indito)
49. Nas frases parecem ciumentos do teimoso aprovei-
tamento dos refugos e no admitem ser acusados de
egostas, o narrador do texto
(A) mostra-se imparcial diante de atitudes opostas dos
feirantes.
(B) revela uma perspectiva crtica diante da atitude de
certos feirantes.
7
 DOMINA CONCURSOS
(C) demonstra no reconhecer qualquer proveito nesse
tipo de coleta.
(D) assume-se como um cronista a quem no cabe emitir
julgamentos.
(E) insinua sua indignao contra o lucro excessivo dos
feirantes.
50. Considerando-se o contexto, traduz-se corretamente
o sentido de um segmento do texto em:
(A) serviu de chamariz respondeu ao chamado.
(B) alguma suspeita sardinha possivelmente uma sar-
dinha.
(C) teimoso aproveitamento = persistente utilizao.
(D) o princpio mesmo do comrcio = prembulo da
operao comercial.
(E) Agem para salvaguardar = relutam em admitir.
51. Atente para as afirmaes abaixo.
I. Os riscos do consumo de uma sardinha suspeita ou da
ponta de um cao que foi desprezada justificam o em-
prego de se aventuram, no primeiro pargrafo.
II. O emprego de alegam, no segundo pargrafo, deixa
entrever que o autor no compactua com a justificativa
dos feirantes.
III. No ltimo pargrafo, o autor faz ver que o fim da feira
traz a superao de tudo o que determina a existncia de
diversas espcies de seres humanos.
Em relao ao texto, correto o que se afirma APENAS
em
(A) I.
(B) II.
(C) III.
(D) I e II.
(E) II e III.
52. Est INCORRETA a seguinte afirmao sobre um
recurso de construo do texto: no contexto do
(A) primeiro pargrafo, a forma ou mesmo nada faz sub-
entender a expresso verbal querem pagar.
(B) primeiro pargrafo, a expresso fregueses comprado-
res faz subentender a existncia de fregueses que no
compram nada.
(C) segundo pargrafo, a expresso de qualquer modo
est empregada com o sentido de de toda maneira.
(D) segundo pargrafo, a expresso para salvaguardar
est empregada com o sentido de a fim de resguardar.
(E) terceiro pargrafo, a expresso no fosse tem senti-
do equivalente ao de mesmo no sendo.
53. O verbo indicado entre parnteses dever flexionar-
se no plural para preencher de modo correto a lacuna da
frase:
(A) Frutas e verduras, mesmo quando desprezadas, no
...... (deixar) de as recolher quem no pode pagar pelas
boas e bonitas.
(B) ......-se (dever) aos ruidosos funcionrios da limpeza
pblica a providncia que far esquecer que ali funcio-
nou uma feira.
(C) No ...... (aludir) aos feirantes mais generosos, que
oferecem as sobras de seus produtos, a observao do
autor sobre o egosmo humano.
(D) A pouca gente ...... (deixar) de sensibilizar os peno-
sos detalhes da coleta, a que o narrador deu nfase em
seu texto.
(E) No ...... (caber) aos leitores, por fora do texto,
criticar o lucro razovel de alguns feirantes, mas sim, a
inaceitvel impiedade de outros.
Portugus
54. A supresso da vrgula altera o sentido da seguinte
frase:
(A) Fica-se indignado com os feirantes, que no compre-
endem a carncia dos mais pobres.
(B) No texto, ocorre uma descrio o mais fiel possvel
da tradicional coleta de um fim de feira.
(C) A todo momento, d-se o triste espetculo de pobre-
za centralizado nessa narrativa.
(D) Certamente, o leitor no deixar de observar a preo-
cupao do autor em distinguir os diferentes caracteres
humanos.
(E) Em qualquer lugar onde ocorra uma feira, ocorrer
tambm a humilde coleta de que trata a crnica.
Instrues: Para responder s questes de nmeros
55 a 64, considere o texto a seguir.
Jornalismo e universo jurdico
frequente, na grande mdia, a divulgao de informa-
es ligadas a temas jurdicos, muitas vezes essenciais
para a conscientizao do cidado a respeito de seus
direitos. Para esse gnero de informao alcanar ade-
quadamente o pblico leitor leigo, no versado nos te-
mas jurdicos, o papel do jornalista se torna indispens-
vel, pois cabe a ele transformar
informaes originadas de meios especializados em
notcia assimilvel pelo leitor.
Para que consiga atingir o grande pblico, ao elaborar
uma notcia ou reportagem ligada a temas jurdicos, o
jornalista precisa buscar conhecimento complementar.
No se trata de uma tarefa fcil, visto que a compreen-
so do universo jurdico exige conhecimento especializa-
do. A todo instante veem-se nos meios de comunicao
informaes sobre fatos complexos relacionados ao
mundo da Justia: reforma processual, controle externo
do Judicirio, julgamento de crimes de improbidade ad-
ministrativa, smula vinculante, entre tantos outros.
Ao mesmo tempo que se observa na mdia um grande
nmero de matrias atinentes s Cortes de Justia, s
reformas na legislao e aos direitos legais do cidado,
verifica-se o desconhecimento de muitos jornalistas ao
lidar com tais temas.
O campo jurdico to complexo como alguns outros
assuntos enfocados em segmentos especializados, co-
mo a economia, a informtica ou a medicina, campos
que tambm possuem linguagens prprias. Ao embre-
nhar-se no intrincado mundo jurdico, o jornalista arrisca-
se a cometer uma srie de incorrees e imprecises
lingusticas e tcnicas na forma como as notcias so
veiculadas. Uma das razes para esse risco lembrada
por Leo Serva:
Um procedimento essencial ao jornalismo, que ne-
cessariamente induz incompreenso dos fatos que
narra, a reduo das notcias a paradigmas que
lhes so alheios, mas que permitem um certo nvel
imediato de compreenso pelo autor ou por aquele
que ele supe ser o seu leitor. Por conta desse pro-
cedimento, noticirios confusos aparecero simplifi-
cados para o leitor, reduzindo, consequentemente,
sua capacidade real de compreenso da totalidade
do significado da notcia.
(Adaptado de Toms Eon Barreiros e Sergio Paulo Fran-
a de Almeida.
http://jus2.uol.com.br.doutrina/texto.asp?id=1006)
55. Uma das razes para a dificuldade de se veicularem
notcias atinentes ao campo jurdico est
(A) na improbidade de jornalistas que se dispem a pon-
tificar em assuntos que lhes so inteiramente alheios.
8
 DOMINA CONCURSOS
(B) na inexistncia de tcnicas de comunicao adequa-
das abordagem de temas que exigem conhecimento
especializado.
(C) no baixo interesse que os temas desse campo do
conhecimento costumam despertar no pblico leigo.
(D) na problemtica traduo da linguagem do mundo da
Justia para uma linguagem que o leigo venha a com-
preender.
(E) no frequente equvoco de considerar um assunto
eminentemente tcnico como questo de interesse pbli-
co.
56. Considere as seguintes afirmaes:
I. A expresso buscar conhecimento complementar su-
gere, no contexto do 2o pargrafo, a necessidade de
atribuir aos juristas mais eminentes a tarefa de divulgar
notcias do mundo jurdico.
II. No segmento que tambm possuem linguagens pr-
prias (pargrafo 3o), a palavra sublinhada assinala que a
imprensa dispe, como outros campos da mdia, de uma
linguagem especfica.
III. Na expresso ao embrenhar-se no intrincado mundo
jurdico (pargrafo 3o), os dois termos sublinhados do
nfase ao risco de desnorteio que oferece uma matria
especfica ao jornalista que pretende simplific-la.
Em relao ao texto, est correto SOMENTE o que se
afirma em
(A) I.
(B) II.
(C) III.
(D) I e II.
(E) II e III.
57. O trecho citado de Leo Serva ressalta o fato de que
(A) a profisso de jornalista leva o homem de imprensa a
se familiarizar com paradigmas que norteiam outros
campos de atuao.
(B) a investigao de assuntos muito especficos faz com
que o jornalista descure dos paradigmas de seu prprio
campo de atuao.
(C) os jornalistas so levados incompreenso de mui-
tos fatos quando se limitam aos paradigmas prprios do
universo desses fatos.
(D) a inobservncia dos paradigmas da imprensa leva
muitos jornalistas a simplificarem excessivamente a
complexidade da matria de que tratam.
(E) as caractersticas do jornalismo levam muitos profis-
sionais da imprensa a submeter uma matria especfica
a paradigmas de outra rea.
58. Ainda no trecho de Leo Serva, a expresso Por
conta desse procedimento pode ser substituda, sem
prejuzo para a correo e o sentido da passagem, por:
(A) Tendo por alvitre o mesmo procedimento.
(B) No influxo de tal procedimento.
(C) Em que pese a esse procedimento.
(D) Conquanto seja considerado o procedimento.
(E) A par deste procedimento.
59. As normas de concordncia verbal esto plenamente
atendidas na frase:
(A) Cabe aos jornalistas transformar informaes especi-
alizadas em notcias assimilveis pelo grande pblico.
(B) Restam-lhes traduzir assuntos especializados em
palavras que os leigos possam compreender j primei-
ra leitura.
(C) Exigem-se dos jornalistas que mostrem competncia
e flexibilidade na passagem de uma linguagem para
outra.
Portugus
(D) No so fceis de traduzir em palavras simples um
universo lingustico to especializado como o de certas
reas tcnicas.
(E) Sempre haver de ocorrer deslizes, ao se transpor
para a linguagem do dia-a-dia o vocabulrio de um cam-
po tcnico.
60. Ao mesmo tempo que se observa na mdia um gran-
de nmero de matrias atinentes s Cortes de Justia,
s reformas na legislao (...)
NO se mantm o emprego de s, no segmento acima,
caso se substitua atinentes por
(A) alusivas.
(B) concernentes.
(C) referentes.
(D) relativas.
(E) pautadas.
61. Traduz-se de modo claro, coerente e correto uma
ideia do texto em:
(A) A complexidade do universo jurdico de tal ordem,
tendo em vista a alta especializao de seu vocabulrio,
razo pela qual um jornalista v-se em apuros ao tradu-
zir-lhe.
(B) No apenas o campo jurdico: tambm outras reas,
como a economia ou a medicina, onde se dispem de
termos especficos, suscitam srios desafios linguagem
jornalstica.
(C) H matrias especializadas que exigem dos jornalis-
tas uma formao complementar, para que possam tra-
duzir com fidelidade os paradigmas dessas reas.
(D) Sem mais nem porque, alguns jornalistas passam a
considerar-se aptos na abordagem de assuntos especia-
lizados, da advindo de que muitas de suas matrias
desvirtuam a especificidade original.
(E) Em sua citao, Leo Serva prope que a incompre-
ensibilidade de muitas matrias jurdicas na imprensa
deve-se ao procedimento redutor que leva um jornalista
a incapacitar-se para aprender a totalidade da notcia.
62. Transpondo-se para a voz passiva o segmento Para
esse gnero de informao alcanar adequadamente o
pblico leitor leigo, a forma verbal resultante ser
(A) tenha alcanado.
(B) fosse alcanado.
(C) tenha sido alcanado.
(D) ser alcanado.
(E) vier a alcanar.
63. Atente para as seguintes afirmaes:
I. Haver alterao de sentido caso se suprimam as
vrgulas do segmento Um procedimento essencial ao
jornalismo, que necessariamente induz incompreenso
dos fatos que narra, a reduo das notcias (...).
II. Ainda que opcional, seria desejvel a colocao de
uma vrgula depois da expresso Ao mesmo tempo, na
abertura do 3o pargrafo.
III. Na frase No se trata de uma tarefa fcil, visto que a
compreenso do universo jurdico exige conhecimento
especializado, pode-se, sem prejuzo para o sentido,
substituir o segmento sublinhado por fcil: a compreen-
so.
Est correto o que se afirma em
(A) I, II e III.
(B) I e III, somente.
(C) I e II, somente.
(D) II e III, somente.
(E) I, somente.
9
 DOMINA CONCURSOS
64. A flexo dos verbos e a correlao entre seus tem-
pos e modos esto plenamente adequadas em:
(A) Seria preciso que certos jornalistas conviessem em
aprofundar seus conhecimentos na rea jurdica, para
que no seguissem incorrendo em equvocos de infor-
mao.
(B) Se um jornalista decidir pautar-se pela correo das
informaes e se dispor a buscar conhecimento com-
plementar, ter prestado inestimvel servio ao pblico
leitor.
(C) Todo equvoco que sobrevir precria informao
sobre um assunto jurdico constituiria um desservio aos
que desejarem esclarecer-se pelo noticirio da imprensa.
(D) As imprecises tcnicas que costumam marcar not-
cias sobre o mundo jurdico deveriam-se ao fato de que
muitos jornalistas no se deteram suficientemente na
especificidade da matria.
(E) Leo Serva no hesitou em identificar um procedi-
mento habitual do jornalismo, a reduo das notcias,
como tendo sido o responsvel por equvocos que vie-
rem a tolher a compreenso da matria.
65) Indique o perodo cuja redao est inteiramente
clara e correta.
a) Resultou frustrada a nossa expectativa de adquirir
bons livros, j que, na to decantada liquidao daquela
grande livraria, s havia ttulos inexpressivos.
b) Os incentivos fiscais constituem uma questo com-
plicada, pois segundo alguns, a iniciativa privada recebe
benefcios onde a contrapartida em criao de empregos
insuficiente.
c) Naquele editorial da revista no ficou claro a posio
do mesmo, seja porque o editorialista de fato no o dese-
jasse, ou ento porque a redao dele no o permitiu.
d) Com o fim do rodzio no trnsito, espera-se que ele
aumente, voltando a terem problemas de congestiona-
mento justamente quando todos saem ou voltam para
casa.
66) Indique a sequncia que preenche corretamente as
lacunas:
1. Ainda _____ pouco exultava, o que agora chora.
2. Conversarei contigo daqui ___ pouco, disse-lhe.
3. Diz-se que os milionrios portugueses, ____ muitos
residentes no Brasil, sentem saudades de Portugal.
4. O sbio francs Adhmar, que viveu _____ mais de
cem anos, formulou a teoria dos Perodos Glacirios.
a) h - h - h - h
b) h - a - h - h
c) a - h - h - h
d) h -a - a - h
67) Marque o conjunto de palavras que preenche as
lacunas do texto, com correo gramatical e adequao
modalidade padro da lngua:
"Como profissional de comunicao, com alguma experi-
ncia em seu uso na poltica, tenho dificuldade em com-
preender o que pretendem os candidatos. Enganar-nos?
Creio que isso. No ________ basta nada ________.
Dizem ________. Uns, ________, de fato, nada tm a
propor ou oferecer. Outros, ________ sabem falar." (S.
Farhat)
a) lhes - terem a dizer - mal - porqu - mal
b) lhes - ter a dizer - mal - porque - mal
c) nos - termos a dizer - mau - porque - mal
d) lhos - ter a dizerem - mau - porqu - mau
68) A alternativa em que a pontuao est CORRETA :
Portugus
a) O padro culto do idioma, alm de ser uma espcie
de marca de identidade, constitui recurso imprescindvel
para uma boa argumentao. Ou seja: em situaes em
que a norma culta se impe, transgresses podem des-
qualificar o contedo exposto e at mesmo desacreditar
o autor.
b) O padro culto do idioma - alm de ser uma espcie
de marca de identidade -, constitui recurso, imprescind-
vel, para uma boa argumentao. Ou seja: em situaes,
em que a norma culta se impe, transgresses podem
desqualificar o contedo exposto e at mesmo desacre-
ditar o autor.
c) O padro culto do idioma, alm de ser uma espcie
de marca de identidade, constitui recurso imprescindvel
para uma boa argumentao, ou seja, em situaes em
que a norma culta, se impe transgresses, podem des-
qualificar o contedo exposto e at mesmo desacreditar
o autor.
d) O padro culto do idioma, alm de ser uma espcie
de marca de identidade constitui recurso imprescindvel
para uma boa argumentao; ou seja: em situaes em
que a norma culta se impe, transgresses podem des-
qualificar o contedo exposto e, at mesmo, desacreditar
o autor...
69) Assinale a nica alternativa em que a expresso
"porque" deve vir separada:
a) Em breve compreenders porque tanta luta por um
motivo to simples.
b) No compareci reunio porque estava viajando.
c) Se o Brasil precisa do trabalho de todos porque
precisamos de um nacionalismo produtivo.
d) Ainda no se descobriu o porqu de tantos desen-
tendimentos.
70) Assinale a opo correta quanto pontuao:
a) De tempos em tempos prticas criadas para reduzir a
degradao do meio ambiente, ganham notoriedade
especial.
b) De tempos em tempos, prticas criadas para reduzir
a degradao do meio ambiente ganham notoriedade
especial.
c) De tempos em tempos prticas, criadas para reduzir
a degradao do meio ambiente ganham notoriedade
especial.
d) De tempos em tempos prticas criadas, para reduzir
a degradao do meio ambiente ganham notorieda-
de especial
Considere o texto para responder s questes de nme-
ros 71 a 76.
O antibafmetro
O Conselho Regional de Farmcia autuou uma drogaria
da
capital gacha que anunciava a venda de um remdio
aparentemente capaz de mascarar os efeitos do lcool e
enganar o bafmetro. Cartazes no interior da farmcia
faziam a propaganda do medicamento. Originalmente
destinado a pacientes de alcoolismo crnico, ele no
produz os efeitos anunciados. O dono da farmcia deve-
r responder ainda a um processo por incitar os consu-
midores a beber e dirigir, crime previsto no Cdigo Penal.
(Revista poca, 06.10.2008. Adaptado)
71. Em Cartazes no interior da farmcia faziam a pro-
paganda do medicamento o verbo em destaque est
conjugado no
(A) pretrito perfeito, pois apresenta um fato inesperado
e incomum, ocorrido uma nica vez.
10
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(B) pretrito imperfeito, pois se refere a um fato que era (A) A perda das esperanas provocou uma profunda d
habitual no passado. na personagem.
(C) pretrito mais-que-perfeito, pois indica fatos que (B) O advogado no deu o nfase necessrio s milha-
aconteceram repentinamente num passado remoto. res de solicitaes.
(D) imperfeito do subjuntivo, pois apresenta um fato (C) Ele vestiu o pijama e sentou-se para beber uma
provvel, mas dependente de algumas circunstncias. champanha gelada.
(E) futuro do pretrito, pois se refere a um fato de futuro (D) O omelete e o couve foram acompanhados por doses
incerto e duvidoso. do melhor aguardente.
(E) O beliche no coube na quitinete recm-comprada
72. Considere os trechos: pelos estudantes.
... de um remdio aparentemente capaz de mascarar os
efeitos do lcool... 78. Considere as frases:
... por incitar os consumidores a beber e dirigir, crime Esta escada tem degrau irregular.
previsto no Cdigo Penal. O trofu vem adornado com ouro.
Os termos em destaque expressam, respectivamente, as Elas esto corretamente escritas no plural na alternativa:
circunstncias de (A) Estas escadas tm degraus irregulares. Os trofus
(A) afirmao e meio. vm adornados com ouro.
(B) afirmao e lugar. (B) Estas escadas tm degrais irregulares. Os trofis
(C) modo e lugar. vm adornados com ouro.
(D) modo e meio. (C) Estas escadas tem degraus irregulares. Os trofus
(E) intensidade e modo. vem adornados com ouro.
(D) Estas escadas tem degrais irregulares. Os trofis
73. Assinale a alternativa em que os termos em desta- vem adornados com ouro.
que, na frase a seguir, esto corretamente substitudos (E) Estas escadas tm degrais irregulares. Os trofus
pelo pronome. vem adornados com ouro.
O dono da farmcia dever sofrer um processo por
incitar os consumidores a beber. 79. Assinale a alternativa correta quanto ao emprego do
(A) sofr-lo ... incit-los gnero e do nmero das palavras.
(B) sofr-lo ... incitar-lhes (A) Os portas-retratos estavam espalhados sobre o ba.
(C) sofrer-lo ... incitar-los (B) Toalhas laranja devero recobrir as mesas usadas na
(D) sofrer-lhe ... incit-los prxima conveno.
(E) sofrer-lhe ... incitar-lhes (C) A empresa escolheu os uniformes na cor azul-
marinha.
74. Em ... um remdio aparentemente capaz de mas- (D) Os assaltantes, munidos de ps-de-cabras, invadi-
carar os efeitos do lcool... os termos em destaque ram o banco.
constituem uma (E) As folhas de sulfite para a impresso dos convites
locuo adjetiva. eram bege.
Indique a alternativa cuja frase tambm apresenta uma
locuo desse tipo. 80. Indique a alternativa cujas palavras preenchem, cor-
(A) A famlia viajou de avio Argentina. reta e respectivamente, as frases a seguir:
(B) A energia produzida pela fora dos ventos chama- ............................o motorista chegou, j havia uma srie
da de elica. de tarefas para ele realizar.
(C) Ele resolveu de imediato todas as questes penden- Aquele que .......................... carter no progride na
tes. carreira profissional.
(D) A secretria gosta de chantili em seu caf. Como ele se saiu ...............................na prova prtica,
(E) No frum, as salas estavam cheias de gente. no conseguiu a colocao esperada.
(A) Mau ... mau ... mal
75. No texto, as palavras gacha e alcoolismo possuem (B) Mau ... mal ... mau
hiato. (C) Mal ... mau ... mau
Indique a alternativa em que as duas palavras tambm (D) Mal ... mau ... mal
possuem esse encontro voclico. (E) Mal ... mal ... mau
(A) Quadrado e caatinga.
(B) Guaran e leopardo. 81. Indique a alternativa que completa a frase a seguir,
(C) Toalha e saguo. respectivamente, com as circunstncias de intensidade e
(D) Violeta e teatro. de modo.
(E) Moeda e guindaste. Aps o telefonema, o motorista partiu..................
(A) s 18 h com o veculo.
76. Em ... destinado a pacientes de alcoolismo... o (B) rapidamente ao meio-dia.
substantivo em destaque comum de dois gneros. (C) bastante alerta.
Assinale a alternativa que apresenta dois substantivos (D) apressadamente com o caminho.
que tambm so comuns de dois gneros. (E) agora calmamente.
(A) Mrtir e monstro.
(B) Carrasco e ssia. 82. A alternativa em que o termo em destaque exerce a
(C) Xereta e intrprete. funo de substantivo :
(D) Criatura e piloto. (A) Respondeu pergunta com um sorriso amarelo.
(E) dolo e cnjuge. (B) Estava plida, e seu rosto apresentava tons amare-
los.
77. Assinale a frase correta quanto ao emprego do gne- (C) As cortinas amarelas combinavam com o ambiente.
ro dos substantivos. (D) Marque com um trao amarelo as ruas do mapa.

Portugus 11
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(E) Os amarelos de Van Gogh tornaram suas telas fa-
mosas.
83. Considere as frases e as observaes sobre elas:
Marcelo, que trabalha em nosso departamento, declara-
se um solteiro convicto.
O av disse neta: Voc minha princesinha!
Para dona Salete, todos da vizinhana pertencem
gentalha.
I. Nos termos em destaque, o emprego do aumentativo e
do diminutivo expressa a ideia de tamanho.
II. Voc um pronome pessoal do caso reto.
III. Todos classifica-se como pronome indefinido, pois se
refere aos seres de maneira vaga e imprecisa.
IV. Em ... que trabalha em nosso departamento... o
pronome em destaque relativo e se refere a Marcelo.
correto o que se afirma em
(A) I e III, apenas.
(B) II e III, apenas.
(C) III e IV, apenas.
(D) I, II e IV, apenas.
(E) I, II, III e IV.
84. Assinale a alternativa cujos verbos preenchem, corre-
ta e respectivamente, as frases a seguir.
Se o motor do veculo .................a temperatura alta,
leve-o oficina mecnica.
Quando voc .......................o motorista, informe-lhe os
novos endereos do Tribunal de Justia.
(A) manter ... ver
(B) manter ... vir
(C) manter ... viu
(D) mantiver ... ver
(E) mantiver ... vir
85. Considere as frases:
I. Recomendou que era para mim esper-lo porta do
cinema.
II. Entre mim e a sua famlia sempre houve entrosamen-
to.
III. Estes relatrios devem ser conferidos por mim e por
vocs.
O emprego do pronome mim est correto em
(A) III, apenas.
(B) I e II, apenas.
(C) I e III, apenas.
(D) II e III, apenas.
(E) I, II e III.
Leia o texto para responder s questes de nmeros 86
e 87.
Nova lei torna airbag frontal obrigatrio
O projeto de lei que torna o airbag frontal para motorista
e passageiro item de segurana obrigatrio em carros,
camionetes e picapes, aprovado pela Cmara no ms
passado, foi sancionado pelo presidente da Repblica e
publicado ontem no Dirio Oficial da Unio.
A estimativa que hoje de 15% a 25% dos veculos
vendidos no pas tenham o airbag, ndice que menor
entre os populares (5%). (Folha de S.Paulo, 20.03.2009)
86. Entre os termos em destaque no texto, os que exer-
cem a funo de adjetivo so
(A) frontal, passado e Oficial.
(B) frontal, item e passado.
(C) Oficial, ontem e ndice.
(D) Oficial, item e passado.
(E) item, ontem e ndice.
Portugus
87. Supondo-se que um cidado resolva escrever ao
presidente da Repblica para elogi-lo pela sano des-
se projeto, esse
cidado deve se dirigir ao presidente tratando-o por
(A) Vossa Senhoria.
(B) Vossa Excelncia.
(C) Vossa Magnificncia.
(D) Vossa Reverendssima.
(E) Vossa Eminncia.
88. Um dos pronomes de tratamento com que as pesso-
as devem se dirigir a juzes de direito Vossa Meritssi-
ma.
Em sua composio, o pronome Meritssima um
(A) adjetivo empregado em seu comparativo de superio-
ridade.
(B) adjetivo empregado no superlativo relativo.
(C) adjetivo empregado no superlativo absoluto.
(D) substantivo empregado no grau aumentativo sintti-
co.
(E) substantivo empregado no grau aumentativo analti-
co.
89) Considerando-se o significado com que foi emprega-
da a palavra MESMO no trecho "Mesmo depois de pron-
to, o barco de esporte e lazer continua a gerar trabalho
em marinas", pode-se afirmar que ela foi empregada com
idntico significado na frase:
a) Um passeio de barco agradvel, mesmo com tem-
po chuvoso.
b) A Receita Federal mesma que vetou a diminuio
da carga tributria.
c) Mesmo que o mar esteja agitado, o esportista no
deixa de sair com seu barco.
d) Apenas um barco chegou ao mesmo local onde esti-
vera antes.
90. Assinale a alternativa cujos verbos preenchem, corre-
ta e respectivamente, a recomendao a seguir, afixada
em seo
de determinado frum.
Prezados Senhores
Ns temos ...................a situaes constrangedoras por
conta do uso indevido do celular.
Se os senhores no se .....................a agir com educa-
o e respeitar o outro, desligando o aparelho quando
necessrio, a Direo ....................... tomando medidas
drsticas.
Contamos com a colaborao de todos!
(A) chego ... predispuserem ... interver
(B) chego ... predisporem ... intervir
(C) chegado ... predisporem ... interver
(D) chegado ... predispuserem ... intervir
(E) chegado ... predisporem ... intervir
Um arriscado esporte nacional
01 Os leigos sempre se medicaram por conta prpria, j
que de
02 mdico e louco todos temos um pouco, mas esse
problema jamais
03 adquiriu contornos to preocupantes no Brasil como
atualmente.
04 Qualquer farmcia conta hoje com um arsenal de
armas de
05 guerra para combater doenas de fazer inveja pr-
pria indstria
06 de material blico nacional. Cerca de 40% das vendas
12
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realizadas B) Por conta prpria os leigos sempre se medicaram;

07 pelas farmcias nas metrpoles brasileiras destinam- C) Os leigos se medicaram sempre por conta prpria;
se a pessoas D) Sempre se medicaram os leigos por conta prpria;
08 que se automedicam. A indstria farmacutica de E) Sempre os leigos, por conta prpria, se medicaram.
menor porte e
09 importncia retira 80% de seu faturamento da venda 93 O motivo que levou o Dr. Geraldo Medeiros a abor-
''livre'' de dar o tema da automedicao, segundo o que declara no
10 seus produtos, isto , das vendas realizadas sem primeiro pargrafo do texto, foi:
receita mdica. A) a tradio que sempre tiveram os brasileiros de
11 Diante desse quadro, o mdico tem o dever de alertar automedicar-se;
a B) os lucros imensos obtidos pela indstria farmacuti-
12 populao para os perigos ocultos em cada remdio, ca com a venda ''livre'' de remdios;
sem que C) a maior gravidade atingida hoje pelo hbito brasileiro
13 necessariamente faa junto com essas advertncias da automedicao;
uma sugesto D) a preocupao com o elevado nmero de bitos
14 para que os entusiastas da automedicao passem a decorrente da automedicao;
gastar mais E) aumentar o lucro dos mdicos, incentivando as
15 em consultas mdicas. Acredito que a maioria das consultas.
pessoas se
16 automedica por sugesto de amigos, leitura, fascina- 94 Um grupo de vocbulos do texto possui componen-
o pelo tes sublinhados cuja significao indicada a seguir; o
17 mundo maravilhoso das drogas ''novas'' ou simples- nico item em que essa indicao est ERRADA :
mente para A) blico - guerra;
18 tentar manter a juventude. Qualquer que seja a cau- B) metrpoles - cidade;
sa, os C) antibiticos - vida;
19 resultados podem ser danosos. D) glicose - acar;
20 comum, por exemplo, que um simples resfriado ou E) clcio - osso.
uma
21 gripe banal leve um brasileiro a ingerir doses insufici- 95 O item em que o segmento sublinhado tem forma
entes ou equivalente corretamente indicada :
22 inadequadas de antibiticos fortssimos, reservados A) ...j que de mdico e louco todos temos um pouco. -
para uma vez que;
23 infeces graves e com indicao precisa. Quem age B) ...vendas realizadas pelas farmcias... - entre as;
assim est C) ...sem que necessariamente faa junto com essas
24 ensinando bactrias a se tornarem resistentes a anti- advertncias... - embora;
biticos. Um D) ...para que os entusiastas da automedicao... -
25 dia, quando realmente precisar de remdio, este no afim;
funcionar. E) Quem age assim est ensinando bactrias... - mal.
26 E quem no conhece aquele tipo de gripado que
chega a uma 96 ...jamais adquiriu contornos to preocupantes no
27 farmcia e pede ao rapaz do balco que lhe aplique Brasil como atualmente; ...sem que necessariamente
uma faa junto com essas advertncias...; ...quando realmen-
28 ''bomba'' na veia, para cortar a gripe pela raiz? Com te precisar de remdio...; os advrbios sublinhados indi-
isso, poder cam, respectivamente:
29 receber na corrente sangunea solues de glicose, A) tempo, modo, afirmao;
clcio, B) tempo, modo, tempo;
30 vitamina C, produtos aromticos - tudo sem saber dos C) tempo, tempo, tempo;
riscos que D) modo, tempo, modo;
31 corre pela entrada sbita destes produtos na sua E) modo, modo, afirmao.
circulao.
Dr. Geraldo Medeiros - Veja - 1995 97 O item em que o par de palavras NO est acentu-
ado em funo da mesma regra ortogrfica :
91 Sobre o ttulo dado ao texto - um arriscado esporte A) prpria / advertncias;
nacional -, a nica afirmao correta : B) farmcia / bactrias;
A) mostra que a automedicao tratada como um C) indstria / clcio;
esporte sem riscos; D) importncia / razes;
B) indica quais so os riscos enfrentados por aqueles E) remdio / circunstncia.
que se automedicam;
C) denuncia que a atividade esportiva favorece a auto- 98 Palavra que NO pertence ao mesmo campo se-
medicao; mntico das demais :
D) condena a pouca seriedade daqueles que conso- A) arsenal;
mem remdio por conta prpria; B) armas;
E) assinala que o principal motivo da automedicao C) guerra;
a tentativa de manter-se a juventude. D) combater;
E) inveja.
92 Os leigos sempre se medicaram por conta prpria,...
Esta frase inicial do texto s NO equivale semantica- 99 Termo sublinhado que exerce funo diferente dos
mente a: demais :
A) Os leigos, por conta prpria, sempre se medicaram; A) ...venda de seus produtos...;

Portugus 13
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B) ...dever de alertar...;
C) ...sugesto de amigos...;
D) ...fascinao pelo mundo...;
E) ...fazer inveja indstria.....
100 Ao indicar as provveis razes pelas quais os brasi-
leiros se automedicam, o Dr. Geraldo Medeiros utiliza um
argumento baseado em opinio e no numa certeza; o
segmento que comprova essa afirmao :
A) comum...(l.20);
B) Acredito...(l.15);
C) ...por exemplo...(l.20);
D) Com isso...(l.28);
E) Qualquer que...(l.18).
As questes de nmeros 101 a 105 referem-se ao texto
que segue.
Vrias famlias percorrem dez ou mais quilmetros com
destino Serra da Cantareira, mais precisamente
Chcara do Frade, com seus dezessete hectares to-
mados por alface, rcula, pepino, cenoura e dezenas
de outras hortalias. As pessoas caminham entre os
canteiros, trocam informaes sobre o plantio, esco-
lhem o que comprar e levam produtos fresquinhos,
jamais "batizados" por agrotxicos.
Cada vez mais hortas instaladas perto da capital
esto abrindo suas portas aos visitantes. O proprietrio,
Jos Frade, lucra com a venda direta. O consumidor, por
sua vez, garante a qualidade do que est comendo.
Na Europa, isso muito comum. Desde a Idade
Mdia, durante a poca da colheita, as plantaes dos
vilarejos vizinhos s cidades se transformam em verda-
deiras feiras livres. Por aqui, a onda est apenas come-
ando. Num raio de cem quilmetros da capital j exis-
tem pelo menos nove stios e chcaras que trabalham
nesse sistema.
101. Considere as seguintes afirmaes:
I. Muitos consumidores das cercanias de So
Paulo passaram a cultivar hortas domsticas,
em que podem colher verduras no contami-
nadas.
II. Um hbito da Idade Mdia inspirou vrias fa-
mlias que, morando nas cercanias da Serra
da Cantareira, resolveram fazer das hortas
comunitrias autnticas feiras livres
III. A venda de hortalias diretamente do pro-
dutor para o consumidor traz, para aquele,
vantagens financeiras e, para este, a ga-
rantia de produtos mais saudveis.
Em relao ao texto, est correto SOMENTE o que
se afirma em
(A) I.
(B) II.
(C) III.
(D) I e II.
(E) II e III.
102. So grandes as vantagens que ....., da compra
direta de hortalias (ou dos ...... , em geral); sabem
disso aqueles que j se ...... e pensaram nos males
dos agrotxicos.
Completam corretamente as lacunas do perodo a-
cima:
(A) adviriam - hortifrutigranjeiros - detiveram
Portugus
(B) adveriam - hortifrutigranjeiros - detiveram
(C) adviriam - hortisfrutisgranjeiros - deteram
(D) adveriam - hortisfrutisgranjeiros - deteram
(E) adviriam - hortifrutigranjeiros - deteram
103. A frase corretamente construda :
(A) Alface, rcula, pepino e outros legumes espa-
lham-se, aos dezessete hectares na Chcara
do Frade.
(B) As pessoas preferem os legumes de cujo ris-
co de agrotxicos seja evitado.
(C) Foi na Idade Mdia onde comeou a surgir a
venda direta do plantio ao consumidor.
(D) Os agrotxicos, com que esto contaminados
os legumes nos supermercados, so evitados
pelo produtor Jos Frade.
(E) Comprar hortalias do prprio produtor uma
providncia de que muitas pessoas j come-
aram a se habituar.
104. Transpondo para a voz passiva a frase "Esto
abrindo suas portas aos visitantes", a forma verbal
resultante ser ..... .
(A) sero abertas
(B) so abertas
(C) tm sido abertas
(D) tm aberto
(E) esto sendo abertas
105. Na Chcara do Frade, as pessoas olham os cantei-
ros e percorrem os canteiros informando-se sobre o
que est plantado nos canteiros.
Eliminam-se as repeties viciosas da frase acima
substituindo-se corretamente os termos sublinha-
dos por:
(A) percorrem eles - lhes est plantado
(B) os percorrem - neles est plantado
(C) percorrem-lhes - neles est plantado
(D) os percorrem - est plantado-lhes
(E) percorrem-lhes - lhes est plantado
As questes de nmeros 106 e 107 referem-se ao texto
que segue.
grave o quadro anual do ensino superior. A greve de
professores paralisa boa parte das universidades fede-
rais. As universidades pblicas esto amargando uma
espcie de xodo de seus melhores profissionais. Tm
cada vez menos condies de competir com os salrios
pagos pelas instituies privadas.
106. Indique o perodo que resume, de forma clara e
exata, as informaes do texto, e que no apresen-
ta incorreo gramatical alguma.
(A) Devido a pagarem mal os professores, esto
havendo greves nas universidades federais,
em que os melhores profissionais procuram
as instituies privadas.
(B) Os professores do ensino superior oficial es-
to fazendo greve, ou mesmo xodo para as
particulares, j que seus salrios no so
competitivos.
(C) Como os salrios que pagam esto cada vez
mais baixos, as universidades pblicas esto
sofrendo greves e o xodo de seus melhores
professores.
(D) As universidades particulares atraem os pro-
fessores das oficiais, em virtude dos salrios
14
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que pagam, e que chegam a provocarem gre-
ves.
(E) H xodo ou greve dos professores das uni-
versidades federais para as particulares, onde
os salrios as tornam muito mais competiti-
vas.
107. Indique o perodo cuja pontuao est inteiramente
correta.
(A) H muito, vm caindo os salrios dos profes-
sores das universidades pblicas, estes de-
sanimados fazem greve ou, as trocam pelas
instituies privadas.
(B) H muito vm caindo os salrios, dos profes-
sores das universidades pblicas estes desa-
nimados, fazem greve ou as trocam, pelas
instituies privadas.
(C) H muito, vm caindo, os salrios dos profes-
sores das universidades pblicas; estes de-
sanimados fazem greve, ou as trocam pelas
instituies privadas.
(D) H muito vm caindo os salrios dos profes-
sores das universidades pblicas; estes, de-
sanimados, fazem greve ou as trocam pelas
instituies privadas.
(E) H muito vm caindo, os salrios dos profes-
sores, das universidades pblicas; estes, de-
sanimados, fazem greve, ou: as trocam pelas
instituies privadas.
As questes de nmeros 108 a 112 referem-se ao texto
que segue.
Os velhos das cidadezinhas do interior parecem mui-
to mais plenamente velhos que os das metrpoles. No
se trata da idade real de uns e outros, que pode at ser e
mesma, mas dos tempos distintos que eles parecem
habitar Na agitao dos grandes centros, at mesmo a
velhice parece ainda estar integrada na correria, os ve-
lhos guardam alguma ansiedade no olhar, nos modos, na
lentido aflita de quem se sente fora do compasso. Na
calmaria das cidades pequeninas, como se a velhice
de cada um reafirmasse a que vem das montanhas e dos
horizontes, velhice quase eterna, pousada no tempo.
Vejam-se as roupas dos velhinhos interioranos:
aquele chapu de feltro manchado, aquelas largas cal-
as de brim cqui incontavelmente lavadas. aquele pudo
dos punhos de camisas j sem cor tudo combina
admiravelmente com a enorme jaqueira do quintal, com a
generosa figueira da praa, com as teias no campanrio
da igreja. E os hbitos? Pica-se o fumo de corda, lenta-
mente, com um canivete herdado do sculo passado,
enquanto a conversa mole se desenrola sem pressa e
sem destino.
Na cidade grande. h um quadro que se repete
mil vezes ao dia, e que talvez j diga tudo: o velhinho, no
cruzamento perigoso, decide-se, enfim, a atravessar a
avenida, e o faz com aflio, um brao estendido em
sinal de pare aos motoristas apressados, enquanto ami-
da o que pode o prprio passo. Parece suplicar ao
tempo que diminua seu ritmo, que lhe d a oportunidade
de contemplar mais demoradamente os ponteiros invis-
veis dos dias passados, e de sondar com calma, nas
nuvens mais altas, o sentido de sua prpria histria.
H, pois, velhices e velhices at que chegue o
dia em que ningum mais tenha tempo para de fato en-
velhecer. Celso de Oliveira
Portugus
108. A frase "Os velhos das cidadezinhas do interior
parecem muito mais plenamente velhos que os das
metrpoles" constitui uma
(A) impresso que o autor sustenta ao longo do
texto, por meio de comparaes.
(B) impresso passageira, que o autor relativiza
ao longo do texto.
(C) falsa hiptese, que a argumentao do autor
demolir.
(D) previso feita pelo autor, a partir de observa-
es feitas nas grandes e nas pequenas ci-
dades.
(E) opinio do autor, para quem a velhice mais
opressiva nas cidadezinhas que nas metrpo-
les.
109. Considere as seguintes afirmaes:
I. Tambm nas roupas dos velhinhos interiora-
nos as marcas do tempo parecem mais anti-
gas.
II. Na cidade grande, a velhice parece indiferen-
te agitao geral.
III. O autor interpreta de modo simblico o gesto
que fazem os velhinhos nos cruzamentos.
Em relao ao texto, est carreta o que se afirma
SOMENTE em
(A) I.
(B) II.
(C) III.
(D) I e III.
(E) II e III.
110. Indique a afirmao INCORRETA em relao ao
texto.
(A) Roupas, canivetes, rvores e campanrio so
aqui utilizados como marcas da velhice.
(B) O autor julga que, nas cidadezinhas interiora-
nas, a vida bem mais longa que nos gran-
des centros.
(C) Hbitos como o de picar fumo de corda deno-
tam relaes com o tempo que j no existem
nas metrpoles.
(D) O que um velhinho da cidade grande parece
suplicar que lhe seja concedido um ritmo de
vida compatvel com sua idade.
(E) O autor sugere que, nas cidadezinhas interio-
ranas, a velhice parece harmonizar-se com a
prpria natureza.
111. O sentido do ltimo pargrafo do texto deve ser
assim entendido.
(A) Do jeito que as coisas esto, os velhos pare-
cem no ter qualquer importncia.
(B) Tudo leva a crer que os velhos sero cada
vez mais escassos, dado o atropelo da vida
moderna.
(C) O prestgio do que novo to grande que j
ningum repara na existncia dos velhos.
(D) A velhice nas cidadezinhas do interior to
harmoniosa que um dia ningum mais sentir
o prprio envelhecimento.
(E) No ritmo em que as coisas vo, a prpria ve-
lhice talvez no venha a ter tempo para tomar
conscincia de si mesma.
112. Indique a alternativa em que se traduz corretamen-
te o sentido de uma expresso do texto, considera-
do o contexto
15
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(A) "parecem muito mais plenamente velhos" =
do a impresso de se ressentirem mais dos
males da velhice.
(B) "guardam alguma ansiedade no olhar = seus
olhos revelam poucas expectativas.
(C) "fora do compasso" = num distinto andamen-
to.
(D) "a conversa mole se desenrola" = a explana-
o detalhada.
(E) "amida o que pode o prprio passo" = deve
desacelerar suas passadas.
As questes de nmeros 113 a 125 referem-se ao
texto que segue.
No inicio do sculo XX a afeio pelo campo era
uma caracterstica comum a muitos ingleses. J no final
do sculo XVIII, dera origem ao sentimento de saudade
de casa to caracterstico dos viajantes ingleses no exte-
rior, como William Beckford, no leito de seu quarto de
hotel portugus, em 1787, "assediado a noite toda por
ideias rurais da Inglaterra." medida que as fbricas se
multiplicavam, a nostalgia do morador da cidade refletia-
se em seu pequeno jardim, nos animais de estimao,
nas frias passadas na Esccia, ou no Distrito dos La-
gos, no gosto pelas flores silvestres e a observao de
pssaros, e no sonho com um chal de fim de semana
no campo. Hoje em dia, ela pode ser observada na popu-
laridade que se conserva daqueles autores consciente-
mente "rurais" que, do sculo XVII ao XX, sustentaram o
mito de uma arcdia campestre.
Em alguns ingleses, no historiador G.M. Trevel-
yan, por exemplo, o amor pela natureza selvagem foi
muito alm desses anseios vagamente rurais. Lamenta-
va, em um dos seus textos mais eloquentes, de 1931, a
destruio da Inglaterra rural e proclamava a importncia
do cenrio da natureza para a vida espiritual do homem.
Sustentava que at o final do sculo XVIII as obras do
homem apenas se somavam s belezas da natureza;
depois, dizia, tinha sido rpida a deteriorao. A beleza
no mais era produzida pelas circunstncias econmicas
comuns e s restava, como esperana, a conservao
do que ainda no fora destrudo. Defendia que as terras
adquiridas pelo Patrimnio Nacional, a maioria comple-
tamente inculta, deveriam ser mantidas assim.
H apenas poucos sculos, a mera ideia de resis-
tir agricultura, ao invs de estimul-la, pareceria ininte-
ligvel. Como teria progredido a civilizao sem a limpeza
das florestas, o cultivo do solo e a converso da paisa-
gem agreste em terra colonizada pelo homem? A tarefa
do homem, nas palavras do Gnesis, era "encher a terra
e submet-la". A agricultura estava para a terra como o
cozimento para a carne crua. Convertia natureza em
cultura. Terra no cultivada significava homens incultos.
E quando os ingleses seiscentistas mudaram-se para
Massachusetts, parte de sua argumentao em defesa
da ocupao dos territrios indgenas foi que aqueles
que por si mesmos no submetiam e cultivavam a terra
no tinham direito de impedir que outros o fizessem.
113. Ao mencionar, no primeiro pargrafo do texto, a
inclinao dos ingleses pelo espao rural, o autor
(A) busca enfatizar o que ocorre no sculo XX,
em que a afeio pelo campo lhe parece ser
realmente mais genuna.
Portugus
(B) a caracteriza em diferentes momentos histri-
cos, tomando como referncia distintas situa-
es em que ela se manifesta.
(C) cita costumes do povo ingls destrudos pela
acelerao do crescimento das fbricas, cau-
sa de sua impossibilidade de volta peridica
ao campo.
(D) refere autores que procuraram consciente-
mente manter sua popularidade explorando
temas "rurais" para mostrar como se criou o
mito de um paraso campestre.
(E) particulariza o espao estrangeiro visitado pe-
los ingleses - Portugal - para esclarecer o que
os indivduos buscavam e no podia ser en-
contrado na sua ptria.
114. Leia com ateno as afirmaes abaixo sobre o
segundo pargrafo do texto.
I. Em confronto com o primeiro pargrafo, o au-
tor apresenta um outro matiz da relao do
esprito ingls com o espao rural.
II. O autor assinala os pontos mais relevantes
referidos por G.M. Trevelyan para comprovar
a ideia universalmente aceita de que o conta-
to com a natureza importante para o espri-
to.
III. O historiador ingls revela pessimismo, a cu-
jos fundamentos ele no faz nenhuma refe-
rncia no texto.
So corretas:
(A) I, somente.
(B) III, somente.
(C) I e III, somente.
(D) II e III, somente.
(E) I, II e III.
115. As indagaes presentes no terceiro pargrafo
representam, no texto,
(A) pontos relevantes sobre os quais a humani-
dade ainda no refletiu.
(B) perguntas que historiadores faziam, s pes-
soas para convence-las da importncia do
culto a natureza
(C) os pontos mais discutidos quando se falava
do progresso na Inglaterra, terra da afeio
pelo campo.
(D) questes possivelmente levantadas pelos que
procurassem entender a razo de muitas
pessoas no considerarem a agricultura um
bem em si.
(E) aspectos importantes sobre a relao entre a
natureza e o homem, teis como argumentos
a favor da ideia defendida por Trevelyan.
116. No ltimo pargrafo do texto, o comentrio sobre
os ingleses seiscentistas foi feito como
(A) denncia dos falsos argumentos utilizados
por aqueles que ocupam territrios indgenas
(B) exemplo do carter pioneiro dos ingleses na
tarefa de colonizao do territrio americano.
(C) maneira de evidenciar a rdua tarefa dos que
acreditavam na fora da agricultura para o
progresso da civilizao.
(D) confirmao de que terras incultas so entra-
ves que, h sculos, subtraem ao homem o
direito de progredir.
(E) comprovao de que, h poucos sculos, o
cultivo da terra era entendido como sinnimo
de civilizao.
16
 DOMINA CONCURSOS
117. Assinale a afirmao INCORRETA.
(A) Infere-se do texto que as palavras do Gnesis
foram entendidas por muitos como estmulo a
derrubar matas, lavrar o solo, eliminar preda-
dores, matar insetos nocivos, arrancar parasi-
tas, drenar pntanos.
(B) O paralelo estabelecido entre o cultivo da ter-
ra e o cozimento dos alimentos feito para se
pr em evidncia a ao do homem sobre a
natureza.
(C) O texto mostra que o amor pela natureza sel-
vagem est na base da relao que se esta-
belece entre cultivo da terra e civilizao.
(D) O texto mostra que o amor natureza selva-
gem, considerado como barbrie, permitiu
que certos povos se dessem o direito de apo-
derar-se dela.
(E) O Gnesis foi citado no texto porque o crdito
dado s palavras bblicas explicaria o desejo
humano de transformar a natureza selvagem
pensando no bem-estar do homem.
118. Assinale a alternativa que apresenta ERRO de
concordncia.
(A) No que os esteja considerando invlido, mas
o professor gostaria de conhecer os estudos
de que se retirou os dados mencionados no
texto.
(B) Segundo alguns tericos, deve ser evitada, o
mais possvel, a agricultura em regies de flo-
resta; so reas tidas como adequadas
preservao de espcies em vias de extino.
(C) Existem com certeza, ainda hoje, pessoas
que defendem o cultivo incondicional da terra,
assim como deve haver muitos que conde-
nam qualquer alterao da paisagem natural,
por menor que seja.
(D) Nem sempre so suficientes dados estatisti-
camente comprovados para que as pessoas
se convenam da necessidade de repensa-
rem suas convices, trate-se de assuntos
polmicos ou no.
(E) Faz sculos que filsofos discutem as rela-
es ideais entre os homens e a natureza,
questo que nem sempre lhes parece pass-
vel de consenso.
119. Assinale a alternativa que NO apresenta erro
algum de concordncia.
(A) J h muito tempo tinha sido feito por impor-
tante estudioso previses pessimistas quanto
ao destino das reas rurais na Inglaterra, mas
muitos no as consideraram.
(B) s vazes no basta alguns comentrios sobre
a importncia do cenrio da natureza para a
vida espiritual do homem no sentido de que
se tentem evitar mais prejuzos ao meio am-
biente.
(C) Certos argumentos de G.M. Trevelyan torna-
ram vulnervel certas vises acerca do modo
como deveriam ser tratadas terras incultas.
(D) Segundo o que se diz no texto, os ingleses
havia de terem se preocupado com a legiti-
mao de sua tarefa de ocupao dos territ-
rios indgenas.
(E) Quaisquer que sejam os rumos das cidades
contemporneas, sempre haver os que la-
Portugus
mentaro a perda da vida em contato direto
com a natureza.
120. Assinale a alternativa em que h regncia INCOR-
RETA.
(A) O empenho com que G.M. Trevelyan dedi-
cou-se sua causa foi reconhecido por ou-
tros, principalmente pelo autor do texto.
(B) A crise em que passa a civilizao contempo-
rnea visvel em muitos aspectos, inclusive
na relao do homem com a natureza selva-
gem.
(C) O homem sempre esteve disposto a dialogar
com a natureza, mas esse dilogo nem sem-
pre se deu segundo os mesmos interesses ao
longo dos sculos.
(D) Muitos consideram ofensivo natureza con-
sider-la como algo disposio das neces-
sidades humanas.
(E) Acompanhar a relao do ser humano com o
campo atravs dos sculos propicia ao estu-
dioso observar situaes de que o homem
nem sempre pode orgulhar-se.
121. Assinale a alternativa em que h ERRO de flexo
verbal e/ou nominal
(A) Receemos pelo futuro, dizem alguns especia-
listas, pois, afirmam eles, se os cidados no
detiverem a deteriorao ambiental, a huma-
nidade corre srios riscos.
(B) Crem certos estudiosos que convm estudar
profunda e seriamente o progresso da civili-
zao quando ele implica destruir o que a na-
tureza levou milhes de anos para sedimen-
tar.
(C) Quando, na dcada de 30, o historiador ingls
interviu na discusso sobre o tratamento dis-
pensado s terras adquiridas pelo Patrimnio
Nacional, muitos no contiveram seu desa-
grado.
(D) Dizem alguns observadores que, quando as
pessoas virem o que resta da natureza sem
as marcas predatrias do homem, elas pr-
prias buscaro frear as atividades considera-
das negativas para o meio ambiente.
(E) Elementos da natureza so verdadeiros arte-
sos de obras-primas; se os homens as des-
fizerem, estaro cometendo crime contra a
humanidade.
122. No segundo perodo do primeiro pargrafo, a forma
verbal "dera" pode ser substituda pela forma cor-
respondente
(A) haveria dado.
(B) havia dado.
(C) teria dado.
(D) havia sido dado.
(E) tinha sido dado.
123. Do sculo XVII ao XXX circulou na Europa, com
bastante intensidade, o mito de uma arcdia cam-
pestre. Muitos escritores ingleses sustentaram
tambm esse mito durante sculos; os textos des-
ses autores ingleses so at hoje bastante popula-
res.
Reescrevendo-se o segundo perodo e substituin-
do-se os termos grifados acima por pronomes cor-
respondentes, obtm-se corretamente:
17
 DOMINA CONCURSOS
(A) Muitos escritores ingleses, os quais textos
so at hoje bastante populares, o sustenta-
ram tambm durante sculos.
(B) Muitos escritores ingleses, cujos textos so
at hoje bastante populares, sustentaram-lhe
tambm durante sculos.
(C) Muitos escritores ingleses, cujos os textos
so at hoje bastante populares, sustenta-
ram-no tambm durante sculos.
(D) Muitos escritores ingleses, cujos textos so
at hoje bastante populares, sustentaram-no
tambm durante sculos.
(E) Muitos escritores ingleses, que os textos de-
les so at hoje bastante populares, sustenta-
ram-lhe tambm durante sculos.
124. Leia com ateno as frases que se seguem.
I. Iniciou-se a luta pela conservao da nature-
za ainda no deteriorada pelo homem.
II. Durante sculos a atividade humana com-
plementou as belezas naturais.
III. Chegou o tempo em que a atividade humana
comeou a degradar as belezas naturais.
Assinale a alternativa em que as frases acima es-
to em correta relao lgica, de acordo com o tex-
to.
(A) Chegou o tempo em que a atividade humana
comeou a degradar as belezas naturais,
mesmo tendo acontecido de, antes, comple-
ment-las, logo que se iniciou a luta pela con-
servao da natureza ainda no deteriorada
pelo homem.
(B) Iniciou-se a luta pela conservao da nature-
za ainda no deteriorada pelo homem, quan-
do ocorreu o tempo de a atividade humana
comear a degradar as belezas naturais, visto
que, durante sculos, a atividade humana
complementou as belezas naturais.
(C) Assim que chegou o tempo de a atividade
humana comear a degradar as belezas natu-
rais, iniciou-se a luta pela conservao da na-
tureza ainda no deteriorada pelo homem,
proporo que, durante sculos, a atividade
humana complementou as belezas naturais.
(D) Iniciou-se a luta pela conservao da nature-
za ainda no deteriorada pelo homem, embo-
ra a atividade humana tivesse, durante scu-
los, complementado as belezas naturais,
quando chegou o tempo de degrad-las.
(E) Apesar de, durante sculos, a atividade hu-
mana ter complementado as belezas naturais,
chegou o tempo em que ela comeou a de-
grad-las, por isso iniciou-se a luta pela con-
servao da natureza ainda no deteriorada
pelo homem.
125. As frases abaixo, tiradas do texto, apresentam
alteraes em sua pontuao original. Assinale a
alternativa em que a alterao acarretou frase pon-
tuada de maneira INCORRETA.
(A) Hoje em dia ela pode ser observada na popu-
laridade, que se conserva daqueles autores
conscientemente "rurais" que do sculo XVII
ao XX, sustentaram o mito de uma arcdia
campestre.
(B) Em alguns ingleses no historiador G.M.
Trevelyan, por exemplo , o amor pela natu-
Portugus
reza selvagem foi muito alm desses anseios
vagamente rurais.
(C) Sustentava que, at o final do sculo XVIII, as
obras do homem apenas se somavam s be-
lezas da natureza; depois, dizia, tinha sido
rpida a deteriorao.
(D) A beleza no mais era produzida pelas cir-
cunstncias econmicas comuns e s restava
como esperana a conservao do que ainda
no fora destrudo.
(E) E quando os ingleses seiscentistas mudaram-
se para Massachusetts, parte de sua argu-
mentao em defesa da ocupao dos territ-
rios indgenas foi que aqueles que, por si
mesmos, no submetiam e cultivavam a terra
no tinham direito de impedir que outros o fi-
zessem.
126. A cesta de bens inclui, nesse caso, apenas os ali-
mentos mnimos necessrios para que a pessoa perma-
nea viva, de acordo com os padres da Organizao
Mundial da Sade.
A redao desse perodo do texto deve ser aprimorada,
pois
I. a expresso nesse caso tem sentido obscuro, j que o
contexto do ltimo pargrafo no permite saber de que
caso se trata.
II. a expresso de acordo com os padres da Organiza-
o Mundial da Sade tem dupla leitura, pois tanto pode
se referir a permanea viva quanto a alimentos mnimos
necessrios.
III. A proximidade entre termos inclui e apenas gera uma
contradio que prejudica o sentido da frase.
correto SOMENTE o que se afirma em
(A) I.
(B)) II.
(C) III.
(D) I e II.
(E) II e III.
127. Esto corretos o emprego e a flexo dos verbos na
seguinte frase:
(A) Quando eles virem a receber o suficiente para a
aquisio desses bens e servios, situar-se-o acima da
linha de pobreza.
(B) Quem se provm apenas do estritamente necessrio
para no morrer de fome inclui-se na chamada linha de
indigncia.
(C) Se algum se contrapor a esse mtodo de quantifi-
cao dos pobres, os acadmicos refutaro demonstran-
do o rigor de seus critrios.
(D)) Caso tal metodologia no conviesse aos acadmi-
cos, eles t-la-iam abandonado e substitudo por outra.
(E) Os acadmicos h muito comporam uma cesta de
bens e servios em cujo valor monetrio se baseiam
para fixar a linha de pobreza.
128. Pode-se, corretamente, e sem prejuzo para o sen-
tido do contexto, substituir o elemento sublinhado na
frase
(A) Para que a discusso possa ser feita em bases mais
slidas por desde que.
(B) Embora suficientes para conversas informais sobre o
assunto por uma vez.
(C) A cesta de bens inclui, nesse caso, apenas os ali-
mentos necessrios para que a pessoa permanea viva
por mesmo assim.
(D) A maioria diria que os pobres so aqueles que ga-
nham mal por os mesmos.
18
 DOMINA CONCURSOS
(E)) Ou seja, teoricamente, quem est abaixo da linha de
indigncia no conseguiria sequer sobreviver por vale
dizer.
129. Justificam-se inteiramente ambas as ocorrncias do
sinal de crase em:
(A)) Os que tm pleno acesso quilo que oferece a cesta
de bens e servios devem considerar-se margem da
pobreza.
(B) Quem atribui um valor monetrio essa cesta de
bens e servios est-se habilitando definir uma linha de
pobreza.
(C) No falta, maioria das pessoas, uma definio de
pobreza; o que falta uma boa definio o rigor de um
bom critrio.
(D) H quem recrimine cultura da subsistncia, impu-
tando-lhe responsabilidade pelo mascaramento da real
situao de misria de muitos brasileiros.
(E) Os que tm proventos inferiores quantia necessria
para a aquisio dessa cesta deixam de atender todas
as suas necessidades bsicas.
130. Esto corretamente grafadas todas as palavras da
frase:
(A) No devem prevalescer nossas intuies ou percep-
es mais imediatas, mas apenas os critrios mais obje-
tivos, quando se trata de formular alguma precisa defini-
o.
(B)) A todos os que apenas subsistem, como o caso de
quem vive da mendicncia, negam-se os direitos da
cidadania, ao passo que para uns poucos reservam-se
todos os privilgios.
(C) No se constitue uma sociedade verdadeiramente
democrtica enquanto no venham a incluir-se nela
aqueles que, j a sculos, vivem mais do sistema de
favor que de um trabalho digno.
(D) Os que alferem lucros excessivos na explorao do
trabalho alheio tambm devem ser responsabilizados
pelo contingente de infelizes que esto abaixo da linha
de pobreza.
(E) Deve-se inpsia ou m f de sucessivos gover-
nos, que descuraram a implementao de medidas de
carter social, o fato de que continua crescendo o nme-
ro de pobres e indigentes em nosso pas.
Leia o texto e responda s questes de nmeros 131
a 140
As vendas de produtos piratas no Brasil em 2007 signifi-
caram uma perda de R$ 18,6 bilhes em impostos nos
12 meses encerrados em setembro de 2008, levando-se
em conta apenas sete setores da indstria nacional. As
estimativas so da pesquisa O impacto da pirataria no
setor de consumo no Brasil, divulgada pela Associao
Nacional para Garantia dos Direitos Intelectuais (Angar-
di) e pelo Conselho Empresarial Brasil - Estados Unidos.
Discutamos em 2007 R$ 40 bilhes da CPMF. S essa
perda significa metade do que se estimava para a CPMF
em 2008. um nmero muito grande, frisou Solange
Mata Machado, representante no Brasil do Conselho
Empresarial Brasil - Estados Unidos.
Alm da menor arrecadao de impostos, h tambm a
perda de receita da indstria, que chegou a R$ 62,4
bilhes considerando apenas os setores de tnis, roupas
e brinquedos. Quando entram na conta relgios, perfu-
mes e cosmticos, jogos eletrnicos e peas para motos,
as perdas podem ter atingido R$ 93,1 bilhes.
Portugus
A despeito da significativa perda de arrecadao e do
prejuzo estimado para a indstria, a estimativa de que
em 2008 o consumo de produtos piratas nas trs catego-
rias pesquisadas (tnis, roupas e brinquedos) seja de R$
15,609 bilhes, contra R$ 25,175 bilhes no ano anterior.
Para Solange, isso reflexo direto da ao do governo
contra a pirataria e o contrabando. Em 2008, segundo a
enquete, foram
apreendidos mais de R$ 1 bilho em mercadorias, recor-
de na histria do pas. Alm disso, a pesquisa salienta
que houve tambm uma mudana de rumo nos hbitos
da populao, principalmente de baixa renda, que con-
sumiu menos produtos piratas.
Em termos da demanda, Solange explica que o pblico
no sensvel s perdas de arrecadao, aos prejuzos
da indstria ou
ao potencial de corrupo existente no sistema de distri-
buio e vendas de produtos piratas ou contrabandea-
dos. Em contrapartida, os argumentos de que o comrcio
ilegal pode fomentar a violncia e o crime organizado
costumam, segundo a enquete, contribuir para que os
brasileiros deixem de comprar produtos piratas. (Rafael
Rosas, Valor Online, 10.11.2008. Adaptado)
131. De acordo com o texto,
(A) estima-se um crescimento do impacto da pirataria
sobre a economia brasileira.
(B) o governo brasileiro adotou medidas mais eficazes no
combate pirataria em 2008.
(C) o aumento da violncia em 2008 est diretamente
ligado ao aumento da pirataria.
(D) o impacto da pirataria na arrecadao de 2007 foi
inferior ao que se esperava.
(E) o prejuzo da pirataria sobre as finanas pblicas
excedeu ao impacto no setor privado.
132. Conforme o texto, pode-se inferir que os brasileiros
tendem a se convencer do carter negativo da pirataria
(A) quando se apela para seu senso de tica e justia.
(B) ao refletirem sobre seu impacto na economia.
(C) ao se sentirem ameaados por suas ramificaes.
(D) quando se sentem explorados por vendedores cor-
ruptos.
(E) pois entendem que os danos ao governo afetam a
populao.
133. Observe o trecho do segundo pargrafo: Discut-
amos em 2007 R$ 40 bilhes da CPMF. S essa perda
significa metade
do que se estimava para a CPMF em 2008.
...................... um nmero muito grande. A conjuno
adequada para estabelecer a relao entre as idias das
frases :
(A) Contudo
(B) Portanto
(C) Todavia
(D) Conforme
(E) Embora
134. No trecho do ltimo pargrafo Em contrapartida,
os argumentos de que o comrcio ilegal pode fomentar a
violncia e o crime organizado costumam, segundo a
enquete, contribuir para que os brasileiros deixem de
comprar produtos piratas.
o verbo fomentar tem sentido equivalente a
(A) aferir.
19
 DOMINA CONCURSOS
(B) delatar.
(C) arrefecer.
(D) defraudar.
(E) fustigar.
135. No penltimo pargrafo Alm disso, a pesquisa
salienta que houve tambm uma mudana de rumo nos
hbitos da populao, principalmente de baixa renda,
que consumiu menos produtos piratas. a expresso em
destaque pode ser substituda, sem alterar o sentido do
trecho, por
(A) inverso de valores.
(B) troca de papis.
(C) retratao pblica.
(D) nova orientao.
(E) revoluo dogmtica.
136. Atendo-se apenas s regras de regncia verbal e/ou
nominal, a expresso em destaque no trecho Em ter-
mos da demanda, Solange explica que o pblico no
sensvel s perdas de arrecadao, aos prejuzos da
indstria ou ao potencial de corrupo existente no sis-
tema de distribuio e vendas de produtos piratas ou
contrabandeados. pode ser corretamente substituda,
sem alterao do restante da estrutura da frase, por
(A) despreza.
(B) desconsidera.
(C) alienado.
(D) indiferente.
(E) desinteressado.
137. Assinale a frase correta quanto ao emprego do
acento indicador de crase.
(A) O ttulo atribudo esta pesquisa foi O impacto da
pirataria no setor de consumo no Brasil.
(B) As vendas de produtos piratas equivaleram uma
perda de R$ 18,6 bilhes em impostos.
(C) A pesquisa vincula-se Associao Nacional para
Garantia dos Direitos Intelectuais (Angardi).
(D) As somas se elevam aproximadamente R$ 93
bilhes se considerarmos outros setores da indstria.
(E) Alguns argumentos tendem funcionar mais que
outros para dissuadir os brasileiros da compra de produ-
tos piratas.
138. Considerando as regras de concordncia na voz
passiva, assinale a frase correta.
(A) Divulgou-se, recentemente, a anlise de alguns n-
meros relacionados ao impacto da pirataria no Brasil.
(B) Uma perda de R$ 18,6 bilhes em impostos foram
causados pelas vendas de produtos piratas no Brasil.
(C) Tambm deve ser levado em conta, alm da menor
arrecadao de impostos, a perda de receita da inds-
tria.
(D) Se for considerado apenas os setores de tnis, rou-
pas e brinquedos, a perda da indstria chega a R$ 62,4
bilhes.
(E) Consumiu-se menos produtos piratas em 2008.
139. Assinale a frase em que o pronome est posiciona-
do corretamente.
(A) Muitos no preocupam-se com a pirataria no Brasil.
(B) A verdade que tornou-se um hbito para muitos.
(C) Ainda espera-se reduzir a pirataria no Brasil.
(D) O governo tem mostrado-se atento ao problema.
(E) Naturalmente, a pirataria tornou-se comum nas clas-
ses populares.
140. Observe a pontuao nas frases:
Portugus
I. As vendas de produtos piratas no Brasil, em 2007,
significaram uma perda de R$ 18,6 bilhes em impostos
nos 12 meses encerrados em setembro de 2008.
II. A estimativa de que, em 2008, o consumo de produ-
tos piratas nestas categorias, seja de R$ 15,609 bilhes.
III. Alm disso, a pesquisa salienta que houve tambm,
uma mudana de rumo nos hbitos da populao.
A pontuao est correta apenas em
(A) I.
(B) II.
(C) III.
(D) I e II.
(E) II e III.
Vcios tolerados
Ficam longe de animadores os resultados de uma pes-
quisa de opinio sobre tica realizada pela Universidade
de Braslia entre
cidados de todo o pas e tambm com servidores pbli-
cos de sete unidades federativas. S 59% dos entrevis-
tados na populao geral disseram ser ticos; 26% de-
clararam que no, e outros 13%, s vezes. Entre servido-
res pblicos, variam as cifras, mas no o panorama: 51%
ticos, 19% no-ticos e 22%, s vezes. Pode-se
argumentar, com razo, que o conceito comum sobre
tica vago, quase vazio. Um tero dos que j ouviram
falar disso alegam no saber do que se trata.
Abstraes parte, a consulta abrangeu tambm situa-
es muito presentes, como o nepotismo. No plano so-
ciolgico, pode-se
at compreender que 32% dos servidores avaliem a
prtica como permissvel. Afinal, so seus maiores bene-
ficirios: 37% obtiveram o emprego pblico por indicao
de parentes, polticos ou amigos, e menos da metade por
concurso (44%).
Bem mais inquietante a popularidade do nepotismo
entre cidados comuns. Metade dos ouvidos afirmou que
contrataria parentes para um cargo pblico, se tivessem
oportunidade. A populao parece inclinar-se por chan-
celar, na esfera privada, o
que condena na vida pblica.
Essa contradio uma das marcas da vida nacional e
provavelmente se verifica, em graus variados, em outros
pases.
Cabe lei o papel de conter as inclinaes pessoais.
Deixadas vontade, elas corroem a possibilidade de
uma nao percorrer o longo caminho civilizatrio. (Folha
de S.Paulo, 06.11.2008)
141. De acordo com o autor, os resultados da pesquisa
sobre tica no so animadores porque
(A) os valores ticos tm atingido os cidados comuns e
no os servidores pblicos.
(B) poucos no sabem o que seja tica, e muitos a tm
nas suas prticas cotidianas.
(C) h uma quantidade significativa de cidados que no
se atm aos valores ticos.
(D) a quantidade de cidados ticos bem menor do que
a de cidados no-ticos.
(E) o sentido do conceito muito comum, porque falta a
sua devida divulgao.
142. Entende-se por nepotismo a
(A) investidura de cidados comuns em cargos pblicos
por meio de concurso.
20
 DOMINA CONCURSOS

(B) aprovao de parentes e amigos em concurso pbli- (B) s formas de atuao dos servidores pblicos.
co sem favorecimento. (C) falta de lei para inibir as inclinaes pessoais.
(C) eliminao de parentes e amigos de empregos e de (D) impossibilidade de uma nao se civilizar.
concursos pblicos. (E) ao descaso da populao com a vida pblica.
(D) realizao de concurso pblico para os cidados
tornarem-se servidores. 149. O antnimo de contradio
(E) obteno de emprego pblico por meio da indicao (A) incoerncia.
de parentes. (B) desacordo.
(C) contestao.
143. Quando se trata de nepotismo, a populao parece (D) consenso.
(A) aceitar na vida pessoal o que condena no mbito da (E) autenticidade.
vida pblica.
(B) rejeitar para a vida pessoal qualquer forma de favo- 150. O pronome elas, em destaque no ltimo pargrafo
recimento. do texto, refere-se s
(C) ser coerente, pois condena para a vida pessoal o que (A) pessoas comuns.
condena para a pblica. (B) leis.
(D) acreditar que a ajuda pessoal deva ser coibida, mas (C) marcas da vida nacional.
no na vida pblica. (D) inclinaes pessoais.
(E) aprovar plenamente essa prtica, seja na vida pes- (E) naes.
soal seja na pblica.
151. Ache o verbo que est erradamente conjugado
144. De acordo com o autor, pode-se at compreender no presente do subjuntivo:
que 32% dos servidores avaliem a prtica como permis- a ( ) requera ; requeras ; requera ; requeiramos ; requei-
svel. Isso quer dizer que ele rais ; requeram
(A) acredita que o nepotismo uma forma legtima nas b ( ) sade ; sades ; sade ; saudemos ; saudeis ;
prticas sociais de um pas. sadem
(B) entende por que os servidores aceitam o nepotismo, c ( ) d ; ds ; d ; demos ; deis ; dem
mas no concorda com essa prtica. d ( ) pula ; pulas ; pula ; pulamos ; pulais ; pulam
(C) justifica a opo dos servidores pelo nepotismo, e ( ) frija ; frijas ; frija ; frijamos ; frijais ; frijam
declarando-a adequada e honesta.
(D) condena os servidores que se valem do nepotismo, 152. Assinale a alternativa falsa:
embora o utilizasse em seu benefcio. a ( ) o presente do subjuntivo, o imperativo afirmativo e o
(E) define o nepotismo como uma prtica necessria imperativo negativo so tempos derivados do pre-
organizao de uma sociedade. sente do indicativo;
b ( ) os verbos progredir e regredir so conjugados pelo
145. Para o autor, a popularidade do nepotismo entre modelo agredir;
cidados comuns bem mais inquietante. Portanto, tal c ( ) o verbo prover segue ver em todos os tempos;
situao d ( ) a 3. pessoa do singular do verbo aguar, no presen-
(A) apreendida com indiferena por ele. te do subjuntivo : ge ou age;
(B) aplaca a sua ansiedade. e ( ) os verbos prever e rever seguem o modelo ver.
(C) lhe traz certo desassossego.
(D) leva-o ignorncia dos fatos. 153. Marque o verbo que na 2 pessoa do singular,
(E) sublima seu sentimento de impotncia. do presente do indicativo, muda para "e" o "i"
que apresenta na penltima slaba?
146. O ttulo Vcios tolerados pode ser entendido, a ( ) imprimir
quanto tica, como uma .................... , segundo o pon- b ( ) exprimir
to de vista expresso pelo autor. c ( ) tingir
Segundo as informaes textuais, o espao da frase d ( ) frigir
deve ser preenchido com e ( ) erigir
(A) necessidade para a civilidade do pas
(B) rotina moralmente adequada 154. Indique onde h erro:
(C) mudana comportamental aceitvel a() os puros-sangues simlimos
(D) transformao social inevitvel b() os navios-escola utlimos
(E) permissividade social indesejvel c() os guardas-mores aglimos
d() as guas-vivas asprrimas
147. O sinnimo do termo chancelar, em destaque no 3. e() as oitavas-de-final antiqssimas
pargrafo,
(A) evitar. 155. Marque a alternativa verdadeira:
(B) aprovar. a ( ) o plural de mau-carter maus-carteres;
(C) recusar. b ( ) chamam-se epicenos os substantivos que tm um
(D) engrandecer. s gnero gramatical para designar pessoas de
(E) superar. ambos os sexos;
c ( ) todos os substantivos terminados em -o formam o
Para responder s questes de nmeros 148 e 149, feminino mudando o final em - ou -ona;
considere a informao que inicia o ltimo pargrafo: d ( ) os substantivos terminados em -a sempre so femi-
Essa contradio uma das marcas da vida nacional... ninos;
e ( ) so comuns de dois gneros todos os substantivos
148. A expresso Essa contradio diz respeito ou adjetivos substantivados terminados em -ista.
(A) ao comportamento dos cidados comuns.

Portugus 21
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156. Identifique onde h erro de regncia verbal: a ( ) Joo acordou doente. (predicado verbo-nominal)
a ( ) No faa nada que seja contrrio dos bons princ- b ( ) Mataram os meus dois gatos. (adjuntos adnomi-
pios. nais)
b ( ) Esse produto nocivo sade. c ( ) Eis a encomenda que Maria enviou. (adjunto adver-
c ( ) Este livro prefervel quele. bial)
d ( ) Ele era suspeito de ter roubado a loja. d ( ) Vendem-se livros velhos. (sujeito)
e ( ) Ele mostrou-se insensvel a meus apelos. e ( ) A idia de Jos foi exposta por mim a Rosa. (objeto
indireto)
157. Abaixo, h uma frase onde a regncia nominal
no foi obedecida. Ache-a: 165. Ache a afirmativa falsa:
a ( ) ramos assduos s festas da escola. a ( ) usam-se os parnteses nas indicaes bibliogrfi-
b ( ) Os diretores estavam ausentes reunio. cas;
c ( ) O jogador deu um empurro ao rbitro. b ( ) usam-se as reticncias para marcar, nos dilogos, a
d ( ) Nossa casa ficava rente do rio. mudana de interlocutor;
e ( ) A entrega feita no domiclio. c ( ) usa-se o ponto-e-vrgula para separar oraes
coordenadas assindticas de maior extenso;
158. Marque a afirmativa incorreta sobre o uso da d ( ) usa-se a vrgula para separar uma conjuno colo-
vrgula: cada no meio da orao;
a ( ) usa-se a vrgula para separar o adjunto adverbial e ( ) usa-se o travesso para isolar palavras ou frases,
anteposto; destacando-as.
b ( ) a vrgula muitas vezes pode substituir a conjuno
e; 166. Identifique o termo acessrio da orao:
c ( ) a vrgula obrigatria quando o objeto pleonstico a() adjunto adverbial
for representado por pronome oblquo tnico; b() objeto indireto
d ( ) a presena da vrgula no implica pausa na fala; c() sujeito
e ( ) nunca se deve usar a vrgula entre o sujeito e o d() predicado
verbo. e() agente da passiva

159. Marque onde h apenas um vocbulo errada-
mente escrito:
a ( ) abboda ; idneo ; mantegueira ; eu quiz
b ( ) vio ; scio-econmico ; pexote ; hidravio
c ( ) hilariedade ; caoar ; alforje ; apasiguar
d ( ) alizar ; aterrizar ; bulo ; teribintina
e ( ) chale ; umedescer ; pteo ; obceno
160. Identifique onde no ocorre a crase:
a() No agrade s girafas com comida, diz o cartaz.
b() Isso no atende s exigncias da firma.
c() Sempre obedeo sinalizao.
d() S visamos alegria.
e() Comuniquei diretoria a minha deciso.
167. Qual a afirmativa falsa sobre oraes coordena-
das?
a ( ) as coordenadas quando separadas por vrgula, se
ligam pelo sentido geral do perodo;
b ( ) uma orao coordenada muitas vezes sujeito ou
complemento de outra;
c ( ) as coordenadas sindticas subdividem-se de acor-
do com o sentido e com as conjunes que as li-
gam;
d ( ) as coordenadas conclusivas encerram a deduo
ou concluso de um raciocnio;
e ( ) no perodo composto por coordenao, as oraes
so independentes entre si quanto ao relaciona-
mento sinttico.

161. Assinale onde no ocorre a concordncia nomi- 168. Identifique a afirmativa verdadeira:
nal: a ( ) as oraes subordinadas ou so adjetivas ou ad-
a ( ) As salas ficaro to cheias quanto possvel. verbiais;
b ( ) Tenho bastante dvidas. b ( ) a preposio que introduz uma orao subordinada
c ( ) Eles leram o primeiro e segundo volumes. nunca pode ser omitida;
d ( ) Um e outro candidato vir. c ( ) duas oraes subordinadas podem estar coordena-
e ( ) No leu nem um nem outro livro policiais. das entre si;
d ( ) uma orao se denomina principal porque vem
162. Marque onde o termo em destaque est errada- primeiro que as outras;
mente empregado: e ( ) o perodo composto por subordinao s pode ter
a ( ) Elas ficaram todas machucadas. duas oraes.
b ( ) Fiquei quite com a mensalidade.
c ( ) Os policiais esto alerta. 169. Enumere a segunda coluna de acordo com a
d ( ) As cartas foram entregues em mos. abreviatura da forma de tratamento adequada:
e ( ) Neste ano, no terei frias nenhumas. ( 1 ) V.Ex. Rev.ma ( ) reitor de universidade
( 2 ) V.Mag. ( ) papa
163. Analise sintaticamente o termo em destaque: ( 3 ) V.Em. ( ) bispo e arcebispo
"A marcha alegre se espalhou na avenida..." ( 4 ) V.S. ( ) cardeal
a ( ) predicado a() 1;4;3;2 d()4;2;3;1
b ( ) agente da passiva b() 2;4;1;3 e()2;4;3;1
c ( ) objeto direto c() 3;4;2;1
d ( ) adjunto adverbial
e ( ) adjunto adnominal 170. Onde o pronome est erradamente empregado?
a() fez + o = f - lo
164. Marque onde o termo em destaque no repre- b() diramos = di - lo - amos
senta a funo sinttica ao lado: c() pondes + o = ponde - lo

Portugus 22
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d ( ) tem + o = tem - no
e ( ) direis + o = direi lo
171. Que nome se d ao termo que determina ou
indetermina o substantivo a que se refere?
a ( ) advrbio
b ( ) adjetivo
c ( ) substantivo prprio
d ( ) artigo
e ( ) pronome
172. Marque a classificao possvel dos substanti-
vos abaixo:
Europa - ferro - livraria - ramalhete
a ( ) concreto - primitivo - derivado - coletivo
b ( ) abstrato - coletivo - derivado - coletivo
c ( ) comum - prprio - coletivo - primitivo
d ( ) coletivo - abstrato - prprio - concreto
e ( ) primitivo - prprio - comum - abstrato
173. Indique a classificao incorreta do advrbio ou
locuo adverbial em destaque:
a ( ) No havia ningum por perto. (lugar)
b ( ) O filme, sem dvida, ser um sucesso. (afirmao)
c ( ) Ela caminhou depressa para o quintal. (intensidade)
d ( ) Ele chegar mais tarde. (tempo)
e ( ) Ela nunca saa aos sbados. (negao)
174. Complete a frase com o adjetivo adequado:
O que tem a forma de elipse ________ .
a ( ) elipsal
b ( ) elipsilar
c ( ) elipsilal
d ( ) eliprico
e ( ) elptico
175. Na frase: "Toda a escola poder comparecer
festa.", verdadeiro dizer que:
a ( ) o uso ou no do artigo, antes de "escola" indife-
rente com relao ao sentido da frase;
b ( ) o artigo que aparece na frase indefinido;
c ( ) o artigo que aparece antes de "escola" poderia ser
substitudo por um outro, indiferentemente;
d ( ) a frase s ficar correta quando for iniciada pelo
artigo da frase;
e ( ) o artigo d sentido de totalidade frase. (= A escola
inteira poder comparecer festa.)
176. Assinale a nica alternativa em que a concor-
dncia est feita segundo a norma culta:
a ( ) Tu e teu irmo devem partir amanh.
b ( ) Um de vocs devero ficar sem vaga.
c ( ) Muito me indignou sua indiferena e pouco caso.
d ( ) Qual de ns sabem a direo a tomar?
e ( ) Cada uma delas trouxeram sua colaborao.
177. Indique a alternativa correta quanto ao emprego
do pronome:
a ( ) O diretor conversou com ns dois.
b ( ) Vou consigo ao teatro hoje noite.
c ( ) Esta pesquisa para mim fazer at o final da se-
mana.
d ( ) Nada de srio houve entre eu e voc.
e ( ) Informa a todos que Vossa Santidade est doente.
178. Classifique corretamente os encontros vocli-
cos das palavras abaixo:
irmo ; sade ; queijo ; Paraguai
a ( ) ditongo ; ditongo ; tritongo ; tritongo
Portugus
b() ditongo ; hiato ; ditongo ; tritongo
c() hiato ; ditongo ; tritongo ; ditongo
d() ditongo ; hiato ; tritongo ; tritongo
e() hiato ; hiato ; ditongo ; ditongo
179. Ache a afirmativa falsa:
a ( ) num encontro consonantal, cada letra representa
um fonema;
b ( ) na palavra "creme" h um encontro consonantal;
c ( ) dgrafo e encontro consonantal so a mesma coisa;
d ( ) os dgrafos podem representar consoantes ou vo-
gais;
e ( ) nem sempre ocorre a separao nos encontros
consonantais.
180. Qual a palavra abaixo cuja formao no se deu
por derivao prefixal?
a ( ) antebrao
b ( ) infeliz
c ( ) renascer
d ( ) somente
e ( ) repor
181. Qual o significado do radical "cefalo" da palavra
"cefalia"?
a ( ) cavalo
b ( ) cabea
c ( ) clula
d ( ) sofrimento
e ( ) origem
182. Encontre o vocbulo erradamente separado em
slabas:
a ( ) pneu - m - ti - co
b ( ) ap - to
c ( ) coi - sas
d ( ) a ve ri guou
e ( ) egp cios
183. Indique o termo erradamente classificado:
O belo viajante saiu rapidamente.
a ( ) O = artigo definido, masculino, singular.
b ( ) belo = adjetivo uniforme, singular.
c ( ) viajante = substantivo simples, comum, derivado,
concreto, masculino singular.
d ( ) saiu = verbo irregular, na 3. pessoa do singular do
pretrito perfeito do indicativo.
e ( ) rapidamente = advrbio de modo.
184. Ache onde o modo da forma verbal em destaque
est incorreto:
a ( ) No saia da sala! (imperativo)
b ( ) Espero que ele venha reunio. (subjuntivo)
c ( ) Quem lhe deu essa notcia? (indicativo)
d ( ) Diga-nos a sua opinio. (subjuntivo)
e ( ) Gostaria que ele ficasse aqui. (indicativo)
185. Marque a alternativa onde o verbo em destaque
no se encontra no tempo e modo indicados ao
lado:
a ( ) Se ele souber a verdade, ficar furioso. (futuro do
subjuntivo)
b ( ) No sejamos otimistas. (imperativo negativo)
c ( ) Espero que dessa atitude no advenha nenhuma
desgraa. (presente do subjuntivo)
d ( ) Tenho falado muito desse assunto. (gerndio)
e ( ) Ele j estudara as lies quando os amigos chega-
ram. (pretrito mais-que-perfeito do indicativo)
23
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186. Marque a afirmativa falsa: 195. Qual o pronome de tratamento adequado a um

a ( ) o infinitivo impessoal quando no se refere a sacerdote?
nenhum sujeito; a ( ) Vossa Santidade
b ( ) os tempos compostos so formados pelos verbos b ( ) Vossa Magnificncia
auxiliares e o particpio do verbo principal; c ( ) Vossa Eminncia
c ( ) o verbo pr e derivados pertencem segunda con- d ( ) Vossa Reverendssima
jugao; e ( ) Vossa Excelncia Reverendssima
d ( ) o modo indicativo expressa ordem, advertncia ou
pedido; A MULTIPLICAO DOS CELULARES
e ( ) "entregado" o particpio regular do verbo "entre- Gabriel Periss
gar". Telefone celular deixou de ser novidade. Deixou de ser
luxo. Deixou de ser sonho. Virou objeto corriqueiro, que
187. Indique o erro: vive de boca em boca, de orelha em orelha. Tornou-se
a() enxame o coletivo de peixes. artigo de primeira necessidade, instrumento de trabalho
b() alma o substantivo concreto. imprescindvel e barato, espao social concentrado na
c() viuvez substantivo abstrato. palma da mo.
d() pas substantivo comum. Normal (talvez apenas comum...) ver todo tipo de gente
e() pianista substantivo sobrecomum. andando pelas ruas e falando com o alm... Ou com
algum. Todos recebendo informaes e tomando deci-
188. Ache o nico substantivo feminino: ses e trocando idias e falando, falando. Ou marcando
a() guaran d ( ) teorema encontros. Ou discutindo seriamente os destinos da
b() cal e ( ) trema nao. Tecnmades do sculo XXI. Gente pobre e gente
c() telefonema rica. Celulares pululando Brasil afora, mundo afora.
Mas no se fica por a, como quem tivesse um relgio de
189. Indique onde h erro no grau dos adjetivos em pulso e o fato de saber as horas o satisfizesse. Comuni-
destaque: cao outra histria. H pessoas com dois celulares.
a ( ) Ele revelou-se um timo ator. (superlativo absoluto Um para os contatos profissionais, outro para falar com a
irregular) famlia e os amigos.
b ( ) Ele to inseguro quanto o irmo. (comparativo de Conheo chefe de empresa que d de presente ao fun-
igualdade). cionrio de confiana um celular para contato exclusivo.
c ( ) Dizia-se o melhor de todos. (superlativo absoluto E o celular, linha direta com o dever, pode tocar msica
regular) animada em pleno domingo tarde.
d ( ) Pedro bastante rpido. (superlativo absoluto ana- E h os que carregam trs celulares, pessoas importan-
ltico) tssimas, o dia inteiro procuradas por todos. Um ilustre
e ( ) Ela a menos esperta do grupo. (superlativo relati- comentador de TV declarou, faz alguns meses, sem
vo de inferioridade) nenhum pudor, que possui trs! Trs oportunidades de
ouvir e ser ouvido. Conversas nacionais, internacionais e
190. Ache a palavra erradamente grafada: siderais.
a() esculpir ; borburinho Haver algum com quatro celulares? No duvido. Um
b() regresso ; loua celular para falar com os de sempre. Outro para falar
c() ameixa ; agachar com os novos.
d() sujeito ; magistral Outro para falar com os estranhos. Outro para falar com
e() obsceno ; mansido pouqussimos seletos, seres privilegiados...
E cinco? Cinco celulares, um para cada dia da semana
191. Quem se intromete faz uma ... laboral. O celular da segunda, para marcar reunies. O
a() intromio d ( ) intromisso da tera, para cancel-las. O da quarta, para discusses.
b() intromiso e ( ) intromico O da quinta, para reconciliaes. O da sexta, para plane-
c() intromiso jar a semana que vem.
Quem d mais?! No meio da multido, um homem levan-
192. Ache a palavra que foi incorretamente grafada ta os braos, grita, alega ter seis celulares. Com um
sem hfen: deles, o mais sofisticado, mantm longas conversas com
a ( ) autopea d ( ) subdiretor o prprio Deus, ligao carssima, mas vale a pena. Para
b ( ) contragolpe e ( ) ultramar que lanar mo da orao gratuita se possvel ter cer-
c ( ) contrasenso teza de que o Interlocutor est realmente nos ouvindo e
respondendo?
193. Encontre a palavra que no tem relao com as Tenho um celular s, modelo simples, instrumento ne-
outras: cessrio na Idade Mdia. Mas se algum quiser me dar
a ( ) livreco d ( ) florzinha de presente um segundo bichinho desses... Obrigado,
b ( ) lugarejo e ( ) mulherona um j demais.
c ( ) saleta
196. Um trao caracterstico da crnica lida :
194. Marque onde o termo em destaque no um A) temtica atual
artigo: B) prosa potica
a ( ) Os alunos compraram o livro. C) estrofao regular
b ( ) Eu li a revista e a deixei sobre a mesa. D) mtodo indutivo
c ( ) Ela pegou uns jornais e os entregou ao dono. E) exposio imparcial
d ( ) Ns recebemos o dinheiro que estava no banco.
e ( ) O dono da festa falou calorosamente. 197. Pode-se afirmar que o autor do texto:
A) almeja ter mais de um celular

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B) apia quem opta por ter vrios celulares
C) acha que pessoas superiores tm mais de um celular
D) satiriza os excessos praticados pelos usurios de
celular
E) compreende que tudo deve ser feito para facilitar a
comunicao
198. Tecnmades do sculo XXI.
Tecnmades um(a):
A) palavra inglesa
B) neologismo
C) galicismo
D) termo corrente na informtica
E) vocbulo latino
199. Telefone celular deixou de ser novidade. Dei-
xou de ser luxo. Deixou de ser sonho.
No trecho acima destacado h:
A) duas oraes absolutas
B) trs oraes coordenadas sindticas
C) duas oraes sem paralelismo semntico
D) um perodo composto por coordenao
E) trs perodos sintaticamente paralelos
200. Um ilustre comentador de TV declarou...
A palavra comentador formada por:
A) prefixao
B) composio
C) sufixao
D) aglutinao
E) reduo
TEXTO 1
Nordeste: mito e realidade
De modo geral, quase todos os problemas do Nordeste
so atribudos s adversidades climticas, ausncia ou
escassez das chuvas. comum ouvirmos dizer que as
secas assolam, maltratam os nordestinos. Mas ser que
isso mesmo o que acontece? Ou ser que s isso
mesmo?
No se podem negar os graves efeitos sociais e econ-
micos causados pela seca. Quando ela ocorre, o serta-
nejo observa, impotente, sua lavoura morrer, seu gado
minguar, os pequenos rios secarem, ocasio em que sua
tragdia exibida para todo o Brasil e at mesmo para
outros pases pelos meios de comunicao.
Os poderes pblicos, ento, se manifestam anunciando,
nos mesmos rgos de imprensa, medidas que sero
tomadas para combater a seca, projetos que sero exe-
cutados a mdio e longo prazos e a liberao de verbas
que sero destinadas distribuio de alimentos, gua,
remdios etc.
A cada nova catstrofe, a cada nova calamidade pbli-
ca esse procedimento se repete. Mas essas medidas
no solucionam o problema. Na prxima seca prolonga-
da, tudo ser igual ou pior, dependendo da sua intensi-
dade e durao.
Acontece que os fenmenos naturais que ocorrem
independentemente da vontade dos homens no justi-
ficam todo o peso que lhes atribudo. A seca existe,
sim. A pobreza no Nordeste, tambm. No entanto, no
possvel estabelecer uma relao direta entre seca e
pobreza.
Portugus
Os problemas do Nordeste no se resumem seca, fator
to divulgado e explorado, graas ao interesse de uma
minoria preocupada apenas em tirar proveito de uma
situao aparentemente criada pela natureza.
Para entendermos a problemtica da regio, preciso
que deixemos de lado as aparncias e investiguemos as
reais causas que produziram e produzem um Nordeste
to pobre, to maltratado e com tantas injustias e desi-
gualdades sociais.
Ao colocarmos a seca como sua causa principal, esta-
remos deixando de lado as inegveis vantagens econ-
micas e polticas que ela traz para alguns setores e esta-
remos reduzindo mera fatalidade climtica o subde-
senvolvimento e a opresso.
A seca apenas acentua uma situao de injustia histori-
camente criada.
(Yn Andrighetti. Nordeste: mito e realidade. So Paulo:
Moderna, 1998, pp. 7-10. Adaptado.)
201. Considerando as ideias expressas no Texto 1, po-
demos reconhecer que se trata:
A) de uma narrativa em que se conta a histria das se-
cas do Nordeste, com seus cenrios e personagens.
B) de uma descrio das condies climticas do
Nordeste e dos efeitos sociais e econmicos cau-
sados pelas secas prolongadas.
C) de uma reflexo pela qual se pe em dvida a expli-
cao que costuma ser dada para os problemas do Nor-
deste.
D) de uma exposio didtica, para apresentar as princi-
pais medidas que sero tomadas pelo Governo para
combater a seca.
E) de um texto para orientao dos projetos que sero
executados, a mdio e longo prazos, em favor do Nor-
deste.
202. Pela compreenso global do texto, pode-se perce-
ber que a argumentao do autor, a certa altura do texto,
assume uma direo contrria. Isso fica evidente na
alternativa:
A) De modo geral, quase todos os problemas do Nor-
deste so atribudos s adversidades climticas, au-
sncia ou escassez das chuvas.
B) A cada nova catstrofe, a cada nova calamidade
pblica esse procedimento se repete.
C) Na prxima seca prolongada, tudo ser igual ou
pior, dependendo da sua intensidade e durao.
D) A seca existe, sim. A pobreza no Nordeste, tambm.
No entanto, no possvel estabelecer uma relao
direta entre seca e pobreza.
E) Para entendermos a problemtica da regio, preci-
so que deixemos de lado as aparncias.
203. De acordo com o texto, a justificativa maior para os
problemas sociais e econmicos do Nordeste encontra-
se:
A) nas secas que regularmente castigam a regio e pro-
vocam a morte das lavouras.
B) nas muitas adversidades climticas que acontecem
periodicamente.
C) nas inegveis vantagens econmicas e polticas
que a seca traz para alguns setores.
D) nos meios de comunicao que somente se manifes-
tam durante as calamidades.
25
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E) na rede fluvial da regio, que pequena e no atende
demanda da agropecuria.
204. Observe: A cada nova catstrofe, a cada nova
calamidade pblica esse procedimento se repete. A
repetio do segmento sublinhado expressa uma funo
textual de:
A) correo.
B) contraste.
C) parfrase.
D) nfase.
E) reformulao.
205. Os usos formais da lngua ditam certas normas para
a concordncia entre o verbo e o sujeito. Identifique a
alternativa que est de acordo com essas normas.
A) Qual das grandes secas do Nordeste no deixaram
grandes marcas de destruio?
B) Cada um dos grandes rios do Nordeste poderiam
suprir a escassez de gua necessria lavoura.
C) Nenhuma das grandes secas do Nordeste pode ser
apontada como a causa principal de suas dificuldades
econmicas.
D) Alm da falta de chuva, foi constatado vrios tipos de
problemas no Nordeste.
E) O resultado das ltimas grandes secas deixaram
grandes prejuzos sociais e econmicos.
206. Leia o trecho seguinte: O Nordeste, em decorrncia
das estiagens prolongadas a que tem sido submetido,
apresenta grandes problemas econmicos e sociais.
Observe o emprego da preposio antes do pronome
relativo que se deve regncia do verbo. Na mesma
perspectiva, analise os enunciados seguintes e assinale
aquele que tambm est correto quanto s normas da
regncia verbal.
A) O Nordeste, apesar das estiagens prolongadas de
que tm sido atribudas, apresenta grandes projetos de
superao.
B) O Nordeste, apesar das secas das quais tm re-
sultado grandes problemas econmicos cr nas
possibilidades de superao.
C) O Nordeste, por causa das secas a cujas solues
no se pode abrir mo ainda sofre srias discrimina-
es.
D) O Nordeste, por causa das secas as quais a im-
prensa tem feito referncias constantes espera por
melhores solues.
E) O Nordeste, por causa das polticas assistenciais as
quais no podemos confiar viveu grandes proble-
mas.
207. Observe a colocao pronominal no seguinte frag-
mento: No se pode negar os graves efeitos sociais e
econmicos causados pela seca. O uso do pronome
tambm estaria correto na alternativa:
A) No poderiam-se negar os graves efeitos sociais e
econmicos causados pela seca.
B) Poderiam-se negar os graves efeitos sociais e eco-
nmicos causados pela seca.
C) Tinham podido-se negar os graves efeitos sociais e
econmicos causados pela seca.
D) Ningum poderia negar-se a reconhecer os efeitos
econmicos causados pela seca.
E) Os graves efeitos sociais e econmicos causados
pela seca, um dia, podero-se negar.
Portugus
208. O texto fala em: inegveis vantagens. O prefixo
que aparece na palavra sublinhada tem o mesmo sentido
daqueles que aparecem em:
A) inefvel; inapto; incremento.
B) inbil; injetvel; ineficaz.
C) inflamvel, imberbe, incrustado.
D) mprobo, inalao, inglrio.
E) indubitvel, inepto, incruento.
209. O verbo, no seguinte trecho, est na voz passiva:
Muitos problemas do Nordeste foram provocados pelos
interesses de uma minoria corrupta. Caso o autor tivesse
optado pela voz ativa, deveria escrever:
A) Os interesses de uma minoria corrupta provocam
muitos problemas do Nordeste.
B) Os interesses de uma minoria corrupta provocavam
muitos problemas do Nordeste.
C) Os interesses de uma minoria corrupta provocaram
muitos problemas do Nordeste.
D) Os interesses de uma minoria corrupta provocariam
muitos problemas do Nordeste.
E) Os interesses de uma minoria corrupta provocaro
muitos problemas do Nordeste.
210. Pelo ttulo do texto Nordeste: mito e realidade j
se pode inferir que o tema ser tratado numa perspecti-
va:
A) monoltica.
B) hipottica.
C) unilateral.
D) ldica.
E) divergente.
TEXTO 2
Sotaques da resistncia
A TV e o rdio bem que foram, o preconceito regional
no d folga, mas a variedade de sotaques no Brasil est
longe de correr risco de extino. Quem garante so os
especialistas em linguagem. O falar brasileiro sofre,
verdade, a presso imposta pelas normas prestigiadas
do idioma, de carter conservador e uniforme. A expan-
so dos meios de comunicao de massa, sabe-se, atua
a favor de uma unidade lingustica, com programas de
TV (algumas novelas, por exemplo), que suprimem as
nuances autnticas dos falantes e compem persona-
gens regionais, com um modo de falar que pretende ser
tpico mas acaba por ser irreal.
Os linguistas avaliam, no entanto, que nem a fora da
mdia nem o prestgio do padro idiomtico tm sido
capazes de conter a diversidade do falar brasileiro. Ape-
sar de reforar preconceitos e distorcer dialetos regio-
nais, a mdia no chega a produzir uma homogeneidade
nos falares nacionais.
Falar uma nica lngua num territrio de dimenses con-
tinentais faz parte do imaginrio de nossa identidade
nacional. Mas at que ponto resiste essa unidade lingus-
tica brasileira? certo que o portugus falado no Norte
seja compreendido no Sudeste, mas a diversidade de
sotaques mostra que, se falamos o mesmo idioma, ns o
falamos diferentemente.
De onde vm essas diferenas? Historicamente, as vari-
aes de pronncia, entonao e ritmo observadas no
Brasil espelham a expanso heterognea do portugus
desde a colonizao do pas. Tupi-guarani, iorub, banto,
26
 DOMINA CONCURSOS
castelhano, holands, francs, rabe, italiano, ingls so
alguns dos idiomas que influenciaram a variao existen-
te no portugus daqui. Herdeiros de uma sociedade
estratificada, como a portuguesa, teramos herdado tam-
bm o juzo de valor sobre a linguagem. Muitas maneiras
de falar seriam estigmatizadas ou discriminadas por
denunciar procedncia social e nvel cultural do falante.
assim que, muitas vezes, o falar alheio causa estra-
nhamento ou considerado inferior, feio, pior.
Na verdade, muita pesquisa precisa ser feita antes que
se possa dizer algo de definitivo sobre os diferentes
falares do Brasil.
(Isadora Marques. Revista Lngua Portuguesa. Junho de
2007, pp. 22-28. Adaptado).
211. O tema desenvolvido no Texto 2 gira em torno da
seguinte questo:
A) A lngua que se fala no Brasil, dada a sua heteroge-
neidade, corre risco de extino.
B) O prestgio do padro idiomtico brasileiro tem sido
cada vez mais atuante.
C) As dimenses continentais de nosso territrio afetam
nossa identidade nacional.
D) A diversidade do falar brasileiro , por muitas razes,
uma realidade inabalvel.
E) A mdia tem um grande papel na manuteno do
padro idiomtico de prestgio.
212. Outro ttulo que confirmaria a totalidade do Texto 2
seria:
A) A homogeneidade dos dialetos regionais brasileiros.
B) O estranhamento do falar brasileiro considerado infe-
rior, feio, pior.
C) Uma nica norma lingustica num territrio de dimen-
ses continentais.
D) Frustradas as presses a favor da uniformidade do
portugus falado no Brasil.
E) A expanso lingustica no perodo da colonizao
portuguesa.
213. De acordo com o Texto 2, podemos afirmar que as
lnguas:
A) so autnomas em relao s influncias de outras
lnguas.
B) devem objetivar a homogeneidade, para no serem
discriminadas.
C) esto expostas a fatores histricos que repercutem
sobre elas.
D) tendem a ser piores, ou mais feias em decorrncia
de suas variaes.
E) se faladas num territrio de dimenses continentais,
sofrem risco de extino.
214. Releia o incio do texto: A TV e o rdio bem que
foram, o preconceito regional no d folga, mas a varie-
dade de sotaques no Brasil est longe de correr risco de
extino. Quem garante so os especialistas em lingua-
gem. Na verdade, o que que os especialistas em lin-
guagem garantem?
1) Existem preconceitos regionais em atuao.
2) A TV e o rdio tm sido fortes aliados.
3) A variedade de sotaques no vai acabar.
4) A TV e o rdio reforam os preconceitos.
Est(o) correta(s):
A) 1 apenas
B) 3 apenas
C) 2 e 3 apenas
Portugus
D) 1, 2 e 4 apenas
E) 1, 2, 3 e 4
215. Pode-se reconhecer um sentido de causalidade no
seguinte fragmento:
A) a variedade de sotaques no Brasil est longe de
correr risco de extino.
B) Mas at que ponto resiste essa unidade lingustica
brasileira?
C) Falar uma nica lngua num territrio de dimenses
continentais faz parte do imaginrio de nossa identidade
nacional.
D) Herdeiros de uma sociedade estratificada, como a
portuguesa, teramos herdado tambm o juzo de valor
sobre a linguagem.
E) a diversidade de sotaques mostra que, se falamos o
mesmo idioma, ns o falamos diferentemente.
216. Observe a pontuao do trecho: Tupi-guarani,
iorub, banto, castelhano, holands, francs, rabe,
italiano, ingls so alguns dos idiomas que influenciaram
a variao existente no portugus daqui. As vrgulas
desse trecho devem-se ao fato de que se trata:
A) de uma explicao.
B) de uma parfrase.
C) de uma reformulao.
D) de uma enumerao.
E) de uma justificativa.
217. No fragmento seguinte: Apesar de reforar pre-
conceitos e distorcer dialetos regionais, a mdia no
chega a produzir uma homogeneidade nos falares nacio-
nais, a locuo sublinhada expressa um sentido de:
A) concesso.
B) concluso.
C) causalidade.
D) finalidade.
E) condio.
218. A propsito da concordncia verbo-nominal no se-
guinte trecho: Grande parte das diferenas lingusticas
do portugus que conhecemos foi deixada pelos coloni-
zadores, podemos afirmar que tambm seria correto
dizer:
1) Grande parte das diferenas lingusticas do portugus
que conhecemos foram deixada pelos colonizadores.
2) Grande parte das diferenas lingusticas do portugus
que conhecemos foram deixadas pelos colonizadores.
3) Grande parte das diferenas lingusticas do portugus
que conhecemos foi deixadas pelos colonizador.
Est(o) correta(s):
A) 1, 2, 3
B) 1 apenas
C) 2 apenas
D) 3 apenas
E) 1 e 2 apenas
219. Observe a concordncia do verbo haver em: H
muitas maneiras de falar que so estigmatizadas ou
discriminadas. De acordo com as regras da normapa-
dro, o verbo haver adota uma concordncia especial.
Identifique, dentre as alternativas abaixo, aquela que
est correta, de acordo com tais regras.
A) Segundo a histria, no perodo da colonizao, havi-
am muitas lnguas em contato.
B) Devido pluralidade lingustica da colnia, houveram
muitos choques culturais entre os falantes.
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 DOMINA CONCURSOS

C) Devem haver choques culturais entre os falantes 201. C 211. D

desde que haja diferenas em contato. 202. D 212. D
D) Se houvessem menos diferenas culturais, o portu- 203. C 213. C
204. D 214. B
gus seria hoje mais homogneo.
205. C 215. D
E) Em algumas comunidades, as diferenas lingusticas 206. B 216. D
haviam sido incorporadas aos padres gerais. 207. D 217. A
208. E 218. C
220. Do ponto de vista da sintaxe do portugus, est 209. C 219. E
bem formado o seguinte enunciado: 210. E 220. B
A) A variedade de sotaques brasileiros esto longe de
correr risco de extino.
B) A fora de tantos meios sociais no conseguiu conter
a diversidade do falar brasileiro.
C) De onde veio tantas diferenas lingusticas?
D) A mdia no chega produzir uma homogeneidade
nos falares nacionais.
E) As variaes de pronncia e entonao espelha a
heterogeneidade do portugus.

RESPOSTAS

01. A 11. C 21. A 31. E 41. B

02. B 12. A 22. E 32. B 42. A
03. E 13. B 23. B 33. A 43. C
04. C 14. E 24. A 34. C 44. D
05. A 15. D 25. E 35. E 45. B
06. E 16. A 26. D 36. B 46. A
07. B 17. C 27. A 37. A 47. E
08. A 18. D 28. C 38. C 48. D
09. D 19. E 29. B 39. D 49. B
10. B 20. B 30. D 40. E 50. C

51. D 61. C 71. B 81. C 91. D

52. E 62. D 72. C 82. E 92. D
53. D 63. B 73. A 83. C 93. C
54. A 64. A 74. B 84. E 94. E
55. D 65. A 75. D 85. D 95. A
56. C 66. B 76. C 86. A 96. A
57. E 67. B 77. E 87. B 97. D
58. B 68. A 78. A 88. C 98. E
59. A 69. A 79. B 89. A 99. C
60. E 70. B 80. D 90. D 100. B

101. C 111. E 121. C 131. B 141. C

102. A 112. C 122. B 132. C 142. E
103. D 113. B 123. D 133. B 143. A
104. E 114. A 124. E 134. E 144. B
105. B 115. D 125. A 135. D 145. C
106. C 116. E 126. B 136. D 146. E
107. D 117. C 127. D 137. C 147. B
108. A 118. A 128. E 138. A 148. A
109. D 119. E 129. A 139. E 149. D
110. B 120. B 130. B 140. A 150. D

151. A 161. B 171. D 181. B 191. D

152. C 162. D 172. A 182. E 192. C
153. D 163. D 173. C 183. B 193. E
154. B 164. C 174. E 184. D 194. B
155. E 165. B 175. E 185. D 195. C
156. A 166. A 176. C 186. D 196. A
157. A 167. B 177. A 187. A 197. D
158. C 168. C 178. B 188. B 198. B
159. B 169. B 179. C 189. C 199. E
160. A 170. E 180. D 190. A 200. C

Portugus 28